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以靜為主題作文（通用52篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以靜為主題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以靜為主題作文 1
幾朵白云悠閑地靜掛在空中，金色的陽光靜靜照入屋內。樓下，幾位老人在慢慢地散步，我坐在椅子上，靜靜地看著這一片寧靜的世界……
我喜歡“靜”：靜靜地看書、靜靜地做事、靜靜地思考……
“靜”，是一個很平常，卻又很深奧的字，你可能會覺得它與我們這些頑皮的孩子很遙遠，也可能覺得它是一個十分神秘的字，很難找到，也很難做到，但其實，它離我們并不遠。
靜，是清晨的大自然。早上起床，我喜歡先看一下窗外，這時的大自然與平時有限不同：空氣十分新鮮，太陽才剛探出腦袋，淡淡的晨光灑在了晨露的小草芽上。小區里，幾位早起散步的.老太太半睜著眼睛，慢慢悠悠地走著。幾只剛起床的小鳥從樹上相繼飛了出來，邊覓食，邊為人們播放清脆的音樂，這“咕咕”的聲音，頓時使我神清氣爽，令我精神飽滿，倍感舒適。
靜，是舒適的圖書館。每周六下午，是我一周難得的靜時光，而這時光，常常被我留在了圖書館。走入這片“神圣的地方”，我會先看一看墻上的警示牌，再看一看靜心的人們，便自覺保持安靜。接著，我會找一個靠窗的位置，拿一本喜歡的書，輕輕地坐下，把窗戶打開一點，再翻開書，微風徐徐掠過，吹拂著我的身體，翻動著書中最優美的篇章，也安撫了我焦躁的內心，還夾雜著一種獨有的、淡淡的知識的馨香。在這寧靜的下午，寧靜的圖書館，我竟看得入了迷，翻閱著一個個優美的篇章，久久不愿離去……
靜，也是認真學習的我。我喜歡靜靜地學習，特別是靜靜地寫作業。俗話說得好：“靜以修身”。我也是如此，我會利用別的同學瘋打追鬧的時間完成作業，在嘈雜的環境中，不受影響，認真做事，也能使自己變得靜心，此時家庭作業基本上都能在學校完成。回到家后，還可以做一做自己想做的事，再早點休息養足精神。到了第二天早上，依然是是安安靜靜的在座位上做自己的事。
是的，“非寧靜無以致遠”，靜是一種心情，也是一種品格，還是一種情趣！
當你真正做到心中有靜時，哪怕外界嘈雜，你仍獨清……
又是新的一天，空中仍掛著白云，那溫柔的陽光再次進入屋中，老人們在樓下慢慢散步，椅子上的我，正靜靜地看著這一片寧靜的世界……
以靜為主題作文 2
深夜的天空，暗不見底。點點星辰綴在其中，斑駁點亮，那似乎無邊的黑暗。云層，掩著不敢露面的皎月。又是一個夜晚。無聲。
小時候總是天真的，哥哥姐姐幾句嚇唬，對有妖魔鬼怪這個事情，是深信不疑的，總是擔心著，深夜有妖魔鬼怪出沒，擔心自己會被妖怪帶走，害怕著。即使，揚言著要獨立，總歸還是有所害怕。
那時的睡前，永遠不忘一事，是一遍又一遍囑咐，一定一定，一定要在我熟睡后關燈！稚嫩的想法，黑暗中，可是會出現妖怪的！所以啊，那明晃晃的燈光，伴著我度過了幾個春秋。
倘若不能開著燈，那也要有些什么聲音，比如，電視的播放聲，音樂的旋律。或是，窗外的.雨，滴滴嗒嗒。
那一夜卻偏偏停了電。還未入眠，燈忽地黑下來，放著的音樂也停止。停電了。恐懼，不安，害怕，驟然涌入心頭。腦袋里胡亂的思緒，妖魔鬼怪聚在房中，不知何處的丑八怪，揚言著要吃了我，床頭有著白衣女子，朝著我癡癡地笑。緊張的趕緊用被子蒙住頭，生怕再晚一秒，我就喪命了。悶得喘不過氣了，小心翼翼探出頭，悄悄張望，好像，什么也沒有，只有我。
窗簾沒有拉緊，那個平時透著晨光的地方，現在灑滿月光，溫溫柔柔，驅散了淡淡恐懼，安撫著我。窗外靜悄悄的，月兒彎彎，星辰點點，樹影婆娑。清風掠過，拂過樹葉，沙沙作響。夜晚悄悄的。
內心忽然平靜，抬頭，看著漆黑的天花板，仿佛置身于銀河，沒有被打擾。那是第一次在黑暗中入眠。
從此開始享受，享受黑暗中入眠。在靜謐中凝視黑暗，暗暗思襯，或是感傷。享受自己的時光。
守得云開月見明。
以靜為主題作文 3
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”
——《誡子書》
這句話出自東漢末年和三國時期著名的政治家、軍事家諸葛亮的《誡子書》，他闡述了“靜”的重要性，同時不僅勸誡了諸葛亮的兒子諸葛瞻，也勸誡了所有的中華子孫要以寧靜來修養身心，以節儉來培養高尚的品德。
林徽因曾說：“真正的平靜，不是遠離車馬喧囂，而是內心修籬種菊，即使如流往事，濤聲依舊，放棄執念，便可寂靜安然。”真正的寧靜不是指環境的寧靜，而是內心的寧靜。唯有如此，才能修身養性。
“采菊東籬下，悠然見南山”正是陶淵明對靜的`闡述。
“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”是李白在敬亭山時對靜的感受。
唯有靜才能體會到大自然的美景，唯有靜才能體會到生活中的美好。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”是諸葛亮對兒子的告誡，更是對中華子孫的告誡。只有寧靜，排除內心中的一切雜念，才可以明確自己的志向，從而達到遠大的志向。“淡泊明志，寧靜致遠”就八個字。卻融合了諸葛先生一生堅守的品德，供后人學習，遵守。
“夫學須靜也，才須學也”這句是諸葛先生對學習的要求，“非學無以廣才，非志無以成學。”這句更是寫出了諸葛先生的學習觀，他告訴我們要立志學習，不學習就無法增長才干，他也說明了學習時須做到“心靜”的重要性。
靜，永遠是學習時最重要的環境。所以我們才有無聲自習。
靜學，不只是諸葛先生的學習觀，更是我們要去達到的目標，如果學習不做到安靜，就不能達到更大目標。
以靜為主題作文 4
遇到困難時，你敢邁出第一步么?其實這并不是什么難事，我們也是在此中慢慢成長。
作為一名班長，我覺得自己是很無能的，我并不能勝任這個職務，我只想做一個圖書管理員，就只是想安安靜靜地在教室圖書角邊看書。可老師卻讓我肩負重任，這不是讓一個手無縛雞之力的.書生穿上盔甲上陣殺敵么!
那是一堂糾結的語文課，同學們異常興奮。老師在黑板上抄寫格言，讓我們記下來積累。黑板都快抄了一半了，一個同學小聲地和同桌說話，好像是再問黑板上那個字怎么寫，黑板反光，他看不太清楚。然后，第二個同學開始說話，緊接著第三個、第四個……課堂沸騰起來了，那還是個上課的樣子。
老師還是專心地抄寫這格言，字跡依舊工整、美觀，沒有寫錯一個字，好像進入了忘我的境界，絲毫沒有注意到課堂的喧囂。我到底要不要喊一聲“安靜”呢?喊啊!快點喊啊!可是，老師都沒有說什么呢，我瞎起個什么勁兒。況且，其他班干部不是也沒有喊么。你可是班長啊!連這點小事都處理不好，你還能干什么啊!我深吸一口氣，嘴巴剛剛張開，話到嘴邊居然又咽了下去。
真沒用!你還能做些什么!心里罵著自己，罵了也就算了，也不準備管了，等老師一會兒自己來管。剛剛拿起筆，就聽到旁邊的同學放聲大笑，這也太不守規矩了吧!現在可在上課啊!我瞪了他一眼，他卻回我一個白眼，把頭扭到一邊繼續笑。才發現，教室里已經這么混亂了，居然還有人在座位上大鬧，太無法無天了吧。這時候你也不打算管管?你也太窩囊了吧!當班長當成你這樣的還真是少見啊!恩!一定得管管!
拿起筆，一邊深呼吸，一邊暗暗告訴自己：把這句格言抄完就喊，把這句格言抄完就喊。一句格言，我一筆一劃、仔細地抄了很久，多希望老師或者哪個班干部喊一聲“安靜”，這樣理所當讓我也可以不喊了。但抄了很久也沒能如愿以償。嘿嘿，再抄一句就喊，我又打起了退堂鼓。再抄一句，就一句。不行!現在就要喊!快點喊!快點喊啊!
