莫扎特作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的莫扎特作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

莫扎特作文1

　　看了這個題目，你也許會冒出一大串問號吧?有些人就會問：“莫扎特不是音樂家嗎？你又不是音樂天賦極高的人，怎么會是‘莫扎特’呢？”

　　這就要從莫扎特小時候的一個故事說起了。莫扎特小時候寫過一首曲子，并對老師夸下海口說老師肯定不會彈這首曲子。老師不信，但事實果真如此。老師只好請小莫扎特來彈。只見小莫扎特彈到那個地方時低下頭，輕輕的用鼻子碰了一下那個琴鍵……

　　從這個故事中我知道了小莫扎特很有創新精神，不循規蹈矩，我也是哦！請往下看。

　　老師發了一張作文紙，讓我們不改變紙的面積，并用頭鉆過去。同學們聽了都很傷腦筋，甚至有人說老師瘋了！正在同學們一籌莫展的時候，我在腦海里快速搜索著。突然，一個故事浮現了出來，那個故事的主人公把一塊布剪得又細又長，而且還沒有改變布面積的大小。我為什么不學學她呢？于是我抱著試一試的心理做了起來。我先向老師借了一把剪刀，沿著紙的`邊慢慢地剪了起來。當我剪完向老師請教是不是這樣做的時，老師十分驚訝，她以為沒有人會想到的！我很開心，所以送了自己一個小小“莫扎特”的稱號。

　　希望大家和我一樣，遇到難題勇于思考、大膽猜想，做一個和我一樣的小莫扎特。

　　簡評：本文的構思十分巧妙，小作者尋求到了“我”與“莫扎特”的共同點----很有創新精神，不循規蹈矩，來組織材料。文章的題目也很能抓住讀者閱讀的欲望。

莫扎特作文2

　　今天一早，我在書架上找到了一本關于音樂家的，從小學音樂的我，就滿腦子只想閱讀這本書。

　　打開一看，原來這是一本在介紹赫赫有名的音樂神童──莫扎特的書。沃夫岡阿瑪迪斯莫扎特出生于奧地利的薩爾斯堡。他的爸爸雷歐波德莫扎特花了很 多心血栽培他和姐姐瑪麗亞，三人都有驚人的音樂天分，兩個小孩還曾經受到泰瑞莎女王的'召見，爸爸為了打響名氣，全家只好到處演奏，爸爸也下了不少功夫。

　　據我所知，莫扎特所創作的歌劇有四首，其中在一七八七年的十月二十八日完成的“唐喬望尼”令我印象最深刻。猶記去年我第一次參加鋼琴檢定，指定曲就 是這首曲子，當時我詳閱了樂譜左上角的作者介紹及歌劇表演的情節資料，就認為自己可以彈奏他的作品已經很厲害了，但是聽到那些考師資級的哥哥姐姐們所彈的 曲目，對我而言，更是難上加難，這時才感到羞愧，原來自己還差得遠呢！他也處處受到大主教科羅瑞多的為難和歧視，這也使兩人的關系漸漸不和，于是，他只好 離開大主教，卻又找不到合適的工作，以作曲維生，身體狀況也不是很好下，卻完成了經典之作“魔笛”，但就在一七九一年的十二月五日凌晨一點，人們在豪華的 威登歌劇院里欣賞著大師的新作“魔笛”時，常被爸爸、大主教科羅瑞多、貴族、劇院經理、音樂家、歌唱家等等，許多人為難的莫扎特不幸與世長辭了。

　　莫扎特一生處處被人操縱，但在他死后這兩百多年，他卻變成了一個操縱者。當他的歌劇上演時，他就躲在暗處控制手中的線，一拉一放，緊緊的系住觀眾的心。

　　生命不在于長短，而是在于其深度及廣度。而年僅三十五年的莫扎特，在音樂界里締造深遠及長久的影響，值得學習。

莫扎特作文3

　　我的偶像有許多人，有作家杏林子，有賽場上的c羅，還有海倫？凱勒等許多人，但我最崇拜的還是生在德國的莫扎特。

　　莫扎特的家里條件十分窮苦，但他十分好學，三歲時已是音樂家的'爸爸教姐姐彈琴，每當這個時候，莫扎特便拿來一把小凳子在一旁聽，不久就喜歡上了音樂，每當姐姐練琴時，一有錯誤莫扎特就可以很快指出，他的爸爸也發現了他有音樂天賦，于是在他四歲時，也教他彈琴，他學得非常快，一首別人要學3天的歌而莫扎特只要半個小時就可以練得滾瓜爛熟。但是幾年后，家中因為貧窮，莫扎特的母親去世了，一家人只靠父親維持生活，家里其他人都十分難過，但莫扎特雖然心中也很難過，便還是堅持練琴，不時幫助父親做家務。后來，他和爸爸去了異國。幾年后，爸爸也不幸去世了，此時莫扎特已成為那里偉大的音樂家之一了，也取得了國家皇后的憐愛，他天天為皇后彈琴，不時與皇后說說話，與皇后成了夫妻，過著快樂的生活。莫扎特小時因貧窮，所以身有病，但是在生病的時候還是堅持與妻子唱歌，但最終還是被病魔帶上了天堂，那個時候他只有35歲。

　　我敬佩他的音樂天賦，敬佩他能在悲傷和窮苦下堅強和刻苦地學習，還敬佩他對于音樂的追求和夢想。但是他為我的偶像真正的原因還是他堅持不懈、在貧苦條件下幫助爸爸，這樣的畫面讓我感動。因此他是我的偶像，而且這些也非常人能夠堅持能夠創造和想象的。

