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校園的早晨作文匯總15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的校園的早晨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的早晨作文1
春雨過(guò)后，空氣像被洗過(guò)一樣清鮮，校園里的丁香又開放了，小巧可愛的丁香花綴滿枝頭，香氣撲鼻，開得格外茂盛，處處都有丁香花的影子。
這一天，正好是淘氣包張明值日時(shí)間，可是他不值日，他被美麗的丁香給吸引住了，他湊近丁香花聞了聞，真香！他想：今天是媽媽的生日，媽媽最喜歡的'就是這個(gè)，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜，她一定會(huì)喜歡的。張明想著，就立刻下了決定。他東張西望，確定沒(méi)有人之后就下了手，他剛想摘花，班長(zhǎng)王寒冰看見了，就大喊：“張明，不許你破壞花草樹木！而且這是你值日時(shí)間，給我去做值日，不許瞎鬧！”“我沒(méi)瞎鬧，我又沒(méi)把花摘下來(lái)！”正在這兩個(gè)人吵得不可開交的時(shí)候，年輕而又精神的班主任李君正要走過(guò)來(lái)她看見了便把他們倆分開了，說(shuō)道：“張明，不去做值日，你在這兒吵什么？”張明的臉一下子紅了，班長(zhǎng)王寒冰笑了笑，插了一句：“他剛想摘花呢！”張明說(shuō)：“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花，這種行為是不對(duì)的。另外，你們也不應(yīng)該吵，吵也是不對(duì)的。”張明和王寒冰都回答：“老師，我們知道錯(cuò)了。”班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這次我就讓你們，下次可不允許的，你們就好好握個(gè)手吧。”他們倆握完手后，就分別了。
校園還是那么清靜，香甜。
校園的早晨作文2
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園。只見周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。我深吸一口，頓覺(jué)一陣清新，讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面，花香襲人，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉，唱出了一首娓娓動(dòng)聽的樂(lè)曲。
漸漸地，學(xué)校里的人越來(lái)越多，校園越來(lái)越熱鬧，幾乎隨處可見同學(xué)們?cè)谕嫠！⒒顒?dòng)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的同學(xué)在跑步。只見他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著整齊的步伐。在操場(chǎng)上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧！一位同學(xué)先離開沙坑幾米遠(yuǎn)，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……
學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子，其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來(lái)，跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來(lái)回穿梭。還有的.同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地，跳那跳不完的皮筋。
一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻，拿著書本，朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章，那瑯瑯的書聲好聽極了。
這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨！
校園的早晨作文3
晨曦徐徐拉開了夜的序幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我走進(jìn)校門，頓時(shí)，被那美妙的晨景所陶醉，周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淺淺的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清涼，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的`鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)襲來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。校園漸漸沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗誦課文。老師也夾著書本向教室匆匆的走去。
啊！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文4
清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多么的快樂(lè)!太陽(yáng)公公也出來(lái)了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰。燦爛的陽(yáng)光灑在寬廣的操場(chǎng)上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，校園的早晨多么美麗呀!
“呼呼—”是誰(shuí)在歌唱?哦，原來(lái)是風(fēng)兒姐姐呀!她轉(zhuǎn)著圈，跳著舞。看!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞。“嘩嘩——”聽，它們跳得多么愜意!
這時(shí)，躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個(gè)哈欠，甩甩身子，好像在說(shuō)：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”
“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來(lái)越近，啊!原來(lái)是一群活潑可愛的同學(xué)們呀。他們背著書包，聚在一起，好像在談?wù)撔┦裁撮_心的事。而一直“躺“在天空上的太陽(yáng)公公呢，也一直微笑地看著他們，陽(yáng)光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來(lái)?yè)踝￡?yáng)光。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空，龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞著同學(xué)們動(dòng)聽的`聲音，有時(shí)還用“嘩嘩”聲來(lái)代替掌聲表?yè)P(yáng)同學(xué)們……
“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動(dòng)聽的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……
一個(gè)早晨在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，清晨的朦朧換來(lái)了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹仍然在跳舞、拍手;太陽(yáng)仍然在向我們微笑、點(diǎn)頭……
校園的早晨多么美麗呀!
