點亮心燈作文范例(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的點亮心燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點亮心燈作文1
點亮心燈，世界被陽光籠罩。
點亮心燈，生活充滿了溫暖。
小時候的我很自卑，從不愿意與別人交流，包括我的父母。我的世界里仿佛只有我一個人，我知道那里是灰暗的，可是沒有人幫我，我心中的燈一直是暗的。
直到遇見了您，我難以想象沒有您，我的生活會是怎樣，是您點亮了我的`心燈。
小學三年級的時候，我們班來了一位新老師，年輕的她親如長姐，講課時總是神采飛揚。使我的世界吹起了一陣溫暖的風。在班級里面，我的成績一直在中下游，再加上我的自卑，上課時我就一直低著頭，不敢說話，不敢看您。有一次在課堂上您忽然點到了我的名字，讓我來回答問題，我哆哆嗦嗦地站起來，緊張和害怕占據了我的內心，但是您仍舊沒有失去耐心，仍在一步步引導我，當我終于答對時，您像小孩子一樣的露出了笑容說；“你真的很棒，其實你可以做得更好�！蔽颐蚓o嘴唇，心中狂喜，從來沒有人說我可以更棒，從來沒有人相信，我可以更好。正是因為您的這一句話使我原本平靜的內心掀起了波瀾。被贊揚的感覺真好！
我努力著，我進步著。我想得到您的贊揚，我可以更出色的，心里面鼓足了勁頭向前走。終于您發現了我的進步，有一天您把我叫到辦公室，總結了我最近的學習情況，并指出我下一步應該怎么做，當我抬頭看您時，您的眼神中充滿了鼓勵與信任。您微笑著說：“最近成績不錯啊，要繼續努力哦。”哇！您在表揚我。欣喜和興奮占據我的內心。
從那以后，我和老師的關系倍加親密，我有什么事情都會和老師分享，慢慢的我變了，變得更加樂觀開朗了，在課堂上我不在沉默不語，而是目光炯炯地盯著老師，對于老師的提問每次都是爭著回答；體育課上我不再是一個人獨自游走，而是跟同學們打成一片；回家后我不再把自己關在屋子里，而是跟父母一起分享在校園的趣事。同學們更加喜歡我了，都說我變了，我也越來越喜歡我自己了，努力，我還可以更出色。
謝謝您！老師，是您掃走了我內心世界的陰霾，是您為我原本黑暗的世界點燃了一盞明燈，是您用您的溫暖讓我的生活綠意叢生。
點亮心燈，發現了生活的溫暖！
點亮心燈，發現了生命的可貴！
點亮心燈，發現了世界的光明！
點亮心燈作文2
寧靜的夏夜，我坐在窗前，迎著徐徐的晚風，借著柔柔的燈光，隨手翻閱著印度著名詩人泰戈爾寫的《假如我是金香木花》。
忽然，一只螢火蟲提著它的小燈籠，“嗖”的從我眼前飛過……“螢火蟲!”我驚喜地叫了起來，可螢火蟲一下子飛入了不遠的草叢，消失了!哎，我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書本，開始遐想。
如果我變成一只螢火蟲，當夜幕降臨，我會飛到你的窗前，轉東轉西，在飛行時對你竊竊私語。朋友，你肯定聽不見。
我要一直跟著你，看看你今晚會干些什么。
現在，你正在認真地看書。四周非常安靜，月光照在你的書上，顯得有點孤單。我要打開我的燈籠，照在你的書頁上，在這本有點褶皺的書頁上，我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛的教育》的'主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個文字的神情，我想你絕對沒有發現我的存在，你可能認為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛的朋友給你的問候呀!
等你看了好一會書后，我想你一定會累的，休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險”吧!草堆里寂然無聲，一陣微風徐來，草叢“沙沙”地飄動。多么有意思呀!你一定會發現我的存在了。我悄悄地、悄悄地，飛了出去。咦?你怎么還不出來玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開始看起了這本書?你不累嗎?你不覺得無聊嗎?你怎么看著看著眉頭開了，嘴角揚了?看書有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?
