有趣的跳蚤市場作文15篇（實用）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的有趣的跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的跳蚤市場作文1
跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，我們學校就舉行了一次淘書樂跳蚤市場可熱鬧了，我們一起去看看吧！
在老師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的`聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不停看不停爭價格到處都是熱火朝天。
每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把書拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。
瞧！遠處傳來了一陣爭吵聲。發(fā)生什么事了呢！讓我們一起去看看吧！原來這個小攤說大減價全場的書全部減價許多顧客都被吸引就都去買，一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4張票他還買5張票。顧客可不依說：“你這是不守信用。”買家靈機一動說：“那是剛才的價格現在時間不一樣了價格當然不一樣了。”顧客說：“你的傳單上寫的事清倉大甩賣，難道現在就不甩賣了。”買主被說的啞口無言、只好把這本書買給了她。就這樣到處都是減價的討價的。
這次活動我充分體會到淘書的樂趣，也知道了做生意的辛苦。
有趣的跳蚤市場作文2
“四，五，六年級賣書!”廣播響起。“耶!買書了。”全班沸騰起來，
叫啊，跳哇，歡呼啊。“排隊!”老師打破了這陣陣的吵鬧聲。
來到操場上，一個個攤位挨擠在一起，真是“神龍見首不見尾。”“買一送一，千萬不要錯過。”“走過路過，都來看一看。”到處都是吆喝聲，叫賣聲。我四處看了看，目光很快就被一本叫《同桌冤家》吸引住了，愛不釋手。
“這本書多少錢? ”我問道。
“五元!”
我見他沒有便宜的意思，就使出絕招了，撒腿走人。
“好好，四元成交。”
我急忙地遞上錢，生怕他反悔。
“一，二，三年級賣書時間還剩5分鐘。”廣播里轉來清脆的聲音。
“兩本書3元!”
好便宜啊!她肯定很著急把書賣出去。好漢不吃眼前虧，我連忙循著聲音，看到一個女同學在賣書，終于找到了，我得趕快交錢，不然就被被人搶走了。我飛速地跑到她的攤位上交了錢。發(fā)現她的臉上充滿了笑容，很開心。
“賣書開始!”隨著老師一聲令下，我跟同學
跑到操場上擺好了東西。在我們的吆喝聲中，很快迎來了第一批顧客。我不斷地給自己打氣。
我們在書上都貼了價格標簽，一位同學左看右看，愛不釋手。見我沒有便宜的意思，只好給了我錢。哦耶!我賣出了我的第一本書，我臉上笑嘻嘻的。
馬上，我有迎來了第二位顧客。
這位小姑娘緊張地問：“有沒有拼音的'書呀。”
“有!”我遞給她一本叫《仙女密兒》的書。
“多少元!”
“只要四元。”
“能不能再便宜點呀?”
“堅決不能，這已經是最低價了。”
“那好吧。”說完，她遞上錢。我猜測，她一定會喜歡這本書的。
我的書一本一本的被買走，“終于賣玩了!”
我大大地呼出一口氣，雖然今天很累，但是我分享到自己買書和賣書的快樂。
這次真是個有趣的跳蚤市啊!
