新學(xué)期新氣象作文15篇（熱門）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期新氣象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期新氣象作文1
又回到了教室的那一個(gè)角落看著兩個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)心中不免有些許陌生和熟悉，默念到：同學(xué)們你們還好嗎。經(jīng)過(guò)了愉快的暑假相信你們很快樂(lè)吧。可畢竟開(kāi)學(xué)了就要趕緊進(jìn)入狀態(tài)因?yàn)槌醵梢哉f(shuō)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。面對(duì)著升學(xué)的壓力以及兩極分化的壓力你們準(zhǔn)備好了嗎？
還記得剛進(jìn)初中還滿面笑容的你們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。可現(xiàn)在卻常常埋頭苦干，我也終于明白了所面臨的挑戰(zhàn)。
在經(jīng)歷著一次又一次的考試失利。總覺(jué)得有些無(wú)力，在英語(yǔ)一下子跌入低谷的現(xiàn)實(shí)中有些難以接受。我決心好好學(xué)習(xí)可卻總跟不上大家的節(jié)奏。我就像一只在瓶子里的螞蟻想掙扎卻怎么也不能走出困境，迷茫中只是不知前方道路的隨意亂晃。每天重復(fù)上學(xué)，回家，寫作業(yè)，晚睡覺(jué)的惡性循環(huán)。課上無(wú)精打采，課下不知所措。我對(duì)我自己的處境一無(wú)所知。我到底是能突出重圍考上理想的.高中；還是在這樣的生活中隨便亂混，無(wú)所事事的過(guò)完自己的初中生活。我很難想象告別初中以后的日子會(huì)怎樣度過(guò)。
我想我會(huì)成功。因?yàn)槲也粫?huì)退縮，在這樣的處境又有何妨，我知道迎難而上才是真正的我。我不會(huì)懦弱，只會(huì)在一次次失敗中找回自我，吸取教訓(xùn)。我自信只因孟子說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”未來(lái)的路雖然慢長(zhǎng)，我堅(jiān)信狹路相逢勇者勝，只要自己有實(shí)力就可以不顧一切的前進(jìn)，直至成功的彼岸。
我一定會(huì)像同學(xué)們一樣努力向前，同學(xué)們請(qǐng)注意我要來(lái)和你們競(jìng)爭(zhēng)了，做好準(zhǔn)備迎接下一次考試吧。
新學(xué)期新氣象作文2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多周了，一個(gè)周以來(lái)，我們班發(fā)生了很多的意外事，但是，要說(shuō)新鮮事卻并不是很多，只有那么一件事，我還記得一清二楚。
那是開(kāi)學(xué)后的第三天。那一天中午，我上學(xué)去得很早，想成為我們班第一個(gè)到學(xué)校的人，在新學(xué)期的開(kāi)始給老師一個(gè)很好的印象，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像上一學(xué)年那樣了。可是等我到了學(xué)校，我竟發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的校園，除了門衛(wèi)和幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園里走動(dòng)外，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在外面逗留。我快步走近教室，隔著窗戶，往教室里看看，掛在后墻上的鐘表的'時(shí)針才指向1，距離上課還有一個(gè)多小時(shí)，再看看教室里的同學(xué)，只有我一人沒(méi)有到，他們都伏在課桌上，或做作業(yè)，或默讀文章，沒(méi)有說(shuō)閑話的，也沒(méi)有看閑書的，更沒(méi)有睡覺(jué)的，我又仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，教室里只有同學(xué)們翻書的聲音，和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲，除此之外，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我又往講臺(tái)上瞅瞅，前面沒(méi)有老師啊。我快步走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎么了，我們班原來(lái)可不是這樣的啊。
我記得，在上學(xué)期，我們班因?yàn)榧o(jì)律混亂，時(shí)間觀念淡薄在學(xué)校綜合評(píng)比中經(jīng)常是處于倒數(shù)的。為扭這種局面，我們的班主任和班委會(huì)曾經(jīng)做了大量的工作，卻并不見(jiàn)好。我們班仍然是班主任老師在教室里，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就進(jìn)班，進(jìn)班后，有的睡覺(jué)，有的看閑書，有的玩弄小東西，老師在誰(shuí)身邊，誰(shuí)才看會(huì)兒書。老師一離開(kāi)，班里一下就成了一鍋粥，亂開(kāi)了。如果來(lái)了，發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里，班就不進(jìn)，直到老師進(jìn)班，或者打上課鈴，同學(xué)們才慢騰騰地走進(jìn)教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲打斷了我的思緒，我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢，看到老師欣慰的笑容，我笑了，同學(xué)們也笑了，
