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擇校的作文（通用13篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的擇校的作文，希望能夠幫助到大家。
擇校的作文 1
在小學(xué)的時候，已經(jīng)上過6年書的我，面臨了一個比較大的現(xiàn)象，那就是擇校。
面對擇校，家長通常都是以一種隨風(fēng)逐流的心態(tài)去看待，他們希望自己的孩子考上一所比較好的學(xué)校，因而選擇了擇校。這雖然看起來是一件平常的事情，因為這些家長，都希望自己的兒子、女兒，能夠成龍，成鳳，讓自己添光添彩。
從歷史方面來看，讓孩子在一個好的環(huán)境里上學(xué)，這是人之常情的。縱觀歷史，古有〞孟母三遷〞的事跡，來到現(xiàn)在，就有父母為了讓自己的孩子進(jìn)入一所好的學(xué)校，不惜花費巨資在名校旁邊買樓房。從這些現(xiàn)象中，說明了父母對自己兒女是很重視的，我們都希望自己的兒女選擇一所好的學(xué)校，為以后的道路打好基礎(chǔ)，做出一番讓世人嘆為觀止的成就。
從我的屋面來看，我倒是覺得沒有所謂。我是這樣想的：要是有幸考上了一所好的學(xué)校，條件比較好，老師的教課水平也比較高，學(xué)生的素質(zhì)也很有素養(yǎng)，在這種良好的環(huán)境中的學(xué)校學(xué)習(xí)，一定是最好的選擇。但在這樣的名校里學(xué)習(xí)，會面臨學(xué)習(xí)上比較緊張的競爭壓力，因為這樣優(yōu)秀的學(xué)校存在的優(yōu)秀精英實在是太多了，搞不好，反而讓你變得自卑，失去對學(xué)習(xí)的.興趣。對于那些普通的學(xué)校，要是考上了，也不是什么壞事，雖然比不上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，但只要你肯用心，你的城績必定會往上提，到時候成績拔尖呢？那么你就會成為有用的才人，回報社會，回報祖國。
從更遠(yuǎn)的角度來，其實，考上好的大學(xué)和在普通的大學(xué)里上學(xué)，對于每個學(xué)生，都是平等的機(jī)會，關(guān)鍵的是要看你自己的決心達(dá)到了哪里，要是你想學(xué)好一點，你便要付出比別人更加多的努力，要是你覺得上大學(xué)，只是為了拿到畢業(yè)證，那你只要能夠安安心心地讀完大學(xué)就可以了。
其實，擇校是取決與你對自己以后未來的打算，只要你有堅定的決心，有一顆成才的心，那擇不擇校，對于你來說已經(jīng)沒有任何關(guān)系了，因為在你下定決心的那一刻開始，你已經(jīng)選擇了自己以后的道路了。
擇校的作文 2
“初中很重要，不能去差的學(xué)校。”媽媽從小向我灌輸這種思想，只可惜小時候沒聽進(jìn)。
如今，小升初近在眼前，我卻沒有一點頭緒。此前，我參加了許多學(xué)校的開放日，十九中、北大新世紀(jì)、溫外、繡山等。
十九中很快被排除在外，人家溫外一個大門留給我的印象都比你十九中費勁地搞一下午的體驗課好。
之后是北大新世紀(jì)，我去那兒考了一次，學(xué)校環(huán)境還行，可是什么都有點老，唯一可取的是發(fā)射了一顆“教育衛(wèi)星”，還和北京大學(xué)拉上了關(guān)系。
談起考試，我立馬想起了中通。那里把我表哥錄取了，看他回來沒笑過；而育英這個學(xué)校，太破了，衛(wèi)生間只有扇推門，惡臭無比。
后來，看著溫州學(xué)校沒有樂意的，就跑到杭州育華學(xué)校去了。那里非常新，但是考試挺難的，還要跑八百米，我最終沒考上，還累得半死。幾月后，又要考，我這下就拒絕了——八百米跑出陰影來了。
一個一個擇掉了，也就只剩下溫外和繡山了。溫外占地好幾百畝，可大了。我參加過一次活動，可有趣了，老師講課像是講故事，可吸引人了。那兒到處干凈整潔，顯然是我理想中的初中。
相比之下，繡山顯得有些破舊，我們學(xué)校曾在這辦過運動會，環(huán)境一點都不好。但是，繡山進(jìn)溫一中的人是最多的，有杠杠的'升學(xué)率。
到底是追求理想，還是守衛(wèi)現(xiàn)實？我始終猶豫不決。后來，媽媽一語點醒夢中人，“繡山要搖號，不一定中，還不如溫外，穩(wěn)。”
我繼而想到自己一向手氣差，要是搖號，一定搖不中，還不如溫外呢。
皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過一個月的走走看看，我終于定了，去了溫外。
擇校的作文 3
離擇校考試還有一個月的時候，教室里緊張的氣氛越來越濃了，即使是做完作業(yè)后的閑暇時光，也只能用來談?wù)撘恍﹦偮牭降挠嘘P(guān)升學(xué)或擇校的小道消息，我們麻木地面對著一切突如其來的考試，如小山般壓來的作業(yè)。老師拖堂已成為最最普通的事情，我們不再奢望能獲得一分鐘甚至一秒的課余時間，只希望能保持7個小時的睡眠。
午休變成了抄作業(yè)的時間，為了不讓自己的腦細(xì)胞浪費于一堆復(fù)雜又無聊的題目中，我們積累出了心得，只要把幾個數(shù)學(xué)尖子的作業(yè)拿來CAPPY一下。
那天中午，我和同桌正一邊抄著作業(yè)，一邊聊天。
“你知道嗎？今年擇校考試時間已經(jīng)定了，在7月3號。
“哦。那又怎么樣，早考晚考都一樣嘛。
“你考哪所中學(xué)？”
“一中。你呢？”
“我？我這種成績，恐怕是考不上的。還是不說吧。不過我跟你的志愿不同。”
“那就是說，我們以后就不能在一起學(xué)習(xí)，聊天了嗎？”
“恩。”
我停下了手中的作業(yè)，看著她，她的臉上沒有一點悲傷。
“我們不可能永遠(yuǎn)一起學(xué)習(xí)，一起生活的。中學(xué)之后，還有高中，大學(xué)，總有一天，我們會分離，會忘記了對方，這只是早晚的'問題而已。”
“我們還可以再聯(lián)系啊！”她苦笑著：“我們不是一類人，我們有不同的理想，我們會踏上不同的路，既然如此，為什么還要再聯(lián)系？還是把這段友誼放在心里，有時候，回憶會比真實中的更美好。”
她又一次埋下頭，抄起了作業(yè)，而我卻沒有動筆。是啊，相見不如不見，也許這對我們來說，都是最好的結(jié)果。
擇校考試后，我在網(wǎng)上遇到了她，她變得很沉默，看著我發(fā)去一條條問候，祝福，卻不回答。去看望老師時，無意聽到老師提起她，她失敗了，考得很不理想，父母到處拖關(guān)系，希望能讓她上一所好的中學(xué)。我嘆了口起，為她可惜：我們都是任命運擺布的孩子，被社會上的許多競爭，規(guī)矩，磨去了菱角，從一個個不規(guī)則的圖形，變成了平滑的圓，沒有了自己的主見，自己的個性。
這個13歲的夏天是憂傷的，我看著那張畢業(yè)照，每個人臉上都帶著考完試后輕松的微笑，卻掩飾不了幾個月來留下的疲憊。我又一次嘆氣，為我們未知的命運，為我們的分離，但也許，這是我們最好的結(jié)果。
擇校的作文 4
說起擇校題，感慨頗多啊。
小家伙這次沒有參加任何擇校考試，而同班的同學(xué)們幾乎全忙著在不同名校間趕考。
各大名校為了搶先爭奪特長生，首先進(jìn)行的就是特長生考試。參加特長比拼的除了那些擁有各種獲獎證書的學(xué)生之外，許多本無出眾特長的學(xué)生也被望子成龍心切的家長們拖去碰運氣，被強(qiáng)制“特長”了一把，這業(yè)余與專業(yè)同場競技倒也蠻有趣的，結(jié)果自然是令許多孩子明白了“山外有山，人外有人”的道理。
特長生入學(xué)名單公布后，這幾天沒“特長”成功的同學(xué)們又開始忙著參加各種搖號和面試了。公開搖號雖然是碰運氣的事兒，不過公平公正，沒的貓膩，倒也令人心服口服。而面試的花樣就多了，今天晚餐時，對面試頗感興趣的妻子笑著對小家伙說：“這次面試的題目出得很搞笑，簡直是替你量身定制的，如果這次你去參加面試，肯定會很棒的。”于是，小家伙就急著讓媽媽說說這次名校面試有哪些題目。
妻說：“小明去商店買香煙，可是卻沒有買到。”小家伙先回答：“這家商店不是賣香煙的。”看媽媽沒點頭，馬上隨機(jī)應(yīng)變：“哦，知道了，肯定是世界禁煙日！”妻笑著鼓勵：“答對了！”
妻又說：“上海世博會的主題是什么？”話音剛落，小家伙馬上流利地用英語回答道：“BetterCity,BetterLife！”然后得意洋洋地盯著媽媽，等著享受表揚(yáng)。妻有些驚奇：“嗯？怎么用英語回答？”小家伙哈哈一笑：“這在英語培訓(xùn)中剛學(xué)過呢！”
妻說：“這道題其實還真挺難的`，但對你來說就不難了。因為你去年剛?cè)ミ^西安，也聽過這個故事。這道題就是要回答出秦始皇兵馬俑是哪座城市哪個村哪個人發(fā)現(xiàn)的。”小家伙這下又開心了：“嗯，知道呢，我還和這位老爺爺握過手，他還在我買的書上簽名留念了呢。”
