舊時的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的舊時的作文，希望對大家有所幫助。

舊時的作文1

　　我要的，不過是一場兒時的舊夢。夢里有蘆花，也有青螺……

　　我的童年，是在一彎淺淺的小河邊度過的。河的兩旁，盡是蘆葦，每逢秋季，便蘆花飛舞，猶如漫天飛雪。我在這漫天飛舞的蘆花中，過了一年又一年。

　　河邊的土地是松軟的，光著腳丫踩在上面很舒服。小河并不清澈，里面有厚厚的淤泥，還有我愛吃的青螺

　　。我光著腳站在松軟的河灘上，他赤著足泡在秋季的河水中。

　　“第十七個，十八個——一個，兩個……”我拖著腔，一遍又一遍地數(shù)著河灘上的青螺，墨綠色的河螺在陽光的照射下散發(fā)著迷人的光澤，折射著我的笑顏。

　　“幾個了？”他說著，俯身又將手伸入淤泥里摸索，緩緩動著步子，兩鬢的白發(fā)好像秋季的蘆葦在空中飄蕩。不一會，他揚(yáng)起手臂一甩，沙啞的聲音在我聽來是最動人的音符:“十九個了。”河螺以拋物線的路徑落在河灘上，骨碌骨碌地滾到我的腳旁。我笑彎了眼:“爺爺，河螺。”

　　已俯下身的爺爺聽到我的聲音，又直起腰，手握拳狀錘了錘后腰:“小家伙真會折滕爺爺這把老骨頭。”這時的蘆葦笑彎了腰，抖落了頭上的白色飄絮，順著風(fēng)在小河漂流。

　　爺爺小心地移動著，靠近河灘，手背在身后，我撲到他身上，抓住臂彎。他逗著我，把手一會伸在身前一會放在背后，我跟著手的移動圍著他的身子轉(zhuǎn)圈，“咯咯”地笑著，像風(fēng)吹過風(fēng)鈴，發(fā)出“叮呤呤”的快活聲。終于，風(fēng)停了，風(fēng)鈴不響了。我累了，不再轉(zhuǎn)了。嘴巴一撇，爺爺爽朗地笑著，把手伸到我面前，握緊拳頭。他的手真大啊！緊握的'拳頭像一塊鵝卵石。

　　我迫不及待地掰開他的手心，一只蚌靜靜地躺著。他的手真粗糙啊！長滿厚繭的手心像沙坻一樣，磨著我稚嫩的手。我抓著河蚌，蹲在地上，好奇地看著。卻不曾注意，那張大手上因捉河蚌而被咬傷的手指，此時正紅腫著。那挽起的褲腿，暴露在空氣中的小腿，因河水的浸泡而泛白。

　　爺爺揪下幾朵蘆花，放在嘴里嚼爛，覆在手指上，躺在蘆葦上枕著手臂，任蘆花掃著臉頰，喃喃自語:“蘆花可是好東西。”

　　夕陽倒映在河上，撲朔迷離，人影散亂，燕子劃過長空。從蘆葦深處，蘆花海中，洪亮十足的聲音響起:“蘆花飄雪迷洲渚，送秋水，連天去。一葉小舟橫別浦，數(shù)聲鴻雁，兩行鷗鷺。天淡瀟湘暮。蓬窗醉夢驚簫鼓……”余音久久回蕩，蕩漾在蘆花深處，驚起一灘鷗鷺。

　　蘆花飄雪迷洲渚，在蘆花隨風(fēng)入土?xí)r，爺爺葉落歸根。

　　數(shù)聲鴻雁，兩行鷗鷺。天淡瀟湘暮。蓬窗醉夢驚簫鼓，回首舊人在何處？

　　我要的，不過是一場兒時的舊夢。夢里有蘆花，有青螺，還有他……

舊時的作文2

　　青春如絲，飄飄然，沉溺了一場夢。夢里依稀落下繁星點(diǎn)點(diǎn)，舊時的照片倚掛在土墻。驀然回首，感念著記憶中的舊時光，輕飄飄地劃過指尖，留下一串串的碎碎念，青春年華里的過往卻有了極為憂傷的懷念。