校園的早晨作文5
常言道：一年之計(jì)在于春、一日之計(jì)在于晨。下面我就給大家介紹一下我們學(xué)校的早晨吧！
一大早，我來(lái)的很早，校園里隱隱約約只能看見幾間教室里亮著幾盞燈，我一到教室門口發(fā)現(xiàn)，門反鎖了，鑰匙也沒(méi)有，我連忙放下書包，往辦公室跑，我順路看到了季業(yè)泊宣，他也要和我去找鑰匙。我們問(wèn)吳老師要到了鑰匙，季業(yè)泊宣打開了門，然后拿頭一撞，門就開了。我們倆連忙跑到座位上放下書包，我和季業(yè)泊宣去沖拖把，可是沖完拖把跑到教室一看怎么還沒(méi)有一個(gè)人？我很納悶兒，過(guò)了一會(huì)兒韓雨衫來(lái)了，我就把工作交給了韓雨衫，我和詹玢玥去辦公室抱作業(yè)，可是一連幾次都沒(méi)有東西可抱，這時(shí)我看到水泥操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，有的跳繩，有的跑步，還有的同學(xué)穿著鮮艷的'校服向班里走去。直到梁老師來(lái)了的時(shí)候我才有點(diǎn)兒事可干，我和詹玢玥抱了好多作業(yè)，我們剛一到走廊就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，回蕩在美好的校園里。我們把作業(yè)放到了講臺(tái)，連忙喊道：“好啦、好啦、不讀啦！”“現(xiàn)在把數(shù)學(xué)書和舉一反三放到桌面上。”我連忙說(shuō)道。“梁老師要上數(shù)學(xué)早讀了。”詹玢玥補(bǔ)充道。大家連忙換上數(shù)學(xué)書和《舉一反三》安靜的坐在座位上。聽梁老師給大家講課，最后把作業(yè)收了吃飯。
這真是一個(gè)有趣而又充實(shí)早晨呀！
校園的早晨作文6
校園的早晨是寧?kù)o的。喧鬧的，充滿歡樂(lè)的，還是緊張的。
校園的早晨是寧?kù)o的，當(dāng)校門緩緩開啟時(shí)，很快校門口出現(xiàn)的一群群同學(xué)們，安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。
校園的早晨是喧鬧的`。當(dāng)同學(xué)們漸漸進(jìn)入校園里時(shí)，教室里便傳出悅耳的讀書聲。在星期一時(shí)，我們會(huì)到室外進(jìn)行升旗儀式。
校園的早晨是非常緊張與繁忙的。一來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室你得先拿出語(yǔ)文與英語(yǔ)書，當(dāng)然除此之外，你還得拿出家庭作業(yè)，等待組長(zhǎng)來(lái)收，做完了以上一系列的工作后，同學(xué)們?cè)谥等瞻嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始了這天早晨的早讀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的朗讀課文，有的讀英語(yǔ)，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
當(dāng)上課鈴響時(shí)，校園里安靜了下來(lái)，像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。
啊，校園的早晨，你是多么的寧?kù)o，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
校園的早晨作文7
這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。
我愛校園的清晨,因?yàn)樗龏W妙而溫存;我校園的清晨,因?yàn)樗嘻惗鴦?dòng)人。我要埋頭中熾熱的愛睜開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。玉輪落下西山,星星從開幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝視著那西方將要升起的朝陽(yáng)。