看來，這次面試的許多題目確實是替咱家小家伙量身定制的，除了國家時事和人文知識外，竟然連小朋友們平時很喜歡玩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也登上了大雅之堂。
看來這的題目也在多元化啊。
擇校的作文 5
馬上就要進(jìn)入中學(xué)了，家長們也東奔西跑為自己的孩子尋找合適的中學(xué)。同學(xué)們也開始討論起這個話題了。
有一次，一位同學(xué)問我：“你初中導(dǎo)納所學(xué)校讀？”我漫不經(jīng)心地回答：“六中。”那位同學(xué)又問我：“你為什么不去求是讀呢？”“聽說六中的名氣比求是好。”我回答道。“誰說的？求是的教學(xué)質(zhì)量比六中好多了！”那位同學(xué)反駁道。我堅定地說：“進(jìn)求是還需要花錢呢！”“那進(jìn)六中還需要房產(chǎn)證呢！”他不甘示弱。我不想跟他爭辯了，于是我說：“好好好，求是好，行了吧！反正我是不可能去求是的。”為什么？“他不解地問。”因為我的爸爸媽媽已經(jīng)下定決心了。“我嘆息道。
為什么同學(xué)們都要去求是讀呢？難道真像那位同學(xué)所說的一樣求是的教學(xué)質(zhì)比六中好？還是求是的環(huán)境好？為什么那么多人都不去六中？難道說進(jìn)六中需要房產(chǎn)證而進(jìn)求是只需要錢的緣故嗎？我的心里頓時充滿了億萬個問號。
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽。父母聽后，語重心長地對我說：“孩子啊，你要知道，我們家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，進(jìn)求是還需要花錢，我們不舍得啊！再說了，我們已經(jīng)有了房產(chǎn)證和戶口本，所以進(jìn)六中不是輕而易舉嗎？你要懂得父母的苦心啊！”我聽后，似懂非懂的點了點頭。
我也知道，我也懂得父母的苦心。父母為了我，付出的實在是太多太多。他們整天拼命地工作，為的是什么！為的是能給我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！我們也要多多體諒他們啊！
但我的內(nèi)心想法卻和父母的截然不同。我也想去求是。那里有漂亮的房子，有和藹的老師，有親切的同學(xué)，有……那里有好多好多六中所沒有的。但上哪所學(xué)校畢竟不是我選擇的.。我也只能空想著求是的美好的校園。
我恨求是，恨求是把我和同學(xué)的友誼隔斷，恨求是但愿我能在新的校園里找到新的朋友！
擇校的作文 6
近年來，“望子成龍，盼女成鳳”，成了大多數(shù)家長的共同心愿。我的父母也一樣，用盡一切辦法想把我送進(jìn)好的中學(xué)。
所以，今年這個暑假，我格外的忙，每天起早貪黑，奔波于各個補(bǔ)課班之間。回家后還要做大量的練習(xí)題，擇校的問題壓得我喘不過氣來。父母更是忙碌，整天東奔西跑，到這個學(xué)校看看，到那個學(xué)校瞧瞧，又四處托人找關(guān)系，生怕耽誤了我的'學(xué)習(xí)前途。但在我看來，擇校不如擇心態(tài)。
選擇一所好的學(xué)校，不如選擇一種好的心態(tài)。父母有時間奔波于各個學(xué)校之間，還不如多陪陪孩子，培養(yǎng)一下孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整一下孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。即使你選擇了一所極好的重點中學(xué)，那里有優(yōu)越的環(huán)境，良好的師資，但如果你被那里的環(huán)境迷惑，懶散了身心，松散了學(xué)習(xí)，你離成才之路將會越來越遠(yuǎn)。即使你選擇了一所相對普通的中學(xué)，那里沒有優(yōu)越的環(huán)境，沒有良好的師資，只要你有一顆上進(jìn)的心，就會離你的夢想越來越近。
在一次睡夢中我夢到：我上了一所父母費了千辛萬苦為我選擇的重點中學(xué)，我原以為我會更加努力地學(xué)習(xí)，可就是在這優(yōu)越的環(huán)境里，讓我緊張，讓我害怕，讓我每節(jié)課都聽不進(jìn)去，讓我的學(xué)習(xí)成績一落千丈……夢醒后，我決定不再被擇校困擾，上一所指定的普通中學(xué)。我相信，只有適合自己的才是最好的。