你能猜到書頁上的一點亮光是我發出來的嗎?看著你看得不亦樂乎時，我漸漸明白了什么。于是，我又重新變成了自己。
我絕對不會告訴你——云南多姑小學的結對大哥哥，我曾經變成了螢火蟲，而且一直在你身旁，守著你看了這么久的書。在這夏天的夜晚，我陪了你很久很久……我明白了，真的明白了。
夜有點深了，我的思緒又回到了窗前。我開始捧起手中的書閱讀起來，書香點亮了我的心燈……
點亮心燈作文3
在這個嘈雜多變、喧囂浮躁的社會里，我們揚灑汗水，孤獨前行。我們在黑夜中前行，慨嘆孤單寂寞。朋友，為何不在黑暗與浮躁中點亮心中夢想的明燈，攜希望一同上路呢？
點亮心中的夢想，以責任為動力。夢想來源于追求，追求以責任為動力。時間停在兩千多年前，在古道，在宮廷，在山野，在都市，無處沒有孔子的身影。他為傳播思想，恢復周禮，不辭辛勞，周游列國。后來也許因為老了，也許因為倦了，他停了下來，安頓下來，卻時刻不忘自己的責任。他編纂《詩經》、《周禮》，保存下最珍貴的禮儀文獻。他講學部道，桃李滿天下�？鬃�，正是將傳播周禮始終作為自己的責任，不舍追求，才得以實現廣傳禮道的夢想，中國才得以榮有“禮儀之邦”的美稱。以責任為動力，讓夢想的光芒更加璀璨。
點亮心中的夢想，以堅持為支柱。沒有堅持，夢想只是一根火柴，永遠不會有光芒。如今，網壇一姐李娜已經過了而立之年。李娜曾經退役，離開網壇，消失在體育界。后來李娜又回到了自己的隊伍，堅持訓練。網球的訓練強度極大，但李娜沒有再次退卻，她選擇了堅持，選擇了繼續走下去。終于，李娜通過拼搏，在20xx年的法網比賽中戰勝對手，成為亞洲第一個取得大滿貫冠軍的網球選手。如果不是堅持，就不會有今日的李娜；如果沒有堅持，李娜的.夢想也不會實現。因為有了堅持，夢想的明燈才能持續發光。
點亮心中的夢想，以挫折來激勵自己。誰在實現夢想的路上沒有挫折呢？如果懼怕挫折，就不會看到夢想的光彩。史鐵生，是中國百千萬殘疾人中的一員。他雙腿殘疾，患有腎病，他的一生與輪椅為伴，以疾病為友。他的一生，似乎遭遇了別人不可想象的挫折。但他沒有一蹶不振。他以挫折來激勵自己，在輪椅上進行文學創作，在疾病中建筑自己的生命殿堂。終于，他成為當代作家中的佼佼者，實現了自己的作家夢！如果史鐵生不以挫折自勵，他終究會碌碌無為，平淡無奇。因為有了挫折激勵自己，才會有夢想的實現。
以責任為動力，以堅持為支柱，以挫折為激勵，點亮心燈，照我前行！
點亮心燈作文4
“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。
又一階段的數學測驗成績出來了，望著不盡人意的分數，心中的無奈，傷感……不覺而升，面對老師上課，頭也不敢抬，只聽見他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了老師的講課聲外，也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋嘆的聲音。
下晚自習后，獨自一個人走著，耳畔只回響著老師那句：“你要再被我警告，你數學也就完了。”心情更加無法釋放。
夏夜的晚風習習，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無能。
不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動，好飄逸，好靈動！為了滿足好奇心的需求，我走過去，原來是一群可愛的螢火蟲，在夏夜的晚風中正翩翩起舞，他們好像在開展一場時尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點綴著星空，點亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點的星星光輝，現在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一只螢火蟲縱使我雖小，但千千萬萬個，不就組成了一個團結的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的.例子，晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲，靠著它們微暗的光，也勤學成了一代大學者。
