（集合）打羽毛球作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的打羽毛球作文，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球作文1
“媽媽，快去陪我打羽毛球。”“來了，來了，著什么急嘛。”聽，那是我在讓媽媽陪我打羽毛球去呢！
打羽毛球是我最喜歡的一項運動，每天我都要和媽媽打上半個小時。每次我叫媽媽時總是急得像只熱鍋上的螞蟻，生怕天暗了沒法打羽毛球，可媽媽總是不緊不慢地回答我。
瞧，這會兒我正跟媽媽打羽毛球呢！
媽媽先發(fā)了一個“高球”，我回了過去，可媽媽卻沒接住。這時候，有可能媽媽怕輸給我，所以使了個“偷襲法”。她對我說：“你看，天上的云多美啊！”于是，我轉身抬起頭去看云，沒想到媽媽居然把球打了過來，給我來了個措手不及。哼，我要以牙還牙。
我不時地注視著在空中舞動的羽毛球，發(fā)現(xiàn)羽毛球在兩只球拍之間來回穿梭，天空中就出現(xiàn)了一座“拱橋”，它是那么美麗，這可是我以前從來沒注意到的。“拱橋”雖然美麗，不過我還是沒忘記偷襲的.事情，不時地使點詐，可媽媽總是能化險為夷，而媽媽打過來的球我卻沒接到，真是失望啊！
天色漸漸暗了下來，時候也不早了，我要踏上回家的旅程了，bye-bye!
打羽毛球作文2
每當上體育課時，我看到別人在輕輕松松地打羽毛球時，很是羨慕。于是，我下定決心：在寒假里，我一定要學會打羽毛球！
寒假來了，我懇求爸爸教我打羽毛球，爸爸爽快地答應了。
他先教我怎樣發(fā)球：左手拿球，右手拿球拍。把球輕輕拋起，再用球拍擊球。說完還親自示范給我看。我學著爸爸的樣子，發(fā)了幾次球，可是這球像一個調皮的孩子，我讓它向左，它偏向右，我讓它向上，它偏向下。我又發(fā)了幾次，可是還是失敗了。我有點泄氣。就在這時，爸爸不停地為我喊加油，鼓勵我再發(fā)一次球。這次我高度集中注意力發(fā)了一次球，可是，沒想到，竟然成功了！我高興地蹦蹦跳跳。最后，我找到了發(fā)球的小竅門，球像個聽話的孩子任憑我使喚。啊，發(fā)球這一招，我學會了。
我開始學接球了。眼看著球一次次地向我面前飛來，可我總找不到接球的最佳時機。不是接偏了，就是瞄不準。可好強的我并沒有放棄，經(jīng)過一次又一次的練習，我接住了幾次球，我高興地手舞足蹈。爸爸看我的`這個高興勁，說：“再多練練，會進步的。”
啊！我終于學會了打羽毛球！每當爸爸媽媽有空時，他們都會陪我練。自然，我的打羽毛球的技術也大有長進了。通過學習打羽毛球，使我明白了：做事不要急于求成，要扎扎實實一步一步地從基礎做起。
打羽毛球作文3
今天是放暑假的第十天了吧！下午，我做好寒假作業(yè)，爸爸媽媽帶我去了長壽廣場去打羽毛球，到了廣場，我把羽毛球拋向天空，跳起來用力一拍，球向媽媽飛了過去。媽媽對著飛旋著的羽毛球用力一揮手，羽毛球又飛了起來。唉，我還沒有反應過來，球就已經(jīng)落在地上了！
這時，爸爸向媽媽挑戰(zhàn)，媽媽首先發(fā)球，爸爸瀟灑地一個扣球，球落在拉媽媽那邊。我大聲叫道：爸爸，你好厲害呀！媽媽當然不服輸，又發(fā)起了進攻。爸爸一會來了好幾個不同的姿勢，打的媽媽沒有還手的機會，最后媽媽只好認輸了。我看到爸爸是這么打的`，我急忙走了過去，搶起了爸爸的羽毛球拍，拿起了羽毛球，媽媽準備應戰(zhàn)，我來了個高球，媽媽沒有接住，我大聲說：“我贏了”我會打羽毛球了。
