幫助他人作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的幫助他人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助他人作文1

　　當(dāng)別人有困難時(shí)，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會(huì)怎么想呢？

　　有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒颍�看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧！”“不用了，你搬不動(dòng)”“沒關(guān)系的”說完，我便熱火朝天的干了起來。“滴答，滴答”時(shí)間過得真快呀！不一會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)就過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了�；顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對(duì)我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”

　　“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應(yīng)該的.。”我話還沒說完，王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢遞給我，說：“你干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我?guī)湍�干活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”

　　在回家的路上，我的心頓時(shí)輕松了下來，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了�，F(xiàn)在我終于知道了：幫助他人快樂自己。這句話的真正含義了。

　　所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人，要做一個(gè)有道德的人。

幫助他人作文2

　　我以前幫助過一名同學(xué)，一直到現(xiàn)在我還記得那件事情，如果你感到好奇，那就由我來給你慢慢道來吧！

　　那一次是星期四，輪到我們這一組值日了，我正在掃著我們班的地面，一邊掃還邊檢查抽屜里有沒有垃圾。突然，我看見了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了，我心里暗暗幸災(zāi)樂禍：明天看你怎么和老師說，看老師怎么罰你。

　　一會(huì)兒，我就從幸災(zāi)樂禍變成了心急如焚，因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成，老師真的會(huì)罰她的，所以我的心里總是不能安定下來。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈，然后我和組長說一下情況，就拿著那名同學(xué)的本子跑去她家了。

　　因?yàn)槲液苤�急，整個(gè)路上都在跑著，在半路中我實(shí)在跑不動(dòng)了，就休息了一會(huì)兒，我一看手表都五點(diǎn)多了，又連忙從地上爬起來，往她家里跑去。到她家后我敲了一下門，她的媽媽和她一起開了門，我把她的本子拿了出來，交給了她們，她們急忙向我道謝，因?yàn)樗�一直在家里找這個(gè)本子，聽著她的.道謝聲，我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的，那一刻讓我久久不能忘記。

　　這件事讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的道理，在我們的這個(gè)社會(huì)上，只要每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就能讓世界變得更加美好。

幫助他人作文3

　　當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助他人。

　　那是一個(gè)星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字��！

　　這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來�？墒牵�這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢我還在發(fā)愁。

　　當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的`心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

　　用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

幫助他人作文4

　　今天我吃完上午飯，我正想要高高興興的出去玩一會(huì)，突然間聽到了響聲。

　　當(dāng)我出去門口的時(shí)候，我看到我家門口趴著一個(gè)人，再走近看才知道是王奶奶。我趕緊把她扶起來，問她：“你怎么了？”她對(duì)我說：“我剛買菜回走到這里我突然摔倒了剛好你看到了，不然我今天晚上就要在這里睡覺了�！蔽野淹跄棠趟偷搅思依�，之后我問王奶奶：“奶奶你吃飯了嗎？”王奶奶說：“我還沒有呢，這不剛想出去買菜回家做飯，但是我摔倒在你家門口所以還沒來得及做飯�！边@是我回到家從家里拿了面包和牛奶，來到王奶奶家給王奶奶說：“奶奶你先吃著吧。”王奶奶拿著牛奶和面包對(duì)我說：“謝謝你�！蔽覍�(duì)王奶奶說：“不用客氣，您還有什么需要的說出來就行了，能幫助您的.一定幫助您�！本瓦@樣我?guī)椭�王奶奶的事情馬上傳開。我走到哪里人人都夸我。就這樣我成了人見人愛的小朋友了。

　　我們每個(gè)人都要幫助別人，這樣我們?nèi)松�才�?huì)更精彩。

幫助他人作文5

　　我們常會(huì)從生活中得到啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考。三月份來了，雷鋒也來了，成為同學(xué)們聊天的重要話題。其實(shí)我們每個(gè)人都是“雷鋒”！下面，我就給大家講一下我身邊雷鋒的故事吧！