是金子總會發(fā)光的，不管你在什么樣的環(huán)境里，只要你有一顆不斷進(jìn)取的心，遲早有一天，你的光亮總會照亮屬于你自己的一片天空！
擇校不如擇心態(tài)，好的心態(tài)勝過好的學(xué)校。讓我們?nèi)旰螅锌荚僖姡?/p>
擇校的作文 7
眼看著就上初三了，我的父母要將我送往城里的學(xué)校上學(xué)了，我為此而憂愁。
父母的決定來自于我的成績，經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)，我的考試成績顯示著我的實力，就這樣的實力，我是考不上重點高中的，他將有什么后果呢，顯而易見的就是我與大學(xué)無緣，這是父母不允許的，在他們看來，我不可能上不了大學(xué)，他們的大學(xué)夢一定要在我身上圓呢！
說來話長，我的父母都是高中生，他們因為家里窮，沒有機(jī)會讀完，也就沒能參加高考的，這在他們是一個痛，于是他們能干活了就拼命的干活，成家了就拼命的致富，我就出生在一個相對富裕的家庭中，在他們看來就是想要的條件了，幾年的學(xué)習(xí)，我的智力也顯示出來了，還是有點小聰明的，于是他們就把大學(xué)夢寄托在我身上了。誰知，進(jìn)入初中以來，我迷戀了網(wǎng)絡(luò)，借著老師讓網(wǎng)上寫作業(yè)，網(wǎng)上實踐的機(jī)會，建議父母上了網(wǎng)，這一上網(wǎng)不要緊，可把我的潛能激活了，我在自己的房間里，假裝學(xué)習(xí)，等父母睡下了，我就登上了網(wǎng)，在那些個虛擬的世界里沖浪。累得不行了才睡下，每天都是爸爸媽媽叫醒我，催我吃飯，送我上學(xué)。
我在課堂上無精打采，有時竟然會睡著了，老師看到我的樣子，提醒我，因為我是好學(xué)生，也懂禮貌，所以老師也不責(zé)怪我，只是覺得成績下降了不應(yīng)該，一而再，再而三的.提醒，成績不但沒有上升，反而下降的厲害，因為班里的總成績是上升的，老師也就沒有那么在意我。
可是在班級里我是50分之一，在家里我是父母的唯一，我的成績引起了父母的注意，他們開始懷疑學(xué)校的教學(xué)，懷疑老師的責(zé)任心，最后得出了一個結(jié)論：鄉(xiāng)下的學(xué)校就是不如城里，花點錢，讓我上私立學(xué)校吧，要不考不上重中了。
天哪，神知道是怎么回事，我的成績下降，是我自己的事，并不是學(xué)校和老師的錯，是我自己的分散了精力，浪費了時光，才導(dǎo)致成績下降的，我有很多東西都上課不聽了，落下的太多了，成績是上不去了，無論怎樣的學(xué)校和老師都無能為力了。
我應(yīng)該把實情講給父母聽呢，還是把罪過強(qiáng)加給學(xué)校和老師，是自己眼看著勞作不停的父母費錢呢，還是避開網(wǎng)絡(luò)專攻課本，是讓父母的大學(xué)夢成真呢，還是兩代人的蒙都要落空，我開始思考，開始傷腦，開始了憂愁。
擇校的作文 8
“陳琳，去六中呢一定要努力啊！我讓你去，但去了你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”媽媽坐在床上扯起“中學(xué)”兩字就說個不停，說去六中很辛苦的要努力什么的，我聽得耳朵嗡嗡響。
媽媽上網(wǎng)打開了六中的報名表，首先一條就是“語文數(shù)學(xué)英語三項科目只能有一個b”、還有“六年級上、五年級上下的成績單都只能有一個b”……我看了報名單后心想上六中好麻煩啊，又要這樣又要那樣，而且還要搖號。要不就不要去考，直接劃區(qū)多好，不用考不用擔(dān)心會落選。
但很快這種放棄的念頭被自己打破了，因為六中是一個很好的中學(xué)，六中的'名聲很大，當(dāng)然要去好的中學(xué)，這樣才能學(xué)到更好更多的知識嘛！
第二天，媽媽去上班了，中午打了一個電話給我，徹底把我心中的念頭給顛覆了，媽媽說：“六中還是不要去了，進(jìn)六中還要搖號，不管你學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危灰銢]搖上就不能去了……再說六中的學(xué)生個個都是很聰明，你進(jìn)去壓力會很大的，而且去考還要帶這個帶那個，要面試還要測試，真是麻煩死了……”