夜幕漸漸拉開,抓茫茫的晨霧在減退,在活動(dòng)。這時(shí),在晨霧中呈現(xiàn)了模模糊糊的人影一個(gè),兩個(gè)三個(gè)成群結(jié)隊(duì),伴著高興的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的早霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處是挪動(dòng)著朝陽(yáng)般的笑臉,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄揚(yáng)著同硯們的歡聲笑語(yǔ)……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的`夢(mèng);小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。在寬敞豁亮的課堂內(nèi),同硯們聚精會(huì)神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在迷信的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
啊,校園之晨!這里是一天的開始,人生的起步。抱負(fù)的種子要收獲,人生的意義要了解。這里有青春的幻想,這里有將來(lái)的呼喚。我怎能不消心中熾熱的愛,歌頌?zāi)?贊美您!我愛您,校園的早晨。
校園的早晨作文8
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
伴著燦爛的朝霞，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)摟隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上：不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的`樂(lè)曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來(lái)。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也融進(jìn)了它的光輝、整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的打掃校園，有的鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著書本向教室匆匆地走去…
啊！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文9
今天早上，我向原來(lái)一樣早早來(lái)到學(xué)校，沒(méi)發(fā)現(xiàn)校園有多大變化。當(dāng)我走進(jìn)教室，卻看見黑板上寫著“仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，書寫工整，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！”幾個(gè)大字。我這才想起今天是期中考試。
鈴聲響了，我看見監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在是考語(yǔ)文，我拿著試卷，人在里面，心卻飛走了。明媚的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，瓷板閃閃發(fā)光，可陽(yáng)光照不到我。我是多么向往外面的世界啊！我恨不得現(xiàn)在就走出教室，陽(yáng)光照在我身上，讓我感到無(wú)比溫暖。可是，這一切是不可能的。
我開始在試卷上作答，心里卻仿佛看見校園里的花草樹木都在大地媽媽的懷抱中展開笑臉。我嫉妒了，難道我不能做小花小草嗎？如果今天把語(yǔ)文的考試時(shí)間縮短一點(diǎn)，也許我就可以在這早晨享受溫暖陽(yáng)光。
我抬起頭，把視野移到了操場(chǎng)上，看見上面的塑料草坪帶著露水跟隨著風(fēng)搖搖擺擺。啊！真美呀！
我看了看時(shí)間，不多了，還剩下三十分鐘，于是繼續(xù)在試卷上認(rèn)真作答起來(lái)。
校園的早晨是美麗的、溫暖的`，可惜正在考試的我卻不能去感受……
校園的早晨作文10
學(xué)校是教育我的搖籃，它時(shí)時(shí)刻刻都十分美麗，可我覺(jué)得它的早晨還是最美麗的。
早晨，小石山下一股股清涼的泉水從理花石的`縫隙里流出來(lái)，垂到了石頭的底部，那樣子，真像一個(gè)小瀑布。原本石頭底下也有一些水，“小瀑布”的水灑到上面，濺起一粒粒水珠，那水珠猶如一顆顆晶瑩透亮的鉆石，亮閃閃的。早起的陽(yáng)光照射到水面上，小魚就出來(lái)做游戲或曬太陽(yáng)了，可愛極了。
早晨的小竹林更是令人流連忘返。霧像給小竹林蒙上了一層面紗，朦朦朧朧的。鳳尾竹垂掛著自己的鳳凰尾巴，其它的樹木也郁郁蔥蔥的，你看，蘑菇樹開了一朵朵小花，那小花藏在葉子里面，十分令人喜愛。突然幾聲鳥叫，鳥兒也唱起了早晨的贊歌。