　　星期五下午，我在學(xué)校門口像往常一樣排隊(duì)等候姥爺來接我。這時(shí)，我看見姥爺面帶著微笑向我走來。姥爺今天怎么這么高興呀？我心里有些不解……帶著疑惑的心情，我和姥爺向校門口走去。突然，傳達(dá)室的一位老爺爺，把我叫住，問我叫什么名字，我如實(shí)的.回答他。走出校門，我問姥爺：“姥爺，為什么有人問我的名字？”姥爺這才把來龍去脈告訴了我。原來姥爺在來的路上，快到我們學(xué)校的時(shí)候，在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大錢包。錢包里裝著身份證和很多的現(xiàn)金。姥爺生怕丟錢的人著急，趕緊把錢包教導(dǎo)了德育部。德育部的李老師非常感謝姥爺，還讓他留下自己的姓名，但是姥爺卻覺得這件事沒什么大不了的，也不愿意留下自己的名字。聽了姥爺?shù)臄⑹�，我覺得姥爺太棒了，姥爺卻笑呵呵地說：“幫助了別人，自己的心情也是很快樂的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛！”

　　看著姥爺幸福的笑臉，我悟出：做好事，不留名。我們應(yīng)該向姥爺學(xué)習(xí)，只要每個(gè)人能多做一些幫助別人的事，自己也一定很快樂！

幫助他人作文6

　　幫助他人是一種品質(zhì)，也是一種美德。一個(gè)小小的幫助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心靈，讓她不再擔(dān)心或懼怕那一件事，所以我們要樂于助人，不能只想著讓別人來幫助自己，而自己卻不幫助別人。

　　今天上午，我自己騎著自行車正往圖書館走，走到半路我看到了一位老爺爺要過馬路我就停下自行車扶著老奶奶過馬路，我扶老奶奶過完馬路之后，老奶奶說：“謝謝你呀！小姑娘，現(xiàn)在都沒人關(guān)心我們這些老年人了，經(jīng)過你這么一幫說不定有些人看見也會(huì)這么幫助我們的'�！蔽艺f：“不用謝老奶奶，一定會(huì)有更多人會(huì)關(guān)心你們老年人的�！闭f完我便騎著自行車?yán)^續(xù)上路了。到了圖書館我看了一會(huì)書便走了。

　　今天下午，我又騎著自行車往圖書館走，走到圖書館看了一會(huì)書又要回家，在回家的路上我又看見一位老爺爺過馬路，我本來想去扶這位老爺爺可是老爺爺被一個(gè)小男孩扶走了，我跑到小男孩面前說：“小伙子不錯(cuò)嘛，懂得助人為樂，幫助老人�！毙∧泻⒄f：“那是，助人為樂本來就是小學(xué)生該做的�！钡人�說完我一看表已經(jīng)6：00了于是我便給他告別騎著自行車走了。

　　大家一定要記�。骸爸�人乃是快樂之本”一定要樂于助人。

幫助他人作文7

　　我們每個(gè)人都有過這樣那樣的困難，在這時(shí)，我們的父母、親人、朋友都會(huì)向我們伸出溫暖的手。我們認(rèn)為那是源于他們與我們之間的親情和友情。但是對(duì)于一些陌生人的幫助，有時(shí)我們便想知道為什么，但并不能找尋到合理的解釋。

　　公交車上，一位年邁的老奶奶走了上來，車上已經(jīng)沒有空位讓老人家坐了，但售票員在車上喊了一聲“有哪位快到站了，能給老奶奶讓個(gè)座嗎”，一位年輕人起身讓老奶奶坐下了，老人家連聲道謝，年輕人說：“不用謝，沒事兒，這是應(yīng)該的！”

　　十字路口處，一位盲人叔叔想要過馬路，可是看不見路，一直站在路邊，一位小學(xué)生跑過來挽著叔叔過了馬路，叔叔一直向小學(xué)生說謝謝，可是小學(xué)生說：“叔叔，您不用謝，這是我應(yīng)該的！”

　　在一個(gè)孤寡老爺爺?shù)募依�，兩個(gè)正在忙里忙外地為老爺爺洗衣服、做飯，還陪老人看電視、聊天。他們不是這位老人的'親人，他們是志愿者，一有時(shí)間就會(huì)過來照顧老人，讓老人真正感受到家庭的溫馨，讓老人非常開心。每次老人想表達(dá)一下對(duì)他們的感激，他們就會(huì)說：“您什么都不用說，我們是您的孩子，照顧您不是應(yīng)該的嗎？”