螢火蟲的團結，大學者的勤奮給我一個啟示：失敗，并不算什么，要有勇氣，重新拾起信心，面對下一個挑戰，我豁然開朗，遠處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重于言教”你是一個好老師。
點亮心燈，點燃激情，繼續向前沖！
點亮心燈作文5
每個人的心底，都會有一盞盞明燈。就像忘川河里的那一盞盞小小的，引導歸途的花燈。這只小小的燈呀，它悄咪咪的躲著，藏著，無聲無息的藏在你心房的每一個地方。直到某個時候，某個人悄悄地走進你的心房，拭去大門上的陳年灰塵，成為點亮你的明燈，在你心房的某個角落照著，照著你心底那最干凈的地方，心尖尖上。
我從小到大，數學從來都是最差的那一門課，小學數學從來沒上過九十分，最高也就是九十分。在老師們的眼里，我是一個經常掛著兩個大大的黑眼圈，一頭亂發的女孩。老師們拿我的數學成績無可奈何。每次數學考試的時候，我都是抱著一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的心情走進的考場。
第一眼看到她的時候，我好生驚訝：教數學的一般都是男老師，很少看到女老師教數學。她笑著對我們說，她姓周。我看到她那充滿陽光的笑容，嘴角也情不自禁地往上揚。她的笑容，像一束陽光，照進了我的心房吶，也點亮了我心中的，積塵已久的那一盞小燈。
我開始認真地聽數學課，即使是作為夜貓子的我，也盡量早睡，以免第二天上課時打瞌睡。倘若在課堂上真犯困的時候，我也會在自己的手臂上狠狠的'咬上一大口，彎彎的月牙印頗為好看。隨著手臂上的牙印越積越多，我的數學成績也有所好轉。以前身為數學留堂�？偷奈�，現在也努力做到不留堂。
我喜歡周老師那充滿陽光的笑容，可以拂去我心底所有的傷痕，讓我不再哭泣�；叵肫鸬谝淮卧驴汲煽兿聛頃r，周老師拍著我的肩說“你考了一百分”；我上課打瞌睡時周老師那句“打起精神來；期末考前周老師那個充滿“歐氣“的擁抱……·一幕幕往事交織在心頭，一段段過往浮現在腦海，時間真的像是長了腳的妖怪，跑得飛快。但是，我心里那一小盞明燈，從未熄滅過。
周老師后來因為身體原因，不在我們學校繼續教了。但是我會為周老師繼續點亮我心底的光。前幾天在群里看到一句話，到失去了才明白曾經的珍貴。我的眼淚再也忍不住，豆大的淚珠打在手機屏幕上。地鐵上的人都在奇怪的看著我，仿佛我是個什么怪物似的。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。燕子會為吾傳達思念，落花會續寫我的過往，心中的明燈會為我照亮前行的方向，永不熄滅。
點亮心燈作文6
一襲大褂，一把折扇，一方醒木，溫潤如玉的少年開口亮嗓，一字一句地述說著，帶領一眾聽客，流轉千年回到了那書中令人心醉的世界。
在我遇見他們之前，我實在不敢相信，有一天我會喜歡上聽相聲、聽戲曲。歌單里面的流行歌曲不見了，取而代之的是一首首京劇和太平歌詞，御子板的花點、三弦兒的轉音、梅派青衣的凄切、京劇老生的渾厚……每一個都讓我心神激蕩、陶醉不已。相聲演員四門功課“說學逗唱”，貫口、太平歌詞、數來寶，每一樣都讓我驚喜嘆惋。漸漸的，我開始遠離之前的旋律了，只要有空我就會打開歌單聽上一段，這也讓我的生活更加充實和精彩。
當然，不僅喜歡相聲和戲曲，我還喜歡那說相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回，我在北京看了一出戲，名為《大西廂》，講的是書生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲臺上，幾個人咿咿呀呀地唱著，明亮的燈光耀在鍛金的戲服上，打出一片金黃色的光影。漸漸的，周圍的一切好像都模糊了，只有戲臺上的人還在忘情地唱著，她笑著向我伸出手，仿佛帶著我回到了千年前的凄美故事中。崔鶯鶯與張生的柔情蜜意、紅娘的'活潑機靈，以及張生無情的背叛、紅娘遭責問時的哭聲……直到戲幕徐徐落下，我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊里。