有趣的跳蚤市場作文3
對大家來說“跳蚤市場”這個詞是不是相關的活動呢？我們學校這次就舉辦了一次跳蚤市場的活動，一起去看看很熟悉了呢？可是不是還沒有舉辦過吧！
“賣東西咯！全是跳樓價售賣哦！”伴著一聲聲的叫賣聲，我們的`活動開始了。我迅速下樓，不看不知道，一看嚇一跳！全是商品，琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。我快速走到攤位上，擺好商品之后也開始叫賣起來。我們的商品雖然不好看，可還是有人來買，你瞧，這不就來了個人嗎！“小妹妹，這個貝殼挺好看的，多少錢啊？”我想了想了說：“這上面標價6元，你是第一個來賣我商品的人，那就……4元，好嗎？”“好啊！那我豈不是賺了！”這位姐姐遞給我錢之后，急匆匆的上了樓。“耶，這是我人生的一桶金！”我興奮的旋轉起來。在那姐姐走后，我等了許久，也沒人來，沒辦法，我只能去別人那轉轉了。我無精打采的走著，這是看見一個小妹妹手里捏著許多漂亮的貝殼，我連忙叫住了她問：“你這些貝殼多少元？”她看著我欣喜的說：“一元錢就可以了。”我看著她，從口袋里掏出一元塞到她手里，她也立馬把貝殼放到我手里，蹦蹦跳跳著走了。在這個瞎逛的過程中我學會了一招秘密絕技——不被砍價！可在我得意之時來了一位“女俠”她問我說：“這個多少錢呀？”我看了看他說：“這個15元。”沒想到她卻說砍5元價，之后我和她談了許久可還是被砍了2元。我數了數只剩下兩樣物品沒賣出去，可活動卻結束了。
活動結束了，我依然戀戀不舍，因為它使我學會了理財，和如何架起人和人之間的橋梁。
有趣的跳蚤市場作文4
今天，教室里的同學們興奮極了，因為我們今天要進行有趣的跳蚤市場活動，我們盼望著，慢吞呑的時間爺爺快點快點地離開我。
終于，跳蚤市場的活動開始了，同學們興致致勃地拿起自已帶癿東西，像小白兔一樣飛快地奔向操場，操場上的人可真不少啊！人山人海，有賣書的，有賣作業(yè)本的，有賣吃的東西的，還有賣學習用品……還有許許多。同學們急急忙忙的找座位坐下來，我是賣書的，不知道能賣多少錢，才開始我緊張，我在我的本子上寫上了我的名字，然后，我把書擺在攤子上，然后小聲說：“賣書了，是經典的書”，可是，一個人也沒來賣，我很好奇。這時，坐在我旁邊的`女同學，安安靜靜的小蘭張口說話了，她對我說你沒有大聲說，所以沒有引來顧客。于是，我又大聲喊，賣書了，賣書了，是經典的書，果然，吸引了大批同學，這時，走來一位美麗的姐姐，她問我《開心大冒險》多少塊錢，我看這位姐不但漂亮，而且心靈美，我就說3塊錢，她給了我3塊錢，我還送給她一個棒棒糖，接著又有很多同學來買書，我的生意越來越好，把書都賣完了，接著，我又到一個小弟弟那去買本子，我問小弟弟多少塊錢，他說：“4塊”。 我說好。
等我把錢交過去就下課了，我急急忙忙回到教室，上課鈴響了，但是我們還沉浸在剛剛歡樂的海洋中。
有趣的跳蚤市場作文5
今天，我們來到財富廣場參加金筆作文的愛心義賣活動，在這次活動中碰到了幾個“砍價”高手，下面請看。
鏡頭一：我在我的攤上坐著，這時，我的攤前來了一位叔叔，他問我：“小朋友，你這個竹子做的小盒子怎么賣的？”我笑著回答道：“我買的時候10元，本想賣8元的，看您真的想買，那就收您6元吧”“6元？有點貴吧，便宜點？”我心想：看這個叔叔是真的想買，那我就便宜賣吧！我說道：“那5元吧。”他有點動心了，我接著又說：“那4元呢？怎么樣。不能再便宜了。”叔叔終于心動了，以4元錢的價格把小竹子盒子買走了。我接過錢說：“謝謝惠顧，歡迎下次再來。”那個叔叔開心的拿著他的“戰(zhàn)利品”走了。