　　應(yīng)該的！當(dāng)每一個(gè)陌生的好心人向我們伸出援助之手時(shí)，他們都會(huì)說“這是應(yīng)該的”！正是因?yàn)檫@么多我們“應(yīng)該”做的事，才讓我們的社會(huì)更加和諧。

　　別人給了我們“應(yīng)該”的幫助，我們也要還給別人“應(yīng)該”的幫助，也要去傳播這些“應(yīng)該”的幫助。

　　為什么呢？因?yàn)檫@一切的一切都是“應(yīng)該”的，因?yàn)槲覀兌际且患胰耍�因�(yàn)閹椭鷽]有因?yàn)�，因�(yàn)閹椭�，不需要理由�?/p>

幫助他人作文8

　　快樂是船，幫助是槳，槳?jiǎng)哟�走，槳停船停；快樂是船，幫助是帆，帆升船�?dòng)，帆降船停；快樂是船，幫助是浪，浪動(dòng)船動(dòng)，浪平船停；快樂是船，幫助是風(fēng)，風(fēng)吹船走，風(fēng)停船停……幫助是一種美德，我就幫助過一位看似八十多歲的老婆婆……

　　那是一個(gè)星期天的下午，我去到同學(xué)家?guī)兔ρa(bǔ)習(xí)功課。在回家的途中，經(jīng)過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老婆婆正在過著由于沒有“紅綠燈”，所以就只能過兩旁馬路中間的主干道。因?yàn)橹鞲傻郎系牡栏?0多來厘米，所以年過80的老奶奶。老奶奶的腳抬不上去，過不去。我心想:老師時(shí)常教育我們多做好人好事，好事的`機(jī)會(huì)來了。心里害羞的，但還是很勇敢的去了過去。

　　第一次扶著老人過馬路，不管怎么樣心里也還是不斷涌出來羞澀。扶著老婆婆過完馬路后，心想:雖然沒有旁人的鼓勵(lì)，沒有別人的獎(jiǎng)勵(lì)，但是最后聽到老婆婆的一聲“謝謝你了，小孩子”我就心滿意足了。當(dāng)時(shí)我想這就是老師所說的幫助別人后所有的心情，那是甜蜜的，那是勇敢的。

　　我想這正是映了華羅庚的那句話，“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上”，這時(shí)我才明白幫助別人那種“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”那是多么快樂的事情��！

幫助他人作文9

　　“幫助別人，快樂自己”一句簡簡單單話，溫暖人心。

　　他，是一位平常人，但在這平常中，擁有著這不平凡的智慧，他，雖然不能進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，走路也很不方便，但是，他卻從未得到過同學(xué)們的恥笑，而是從開學(xué)第一天起，他就得到了同學(xué)們默默的幫助，我曾這樣問過他。

　　小記者：“在別人幫助你的`時(shí)候，你的第一感覺是什么？”

　　小房：“我覺得七五這個(gè)大家庭很溫暖，大家都幫助我，我很感謝大家。”

　　小記者：“別人都是怎樣幫助你的？”

　　小房：“大家?guī)椭�我是為了怕我因�(yàn)樯眢w的缺陷而傷心，都在默默的幫助我�！�

　　小記者：“呂金碩，你為什么要幫助房潤澤同學(xué)那？”

　　小呂：“我在幫助他的時(shí)候，自己也會(huì)感到非常快樂�！�

　　小記者：“哦，呵呵。”

　　小呂：“在以后，我還要繼續(xù)幫助房潤澤同學(xué)。”

　　小記者：“我相信，你一定會(huì)做得更棒。”