這次打羽毛球真是又緊張又刺激啊！
打羽毛球作文4
炎炎夏日，太陽火辣辣地照著樹。樹蔭下有兩個小朋友在打羽毛球，一個叫麗麗，一個叫樂樂，你打給我，我打給你。正打的起勁時，只見樂樂，把球往空中一扔，猛的打過去給麗麗來了個無敵旋風球，麗麗不甘示弱，舉起球拍來了個高球，一不小心打到了樹上了。
怎么辦呢？麗麗皺起眉頭想了想，順手把羽毛球拍往上一拋，心想，這下羽毛球可以掉下來了吧！羽毛球不但沒有落下，卻把球拍夾在樹上了。在一旁的樂樂傻眼了，跑了過去，用力地搖了搖樹枝，一點動靜都沒有。
這時，麗麗見了，可急了，往地下一看，已經(jīng)是沒有可丟之物，看了看自己穿的鞋，不假思索地就拿起鞋，直奔樹上球拍和羽毛球的'地方砸了去，正當麗麗、樂樂滿心期待著，球拍和羽毛球能共同下墜的時候，意外又發(fā)生了，原來，鞋不但沒有砸下球拍和羽毛球，反而自己乖乖的躺到了樹枝間，與球拍、羽毛球聊起天來了。
兩個人都傻眼了，怎么辦呢！
打羽毛球作文5
每個人都有第一次，我也不例外。我最難忘的第一次是學打羽毛球。
那是夏天的一個下午，我正在寫作業(yè)，爸爸走過來說“李希彤，如果你今天寫完作業(yè)的話，我就帶你去學打羽毛球。”我問爸爸為什么要帶我去學打羽毛球？爸爸說：“打羽毛球不僅能鍛煉身體，還能增加身體的協(xié)調性。”一聽打羽毛球有這么多的好處，我都迫不及待地想學，于是我用最快的速度寫完了作業(yè)，興高采烈地跟著爸爸來到樓下的空地上，爸爸說學打羽毛球首先要學會掂球，先輕輕地把球拋起，再用球拍接住。就這樣反復練習，直到達到五個以上才算合格，爸爸邊說邊示范給我看，由于掂球的.難度并不是很高，我反復練習幾遍就學會了。于是爸爸便教我發(fā)球，他說發(fā)球要把球拍舉過頭頂，再把羽毛球拋上去，瞄準了就用力打過去。我照爸爸說的去做，可幾次都沒有成功，我有點喪氣了。爸爸說：“做什么都要講竅門，這樣才能事半功倍。”聽了爸爸的話，我如夢初醒，努力的練習，終于發(fā)現(xiàn)了竅門，原來球落下的高度要和球拍的高度一致，這樣才能把球發(fā)過去。最后爸爸教我接球，接球首先要判斷來球的方向·速度和高度。然后做出相應的動作把球打回對方的球場。
我和爸爸練習了一個下午的羽毛球，開心極了。也從學打羽毛球當中明白了做什么事都要講竅門，這樣才能事半而功倍。
打羽毛球作文6
我的課余生活說的上五花八門、豐富多彩：像打羽毛球、下象棋、籃球……等等我都喜歡，可要說最喜歡的.那還是羽毛球。
今天又是周末啦！我又可以來找一個對手來跟我打羽毛球了，“說曹操曹操到”爸爸回來了，我急忙跑過去一副笑瞇瞇地臉說：“好大哥跟我打羽毛球吧”大哥說：“不行啊，我還有事，明天的吧。”我說：“那我再也不跟你好了。”我哥在無奈的請擴下只好答應我。就這樣我們拿起球拍開戰(zhàn)，我先發(fā)球，我們開戰(zhàn)的時候，我打了個“回旋球”大哥一看不好，他就用“聲東擊西”來打，我們越打越來勁可我卻已經(jīng)體力不支，最后敗下陣來，大哥勝利了，他剛想逃，我便說：“失敗乃成功之母，輸了一次，還有下一次。”所以我們有開始了新的一次，大哥說：“還讓你先發(fā)。”這次我沒一次都打“回旋球”使大哥連連出錯，最后我勝利了，我非常高興。
通過打羽毛球是我和大哥的感情更加深厚。
打羽毛球作文7