“安靜”兩字突然從我嘴里沖了出來，我立馬捂住了嘴巴，瞪大了眼睛，同學們都安靜下來了，看著我，老師手中的粉筆斷了，他也回過神來，回頭看了看我，讓同學們別說話，就又拿起了筆。
以靜為主題作文 5
在一個極容易目迷五色，縱情犬馬的時代，我心儀神往沉靜的人生——以貌似漠漠與被動的姿態，葆有并內斂起對生命最初的激情。“山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。”古人把習靜視作靜以修身，儉以養德的一門課業。
沉靜的人生以樸素為本色。樸素的生活態度絕非物質窘困時的權宜之計，樸素已升華為一種哲學的.境界。不必去哀求著別人借自己一雙慧眼，一片冰心，摒棄了叢生的雜念，剔除了虛妄的浮躁，愈發不染淤泥。
沉靜的人生以不妥協的敏銳洞察力，勤于自省，嚴于自律。與別人爭論產生雄辯，與自己爭論產生詩。萬物靜觀皆自得，沉靜的人生更傾心于沉默，因為個體的智慧只能從純粹個體的孤獨中產生，他以獨自默默對峙的力量，達成與世界最后的共容。
曾國藩早年規定自己：“每日不拘何時，靜坐半時，體念來復之仁心，正位凝命，如鼎之鎮”。決然獨坐中進入一種恍兮惚兮，內求專注的狀態，感悟傳自心海深處的珠落枯荷、天啟微光，便是泰山崩于前，亦能以平常心視之而色不稍變。
沉靜是一種專注，盤馬彎弓，蓄勢待發，專注的表情最神圣。沉靜是一種從容，靜若處子，動如脫兔，冷冷的游刃有余的自信，無堅不摧。
沉靜的心境，水波不興，澄澈鑒人。認清了自己，才能應事時心無旁騖，氣定神安，專一不雜。沉靜的狀態敏妙、超脫，近乎禪道，遠于無為。
刻意的高雅，仿真的灑脫，難免不透出一股子令人作嘔的餿味。沉靜的人生在云無心已出岫的超逸中，領略了閑敲棋子落燈花的閑適，聞弦歌而知雅意。
欲壑難填，惟有沉靜的人生，求之甚少，奉之彌多。沉靜，不失為一種簡易有效的自我身心保養。“無事此靜坐，一日當兩日”（蘇軾），恬淡虛無中，善養浩然之氣，內心永遠生機勃發，意趣盎然。
當繁花落盡，當掌聲退去，對熱鬧與虛榮趨之若鶩者永遠體會不到沉靜那份耐人尋味的大美，凡是美的，總令人迷醉。人生對于匆匆碌碌的他們來說實在太短暫了，而他們于這個世界又太像是一群轉眼即逝的影子。
見過太多除了篤信金錢從不篤信其他任何東西的人生，他們活得委瑣、錙銖必較。在人人都爭相哀嘆世風日下，人心不古時，沉靜的心恪守著沉甸甸的處世準則，以人格的魅力燭照永不黯淡的美德，行走在天地之間。
以靜為主題作文 6
題記：國之誕辰，本普天同慶；回歸故里，卻何來憂傷？
國之誕辰，普天同慶，祖國山河一片虹！
金秋歲月，迎國喜慶。年年歲不同，人人情相似。一路而來，歡聲笑語不斷，不因自身而起，卻由心之感觸。
路不同，花亦紅。之前一直糾結，國慶的喜慶時光何處，家，家人的期待，讓我最后卻發現，奈何無處。原本以為一路的不情愿與雜感，而看著路人，雖路途遙遠而擁堵，卻不失喜悅，也許是因家人的團聚，也許是因父母的期盼，總之為親情所動，為歸屬所容。一路而來，驀然發現。我們慶的不僅是國之大家，更多的是家之歸屬感。
此時自問幸福嗎？我會能一笑而過，家在，歸屬能不好。
回歸故里，憂傷深觸，映日桃花別樣紅？
秋風落葉，愁上心頭。一年前異地的激動和希望已如光陰埋葬，只留閑人一縷思緒。也許，人愁我生；或許，命憂天定，但我信命，卻不認命。放棄不是結束，或許這是更好的開始。
國慶的日子，一歌一婚一憂，生活的主旋律。
一歌，心之旋律。家，恬靜而溫馨。嫻靜之時，聽一段音樂，伴著優美的旋律，領悟心得感觸，回味家的歡樂。
一婚，愛的.升華。喜慶的日子，驗證了一對對新人愛的幸福。一路的堅持不易，一生的幸福可貴，只要擁有歸宿，珍惜已藏心靈深處，情已成你我共識，愛得以升華。
一憂，命在何處？回想一年前的今天，感受到絲絲的暖意，立地今日的自己，卻悠悠的傷感。不遠處婚姻喜慶歡樂同時還伴隨著親人的憂郁之聲刺激著尖銳的耳朵。憂心忡忡，揪心不已，試問何時才是盡頭？
以靜為主題作文 7
靜謐是美麗的，就像花開時悄無聲息的美，就像落葉時寂靜無聲的美，就像夕陽西下時絢麗無比的美，就像小橋流水時寧靜曲折的美，就像藍天那深沉悠遠的美……
而我，在這些所有的美麗中，去體驗無限的溫柔
家鄉的漢江河是靜謐的。
流水打著旋，有時串起一兩片落葉，就那樣無聲無息地流逝，再流逝了。直到落葉飄出了天的盡頭，耳邊卻始終沒有蕩漾起精靈般的水聲。家鄉的漢江河沒有“大江東去浪淘盡”的壯麗，沒有“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”的雄偉，沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的絢麗，沒有“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”的遼闊，沒有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲凄，沒有“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”的朦朧，沒有大海的波瀾壯闊，沒有世外桃源的落英繽紛。但它卻有著“小橋流水人家”的寧靜別致，有著“漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦”的恬美淡雅，有著“明月松間照，清泉石上流”清凈明澈，似一幅潑墨而成的山水畫，源遠流長，給人以無窮回味。靜謐，成了家鄉河的主色調，倒也讓人心曠神怡了。
湛藍的天是靜謐的。
樓下有一片草坪，草坪上有一片湛藍的天。
閑暇時候，喜歡跑到草坪里，手指輕輕撥開陽光，讓藍天緩緩流入雙眼，自己仿佛也輕靈起來。由于厭倦了45°仰角的酸痛，我更偏向于躺著享受。四周彌漫著淡淡的青草香，我看著一朵朵懶散的云慢慢流過天際，感受著萬籟俱寂的.擁抱與自由，總覺得世上最愜意的事莫過于此了。在靜謐面前，似乎一切喧鬧的世事都黯然失色，只剩下那一片自由的天空，慢慢氤氳在腦海里了。
落葉時是靜謐的。
秋風輕輕掠過樹梢，一片片枯黃的葉子慢慢悠悠，不慌不忙，不緊不慢地打著旋，在空中跳起了360°懸空舞。如上下翻飛的蝴蝶一般，落葉在生命的最后一刻完成了舞蹈的定格，隨后憂傷地落了一地。我輕輕走過去，拾起那些曾經快樂過，自由過，無憂無慮過的葉子，猶如拾起我的童年那樣，一陣傷感涌上心頭。于是，在這靜謐中，我靜靜地回憶，然后靜靜地微笑，最后靜靜地離開，與我的童年作最后的道別。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落。
去留無意，漫隨天外云卷云舒。
靜謐是美麗的。猶如最燦爛的陽光一樣，它洗滌著我的心靈，帶我去尋找心靈深處那份逝去的快樂與自由。
以靜為主題作文 8
有些人感覺秋很漂亮，有與眾不同的風韻，也有些人感覺秋代表悲，代表想念，是個悲傷的時節。
在大家中小學生眼中，秋代表的大量是美。
秋天的樹是金黃色的，是紅火的，是淺褐。無窮的落葉飄下，走在這其中，好像飄起了金色的雪。腳踩著落葉，傳出沙沙的聲音，像一首悠悠小曲。
秋天的風是清涼的`。一會兒輕輕地吹過，一會兒大雨傾盆，立在原地不動就可以感受到秋的變幻無窮。
秋季的月是明朗光亮的。每當夜晚來臨，明月起飛時，整個世界就好像幽靜了一絲，這類
月倒映水里，看起來更靜了，一絲秋風吹過，一片楓葉飄下，落在月上，彈出來一絲絲波浪紋，等上幾秒鐘，靜并不是靜寂，只是清亮，好像僅有天地的交鳴，小鳥的演唱。月亮有時候隱約可見，像隔了一層薄紗，卻多了很多若隱若現；有時候光亮清楚，如辟邪燈一樣將云彩透過。又歸于沉寂，依然是那麼靜。
秋季，便是幽靜清亮的，她沒有春季、夏季的魅力，四季如春的死寂，確是有一股與眾不同的幽靜。
以靜為主題作文 9
問世間，靜為何物？靜是那“人閑桂花落，月靜春山空”之幽靜；是圖書館中的那份安靜；也是那消失后，萬物歸為一物，又歸為萬物后的寧靜你若問我，我也只能不置可否。
