站臺的作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的站臺的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　站臺的作文 篇1

　　在遙遠的天國，有一群無知的孩子：坐著，站著，躺著；哭著，鬧著，笑著……總之，他們千姿百態，對未來一切的一切都充滿了好奇與向往。他們被揮舞雙翅的天使們一一帶入人間，有的會是博士，有的則會是乞丐。但他們有未來，美好的未來；有生命，鮮活的生命！這時，天空中飛來一只青鳥，不，不會，怎么會是青鳥？在仔細看：不錯，果然是青鳥！這是他們期盼已久的青鳥，是生命，是希望！

　　有生命才會有希望。天國，是生命的起點，人生的起始站。生命是珍愛的，是奇跡的；是一株花朵，是一瀉瀑布，是一泓瀑布，是一泓春水，是一支溪流；是載著青鳥，載著希望，翱翔在奇跡的`美麗與力量。

　　我不知從何時開始學會生活，或許就在被天使帶到人間的那一秒？我無法得知，也無從考證。我只知道在“幸福”和“小不幸”的生活中深一腳淺一腳的探了十三年——我實在微不足道，但我仍帶著希望在愛的天空中翱翔！我有幸在這十三年里認識生活：我樂觀，我為找到生活的真諦而努力向前；我快樂，我為找到“參差披拂”的自由感，“寂寥無人，凄神寒骨”的寧靜而感到滿足。我收獲，我體驗，我感悟，我親近，IQ，EQ，AQ的并列前茅是我的成就，我把握這生活，我知足于現在站臺的旅程。

　　我多次從書中看到“命運掌握于自己手中”這句話，我一直是一知半解地讀著。這也許是因為我還未能到達這一站吧，我還處于拘束的學習階段，無法對“命運”一詞作出很好詮釋，更無法真切體會，暫時只能暢想那個站臺。

　　命運可以是一種堅強的韌性。我想起了海倫·凱勒，她傳奇的故事中透出的一種與命運抗爭的頑強。我對此已無語，只覺柔中有剛的力量感染著我，一種樂觀向上的心態實在令人敬佩。當然，也有四腳健壯、五官正常的健康“傻蛋”面對命運是膽怯的。項羽算是典型。此人曾說出豪言壯語，卻不曾想到他會死在自己的劍下。雖戰敗而歸，但憑他的勢力完全可以重振旗鼓，繼續挑戰。而他卻把自己的命運草草結束在自己的手上。

　　還有，古今中外第一位玩火的重要歷史人物——紂王。這種“玩火自焚”的“危險游戲”真令世人佩服他的膽量。他有權改變命運，完全可以追尋另一種生活，而他放棄命運，放棄自己，真是可惜。或許是因為“只緣身在此山中”的緣故吧，命運對我仍是陌生，但深知自己的命運只能掌握在自己手中。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我的人生還很漫長，人的終點站滿了你一路帶來的智慧。總之，重在過程，只要有收獲，這一站就沒白來，這一程就沒白走。

　　站臺的作文 篇2

　　最近，或許是自己急切地想要獲得獨立自主，我常與母親發生口角，但每當我想起記憶深處那個下著暴雨，在站臺等車的日子，隨之而來的又是濃濃的感動。

　　那天正下著小雨，因為矯正牙齒的緣故，我和母親來到了大連，剛下了火車，在母親的提議下，我們決定先去買返程票。買票的地方就在火車站附近，可轉了個圈再次出來以后，我們卻迷了路，無奈之下，媽媽只能帶著我向另一端走去。

　　此時的雨已越下越大，地面上的水洼中蓄滿了水，豆大的雨點密密麻麻地砸在我身上，秋天的風向我呼嘯而來，而沒穿多少的我更是瑟瑟發抖。終于，媽媽在當地人的引導下帶我來到了一個可以打到車的站臺。

　　站臺上十分擁擠，許多人都是一副裹緊大衣、倍感寒冷的樣子。母親把我安置在一旁的雨棚下，只見她飛快地跑了出去，也顧不得鞋上濺滿水珠。她一只手捂著頭，另一只手伸直地向前揮舞著，她的脖子向前仰著，希望能看到更多的車。偶爾叫到的幾輛車也是別人的預約，她長長的嘆了口氣，又跑到更遠的地方去繼續找車。雨水應該將她的眼鏡打濕了吧，應該將她的頭發吹散了吧，應該將她的臉吹皺了吧……

