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(必備)有趣的游戲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文1
下課的時候，我們幾個好朋友聚在一起做了一個有趣的游戲。游戲的內(nèi)容是：比一比誰屏住呼吸的時間最長。首先參賽的`是周沖和宋小穎，崔穎當(dāng)裁判。
比賽開始了，崔穎下令：“一、二、三，開始。”她把兩只手分別伸在周沖和宋小穎的鼻子前，檢測誰先吸氣。瞧，周沖和宋小穎她們倆屏住呼吸，互相瞪著眼睛，臉漲得通紅，誰都不服輸。我伸長脖子，探出腦袋，使勁地為她們吶喊、加油，其他同學(xué)也都涌過來看，教室里熱鬧極了……
結(jié)果，宋小穎實(shí)在憋不住了，趕緊張開嘴大口大口地吸氣，“哈哈，周沖蠃了！”我們一陣歡呼。
這個游戲真有意思！你也想玩玩嗎？
有趣的游戲作文2
有趣的斗蛋 今天立夏，一大早我就帶上煮好的鴨蛋趕到學(xué)校，準(zhǔn)備參加班里的斗蛋游戲。 進(jìn)教室一瞧，哇，好熱鬧呀！同學(xué)們有帶雞蛋的，有帶鵝蛋的.，還有的和我一樣帶鴨蛋的。大家都興奮地等著比賽。 老師讓同學(xué)們先在組內(nèi)用相同種類的蛋斗，我們這一組的鴨蛋都被我的蛋碰壞了。接著老師讓各組雞蛋還完好無損的同學(xué)到前面比，沒想到他們的雞蛋全壞了。老師讓我們再斗鴨蛋，我有兩個對手，都是男生。這時，只聽下面的同學(xué)大聲喊：“沙天時，加油！沙天時，加油！”喊得最響的要算女同學(xué)了，因為她們希望我向男同學(xué)證明女孩不比男孩弱。
有趣的游戲作文3
晚上，我和爸爸、媽媽一起玩用撲克牌巧算24點(diǎn)的游戲，游戲的規(guī)則是這樣的：將大小王和J、Q、K四種牌去掉，剩下的牌任意抽出四張，利用加、減、乘、除等運(yùn)算符號使結(jié)果等于24，誰先算出誰就贏。前幾輪都是爸爸獲勝，接著媽媽第一個算出來了。后面的幾輪我還是一無所獲，我有些著急，爸爸說：“別急，用心想想。”新的'一輪開始了，這一次被我最先看出“玄機(jī)”，我連忙說：“我算出來了，7乘5再減去9加2的和。”游戲繼續(xù)進(jìn)行，爸爸太厲害了，穩(wěn)穩(wěn)地把勝利握在手中，我和媽媽都心服口服，但我們也不甘示弱，都積極動腦子思考著。這個游戲真有趣，不僅可以娛樂還提高了我的速算能力，我喜歡這個游戲。
有趣的游戲作文4
今天上課的時候，老師教我們玩了一個游戲，叫“心有靈犀”。
老師給我們講了游戲規(guī)則：她先請兩名同學(xué)上來，一名同學(xué)對著黑板，一名同學(xué)背對黑板，老師在黑板上寫一個詞，面對黑板的同學(xué)做動作，背對黑板的同學(xué)猜這個詞。
游戲開始了，老師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個字，表演的同學(xué)指指他的眉毛，他不由自主地說出了一個“眉”字。他又假裝做了一個開門的.動作，可又不小心說了一個“開”字。然后他指了指自己的眼睛，最后，再笑一下，因為前面兩個字說了出來，所以猜的一下子就知道是“眉開眼笑”。
今天，我們玩得真開心呀！
有趣的游戲作文5
星期天的晚上，媽媽送我到劉老師家。我?guī)Я嗽S多橡皮泥，就和姐姐們玩起了有趣的橡皮泥游戲。
姐姐們有的選紅色的，有點(diǎn)選綠色的，有點(diǎn)藍(lán)色的。
開始做工了，我們都發(fā)揮豐富的想象力。我做了一只活蹦亂跳的小白兔子，它長長的耳朵，紅紅的.眼睛，加上有趣的三瓣觜，可愛極了。姐姐們有的做老鼠，有的做小花貓，還有的做小豬。
今晚我們玩的好開心啊！
有趣的游戲作文6