靜，它也許是一種境界，正所謂：“此時無聲勝有聲”當你，在某個閑暇的午后，盤坐于窗邊，捧一本書，品一壺茶，聽小雨滴滴答答，內心除那本書，無一絲雜念，心中便褪去昔日的喧嘩，變得寧靜。漸漸的，身外之物蕩然無存，真正是身不置凡塵，耳不聞喧囂，即使周圍有多么炎熱，也終究是敵不過那由內而外的涼爽，惟有靜下來，才能做好事情。
靜，也許是那環境之幽靜寧靜吧，漫步于溪邊，流水緩緩流過，聽不見一點聲音，頓時讓人感到心曠神怡，仿佛和草，木，魚，蟲融為一體；在江南古青磚路上漫步；在無垠的森林觀那“霜落熊升，林空鹿飲溪感受著那清風拂過面頻：此時此刻，一動不如一靜這句話方能被領悟。
平日里我們聽慣了那汽車的鳴笛，卡車的隆隆聲以及人群的.喧鬧聲，就讓我們用一絲閑暇的時光，感受靜，問問自己，靜，心是什么。
也許靜，只是醒來后，房間中的那一絲寂靜吧。
你說呢？
以靜為主題作文 10
我靜靜地坐著，閉上眼，那些關于“靜”的畫面像紛擁而至的潮水般涌來，漫漶在歲月撫摩中，使我恬然。
已是夏末秋初，調皮的風都漸漸褪去，香樟也在蒼綠中慢慢揉進相思，只有落葉斑斕了一地的燦爛。落葉很常見，三三兩兩的跌坐地面上，沒有言語，只是寂寞的獨舞，它們默默的，仿佛隔了一萬年光景，錯落在時光的罅隙。它們靜靜的，雖是韶華已使它們的面容泛黃，它們不氣餒，從瘦弱的生命中迸發巨大的力量，化成滋養，滲入土地，反哺樹木。只為來年樹更茁壯。它們靜靜的，不顧忌三三兩兩的`行人從它身上踏過去，也不為汽車的傾軋而心驚。它們只是靜靜的，以超脫的意念，以包容眾生的姿態。
落葉的靜，是淡定之中的堅守，寵辱中不驚，反哺大地時那樣從容與寬厚！忘不了這樣的畫面，陽光肆溢光芒盡綻的集市上，塵世的喧囂悄然上演。賣菜的吆喝聲此起彼伏，像沸騰時開水那急切的嘶鳴，間雜著雞鴨的聒噪，人們戲謔，叫賣的聲音，偶有幾聲汽車的長鳴，像爆炸的巨鳴，使人們驀然驚醒。你就那么隨意地坐在那兒，手捧著書，安然愜意。看得入神時，眉頭緊蹙，使人心揪得一緊；漸入佳境時，那舒展的眉，已然是彎彎的月，洋溢月的柔和與微笑。
以靜為主題作文 11
時光無言，白云蒼狗。變幻莫測的世事中，我們用什么來守候一片內心的凈土？唯“靜”一字。
當今的世界，是不靜的。大國政治的擂臺上，超級大國極力推行單邊主義，攪亂世界秩序；社會輿情的聚光燈下，犯罪分子屢次打破法律的底線，侵擾公民安寧；網絡世界的轉輪中，憤青黑子大肆發表惡毒言論，罔顧他人心理。哪怕是現實生活中的.一件小事，在互聯網的世界中，也會掀起一陣風波。難道在互聯網+的世界中，我們真的難以獲得一片安寧嗎？答案是否定的。喧囂者自詡精神的巨人，殊不知自己才是精神的侏儒。真正的巨人，是精神的寧靜者。
靜，也許很簡單。在夤夜之際靜聽曇花的呼吸，在破曉之時追隨晨光的足跡。當我們沉下內心，拋棄浮華，屏息靜聽，我們會發現，世界如此之靜。亭白軒榭之下，潺湲的水聲是靜；深幽山林之間，鳥獸和鳴是靜；葳蕤燈光之中，筆尖的擦響是靜。我們寫作字間的靜，感受心間的靜，品味世間的靜。心中有靜，我們的內心就是凈土，我們就是泓流中亙古不變的鉆石。
以靜為主題作文 12
當我輕輕打開記憶的相冊，尋找青海湖的照片時，我的心情變得愉快，內心也變得靜了。用詞或字來形容青海湖就是：靜。太靜！太安靜！太寧靜了！
水是靜的。站在湖邊，放眼望去，那層層疊疊的還狼像是一個淘氣、安靜的小孩，潑出許多白色的浪花。這浪花并不大，不像黃河的水那樣波濤洶涌，不像長江的水那樣奇特壯觀，不像鄱陽湖那樣古樸平穩。這只是小孩子灑出的'水花罷了！
這水雖然靜，但卻有一種磅礴的氣勢，讓我的內心十分震撼。我感覺自己的內心好像變寬了，被這海給打動！海風吹著我的臉，大自然居然會有這樣神奇的畫筆，畫出青藍色的海，水天相連，一眼望不到邊的海！海是一條絲巾，平平整整地鋪在陸地上。
鴿子和白鷺是靜的。雖然它們在那里叫著，但是都不敢叫得太響。因為青海湖太靜了，它們生怕一叫會影響到青海湖，它們在海面上飛翔，時不時濺起一層水花。它們排成一排祈禱，希望能遇見自己的好伙伴！
在這樣的環境里，我們人也變得靜了。靜靜地拍照，靜靜地看風景，靜靜地散步！
以靜為主題作文 13
我的家鄉在陜西，我愛家鄉的蘋果。
蘋果象征著平平安安，也叫“平安果”。細雨如絲，蘋果樹攢足了勁兒，伸展開它那柔美的小葉子，它們貪戀地吮吸著甘甜的雨水。秋天來了，蘋果樹上掛著好多圓圓紅紅的大蘋果，它們好像在自豪地說：“瞧！我們長得多可愛！還不快來嘗嘗我們吧！”
蘋果長得圓圓的，有爸爸拳頭那么大，全身都很光滑。等蘋果成熟了，表皮上就會出現一些小小的斑點。蘋果上面有一個棕黑色的小把兒，那是在蘋果沒成熟時給它輸送營養的。
蘋果的顏色有好多種，全身黃色的是“黃元帥”，通體通紅、尾巴上帶五棱的是“紅五星”，我們陜西特產的“紅富士”顏色變化大，每一個蘋果上都由深到淺，有深紅、淺紅、金黃幾種顏色。沒有成熟的.蘋果表皮是青綠色的，還有超市賣得一種“蛇果”，渾身紅得發紫。
你咬上一口蘋果，就能看到那米黃色的果肉，嘴里彌漫著一股清香、甜蜜的香味兒。嚼起來也脆生生的，汁液特別多，有一次我吃蘋果太急，蘋果汁都把我嗆到了！
我愛我的家鄉陜西，更愛那酸甜可口的家鄉特產—蘋果！
以靜為主題作文 14
夜已深，你還在干什么？睡覺,早早休息？還是像我這“夜貓子”一樣還伏在書桌前寫作業？工作的人還坐在電腦前趕工作？亦或者拿著手機與朋友暢談人生？
寂靜的道路上偶爾傳過來幾聲喇叭聲，伴隨著受到驚嚇又感到憤怒的狗吠聲一起傳入我的耳畔。那狗估計正做著好夢吧。不然，為什么會生氣呢？我暗自發笑。漸漸地，商店里嘈雜的音樂聲也聽不見了。真是干什么都不易。我搖了搖頭，猛地，聽見耳邊突然傳來一聲輕微的鼻鼾，我轉過頭去，發現陪我寫作業的媽媽早已沉沉睡去。可是這眉頭為什么還要緊鎖呢？想必是受了不少勞累吧？我心疼的看了媽媽一眼，想將那皺起的眉頭撫平，卻又怕冰冷的指肚將媽媽驚醒。最后嘆了一口氣，只好作罷，回過身來寫作業。
用冰冷的手按了按僵硬的太陽穴，站起身，走進客廳，望向那無邊無際的天空，漆黑如幕布般的天空如同一只深邃的'眼睛，一只能將人看透的眼睛。我怔怔的望著他，卻不知下一步棋該怎樣走。我凝望著他，半晌，我的眼眸中閃過一道光，輕輕晃了晃腦袋。我想我明白了。接一盆涼水洗洗臉，抬頭，眼中閃過一絲不易察覺的笑意，回屋繼續寫起了作業……
夜深人靜時，你，在干什么？
以靜為主題作文 15
靜？為什么靜？下面就由我來告訴你吧。
今天上學一直到家，我就覺得氣氛不對，也總覺得少了點什么。哦，原來是爸爸媽媽的說話聲。我再一看，是爸爸媽媽沒在家。我便回房寫作業去，也怪我每次關門都會“碰”地一聲關起來，現在卻像變了性格的小孩。我家窗臺上的小鳥現在也不亂叫了，我便跑到門中看一看才放心。回到房間，我的可怕幻想一下子全部像電腦中的病毒輸向我的腦袋里，讓我心驚膽戰。我便像360衛士那樣用不用怕都把它們給清理掉了。我寫好作業，就去看電視了。我一看就到九點多鐘。然后洗個澡，又躺在沙發上看電視了。半個小時后，我又拐到我的臥室里玩電腦了。一直玩到十點半左右。我便把電腦關了。睡覺，剛睡到一半，我便被燈光給弄醒，一看是爸爸媽媽回來了。我左右一看，他們手里什么也沒有拿。然后他們出去了。把的所有的'燈全部關了。后來才知道，今天原來是我的生日，我開心極了。爸爸媽媽給我帶回來我最喜歡的禮物了，我開心極了，我說怎么回事，原來是給我買禮物了。
原來家里靜，是讓我有一個驚喜呀！
以靜為主題作文 16
靜，是一種源自內心的感受。
都說轟轟烈烈的人生，每天吃喝玩樂，去逛最繁華的城市，吃山珍海味，住最豪華的酒店才有意思，才沒有浪費（人生）。這種人生真的值得嗎？想象一下，小山被一件綠衣包裹，郁郁蔥蔥的樹林，樹枝上綠油油的樹葉密密麻麻的挨在一起，枝頭有幾只沐浴輕風的`小鳥。或山頂上，或山坡上，一所小屋子靜靜的座落在那里，旁有一條清澈的小溪，暖暖的陽光落在上面，像一把碎銀灑在溪上。四周除了涓涓的溪流與清脆的鳥鳴，再沒有任何聲音，靜靜的。
靜，不是茫然，不是空虛，不是漫無目的，心靈的沉靜是沒有雜念，遠離都市喧囂。生活中太多的悲與喜，大約靜中比較容易見出趣味。對于整天的忙碌、厭倦和煩惱，靜又何嘗不是一種智慧呢？站在這人來人往的潮流里，正值青年的我們不免會帶上一份浮躁，跟著旁人喧鬧，倒不如去尋找一片寧靜，領略靜中之美。