早晨，同學(xué)們進(jìn)了校園，鳥兒歡迎著，小草搖擺著，樹枝也跳著舞。不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲在一間間教室傳來(lái)。這時(shí)，鳥兒不叫了，小草不搖了，樹枝也不跳舞了，似乎都在聽同學(xué)們的讀書聲。仔細(xì)一聽，呀，那讀書聲真是悅耳！
我愛校園的早晨，我愛校園早晨的一草一木！
校園的早晨作文11
我們每天都早早地來(lái)到學(xué)校，可是，一進(jìn)校門就飛奔回了教室，做好一天上課的準(zhǔn)備，可又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了校園早晨的美呢！
早晨，校園里的大樹高高地挺立這，腰桿挺得直直的，樹葉子上籠罩這一層薄薄的水霧，讓人看見了淅淅瀝瀝的小雨乘這風(fēng)沙慢慢落下來(lái)，那晶瑩剔透的露珠想一顆顆閃爍的藍(lán)寶石，把樹葉一下子就擦干凈了。小鳥站在枝頭，歡快地唱著歌，與夏天未了的`蟬聲交織在一起，奏出一陣陣美妙的旋律。那闊大的操場(chǎng)，此刻只有幾個(gè)掃落葉的同學(xué)在。不，應(yīng)該說(shuō)還有在做早操的蟲子們，它們站在操場(chǎng)上，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。可以搬更多的食物回去。當(dāng)那上課鈴一響，操場(chǎng)上立馬就空無(wú)一人了。操場(chǎng)是塑膠地又好幾種顏色呢！比我們小學(xué)的操場(chǎng)大得多。而蟲子們不是集體做早操，而是幾只幾只地分散進(jìn)行，如果在夏末秋初來(lái)早了，可能會(huì)看到它們呢！那棟高大的藝體樓，這時(shí)洗了個(gè)澡。卻沒(méi)有將80歲的外表洗刷掉，只留下了18歲的內(nèi)心，高高地站立著。卻又像一位德高望重的老人，一直生活在我們校園中。與爬山虎為伴，相互信任，相互幫助。早晨的校園多么的美麗啊！只要你用心去看，去發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的事情。
校園的早晨，你喜歡嗎？反正我喜歡。
校園的早晨作文12
俗話說(shuō)的好：一年之際在于春，一天之際在于晨，我最喜歡早晨，尤其是校園的早晨，早晨是一個(gè)多么美好的時(shí)刻啊!它是那么寧?kù)o，那么清新。看，那碧綠的樹枝，好像剛洗過(guò)澡似的，身上還是那么濕潤(rùn)。而那些剛從黑夜里醒來(lái)的小草，臉上還有淚珠，可能是剛剛哭過(guò)，是不是因?yàn)楹谝估餂](méi)有沒(méi)有人和他聊天，它覺(jué)得非常孤獨(dú)呢?
清晨，我迎著初升的太陽(yáng)，唱著動(dòng)聽的歌，高高興興地到學(xué)校上課。我走進(jìn)校園，白茫茫的一片，靜悄悄的。
看，那些大哥哥把校園掃得干干凈凈，其中一個(gè)大姐姐不怕臟，用手把泥土捧到垃圾箱里。那歡快的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在向我們問(wèn)好，那柳樹鮮花好像在為我點(diǎn)頭微笑，還有那活蹦亂跳的'小魚兒好像在歡迎我們呢!
這時(shí)，同學(xué)們從四面八方陸續(xù)來(lái)到學(xué)校.我聽見了同學(xué)們的歡笑聲，打鬧聲。聽，是誰(shuí)在讀呀，原來(lái)是同學(xué)們正在早讀。前面是五星紅旗，每當(dāng)星期一，我們都要升旗，每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起，就想起我們這幸福生活都是先烈們用鮮血換來(lái)的，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了他們的努力。
啊!我愛早晨，但更愛校園的早晨。
校園的早晨作文13
每一天早晨，我出家門去學(xué)校的路上時(shí)，總能感到清晨的美好。只要靜心聆聽，都會(huì)聽到很多美妙的聲音。像小鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲，小鳥們振翅飛翔的撲撲聲，微風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲，以及一陣風(fēng)兒刮過(guò)來(lái)的呼呼聲……那感覺(jué)神奇極啦。
校園的早晨特別熱鬧。一到操場(chǎng)，你就可以聽到同學(xué)們愉快的歡笑聲。很多同學(xué)在互相問(wèn)候“早上好”，然后在一起笑著叫著，互相追逐，特別地開心。不一會(huì)兒，有的同學(xué)排好隊(duì)去學(xué)校餐廳吃早餐，有的同學(xué)排隊(duì)等候老師帶領(lǐng)去自己的班級(jí)準(zhǔn)備上課。