　　舊時的你，一身淺白色校服，騎著腳踏車誤入了我的青春。淺淺的平頭是你安靜時溫文爾雅的莊重，陽光散落入窗，課桌旁的你翻開了一本舊畫冊，靜靜地倚靠在窗上。陽光下的你，有了一絲絲韻味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，嘴角淺顯的黑痣也黯然失了顏色。嘴角微揚(yáng)的`你似乎連眉眼都帶著笑意。這時的你成就了我眼中的風(fēng)景，景中我看到的是“mysunshine”。于是，我決心，決心追逐著你的眼眸，在夢里，憑借絲絲微亮，踏著你的影，一步又一步，促成你我相處時的情景。跟著跟著，原來尋夢的途中又發(fā)現(xiàn)了那么一個異樣的你。異樣的你似乎也會瘋，會傻，甚至也會有害怕和流淚。可恰巧，這樣的你成了我心中一根崩緊的弦，太緊了，就會斷掉。然而命運(yùn)的齒輪是殘忍的，它總是如你不期望般，悄然而至。漸漸的，我迷失了，只是單單地，傻傻地停留在這場夢的某個角落里。我知道，我已然被你遺忘。苦澀的嘴角，卡在喉間的話語久久難以切齒，在內(nèi)心的掙扎下，于是慢慢地，我學(xué)會了埋葬，埋葬掉所有。而后慢慢地，我與你也就成了舊知己。這種知己并非無話不說，而是無話可說，恰如最熟悉的陌生人，它往往以一種無可比擬的輕嫻的途徑，以一種你我都能理解的方式，簡單而無言，恰如握手和一笑。

　　有人說，世間總是陰差陽錯太倉促形不成擁有。如此看來，我與你終究要失之眉睫。陌路的你，丟失的我，只能是“言不語，字無傷，話失涼。”可記憶是磨人的，某個不經(jīng)意間，還是莫名地想起了你。于是，我又找到了與你交心的機(jī)會。的確，你是一個摯友，總會做我堅強(qiáng)的后盾，累了還可以對你撒嬌，痛了，還可以在你面前放肆地卸下我的偽裝，即使我們只能是朋友，簡單而無言，恰如握手和一笑。

　　林花落盡春紅，太匆匆。歲月的年輪，回憶的沙漏，來不及回首細(xì)品，轉(zhuǎn)眼間，我們又像是隔了一個世紀(jì)，形同而又陌路。踏上青春的征途，回眼過往，舊時的你依舊色彩斑斕，我知道，你是我的少年，亦是我的年少。青春之旅，青春之聲，感謝舊時的你盛裝蒞臨我的青春。聚散終有時，誰道人生夜微涼？愿來年的我們還能如此，簡單而無言，恰如握手和一笑。

舊時的作文3

　　我的童年在外婆家的小院萌芽，那是在老家英德的一段美好時光。

　　那時還小，連幼兒園都沒有上，整天就在那棵老榕樹下一個人做游戲。老榕樹篩下的暖陽鋪在我身上，像一層正冒著光和影的金粉。在榕樹底下拾榕樹果兒，有的未熟就落下了，有的還泛點(diǎn)胭脂樣的紅。等到拾了滿滿一捧果兒，就踢踏著兩只不和腳的鞋子，哼哧哼哧地去找外婆，外婆就望著我笑啊，陽光從縫里擠進(jìn)來，把金粉撒了她一身。

　　外公總愛喚我的小名，叫道：“琳琳，去燒水了啊。”那時的熱水是要去柴火房燒的，那里煙很沖很熱，但我常陪外公去，給他搬個小板凳。當(dāng)他燒水時，我就蹲在一旁，看著他一根一根地把柴火送進(jìn)火舌里去。

　　小時很怕火，就擔(dān)心火把外公燒到，當(dāng)他一放的太進(jìn)去時，我就用小手把外公的大手往后拽。外公好像知道我要說什么，慈善地望著火，“外公不會的，外公可不怕火呢。”小小的我就點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他揭開蓋，一股溫潤的半透明霧氣就包裹住了我。他就迅速拿了兩個桶，裝了滾燙的熱水，擔(dān)了走。覺得他的背影十分高大，盡管他早已年愈花甲。

　　外婆家住一樓，有個小小的院子，養(yǎng)了一群雞。那雞們悠閑的很，每天就從一個小洞里面鉆出去，在榕樹下從容地渡來渡去，傍晚了再鉆回來。當(dāng)我在榕樹下蕩秋千時，它們就在我腳底下晃來晃去，那羽毛被太陽曬得暖暖地，抹拭著我的腳。見它們這樣，就很大方地撒了一把餅干末，就全圍過去了，咯咯地啄著。它們回饋我的就是那一顆顆帶著它們體溫的蛋，我很滿足。