靜，是一瞬間靈感的爆發，是一瞬間思想的頓悟，是一瞬間心靈的成長。
當你真正靜下來，你的心就會帶你去另外一個地方屬于你自己的世界。試著拋棄世俗的喧囂，拾起那份寧靜。
世間萬物，唯靜最好。
以靜為主題作文 17
很久沒有這樣去傾聽一個夜晚的聲音了。
今天晚上我躺在床上，因為心中有一些比較煩惱的事情，自己默默的靜了下來。但內心并不安靜，聽著窗外的青蛙聲和各種蟲子的聲音，我內心開始有了一些奇怪想法的萌芽。
歲月不饒人。將時間倒回到前幾年，我仍然是無憂無慮的。但是時間過得特別快，現在的我感覺已經跟不上社會發展的.步伐，甚至覺得有些吃力，煩惱也隨之而多。很多事情自己想要去解決卻沒有辦法做好，麻煩也就隨之而來。有煩惱卻很少安靜，安靜的時候也未必能夠靜下心來。
我很注重人情，對于之前投入過多情誼的朋友，我甚是在乎他們的一份行動，每一份都會讓我感覺到內心的顫動。我難過，我傷心，我憤怒，我生氣，大多數都源自于友誼的惡化。越長大想法越多，能夠把握住別人的心理也越來越困難。
今天難得靜下心來傾聽著夜晚的青蛙聲，突然感覺自己非常幸福，這種幸福是突然而來的，因為自己已經很久沒有體驗過，能夠真正的聽聽自然的聲音的生活了。
我喜歡自然，也必將在自然的環境中潑灑自己的煩惱，收獲在自然中的快樂。
我知曉那夜深人靜時刻，便是安眠時刻……
以靜為主題作文 18
生活中，我最好的朋友就是小靜，她給了我很好的印象，甚至幫我打敗了我對針的恐懼，你是不是很想知道小靜呢？那你就聽我慢慢講給你聽吧！
小靜是一個活潑可愛、天真的小女孩，你和她在一起感覺很舒服。雖然她的額頭上鑲滿了青春痘，但是啊，我每次提其它們時，小靜都揚起她的留海，對我笑一笑，幽默自信地說：“婷婷，你可別取消這些‘青春小精靈’哦，它們可是我小靜智慧的象征呀！”說完，她有甩起她那烏黑發亮的長頭發，依然燦爛地笑著。
小靜的`眼睛是水靈靈的，櫻桃小嘴在眼睛下，一張一合的。我想起我們倆小時候的事情。那時，我們都還在讀大班，當老師宣布開始體檢抽血后，我漸漸怕了，因為我很懼怕打針。在快要輪到我愁緒時，我幾乎要被嚇得哭了出來。這是，小靜見我手心冒冷汗，便跑過來，輕輕地握住我的手，笑了一笑，安慰我說：“婷婷，不要怕，打針就像被螞蟻輕輕地咬一口一樣，真的不用怕的，咬咬牙就過去了！”“真的嗎？”我用疑惑的眼神望著小靜，“嗯，是真的哦！”小靜肯定地回答，聽完這句話后，我馬上破涕為笑，小靜幫我用手絹擦擦掛在眼角上的淚珠，我就勇敢地抽血了。
小靜就是這樣的人，一個活潑可愛、樂觀的小女孩！
以靜為主題作文 19
每個人都有自己的家鄉，每個人的家鄉都有與眾不同的地方。我的家鄉也是如此。我的家鄉最明顯的特點是安靜。你心目中的村莊也許是喧鬧的，但事實并非如此。白天，我的家鄉特別安靜。如果你仔細聆聽，可以聽見微弱的風吹樹葉的聲音。如果此時正值夏季，你還會聽見知了的叫聲。假如有人正朝你輕步走來，你完全可以聽見微弱隱約的腳步聲。
有時候，魚兒在水中嬉戲，狗正在吠叫的聲音也會進入你的耳朵里。一切都顯得那么安穩。無論是誰，此時心里都只裝著看到的`景色，沒有人慌慌張張，也沒有人急急忙忙。每個人都心平氣和。這種境界多難得啊！到了晚上，就更不用說了。
月亮掛在漆黑的夜幕上，注視著底下的村莊。房子上空，炊煙似乎還沒有散盡，卻見下面的燈光一點一點少了。終于，燈光消失了，村莊被黑暗籠罩。蟋蟀出來了。他正對月鳴唱呢！寂靜充斥了整個村莊。人們聽著蟋蟀的催眠曲，入睡了。
也許你會想，這里有這么多聲音，怎么能算安靜呢？別誤會，我是指心靈上的安靜。現在的城市節奏很快，繁雜的事情也不少。那我們不如放下手頭的功課和工作，拋開無聊的事情，去感受一下寶貴的安靜。我愛家鄉的靜。每次只有去到那里，我的心才靜下來。
以靜為主題作文 20
人的一生中不可能沒有愛，有愛才有前進的動力，只有在愛的包裹中，才會健康、快樂！
早自習，王老師從門外走了喧鬧的教室。我打量了一下王老師：黑裙子，黑色的上衣，黑色的鞋子，不見平時鮮艷亮麗的'顏色，黑色的頭發里摻雜著幾根白發。王老師沒有說什么，走到講臺上，拿起粉筆寫起字來，同學們像沒看見老師似的，繼續我行我素。王老師猛得轉過來，看著這個吵鬧的教室，眼眶慢慢的紅了，我們能很明顯地感覺到老師的身子顫抖著。教室頓時鴉雀無聲，王老師今天怎么了？王老師擦了擦眼淚，哽咽著說道：“同學們，你們知道嗎？劉老師在凌晨已經離開了這個人世，她臨走的時候，最放不下的就是你們……
教室里又出現了死一般的寂靜，一秒、五秒、十秒……，王老師又說：“她已經年紀大，本來就身體不好，還連夜給你們檢查試卷，她已經再也沒力了，同學們……”
每個人的眼里滾著熱淚，每個人的心里都忍著悲傷。同學們再也忍不住，全都哭了出來。
今天教室里的靜，是為了哀悼我們最親愛的劉老師。
以靜為主題作文 21
我終于等到了這一天，以往去那里，總有一些“閑人”擾了那的清靜。那是個絕美的地方，到了那里，整個世界都安靜下來了。
我拿著一本書，從一堆灌木叢中穿過，我閉上眼睛，打算迎接我的世界。
這里的一切都是那么美好，花，草，樹。連空氣都是清甜的。我找到了那片草坪，躺了下去，打算從另一個角度來欣賞這里。
蔚藍的天空中偶爾略過幾只小鳥，為安靜的世界添加了幾分“喧鬧”，它們在天空中自由地飛翔，不受任何的禁錮。嘰嘰喳喳的，肯定很快樂吧！累了就在樹上休息一會，接著，又往世界的另一邊去了。
起風了，微風輕輕地撫摸著這一切。樹葉發出“沙沙……”的聲音，蒲公英的種子被風一吹，都被吹散了，雪白的花瓣占滿了整片天空，它們隨著風，去更遠的地方旅游。風吹起了我的`碎發，我張開雙臂，盡情享受大自然給予我的饋贈。心里那層灰蒙蒙的云，散了。
我慢慢的蹲了下來，仔細地看著剛剛生芽的小草，被風一吹，身子已經有一點傾斜，但它又是那么倔強，始終沒有倒下，即使是比它強上百倍的風，也不能擊敗它。相比較，旁邊已經盛開的花，顯的不堪一擊。
我拿上書，穿過那片灌木叢，又回到了紛紛擾擾的世界。
以靜為主題作文 22
花開雖花落，但我依舊會在那一株凋零的茶花前，靜靜地守候著我的夢。
———題記
我，真的很渴望能夠擁有一個自己的獨立的空間，我可以在里面靜靜地思索。我，從來只喜歡靜。
獨立的思索空間，是多少人能夠擁有的？又是什么人才能有資格擁有的？我不明白，是誰擁有了它？同時，我也不明白，要擁有了什么才能夠有資格擁有它。我想要，我渴望要，只因我喜歡靜。但是，在某些事情中，我不得不自說，原來我自己早就擁有了這個資格，原來是自己沒有發現。
在我們這個年齡，本就是靜的時代。但是，你聆聽過花開的聲音嗎，你又聆聽過花朵凋零的聲音嗎？你聽過風的聲音嗎，你感受過風的呼吸嗎？你知道心臟跳動的炫侓嗎？世間萬物都有聲音，只不過有的人聽過，而有的人，從未聽說過。
我見證了曇花一現的事實，也見證了它凋零的'事實，“曇花一現，本就凋零”。花的凋零，又會有幾個人去注意？我常常，會在大風來臨之時，去聆聽它沉重的喘氣聲。在夜晚，我會在心臟的炫侓中進入夢鄉。世間萬物的聲音，都在等著你去發現，只有一個前提:它只會在“靜”中出聲。
因為靜，我聽到了比別人更多的聲音，更加美妙動聽的旋律。所以，我，喜歡靜。
以靜為主題作文 23
小靜是我的同學，她短短的頭發，小小的眼睛，透著純潔的光，眼睛下面有1個小巧玲瓏的鼻子，紅紅的小嘴巴巧言善辯。她是1位活潑好動、天真可愛、能歌善舞、樂于助人的女孩。
61節那天，小靜參加舞蹈演出。她穿著1個紅色的兜肚，手里拿著兩個紅手帕，1招1勢非常動人、漂亮、幽默，她的演出表現出農家女孩的喜迎豐收的歡樂情景，帶給大家許多歡樂，也為我班在全校爭了光。
小靜樂于助人，待人大方，記得1個春節的夜晚，我出去玩耍，外面有許多人都在放鞭炮和煙花。突然，我看見了小靜也在放鞭炮和煙花，我便走了過去，我帶的煙花不1會就放完了，而小靜帶來的煙花很多，她見我放完后，小靜就大方的.送給了我兩束煙花，我拿起煙花，用火點著，煙花象兩顆閃亮的星星在天空閃爍，我又哪起了1個煙花點燃它，它象1個火箭1樣沖上了天，1聲巨響，它在天空中形成了1個象菊花1樣的圖案，又立即落了下來。小靜見了后，也拿起了煙花。又是1聲巨響，黑暗的天空上立即又了無數顆又大又亮的星星。我們歡快地玩了有1個多小時。