“我要嫁張生�！睆埳K是負了崔鶯鶯，那個滿心滿眼都是他的女孩。
只這一出，我便愛上了這流傳千古的戲文，也因為他們，我開始懂得生活的樂趣。終于，我也迎來了花團錦簇、彩燈齊爍，那一夜，我也曾夢見過百萬雄兵。
點亮心燈作文7
在我無助的時候，迷茫的時候，悲傷的時候是爸爸、媽媽、奶奶給了我幫助，他們為我點亮了一盞盞心燈。
小時候，我不懂事，經常惹媽媽生氣。媽媽每次都會因為我的調皮急得跳腳，可還是會耐心給我講道理，讓我聽話，我會安靜幾天，可時間一長又調皮了起來。
有一次，媽媽生氣了，打了我，過了一會，卻淚眼婆娑地對我說：打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對。當我抬起頭，看到那雙含著淚水，藏著自責和溫柔的`眼睛時，我的心中突然升起一種異樣的感覺。從此以后，我開始變得聽話了，不像以前那么調皮，是愛的心燈改變了我。
到了上學的年齡，我極不情愿去上學。學校就像一個鐵欄桿，我就在欄桿里聽老師講那些枯燥的知識，看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺得自己簡直就是在坐牢。終于有一天，我執意不去上學了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對我說：你知道嗎？這個世界上有很多你不情愿的東西，比如上學、工作等等，可你必須做，因為你不做這些，你就生活不下去。那時，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅持每天去上學了，是爸爸第一次在我心中點亮了一盞智慧之燈。
以前，我的成績還不錯，每次考試都在前15名左右。可有一次，我卻只考了65分，全班倒數第5名。接過試卷時，我震驚了，在同學們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學業的念頭。熬到放學，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長地說：難道你就因為這一點挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會遇到很多挫折，每個挫折都是人生的轉折點，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？在奶奶的開導下，我心中升起了希望之燈。從那時起，我變得不再退縮了。
感謝一路上為我點燈的親人們！
點亮心燈作文8
春天因為點亮了心燈，所以才趕走了寒風呼嘯，冰凍三尺的嚴冬，迎來了萬物復蘇與百花齊放。
花兒因為點亮了心燈，所以它才承受了風雨的洗禮，綻放了絢麗的色彩，迎來了萬眾驚羨的目光。
人們因為點亮了心燈，所以才有了“天生我材必有用，千金散尺還復來”的自信與豪放，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇與無畏，才有了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的豁達與堅貞。
心燈是羅盤，指示了前進的方向，心燈是燈塔，照亮了未知的路。
陶淵明點亮了心燈，他離開了那“樊籠”終于“復得返自然”，從此寄情于山水，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，并為我們后人留下了一首首膾灸人口的優美詩篇。
李白點亮了心燈，離開了那黑暗腐朽的官場，著一身飄逸長衣，佩一把紫氣寶劍，駕一匹純白駿馬，隨風而行，游歷于三山五岳，與月亮對飲，與黃河爭雄，抒寫了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的.不羈個性。