鏡頭二：我在攤上數著我這一會兒的收獲，哈哈！一共是二十五塊五毛錢，我看著我的'收獲，不禁的笑了起來。突然來了一位阿姨彎下腰拿起我攤上的地球儀，問道：“這個多少錢。”我說道：“原價十二元，現在賣八元怎么樣？”阿姨說道：“太貴了，少要點吧！”我說：“那五元可以吧，已經夠便宜了，再低我就賠大了。”她又說：“兩元吧，我見一個比你還要大的才要四元，你這的也太貴了。”我有點拿不住主意了。這時，媽媽在后面對我說：“先等一下，看我的。”媽媽從攤后走到攤前，對我說：“小朋友，你這個地球儀不錯，怎么賣？”我說：“5元？”媽媽沉思了一下，又說：“5元就5元，我要了。”說著，準備拿錢給我。那個阿姨急著說：“5元就五元，我拿了。”說著，把錢遞給了我，拿著地球儀便走了。媽媽笑著對我說：“怎么樣，媽媽我牛吧？”我上氣不接下氣的說：“高，真高，媽媽你太牛了。”
最后，要捐款了，我問媽媽：“捐多少啊！”“等一下，讓我去。”媽媽走向捐款箱，放進了一張紅色的錢，我十分驚訝，原來媽媽也是一位愛心人士啊！我不禁對媽媽有一種敬佩之情。最后，我們高興地回家了。
有趣的跳蚤市場作文6
“全場跳樓價了，走過路過千萬不要錯過！”操場里傳來了一陣又一陣的叫賣聲，原來今天是個大好日子，不但陽光明媚，萬里無云，而且正舉行著一個有意義的活動————跳蚤市場。
本次，我們是買家，大家快樂地像只小鳥，拿起錢包，直奔“市場。”剛走進市場，立刻傻了眼，眼前人山人海，有的賣家不停叫賣著他店里的東西有多好，價格有多低，有的買家正在激烈地討價還價，還有的在瘋狂地抽獎，恨不得把所有的獎品都抽完……各個攤位的物品也琳瑯滿目，有多種多樣的文具，有時尚好玩的`玩具，有精彩的故事書，還有可口美味的零食……真是應有盡有。
我緊握著錢包，東瞧瞧西看看，突然看見了一本我想要的書，生怕被別人搶走似的，趕緊付錢。后來，我又發(fā)現一個帶有小松鼠的卡包，一想：“家中正有一張公共自行車的卡沒處放呢！這不是剛好用上嗎？”就買了下來，心滿意足地離開了店鋪。忽然，我被眼前的一群人吸引了，急忙跑過去想看看有啥新玩意兒，卻被人群給擠了出來，我奮力一跳，只看見了密密麻麻的人頭，其他啥也沒看見，哎，只好硬著頭皮，用了九牛二虎之力才擠進了人群，可我又嘆著氣出來了，原來全是金燦燦的武器，都是男生喜歡的，真是白費了我的力氣啊！“跳蚤市場快要結束了！”聽到廣播，我又著急起來，握著手中的幾枚硬幣，想抽個大獎，正好碰上了運氣大王小吳，心想：“糟了，糟了，大獎要被他抽走了！”果然如此，一等獎的獎品就落在了小吳的手上，而我呢，不知抽了多少次，卻只抽到了一塊小橡皮，我真是個名副其實的“倒霉大王”啊！
這次的跳蚤市場同學們都玩得很開心，真希望學校能多搞幾次這樣的活動。
有趣的跳蚤市場作文7
世上沒有做不到，只有想不到。這句話形容我們學校的跳蚤市場是最合適了。學校漂亮極了，五顏六色的海報到處都是，樹上還掛著漂亮的掛飾，許多無奇不有的`攤位“站”在學校里。攤位的名字更是多不勝數，什么“百寶屋”、“圣誕小屋”、“極品店”等各式各樣。明媚的陽光照在樹木上形成一道道彩虹橋，好像歡迎到來的人一樣，更像一處美麗的公園，充滿熱鬧的氣氛。
下午兩點，全部同學集中在操場。“我宣布第二次跳蚤市場現在開始。”同學們一聽到校長的聲音，就像開了閘的水龍頭爭先恐后地“飛”去購買商品。操場立刻成了人的海洋，在賣東西的人不是在向顧客們推銷商品，就是在和顧客講價。操場到處都是滔滔不絕的叫賣聲，熱鬧極了！