小靜為班級爭光，又樂于助人，待人接物大方，是我的好同學。
以靜為主題作文 24
夜晚，星星不知去向，連月亮也消失在這黑色的幕布里，大概是怕孤獨吧。夜晚一片寧靜，只有風兒在迷茫地亂竄，或許是迷路了吧。好心的路燈兄弟在路旁站成兩行，為風兒鋪亮了一條路。
夜，靜得可怕。我獨自蜷縮在被窩，享受夜晚的孤單。雖說靜可給我無限暢想空間，但心一旦冷靜下來，還真是感到膽顫。；拉開窗簾，花兒在風中向我頻頻招手，我微笑著還禮。我靜靜回憶著白天的事，卻越想越孤獨。若拼命得讓腦子一片空白，平時看到恐怖鏡頭反倒一個接一個出現，懷抱小布豬，身體縮成球形，躲在被窩，我重復了小時侯獨自在家等媽媽的動作。雖然我已是年方豆蔻的`少女，但仍害怕夜的寧靜和孤單。我只在早上笑，很少哭，把悲傷留到被窩獨自享受，在別人面前，我似乎是個開朗愛笑的女孩，因為我愛分享快樂，獨享背愴，對墻壁訴說，對枕頭悲傷，我似乎習慣了這種生活。我有些迷茫，我到底是樂觀還是背觀？
風兒還在耐心地邊哼歌邊順著燈光找家，月亮和星星應該已經熟睡了吧。上眼皮跟下眼皮開始打架，終于有了睡意。不知不覺，我在風兒的歌聲中睡著了。
以靜為主題作文 25
喜歡旅行喜歡行車途中的小鎮、荒原。火車的響動，總在途中和我一起感受原野的寂靜。身陷學海的高中生活。無邊的緊張學習，長期的全神貫注，更讓人向往安靜！去旅行把！不需遠行，或許只是去郊外。放松心情。讓自己小憩與靜謐之中。
<爬山>
因為附近有山，所以一有空就可以去爬山。不需要多高多險，登頂之后，俯瞰整座城市。眺望遠處，心情自然放松，才發現原本很大的城市僅那么一小片。特別是清晨有霧籠罩的時候，一切都那么清新。也可以在太陽落山前爬到高處，躺著、趴著或者幾個人依偎著。看黃昏的落日染紅遠處金黃的沙灘、波光粼粼的黃河。曾和同學們一起到山上去植樹，盡管浩浩蕩蕩幾百人，可清晨的山的'靜謐依舊沒改變。
<高速路>
奔馳在無人的高速路，聽著車和空氣摩擦發出的聲音，靠著車窗，帶著幾分睡意，靜靜的看著窗外的荒原。沒有高樓大廈。只是太陽和云。看著太陽在云層中褪去灼人的光芒，成為一片白光。也許會有樹、小鎮，不過那么短暫。景色是如此單一，卻還是目不轉睛的盯著，直到眼睛困了，就安心的閉上眼睛。讓呼吸融入這無邊的寂靜中。
去旅行、爬山也許現在更適合去野游。放松心情，總有新的感受！
以靜為主題作文 26
“叮叮叮”上課鈴發出清脆的響聲，同學悄悄地說話，等老師來上課。
過了好一會兒，老師沒有來，同學們七嘴八舌地議論起來，忽然一個沙啞的聲音響起：“安靜！”同學們向門外看去，老師正站在門口，老師抱歉地說：“生病來晚了一些。上課！”
原本吵鬧的教室立刻安靜下來，剛剛還人聲鼎沸，現在，肅然起敬，老師用沙啞的嗓子開始上課，教室里靜得連針掉下來都聽得見，同學們都在認真地聽老師講課。就連以前天天上課搗蛋，天天上課說話的淘氣鬼都在認真地做著筆記。
雖然，老師聲音有些沙啞，但教學的熱情仍在，同學們都被感染了，更加專心認真了！時間也隨著同學們的'筆記聲和老師熱情的講課聲中飛快地過去，忽然，一陣下課鈴“驚醒”了大家，使以前天天想趕緊下課的調皮鬼們竟然覺得今天的課怎么上得那么快，那么靜呢？
老師講完課，那蒼白的臉上露出一絲欣慰的笑容，對我們說：“今天的課上得真好呀，真安靜，下課。”
是呀！今天的教室特別地安靜。
以靜為主題作文 27
月夜靜好，來到了海邊。稀疏的云兒散去，月光籠罩夜色，揭開了藍色大海神秘的面紗。一個老翁游進這水墨畫里來了。他緩慢地劃著漿，所到之處陣陣漣漪環繞著他。他終于到了月下，悠靜的月光把他照得忽明忽現。他找出了他的釣魚桿，但并沒有伸進蔚藍色的海里，而是伸進了月亮中。月亮在他伸進的那一刻支離破碎，但是馬上又愈合了起來。原來這位老翁是在釣月亮。月亮也在安靜地凝視他。
有月亮，為什么沒有星星呢？可能是月亮太耀眼了吧，把周圍的星星都照得黯淡下去。好像看見他們嫉妒的眼光盯著月光，而月亮在云的襯托下閃亮地走秀。
一陣風吹過，吹散了云兒、月兒，還有我的心。老翁一時不知所措，月兒被風吹滅了，海中只剩下亮波紋般的'殘影，連老翁船上的漁燈也被吹得撲朔離合。風兒輕巧玩弄我的衣裙，我繼續欣賞這寧靜的水墨畫。不覺風拂過鼻尖，口中便不覺有了清涼甘甜之感，沖淡海中的咸咸之感。
風過后，海又恢復了平靜。連光和影都有著和諧的旋律，梵妸玲上奏著的名曲。我仿佛聽見大海中傳出鯨魚幽靜的說話聲。月夜也被這寧靜沉默了。
以靜為主題作文 28
在教室里，這個神奇的屋子里，他有著許許多多令人難以忘懷的回憶，有歡，有悲，有苦，也有離……
過去了不知道多少年，大概是三年級的時候，期末考試已經結束了，同學們依次進班來取作業，這時的我們很開心很高興，但過會也還是會這樣嗎？
老師捧著一堆作業進了班，“來，請各組組長來發作業，好好發，這是我最后一次給你們布置作業了。”這一刻同學們都愣住了，組長們心照不宣的都沒有去發作業，只是，低著頭，沉思著。終于，有人忍不住了，放聲大哭了起來：“老師，你不要走，下學期還要你教！”老師走了過來，摸了摸已經哭得不成樣子的同學頭，安慰道：“沒事的，以后會有更好的老師不是嗎，好了，快點發作業，想被罰抄嗎？”組長們來到講臺，好似腳有千斤重，每一步都很沉重，發完作業回到位上。有的.人在看書，卻不知書有沒有拿反；有的人在寫作業，卻不知手中的筆有沒有墨；有的人在默默擦淚，卻又不知哪淚擦得完嗎？這一刻教室里特別靜，沒有吵鬧，沒有讀書聲，沒有歡聲笑語，只是，從前不團結的我們，這是也團結了起來：心中的那份不舍。
分離是為了以后更好的相見……
以靜為主題作文 29
我的家鄉是西安，特產是火晶柿子。
火晶柿子是在樹上長的，是圓形的，摸著非常光滑。熟了的顏色是大紅色的，生了的顏色是綠色的，它的外表就像是被那些為中國而犧牲的戰士們的鮮血染紅的一樣。也像一個個有著紅撲撲的臉蛋兒的小朋友，正對著我微笑呢！火晶柿子紅的簡直就像火一樣，所以起名叫火晶柿子。
春天，它比別的.植物都睡醒的早，慢慢長出嫩芽，吮吸著土壤的養分和珍貴的水。不知不覺中，它慢慢地開出了小花，花兒凋謝后，從理由就吃了一些綠油油的小果實，那就是柿子還沒有成熟的樣子。幾百天過去了，它終于長成了一顆結滿火晶柿子的柿子樹。
有一次，爸爸剛買回來火晶柿子，我就嚷嚷著要吃。我看著那紅紅的火晶柿子，饞地口水直流、垂涎三尺，恨不得一口就把火晶柿子吃掉。“吃火晶柿子是要撥皮的。”爸爸說道。我小心翼翼的撥完皮，一口把他塞到了嘴里。我嘗了嘗，“嗯，真好吃呀！你們也快來嘗嘗吧！”我舔了舔嘴角的果肉說。最后，我吃了好多，肚子有點兒疼，“一次不要吃得太多，”媽媽說，“那樣會肚子疼的。”我知道了這點常識，再也不敢多吃了。
我愛我家鄉的火晶柿子！
以靜為主題作文 30
靜……教室里一片寂靜。同學們沉重的呼吸聲也不見了蹤影。門外，語文老師邁著高跟鞋走進了教室。“嗒，嗒”的聲音顯得格外響亮。
“啪”，隨著沉重的聲響，一摞試卷啪在了講臺上。老班面無表情地清點了人數，將月考試卷發了下去。翻動試卷的“唰唰”聲伴隨著陣陣同學們的抽氣聲在教室里回蕩著，響得格外空明。老班一記嚴厲的目光掃射下去，剛有苗頭的聲音立刻被扼殺了。不久，“沙沙”做題聲便傳了出來，老班露出滿意的眼神，又踏著響亮的高跟鞋聲走了出去。
隨著聲音的遠去，同學們舒了一口氣，又埋下了同，唯有沉重的呼吸聲輕輕籠罩著我們……不知過了多久，只聽一聲清脆的“啪”，一支筆落了下來。同學們抬起了頭，臉上呈現著如釋重負的表情。白熾燈下，同學們本來泛黃的臉龐不知為何泛著青幽幽的光澤，高跟鞋的`聲音又從遠而近，同學們再又抱腦袋低了下去，教室又是一片寂靜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”渺遠的下課鈴不知從何處傳來，反正寂靜被打破了。同學們怯怯地抬起頭，對上老班威逼的目光，又默默地低下了頭。老班踩著高跟鞋在講臺上來回踱步。終于，一個瘦弱的身影站了起來，拿起卷子走向了講臺……
今天的教室，特別靜……
以靜為主題作文 31