這時，我的手機(jī)響了，是朱檬慧打來的，“陳琳啊！你準(zhǔn)備去考哪個中學(xué)啊？你去和我一起考二中好不？”“啊？！我本來要去六中的，后來我媽說去六中不劃算，就不去了啊！這下我可爽了！什么事都不用干了！”“啊！你陪我去二中考吧！和我一起啦！”“算了吧！我已經(jīng)看過二中的報名表了，跟六中的要求差不多。那還不如去我劃區(qū)的十二中，不用考不用搖號。還有，我聽我媽說，進(jìn)六中還要繳一大筆擇校費費，總之啊是很麻煩的過程，不去了不去了！”……
現(xiàn)在輕松了，什么中學(xué)都不用去了，暑假就呆在家里放松放松！感覺真好啊！壓力少了，什么負(fù)擔(dān)都沒有，也不用像那些考外國語的考實驗中學(xué)的人那么緊張，還要去搖號，而搖不到了又要去別的中學(xué)報名考試，整個暑假都在奔忙之中，那真是麻煩！
升學(xué)可真是件麻煩事，不過幸好我沒有去參與。
擇校的作文 9
由于我們濮陽的小學(xué)是五年制，我家諾諾也同樣面臨小升初，昨天晚上，和飛馬馳騁姐姐聊起孩子時，自然就提到了擇校問題上。
其實，我們早就綜合各方面因素為孩子選好了學(xué)校，在擇校問題上并沒有多大的爭議，也沒有像其他家長有那么大的壓力，本不想?yún)⑴c這個話題的討論，但想一想，還是把我們的想法梳理一下，和大家共同分享吧！
小升初，理智擇校我們要尊重孩子的自主選擇。
之所以要把孩子的意愿列在了第一位，這是因為：上學(xué)、學(xué)習(xí)、擇校，這是我們的孩子所擁有的權(quán)利和義務(wù)，我認(rèn)為在作出任何決定前，我們都應(yīng)該先聽聽孩子的意見，哪怕孩子的想法并不成熟，我們也要耐心地幫助孩子分析情況，然后，一步步引領(lǐng)孩子找到一條最適合他自己的路。
諾諾在校學(xué)習(xí)成績還算不錯，雖然九十七八分的成績在班級里只能擠前十，可我覺得孩子已經(jīng)很是優(yōu)秀了。諾諾自己也在老師的引導(dǎo)下將學(xué)校目標(biāo)鎖定在市一中，在這方面，我們尊重孩子的選擇，并愿意和孩子一起面對選擇的學(xué)校。
讓孩子知道自己的優(yōu)秀很重要，讓孩子了解其他的孩子更優(yōu)秀也很重要，但讓孩子學(xué)會比較、權(quán)衡，謹(jǐn)慎選擇學(xué)校，增強(qiáng)自己的信心更重要。當(dāng)一旦確定了最終的目標(biāo)，放下心頭的擔(dān)子，孩子自然會全心全意地把時間都投入到學(xué)習(xí)中去，這擇校問題自然迎刃而解。
小升初，理智擇校我們要考慮學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
如果說，孩子擇校考慮的多是自身因素，我們家長看重的則是這個學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和師資環(huán)境。在這個問題上，我們?nèi)蚁敕ㄒ恢隆ｅш栆恍 ㈠ш栆恢惺俏覀冨ш柺袇^(qū)最好的中小學(xué)，即將從一小走出去的諾諾選擇一中，我們自然大力支持。
但是，適當(dāng)了解一下這個學(xué)校的情況很是必要，不必咨詢學(xué)校里有多少教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，也沒有必要問每年能考上多少重點高中等等這些家長最為關(guān)心的問題，還是找找在這個學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子來了解情況吧：每天的作業(yè)量有多大？學(xué)習(xí)時間有多緊張？留校生和走讀生差別在哪里？剛上初一應(yīng)多注意什么問題？給即將邁進(jìn)初中的小妹妹提個建議，現(xiàn)在又應(yīng)該先做哪些準(zhǔn)備呢？……
了解后，回家要轉(zhuǎn)述給孩子，和孩子一起分析，像：升入初中，所學(xué)科目增多后要更加合理地分配學(xué)習(xí)時間；面對教學(xué)風(fēng)格多為嚴(yán)厲的初中老師，被現(xiàn)在老師呵護(hù)習(xí)慣的感覺要及時轉(zhuǎn)變；從小學(xué)時的“老師教”到初中后的“自己學(xué)”，自律方面以后還有待加強(qiáng)等等。這些小升初需要多方面考慮的問題，都要結(jié)合所選學(xué)校的情況和孩子分析透徹，讓孩子對這個學(xué)校的學(xué)習(xí)模式有個提前的認(rèn)知。