新學(xué)期新氣象作文3
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！無(wú)憂無(wú)慮的寒假終于過(guò)去了，我們又可以在新的學(xué)期里學(xué)到新的知識(shí)啦！同時(shí)也告別了看電視和玩電腦的樂(lè)趣！
這學(xué)期，我們又迎來(lái)一名新同學(xué)，她的名字叫劉穎。她很可愛(ài)，戴著那小眼鏡更是美麗大方。她很謙虛，不會(huì)像其他同學(xué)那樣驕傲。她很文靜，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)能像她這樣好。她雖然是插班生，但我們都很喜歡她（尤其是女生愿意跟她玩）。她雖然不知道課堂紀(jì)律，也不知道做作業(yè)的格式，但她很快就跟上了“節(jié)奏”。我們很歡迎這位新同學(xué)的到來(lái)。
因?yàn)檫^(guò)了整整一個(gè)暑假，許多人都長(zhǎng)高了，更聰明了，更強(qiáng)壯了，連行為習(xí)慣都變好了，這說(shuō)明我們都在進(jìn)步……
這個(gè)學(xué)期，我打算要把要背的課文都背了，因?yàn)椋谡麄�(gè)暑假里，我一直都在預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)的'語(yǔ)文書。我還打算每次考試盡量考到93分以上，這樣既會(huì)被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)，也不會(huì)浪費(fèi)掉爸爸媽媽對(duì)我的期望和他們付出的心血。在上課時(shí)，我要每時(shí)每刻都認(rèn)真聽(tīng)講，盡量不講話。如果被老師罰了千字文，必須在今天之內(nèi)交給老師。作業(yè)或背書一定要在當(dāng)天之內(nèi)完成，盡量不要拖到最后來(lái)做！
我們已經(jīng)是五年級(jí)了，老師也換了，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是楊老師，她講課講得非常生動(dòng)有趣。現(xiàn)在的音樂(lè)老師是黎老師，她講課最喜歡做與音樂(lè)有關(guān)的游戲了……我們非常喜歡現(xiàn)在教我們的老師。
總之，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽還有老師對(duì)我的期望！
這學(xué)期末我語(yǔ)文爭(zhēng)取考95分以上，數(shù)學(xué)考95人以上，英語(yǔ)考98分以上，跳遠(yuǎn)1。94米，仰臥起坐45個(gè)/分，跳繩180個(gè)/分，視力5。0。五年級(jí)期末學(xué)習(xí)爭(zhēng)取得到三等獎(jiǎng)學(xué)金，今后我要努力學(xué)習(xí)！
新學(xué)期新氣象作文4
過(guò)得真快呀！又開(kāi)學(xué)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，不知道同學(xué)們有什么變化沒(méi)有？新學(xué)期新氣象。我騎著自行車、披著朝霞、懷著澎湃的心情，踏上全新的學(xué)習(xí)道路。
走到班級(jí)門口，推開(kāi)曾經(jīng)推過(guò)好幾次的門，又看見(jiàn)了以往朝夕相處的同學(xué)們，他們的面孔還是那么熟悉。不過(guò)這一次的班級(jí)與以往不太一樣哦！班里有了亂嗡嗡的的.聲音，不用猜，肯定在談?wù)撽P(guān)于假期的那些事。我回到位上，放下休息了一假期的書包，也和好久不見(jiàn)的好朋友嘮上了假期的事。見(jiàn)到了久違的伙伴，心里有許多話要說(shuō)。比如：“這個(gè)假期都去哪兒了？有沒(méi)有學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)啊？過(guò)年都是怎么過(guò)的呀？還有，新學(xué)期開(kāi)始了，有什么計(jì)劃嗎？”這都是熱點(diǎn)話題。
老師來(lái)了，班里立刻靜下來(lái)了。而這次老師并沒(méi)有因?yàn)槲覀兲珌y而說(shuō)我們，也是笑呵呵的，問(wèn)我們的假期過(guò)得如何。見(jiàn)到平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲的老師，我感覺(jué)親切了好多。老師說(shuō)：“這學(xué)期我們要換很多老師，希望同學(xué)們能夠更好的表現(xiàn)。”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都很驚訝，雖然有對(duì)上學(xué)期教過(guò)我們的老師的不舍，不過(guò)，我們也都很好奇：新的老師會(huì)用什么教學(xué)方法把我們帶入新的知識(shí)殿堂。
超越別人不是真正的進(jìn)步，只有超越自己，那才是真正的進(jìn)步。今天看到同學(xué)們好像都很有信心學(xué)好新學(xué)期的知識(shí)，我也不能示弱呀！所以我更要努力，我也有信心！
