乒乓球接力賽作文實用(4篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的乒乓球接力賽作文，希望能夠幫助到大家。

乒乓球接力賽作文1

　　星期天下午，老師帶著我們玩了一個游戲——乒乓球接力賽。

　　這個游戲有14個人參加，老師把我們分成兩個組，每個組七人。游戲前，我心想：這也太難了吧，球這么圓，乒乓球拍還這么滑。接著老師給我們示范了一遍。示范完了，老師問：“哪個同學(xué)想試一試？”接著有一個A組的同學(xué)又給我們做了示范。他走得很快，球也沒掉，我心想：這也不是那么難嘛！后來才知道，原來他的球是被卡住了。當(dāng)然，這也不算犯規(guī)。

　　游戲正式開始了。老師剛說：“預(yù)備”，對面組第一個隊員球拍上的球就不聽話了，一直跑。但是當(dāng)老師喊“開始”的時候，那個球就一直很聽話，老老實實的。但是就在接力給下一個同學(xué)的時候，乒乓球又掉了下來。我心想：到我的時候如果掉下來了怎么辦？正想著，就到我了，我的心怦怦跳。到了我的時候，我的球并沒有掉，但是給下一個同學(xué)之后，我手心里全是汗，可見我多么緊張了吧。

　　玩完第一局之后，我們兩隊平局，老師就讓我們又玩了一局。這一局，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。有的同學(xué)用手擋住球不讓球掉下去；還有的`同學(xué)看著別的組馬上就贏了，故意擋住另一個組的成員，不讓他走。但這一系列的問題雖然打擾了我們，但是最后還是我們組贏了。另一個組的同學(xué)不服氣，心想：他們組的同學(xué)都是四年級的，我們這組大部分都是三年級，這不公平！老師只好說：“下次我們重新按你們的要求分組玩吧！今天就結(jié)束了吧！”

　　比賽結(jié)束了，大家都還沉浸在游戲的歡樂之中，這個乒乓球接力賽太好玩了，我還想再玩一次！

乒乓球接力賽作文2

　　生動有趣的作文課正在進(jìn)行著，只聽老師一聲令下，游戲開始了。小付用眼睛狠狠地盯著乒乓球，只見他一手扶著吸管的下邊，一手扶著吸管的口，用吸管緊緊的把乒乓球吸住，他的腮幫癟的像一個老人一樣，但他以他強(qiáng)大的肺活量把球運給了小崔，我暗暗夸他：他好厲害呀！一傳二，二傳三，很快傳到了我的好朋友小張，小張用出了自己的洪荒之力，把球傳給了小月，可在半路上遭到了“攻擊”球一下子就掉了下來，發(fā)出“乒乓乒乓”的響聲，好像在說：“快點救我，我不要掉在地上！”小張沒有氣餒，繼續(xù)把球放進(jìn)杯子里，在次用力吸，可還是沒有成功。眼看時間馬上就要到了，小月著急的說：“小張讓我來試試吧！”我聽了小悅的話想：上次你可卡在這里了，你確定嗎？我嘀嘀咕咕地說出了想法，小月看了看我，給了我一個眼神，那是堅定的.眼神看了這個眼神，我點了點頭，表示相信她的樣子。

　　小月走到小張的位置，把吸管放在乒乓球的上面，用力吸著，我暗暗祈禱：小月一定會成功的！我相信你，加油！小月忐忑不安地把乒乓球吸了上來，但他怕乒乓球掉下去，就把手放在了吸管上可他這一放，可壞了事，乒乓球一下子就掉了下去。小月的反應(yīng)很快見到乒乓球掉了下去。在乒乓球跳起來的那一瞬間，她一下子就抓住了乒乓球，做出一個酷酷的姿勢，我不禁驚呼：“哇！”小月還是繼續(xù)的失敗，但她沒有氣餒，一次次的失敗，一次次的重來，小月似乎知道了是哪里出了問題。他再次嘗試，可這一次不一樣了，他的手沒有放在吸管上，我看了恍然大悟：對，因為他的手一直抖，所以……小月好聰明啊！就在那一刻，小月成功的把球放進(jìn)了小張的杯子里。我們見到這一刻有的歡呼起來，有的甚至跳了起來，最后經(jīng)過他們的不懈努力，他們進(jìn)了一個球，那個球是多么的來之不易呀！

　　就這樣，有趣的課堂在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天讓我有了很大的收獲，我不但玩了一個從未玩過的游戲，還知道了一個道理：只要你堅持不懈，就一定會成功！