就在這個時候，我看見李浩在叫賣，許多人擠進我們的攤位，把我們的商品都買的所剩無幾了。已經沒人買我們的商品了，就在我們想，該怎樣處理呢，李浩突然大聲喊：“快來買啊，五折優(yōu)惠啊！”這是一個小弟弟沖過來問李浩：“這陀螺多少錢？”李浩告訴那個小弟弟說：“這個陀螺原本兩元，現在五折優(yōu)惠，只要一元就可以了。”小弟弟聽后便買了。其他商品也被其他顧客買了。我們清點了一下，有一千多元，我們都很高興。
這次活動真熱鬧！
有趣的跳蚤市場作文8
陽春四月，春光洋溢。在明媚的陽光下，我們期盼的跳蚤市場開幕了！“我宣布，東方小學第一屆跳蚤市場，正式開幕！”校長的一句話，全場沸騰了！買家的賣家的都開始“各顯神通”了。我站在自己班的攤位上大聲叫賣，那一刻，我絲毫沒有過去上臺演講的那種害怕和緊張，反而充滿了激情：“大家快來六（2）班的`‘小二店’啊，這里的東西精致小巧，實用好看，價格優(yōu)惠，值得你擁有！”“這個多少錢？”一個小妹妹拿起個民族娃娃問。這可是我的第一個顧客啊！我看她年紀挺小的，本想低價就給她，不過老師說了我們的銷售策略是“先高價再低賣”，賺錢要緊啊！“這個要五塊錢。” “可以三塊嗎？”小妹妹緊抓著娃娃，愛不釋手。 “不可以哦，這個民族娃娃很受歡迎的，已經賣出不少了。你看，剩下的也不多了。” “我真的很喜歡嘛，姐姐，三塊你賣給我吧。”她展開萌萌的笑臉。嘿，賣萌就可以嗎？我立場可堅定了。“不行哦，你看這蒙古的娃娃多可愛呀，衣料也很上檔次啊……”我運用三寸不爛之舌，幾乎把平生寫的好詞好句都用上了。“好吧，我買了！” 成功了！耶！我的第一單生意真是“完美”！我都開始佩服自己了，哈哈哈！
有了第一次，我的“生意”可越來越火，我干脆把所有飾品拿在手上叫賣。顧客絡繹不絕，錢都收不過來了。“跳蚤市場”最后一分鐘，我們六（2）班的“小二店”決定“全場一元”！這可把顧客們都興奮得快瘋了，擁著擠著買的賣的做最后“拼搏”。最后公布每個班的銷售額排名，我們班也殺進前五名，大家都心滿意足，樂開了花。其實，結果不重要，享受過程才是真正的意義所在。同學們，下一年的“跳蚤市場”再見！
有趣的跳蚤市場作文9
今天下午，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，原來學校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。
廣播上說到我們班可以去了，我激動得心里砰砰直跳。我興高采烈地來到了操場上，只見吵吵鬧鬧的，有的跑來跑去，好像有用不完的力氣；有的目不暇接、左顧右盼；有的欣喜若狂、眉開眼笑；有的……
我先從東到西的順序把所有物品都看了一遍，再開始買。有各式各樣的圖書，有文學類、漫畫類、科普類、小說類……還有一些玩具，但是我都忽略了。終于我看到了自己喜歡的`書，于是我問了問多少元，賣書的人說：“這本《笑貓日記》三元錢，而且還有另一個版本，都是三元錢。”我聽了聽，覺得挺便宜，就買下了。我又看到了其他攤位也賣不同版本的《笑貓日記》，就過去問問價錢，沒想到她居然賣五元錢，我討價還價地說：“這么貴！便宜點，三塊錢吧，別的攤位都賣三塊錢。”“不行，這本書的主人說了，必須只賣五塊錢。”她斬釘截鐵地說道。我又注視著這本書，心里想道：我就剩九元錢了，還可以買更多的書，于是無奈地搖搖頭，失望地走了。
走的時候，我突然想練練砍價，所以又回來了，對賣《笑貓日記》的人說：“誰是這本書的主人？”這個人給我指了指，我看到了，對他說：“這本書五元太貴了，四元錢不行嗎？”他說：“我可是用十二塊錢買的，現在算五元，誰也不虧啊。”“其實降價一元錢也算貴了，有的人還賣一元，但是你如果不賣四元，那么我就走。”我堅定地說道。他仔細想了想，然后同意了。
半個小時后，跳蚤市場活動在討價還價聲和笑聲結束了，同學們都心滿意足、滿載而歸地回到了班里。