羽毛球，是陪伴我健身的好伙伴，也是凝聚家人情感的好幫手。我們?nèi)胰顺诩偃諘r，一起出外踏青、親近大自然，并一起打羽毛球。
記得有一次，我和奶奶一起去打羽毛球，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，由我先發(fā)球，你來我往，平分秋色，然后奶奶贏得了最終的勝利！我累得氣喘吁吁，而奶奶正等著我再戰(zhàn)一次，真是寶刀未老，令我自嘆不如！還有一次，我和爺爺玩的很盡興，我們破了家中的紀錄，連續(xù)打了五分鐘，真是刺激呀！
最有趣的時刻，就是我們揮動球拍的那一刻，就算揮動再多次，我也不厭其煩。我們必須迎接從左、右、上方來的球，一不小心就可能“墜機”！我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春的活力，那一刻是千言萬語也無法描述的快感。有人說：“讀萬卷書，不如行萬里路”、“坐而言，不如起而行”，實踐之后才能了解其中的奧妙。
羽毛球帶給我們歡笑，不僅讓我們更加健康，也使我們相處的更加融洽。它讓我了解到運動并不是這么困難，輕輕松松就能為健康加分，他在我的.人生中扮演著重要的角色——“健康使者”，不但豐富了我的人生，還帶來意想不到的收獲。輕松運動，享受快樂生活，我想對它說：“謝謝你，羽毛球！”
打羽毛球作文8
星期五下午，表弟找我打羽毛球，我毫不猶豫地答應了，因為我斷定他打羽毛球的技術肯定沒我好。
我們相約來到了我家后面的大草坪上，我和表弟要展開激烈的比賽了。我先發(fā)球，一下子飛得老遠，我站在那得意洋洋地看著表弟第一局就要慘敗，突然表弟一跳，球拍完美的接觸了羽毛球，只聽“嘭”的一聲，羽毛球一下子回來了，這下又輪到我出手了，我一揮羽毛球拍，結果打早了，結果第一局落敗。還有兩輪比賽，我要再接再厲，不敢再輕敵了。
第二輪比賽開始了，我先將羽毛球往天上一扔，再一跳，最后羽毛球拍一揮，打了個表弟措手不及，這樣一下子比分變成了1:1。
總決賽開始了，我倆都不敢松懈，都屏住呼吸想贏最后一局。表弟握緊球拍，擺好姿勢準備迎戰(zhàn)。首先我來了一個大猛扣，可是表弟毫不遜色，拿起球拍來了一個“海底撈月”，羽毛球再次向我沖來，我鼓足氣勢給表弟來了個措手不及。表面上假裝給他一個大猛扣，實際上我只是輕輕的拍一拍，結果羽毛球直接落在了他的腳邊，我舉著球拍手舞足蹈的.歡慶勝利。
夕陽西下，我哼著小曲，沐浴著太陽的余暉回家了。
打羽毛球作文9
今天上午，天氣晴朗，風和日麗。正是打羽毛球的好天氣，我和舅舅選擇了一個比較寬敞的空地，然后游戲就開始了，首先由我發(fā)球，我把羽毛球拋向高空，接住球，狠狠地向前拍了一下，球”嗖”的`一聲射了過去，我自以為勝利在握，就放松了緊惕，沒想到舅舅一彎腰，手一伸迅速把球接了回來，我見了，連忙想反擊，可太遲了球早已落地，我這才知道不能太驕傲。這次由舅舅發(fā)球了，他有意讓著我，發(fā)了個低球我巧妙的一伸手，將球打了回去，舅舅見了，知道我有些水平，認真的打了起來，畢竟他不想輸給我。但我也不甘示弱，一上一下的配合球的方向，羽毛球象一只歡快的小鳥在我們的球拍間穿梭，不知不覺中我們不知打了多少個來回，互有勝負。最后一局，我以一個假動作打了過，舅舅沒接到，我贏了本局，高興的跳了起來，游戲也在笑聲中結束。可我還想再玩，于是我倆決定下午再來。
啊!羽毛球太好玩啦!真的，有機會你也來試試!