霍金點亮了心燈，他雖然身體殘疾，但是他志氣堅定，他并不因身殘而放棄夢想，失去信心，他堅強的與病魔爭斗，與死神抗衡，他并不抱怨命運的不公，只是奮力的拼搏，勤奮的鉆研，最后終于為物理界作出了不朽的貢獻，他曾說過這樣一句話：“雖然我的命運是很悲慘，但是我還有一個大腦可以思考，我還有一個多手指可以動，我還有愛我的與我愛的人……”
古往今來，無論是誰，只要他不放棄夢想，點亮心中那盞燈，就能夠尋求人生的真諦，就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創造不朽的人生。
點亮心燈吧，因為它能指明你前進的方向；點亮心燈吧，因為它能給你自信與勇氣；點亮心燈吧，因為它能助你尋找到生活的真善美，能助你登上成功的顛峰。
點亮心燈吧，花兒將為你開放，鳥兒將為你歌唱，成功之門亦將永遠為你而開啟！
點亮心燈作文9
星期五終于來嘍！”全班同學一齊歡呼著。因為今天，著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學校進行講學、交流了。所以今天對我們來說是個既特殊而又高興的日子。
下午第一節課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品，整整齊齊地出發，沒有人想怠慢。
到了大禮堂門口，我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報，非常多，而且還都是每個班的繪畫能手畫的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報映入我的眼簾，我不禁為畫這幅畫的同學連連叫好。
走進大禮堂，我看到臺上的橫幅上面寫著醒目的大字：花園小學與兒童文學作家毛蘆蘆見面交流會。頓時，我不禁興奮萬分。
我們一坐下，主持人就出來了，緊接著，我最期待主角出來了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時臉微微泛紅，似乎帶著幾分害羞。我想，大多數女孩子在這么大的場合下講學，一定會害羞的吧！而接下來發生的這一幕，卻令我大吃一驚。
主持人的開場白說完，就輪到毛阿姨講學了。只見，毛阿姨頓時容光煥發，顯得非常大膽、活潑，和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了，她說：“同學們好，大家好！”我們應聲道：“毛阿姨好！”接著，毛阿姨笑了笑，說：“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》�！苯又诓乓涣鞯拿⒁叹椭v述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的`作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著，毛阿姨又講述了自己的創作經歷。我記得她是這樣說的：“我還是大學生的時候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因為這件事，我開始了寫作道路……”我在聽時，也注意到場下的同學們每個都很認真，鴉雀無聲的，只聽得見毛阿姨的講學。
時間過得非�？欤⒁讨v學完畢了。緊接著就到了提問環節，每個班派了一個代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級的一個小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨：“毛阿姨，請問您最想送給我們學校的是哪句話呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好書點亮心燈！”正是這句含義深刻的句子引發了我許多感想。
點亮心燈作文10
我很喜歡泰戈爾的詩，尤其是那首《螢火蟲》。