有趣的跳蚤市場作文10
周四上午，天空下起了毛毛細雨，但這絲毫沒有影響同學們的心情，因為學校即將舉行有趣的跳蚤市場活動。
開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了操場，不一會兒，“市場上”人山人海，傳來了一片喧鬧。
你瞧，攤位可真多呀，那桌布和毯子就是他們擺放商品的“柜臺”了，有的忘了帶桌布和毯子，干脆就把貨物擺在地上，成了名副其實的“擺地攤”了。大家有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
各個攤位的推銷員為了招攬顧客，也是“八仙過海，各顯神通“，他們使出了渾身解數，有的吹哨子，有的揮舞著手臂大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，四處叫賣：“走過路過不要錯過，機不可失，時不再來！”有的甚至跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，擠得攤位水泄不通。
我悠閑地一個攤位一個攤位地逛過去，挑選著自己喜歡的商品。這時，我看中了一個投籃小玩具，上前問道：“這多少元？”“三元。““哇！這么貴！”“那就便宜一點，給你兩元吧。”“行，我買下了。”我見有利可趁，便喜滋滋地買下了貨物。沒一會兒，我已滿載而歸，而口袋自然空空如也了，哈哈！
可惜天公不作美，雨越下越大，活動只好提前結束了，盡管同學們的頭上、臉上、衣服上都有了雨水，但我們每個人的.臉上都洋溢著笑容。“今天的收獲可真不小啊！”“這次活動真有意義，玩得真過癮。”……同學們意猶未盡地議論著，那濃濃的歡樂氣氛在美麗的校園上空盤旋著，盤旋著……
有趣的跳蚤市場作文11
“走過路過，千萬不要錯過！”你知道嗎，這是我們學校一年一度的跳蚤市場活動。
操場上，人山人海，熱鬧非凡。各個“攤位”上的東西琳瑯滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂。一陣陣叫賣聲、腳步聲和討價還價聲匯成一首交響曲。空氣中還飄蕩著零食的香味，讓人忍不住垂涎三尺。此時此刻，我的腳步加快了，我的心跳也更快了，三步并做兩步走進人群。
擺好“攤”，我就成了一個名副其實的“小店主”了。我信心滿滿地守著“店”，期待著顧客早點上門。可等呀盼呀，始終沒有一個顧客上門，這可怎么辦呀？我靈機一動，我可以進行一些促銷活動呀！我大聲叫賣：“活動價了，活動價了！買三送二了，千萬不要錯過呀！”這一招真靈，人群蜂擁而至，不一會兒，我的東西就賣完了。數著手里的錢，我的'心里美滋滋的。
揣上錢，我開始在“市場”上來回轉，看有沒有心儀的商品。突然我眼睛一亮，發(fā)現一個小機器人。黑色的身體，靈活的四肢，只要上好發(fā)條，還能做出各種各樣的有趣的動作。就它了！可“小老板”張口就要15元，這也太貴了吧。我?guī)追屠习逵憙r還價，可他的嘴像鋼板一樣硬。我眼珠咕嚕一轉，立馬雙手合十，裝做可憐兮兮的樣子說：“老板呀，你人真好，你看我只有8元了，我又真心想買，你就可憐可憐我吧！”老板遲疑了一下，終于架不住我的軟磨硬泡，勉強答應了。我拿著小機器人，飛快地閃人，生怕“小老板”后悔。
跳蚤市場在歡聲笑語中結束了，我們依依不舍地回到了教室。看著手里的“戰(zhàn)利品”，心里高興極了。我真期待下次跳蚤市場的到來。
有趣的跳蚤市場作文12
今天上午，我和丁可欣一起去參加牡丹晚報小記者中心組織的“跳蚤市場”活動。