　　可是，人群擁擠中也只能看見她越來越渺小的身影。我的心仿佛狠狠的揪了一下，眼里漸漸地酸澀了。這時她急急地向我揮手，我連忙快速地跑了過去。就這樣遠遠看去，母親的身影很是狼狽。待我到她眼前時才發現，她的`鞋早已濕透，褲腳上沾滿泥水，棉襖上也滿是雨珠，斜流海已經變成條狀貼在額頭上了。我就這樣看著她，淚水和雨水混雜在一起，幾乎要被洶涌而來的感動淹沒。離開的時候，站臺上已經沒有多少人了，雖然我的手還是涼涼的，但心里卻涌起了陣陣股暖流。

　　每每和母親爭吵后，腦海中就會浮現出在站臺的這一幕，它讓我理解了母親對我的愛，所以我也會努力地理解母親對我的嚴格要求，這樣才能不辜負母親對我的期望，用一顆熾熱的心去回報他，溫暖她，就像那天她溫暖我一樣……

　　站臺的作文 篇3

　　喧囂的人群，不停流動的車輛，這些東西似乎是車站的全部。然而，卻不完全是全部，還有溫情、離別感傷。

　　在我和母親的世界里，車站充斥更多的是等，我等母親亦或是母親等我。

　　一如既往，母親送我至車站后，便轉身離開，只留下摩托車發動后的絲絲煙痕在上面升騰，還有就是那股刺鼻濃烈的汽油味。我對母親說不上是愛還是討厭。小時就覺得她是一個冷漠，不懂得關愛的人，因而時常希望著，母親若是能給我織圍巾該多好，母親若是能為我泡一杯奶茶該多好。

　　我在臨窗座位旁坐下，這是一輛陳舊的巴士。透過玻璃窗外，望到的不是此時陰霾的雨天，而是布了些許泥跡灰塵的天空。我或許是早已習慣了母親的舉動，所以并未放在心上

　　車里的.空氣始終混沌，煙味，汽油味，瓜子味，我不由得開了窗，車緩緩的駛出了車站。路旁站了許多等待的人，等待出發，亦或是等待一個熟悉的身影。從未想過，那些人里會有母親。凌亂的發絲任憑著風吹得更凌亂，因為冷的緣故，她聳起肩膀在胸前摩挲著，不住的哈氣，微胖的身子在摩托車上靠著，她不住的在車站里張望著，就連我從她身旁走過，也并未察覺。我望見了她等待的眼神，一切因為等待而變的溫情濕潤，就連眼神也不例外。爬著些許魚尾紋的眼角處流露著著急與迫切，那是我始終都忘不了的。那兩個字從我喉嚨里蹦出來時，卻又被感動壓回了心底，好想讓母親知道，媽媽，我在這里。

　　眼眶里開始莫名地升騰起一股熱，模糊了母親的身影，我知道，那是感動。待我把眼淚咽下時，車早已駛出了站臺，回望，便又尋不到那熟悉的身影。心里總有幾分悵然若失。

　　才發現母親的冷漠只是她不善言語，母親不懂關愛，只是在她關愛時我并未發現。或許，在她眼里，我是個不知足的孩子，總盼望她能給我更多，殊不知，她已給我許多，鋪在我生命的一個又一個站臺中。

　　站臺的作文 篇4

　　站臺是什么？是能給人遮風擋雨的地方，是能給人溫暖休憩的地方，是能目送你遠行的地方。

　　我家門前便有一方小站臺，它是公交車站臺。每天，都會有很多公交車輛從這里駛過，很多人會在這里上車，到達他們想要去的地方；也會有很多人在這兒下車，回到自己日夜期盼的家。

　　有一次，我們要出行，媽媽不想開車，便打算坐車去。我們從家出發來到站臺，我靜靜地望著道路的盡頭，過了一會，終于看到一個小黑點轉彎向我們這兒開過來。它四四方方，正是我們要乘坐的大巴車，我早已迫不及待，好想坐上去呀！