我在排隊(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)低頭仔細(xì)觀察地板上石頭的花紋，有一些同學(xué)則喜歡看窗戶外面的'風(fēng)景。同學(xué)們的好奇心很強(qiáng)，很喜歡觀察新鮮事情。
排隊(duì)進(jìn)教室的行列中，不同年級(jí)的同學(xué)有不同的入口。幼稚園、一、二年級(jí)從學(xué)校的正門進(jìn)去。三、四、五年級(jí)從學(xué)校的后門進(jìn)去。每個(gè)入口都會(huì)有老師指揮學(xué)生，大家都很有順序地進(jìn)入自己的班級(jí)上課。
校園的早晨，涼爽的風(fēng)兒撲打在每一張微笑的臉上，同學(xué)們個(gè)個(gè)感覺(jué)很舒服，那份輕松愉快的心情無(wú)法用筆墨形容。
當(dāng)同學(xué)們都開始上課后，校園便恢復(fù)了寧?kù)o。我最喜歡校園的早晨，因?yàn)樗敲篮靡惶斓拈_始！
校園的早晨作文14
校園的早晨很安靜，無(wú)一點(diǎn)吵鬧之聲。
校園早晨安靜的氛圍，可以讓我安靜地一個(gè)人讀書。
校園早晨，我走進(jìn)教學(xué)樓旁邊一塊石頭，那么巨大。兩個(gè)人的手還圍不住他。他一個(gè)人安詳?shù)刈谀抢铮粍?dòng)不動(dòng)，像在玩木頭人游戲。我和很多人都喜歡他，下課就跑到他身邊玩耍。他被眾草圍著，神情傲居、看來(lái)不管在哪他都受歡迎。他頭頂上的水，應(yīng)該是水滴需要他呢！他默不作聲，我的心事都能向他傾訴。他雖然不會(huì)回復(fù)我，但永遠(yuǎn)不會(huì)厭煩我，他是我的好朋友。每一次早晨的傾訴后都能讓我保持好心情一整天。
早晨的校園還有一個(gè)好去處，那就是東北角的三棵銀杏樹了。一走到它們身邊，它們就一搖一搖地跟你打招呼，它的寶寶——銀杏葉子，綠色的、黃色的，隨風(fēng)翩翩起舞，正好在落地前完成360旋轉(zhuǎn)，瀟灑極了。它們像站崗的衛(wèi)士一樣筆直地站在那，一動(dòng)不動(dòng)的，看起來(lái)很嚴(yán)肅、枝繁葉茂的很是威風(fēng)。微風(fēng)吹過(guò)飄下來(lái)許多把小扇子，有的被我們拿來(lái)做了標(biāo)本、有的.拿來(lái)扇風(fēng)。看著葉子從綠變黃，再?gòu)狞S變綠，感受的是四季的更替可真有趣。早上趁著沒(méi)人我匆匆來(lái)到樹下，陽(yáng)光縷縷、微風(fēng)盈盈、綠葉飄飄之下，我讀讀英語(yǔ)、背背單詞是何等的愜意啊。
他們都是好朋友，想為他們唱一首歌。這就是校園安靜的早晨，每一天如此，從不吵鬧。我喜歡安靜的校園、喜歡安靜地做自己的事。
校園的早晨作文15
學(xué)校的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著學(xué)校，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
學(xué)校的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們的身影。高年級(jí)的.同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，學(xué)校的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開始了。學(xué)校里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣貌像一個(gè)心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴Ｋ氐闹虚g是一座假山，假山下頭有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就立刻噴出一股清泉來(lái)，四面灑開，像一朵花一樣，趣味極了。水池周圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻。學(xué)校的早晨是充滿期望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄兠靼祝淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰，應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的教師。
學(xué)校的早晨真是五彩繽紛！我愛學(xué)校的早晨！
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