來到這兒時，已有100余人擺好了攤位，開始交易了。我們三步并兩步領取了號碼，尋尋覓覓找到了攤位。立刻擺出了我?guī)У臇|西：小夜燈、海螺項鏈、鬧鐘等好多我不用的東西。希望今天能為它們找到新的“歸宿”。
剛擺好攤，我們都不敢大聲叫賣，只能坐在那里默默地干等。這時，兩個小妹妹問了一下娃娃的價格。我說：“1元，還送聽診器和小裙子呢！”最終，我們成交了！
最有趣的是，幾位阿姨看中了我的銷售的書籍。我的定價是4元一本，可她竟然只給我1元。我說：“便宜點給你，你看這本八成新的，兩塊五.“終于成交了，我拿著這三塊五，心里激動地不得了。我又開始叫賣起來：“飛行棋開發(fā)智力，快來看看吧！”“這款小夜燈可以在你早晨起床的時候，不讓強烈的燈光刺傷眼，就可以使用它！”“文具盒上有密碼，防止被別人搞破壞，上面還有乘法口訣表，讓您的孩子更快地了解數學的奧妙！”不一會，我們的攤位邊就圍滿了人，有的買海報，有的買娃娃，還有的買書......在 “包圍圈”里，我還看見有人對著我們拍照。還一個勁地說：“ 這小姑娘的.口才真好！” 反正，我們的東西很快就被搶完了。
輪到我去挑選了，我轉來轉去，買了一個色彩艷麗的香包，據說 ，它還有驅蚊蟲的功效呢！
活動結束了，我一共賺了10元整，又花了兩元五角購買了自己喜歡的商品，只剩下七元五角了，不過至少沒有賠錢。這次活動，不僅讓我們感受到了生活的快樂，還鍛煉了我們的口語交際能力，更懂得了經商的辛苦，一舉多得，何樂不為？
有趣的跳蚤市場作文13
馬上，我們就要小學畢業(yè)了，每個人都留下了難忘小學生活的回憶，一次跳蚤市場的活動讓我留下了永生難忘的回憶。
一天下午，第一節(jié)下課的時間，老師宣布每個人拿好自己要售賣的物品，準備下到操場上擺攤。
我找到了一個不錯的位置，鋪好地毯，和林元銳、張穎嵐、李曉檸組成了一個團隊，一起把物品擺放得整整齊齊的，一類一類的.弄好，開始等待第二節(jié)課下課的到來，也就是顧客的到來。
“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲打響啦！成群的小朋友們從教室里沖出來，向擺著攤的位置跑去。
過了幾分鐘，機靈的林元銳發(fā)現我們這個攤子幾乎沒有多少人光顧，就想了個還不錯的辦法，他便對我們悄悄地說：“大家聽好了，我們這個攤子幾乎沒有人光顧，所以我想到了一個巧妙的方法：讓李映莉、我和張穎嵐拿李曉檸的大娃娃拋向空中，然后一邊拋一邊喊說：“這個攤子里有很多你們沒見過的東西！走過路過千萬別錯過啦！在這里還可以淘到很多新奇但有用的物品！大家快來瞧瞧嘍！”這樣說，然后讓李曉檸收錢，如果拋東西這個方法有效，那就減少一個人，讓那個人也去收錢，就這樣。
接著我們就開始實行這個計劃，結果不到5分鐘，我們這個攤子的人流逐漸地多了起來，很多人就說：“這個多少錢呀？那個多少錢呀？這個不錯！那個也挺好的！我都不知道要買什么了！你們不錯喲！繼續(xù)努力，肯定會吸引來更多顧客的！加油！”
我們收錢的人就不夠了，因為我們做的宣傳都把其他攤子的顧客吸引過來了，所以我們就顧不上宣傳了，一個勁地在收錢呀收錢，把整個裝錢的罐子都裝滿了。
這次活動雖然不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：團結在和別人合作時是非常重要的。
有趣的跳蚤市場作文14
星期三的下午是跳蚤市場，上午接到消息的同學們，都快把教室給掀翻了。
終于等到下午，啊，一點了，要遲到了!我趕緊上樓把爺爺叫起來。
終于，到達學校了。我背上書包，連忙往教室沖去，可是教室卻空空如也。我又趕緊往樓下跑，得快點啊，不能遲到呀!
