【優(yōu)】那年盛夏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的那年盛夏作文，歡迎閱讀與收藏。

那年盛夏作文1

　　每個(gè)人的記憶里都有一個(gè)無(wú)法忘記的夏天，那個(gè)夏天是我們?nèi)松�中第一次做選擇，也是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　我忘不了那個(gè)夏天，在中考的考場(chǎng)上面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不記得自己的分?jǐn)?shù)，只記得那年夏天是我和他們最后相處的日子。

　　當(dāng)時(shí)我們很開(kāi)心，以為中考結(jié)束以一切痛苦就結(jié)束了，但是沒(méi)有想到。苦難的日子才剛開(kāi)始，我們都自以為自己解放了。沒(méi)想到那天之后，我們的選擇讓我們永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)。

　　沒(méi)有分別的時(shí)候，我們會(huì)暢想未來(lái)。我們總是想去同相同的高中，我們約定一定要考上同一所高中，可是事實(shí)上我們誰(shuí)也沒(méi)考上。我們總是約定，就算沒(méi)有上同一所高中也會(huì)吸相見(jiàn)。但現(xiàn)實(shí)是，我們根本沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面，雖然我們?cè)谕�一座城市，但是我們相離甚遠(yuǎn)。繁重的課業(yè)壓在我們稚嫩的肩上，為了更好的明天，為了去遠(yuǎn)方看看，我們不得不負(fù)重前行。

　　那年盛夏，我們一起努力中考結(jié)束了，但我們的人生還未結(jié)束，我們還在繼續(xù)努力。我約定以后的`大學(xué)去同一所城市嗯，我們的心里很清楚，同一所城市的可能性太低了。中學(xué)時(shí)期的友誼很單純，也很簡(jiǎn)單，我們以最真摯的心情去相處，我們之間沒(méi)有太多的利益糾葛。雖然我們相處的時(shí)間很短，只有短短的三年，但是我們的感情卻是這一輩子都無(wú)法忘記的。每當(dāng)我停下腳步時(shí)，總會(huì)回憶起和他們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆印?/p>

　　初中時(shí)期的我們剛剛懂事，那時(shí)的友誼也是最簡(jiǎn)單的，不會(huì)像小學(xué)那樣懵懂無(wú)知，也不會(huì)像高中那樣沒(méi)時(shí)間相處。

　　初中的時(shí)光稍縱即逝，在我們打打鬧鬧相互熟悉的時(shí)候，就這樣慢慢的過(guò)去了。記得我剛上初中時(shí)的稚嫩，那時(shí)我膽子很小，在介紹自己的時(shí)候都不敢大聲的說(shuō)話，但是現(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們相處的非常熟悉。可是沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)的這么快，轉(zhuǎn)眼我們就要分別了。

　　那年盛夏，我們相互告別，有人離開(kāi)了學(xué)校，更多的是我們?nèi)チ瞬煌�的高中。我們都清楚地知道，去了高中，我們還會(huì)遇見(jiàn)不同的人，但再也不是那年盛夏的老師和同學(xué)，雖然有同樣的下課鈴聲，但卻再也不是曾經(jīng)的人和物。

　　那年盛夏結(jié)束后，我們?cè)僖膊粫?huì)相見(jiàn)了，命運(yùn)把我們送往了不同的地方再次相見(jiàn)，我們不再是我們，而是你和我。時(shí)間、經(jīng)歷會(huì)將過(guò)去稚嫩的彼此改變，我們會(huì)變得陌生。他們總說(shuō)人長(zhǎng)大的第一步是要學(xué)會(huì)面對(duì)離別。我想我們可能是長(zhǎng)大了吧。

那年盛夏作文2

　　“知了，知了”伴隨著清脆響亮的低鳴聲，充滿活力的我們滿懷著憧憬走進(jìn)了高中的校門，炎炎的夏日卻總能感覺(jué)到微風(fēng)拂面。踏進(jìn)校門的那刻起我們會(huì)經(jīng)歷的也許是一場(chǎng)冒險(xiǎn)、也許是一段童話，亦或是一場(chǎng)青春的盛宴！

　　陌上花開(kāi)半夏

　　在學(xué)校的我們總會(huì)收斂些許的不羈，埋頭苦讀，奮筆疾書的我們好似含苞待放的花蕾，要想在百花叢中爭(zhēng)艷必須風(fēng)雨的洗禮，等到綻放的時(shí)刻才能傲視群雄。“百年磨一劍”需要的不止是毅力更為重要的是一種鍥而不舍的堅(jiān)持，要想展露鋒芒，那時(shí)充滿懵懂的我們所需要的正如陌上花般的勇氣與不屈。也許我們會(huì)因?yàn)橐淮纹谥锌荚囎兊帽瘋�與茫然，會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)競(jìng)賽而奮勇向前，會(huì)因?yàn)闀�中的一句話，一首詞而感懷，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而思緒萬(wàn)千。那些種種微妙的變化使我們?cè)谇啻郝猛局锌此破降�的每一天都增添了些許色彩，就像陌上花開(kāi)蝴蝶翩飛總能幸福半夏。