我一直很滿足這個(gè)班級(jí)，都很聽(tīng)話、都很守紀(jì)律、都很有上進(jìn)心、都很團(tuán)結(jié)。我喜歡這個(gè)班級(jí)，喜歡這個(gè)家。我相信，我的“戰(zhàn)友”會(huì)表現(xiàn)的更好，都為我們的家爭(zhēng)光。
我愿意在這條道路上拋灑奮斗的汗水，我愿意在這個(gè)班級(jí)收獲純潔的友誼，我愿意在曲折的困境中鍛煉自己。新學(xué)期新開(kāi)始，好好利用這個(gè)嶄新的開(kāi)始，提高自己！
新學(xué)期新氣象作文5
金色九月，秋風(fēng)送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，在新學(xué)期里，校長(zhǎng)的期望；老師的教誨；同學(xué)的提醒。我已充分地準(zhǔn)備好了情緒，心情，和如何來(lái)面對(duì)這個(gè)學(xué)期的方式。當(dāng)然，新學(xué)期來(lái)了，新教室自然也來(lái)了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……
當(dāng)我懷著興奮，激動(dòng)的心情，走向校園，當(dāng)我跨進(jìn)校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的`橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標(biāo)致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹(shù)等的小植物，我喜歡這個(gè)花壇，它修剪得完美無(wú)瑕，像在給我修心養(yǎng)神，體育館門前的桂花已經(jīng)盛開(kāi)，陣陣桂香迎面撲來(lái)，我聞著花香，開(kāi)心極了，桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的探出頭來(lái)，靜靜地，無(wú)聲地歡迎著同學(xué)們。操場(chǎng)也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風(fēng)中微微地舞動(dòng)著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學(xué)們。
走進(jìn)了教室，同學(xué)們也興奮地討論著暑假的游玩地點(diǎn)，有人去了馬來(lái)西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學(xué)們的個(gè)頭也長(zhǎng)高了不少，同學(xué)們也跟我一樣，此時(shí)的心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。
翻開(kāi)新書本，書的香味是獨(dú)特的，因?yàn)樗锩娲娣帕嗽S多富有感情的文章，才使書本有了這種獨(dú)一無(wú)二的香味。里面的文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來(lái)到了一望無(wú)際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。
我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴(yán)肅的表情，充滿威嚴(yán)的她，會(huì)讓全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲。記得有一次，我們?nèi)嗵沉耍趵蠋熥屛覀儾辉S理書包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書包！”一下子，全班同學(xué)又開(kāi)始說(shuō)話了，王老師大聲說(shuō)：“還要吵是吧！坐下，再坐十分鐘！”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來(lái)，我們就再也沒(méi)有吵過(guò)。
“新學(xué)期，新氣象。”我一定要在新學(xué)期里進(jìn)取爭(zhēng)先，奮勇向前，不新學(xué)期里揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！
新學(xué)期新氣象作文6
暑假結(jié)束了，我的心噗通噗通的跳，總覺(jué)得該不會(huì)大家都長(zhǎng)的高高大大的像個(gè)大樹(shù)一樣，只剩下我這個(gè)還來(lái)不及長(zhǎng)高的小樹(shù)苗吧？
帶著緊張的心情，踏入教室，我不敢睜開(kāi)眼睛，但總是還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)啊！映入眼簾的是一群在談天說(shuō)笑的同學(xué)們，有些人長(zhǎng)高了不少，也有一些人沒(méi)怎么長(zhǎng)高，讓我心中那沉重的大石頭，像倒掉的果汁一樣，化為烏有了，這種感覺(jué)就像是從地獄飛到了天堂一樣，真是舒服呀！