　　很快，我們就到達目的地。我下車時，也見到一個站臺。此刻，我覺得出發時的站臺，多像是我們的親人，靜靜地目送我們向著理想進發；而到達目的地的'站臺則是主人，把我們當作客人一樣鞠著躬迎接。在路上，我還看到很多這樣的站臺，他們像爸爸一般，用博大的胸懷給人溫暖和安慰。每當自己心情不好時，就多想想這些不管天氣有多糟糕，都在堅守自己崗位的站臺，想想他們無私奉獻的精神吧！

　　那次，我正在廣場上和小伙伴們一起玩。天氣突變，下雨了，我見無處可躲，只好沖進站臺。當時只有一個感覺——溫暖。站臺就像是母親一般，把我擁抱到她的懷里，給予我最厚實的愛。

　　其實，世界上有很多人和站臺一樣堅守自己的崗位，給人溫暖，給人關愛。他們沉默不語地總走自己的孩子遠走他鄉，又在沉默不語中隨時等候孩子的歸來。

　　一方小小的站臺，每天總在上演著一段最溫情的故事，包容著你，包容著我，包容著人世間的一切。

　　站臺的作文 篇5

　　人生時有聚散，站臺是起點，也是終點。站臺前，一聲“再見”，一次揮手，轉身后，愛與思念占據了心，剩下的便只有背影。

　　《背影》是朱自清的一篇散文，講述的是朱自清即將去北京，父親送別自己的感人場景。因為看見父親穿過鐵道，為自己買橘子的背影，他才有感而發所寫下的。

　　也許在送別時這樣的情景并不少見，可作者卻描寫得格外真切，富有真情，盡管文中提到因為家庭瑣事，父親已待朱自清漸漸不同于往日，但朱自清卻舍棄了這方面的鋪寫，而體諒父親的不容易，可見朱自清對父親的愛。不必在意那些所謂的“不愛”，親人的心里總有你，以豁達的`心去擁抱。愛總是無聲的，它是人最真實的情感，面對生活，愛如影隨形。當我坐在媽媽的自行車后座時，溫暖便飛入心中；吃著媽媽做的飯菜時，甜蜜無法言說。

　　文中的朱自清似乎總有些歉意、自責，也許是回想起父親與腳夫講價錢送行李的事，自己嫌父親講話不夠漂亮。也許是想起父親托茶房照料自己時，自己在嘲笑父親的迂。是啊，我們擁有太多的愛，而我們卻不明白該如何報答、感恩，甚至是過于自作聰明，心中總有些歉意。其實快樂時多分享一些，擁有時多付出一些，這便是一種感恩。品味至此，我便回想起20xx年爺爺奶奶要去北京大伯家時的情景。那是個傍晚，彩霞滿天，爸爸帶著媽媽和我親自去老家接爺爺奶奶，并開車送至南通火車站。因為爺爺奶奶年紀大了，搬行李不便，一下車，爸爸便擠進人群中買了兩張站臺票，進站幫爺爺奶奶搬行李。我呆呆地趴在檢票處的玻璃前，只見爸爸媽媽一邊指引爺爺奶奶尋找車廂，一邊拖著行李，很快消失在人群中……愛只因情相連。

　　夕陽透進窗子停留在我的書桌上，不覺已是傍晚，愛依舊在，尚有余溫。

　　站臺里的愛，不是轉身，不是背影，而是永恒。

　　站臺的作文 篇6

　　漫畫給人們的印象大都為讓人捧腹大笑，可這副漫畫卻能讓人沉思。

　　在公交車站上，立了一個醒目的牌子，牌子上那五個鮮紅的大字“母子上車處”在刺骨的寒風中顯得格外清楚。

　　一位年輕的媽媽抱著一個小孩急匆匆的奔向車站，剛到母子上車處，看到旁邊擠得不可開交的`人群，她不禁為那邊等車的孩子感到難過。

　　就在她沉思時，有個梳小分頭的男人來了，看樣子是看上這塊風水寶地了。他硬擠了進去，呵呵，終于方便了！就在她埋怨分頭哥時，又一個像大衣哥的男人來搶地了。只見大衣哥左顧右盼地望了一會，將自己的眼睛閉上，嘴里自言自語：我沒有來這……這完全是掩耳盜鈴。