小小的流螢/在黑沉沉的暮色里/你多么快樂地展開你的翅膀每次我讀到這首小詩時，我仿佛看到一群小精靈在暗夜里快樂地飛翔，也會不由自主地想起我的一位老師。
小小的個子，黑黑的皮膚，非常愛笑。常常因為笑，她的眼睛瞇成了一條縫，看起來極為喜感。普普通通的她，作文教學水平卻是極高的。
以前我寫作文總是很空洞，她告訴我寫作文要抓住細節，要滲透情感等等。在她的引導下，我慢慢地感覺作文也不是那么難，相反越寫越有感覺。更讓我興奮的是，后來的幾次考試中，我的作文竟屢得高分。漸漸的.，我拋棄了對她的成見，開始有些佩服她了。
一次偶然間，我了解到她的一些歷程，不禁大吃一驚。
那時，她初登講臺，由于教學經驗不足，第一次期末考試班級成績慘不忍睹，年級倒數第一。更讓人郁悶的是，偶爾還要面對其他老師善意的取笑，這讓人多難堪啊。最后，她終于痛下決心，一定要考好。就這樣，在接下來的時間里，她嚴抓書本，抽查背書，聽寫字詞一項項任務絲毫不馬虎。然而，結果并不如意，接連幾次考試班級仍居于最末，她沉默了。
又一次考試后，她沉默地翻看著學生作文，突然間，她發現了自己教學中的最大不足，作文滿分50分，但班上46人竟沒有一人上40分，面對寫得滿滿的作文紙，她不明白為什么分數都這么低。她已經退無可退了，在那個寒假，她買回來一大堆的作文書籍細細研讀。新學期伊始，她一改之前的教學風格，從作文抓起，讓每一個學生愛上作文。在一群老師們的質疑聲中，她絲毫沒有動搖。果然，功夫不負有心人，在學期的期末考試中班級成績位于年級第二，名列前茅。
老師在講敘那般往事時，仍是笑瞇瞇的，仿佛不曾有過傷心的時候。
你沖破了黑暗的束縛/你微小/但你并不渺小老師不就是泰戈爾詩中的那只小小的螢火蟲嗎？在逆境中不放棄自己，點亮心燈，沖破黑暗，才有她現在快樂而自信地飛翔。
也許，我今后的人生之路也不可能一帆風順，但只要像老師一樣，點亮心燈，又怎么會懼怕黑暗呢？
點亮心燈作文11
天公無意間劈下一道閃電使野蠻人認識了火。他們苦苦尋找“圣火”，而那絢爛的火花也在碰撞下孕育出生。是不斷的思考與實踐促成了文明的發展，而面對心中那由暗至亮的四盞燈，由絕望，猶豫，嘗試到決心的心情，我會一步步走過，直到那盞最亮的燈。
遠方閃耀的是繽紛多彩的想法和執著追求的勇氣�；蛟S，這需要由困頓絕望中慢慢走出，走近。
越是在絕望中就越能看到希望。米老鼠的創作者迪斯尼在被公司裁員，無家可歸，甚至淪落到上街乞討的日子里，生活得苦不堪言。人們甚至不知道他是一個畫家。而這時，一只小老鼠闖進了他的生活，陪伴他。藝術的靈感就好比那些杰出的文學作品，往往在苦難的激流中誕生。迪斯尼看到了希望，他立即拿起畫筆，成就了這只可愛的小動物。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。迪斯尼便是在昏暗中點亮了那盞明燈，那需要的是不畏艱難的勇氣和堅持信念的決心。
既然想到了，便要大膽去做，不論環境惡劣，或人們的議論紛紛。但丁曾說，走自己的路讓別人說去吧。的確，輿論是可怕的，但一個人若能在輿論的波濤中正確堅定地站立，才能更顯其偉大。君子無求生以害仁，有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒著生命危險堅持證明“日心說”；蘇格拉底寧愿喝下毒藥也不愿背棄真理。因高寒，多凍土而被外國人稱為“不可能完成”的青藏鐵路也因國人的大膽思考與實踐化為可能。由此我們可以看出大膽的實踐有多么重要。
實踐需要的是一個人克服一切障礙的'決心與勇氣。最亮的那盞燈閃耀出的便是這般品質。實踐出真知。人們的靈感，想法，都是從實踐中汲取經驗而得出的，兩者相輔相成。我們要敢于去想，更要去做，就像制造飛機的想法在很久之前被人笑話，也后人的的確確制造出這般機器。前人想到或許做不到，而后人卻可以完成它，當人們都逐漸擁有這盞最亮的明燈時，整個時代將融為一體。
值得一提的是。在異想天開的同時，我們必須將其與客觀規律聯系在一起，然后在苦難中磨礪自己，在實踐中完善自己，保持一盞勇氣的燈永遠明亮。
點亮心燈作文12
