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望月不語(yǔ)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的望月不語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
望月不語(yǔ)作文1
聽(tīng)說(shuō)今晚又是月圓，跟你走的那一天，一樣。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”不懂事的時(shí)候，總愛(ài)面對(duì)著月亮，脫口幾句段子，抒發(fā)幾句根本就不存在的感慨。
那時(shí)候的月亮是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，觸不到你的夢(mèng)。我們?cè)诿髟虑屣L(fēng)的夜晚，在同一片天空下相識(shí)，卻在同樣的夜晚，身在異鄉(xiāng)，倚在各自的窗前，仰望同一片星空，借月的清輝送走思念。
我總會(huì)做一個(gè)灑遍月光的夢(mèng)，借著風(fēng)的翅膀擁著你飛翔，共同去到神往的地方。
在我們都不懂世事的'的時(shí)候，把秘密交給月亮保管。對(duì)著它虔誠(chéng)的祈禱，把心愿送給遠(yuǎn)方的你，無(wú)形中成了一種約定。
月亮還是那個(gè)月亮，從來(lái)就沒(méi)有變過(guò)。
可是你卻離開(kāi)了。
從前對(duì)著月光的嬉笑再也不復(fù)存在了，對(duì)著一樣的月亮，不是和從前一樣嗎？卻是一句話也說(shuō)不出了。那么多的感慨，此刻卻化不成一句言語(yǔ)，物是人非嗎？
月朗星稀，這個(gè)季節(jié)的我，沉靜無(wú)言，遠(yuǎn)方的你也同我一樣靜默嗎？明月還在，一往從前；我也還在，你卻遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，我心中的風(fēng)景隨著你的離去早就到了秋季落盡芳華。聽(tīng)說(shuō)今晚又是月圓，曾經(jīng)那么盼望明月風(fēng)情的日子。如今卻不愿聽(tīng)到一點(diǎn)關(guān)于月的消息。那是因?yàn)椋遗旅鎸?duì)。從前的美好都支付給了昨天。看見(jiàn)月下的我們，但卻不論鼓起多大的勇氣都回不去了從前。
我不是勇者，付不起歲月的代價(jià)。多相同從前一般，與你牽手在月下，無(wú)所謂地和你走下去，這月白風(fēng)清的景，從何時(shí)開(kāi)始，成了我夢(mèng)里回不去的美好。
莫名涌上一股心酸，你是否也同我一樣期待著一次重逢？將萬(wàn)種情緒交付給月亮的年紀(jì)，早就伴隨你的離開(kāi)過(guò)去，那份年少時(shí)的童真，也被時(shí)光消磨得蕩然無(wú)存。不再奢望一場(chǎng)盛世繁華的相遇，不再期待一次月圓的重逢，不去想，也不敢想。
這是一輪叫做回不去的明月，我無(wú)力地尋找散落的過(guò)往。一定，一定有些什么被我遺忘，否則眼前的喧囂不會(huì)如此荒涼。
我留不下淚，亦無(wú)法為你哭出聲來(lái)。淡淡的迷惘鎖住我們的曾經(jīng)，把從前丟進(jìn)土中，把月光鎖在窗外，是否才能令我寂靜無(wú)言,不再想起你？卻原來(lái)，每一粒塵埃的下落，都會(huì)將其驚擾。
望月不語(yǔ)作文2
床前明月光，疑是地上霜當(dāng)稚嫩的童聲在我耳畔回響，我的思緒被帶回遠(yuǎn)古，去感受那千年的月色。
月是古人靈感的源泉，是思想所能到達(dá)的最高殿堂。它給古人以最夢(mèng)幻，最神秘的遐想。那遙不可及的銀色光暈幻化為詩(shī)人筆下空靈的文字以及口中深情地吟詠。
正是因?yàn)樘b遠(yuǎn)，古人編造著一個(gè)個(gè)美麗的謊言。在一個(gè)月華如洗，蟲(chóng)聲呢喃的秋夜，老人搖著蒲扇給孩子們講述著祖上傳下的故事：在月亮上有位懷抱玉兔的嫦娥仙子，伴著吳剛丁丁的伐木聲，在清冷的廣寒宮舒著廣袖，俯瞰人間蒼茫。詩(shī)云：斫卻月中桂，清光應(yīng)更多。孩子們眨巴著眼睛想象著，衣袂翩飛的仙子是怎樣跳寂寞的舞蹈。
明月皎皎照我床，星漢西流夜未央。古人的月是失真的美，但它的'美宛如天堂。當(dāng)我在烈日下伸開(kāi)五指，刺眼的陽(yáng)光迷失了方向。我便會(huì)慎重的選擇一個(gè)靜謐的夜，讓月如水的銀輝汩汩地流過(guò)我心房。洗盡鉛華之后，月色中隱約倒映出天堂的模樣。遙遠(yuǎn)造就距離，距離產(chǎn)生美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望，那虛幻的月影里有我寶石一般剔透的理想。
直至某年某月某日，阿姆斯特朗邁開(kāi)他的步子，在滿目蕭條的沙丘上留下一個(gè)淺淺的腳印，人們說(shuō)那一小步是整個(gè)人類跨出個(gè)一大步。正是這一步，踏碎了李太白月下獨(dú)酌的輕狂；踏平了廣寒宮和月桂樹(shù)的遐想。大人們從此嚴(yán)肅地描繪月球上冰冷的石坑和土壤。電視里反復(fù)播放著最新的科天文發(fā)現(xiàn)，那一張張圖片透著荒蕪人煙的死寂和凄涼。強(qiáng)行揭開(kāi)月的面紗后才知曉：那夢(mèng)幻的清輝竟出自一張千瘡百孔的面龐。或許人類早已經(jīng)擺脫了曾幾何時(shí)的愚昧，然而那枚掛在星空中灼灼生光的玉盤(pán)已經(jīng)開(kāi)始退色蒼老。
這就是距離產(chǎn)生的美感。太久置身于紛亂的世界，人們開(kāi)始麻木，開(kāi)始淡忘從先人那兒傳承下來(lái)瑰寶。當(dāng)你在傾心描繪美好未來(lái)的藍(lán)圖時(shí)，你是否忘了那千年的月色？忘了兒時(shí)遙不可及的天堂？科學(xué)的發(fā)展帶動(dòng)了人類的進(jìn)步，也把遙遠(yuǎn)的距離拉近至如同身旁。難道等一切的詩(shī)意消失殆盡后，要只剩下赤裸裸的物質(zhì)欲望代替著月色在大地流淌？
看看天邊的月色，讀讀風(fēng)華千古的秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，想想那份曾經(jīng)在蠻荒年代創(chuàng)下的美好而失真的文明，那些詩(shī)詞歌賦該如何滋潤(rùn)這個(gè)干涸的現(xiàn)代？只有當(dāng)距離拉開(kāi)了美，人類才能重新在這片精神海洋里揚(yáng)帆起航。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
望著天邊無(wú)法觸及卻又被我們知曉的蒼月，我一時(shí)竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
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