　　那位母親心里挺不是滋味，畢竟他們這樣做太不文明。就在她沉思時，一個貌似富二代的人走過來，他戴了一副眼鏡，眼閉著，還從口袋中掏出一堆垃圾隨手一扔，吐了一口痰，那位母親自始至終沒正眼瞧富哥一下。

　　與此同時，一個戴口罩的人正猶豫要不要去母子上車處等車，最后還是忐忑地走過去了。上車后，前三人高興地吹口哨，而最后一個人卻向那個母親走去……

　　這就是華君武先生創作的《假文盲》。什么是假文盲？那些自私自利的人，那些內心丑陋的人……其實，只要我們多一點愛心，少一些私利，多一點道德，少一點缺德，好與壞只在一念之間，善與惡只隔著一堵墻，就是讓你選擇。選擇道德與愛心，就是代表你又純潔的心靈；選擇自私自利，它就會在你身上留下污點。不是嗎？

　　母子上車處像一條跑道，他們在自私上勝利了，可在通往道德的路上，他們卻輸了，輸得一敗涂地。

　　假人、假廣告、不如假文盲！

　　站臺的作文 篇7

　　“哎，時間不多了，我得去上學了。”

　　“再吃個包子啊！”

　　“不不，唔……”

　　就這樣，早晨，我踏上了上學路，嘴里塞滿包子，走到公交站臺。

　　我一看，哎！站臺的座位被一個年輕男子占了，我只好在一旁候著，煎熬地等待著公交車的到來。我閑著無聊，打量起身旁這個人。

　　他穿的一身白，頭發濃密，手中握緊鼠標，眼神死死盯著筆記本電腦屏幕，生怕別人從他手中奪過似的。他專注極了，眉頭緊鎖，看樣子像在處理些什么棘手事兒。

　　再看左邊，站著一個身形佝僂的老爺爺，正彎著腰，拄著拐棍張望著馬路。老人嘴巴不停地動著，自言自語。忽然，他緩緩抬起右手，艱難地朝前方揮動兩下，原來他正招呼著馬路對面的小男孩過來。看樣子有點兒心急，嘴巴哆嗦地抖動著，怕是想要喊出聲來叮囑男孩兒注意看車。

　　視線一拐，來到右邊幾個青年婦女身上，他們穿的、背的、戴的，是名牌無疑了。他們旁若無人般熱烈談笑著，有的笑得前仰后合，手扶著站牌才沒有摔倒；有的激動起來不住地拍打著對方的胳膊，想要得到別人的附和；有的笑岔氣了，眼淚都掉出來了。她們到底在討論些什么不得了的事情？

　　正思索著，迎面突然跑來一些個學生，約莫十幾歲，正追逐著。一個抓著另一個書包，差點兒將他拽倒。兩人三抓兩撓，纏在一起，好像是在爭搶著什么貴重物品似的，久久不能分出勝負。

　　而后，這波孩子中間幾個頑皮的`撞到了坐著的那個年輕人，他的鼠標掉了，筆記本電腦也摔在地上。年輕人十分生氣，抬起頭看到罪魁禍首是一群孩子，怒不可遏，正想要發脾氣……