隨著時(shí)間的過(guò)去，老師也回來(lái)了，從老師口中得知了班上轉(zhuǎn)來(lái)了一男一女，心中滿滿的好奇與期待，新同學(xué)到底叫什么名字、長(zhǎng)怎樣……等一些不同的問(wèn)題全都爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)我的腦里，老師……聽(tīng)到了這個(gè)聲音，所有人的'目光全都聚集在門口，原來(lái)是女轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)了，她叫葉心妤，我對(duì)她的第一印象就是安靜、可愛(ài)，當(dāng)她坐到位子上時(shí)東張西望，看似緊張，我可以體會(huì)在一個(gè)陌生的環(huán)境下，沒(méi)有認(rèn)識(shí)、可以依靠的人，就像是我五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候一樣，當(dāng)時(shí)的每分每秒是多么恐怖又長(zhǎng)久的啊！
在新的學(xué)期新的班級(jí)里，也有了新的希望，當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有一些不同的希望，像我就是希望在新的學(xué)期里，我的課業(yè)可以進(jìn)步，可以考到前三名，但是我知道有些事情用嘴巴說(shuō)說(shuō)而已是很容易，但要真的去做時(shí)，做起可就不是這么簡(jiǎn)單的東西了。所以做事情不能只是口頭上說(shuō)一說(shuō)，卻沒(méi)有認(rèn)真去達(dá)成目標(biāo)，這樣的人，絕對(duì)不會(huì)是個(gè)贏家，而是永遠(yuǎn)的輸家，所以一定要想盡辦法去完成它，就算成果不是這么的理想，但至少還是有努力過(guò)的啊！至少在別人的心中，你是一個(gè)認(rèn)真的小孩，也是別人心中永遠(yuǎn)的贏家，所以絕對(duì)不能氣餒，要繼續(xù)加油！
新學(xué)期新氣象作文7
星期三的深夜，我一個(gè)人躺在床上睡不著覺(jué)，滿腦子都是第二天開(kāi)學(xué)的事。聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)學(xué)期換了語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)和地方課程老師。他們課教得好嗎？他們會(huì)不會(huì)很兇......帶著這一大堆的疑問(wèn)，我"鉆"進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了，起床啦！”久違了兩個(gè)月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起，把我從夢(mèng)的世界里拽回了現(xiàn)實(shí)世界。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看看手表。“呀，不好！”我一下子坐了起來(lái)。已經(jīng)是7：15了，我匆匆忙忙地干好一切，趕到學(xué)校，已是8點(diǎn)鐘了。一進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)生了許多變化，校門口的廣場(chǎng)上沒(méi)用的噴泉不見(jiàn)了，取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......
到了教室，我發(fā)現(xiàn)大家還是像以前一樣生氣勃勃：有的人在議論暑假里的趣事；有的人在討論新的老師；還有個(gè)別同學(xué)正在上演一場(chǎng)“貓捉老鼠”的好戲......很快地，我和后排的張穎雯也開(kāi)始聊起了天。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課啦，大家都急急忙忙地跑回了自己的座位，目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室的大門，“啪啪啪”從教室門口傳來(lái)一陣腳步聲，我環(huán)顧四周，大家都是一臉的.期待。老師走了進(jìn)來(lái)，我相信，許多同學(xué)跟我一樣，對(duì)這個(gè)老師的第一印象非常好。這個(gè)老師長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，眼睛雖然小卻炯炯有神，看上去十分老實(shí)。老師自我介紹說(shuō)姓葉，我們?cè)谛W(xué)階段的最后一年，將由他來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文老師和班主任。負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)的是陳前老師，陳老師毫不含糊，一進(jìn)教室就開(kāi)門見(jiàn)山地告訴我們他教過(guò)許多屆模范接力班，并告訴我們大家都說(shuō)他有點(diǎn)兇。陳老師對(duì)工作也十分負(fù)責(zé)，在做完自我介紹后，立馬就開(kāi)始了這學(xué)期的第一個(gè)內(nèi)容——數(shù)對(duì)。
新學(xué)期，新氣象。也讓我們開(kāi)始新的努力吧！
新學(xué)期新氣象作文8
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，而我也將在這熟悉陌生的班級(jí)里開(kāi)始一段新的旅程。