如果你在現在的時間出來散步，你會聽見汽車的鳴笛，蟬兒吱吱的聲音。你抬起頭來，你會看到一群霓虹燈在閃爍，這時你會仿佛感覺時間靜止，沉浸在這夜色之中。
夜晚，夜深人靜，偶爾還有幾人出來散步，這時寂靜孤單，全部都會涌上你的心田。月光照著大地，風兒吹過樹梢，你總會在夜晚感到一絲絲寒意。
在陽臺上，你會看見一排排的高樓大廈屹立在地面，行人彳亍在街道上，離你最近的`一座酒樓泛起了淡淡紅光。道路上的一條條路燈，泛著白光，又泛著黃光，照著街道。
隨著時間越來越晚，漸漸的，酒樓也不再泛起了紅光，車輛越來越少，人也越來越少，漸漸的，高樓大廈的燈光也在逐漸熄滅，只留下了那若隱若現的月亮，以及那閃閃爍爍的小星星。
此時的街道上只留下那一排排的路燈，以及路邊的小樹。漸漸地，整個城市開始安靜起來，一切聲音都沒有了，完全不同于早上熱熱鬧鬧的景象。
風吹拂著小草，也吹拂著樹梢，夜，完全不能用詞語來形容。夜，就如同漆黑一片的海底，她既神秘又美麗，以至于我完全無法用言語來形容夜的美麗。
夜的美麗和神秘，沒有人能說的清，只有你用心去感受，去體會，你才會感受到夜的美麗。
以靜為主題作文 32
在這樣的一個夜晚，在如此凄涼的夜晚，我正伏在桌上寫了一道特別難的數學題目。——題記
時鐘已經指向十點鐘了，可我對那道題目還是一籌莫展，我急得像熱鍋上的螞蟻，在那兒抓耳撓腮，豆粒大的`汗水滴到寫字臺上，滴到了正在寫的那張數學報紙上，從窗口飄進一陣陣的風吹到了我的臉上。
我放下試卷，抬頭看見天上的月亮摘下烏云做成了黑沙口罩，正對著我微笑，我也不由得會心一笑，眼睛的余光瞥到了站在門口的老爸，我的微笑領過了，只好長嘆一聲哎，收起心思寫試卷了。
我覺得我就是奧斯曼，而那道題就是君士坦丁堡，我因為其"城防堅固，金灣橋就有鐵鏈封鎖"而一籌莫展。
我正在尋找著解題的思路，就在我將要攻占伊斯坦布爾，是半路殺出個程咬金，我的思路不對，不是題目的所求。
我又開始了新的一輪的前提，我經歷七七49分鐘的磨難后，終于一炮轟死了君士坦丁十一世，攻占了拜占庭，我感到了十分的驕傲與自豪。
我在這寂靜的夜里，終于攻破了那道特別難的數學題目。
以靜為主題作文 33
夜，還有那個普通的夜。黑黑的一團中只有大廈還射出一些白色的燈光，在城市的夜晚連天上的星星都少見得很。夜空里沒有裝飾，一片單調的黑覆蓋了一切。那些物體的輪廓，不過就是因為黑色的深淺而構成的。
夜，還是那個不平凡的夜。黑色的天空就如同夜色中的大海，翻騰著，咆哮著，卷走了這里一切的一切，只有海，只有天空，冷漠而無情，挽起巨瀾，翻騰出了那么多的不寧靜，那么多的'聲音。厭倦而繁瑣，不過自己好像是一只折翼的海燕。心中滿懷愿望，卻只能眼睜睜地去看，去看那夜闌靜中的不寧靜。去聆聽自己心里的衰弱和無力，曾靜夜里的聲音并不是這樣的，面目也沒有這么可惡，曾經的全部，可惜都是那些不值得回憶的過去夜究竟是睡了還是死了？它不會有任何的情感，它不懂得自己的沉默會給那些孤獨者帶來失望和愁思。只是那熟悉的靜，不多言，不多語，那是留給你自己去打開心靈一隅的時間，是不會被打擾，讓你去享受的時間。黑暗里浮動著想象的泡影，靜靜地，不去打破，不去偽裝，去聽自己的心聲，去恢復那些破碎的記憶。嘗試著莣掉那些回憶，做到快樂
以靜為主題作文 34
她是班里最安靜的一個人，如同她的名字—張靜靜。
剛進新班級的時候，她是我的同桌，每天我與她的對話絕不會超過五句，有時我就會在心里數落她，真不愧名字里有兩個靜的人，真的挺安靜的，話不多，事不多。
第一次考試過后，她第一次主動給我說了話：不懂的問題可以問我，做我的同桌，成績可不能是班里的倒數第一。我聽了一愣，我才想到一個安靜的女孩子成績在校里是前十的存在，她的意思是我丟了她的人了嗎？
雖然那天我沒有說出來，但是我卻比以前努力多了，上課不再睡覺，下課的.時候，沒事的話就坐在自己的位置上看會書，我就這樣也變成了一個安靜的學生，盡管有一個星期的適應期。
期末考試成績出來后，我的成績有所前進，擺脫了班里倒數第一的寶座，而她依舊是那么的優秀，有時我就在想，是不是成績好的人，都是那么的安靜，那我要是繼續堅持下去，那成績肯定會突飛猛進。
升入初三的時候，我的成績已經在班里前十了，而她卻轉學了，聽說是去了大城市，而我也成了一個安靜的人，同樣也讓我記住了名字里有兩個靜字的女孩子。
以靜為主題作文 35
長夜漫漫，月色灑落，照亮了黑，星光閃爍，步入了山。現時，眼已閉上，耳邊似響起夏時的蟬鳴，是憂亦是愁。那是一片靜，散在甜夢鄉，伴人至日升，日已登上臺幕，絢爛著眼，樹梢上，群鳥啼歌，奏綴成給大自然的贊歌，嘹亮襯托著靜的世界。
靜，是寂然無聲，更是喧鬧中的心靜。
如今，綠色的植株正悄然無息的抽出芽，嬌嫩的花骨朵在悄然無息中綻放，輕盈的蜻蜓立在溪水一旁的樹干上，欣賞聆聽過百遍的泉水“叮咚”聲。絢爛的蝴蝶拍撲著彩翅，游留于油菜花田，惹得孩童忽忙奔向其中，卻尋不了其蹤跡，不知為何又發出如脆玲般的朗朗笑聲。棲息在樹梢上的鳥雀像受到了擾亂，紛紛逃向遠方
不管是否喧嘩，無可否認這般情景依舊是靜，只是有些許不同，是寧靜的心中，烙在心中的靜，它們在歌唱著寧靜的.曲調，卻越發的襯托出了靜。
游動的魚兒發出無聲的泡泡，波光粼粼的水面搖起了漣漪，這或許是水中的靜，如畫上的生物栩栩如生般，一樣的靜止了動。
靜并不是死氣沉沉，一沉不變的產物，靜或許是動吧，是那游動的靜，才有了充滿生機的幽寂。
以靜為主題作文 36
“我愛家鄉的柚子樹，爸爸媽媽我都愛，花兒美麗又漂亮。這是我家的柚子樹，人人見了都愛它。”這段童謠是我小學三年級時候編的。
記得，三年級的時候，那一朵朵柚子花開了。我看見了邊拍著手叫道：“柚子花開了。”我把妹妹拉了出來，指著柚子花給她看。一朵朵冷艷幽芳的花開了，是那么的潔白，那么的`美麗，那么的漂亮。房子里都是她的香味，香味里夾雜著甜甜的，酸酸的味道，讓人一見就喜歡。
過了一段時間，一個個誘人的果實出現在大樹上。果實沒成熟時，是綠色的，一點也不惹人喜愛；而當成熟時，一個個黃色的小燈籠關在書上，是那么的誘人。“嘭，”一個個金黃的柚子從樹上掉下來了。
我和妹妹趕緊跑去，把這“老大”柚子搬回家，真是又重又大。我把它交給了姐姐，姐姐把這個圓不隆冬的柚子切了下來。我和妹妹趴在一旁看著滿心歡喜地看著，“呀！”一個誘紅誘紅的柚子展現在我們的眼前，我拿了一塊，酸——，說不出的味道。而姐姐卻說不酸，我拿了一大塊往嘴里塞，啊！真甜！不像剛剛那樣酸了，而是甜甜的，很好吃。
這就是我家的柚子樹，它非常可愛，非常漂亮。我愛我家的柚子樹。
以靜為主題作文 37
夏天的蒼穹像上帝融化在天湖里的藍寶石。湖水是天穹里的倒影，湖面上的荷星星點點，都刻在我最初的回憶里了。天上的每一朵云都是純潔的，在遠處的山上，漂浮不定，朦朧地給山林籠罩了一層白紗。夏季的蟬奏著交響樂，是自己命運的交響曲，用自己的歌聲歌頌夏天。
蒼天上云游四海的云把它最優雅的.氣質化成了荷花和白蓮，去大地的河水里陪伴母親，“出淤泥而不染”，正如《愛蓮說》中，荷與蓮雖來出于泥，卻仍為心中的高貴，執著散發著它們那淡雅的氣息。孕育荷和白蓮的湖水，自天上而來，每一捧，是甘甜是奉獻。
天穹的一抹云，熔化了夏日的蟬鳴。我看見一陣清風，從墻角的轉身處倉惶逃過了，留下的只是一個哀傷的背影。風走了之后，便消失不見了，只有屋檐在嘆息，只怕是留不住了。
橋上，一個孤獨的身影，凝望著遠方，兩袖輕拂，衣裙飄飄，白衣似白蓮純潔。清秀的臉龐上，兩行清淚，融進湖水，激起一圈漣漪。橋上最清純的風景，一身白衣，更是一身哀愁。伴著湖水和白蓮，人間最美的風景，便是——橋上的孤影。
我覺得世界寧靜了。
我看見了自己的倒影，閃爍在水中。
以靜為主題作文 38
我的家鄉在陜西寧強，那里有香菇、木耳和茶葉等眾多特產，但我最愛的是家鄉的野草莓。
春天，野草莓發芽了。一棵棵嫩綠的小芽破土而出，挺了挺它們那嬌嫩的身體，貪婪地吮吸著春天的甘露。細雨如絲，野草莓在春雨的滋潤下茁壯成長，長啊長，長大的草莓苗成了一頂頂綠色的小傘。