到了操場，我四處尋找，終于找到了我們的班級攤位。只見那幾張桌上已經擺滿了各種各樣的玩具，有布娃娃，有紙牌，還有各式各樣的發(fā)卡。哦，不僅玩具多，書更多呢，有《淘氣包馬小跳》，有《格林童話》，有《米小圈》，還有許許多多的繪本……真驚人啊!
終于，人都到齊了，跳蚤市場開始了!開始，我們班的生意并不怎么好，因為叫賣人員還沒到齊，后來大家都來了，生意自然也就變好了。
為了賣更多錢，吳老師就和陳可依等人說：“你們要大聲叫上一叫，就叫來我三(4)班，可以砍價喲。”
果然，這么一喊，許多人都圍了過來。我正想到別的.班去，卻被吳老師給叫住了，吳老師說：“陳昕，你必須得留下來，因為你要收錢。”我只好說：“好吧。”
不知不覺，兩節(jié)課過去了，老師指揮我們收攤了，操場上的人漸漸少了。
今天，我很開心，既做了收銀員，又買到了不少東西，有五本書、一個地球儀和一卷紙，好希望下個跳蚤市場快點來臨。
有趣的跳蚤市場作文15
元月五日下午，跳蚤市場正式開始。我和我的隊友們開始在別人的桌子上擺起了小攤。
“好書、好筆、好零食，便宜賣嘍！”“走過路過，千萬不要錯過！這可是限量版的，錯過后悔一輩子。”“怎么這么貴呀，便宜點兒吧！”……
剛開始，跳蚤市場就迅速變身為熱鬧的菜市場。一句句討價還價的話一齊撲入我的耳朵。別的班的同學像超人一樣沖進我們的教室。他們一個個都掏出口袋里的藍票子，問問這個的'價錢，又問問那個的價錢。教室里擁擁擠擠、吵吵鬧鬧的，他們直接把我推到了地上。當我起來的時候，忽然看見門口進來了一群家長和老師。我覺得這是個推銷商品的好時機。于是，我拿著幾本書和幾個玩具，沖向門口。過了一會兒，我賣出了一些東西。我看了看左手上的書，這些書一賣就賣出了好幾本，我一下子就賺到了二十幾塊。我又看了看右手上的玩具，玩具是一件也沒有賣出去。
后來，我全力推銷玩具。可還是沒有賣出去一件。大概因為這是我小時候的玩具，所以才沒有人買。我想，如果去低年級銷售可能會好點。可是，老師不準去。我不禁有些可惜，可還是狠心地把它們收進了書包。忽然，我的眼睛一亮，看見了剛剛從門口進來的肖老師。我迅速拿起書，一下子沖向這位大客戶。
“肖老師！肖老師！”我眨了眨眼睛，有點兒緊張，“您要不要買幾本書呢？這可是很好看的喲。”“哦，真的？”“yes！”“幾塊錢呀？”“——六塊錢。”“好呀好呀！”我大喜過望，眼巴巴看著肖老師掏錢。結果，肖老師沒有零錢，我只好建議她到別的班換散再過來。因為肖老師來到了我的小攤上，所以到我這兒買書的也越來越多了。可是，過了好一會兒，肖老師也沒有來。我覺得肖老師不會來了，她也許不記得我在哪間教室啦。我不禁感到非常的遺憾。于是，我又向黃老師推薦起我的書來……
啊！我終于變成班上的“富二代”了。
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