落花化作蝶滿天作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的落花化作蝶滿天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

落花化作蝶滿天作文1

　　童年，一個抹不掉的記憶。看看那曾經騎過的小三輪車，或許已經再也找不到它昔日的模樣，它帶走的，是童年的夢。我從一張照片走向另一張照片，身后的風景比身體更能抵抗時間的腐蝕。但，我今天依然站在同樣的位置，更像是一種固執而又深切的緬懷……

　　鳳凰樹下?歡樂

　　攝影機按下快門的一刻，彼此的音調、笑容，便讓一張塑料紙定格，一聲“茄子”，露出幾顆未換完的大牙。六一節那天，大家臉上都寫滿了興奮與歡樂。陽光微笑著向教室傾瀉而下，濺起滿教室的歡聲笑語。彩帶、拉花，在教室四周與快樂交織，闊別已久的歡樂與溫馨，此刻在整個教室里洋溢。嬉戲于鳳凰樹下，滿天飄飛的落葉化作快樂在心底縈繞。“咔嚓”，按下快門的那一瞬間，在我的心坎，定格成永遠。

　　鳳凰樹下?離愁

　　也許在畢業照片沖洗出來之前，我們就要匆匆離別了。那個昏暗的夏天，我們揮手說“再見”，淡淡的合唱聲漸漸嗚咽，知了都哭紅了雙眼，鳳凰花瓣，碎成滿天飛舞的蝴蝶，向我們說再見。畢業照片，留下一紙發黃的思念。再也回不去的從前，離我們，越來越遠……拍畢業照那天，天空的藍，變成灰暗，嘴角強擠出硬生生的笑容，心里，卻是打翻了一個五味瓶。數載同窗之情感，在閃光燈亮的一瞬間，化成一縷縷冬日的陽光，雖寒又暖，溫暖著每個人的心房。寒暖之間，一點都不矛盾，不管外物如何，友誼的溫度讓我們暖在心底深處畢業的照片，那寫滿離愁，來不及送出的真心祝愿。印在那枚告別11歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……

　　今日，重溫童年的游樂場，尋覓當年的.歡笑，卻再也找不到；來到兒時的母校，站在那棵游戲的鳳凰樹下，也再也找不回當年的快樂。留給自己的，只有思念，思念……向童年揮手告別，而那往事如煙似縷，縈繞我心。

　　我要感謝你，童年，因為充滿了感動，我的童年是豐滿的；增添了遐想，我的童年是寧靜的；灌滿了感恩，我的童年是溫存的；感受了陽光，我的童年是完美的。有了你，童年，我的一生是回味無窮的。

落花化作蝶滿天作文2

　　那一季的梨花悄悄綻放，那一年的青春輕輕飛揚。等待，等待夏季的陽光，穿透心靈的惆悵。

　　題記

　　童年，一個抹不掉的記憶。看著曾經騎過的小自行車，早已失去它昔日的光彩，它帶走的是一串串笑聲和一個童年的夢。從一張照片到另一張照片，兩個不同的形象映入我眼簾，歲月帶走的是我童真的笑臉

　　梧桐樹下歡樂

　　記得上小學的時候，每年的六一兒童節，我們都會表演五花八門的節目，然后一起在梧桐樹下拍照。

　　在照相機按下快門的時候，我們大叫茄子，露出了幾顆未換的大牙。這樣，我們的笑聲便定格在那一張塑料紙上。那一天的六一兒童節，我們一起在梧桐樹下玩耍，一起暢談著自己的理想。天上飛舞著的一片片落葉，正好掉在了我的手上，我哈哈大笑便拋它向天，然后一起繼續只屬于我們的游戲。照相機按下快門的一瞬間，在我的心坎里，定格成永遠

　　然而那天，那片掉在我手心的落葉，讓我絲毫沒有察覺到：這樣快樂而愜意的生活離我們已越來越遠，它注定我們離別的那一天已不遠。

　　梧桐樹下離愁

　　在畢業照片未洗下之前，也許我們就已分別。在那個昏暗的冬天，我們揮手說再見。淡淡的合唱聲漸漸嗚咽，我們都哭紅了雙眼，梧桐樹上只剩下光禿禿的枝干。而梧桐樹下卻有那么多枯黃的葉片，它們也正在向我們揮手說再見。畢業照片，留下了一記發黃的思念，終于，我再也回不去的從前，離我們越來越遠

　　拍畢業照片的那天，藍藍的天，變成灰暗；臉上的歡樂變成了一串硬生生的笑聲。快門按下的一瞬間，留下的`也許是最后的見面，我們來不及送出的真心祝愿，已被印在那張11歲冬日的底片。默默無言，永遠不變

　　繁華往事，過眼云煙；如花美玉，似水流年。

　　今天，來到母校，站在那棵如蓋的梧桐樹下，再也找不回童年的快樂，留給自己的只有思念，思念向童年揮手告別，讓那往事永遠縈繞我心。

　　感謝你，我的童年。有了你，我的一生回味無窮。

　　那一季的梨花悄悄枯萎，那一季的青春漸漸消逝。等待，等待另一個夏季的陽光，穿透心靈的迷惘。

　　后記

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