打羽毛球作文10
今天，媽媽買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。我便嚷嚷著：“媽媽，你跟我一起打羽毛球吧。”媽媽沉默了一會后，回答道：“好吧。”
我和媽媽拿著羽毛球拍和羽毛球，來到樓下空曠的地方，準備開始打羽毛球。我先發(fā)球，準備開始打羽毛球。我先發(fā)球，開始就給媽媽來了個下馬威。我把羽毛球打得很遠，也很高。她接都接不到，只能讓羽毛球自己落下來了，嘴里嘀咕著：“看你接下來怎么辦！”
我不管媽媽怎么說，嚴陣以待著。媽媽把球扔得很低，就在羽毛球落在她面前的那一刻，用力一拍，羽毛球斜著猛飛過來，位置又很低。我剛舉起羽毛球拍想把羽毛球打回去。可是，誰知羽毛球太“調皮”了，從我的球拍旁邊飛過去了。媽媽哈哈大笑，我生氣地說：“別以為我只會這么一點，我會的可多了呢！”
媽媽被我的話語給震住了，我趁這個時候猛地發(fā)出一球，媽媽還沒從剛才的情景中回過神來呢。羽毛球直接在她的面前落了下來。“啪”的一聲，這才讓她回過神來。她氣得火冒三丈，快速地發(fā)出一球，我拍回去，她又順利接球……這樣的`僵局一直持續(xù)了好一會兒。雙方互不相讓。漸漸地，我開始疲憊了，可媽媽呢？她依舊精神抖擻。我認輸?shù)溃骸昂冒桑隳銋柡Γ艺J輸了。”
雖然這次輸了，但是最后的結果不重要，重要的是體驗過程。以后我還要加強鍛煉，再跟媽媽大戰(zhàn)一次。
打羽毛球作文11
我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫畫、拉小提琴、打羽毛球……要說我最喜歡的是打羽毛球。
寒假，我和外公一起去打羽毛球。一開始，接球接不到，發(fā)球一個也發(fā)不了。只好先學發(fā)球。外公手里拿著幾個羽毛球遞給我，我以為用力打就會打得很遠，一打，球拍打在了外公的頭上，外公說了一聲“哎喲！”然后我又往遠處看羽毛球，怎么不見了？仔細一看，原來就在腳下。外公對我說：“眼睛要看著球，手要配合。”后來，我慢慢地學會了，然后我對羽毛球開始感興趣了。
學發(fā)球學了幾天，接著，學兩人對打羽毛球。開始，球來了，總是打不中。后來經(jīng)過訓練慢慢適應了。也可以打幾個回合了。這樣越打越有信心了。果然，好幾個險球都被我接住了。通過一個寒假的訓練，我打羽毛球動作迅速敏捷，有時候向左跑，有時候向右跑，像一只活潑的小猴子。在我們一次次的磨練中，我們創(chuàng)造出了一次對打羽毛球39下的好成績。
這次寒假我初步學會了打羽毛球，使我的`課余生活又多了一個有趣的項目，我很高興。
打羽毛球作文12
周五，微風拂面，萬里無云，是個難得的好日子。我們一家人去打羽毛球，我的對手是舅舅。
只見舅舅拿著羽毛球，帥氣地向上一拋，球就像一只飛翔的鳥，高而有力度地沖向了我。我不敢怠慢飛馳而來的球，用力一拍，那球又“嗖”的一聲飛回去了。舅舅不甘示弱，又猛的.一拍，那球又飛了回來，我沒反應過來，結果就沒接到......