　　“嘀——”車終于來了！我沖到門前，第一個擠了上去，搶了個好位子，看著遠去的站臺，隱約中找到了一份閑暇時的快樂。

　　站臺的作文 篇8

　　我有明珠一顆，久被塵勞關鎖。一日塵盡光生，照破山河萬朵。

　　題記

　　有時候，我多想縱身躍入深海，任自己被黑暗吞噬。我多想用鋒利的刀刃，劃破脆弱的肌膚，由血脈噴張，結束這一切。接二連三的打擊使我幾乎無法承受。

　　已值深冬，盡管太陽仍頑強地照著，但還是抵不住凜冽寒風。我立在站臺旁，焦急等待。車，遲遲不來。

　　車來了！車來了！隱約中，仿佛聽見有誰大叫起來。我順著人流，向車門擠去。

　　第一輛車無望。

　　車里的昏暗與外面的光景實在不相符。只在車門處，我便感到一股刺骨的寒意，直往褲腿里鉆，像是陰冷的地窖。我不禁打了個寒顫。車內人聲嘈雜，我驚奇地四處打量。

　　她，像只自卑的老鼠，盡量把自己縮小，再縮小，小成一團，蜷在自己的一隅。旁邊幾位看著她指指點點，說三道四。那些橫掃過來的輕蔑的目光，如同錐子，把她怯弱的心，一扎一個洞。

　　他，約莫三四十歲，卻一臉的倦怠與蒼老。雙肩聳動，單薄的身影，像極秋深時枝上一片欲抖落的葉。眼淚從他的雙頰瀉下，成小溪流。他顫抖的手中，握著的，是一柄尖刀，猶豫地在腕處漂移。周圍沒有人在意。

　　我不忍，急的想大喊，卻怎么也出不了聲。恍惚之中，我被人群擠下了車。頓時，身體仿佛像被掏空，沒有一點力氣。我只得退回站臺，重新等待。

　　車又來了！這一次，又有人大叫。我再一次好奇地迎上去。

　　第二輛車無謂。

　　車上的人大部分在熟睡，而不安的他，成功地吸引了我的注意。他左顧右盼，并試探性的戳戳同座的婦人，確保已經睡去。他眼珠一轉，嘴角露出狡黠的笑，一只手偷偷向婦人懷里的包探去。一切都是那么順其自然。真的沒人看見嗎？我恐怕不是。鄰座兩個小伙子目睹了全程，卻始終報以無所謂的.態度，事不關己，高高掛起，相視一笑。

　　不坐就算了！下去下去！我正想說出真相，卻被粗暴地推下。我又回到那個站臺。

　　來了來了！最后一次，我向著車走去。

　　第三輛車無畏。

　　車內陽光明媚，乘客談笑風生。一位健壯的男子捧著一盆植株，興高采烈地向人們介紹著什么。我的眼光，久久停留在那些殷紅上。它們腰身纖細，臉龐秀麗，薄薄的瓣，仿佛承載不了內心厚重的情感，像極古時女子，羞澀見人，蓮步輕移。陽光灑落，朵朵晶瑩，像純潔的心。咳，誰知道它們會長這么好呢？前不久，還枯枝敗葉的，現在竟美成了這副模樣！是啊，咱們做人不也得向花學習嗎？面對逆境，無所畏懼！

　　我的心中一陣悸動。于是，我堅定的踏進了車，不再回頭。

　　嘟！刺耳的汽笛聲猛然驚醒了我。揉揉眼睛，看著身邊熟悉的站臺，我笑了。我想這次，我找到了前行的方向。

　　站臺的作文 篇9

　　小時候有一段時間，《哈利波特》開始風行，我卻沒有去讀。想當然地認為暢銷書的文字一定沒有那么優美，情感沒有那么憂傷。而好的文學作品，必定是憂傷的，語言必定是優美的，所以舍棄了它。

　　之后我讀過了很多所謂的好書：哲學書、歷史書，諾貝爾文學獎獲得者所寫的書……浩如煙海，不勝枚舉。

　　然而讀著讀著我就迷惑了，所有的好書都大同小異，同樣如詩的文字，同樣感人的精神（或感情），不同的除了人物的名字，就是環境因素。我們身臨好書，如同身在一個無私、博愛，毫不利已專門利人的地方。我們永遠是正義之師，即將打敗與我們“道不同”的奸佞小人。

　　讀書無非是為了充實自己，我們極力想將自己提高上升，超出繁塵俗世。飽讀經書的人就會變成一個氣球，圓，輕，且高。又或者是圓滑世故，輕視浮塵，眼高手低。

　　我們要從書里知曉的，難道真是“浮生若夢，為歡幾何”？基本不是，但總有愁悶難解的人需要那么一些豪情。真正的成功人士早已心如明鏡。而不知凡幾世人，鬼才能夠“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，大家可都是要吃飯的！