　　濃情夏意

　　從陌生到熟悉也是只是一個(gè)過(guò)程，但在那段時(shí)光里，你得到的又會(huì)是什么呢？也許你會(huì)感慨只顧著嬉鬧收獲了友誼，也許你會(huì)坦言獲得了精神食糧讓自己的大腦變得充盈，亦或者你會(huì)羞澀的臉紅向自己心儀已久的人告白，再者種種。每一段不一樣的時(shí)光都使你在這場(chǎng)青春的角逐中變得與眾不同，每一天的變化每一句話都是你感情的寄托，有同學(xué)的陪伴，家人的關(guān)愛(ài)，老師的諄諄教誨，都讓我們?cè)谶@煩悶的酷夏感到寧?kù)o！

　　知了，知了

　　臨近高考的我們少了打鬧，少了怯弱，少了懵懂，如夢(mèng)初醒的我們只有向前的腳步?jīng)]有停歇，課桌上漸漸地囤放著比人高的書本能看到的都是一個(gè)個(gè)黑乎乎的頭頂，每個(gè)人都沉浸在緊張刷題的模式中甚至有種復(fù)制粘貼的功能。那時(shí)的`我們單純而美好只為了自己心中的理想奮力拼搏，那時(shí)來(lái)不及抬頭雅望天空的我們卻是再青春的旅途里最真最好的我們！在考場(chǎng)絞盡腦汁的我們甚至聽(tīng)不到外面的知了的宣告，聞不到教室外飄來(lái)的陣陣芳香，那時(shí)的我們只想不與夢(mèng)想錯(cuò)過(guò)！

　　結(jié)束高考的我們，猶如脫籠之獸，得到自由和解放，但并不知道命運(yùn)的齒輪早已悄然輪轉(zhuǎn)，面臨著各奔東西，面臨著分離，但這些傷感在夢(mèng)想面前好像微不足道，也許只是一場(chǎng)青春的進(jìn)行曲。那年盛夏我們聽(tīng)著知了的鳴叫好像在告訴我們，哪怕花一生的時(shí)間只為七天的生命，在那段盛夏時(shí)光我們是幸福的，在時(shí)光流逝中我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)跟它拼搏過(guò)。要讓我們?nèi)缒吧匣ㄔ诶щy面前勇敢面對(duì)迎難而上，如七日之蟬不懼怕放聲高歌。那年盛夏的我們是最好的我們。

那年盛夏作文3

　　混沌的橘燈下，《盛夏的眼淚》在耳畔細(xì)語(yǔ)呢喃，輕聲低述著匍匐的生命與哀傷的靈魂。驀然回首，原來(lái)已走了那樣長(zhǎng)的路。盛夏，那年盛夏所有的歡樂(lè)、憂傷以及沉淀的青春，都在這個(gè)深夜，膨脹，宣泄。

　　——引子

　　那年的盛夏，迷失了的盛夏。

　　那年的我，安靜地看著媽媽遠(yuǎn)走，頜首著認(rèn)真答應(yīng)她會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓她擔(dān)心。九月暑氣還未消，一個(gè)人平靜地跨入初二。很自信自己的堅(jiān)強(qiáng)，卻在內(nèi)心的空虛下屈服了。我頹廢地坐在角落，臨窗的最后一個(gè)位置，每每上課便枕著雙臂熟睡。新來(lái)的年輕班主任把我叫到辦公室，皺眉斥責(zé)道：“你這樣，考高中簡(jiǎn)直是妄想！”很意外，一度是全年級(jí)前十名的好學(xué)生的自己原來(lái)已是糟糕到這種地步了。我直視他反光鏡片后面的黑眸，不說(shuō)話。良久，塵埃落定，瓷杯中的茶沉寂了，一聲嘆息，我就這樣被輕易放逐了。

　　在那個(gè)寂寞的班里，我慶幸還有她，還有她坐在我旁邊。她和我不同，在我萎靡不振的時(shí)候，她一直在不懈進(jìn)取。我喜歡在一旁安靜地看她做題。陽(yáng)光從窗外傾瀉下來(lái)，額前烏黑柔順的發(fā)偶爾傾垂下遮住她恬靜的眼眸，她把它撇向一邊，用發(fā)卡卡住，露出高的額頭。我告訴她，應(yīng)該像別的女生一樣留起平的劉海，會(huì)很適合她。她笑著婉謝了，因?yàn)槟菢訒?huì)影響她讀書寫字。我沒(méi)再說(shuō)話，含笑看她專注的樣子。陽(yáng)光是如此喜愛(ài)她，在她顫動(dòng)的筆尖下跳躍。

　　她總是告誡我不要不聽(tīng)課，不做作業(yè)。我只是微笑著，不出聲。繼續(xù)這樣下去，后果會(huì)怎樣，我們心知肚明，只是誰(shuí)也不說(shuō)破它。