初來(lái)八年級(jí)九班的時(shí)候，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。一是因?yàn)槲乙廊辉跇?shù)樹(shù)老師的班；二是因?yàn)槲艺綇囊幻囆g(shù)生轉(zhuǎn)為了一名文化生。但激動(dòng)過(guò)后，其實(shí)更多的是平靜。因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在的'任務(wù)和目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在身邊沒(méi)了老同桌的督促、鼓勵(lì)與陪伴，我更多的只能是靠自己。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)也就是自己的事，只有當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性后，你才能堅(jiān)定不移的事做下去。
學(xué)校規(guī)定7點(diǎn)10分到班開(kāi)始早讀，周二早上我大約是六點(diǎn)半左右剛到班，準(zhǔn)備去五班找同學(xué)問(wèn)幾道數(shù)學(xué)題，結(jié)果在門口一看，我震驚了：幾乎五班所有的同學(xué)都在自己的座位上已經(jīng)開(kāi)始早讀了。這就意味著他們六點(diǎn)就要起床來(lái)到班里。當(dāng)時(shí)我心里不知道是什么感覺(jué)，不知道是怎么回到班里的。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他們?cè)趦商熘畠?nèi)就已經(jīng)完成了一篇文言文的背誦和默寫，而那時(shí)候我才剛剛勉強(qiáng)背完一篇文言文，而且當(dāng)時(shí)我在班里已經(jīng)算是背的比較快的了。你看，這才剛開(kāi)學(xué)而已，重點(diǎn)班和普通班的差距就已經(jīng)拉開(kāi)了。仔細(xì)想想，我們到底比他們差在哪里呢？我想，大概是時(shí)間、效率、以及那一股猛勁兒吧！為了能縮小差距，所以我常常告訴自己：別人的努力已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，而你只是一個(gè)半道插秧，高二才開(kāi)始努力的人，如果不付出比別人多幾倍的努力，又怎么能趕得上他們呢？其實(shí)很多時(shí)候你離成功只差一顆豁出去的心，以及一份拼命干的勁。
為了縮小與別人的差距，也為了自己能有一個(gè)美好的未來(lái)；我一定要以身邊更加努力的人為榜樣，時(shí)刻勉勵(lì)自己；不放松，不動(dòng)搖。
新學(xué)期新氣象作文9
今天到學(xué)校報(bào)到，還沒(méi)跨過(guò)教室的門檻就聽(tīng)到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫：“楊老師換新發(fā)型啦! 楊老師換新發(fā)型啦!”話音剛落，一大群人就潮水般地涌出教室，要不是我跑得快，早被潮水淹死了。逃出教室后，我抱著“死了也要看”的精神站在門口（注意！這個(gè)地方很容易被推倒），剛出教室，文老師“強(qiáng)力路過(guò)”，不知是誰(shuí)在后面冒出一句“楊老師怎么剪短發(fā)了？”我差點(diǎn)笑岔氣。文老師不知道我們?cè)谛κ裁矗奔泵γΦ嘏荛_(kāi)了。還好，楊老師大概在幾十秒后來(lái)“救場(chǎng)”了，果然引起了軒然大波：“哇，楊老師真的換發(fā)型了！”“新發(fā)型挺好看啊！”“對(duì)，老好看了。”不過(guò)，也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤(rùn)鎧掐架。“這人怎么可以謊報(bào)軍情？”的確，楊老師的發(fā)型沒(méi)什么大變化，只是頭發(fā)卷了一點(diǎn)，增加了幾縷棕色，但是從遠(yuǎn)處看很好玩，好像麥當(dāng)勞新出的卷卷薯?xiàng)l，又像一碗方便面，好可愛(ài)！
后來(lái)我們不知怎么就飛進(jìn)教室，門外又不知怎么的`飄進(jìn)一朵“蘑菇云”，在電腦前晃來(lái)晃去，晃來(lái)晃去，好像在修電腦。我們班的電腦經(jīng)常“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”，有時(shí)還兩腿一蹬抽過(guò)去了。可那朵“蘑菇云”為什么有種莫名的親切和熟悉的感覺(jué)？想到這里，“蘑菇云”忽然抬起了頭，原來(lái)是Miss黃。
放學(xué)后，我到丁當(dāng)達(dá)買書皮，正好碰上周老師的女兒樂(lè)樂(lè)。當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)發(fā)型很像周老師的人，那人一抬頭，果真是周老師。周老師把長(zhǎng)發(fā)剪短了，感覺(jué)她的臉變圓了，耳環(huán)顯得很大。
女老師這是干啥呀？打算讓我們“不認(rèn)識(shí)”她們嗎？還是想搞個(gè)化裝舞會(huì)，像孫悟空一樣變身？非也，非也，此乃新學(xué)期，新氣象，新發(fā)型也！
新學(xué)期新氣象作文10
人生就如一場(chǎng)戲，時(shí)而讓人歡笑，時(shí)而讓人感到同情。
就像電視劇，你有時(shí)看得淚流滿面，因?yàn)樗屓烁袆?dòng)；哭不出來(lái)，他就假。
人生的每一次成長(zhǎng)，就像每一次短句，如今我升入六年級(jí)，也是有一點(diǎn)小期待，心里在想，新同學(xué)怎么樣？性格好不好？會(huì)不會(huì)和我們住一塊兒？就像即將出場(chǎng)的演員，一直在想與自己搭戲的會(huì)是誰(shuí)。這一點(diǎn)也不意外，正好今天的同開(kāi)學(xué)活動(dòng)是演電影，我就想起了前面的一系列活動(dòng)。我和同學(xué)說(shuō)，這很像一個(gè)待出演的演員先拍照發(fā)朋友圈，再買車票到拍攝場(chǎng)地去，然后演這部劇，或者是先買車票再拍照。