小升初，理智擇校我們要綜合自身的伴讀能力。
在小升初話題里，呼聲很高的應(yīng)是擇“名校”，伴、走讀的現(xiàn)象。孩子優(yōu)秀，我們自身條件允許，為孩子選擇一個適合自己的好學(xué)校當(dāng)然最好，可當(dāng)我們眼中的“名校”距離我們很遠(yuǎn)時該怎么辦？放孩子“留校寄宿”還是我們家長“租房伴讀”？
曾經(jīng)，我們家也一度意見分歧，諾諾爸爸想把諾諾送到更好的學(xué)校去。我是投反對票的，自己的孩子自己最了解，諾諾內(nèi)向文靜，不愛結(jié)交朋友，把她放到一個完全陌生的.學(xué)校寄宿只會加重她孤僻的性格，而如果我們跟著孩子去租房伴讀也不現(xiàn)實，拋開經(jīng)濟(jì)方面不說，每天上班把時間都奔波在路上，我們累，孩子又能照顧的多周到呢？
鎖定一中后，各種有利因素自然而出，雖然一中離我們家比較遠(yuǎn)，但距離我和諾諾爸爸的單位只有一條馬路之隔，我們可以每天早出晚歸，上學(xué)上班同步而行。再說，孩子即將步入青春期，放在身邊更有利于我們關(guān)注她的成長，在這個過程中遇到什么問題也能及時發(fā)覺，并給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
畢竟，在孩子的初中生涯中，學(xué)習(xí)并不只是唯一的事情，這期間，孩子生理及心理上的變化更是我們需要關(guān)注的重點。所以，我覺得，為孩子選擇學(xué)校，盡可能地拉近家長和孩子的距離也是需要我們重點考慮的因素之一。
小升初、擇校問題家長們每年都是“炒”得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，各有各的理論，各有各的觀點，但我在這里想要強(qiáng)調(diào)的是，每個孩子的情況不同，每個家庭的環(huán)境也不一樣，別人成功的經(jīng)驗在我們這里或許并不一定行得通，所以，我還是建議大家，為孩子擇校一定要結(jié)合多方面的因素去考慮，謹(jǐn)慎理智，切忌不要盲目跟風(fēng)！
擇校的作文 10
“望子成龍，盼女成鳳。”這大概是絕大多數(shù)做父母的共同心愿吧，我的父母母也不例外。
在立德小學(xué)上學(xué)的我，今年就要六年級畢業(yè)，由“小”升“初”了。升入哪所中學(xué)？父母早就為我思考多多了，育才，志成，四中，超銀……去哪個學(xué)校好呢？比較來比較去，好長時間也拿不定主意，其實拿定主意又有什么用呢？去哪并不是由家長說了算，還要看電腦的“臉色”，是不是來“光顧”你啊.
上月初，爺爺?shù)搅宋壹遥犝f了此事后也上了心，就在爸爸媽媽去上班我去上學(xué)的空閑時間里，自己找到了育才學(xué)校，第二天又跑到超銀了解學(xué)校的情況……幾個學(xué)校去過之后，回來對我們說：“論距離，四中最近，教學(xué)質(zhì)量也可以；去育才遠(yuǎn)點兒，要走四十多分鐘，但這學(xué)校位置環(huán)境好，是老二中，教育質(zhì)量上多年都是名列前茅的。我記得，五六年我在十二中上學(xué)時，數(shù)學(xué)老師提出要趕上二中，結(jié)果升高中時的數(shù)學(xué)成績還是二中第一，我們只拼到了第二。超銀我也去了，從家走去要25分鐘，我對該校的印象位置和環(huán)境不如育才，去時正碰到一些超銀的學(xué)生去別處上體育課后返校，有兩位女同學(xué)扭傷了腳在別人攙扶下走路。學(xué)生都很文靜，但缺少青年人那種朝氣。不知怎的，超銀給我的第一印象不佳，聽說學(xué)費還挺高。若讓我選校的話，我首選去育才。一旦育才排不上，去四中也不錯。一個人是否成才關(guān)鍵在自己，學(xué)校的好些差些，只是外界因素，別在這上面過多的'費心了。”
家中的人做了些議論后，在學(xué)校開家長會時，就給我填報了育才/四中，二十八中。我自己希望去育才，若去不成的話，盼著電腦把握派到四中去。
到后天就要去育才報名了，昨天晚上，全家這又爭論起來。
“報了育才后，一旦去不了，立即去報超銀！育才六號出通知，超銀報名截止到七號。我也托了個熟人，說出3萬元可進(jìn)育才，雖然多花些錢，為了孩子前途，只要能進(jìn)去，多花點就多花點吧。算起來比去超銀只多花兩萬多。”爸爸說了，媽媽也是這個意見。
“去不了育才我就去四中，我不去超銀，也不用你們?nèi)セ?萬元錢！”我也說出了自己的想法.