幫助他人作文10

　　星期五的早上，我和奶奶一起坐公共汽車到石橋鋪上課。

　　剛上公共汽車時(shí)，可真擁擠呀！過了兩個(gè)站有人下車了，我和奶奶才坐上座位。到了歇臺(tái)子站時(shí)，有一位老爺爺慢慢地上了車，可車內(nèi)已經(jīng)沒有空座了，他便站在車內(nèi)。我看見了，剛開始還不情愿讓座，心想：讓不讓呢？我自己才坐一個(gè)站，椅子都沒有坐熱呢！如果讓了老爺爺坐那我自己就要站著，可是不讓的話自己實(shí)在又不忍心。內(nèi)心的兩個(gè)想法就像天使與惡魔在打斗，不分勝負(fù)。但最終還是天使獲勝——讓座。于是我猛地站起身對(duì)那位老爺爺說：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺莞爾一笑地說：“小朋友，謝謝你，爺爺不坐，你自己坐吧�！薄安�，老爺爺，還是您坐吧�！蔽抑钢�自己坐的座位，“我身為一名小學(xué)生，應(yīng)該尊敬老人才對(duì)。”聽了我說的話，老爺爺坐了下來，還面帶笑容的對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽议_心的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　這時(shí)，奶奶向我投來贊許的目光，并對(duì)我說：“真不錯(cuò)，知道給老人讓座了，以后也要多幫助別人�！蔽衣犃四棠痰脑捫睦镉X得美滋滋的，畢竟做了件好事嘛。雖說車上讓座是人人皆知的事，可真要行動(dòng)起來卻不是人人都能做到的。

　　星期五的.那一天是我最快樂的一天，因?yàn)橐粋�(gè)微不足道的讓座，讓我懂得了贈(zèng)人玫瑰，手留余香的道理，我以后一定要多多幫助別人，將快樂一點(diǎn)一滴的傳遞下去。

幫助他人作文11

　　幫助他人，不僅幫助了他人還快樂了自己。

　　今天早上我?guī)椭�了一位老奶奶，我真開心。

　　事情是這樣的：今天早上我來到學(xué)校去去買早餐的時(shí)候，看見了一位老奶奶，她正在推著一輛沉重的小貨車，小貨車上全都是面包�？催@情形她是來賣早餐的，我看到她的頭上滿頭大汗，推小貨車的時(shí)候也很吃力，就馬上走到她身邊，對(duì)她說：“老奶奶，我來幫你推吧�！崩夏棠掏妻o說：“不用了�！蔽衣牭竭@句話，眼珠子一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)主意，對(duì)老奶奶說：“您不想您的顧客等您吧。”她聽到這句話“唉”了一聲，只好接受我的幫助。我抓住推車的把手使出吃奶的力氣往上推，可是怎么推也推不上去。老奶奶看我上氣不接下氣，就對(duì)我說：“今天不做生意也可以的啦�！蔽艺f：“不行，幫人幫到底，不可以輕易放棄的`!”老奶奶說：“算了，一定是推不上去的�！蔽衣牭竭@句話后咬了咬牙，說：“一定會(huì)推上去的!”我使出渾身的力氣往上推，結(jié)果真的推了上去。老奶奶感激地說：“真是太感謝你了，如果不是你的話我肯定推不上來的。”我說：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　這時(shí)，上課鈴聲響了，我馬上背起書包向?qū)W校跑去。老奶奶連忙朝我喊了聲“謝謝”，聽到這句話我開心地笑了。

　　幫助他人，別人開心自己也開心。我希望我們大家都能夠積極的幫助他人。

幫助他人作文12

　　那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候，

　　關(guān)于幫助他人的作文。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的.樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí)，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

　　于是，出于好心，我走了過去對(duì)那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西。”說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師�！蔽乙残α�，說:“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“我會(huì)注意的，大哥哥，再見。”隊(duì)伍緩緩的流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中……

　　我覺得自己做的對(duì)，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。

幫助他人作文13

　　星期六的下午，我來到了上英語課的地方，正往手扶電梯口的方向走去。

　　不一會(huì)兒，我走到手扶電梯不遠(yuǎn)處，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緊皺眉頭，滿臉焦急的樣子在電梯口走來走去，我心里好奇地想：這位老奶奶是不是遇到什么困難了？或許我可以幫幫她。