人生總有大起大落，成績(jī)好時(shí)，我快樂(lè)，感覺(jué)人生到達(dá)了高潮，那時(shí)頭腦混亂，只知道自己考得好，什么也沒(méi)想；考得不好，心里似乎被石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)非常難受。
有一天，我睡不著覺(jué)，于是我回憶起了許多事。現(xiàn)在看來(lái)，就像一部沒(méi)演完的劇，我永遠(yuǎn)把他們當(dāng)成一部劇，一部融入了我生命的劇，有時(shí)想著英雄救美，有時(shí)想著如魚得水。卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如果能心想事成，那還有夢(mèng)想嗎？
有人說(shuō)，咸魚翻身還是咸魚，但咸魚翻身就不是閑魚了，是活魚。人生的路還很長(zhǎng)，不能像咸魚一樣一蹶不振，這樣只會(huì)越來(lái)越墮落。所以人生的每一個(gè)節(jié)骨點(diǎn)我們都要把握，就想玩富翁一樣，有機(jī)會(huì)，要抓住，有命運(yùn)要，要承擔(dān)。
六年級(jí)，新的開(kāi)始，新學(xué)期，新氣象，往事，就讓它隨風(fēng)去吧！不要沉浸在過(guò)去的憂傷里，也不要驕傲在成功的喜悅中，新的一學(xué)期，要重新開(kāi)始。面對(duì)新的`學(xué)習(xí)任務(wù)，與新同學(xué)交流，把目標(biāo)定得高一點(diǎn)，這部真實(shí)的，幼稚又童趣的劇，我認(rèn)為，無(wú)論多么沒(méi)看點(diǎn)，它仍然是人生的必修課。
新學(xué)期新氣象作文11
伴隨著春天的氣息，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五（3）班的教室。
剛走到教室，便聽(tīng)到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五（3）班嗎？這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五（3）班嗎？帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五（3）班。
眼前的景象讓我大吃一驚！大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語(yǔ)文書大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計(jì)在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來(lái)呢？嘻嘻，說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢！
過(guò)了好一會(huì)兒，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q位子，好不好呀？”一聽(tīng)換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說(shuō)：“這次換位子可是不同尋常哦！”
一聽(tīng)“不同尋常”大家一下子來(lái)了精神，洗耳恭聽(tīng)。王老師又說(shuō)：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立！”還沒(méi)等王老師說(shuō)完，教室里一下子“爆炸”了！
我的眼睛一直掃描著，看看有沒(méi)有“合適人選。”我挑中了兩個(gè)——王康妮和過(guò)藝純。我腦中的`思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了，偏向王康妮的思想說(shuō)：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會(huì)跳拉丁舞。”偏向過(guò)藝純的思想說(shuō)：“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹，再說(shuō)了，你們?cè)?jīng)也是同桌。”
經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
新學(xué)期有著新氣象，讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
新學(xué)期新氣象作文12
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們所眷戀的小學(xué)生涯已在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò)。我們伴著少年時(shí)期的稚嫩，心中填滿著人生的理想，帶著對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憧憬，踏入了初級(jí)中學(xué)的校門，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)空間。