“花錢走后門去育才，合適嗎？“爺爺插了話。
“爸爸，你別用老眼光看了，現(xiàn)在有錢的人拿上錢上名校，有的是。有些人拿錢，找不上門子還去不了呢。”媽媽反駁了爺爺?shù)脑挕?/p>
爺爺沉默了一會兒：“我總覺得拿錢走后門擇校不妥，一是這樣的入校生被人看不起，二是給孩子造成不良的影響。咱不能跟著社會上的濁流走。”
“算了吧，您就別管了。”媽媽說。
“假如真的能用錢打開育才的校門，那它培養(yǎng)出的學(xué)生，將來也會出不少的貪腐人才啊。”爺爺嘆了口氣：“唉，真跟不上形勢了，但愿育才還能像我想象中的二中！條件更優(yōu)，學(xué)風(fēng)未變。”
晚上我沒睡好，想了很多很多……
擇校的作文 11
“起來啦！考試遲到啦！”伴隨著尖厲的喊聲，我被一把拉了起來。媽媽大手一擺，把擦得干干凈凈的眼鏡杵到我的臉上，邊抓過一件衣服邊說：“眼鏡給你洗好了，記住千萬別弄臟，考試的時候要仔細(xì)地讀題，眼鏡臟了會影響你發(fā)揮的……”媽媽把外套扔在我身上，書包塞在我懷里，目己套上一件紅風(fēng)衣，拉著我就上了車。
熱乎乎的包子躺在我懷里，香噴噴的味道充盈了整個車箱。“要注意讀題，關(guān)建信息不能漏，寫的.字要工整，不能讓人覺得難看……”我茫然地望著媽媽，一邊努力使她的話鉆我的腦袋，一邊默默地背誦那些雜亂的知識：“地球不是正球體，光合作用的原理，孔子的思想，元素周期表，”美麗的”英文拼寫……”我感覺我的腦子就像一口大鐵鍋，開足最大的火力，把里面的知識燉得爛熟，然后消化掉。
臨近考場，媽媽從我書包里抽出紅領(lǐng)巾，系在頭上，送我至考場門口，我和其他的孩子面色蒼白，走了進(jìn)去，外面的家長組成的紅色長龍仍在努力蠕動著。媽媽的紅頭巾在隊伍里仍是那么顯眼，我朝紅頭巾揮了揮手，紅頭巾向上跳了幾跳，也向我致意。
微風(fēng)拂著柳絮，美好的季節(jié)，美好的時光；美滿的成績，美滿的收場。成績出來了，我的努力沒有白費，終于擇上了好學(xué)校。
擇校的作文 12
四季交替，世態(tài)變遷。這一切似乎始終交替，每天人們在抱怨，久而久之也就不再說了，被生活所麻木了。
如果把人生這條路必做一條無止境的路，似乎這條路的指南針就是“擇校”。是啊，一所好的大學(xué)可以省去很多不必要的困惑，但是走了許久，回頭再想，沒有一絲值得回憶。年老了，帶著那份遺憾進(jìn)入了墓地。
好像從出生起我們都在“擇學(xué)”，因為總是有人認(rèn)為這是一條好的出路，不可否認(rèn)，在當(dāng)下那的確是。但是，年幼時期的夢想也隨著生活變得更遠(yuǎn)了。看看初中，奔波好的高中到好的大學(xué)。名牌學(xué)校清華、北大似乎更是首選。看看現(xiàn)在多少學(xué)子為了能去那付出了一切，運氣好的可以踏入，不好的甚至用命去彌補(bǔ)遺憾。
科舉制度從隋唐開始便推舉，不可否認(rèn)它很有用，但當(dāng)時那些帝王只是用它來束縛人們的思想，鞏固帝位。可是現(xiàn)在的中國已經(jīng)不是當(dāng)初那個封建社會了，如今我們的科目說的很好，可那些業(yè)余課上過多少？除了數(shù)學(xué)，余下的哪科不是背。換句話說，只有背好了，才能說明你學(xué)好了。縱觀華夏，人數(shù)居于首位，為何這么多人都沒有能和諾貝爾獎一搏的資歷。難道不能說明現(xiàn)在教育的鄙陋嗎？如果沒有體育成績，我相信有很多學(xué)校會取消，這就是教育，丑惡的束縛。
有些“專家”說，如果不這樣，那學(xué)生成績不好，學(xué)校不會同意，家長更不會同意。我想說的是，你這輩子學(xué)習(xí)只是個第二需求，因為它是生活的.輔助基礎(chǔ)，但當(dāng)生活都沒有保證，兒時的夢想成了空想，談何“學(xué)習(xí)”。一群群只被壓制的人又怎么去發(fā)展，中國難道走下去不是滅亡？