　　于是，在大家都遺棄幻想的時候，我又去看了《哈利·波特》的電影，看見哈利·波特撞向石頭柱到達9frac34;站臺時，我才意識到，我們忽視了身邊多少通向奇特的線索和暗示，這是我們年幼時很容易得到東西。

　　我仍記得那年除夕，我拿著一根煙花棒，穿梭在冷清的.大街上，找到一個陰暗的角落，靜靜地念咒語（我事先編好的）。那個煙花棒也許有魔法，但它帶給我是更多的希望，我俯視無人的大地，好像它就是屬于我的地方，我就是這片領土至高無上的女王。

　　然后呢？然后到了早晨，人們來到了我的領土，于是我的夢和它們一同湮沒了，我依然停留在這個塵世上，沒有魔法，也沒有9frac34;站臺。

　　站臺的作文 篇10

　　媽媽已經一年沒見到自己的女兒了。他整天左思右想，盼啊，等啊。終于等到女兒放暑假的時候，他連忙給女兒的姥姥打電話，讓她把女兒送上火車，

　　媽媽想到馬上就要見到自己夢了無數次的女兒，心里異常興奮，那天早上，預計九點終到的列車，媽媽卻提前了二十分鐘就奔到了火車站，女兒是不是長高了？長胖了、還是瘦了……真當媽媽想像成女兒的樣子，他的思路便被一陣動聽的廣播聲打斷，“現在是北京時間九點整，請……”媽媽立刻從候車廳的椅子上跳起來，急忙沖向出站口的大門，可等了半天也沒有火車進站的鳴笛聲，一定是火車晚點，沒事兒，沒事兒，媽媽自我安慰的想著，倚在出站口等啊等，9：15，傳來一陣火車鳴笛聲，隨后，一大波人沖出出站口，尋找著自己的親人，9：20，人漸漸少了，怎么還沒見到女兒？不是這般車嗎？我……。9：30了，仍然沒有火車進站，媽媽鎖著眉頭，在候車廳坐立不安，女兒，可是第一次坐火車呀！萬一沒趕上火車，萬一出了什么事……

　　媽媽不敢往下想下去，自言自語地說：“呸呸呸，烏鴉嘴，我女兒絕對不會有事。”正說著，嗚——嗚——，媽媽先是一驚，眼中又閃爍希望的`光芒，乘客們提著大包小包從出站口魚貫而出。媽媽踮著腳，向人群中張望，忽然，一個粉色的身影從火車，上下來。“粉色可是，最喜歡的顏色呀！一定是女兒。”媽媽長釘截鐵的說，定睛一看，正是女兒，媽媽興奮地向女兒揮手，盡力讓女兒看見自己，女兒看見了媽媽，也向媽媽招手，并喊著，“媽媽——媽媽——”兩母女緊緊的擁抱在一起，在媽媽的身上，似乎閃爍著母愛的特有光芒。

　　站臺的作文 篇11

　　我們約好終點再見，最終卻漸行漸遠。——題記

　　“請問——你是誰？”

　　我握著不由自主打出的電話，一時啞然。電話那頭，清脆的嗓音依舊，但她卻早已忘記了什么。

　　我們成了最熟悉的陌生人。

　　我似乎如釋重負，卻怎么也高興不起來，匆匆說了一句“抱歉”，也不等她是否聽出我的聲音，便飛快地掛了電話。

　　我努力想笑，卻又忽地淚眼婆娑，在淚光中，往昔的點點滴滴驀然浮現在眼前。

　　開學第一天，喧雜的教室里擠滿了剛入小學的'新生。剛一落座，稚嫩的我便興奮地回過頭去，沖著同樣稚氣的她燦笑：“你叫什么名字？”