夏天，野草莓藤上開始掛上了果實。它的果實有小拇指頭大小，像小小的鵝卵石一樣，潔白的身體上點綴著棕色的芝麻點，在綠色鋸齒狀托盤的襯托下顯得格外誘人。當它們在一片野地里長滿的時候，就像一塊綠色的地毯灑下星星點點的珍珠般美麗。當你摘下一顆放進嘴里，就會有一股淡淡的清香伴著甜甜的`汁液在齒間流淌。我最喜歡摘下一整碗草莓，洗干凈后拌些白糖，拿一個大勺子舀著吃，那種伴著清香的甘甜讓我回味無窮。
這種野草莓在家鄉非常受人喜愛，只要一上市人人都搶著購買。比起人工種植的奶油草莓，它既沒有鮮艷的色彩和碩大的個頭，也沒有華麗的名字和特別的甜味，但它卻生長在山野林間，喝著甘甜的山泉，享受著陽光的沐浴，使它擁有來自大自然的淡淡清香，這是奶油草莓永遠也無法擁有的。
我愛家鄉的野草莓，它雖然小，但卻蘊藏著大自然的甘露。
以靜為主題作文 39
今天早上，走進我們五年（4）班，今天教室里特別靜你會發現，以前熱鬧得炸開了鍋的班級，一下子變得安安靜靜的，只聽得見窗外樹葉沙沙作響、同學們寫字的“刷刷”聲和同學們的呼吸聲。
看到這個情景，我想，你一定會情不自禁地問：“怎么啦？怎么會這么安靜呢？”哦！原來是在考試呀！因為這是新學期第一次考試，同學們十分重視，都想取得好成績。你看，我們班的幾位“尖子生”都把頭埋得低低的。有時做到有把握的題目就會擺一個“耶”的姿勢，便開始揮筆如疾地寫了起來，臉上洋溢著燦爛的微笑。而那些遇到不會做的題目的同學則是愁眉苦臉，用手敲一敲腦袋，若是真的不會就會先做別的.題目。看得出來，這次，全班同學都想取得好成績。
時間老人毫不留情地把時間撥動的更快了。“叮鈴鈴！”下課了。走廊上，許多同學大聲喧鬧。盡管那些同學的聲音很大，同學們還是連頭也不抬，仍安靜地做考卷。在講臺桌上，老師見我們這么安靜地做題，嘴角浮起一絲微笑。
如果，我們班能保持這樣的靜態那該多好！我喜歡安靜的班級。
以靜為主題作文 40
我初到杭州的時候，我便驚詫于西湖的靜了。
西湖景區中共有四個湖，分為東湖、西湖、南湖和北湖，其中最大的便是西湖了。
我們先買了票，乘著小船在湖水中游蕩，輕風推著小船在湖水中悠來悠去，那感覺，仿佛一位母親輕輕晃動嬰兒床，哄著嬰兒安然入睡，無比愜意。船夫搖著船櫓，蕩漾出一圈圈的波紋，波紋逐漸擴大，再擴大，直至沒了蹤影，奇妙極了。
我這時才發現西湖那獨特的美是因她那湖水的平靜而油然而生的。古人的確說得好，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這西湖的平靜的美，無論在怎樣的情況下，都還會是無法改變的，無法破壞的`，例如說，起霧時，它對西湖的美不僅沒有任何影響，還給西湖蒙上了一層面紗，使西湖增添了許多神秘感。這迷人的靜呀，仿佛幾百年前，玉帝最心愛的寶石，不小心從天宮里掉到了人間，被人們鑲嵌在這里。
這塊碧綠的寶石，靜得無瑕，靜得透亮；這無與倫比的靜呀，好似一塊晶瑩剔透，被扯成無數細小的碎塊，平鋪在這里；這可愛的靜呀，宛如一面極大極大的鏡子，被工匠打磨得毫無瑕疵，使游人們絡繹不絕地趕來看自己的面龐。
我初到西湖的時候，我不禁驚詫于西湖的靜了。
以靜為主題作文 41
我的家鄉有一條又寬又長的河，叫青靜黃。它在我們村東頭，聽爺爺說:它流經三個縣，最后流入大海，具有防洪的作用。清靜黃一年四季向我們展示它的美麗風姿。春天，青靜黃里的冰融化了。小草探出了頭，花兒露出了笑臉，好像給青靜黃編了個五彩的花環。柳樹長出嫩綠的柳絲，農門伯伯忙著播種。
兩岸的小動物都跑出來的。夏天，小草長得非常茂盛，五顏六色的野花開滿兩岸。柳絲碧綠碧綠的好像河里的魚蝦活躍的.跳出水面。河面上多了幾只漁船，這是的青靜黃變得熱鬧又美麗。秋天，柳樹的葉子飄落在河里，好像一只只小船駛向遠方。兩岸的小草害羞的藏起來。兩岸的莊稼全熟了，棉花綻開了笑臉，正和白云比美。高梁笑彎了腰。這是的河水變得涼勒很多，但他仍不倦地奔向大海。冬天，河里結滿了冰，兩岸的小動物都冬眠。一場雪過后，樹上好像穿上雪白的棉襖。地上蓋著雪白的棉被，在睡大覺。這時，河面上又熱鬧了起來，孩子們在打雪仗，滑冰。大人們靜靜地進行冬釣，各自有各自的樂趣。我愛家鄉的青靜黃河。它是那么美麗那么溫柔。
以靜為主題作文 42
我們班有很多同學，他們各有所長，各有特色。其中，張靜含最值得我們夸獎，她很樂于助人。她長著高高的個子，總是扎著一條漂亮的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她水密桃似的小臉蛋上，高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴，還有長的整齊潔白的牙齒。
張靜含是一個很愛樂于助人的.好同學，記得一件事令我非常難忘，有一次老師給我們出了幾道題讓我同做，可是有一題我不會，把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。突然，一熟悉的聲音傳入我的耳朵。啊!原來是張靜含呀！我問她：“這道題你會嗎？幫我講解一下，好嗎？”她說：“沒問題，我會。”于是她就耐心的給我講了起來“差數加被減數等于……。直到給我講明白。她才放心地走了。她為了給我講這道失去了她的課間時間，我十分感激。
記得還有一次我的同桌不小心被削筆刀劃傷了手，張靜含毫不猶豫的拿出自已心愛的手帕給他包好手。
她為我們做的事情我們都記不清有多少啦!如果，老師選班干部，我會毫不猶豫的給她投上一票，因為我喜歡她的品質。
以靜為主題作文 43
最近大部分地方都已經恢復了工作和學習。
于是，周邊附近的裝修聲，還有工地的車輛來往行駛的聲音，開始繼續充斥而來。
不同于其它的噪音，這些聲響是顯得猶為刺激耳的，尤其是在本來比較安靜曠的環境，一點點的'聲音就有點被放大的效果。
前幾天，那哐當哐當鉆墻還是砸墻聲，實在是惱人。后來才發現，這聲響其實是來自很遠的地方，那里有幾幢別墅正在裝修。好好的墻板砸了好幾個洞，原來是為了裝電梯，可明明才三四樓層。也許有錢人的世界，我們是真的無法理解吧。
還有就是工地上來來往往重型車輛咔氣咔氣的響。因為天氣漸漸熱了，又是在空曠的地方，所以他們選擇了在天微亮的時候就開工了，有時候則天黑了還在勞作，甚至可以說是不分晝夜了。
被這樣嘈雜的聲音吵了一整天，突然想到了古時候的環境，那時候沒有這些重型機械，只有最為自然的聲音，所以一切都很安靜吧。就算路邊來了一輛馬車的聲音都會顯得很刺耳，還有鄰里之間，一聲吆喝都能聽得到。
現如今，人們也習慣了喧鬧，只是偶爾會懷念鄉間的靜，也就出現了農家樂，自駕游等等。
靜與鬧，各有各的好處，各有各的利弊。
以靜為主題作文 44
看著相冊里發黃的照片，聽著屬于自己的老歌，生活就這樣靜靜的過著。
淡看塵世。浮沉不定。無論我身在何處也不論我身心有多么的疲倦，回首來時路總有些許的傷感與欣慰。時間飛快流年已去。那些斑駁的童年的記憶模模糊糊，那些青春懵懂的故事啼笑皆非。童年的笑聲無憂無慮，看如今臉上的笑怎能遮住內心的愁，這種飽經風霜的'模樣怎能遮住歲月留下的印痕。
看著花開花謝，賞著月的圓缺。人生又何嘗不是這樣，任時光匆匆，飄蕩在耳邊的旋律依然那么動聽那么熟悉。 人生匆匆路過了很多的風景很多的人，一直告訴自己要抱著一顆感恩的心對待所有，可是在不經意的時候卻錯過了最美的風景。
夜靜如水，街道上燈火闌珊，繁華背后的寂靜讓人更是無法忍受 。路燈下拉長了的身影與自己慢慢遠離，真的想洗去鉛華留下本真，
可這好難。
生活里太多的擦肩而過，每一次的回眸都想做到完美，可越想至善至美越是無法實現。
歲月靜好，享受著陽光享受著動聽的旋律，保持著一顆平常的心 懷揣著感恩迎接每一天。任時光流逝也要選擇一種姿態讓自己活得瀟灑活得自如。
以靜為主題作文 45
三月份的午后，氣溫不高不低，天氣不冷不熱，一切好像完美的剛剛好。
隔壁售樓部的音樂響了整整一整天，大概是因為此刻的心情正好，微風拂面，讓人感覺原本聒噪的音樂也沒那么討厭了。
每個人步履匆匆，忙著看房，忙著裝修，忙著掙錢，忙著交談，好像沒有人愿意停下腳步來感受此刻的歲月靜好。
唯有自己心里總是在胡思亂想，想著如果歲月能夠停留，那該是一件多么美好的事情。