我不服，抱拳對舅舅說：“姜還是老的辣，小女佩服！不知閣下可愿與小女再戰(zhàn)一回？”
“好的”，舅舅爽快的答應了。
我處處謹慎，打了好久不分勝負。我想，一定要速戰(zhàn)速決！我?guī)状斡昧Π亚虼虻綀龅氐倪吔纾司松袭斄恕?/p>
最后，我又一次把球輕輕的一拍，那球剛剛過網(wǎng)，就掉了下去了。舅舅還沒反應過來，我已經(jīng)戰(zhàn)勝他了，這次我總算打敗舅舅了！
打羽毛球作文13
早晨，媽媽說：“快起床了，我們打羽毛球去。”我一咕嚕就爬起來了。洗刷完畢，再吃完早餐，我取了羽毛球和拍子，準備打球了。
媽媽先把球扔給我，我拿起羽毛球往上一丟，再用拍子一拍，羽毛球就像被施了魔咒一樣飛了起來。我說道：“媽媽接住。”媽媽用拍子一拍，羽毛球又彈了回來。我在心里數(shù)“1-2-3-拍！”很可惜，我并沒有接到。
這次，媽媽用了很大的.力氣把球打過來。我心急：怎么辦？后來我使勁一打，沒想到球竟超過了媽媽的身高，打到媽媽后面去了，媽媽微微一笑。
后來，媽媽說咱們?nèi)ツ沁呹帥鳇c的地方打，太陽已經(jīng)曬到我這邊了。我后退了五米左右，說：“媽媽，現(xiàn)在可以了，我來發(fā)球吧！”媽媽點點頭。
我發(fā)出球后，媽媽左拍右拍，我也是一樣左拍右拍。就這樣來來回回打了二十幾分鐘，我已經(jīng)大汗淋漓了，但并不感覺到累。聽說打球多運動可以快點長高哦，我要堅持。
媽媽說：“不打了吧，看你都出了一身汗啦！湘湘。”“好吧。”我確實有點累。
我出了一身汗，還像打了雞血一樣有精神。我喜歡打羽毛球，打羽毛球讓我開心、健康。
打羽毛球作文14
天天最近愛上了羽毛球，原先還不怎么會打，猛然間進步不少，昨天他獨戰(zhàn)群英，居然會用好幾種姿勢發(fā)球，而且打球的力度不小，角度選擇也不錯，而且居然會計算比分，懂得了許多比賽規(guī)則 ，知道要打5局3勝，什么樣的情況算出界、什么叫犯規(guī)、真讓我大吃一驚，因為原來我陪他打過幾次球，只是零星的.給他講過一些規(guī)則，當時好像覺得他根本沒在意，沒想到他居然印象深刻，而且能吸 收靈活運用。更讓我感到欣慰的是，他漸漸改變了一向輸不起的性格，打球打輸了，很自然的站在一旁，沒有吵鬧耍賴。因為天天生性很好強，什么都要爭第一，一輸了就要哭，這樣可不行，為此，我 們認為應該給孩子進行挫折教育，培養(yǎng)良好的情商，將來才能適應社會。所以我們經(jīng)常寓教于樂、不失時機的提醒他：輸了沒什么，還會有下次機會，但是自己一定要動腦筋想想，上次為什么輸，怎樣 才能不輸?舉一反三，下次才會贏。
由此看來，天天還是聽懂了，而且已經(jīng)有了可喜的變化，爸爸媽媽真得感到很欣慰。
打羽毛球作文15
今天下午，我、磊磊、姚航和一個不知名的小朋友在一起打羽毛球。
因為有四個人，所以我們就打雙人羽毛球。我和磊磊一組，姚航和不知名的小朋友一組。
開始打球了，姚航他們先發(fā)球，球發(fā)過來，在我們正想接的時候，球卻落地了。這一次該我們發(fā)球了，我暗暗地說：“一定要他們好看！”我把球拋上去，然后用球拍重重地打在球上，球立刻像火箭似的飛了出去，他們跟著球跑動著，可是因為球飛得太快，他們也沒接住。第一回合0﹕0戰(zhàn)平。
第二回合又開始了。有了第一回合的熱身，打起來似乎熟練了許多。我們都一前一后的站好，全神貫注地等對方發(fā)球，球一發(fā)過來，我們的眼睛和身體跟著球動，找準時機一揮手把球給拍了過去。當然對方也不甘示弱，奮力救球，把球給回過來。正當我想全力救球的時候，“不幸”的'事情發(fā)生了，我緊跟著球向后退，而姚航又跟著球向前跑時撞了人仰馬翻，當然球也救不成。經(jīng)過幾次這樣的碰撞，我們配合的越來越默契了，球也越打越順。
這樣，一來一回讓我們體會到打羽毛球的快樂。
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