莫扎特作文4

　　一天，我正在寫作業，忽然聽到幾聲微弱的哀鳴。強烈的好奇心使我放下了手中的筆走到門外去探個究竟。

　　我推開門，走到院子里。發現墻角的`一堆枯草里有一只淡黃色的小狗。這只小狗長著一對水汪汪的大眼睛，眼的下面長著兩道橢圓形的黑眼圈。圓形的頭上長著一對小巧玲瓏的耳朵。四條小腿不停地蹬著，眼睛微閉，看上去以是奄奄一息。我走過去把它抱起來，撫摸了幾下。又從冰箱里拿出幾根火腿腸放在它嘴邊，它抬起頭聞了幾下，然后又大口大口的吃了起來。我想：這只小狗肯定是餓壞了！它吃過之后我又到了一些牛奶放在它的嘴邊，小黃狗又像剛才一樣大口的喝了起來。吃飽喝足后它頓時精神了許多。這時媽媽回來了，她看到小狗后火冒三丈，大聲嚷到：“我不是說過不許把這些流浪狗抱回家的嗎？你這孩子怎么這么不聽話！！”我慌忙解釋道：“我不是故意的，是這只小狗自己跑到我們家來的，我看他挺可憐便把它抱回來了。”媽媽聽后沒說什么，只是坐在沙發上微微頷首，若有所思。大概過了一兩分鐘媽媽把我喊了過來，說道：“這只小狗可以留下，但是......”我忙問“但是什么？”“但是你要保證不能讓它在客廳里大小便！”“好！好！好！我保證！”我慌忙達到。媽媽說：“好。你去寫作業去吧。”耶！我有寵物了！

　　后來我看這家伙的聲音不錯，就給他起名叫“莫扎特”咋樣？還不錯吧！

莫扎特作文5

　　如果說，貝多芬經過不懈的努力可以接近上帝的話，那么莫扎特就是頭頂著光環隕落人間的天使。

　　他出身與宮廷樂師家庭，深受長輩們的熏陶，從小對學習音樂就如同嬰兒學說話一樣自然，有著極高的.天賦。六歲時莫扎特還即興創作了一首小步舞曲，并在歐洲旅行演出成功，被稱為遠近聞名的“神童”。有一次，莫扎特一家接受到了邀請，要到皇帝的宮殿里去演出，孩子們在皇帝和皇后他們的宮廷演奏，只有小莫扎特接受了各種不同的考驗：他僅僅只目視著一位宮廷樂師彈奏了一曲難彈的協奏曲，而后又立即一音不差地重奏了出來，他還用一個手指彈出了和平常一樣水準的曲子，又用一塊布蒙著鍵盤演奏出了一首優美的樂曲，最后，皇帝都稱他為一個小魔術家，皇后也送了他一件鑲了寬金邊的淡紫色絲綢服裝。有一位英國評論家甚至這樣稱贊莫扎特道：“這個孩子出于本能懂的音樂比許多大教堂教師鉆研了一輩子所學的還多。”之后他們又計劃了一次旅行演出，開始了在意大利各城的旅行演出，自始自終都是勝利凱旋。在拿波里，他們的演奏甚至讓百姓認為莫扎特手上的鉆石戒指是有魔法的，讓他脫下來重試。長大后，莫扎特意料之中的成為了一名出色的宮廷樂師，后來他因為對主教的嚴厲管束不滿而憤然離職，來到維也納開始了自由音樂家艱苦的生涯。

　　現在你知道莫扎特為什么被稱為“神童”了吧！

莫扎特作文6

　　剛剛“結識”莫扎特時，我也正巧剛開始學鋼琴。當時我能感受到的只有他所創作的樂曲十分優美而動聽，對他的認識寥寥無幾。同時，老師也幾乎總是讓我彈莫扎特的曲子做為練習。因此，我小小的頭腦充滿了莫扎特的曲譜，并只一味地贊嘆他所創樂曲之多。那時開始，他在我心中形成了一個有些模糊但終究存在的.偉大印象。

　　后來，我在圖書館借到了一本關于莫扎特生平的書。書不厚，卻令我癡迷。我終于大略知道了莫扎特的生平！他從小就被鄰居親戚稱作“鋼琴天才”。然而，親朋們所不知的是莫扎特在天賦上所付出的努力；的確，他聽了一陣姐姐拉小提琴就能在鋼琴上創作同樣的旋律，但是你幾乎看不見莫扎特在屋外玩耍。為了提升演奏水平，他總是在父親的幫助指導下練琴。而且，自從天賦被公開，在練琴之余，他還得奔走在各個演出場所之間，哪有空閑和伙伴玩？也正是這樣不斷地追求與刻苦的努力，成就了莫扎特的輝煌。

　　彈著這位偉人創作的《春之練習》，我在一個個歡快的旋律中，悟出了莫扎特面對生活充滿信心和勇氣，以及他的那種面對艱難時覺得付出努力，心甘情愿的樂觀心態。

　　其實，在生活和學習中，我們都可以像莫扎特一樣，刻苦付出、勇敢樂觀、充滿自信的去面對困難和不順。可能我們會遇到“山重水復疑無路”，但終將迎來，“柳暗花明又一村”，只要付出，終有收獲。記得詩人李白曾說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”勇氣，會讓我們在通往成功的海上順風前行。

　　莫扎特為我帶來了深刻的啟迪，我會在這位偉人的風中，揚帆起航，駛向成功的彼岸。

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