踏入中學(xué)校門的第一步，新的學(xué)習(xí)生活已然拉開(kāi)帷幕，當(dāng)前，擺在我們面前的第一個(gè)重要的任務(wù)就是去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且還要改掉以前松散的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺(jué)調(diào)整好過(guò)渡期，盡快進(jìn)入中學(xué)生的角色。我們要以全新的'精神面貌，以一個(gè)樂(lè)觀、積極的新態(tài)度去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)與生活。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣可以收獲性格，播種性格可以收獲命運(yùn)。”由此可見(jiàn)，好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生都有著很大的影響。所以，我們中學(xué)生都要擁有好習(xí)慣、好行為、懂得播種與收獲。同學(xué)們，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的行為習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨著我們健康的成長(zhǎng)，使我們變成講文明、懂禮貌、有理想、有抱負(fù)的好孩子！
我們不但要講文明、懂禮貌。而且還要遵守校園規(guī)定和校園紀(jì)律。要像解放軍叔叔一樣嚴(yán)于律已，聽(tīng)從指揮。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)制定的行為規(guī)范是為了更好的克制我們自身不好的“小毛病”，是為了幫助我們擁有更高水準(zhǔn)的學(xué)生素養(yǎng)。所以我們不要有抵觸心理，不要有滿腹牢騷，只要我們用心去配合，用心去按照“規(guī)范”約束自己，我們就會(huì)碩果累累。同學(xué)們讓我們?cè)诮鹕募竟?jié)共同攜起手來(lái)，沖向知識(shí)的海洋。向一名合格的中學(xué)生看齊，嚴(yán)格要求自己。我相信，在未來(lái)的日子里，七十二中一定會(huì)以我們?yōu)榘粒∫晕覀優(yōu)楹溃?/p>
新學(xué)期新氣象作文13
美好的時(shí)光總是如此的短暫，它伴隨著萬(wàn)物，在不經(jīng)意間瞬從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)為回憶。一聲聲嘆息，一絲絲不舍，一陣陣喜悅，以及一縷縷期待交織著，飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，化為一幅五彩斑斕的畫卷，緩緩展開(kāi)著……
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又踏上了通往學(xué)校的新征程，開(kāi)始了新的生活。新學(xué)期，帶來(lái)了新希望，新目標(biāo)，新開(kāi)始。……
抹去以住那些刻骨銘心的記憶吧，將其藏于心中使之成為一種回憶。新學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，每個(gè)人都將有新的`打算。上課認(rèn)真聽(tīng)講，將老師講的所有知識(shí)都印于腦海中，活靈活用。爭(zhēng)取突破自我，每堂課涌躍舉手，積極發(fā)言，鍛煉自我的膽識(shí)。按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)家庭作業(yè)，遇到難題要迎難而上，決不退縮，決不逃避。多看課外書，開(kāi)闊自己的眼界，增長(zhǎng)自我的知識(shí)。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么新學(xué)期就讓書籍健康伴我成長(zhǎng)，陪我進(jìn)步。
新學(xué)期，我要“除舊迎新”，改掉自己拖拉的壞毛病，讓這個(gè)“臭蟲”從此遠(yuǎn)離我，做到惜時(shí)如金，刻苦拼搏，努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)同學(xué)的長(zhǎng)處，接納他們的差異，試著與同學(xué)多交流，產(chǎn)生各式各樣精彩的友誼之花。或許我們?cè)谶@過(guò)程中會(huì)有不同的看法，或許我們會(huì)有所爭(zhēng)執(zhí)，但我也要學(xué)習(xí)傾聽(tīng)不同的聲音，練習(xí)著從不同的角度來(lái)看事情。
新學(xué)期，我不期待能成為人人所喜愛(ài)的。可我希望我能越來(lái)越懂得什么是付出與關(guān)懷，讓父母少操心，令老師更放心。
新學(xué)期，新氣象，孕育著新希望。讓我們一起用勤勞的雙手與聰慧的頭腦來(lái)創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期吧！讓我們?cè)诮酉聛?lái)的日子中，迎接每輪朝陽(yáng)時(shí)，都胸有成竹；在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲滿滿。
青春見(jiàn)證，一起努力，加油！
新學(xué)期新氣象作文14
每年我們都會(huì)有新的東西。新衣服，電腦，手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來(lái)了新氣象。