好老師都是喜歡與人分享幸福的人。
薛瑞萍老師便是這樣一個人。在昨天之前，我聽說過她，但不了解。昨天，參加她主講的《閱讀：為人生打上幸福底色》，從她開始說第一句，我的心燈就被點亮了。不，不是我一個人，我看到無數的眼睛在閃亮。我好想說，薛老師，您就是那點燈的人！
您用那樣的`眼神和那樣的口氣來對我們介紹，您的每一個學生，每一本書，我不能分一點點心去想我本來要想的事情。我疑惑，您是施了什么樣的魔法能把我如此強烈地吸引？
您就絲毫不怕有人認為您做得太過分了？您怎么可以說教材只是識字課本？這多傷人教社語文編寫組那些老人們的心呀！您敢，您就敢！
您敢不備課，您敢在課堂上偷閑看課外書，您敢把這也叫做對學生的濡染！您可真是膽大妄為��！但您做的好像都是我想做的，我一點兒也不能責備您，因為己所不欲，勿施于人嘛。我還不敢那樣做，我沒有那個資本：我讀書少得可憐，思想緊緊巴巴，視野近在眼前，愛心時有時無……這樣的一個我，怎敢不備課？怎敢對教材說三道四？怎敢對人言講自己的那些飄渺如月光的冥思斷想？我甚至記不住自己曾經給孩子們推薦過什么好書，弄不清自己將把孩子們的精神之舟引向何方，體會不出孩子們幼小心靈里到底藏著多少秘密。所以，我一點兒也不能離開我固守的那個地方，我恐懼，哪怕只走出小小的一步。
而時間就這樣悄悄流去。
我想讀一本書，我知道有一本書對我的人生具有神奇的喚醒作用。但我的心空一片黑暗。
這時，你把燈點亮，哦，哦，我見到了自己心中的神！
點亮心燈作文13
如果我是小草，我會點起愛的心燈，讓自己的根系緊扎在戈壁灘內，為祖國的邊疆增添一方綠色；
如果我是花朵，我會點起愛的心燈，讓自己怡人的馨香飄散入空氣中，為我們的空氣增添一絲清香；
如果我是江河，我會點起愛的心燈，讓自己的形體流向干涸的土地上，為缺水的農田灌溉莊稼。
點亮愛的心燈，生活從此溫馨。
點亮愛的心燈，我時常動情嬌柳的依戀，傾心紅豆的相思，眷戀落葉的纏綿，心儀梅花的香慕。仿佛皎潔的月華，燦爛的星空都會勾兌我的情愫，縈繞滿溢生命的每一季風景。
每個人的心中都有一盞愛的心燈，而要做的，只是將心燈點亮。
因為點亮愛的心燈，李桂林、陸建芬二人在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手。十九年的清貧，堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽；因為點亮愛的心燈，何旭東、方招、陳及時等人縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒；因為點亮愛的心燈，小崗村群眾的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋進這片多情的.土地，像一面旗子，高高地飄揚在這希望的田野。站起來，他是一尊雕像，倒下去，；他是一座豐碑。
當列車沖出軌道，我們竭誠相助；當病毒吞噬生命，我們用愛彌補；當震撼撕裂大地，我們開山辟路；當風雪阻斷山路，我們彼此溫暖。這一切，只因點亮愛的心燈。
然而，當叢飛生病住院經濟困難時，幾位受助完成學業就在本地工作的年輕人，靜沒有一個人來看望他。那些沒有愛的人，不知感恩的人沒有愛的心燈，這給人的感覺是何等的酸楚��！
還有那些“愛”太熱鬧的心燈，充滿了欺騙，于是他們的心燈最終悄然熄滅。欺騙、炒作、熱鬧是他們的本性，熱衷于他們的人為之癡迷，瘋狂。殊不知他們正與愛的心燈背道而馳，也將被浮華吞沒掉。
點亮愛的心燈，就像一片照射在冬日里的陽光，使貧困交加的人感到社會的溫暖；就像一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；就像一場灑落在春田里細雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
點亮愛的心燈，我陶醉了……
思緒戛然而止，睜開雙眼卻發現愛的心燈的光芒正在娓娓閃爍。
點亮心燈作文14