乒乓球接力賽作文3

　　今天，風(fēng)和日麗、晴空萬里，是搞活動的好日子。而我們小草之家乒乓球的活動也在今天如期進(jìn)行了。

　　今天下午，我們小草班開展了乒乓球接力賽。時間是20xx年3月11日星期二下午第一節(jié)課到第二節(jié)課。

　　在第一節(jié)課的時候，我在教室里都座不住了，因為只要第一節(jié)課下課，我們就可以舉行我們的乒乓球接力賽了！在第一節(jié)課的時候，時間在我的眼里，可真是漫長呢！一分鐘都像是已經(jīng)過了一年了呢！好了，經(jīng)過漫長的第一節(jié)課之后，終于到了我最最最期待的第二節(jié)課了！

　　第二節(jié)課一上課，我們就排著秩序井然的隊伍站到了教室門口，等待著老師的口令。好了，一切準(zhǔn)備就緒，接力賽終于開始了！

　　隨著崔老師的一聲哨子聲響，我們每個組的隊員都撒腿跑開，而我們這里的.李榮耀也一下子就沖開了。不過乒乓球可不爭氣，一到半路，就掉在地上了。李榮耀又跑回來，可是，這樣連續(xù)三次都沒有到達(dá)終點，可真是令人失望啊。不過接下來，我們這一組的王杰、李子文都很為我們這一組爭氣。而我也只顧著幫他們加油，自己都沒有上，不過看著我們這一組的速度很好，我也就很開心了。

　　初賽結(jié)束了，到了評選的時候了，老師數(shù)過每個組盒子里球之后，舉起了一個咖啡色的盒子和我們這一組的白盒子，本以為我們沒有被淘汰，而在旁邊興高采烈的我們最后才知道，原來是語文、數(shù)學(xué)、背書小組晉級了。知道這個十分十分糟糕的壞消息之后，我和好朋友洪銳的心情頓時變得無比糟糕，氣得我們直接就回到了教室。到教室里去好好發(fā)泄發(fā)泄自己糟糕的心情。誒，本來以為是我們贏地，可是最后還是別人獲勝。為了這個，我可真是氣憤��！而后面的激烈比賽我也沒有看，可真是可惜�。。�！

　　大家回來之后，我才知道原來是背書小組獲勝了�。∥铱烧媸菦]有想到，當(dāng)時占據(jù)我們位置的背書小組居然獲勝了！可真是令人難以相信��！

　　不過通過這個接力賽，我懂得了一個受益匪淺的道理：只有小組團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，才能獲得最后的成果與勝利！

乒乓球接力賽作文4

　　“你們有沒有玩過接力賽呀？”老師笑著問。我心想：咦！老師也許會帶我們玩接力賽游戲吧？帶著疑惑的心情回答：“玩過！”“那，今天我們就來舉行一次‘夾乒乓球接力賽！’”于是，老師帶我們大家走出教室，來到院子里進(jìn)行接力賽。首先分隊，A隊女生10人，B隊男生10人，我是B隊中的一員，老師拿出準(zhǔn)備好的游戲材料：兩雙筷子、兩個盤子、兩個乒乓球、兩個圓凳子。

　　布置好比賽場地后，比賽開始了，B隊的第一位男生張義軍以他最快的速度，從起點處夾著乒乓球繞過對面的'圓凳子一圈，回到起點處，可就在快到起點時，乒乓球興奮地滑了下來，小球似乎像在跳繩一樣，有節(jié)奏的上下跳著……過了第七個同學(xué)，終于輪到我上場了。這時，我的心砰砰的直跳，心想：乒乓球啊，你和筷子可要支持我，乖乖聽話哦！我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過凳子，快步到達(dá)起點，將乒乓球安全的放到了盤子中，我的心平靜了許多，輕輕的吐了口氣，心里美美的，好開心呀！

　　直到第十個人，我們隊中的最后一個男生潘鄭偉上場，把我急的要跳！他竟然不會用筷子夾乒乓球，只見他左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，兩只手同時夾球，球怎么也不聽使喚，球要么夾不起來，要么就是掉地。后來，他費了九牛二虎之力，在我們男生的“虎”喊之下，終于把乒乓球送到了盤子中。讓我們男生虛驚一場。最終，我們男生隊勝出女生隊！我們歡呼雀躍。通過夾乒乓球接力賽讓我明白，團(tuán)隊的合作精神很重要，光靠一個人的努力是不夠的，團(tuán)結(jié)就是力量，齊心協(xié)力才能取得勝利。

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