清華、北大復(fù)旦這些名校走出來的人又有多少能力？一張微不足道的廢紙決定了人的一生？你或許笑我，但是請你仔細(xì)看看，看看其它國家，美國、英國這些國家不是因為成績而造就的輝煌，是創(chuàng)新科技。走上世界，北大這些名校又能和那個學(xué)校媲美？中國缺少人才還是缺少資金？什么都不少，為何足壇蒙受著數(shù)年來的國恥，科技這類的東西我們國家為什么參與的只是制造，這一切難道不能說明問題？
你們的父母，老一輩的爺爺奶奶或許會說你們當(dāng)代真幸福，我們以前怎么怎么樣。我想說的是：是，當(dāng)初你們整天吃不飽，穿不暖，但你們回憶童年時期難道不是最幸福的？看看我們這群被學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班，教育制度壓抑的我們成年的時候，回想童年又能有什么？你們當(dāng)時可能下地干活，但我想你們一定是快樂的，除了累點，但是可以深切的感受自然帶來的一切。我們呢？我們也累，可是我們每天都在重復(fù)到麻木，為了那個名校，那個社會我們不但豁出去的是生命，更是遺憾。走向社會，當(dāng)遇到難題，會翻沒有解答的課本。當(dāng)遇到困難，會找唯一的答案。但是生活又有多少唯一的答案？
年幼時，我們揚(yáng)言追逐夢想；年少時，我們不得不重復(fù)到麻木的學(xué)習(xí)；年輕時到年老時，我們又在麻木的工作。待到快要進(jìn)入墓地，回想今生是怎么渡過，沒有留下任何值得回憶的東西。這就是人的一生，偌大個中國，13多億人每天做的事。結(jié)束了一個封建社會進(jìn)入了一個另一個封建社會，當(dāng)初追求的變革又是什么？如果當(dāng)初沒有那些思想先進(jìn)派中國走下去的只是滅亡。如果直到那天，十三億人民都麻木了生活，麻木到只有課本，只有名校、只有重復(fù)，中國走下去的道路又能變成什么？
唯有感慨，世間萬物交替，或許這些制度會被廢除。中國會躋身于發(fā)達(dá)國家，只是不知道它又能何時消失？它消失之余會不會是華夏走向盡頭不能返回的遺憾。我現(xiàn)在只希望有更多人能看到，有些觸動。因為一個人能做的實在太過于渺小。
擇校的作文 13
“請各位家長明早把升學(xué)的報名資料交至總務(wù)處……”
小學(xué)生涯即將結(jié)束，這意味著我們即將面臨新的挑戰(zhàn)。早在一個月前，“小升初擇校”這股風(fēng)已經(jīng)刮起，家長們陸陸續(xù)續(xù)地開始思考自己的孩子應(yīng)去哪所學(xué)校就讀，同學(xué)們也開始實行“題海戰(zhàn)術(shù)”，在題海中刷出經(jīng)驗，刷出速度，刷出水平……直到有一天，母親告訴我，“中懷，周六下午去外國語學(xué)校參加面試！”
聽到這個消息，我就知道母親也開始為我擇校了。母親做事非常謹(jǐn)慎，總會想著做另一手打算。她還沒有告訴我“另一手打算”是什么，一定是怕我知道以后不認(rèn)真對待面試。母親為了擇校，絞盡腦汁制定了這樣一個周密的計劃，我總該對得起她吧！于是我開始準(zhǔn)備面試材料。
準(zhǔn)備什么呢？英語一定是必考的學(xué)科之一，否則怎么叫“外國語學(xué)校”啊？于是我用英文寫了一篇《自我介紹》，并背了下來；我還擔(dān)心數(shù)學(xué)題很難，于是翻了翻七年級的數(shù)學(xué)書，刷了幾題……去面試的路上，還回想了一下父親曾教過我解幾何題的要領(lǐng)。考試時，我盡量地放松心情，把能答出來的題都完整地寫上了答案，盡管有些題我還不確定答案。
考試完畢后，我看到母親笑容滿面地站在等候區(qū)，“怎么？沒考好？告訴你件事情，不管成功與否，我都把你報進(jìn)六中了……”
真是白忙一場！這么莊重的`考試，母親卻把它用來給我當(dāng)練習(xí)，這是令我意想不到的事。面試時的憂慮頓時化為烏有，希望我能在接下來的初中生活里更上一層樓。
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