　　小院里還養(yǎng)了一棵冬棗樹，盤虬臥龍的樹干在那自在地生長著。它從以前的小樹苗漸漸長成了一棵美麗的冬棗樹，一到冬天，它就打了一樹的冬棗，圓圓鼓鼓的身子好可愛。那棗子多到這個小院都盛不下，還有的蔓延到了院子外面。有時還有幾個饞嘴的，從外頭瞧見了這一樹的棗子，便敲門進(jìn)來，想摘幾個棗子甜甜嘴。公公就樂呵呵地打了一袋棗兒贈與他們，心花怒放，好像提的不是一袋棗兒，是一袋甜甜的快樂。

　　在兩排房子后面還有一小塊地，并不屬于誰，什么都在這長著，沒有人管它們。那時就視它們?yōu)槲业男⌒∝敻唬�常是摘了一口袋無花果，拔了紅艷艷的'指甲花，褲腿上沾了一腿蒼耳。屁顛屁顛地回去給婆婆看我的戰(zhàn)績，她就笑著接過無花果，把指甲花養(yǎng)在水里，幫我把蒼耳一個個拔掉。笑著跑開了去，把摘來的三葉草插了滿屋，在外婆的鬢角插一束，在外公的衣袋里插一束，剩下的，便向天上一拋，綠色鋪了一地。

　　長大了，便離開了外婆，離開了那個小院。秋千斷了，后面的草們樹們被除去了，建了一處農(nóng)家樂。時間在打磨小院呢，但舊時的記憶不變，它仍在。

舊時的作文4

　　時光在不經(jīng)意中流逝，翻開舊日的筆記，字里行間充滿著情深意境的交錯。仿佛回到了那以前經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中去，舊時的回憶依舊，只是少了幾分憂郁，幾分繁華，多了幾分滄桑。

　　——題記

　　20xx.9.5

　　星期三

　　晴轉(zhuǎn)雨

　　今天我和前兩天來學(xué)校是不一樣的，前兩天是爸爸送我，今天是自己走路，因為我要住在姑奶奶家……

　　今天5:33起要床，洗漱用了17分鐘，剛好是5:50開始走。到了學(xué)校，教室里還是和前一天一樣沒有人一個人，放下書包之后，我到操場就走了走，小馨給我打了一下招呼，然后她放下書包以后我們兩個站在那個博學(xué)樓和創(chuàng)新樓的那個過道的扶手那聊了一會兒。(不要問我為什么要說這么詳細(xì)，因為我們學(xué)校有很多個過道)然后又牽著我跑到這跑到那，許多人來了，我們就回到了教室，但是她待不住，一會兒又出去了，我沒有跟著，我在教室里看書。

　　看了一會兒，我突然想起來了一件事，我還沒有檢查作業(yè)……檢查完了之后，有一個人一個字都沒有動，其他小部分有遺漏的沒寫，但是大部分都完成了，然后某個人把我的作業(yè)拿了過去，說什么檢查作業(yè)。我和另一個課代表互相檢查了作業(yè)，她的也完成了我的也完成了。然后我又想起來一件事，老師說要在早自習(xí)之前寫的黑板上，今天早讀任務(wù)。我告訴她了，準(zhǔn)備寫的時候呢，吃早餐了我們就去排隊了。

　　吃完早餐我們就回到了教室，我又把那件事忘了，所以又玩了一會，她過來提醒我了，我們一起寫在上面了。早讀最后十分多鐘，我在臺階上報要默寫的字詞，她在看有沒有人作弊。雖然很多人默錯了，但是重新在我這默的時候是完全正確的。英語課的'時候很多人的作業(yè)沒有寫，但是我寫了。中午進(jìn)行了大掃除，真的好熱，我和三位女同學(xué)在掃公區(qū)，樹葉很多包裝袋只有少許，勞動委員也很負(fù)責(zé)，然后在掃的過程中我的腿很癢，我知道我又過敏了，但是還是堅持掃完了。

　　上生物課了，這是我們第一節(jié)生物課，這是張老師教，雖然張老師看起來很嚴(yán)肅，而且要求也挺高，但是呢我覺得老師不嚴(yán)肅而且要求不高的話，怎么教我們呢？下一節(jié)是政治課，這個詹老師看起來也蠻嚴(yán)肅，但是他快下課的時候笑了笑。

　　放學(xué)后，走路回到啦姑奶奶家。

　　或許你們會問我，我難道不想家嗎？沒有，那時候沒有想過，也許是剛開始吧……后面的故事你們猜也猜不到……

　　時光，你走的太快了……轉(zhuǎn)眼又過了一個月……

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