30來歲的年紀，上有老下有小，正是辛苦的年紀，但是好像也沒有什么好抱怨的。好在父母身體健康，好在孩子也乖巧懂事，對于自己來說這便是莫大的財富。
前一段時間總是叫喊天氣太冷，如今真的是好多了。正午的時候竟然有點熱，可是到了下午的時候，不冷不熱，這個是一切都太完美了。
當然這所有的一切不能和人有關，想起生活中的'一些人一些事的時候，我是會覺得會破壞此刻的歲月靜好。
所有的美好。好像只有眼前的景物有關，和此刻的季節有關，和自己的心情有關。
如果時光可以停留，我愿時光可以在此刻停留，這樣子留下的將是所有的美好。
而此時此刻，歲月靜好！
以靜為主題作文 46
這是一個漫長的夜晚，月光照耀著黑色，星星閃爍，我們走進了群山。目前閉著眼睛，耳朵聽起來像夏天的蟬鳴，既令人擔憂，又令人擔憂。一片寧靜，散落在甜美的夢鄉里，伴著人們直到太陽升起，天已經走上了舞臺，用艷麗的眼睛，鳥兒在樹梢唱歌，為大自然奏樂，用響亮的聲音襯托出寧靜的世界。
沉默是沉默，也是喧囂中的沉默。
如今，綠植正悄無聲息地抽出嫩芽，嬌嫩的花骨正毫無興致地綻放，淡淡的蜻蜓站在小溪旁的.樹干上，享受著聽著一百遍泉水的“叮咚”聲。艷麗的蝴蝶拍打著五顏六色的翅膀，在油菜田里游動，引起孩子們向它們撲來，卻找不到它們的任何蹤跡。不知怎么的，他們像酥玲一樣哈哈大笑起來。棲息在樹梢上的鳥兒受到干擾，逃向遠方
不管吵不吵，不可否認的是，這個場景還是安靜的，只是略有不同。是一顆平靜的心，至今還烙在心里。他們在唱一首安靜的曲子，但越來越安靜了。
游動的魚發出無聲的氣泡，波光粼粼的水波蕩漾，可能是水中的靜止，像畫面中生動的生物，同樣的靜止運動。
靜不是死沉的產物。靜可能是動的，但正是游動的靜，生出了生機勃勃的寂靜。
以靜為主題作文 47
山在水在，大地在，我在，你還要怎么樣更好的未來。——題記沒等到小荷露出尖尖角，蜻蜓還沒立上尖頭。夏天帶著他的狂躁不安激情泛心的獨特，夏了這個夏天。去年的這個時候，我在做什么呢？也許在感嘆白駒過隙的時光，也許在迷茫未來的路途，抑或在懷念我們那靜好的'歲月吧。
氣溫像蝸牛般不知疲倦的往高處爬，天氣熱了。倒計時少了，煩心事多了，未來近了，離別多了。夏天，你的到來，騷動了一個季節。慶幸的是，該在的還在。有些時候，時間會讓深的變得更深，讓淺的變得更淺。像我們，時間不記得后，還會有見到你時，瞬間放大的瞳孔。我們不還好好的么。
是呢，我們還在。桃花粉嫩的身姿在風中搖曳，搖搖晃晃，躁動不安。多像迷茫的我們。再見了小時候，拜別了單純，背上大大的書包，九十度方向，我們都未回頭。一直走下去。慶幸的是，該在的還在。自己選擇的路，跪著也要走完，不是么。
時光荏苒，我們都在，不是么。是呢，我們都在，歲月依舊，靜致安好，淺安時光。
以靜為主題作文 48
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”
眾所周知諸葛亮是一個有勇有謀，才略過人并且是一個為國家鞠躬盡瘁，死而后已的丞相。但是應該很少有人知道他也是一個非常會教育孩子的好父親，《誡子書》就寫出了他對自己兒子所有的期望，那讀過的同學們想想自己缺少其中的那種品質？
初一的學習生涯即將結束，這時間可以說是轉瞬即逝，也就意味著中考和我們的`距離也近在咫尺。你現在是否滿意自己的成績而沾沾自喜呢？你現在是否認為時間還長并不著急呢？你現在又是否覺得生活無味并且無所事事呢？
這些都應該引起你的反思和重視。其實我們做到的應該是不甘于此。不甘于現在的狀態，所以拼搏進取；不甘于現在的成績，所以努力學習；不甘于現在的悠閑，所以充實生活……
太陽照在身上你應該平靜，應該奮發；雨點打在身上你應該寧靜，應該拼搏；雪花落在身上你應該清凈，應該堅持。因為“淫滿則不能勵精，險躁則不能冶性。”
以靜為主題作文 49
看，太陽從天邊緩緩升起，灑了漫天的光輝，是那么燦爛奪目；聽，風從耳邊呼嘯而過的聲音，忽遠忽近，是那么調皮，讓人捉摸不透；嗅，空氣中淡淡的清香，那是歲月的氣息，淺淺的，若即若離。
一天又一天，一年又一年。時光靜靜流過，它就像是一條流不盡的長河，緩緩流過我們的心田，讓我們從嬰兒變成小孩，漸漸地長大了，比以前更加成熟了，卻再也尋不回以往的天真了。我們又怎么能怪是時間和命運捉弄人呢？美好的時光是回不去的，所以，如果你還擁有這一切的`話，就用心去珍惜它吧，不要讓這全部的美好帶著遺憾收場。
當我們誕生在這個世界，命運早已為我們鋪陳好了一條道路，不論你以后將會怎么樣，你終將一路跌跌撞撞地在這條道路上越走越遠，踏過荊棘、越過藤蔓，即使是傷痕累累也要流著淚前行。人生不就是這樣的嗎？看似平淡，實則深遠，是那么捉摸不透；看似易懂，實則如果你一個不慎，便會墜落深淵。這人世間，風云瞬息萬變，誰也說不準以后的事情。
歲月靜好，花開花落，就讓我們珍惜這眼前的一切吧。
以靜為主題作文 50
天漸漸黑了，山中響起了狼嚎聲。只一會兒，森林又恢復了安靜。可是，森林真的會安靜嗎？不會，永遠都不會，細細聆聽潺潺的流水聲，聆聽大樹的搖籃曲，聆聽動物的打鼾聲，聽吧！聽吧！
夜從來都不會靜。夜空中的星孩子來了，它們歡歌笑語那一閃一閃的光芒，是它們央求月亮母親，給他們講故事的心聲。
月亮母親停頓了一會兒，就開始了它那永遠也講不完的故事，講著講著，云朵妹妹寂寞了，拉著風哥哥也去聽故事。
看吧！看吧！夜從來都不會靜，都市中的.霓紅燈亮了，街道上，小販們的吆喝聲叫個不停，柏油路上，汽車的“笛笛”聲也叫響個不停。書桌上，“唰唰唰”的聲響從孩子的課本上傳來。瞧吧！瞧吧！夜從來都不會靜，這樣一個不安靜的夜晚，烏云伯伯帶著它的雨孩子出門散步，整個森林的熱鬧，便被突如其來的客人“嚇”跑了。
靜了！靜了！一切都靜了，除了雨孩子因寂寞而低低抽泣的聲音
走了，走了，雨孩子傷心地走了，森林，城市，又恢復了剛才的熱鬧。
聽吧！看吧！瞧吧！夜從來都不會靜。
以靜為主題作文 51
靜，是一片幽靜的夜空中點綴著無數顆鉆石般的星星。靜，是在清晨的樹林里忽地傳來幾聲鳥鳴。靜，是沐浴在午后的陽光下，回憶兒時的往事……
有一天，我獨自在林中散步。清晨的樹林披著一層蟬翼般的薄霧，驀地，一陣鳥鳴劃破了沉寂，薄霧也隨之散去。微風輕輕撫過，樹海蕩漾起綠色的`波紋，“沙沙”的樹葉如同是吹奏起簫管，鳥兒們也展開歌喉，那歌聲如同銀瓶里流淌的水，成了簫管的伴奏，共同奏成了大自然那美妙的協奏曲。
我閉上眼睛，嗅著泥土的芬芳，感受著大自然的美好。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白的素練輕盈地抖落開來，隨風飄蕩，蒸騰起氤氳如夢的薄霧。
我隨手摘了一顆“野草莓”，摸著它那光滑柔軟的皮肉，聞著它那芬芳的清香，嘗了一口，頓時有一股清甜直沖肺腑，在舌間久久回蕩。
在這里，能讓我遠離城市的污濁與繁囂；在這里，能洗滌我疲憊的心靈；在這里，能叫我變得更加平靜。
我流連往返，遲遲不肯歸去，只愿讓靜永伴我左右……
以靜為主題作文 52
淫雨霏霏，連月不開，天競乍明，豁然開朗。空氣里彌漫的是桂子的清幽，也是內心最溫暖的香甜。這味道到底是初相識的愛戀再現，還是生之可親的最高體驗？無法言喻。此刻的陽光足夠明媚，此刻的陽光足夠純凈，能夠尋找到一塊草地躺一會兒仿佛整個秋的美好都被我沒收了，都在我這里了。那清風不止是屬于白云的，那清風不止是白云靈動的魂，因為風起時也會泛起我內心的漣漪，一圈圈水紋讓我整個人都酥酥的`，同時又像是吃了一個薄荷糖一樣，甜蜜清涼而又安靜美好。
天之悅然流云，心之悅然成風，萬物之樂故而隨處花開。
路人眼里的風景總是很模糊，所以才需要心的修飾。有多好，自己的體會別人無法知曉；有多好，自己的不合時宜最知道；有多好，殘留的天真最明了；有多好，走過萬水千山才看到；有多好，我又怎么能說得出個中滋味...歲月不掩，慢慢的害怕去分享，最怕掏出了心，你不但不能和我共鳴，還會挖苦我的稚嫩。我的興奮、激動還是自己假想的好，有些風景終是不能分享的。韶華易散，還好細水長流里有個慰藉在。
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