這學(xué)期我們迎來(lái)了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們迎來(lái)的三位新同學(xué)，分別來(lái)自河實(shí)，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格，習(xí)慣。但我相信我們會(huì)很快相處的很融洽。其實(shí)初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)不明智的.決定，因?yàn)槟愠踔腥曜x同一所學(xué)校，中考是會(huì)有一個(gè)指標(biāo)分加的。他們放棄了這個(gè)來(lái)到德愛(ài)，可見(jiàn)他們有多么看好我們德愛(ài)。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來(lái)了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教我們，希望我們的成績(jī)提高，可以看出學(xué)校有多么重視。
最后，來(lái)說(shuō)說(shuō)新的班主任和新的班規(guī)。雖說(shuō)是新的班主任，但我們與他并不陌生，因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年了。他就是我們的語(yǔ)文老師老程。基于我們上學(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績(jī)，而是整改班風(fēng)，制定了一攬子管理計(jì)劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點(diǎn)高中。如果按以前的情形來(lái)看，那就是在高速上坐汽車去北京，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)整改，就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個(gè)目標(biāo)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績(jī)比以前更加優(yōu)秀，才能離目標(biāo)更近。
初三了，中考離我們不遠(yuǎn)了，如果還是以前的懶散樣，這個(gè)目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來(lái)得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽(tīng)從老師，全力而為。
新學(xué)期新氣象作文15
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校近兩個(gè)月了。暑假里，在家里，我覺(jué)得作業(yè)有問(wèn)題。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了四年級(jí)，迎來(lái)了五年級(jí)。在新學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。此外，我們必須復(fù)習(xí)原來(lái)的課程，預(yù)習(xí)十天內(nèi)要學(xué)的課程。
在這10天里，我的計(jì)劃是：早上先打卡，用手機(jī)打英語(yǔ)小組，打卡后，開(kāi)始閱讀半小時(shí)，開(kāi)始背誦星星。然后用手機(jī)打開(kāi)小卡片。打卡后，寄今天的打卡。這是早上的作業(yè)。
下午，我先寫一篇作文，然后口授英語(yǔ)。
我們應(yīng)該從四年級(jí)的`優(yōu)勢(shì)中吸取經(jīng)驗(yàn)，到五年級(jí)時(shí)更好地學(xué)習(xí)。
我們還不知道新知識(shí)。我們一定是認(rèn)真的。在第一次接觸之前不要害怕困難，因?yàn)槲覀兪墙M合第一次接觸，所以不用那么害怕，在我們復(fù)習(xí)的時(shí)候比較簡(jiǎn)單，復(fù)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，不能出現(xiàn)一點(diǎn)粗心的錯(cuò)誤。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了，我們必須好好復(fù)習(xí)。如果我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，我們可以在學(xué)習(xí)后問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題。如果我們喜歡的話，我們可以把書翻過(guò)來(lái)看看。有時(shí)在我們的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們可以自己解決幾個(gè)問(wèn)題，看看我們是否學(xué)過(guò)。如果我們不重新學(xué)習(xí)閱讀，或者讓大人告訴你一些事情，如果你不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，首先，多聽(tīng)、多讀、多寫，會(huì)更順利。
在新學(xué)期的預(yù)習(xí)中，我們應(yīng)該多看一看，因?yàn)槿绻豢吹脑挘覀儾恢牢迥昙?jí)這學(xué)期會(huì)學(xué)到什么。讀完后，我們需要理解它的意思。我們可以做一些練習(xí)，看看我們?cè)谶@里是否學(xué)到了什么，我們是否可以真正地使用它，否則，學(xué)習(xí)就沒(méi)有價(jià)值了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)它有什么價(jià)值？
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