　　我們在流年的開端里，相識。

　　六年中，早已熟識的我們，正值豆蔻年華，時常成群結伴地笑鬧。上一秒我與她爭吵得面紅耳赤，一下秒又臉挨著臉絮說趣事，笑靨如花。

　　我們在歲月的流淌中，相伴。

　　畢業前夕，彼此的桌上都放滿了各色的同學錄。她緊握我的手，長長的睫毛下溢出的淚如水晶一般，滑過如玉的臉龐，悄然滴落，破碎在我的心里。

　　我們在光陰的末梢，相別。

　　還記得畢業晚會上，一首歌畢，我們緊緊相擁，我的鼻子忽地一酸，哭得涕淚橫流，泣不成聲，最后信誓旦旦：“我們初中、高中、大學，都要在一起！”喊聲回蕩，久久不散。

　　我終于去了外地的一所中學，寄宿在學校，與她分隔兩地。

　　分別之際，我淚眼迷離地透過車窗看她，車子飛速馳去，她站在那里，越來越小：

　　“高中……我們高中再見……”

　　無奈的誓約，堙沒在光陰的彼岸，被時光沖刷得淡去，再淡去，幾乎消弭。

　　我知道，我們踏上了兩條不同的路，猶如登上兩列相向又相離的火車，我們曾經約定了那么一個承載萬千希望的站臺，卻不得不因火車的不同時刻錯位，漸去漸遠。

　　我們終究成了最熟悉的陌生人。

　　這是人生第一次相別的經歷，也許以后會有更多這樣的經歷，但我想，即便相別相遠，我們彼此終會記得當初那份最美好的時光。

　　站臺的作文 篇12

　　高中生活，就是一個磨練自己，豐富自己的人生站臺。

　　小草為了追求太陽的光輝，百折不撓，一心向上，所以才有穿透巖石的神話；華盛頓、羅布林為了追求心中的事業，為了那份執著的信念，以超人的毅力創造了橋梁史上的奇跡；而我們為了適應另一種學習環境，在開學之前接受學校安排的軍訓。我們要在恩城中學的這個大舞臺中展現最完美的自我。

　　軍訓是什么呢？軍訓。是我們增長才干的機遇，也是對我們一種挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去鍛煉，去磨礪，這是為了增強國防意識與集體主義觀念，培養團結互助的作風，增強班集體凝聚力；軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養思想上的自立，還能讓我們養成嚴格自律的良好的習慣。

　　古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”在今后的學習和生活當中去，我們要保持軍訓中形成和表現出來的堅韌不拔的意志，堅不可摧的作風，勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學習科學文化知識，全面提高自己的素質，爭取做一名德、智、體、美、勞等方面全面發展新世紀的高中生，力爭在三年后再創輝煌。雖然軍訓是很辛苦的.，是很勞累的，但我們都要知道，我們所流過的每滴汗水掠過眼角，每滴眼水滑過胸膛，都是在為我們成功作積累，為了人生理想在努力拼搏著。

　　在軍訓期間，我們不僅僅學會了堅持就是勝利，還學會了團結就是力量。

　　曾經聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權利，而相互勾心斗角。一天，老國王把是個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓每個兒子折一支，個個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可他們用盡了力氣，誰也折不斷。這時十個兒子明白了一個道理——團結就是力量。是的，這力量是鐵，是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。現在我們的敵人已不再是法蘭斯了，不是幸福路上那望不到邊際的河流與山川，也不只是我們學習過程中的困難，而是默默戰斗著的我們自己。是的，超越自我，犧牲小我，服從大我，構建和諧班集體，這是最好的戰斗。在這次軍訓中，班里的同學都表現團結友愛，誰有困難就幫助，盡快地融入到集體中去。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出寒來”是軍訓的體會，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西西北風”是軍訓的結晶。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們的理解和保衛祖國的責任，它告訴我們面對困境應有的態度。

　　也許軍訓是我們上高中前的一個磨練的站臺，讓我們在這里充實自己，使自己的翅膀變得更加豐滿，以便自己在自己人生的道路上更加輝煌。

　　站臺的作文 篇13

　　我默默地拖著腳步，手里攥著這次月考的試卷。鮮紅的“60”刺痛了我的雙眼，也刺穿了我全身的防御，任由凜冽的寒風劃過。

　　我幾乎要絕望了，好像無論我如何努力，成功的天平都不會倒向我。一想到父母那失望的眼神，我的心就如刀割般疼痛。

　　站臺上，公交車遲遲不來，我思索著，前路茫茫。

　　我終究還是沒有邁進家門，轉而走向了那家我經常光顧的小吃店，要了一碗面。

　　店主和我是老熟人了，我們都叫他趙師傅，他五六十歲了，老伴走得早，兒女都各自成家立業了，他獨自經營著這家小店。聽著我的要求，他熱情地招呼聲：“呦，小錢又來了！稍等啊。”便轉身忙活去了。

