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我喜歡她作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡她作文1
我的好朋友成績(jī)雖然不好，面貌也不驚人，但她一直印在我的腦海中。
她總把數(shù)學(xué)公式拋在腦后，古怪的老師卻偏偏喜歡找她回答問題，她小小的`腦袋不安地垂下。桌子的右上方有一個(gè)大草稿本，我把答案寫了上去。她的小眼一掃，便飛快地讀出答案。老師用疑惑的眼神望著我們，我們?cè)诶蠋煹难凵裣绿鹈鄣匦α恕?/p>
過了會(huì)兒，下課了，我正煩一道題做不出來(lái)。她過來(lái)用手捂住我的眼睛，問我：“我是誰(shuí)？”我知道是她，但我一本正經(jīng)地說(shuō)：“不知道”。她笑著刮了我一下鼻子說(shuō)：“是我啦！笨蛋”。我們抱在一起開心地笑了。
我養(yǎng)了一些五彩繽紛的泡大珠，她過來(lái)看了看說(shuō)：“真漂亮！”我說(shuō)：“嗯，你也過了看看”。她跑過來(lái)用手撈了一個(gè)紫色的泡大珠，結(jié)果裂開了。我裝出一副生氣的樣子，她說(shuō)：“別生氣嘛！”說(shuō)著，搖了搖我的胳膊，我笑哈哈地說(shuō)：“好吧！誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友——王佳慧，一個(gè)單純，可愛的小姑娘，你們喜歡她嗎？
我喜歡她作文2
剛?cè)氤跻唬@時(shí)我的心態(tài)像入了禪道的老僧一樣平和向上。直到那個(gè)人的闖入我的心才泛起了波瀾。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海和圓潤(rùn)的臉蛋，在她運(yùn)動(dòng)時(shí)甚至可以看到她臉上的紅暈，那柔柔的光暈想一劑腎上激素直直的射入我的內(nèi)心。看啊，她的笑如初開玫瑰花一樣漂亮，當(dāng)她向我走近，我的'心中會(huì)莫名的忐忑。
每每看見她，就禁不住內(nèi)心的狂潮，當(dāng)我將這些來(lái)自內(nèi)心的話告訴我的媽媽，媽媽說(shuō)這很正常并且仔細(xì)的給我做了個(gè)假設(shè)。“假如你現(xiàn)在和她發(fā)生了關(guān)系，可此時(shí)的你卻一無(wú)所有，你拿什么來(lái)保證她的幸福呢？”然后又換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō)“這話或許太遠(yuǎn)，你不懂沒關(guān)系，但你要明白這時(shí)的你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。明白嗎？”那時(shí)的我懵懵懂懂的點(diǎn)頭應(yīng)允。
與媽媽談完后的我想了想我面對(duì)她的感覺。對(duì)，我確實(shí)喜歡她。但我認(rèn)為現(xiàn)在我需要將這份喜歡隱藏起來(lái)，因?yàn)槲疫�需要學(xué)習(xí)為了我的未來(lái)，所以我不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我喜歡她作文3
我很喜歡王心雅同學(xué)，她的眼睛很大，像兩顆黑珍珠一樣，鼻子很高，小嘴，長(zhǎng)得很可愛。她的性格很好，是一個(gè)漂亮活潑的小女孩。
她是我最好的朋友，我們每天一起做作業(yè)，一起放學(xué)回家，一起玩。平時(shí)我玩什么都會(huì)聽聽她的主意，和她商量好。當(dāng)然我一定只帶她一個(gè)人，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩伎斐山忝昧恕Ｆ綍r(shí)我們買什么都一樣，就連衣服也大都是一樣的，學(xué)習(xí)文具都會(huì)分享著用，有時(shí)候說(shuō)出來(lái)的話都是一樣。我們還有著相同的`愛好，兩人都喜歡畫畫和唱歌。
她的成績(jī)很好，三門都在90分以上。我很喜歡和她玩，可是有的同學(xué)總是跟著我們觀察我們，課間我們互相傾訴秘密時(shí)，就必須遠(yuǎn)離這些同學(xué)。
我和王心雅也會(huì)吵架。有一次，我倆吵得很厲害，誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是過了一天，我們又和好了。我們已經(jīng)吵了幾回，最終還是和好了，最多只是冷戰(zhàn)兩天。
我最喜歡的一個(gè)同學(xué)就是王心雅，我和她永遠(yuǎn)是好朋友。
我喜歡她作文4
“她”的眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，“她”的鼻子往上翹，可真像小鳥的短短尾巴呀！一頭微卷的黃發(fā)，一個(gè)櫻桃似的嘴巴，長(zhǎng)的多美啊!“她”就是我的同學(xué)——何詠霖。
那是一個(gè)大課間,“她”的身影又出現(xiàn)了，只見“她”擺出一副美女的姿勢(shì)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)著話，還不停的擺出蘭花指的手勢(shì)，把同學(xué)們都逗得哈哈大笑。聽到大家的`笑聲，“她”不僅沒有生氣，反而故意翻了個(gè)白眼，慢條斯理地說(shuō)：“笑什么笑，不知道人家在擺手勢(shì)，別搗亂！”，同學(xué)們聽“她”這么一說(shuō)，更是笑得厲害了。
還有一次，在作文班，“她”居然不停地跳著優(yōu)美的舞蹈，像個(gè)仙女一樣。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅的對(duì)“她”說(shuō)：“你搗什么亂呢？不知道這是學(xué)校，要跳，你回家跳去。”可“她”還不耐煩了:“你干嘛呢？不能小點(diǎn)聲，別打擾我跳舞。”同學(xué)們聽見了兩個(gè)人的對(duì)話，都捂住嘴嘻嘻的笑了起來(lái)!
這就是我特別的同學(xué)，但你可別誤會(huì)哦！“她”可不是一個(gè)小女生！你是不是感覺也很奇怪呢？真希望“她”以后可以變成一個(gè)真正的“他”！
我喜歡她作文5
時(shí)間如水，如疾風(fēng)那么快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，在這幾年的時(shí)光里，有一位辛勤的“園丁”哺育著我們，這位“園丁”就是我喜歡的“她”
我是二年級(jí)轉(zhuǎn)過來(lái)的學(xué)生，初見“她”時(shí)，她有著清秀的身材，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，白皙的肌膚，鼻梁上架著一副眼睛，“她”就是我們班的班主任“蔡老師”。
蔡老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人。蔡老師負(fù)責(zé)教我們班語(yǔ)文課，每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，蔡老師也非常有趣，每次上新課，學(xué)新字時(shí)都會(huì)編幾個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜，猜出后自然也學(xué)會(huì)了每一個(gè)字，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣。
六年級(jí)新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)蔡老師有些白頭發(fā)，心里頓時(shí)隱隱作痛。蔡老師您為了讓我們大家提高成績(jī)，把自己休息的時(shí)間拿來(lái)給我們講題，每天還要批49本作業(yè)，“您”為了我們付出太多太多。
老師
您是群中閃爍的`月亮
照亮了大地
老師
您是一盞明燈
帶來(lái)了光明
辛苦了自己
我愿向您一樣高尚
這就是我喜歡的“她”
我的班主任－蔡老師
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