　　又是一季炎夏，我站在烈陽(yáng)下低頭看云在行走，她在空曠的操場(chǎng)上跑來(lái)跳去，自由盡情地奔跑，欣喜地向我招手。我看見(jiàn)枯樹(shù)枝丫上的.一只落單小鳥(niǎo)，躊躇地跳了幾步，終于飛向太陽(yáng)的方向。我們不說(shuō)話，我只站著看她無(wú)邪的笑顏，看她巧克力的膚色和露出潔白門牙的兔子似的嘴。她終于也像鳥(niǎo)一樣離開(kāi)，從我的視線中消失。我站在原地，看著天黑。

　　那年的盛夏，遠(yuǎn)去時(shí)流著眼淚。

　　只覺(jué)像一場(chǎng)夢(mèng)，那時(shí)的我們，我們的青春，全都被曬成照片，投進(jìn)時(shí)光絞碎機(jī)里絞為微塵，連憑吊的信物也沒(méi)有，隨風(fēng)飄散，消逝不見(jiàn)了。已經(jīng)落寞地步入初三，在這個(gè)混亂不堪的班里，我時(shí)常憶起你，美好的你，以及那個(gè)不似我的我。假使你看見(jiàn)現(xiàn)在的我，請(qǐng)不要問(wèn)候我，我會(huì)心疼得不知所措。初三，我們不要相見(jiàn)。天上晚霞成花，像是天堂著了火。我在心底虔誠(chéng)地向主禱告，我們高中再聚。

　　如果那時(shí)真的到了，我會(huì)淚流滿面。

　　那年的盛夏，定會(huì)下起雨。到底是誰(shuí)哭了，誰(shuí)為誰(shuí)哭了？

那年盛夏作文4

　　這一年的夏仿佛比以往來(lái)的早一些，窗外仿佛聽(tīng)到三三兩兩的聲音：快了，快好了。

　　這個(gè)聲音我們聽(tīng)了一年了！每天早上這對(duì)和藹的爺爺奶奶就會(huì)來(lái)這樓道的垃圾桶里收垃圾！冬天的時(shí)候，奶奶扶著車子，爺爺用鐵鍬把垃圾鏟進(jìn)裝垃圾車?yán)铩Ｈ諒?fù)一日，窗外的他們還像往常一樣，而窗內(nèi)的我們卻不再和往常一樣。

　　這段時(shí)間，一些上技校學(xué)技術(shù)比上普通高中的傳言鋪天蓋地的襲來(lái)，老師們也有的開(kāi)始建議一些學(xué)生去上技校，不僅可以學(xué)到技術(shù)，還可以省去一些學(xué)費(fèi)，看著同學(xué)們?cè)絹?lái)越少，我的內(nèi)心也生出一絲去技校的想法。

　　又一次的月考，再次證實(shí)了我應(yīng)該去技校，不用再這里浪費(fèi)時(shí)間了！該來(lái)的總歸是要來(lái)的，這天下午，“小林，老師讓你去辦公室”去辦公室，我的心里咯噔一下，雖然也想到了會(huì)有這樣的事情，但心里又說(shuō)不出的別扭。

　　“小林，……”

　　“老師你別說(shuō)了，我要上三高”

　　這一刻不知道自己從哪里來(lái)的勇氣，說(shuō)完頭也不回的跑出老師辦公室，這一刻仿佛得到了釋放！同時(shí)也把自己的后路給堵上，必須考上三高。

　　我想老師他的表情肯定特別的奇怪，那以后，再上他的課的時(shí)候，也許是因?yàn)楹ε拢�也許是因?yàn)槟且粋�(gè)考三高的信念，我不再睡覺(jué)。就是平時(shí)感到無(wú)比討人厭的英語(yǔ)課也變得有趣起來(lái)。

　　也許是上天的.眷顧，又一次的月考，我的成績(jī)竟然比上次好了很多，老師他也露出了欣慰的微笑。不僅在課堂上表?yè)P(yáng)了我的進(jìn)步，還說(shuō)我是一個(gè)有想法的孩子！如果好好培養(yǎng)未來(lái)肯定會(huì)成為有用的人。那天以后我更加的努力學(xué)習(xí)，為了對(duì)得起老師的期望。

　　看著學(xué)習(xí)興趣的上升自己也很開(kāi)心。

　　總于到了中考的時(shí)候，上天又一次的眷顧到我，考的試題大多數(shù)都是平時(shí)復(fù)習(xí)的題型，考場(chǎng)上的我仿佛魚兒遨游在無(wú)邊的海洋里無(wú)憂無(wú)慮。

　　考完試的時(shí)候我再次來(lái)到學(xué)校，學(xué)弟學(xué)妹們還在學(xué)習(xí)，只是收垃圾的爺爺奶奶沒(méi)有出現(xiàn)，見(jiàn)到老師的時(shí)候，我問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)爺爺奶奶的兒子回來(lái)把他們接到國(guó)外去了！也許這是他們最好的歸宿。

　　“喂，小林同學(xué)”

　　“老師，你好，有什么事嗎？”

　　“你考上三高了”

　　這一年的夏天熱的那樣快，也熱的那樣舒服！

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