　　面很熱、很熱，幾乎驅散了我內心的'寒意。但那塊巨石始終壓在我心底，我吃得很慢，竭力想品嘗出面的美味，但我做不到。

　　趙師傅坐了過來，因為這時不忙，便和我有一句沒一句地聊了起來。在我印象里，他總是樂呵呵地，就像現在。他跟我聊著他的兒女，他可愛的孫子，他要將店做大的愿望，越說越起勁兒，他的眸子里仿佛有光在閃動。此時的他就好像一個太陽，給予我光和熱，給予我溫暖，他話語間流露出來的樂觀，向上，溫情，幾乎要將我內心的巨石震碎，讓人難以想象他是位喪妻的老人。

　　“小錢啊，考試沒考好吧！”啊！原來他早就注意到了我放在一旁的試卷“沒關系的，你要知道，人生就如一張試卷，生活會給你無數難題，但是呢，你也不用怕。老頭子我啊，始終相信，人在做，天在看，生活絕對不會辜負努力的人！我老頭子相信你，你一定可以活出名堂！”

　　我震驚了，很難想象這是個小店店主所講出來的話，它給我力量，遠超著名演說家的一席話，足以將我內心的巨石震的粉碎！

　　淚水在我眼眶里打轉，我顫抖著夾起最后一片青菜。嗯！是太陽的味道！

　　人生是一輛只可上不可下的巴士，每路過一個站臺，總會上來一些人，也會有些人下車，但他們給你帶來的感動，啟發，將永遠留在車箱內，成為汽車更好前行的無盡動力！

　　站臺的作文 篇14

　　人生是一個漫長的旅行，站臺是旅途中短暫的停留。在你累了的時候，停靠在站臺稍作休息，準備著繼續啟程，不要留戀于站臺處形形色色的人與物，前進的腳步，不因站臺而停留。

　　堅定前進的腳步，旅途漫漫，誰沒有疲倦的時候，當你做完了那一本厚厚的作業題，當你千辛萬苦做成了一件你想做的事，或是當你經歷了中考、走過了高考的時候，你完全有理由停靠在站臺歇歇腳，回頭品味一下自己剛剛經過的那段風景，積存體力，準備新的旅行，站臺是個人來人往的地方，站臺是個會發生許多故事的地方，在你身邊，或許會有有情人的“執手相望淚眼。”但請不要太過留戀于這些小感傷和小感動，堅定你前進的腳步，未來還有很長的路要走。

　　堅持心里的信念，我知道你心系著天邊那道彩虹，這注定了你將一生為此奔波，輾轉于各個站臺間，你或許會路過遼闊的草原，雄偉的山峰和波瀾的大海，站臺處或許會有他人與你搭訕。他告誡你右邊的森林多么美麗，左邊的花朵多么芬芳，但你要時刻牢記你的夢想是天邊那道彩虹。一個站臺可以通向很多地方你要堅定心中的信念選擇正確的路。

　　堅信未來更美好。當經歷了一段艱辛的.旅途之后，滿身疲倦的停靠在站臺，覺得自己經歷的已經夠多了，往往會希望長久在這里停留下去，不愿意再到處奔走。這時請鼓舞自己的信心，相信遠方的陽光更加明媚，人生苦短，若是不把該看的風景看完，豈不大過遺憾？堅信未來更美好，永遠不要停下前進的腳步。

　　每到一個站臺，都會有人上車，有人下車，都是一次離別，一次新的相逢，看著身邊人來人往會有一種莫名的感傷，茫茫人海，總有一個人擁有和你一樣的夢想。你們會在某個站臺相遇，一起踏上新的旅程，從此你的旅行不再孤單，前進的腳步，不因站臺而停留，前方還有很多路要走。

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