　　想完，我飛快地跑到老奶奶面前，急切地問：“老奶奶，你遇到什么麻煩了嗎？我可以幫您！”老奶奶指了指手扶電梯口，焦急地說：“這手扶電梯臺(tái)階上升的太快，我年紀(jì)又大，怎么能上

　　去呢？可又找不到樓梯�！蔽乙宦犨B忙說：“老奶奶，你不要害怕，不要焦急，我扶您上樓吧！”

　　說完，我扶著老奶奶來到手扶電梯口，用手指著離老奶奶最近的.臺(tái)階說：“上電梯時(shí)，先將手扶到扶手上，然后把一只腳跨到那個(gè)臺(tái)階上，另一只腳迅速跟上。”乘坐電梯時(shí)，老奶奶似乎會(huì)還是有一些害怕，我便對(duì)她說：“老奶奶，這個(gè)電梯很安全，您可以安全乘坐。”快到了，我又對(duì)她說：“下電梯時(shí)，要先將一只腳跨到地面上，然后另一只腳迅速的到平地上來。”

　　下了電梯，老奶奶摸著我的頭微笑著說：“謝謝你！小朋友，你真是樂于助人的好孩子！”我一聽，連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，幫助您我很開心。”

幫助他人作文14

　　什么是幸福？答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫暖與喜悅。有人說，收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說，幫助他人是一種幸福，它是最美好的體驗(yàn)，永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

　　寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小北極熊”但仍未抵住嚴(yán)寒，北風(fēng)無情地刮著，穿透了我的外衣，直沖進(jìn)我的身體，不時(shí)有幾片枯葉飄下來，我走在大路上，凍得直抖。周圍很安靜，雪地上吱吱地發(fā)出響聲。

　　突然，聽到有人在抱怨，地很難掃，一看是張奶奶，我心想：張奶奶一個(gè)人怎么掃？反正我也沒事，幫忙去！

　　“張奶奶，我來幫您掃！”我大聲地喊道，“謝謝你了！不過真不用，你看天多冷，你趕快回家吧�！彼�笑了笑說。我還是執(zhí)意要掃，我拿來一把掃把，便開始了艱難的'掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽落了，美麗的晚霞也漸漸的退了，天邊最后的一絲陽光向我們告別，之后，張奶奶對(duì)我說：“孩子，快回家吧！別讓家人等急了！謝謝你了！”我沖她笑笑說道：“不用謝，張奶奶再見�！蔽易咴诨丶业穆飞衔矣X得特別暖和，一切都變得美好起來。

　　今天，我更加肯定幫助他人是一種幸福。

幫助他人作文15

　　周六的中午，我正準(zhǔn)備午睡一會(huì)，忽然，幾聲響亮的哭聲從樓下傳來。那是一個(gè)幼兒的哭聲，那哭聲像一陣陣海浪拍打在巖石上，拍得我心里直發(fā)慌。那聲音時(shí)大時(shí)小，抑揚(yáng)頓挫，但就是不肯停歇。

　　我躲進(jìn)被窩，捂緊耳朵，還是不能阻擋那穿透力極強(qiáng)的哭聲。我再也忍不住心中的怒火，跳下床直奔窗口。只見樓下有個(gè)三四歲的小女孩正在聲嘶力竭地大哭，她的奶奶在一旁不停地哄她，對(duì)面樓上也有幾個(gè)腦袋探出窗口，不耐煩地看著那個(gè)老奶奶。老奶奶的身邊站著一個(gè)年輕的阿姨正在和她理論，讓她快點(diǎn)制止住小孩的哭鬧，而老奶奶則不停地賠禮道歉。然而這些都沒什么用，小女孩仍然在繼續(xù)她的表演。

　　這時(shí)，從旁邊走過來一位叔叔，他簡單地詢問了一下事情的'緣由，原來是小女孩的飛機(jī)掛在了樹上，老奶奶束手無策。后來叔叔找來了一根竹竿，一下子就把樹上的飛機(jī)解救下來了。小女孩終于停止了哭鬧，整個(gè)世界終于清凈了。

　　窗戶上的腦袋都縮回去了，我也再次鉆進(jìn)了被窩。解決問題的方法有很多種，而幫助他人卻是最有效的！

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