點亮心燈，可以只是寒冷中的一絲溫暖，感染即將冰凍的人心；可以生活總贈人的玫瑰，是芳香永留心間；可以只是他人深陷低谷中的一句贊揚，讓他有勇氣繼續闖蕩。所以點亮心燈，讓心中的堅硬隱去，用心中的柔軟來對待世界吧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”點亮心中無私奉獻之燈，活出一生無盡的.價值。泰戈爾說：“埋在地下的樹根使樹枝結出果實，卻并不要求什么回報酬�！敝参锷杏袩o私奉獻之心，為什么我們不行？偉大科學家諾貝爾，一生鞠躬盡瘁，不僅發明無煙火藥，而且開創了科學界大獎諾貝爾獎，激勵著無數科學家潛心研究。是他的奉獻精神，讓他能在短暫的一生中完成不朽的發明，讓他能在憑一己之力推動世界科學的發展，讓他能永遠被銘記。所以，隱去心中的自私，用溫柔化解堅硬，讓世界能被愛包圍，被溫暖環繞。
“世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！秉c亮心中稱贊之燈，發現生活中細小的美。梵高說：“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮�！庇辛税l現美的眼睛，懂得贊揚，生活才能充滿美好。是贊揚點燃星星之火，是贊揚亮黑暗茫茫，是贊揚讓我們自信成長。唐朝宰相陸贄，聽從片面人的反映冤枉李吉甫讓他入獄，李吉甫在獄中卻毫無怨言，反而夸贊宰相的實干。后來再陸贄仕途不順時還祝他一臂之力，兩人最終一起談論商議政務，在忠州做出一番成績。所以，發現事情光亮的一面，讓世界處處洋溢著自信與向上的熱情。用心中的柔軟對抗堅硬，用心去發現生活中的美。
“忠者不飾行以徼榮，信者不食言以從利。”點亮心中誠信之燈，讓生活中不再充滿猜疑。孔子說：“人而無信，不知其可也�！碧铺谠谥螄畷r堅決不采納下臣狡詐的建議，才開創了唐朝盛世；彭德懷在蒙受因反對“大躍進”而遭到的錯誤批判時，仍堅持原則，終于平反；林肯出身卑微，在幼年當店員誠實守信，終于成為美國總統。
在當今生活中的美好逐漸喪失之時，每個人都應為了社會更美好更舒適，盡一份自己的力量，而不是助紂為虐，冷眼旁觀。所以，點亮心燈，讓光明與溫暖包圍人間。
點亮心燈作文15
我是一張糖紙，包裹著甜甜的糖果，小孩子都用羨慕的眼光看著我，但我厭倦了成天被人觀賞的生活。
終有一日，一位小男孩買走了我，正當我喜悅之際，小男孩卻將糖果取走，將我隨意的丟棄在路上。
我是一張糖紙，我曾經輝煌燦爛，可現在我是如此的落魄。一天又一天，我在大街上隨風漂流，內心在抽泣。但有誰會在意一張糖紙的感受。
正當我心灰意冷之際，一只可愛的運動鞋停在了我的身旁。
“哇，好漂亮的糖紙啊，我要將它帶回家，折成最漂亮的幸運星。”
聽到這聲音，我好奇的抬起頭，終究是怎樣的一位女孩，會為了一張糖紙而喜悅？
此時，你將我捧在手心里，我望向你，你有著厚厚的劉海，劉海下，是一雙大而明亮的眼眸。那眸中的溫暖，使我感到安心。
回到家中，你用紙將我身上的灰塵擦去，又小心的將我撫平。你小心地，輕輕地將我一下又一下折疊。那個下午，太陽的光溫柔的灑在你的身上，時光流逝的很慢。
不知過了多久，你放松了下來，又輕輕的對我說：“嘿，你現在已被我折成一個小星星了，你可一定要保佑我的姐姐早日康復哦�！�
說完你將我裝入小瓶子中，那兒已經裝了不少的.小星星了。那一定也都是被你解救的一個個小生命吧。我不禁感嘆，你是如此善良，老天又怎么忍心奪走你的笑容。
陽光下，你正在幫爺爺勞作。豆大的汗珠順著臉頰流下，滴入泥土，那泥土也在你的感染下，變得自信而歡樂。你的臉上粘了兩小塊泥土，我看著不禁笑了，可你又是那樣的可人，讓我為之動容。
一日又一日，我因你的笑容而動容。瓶子里的星星又多了幾只，一成不變的，是你的眸子。
我是一張糖紙，我曾被丟棄在大街上落魄不堪，一度悲傷。是你，用你稚嫩的小手，溫柔的善意使我重回自信、再次燦爛。是你，使我明白一顆幸運星，也可以承載如此美好的愿望。
心中不知不覺有些甜了，我想，一定是你又悄悄地喂了我一顆糖果吧。
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