星期一中午，我們吃好中飯，我跟同學(xué)們說：“我們到操場上去玩老鷹捉小雞的游戲吧。”同學(xué)們聽了很高興，我們一起來到了操場上。經(jīng)過“剪刀石頭布”由我當(dāng)老鷹，小紅做雞媽媽。接著我們就開 始了游戲。我飛快地向后面的小雞們跑去，雞媽媽拼命地攔著我，保護(hù)她的孩子。小雞們也緊緊地跟著雞媽媽，我一直也沒抓到一只小雞。我靈機(jī)一動，向右邊飛快地跑去，在他們不注意的.時候，馬上 掉頭向左跑，在最后一只小雞還沒注意的時候一把抓住了她。哈哈，我這只老鷹終于可以不餓肚子了。今天我們玩得真開心，這真是一個有趣的游戲阿！
有趣的游戲作文7
下課了，我和同學(xué)們一起到樓下玩“寫大字”游戲。
首先，用“剪刀、石頭、布”選出一位同學(xué)來“寫字”，其余的同學(xué)在后面的“家”里。“寫字”的同學(xué)在墻上“寫大字”，在“家”的同學(xué)馬上向前走一步。他突然回頭的的時候，走的同學(xué)要馬上定住不動。等到離“寫字”的同學(xué)很近的時候，用手拍他的后背并說：“定”。“寫字”的`同學(xué)就不能動了。在“家”的同學(xué)就說：“橫、撇、捺”。“寫字”的同學(xué)馬上回頭抓這些同學(xué)，哪位同學(xué)被抓到就輪到他來“寫字”了，其余同學(xué)和原來“寫字”的同學(xué)就回到“家”里，開始新一輪的游戲。
這個游戲既有趣又能鍛煉身體，同學(xué)們都愛玩。
有趣的游戲作文8
星期六上午，陽光燦爛。我和小朋友在操場上玩游戲。
忽然，我說：“大家一起來玩捉迷藏吧。”幾個小朋友異口同聲地說：“好！”首先用“石頭、剪刀、布”決定誰來抓。小剛閉上眼睛，背朝我們，等我們躲好了，他再抓。有的躲在車上；有的`躲在超市里；還有的躲在菜市場里。過了一會兒，當(dāng)抓的人到了我的旁邊時，我心里撲通撲通地跳，只怕被抓到。在我最緊張的時候，就被抓到了。過了一會兒，小剛把全部的人都找到了。
大家都玩得很開心。這時，太陽和大樹都笑了。小草也在向我們招手。
有趣的游戲作文9
今天，我和我的伙伴，還有我的作文老師毛老師在一起猜謎語。
老師先拿出謎語書，老師說了一個又一個的謎語。其中，有兩個我最喜歡一個是1空新苗，葉兒長，挺直腰桿一兩丈。老時頭白蒼蒼，光長穗子不打糧。還有 一個是：2光溜溜，白亮亮，眼睛長在屁股上，“哈哈哈......哈”真好笑大家笑得前俯后仰，我正在喝水，聽到這么好笑的`謎語我把喝到口中的水給噴了出來，笑聲停了，一個人說：“哦，我知道！”“你知道什么了！”“是雞雞！”“哈哈哈......哈”惹得大家捧腹大笑。
你知道這個答案是什么嗎？不知道吧！那我就偷偷的告訴你吧，1是榴蓮，2是針。
有趣的游戲作文10
今天，馮老師高高興興地走進(jìn)教室，臉上帶著神秘的微笑，走上講臺，放下手中的東西，看著我們說：“今天我們來玩游戲”
第一輪，馮老師叫了三位同學(xué)，一個人寫了“小明”，一個人寫了“在火星”，一個人寫了“在玩游戲”。他們組合起來的句子是：小明在火星上玩游戲。我們看見這個句子都哈哈大笑。
第二輪，馮老師說：“第一組寫人物，第二組寫時間，第三組寫在干什么，第四組寫在哪里。我寫的'是：”尋彪在廁所里上廁所。“有人寫的詞連成的句子是：”馮老師在世紀(jì)末日時在江河里上班。“還有句子是：”尋彪和揚(yáng)浩在房子上親嘴。“最后馮老師叫我們寫日記。
上完這堂課我覺得很搞笑。希望以后馮老師能夠多玩玩游戲。
有趣的游戲作文11
看了這個題目，你會想是什么有趣的游戲呢？就是和老師對著干。游戲規(guī)則：老師如果說起立，你就要坐直，和老師說的恰恰相反。一開始，就有四個人做錯了。我們的嘴巴不由自主的笑了起來，我們沉浸在笑聲的海洋里。老師又開始說話了。頓時，教室里就連一根針掉下來的`聲音都聽得到。后來，只剩下我和周欣怡、李浩了。老師說舉左手，我們迅速的舉了右手。老師又說舉手，我和周欣怡便抬了腳，李浩興高采烈，用手鼓掌，仿佛在說：“哈哈！我贏了！”他看著同學(xué)們哄堂大笑，他馬上變得六神無主，最后搭拉著臉。后來周欣怡贏了。下課之后，我大聲對周欣怡說：“我下次一定不會再輸給你的！”
有趣的游戲作文12
加油，加油……一陣陣吶喊聲從我們的教室傳了出來。
原來，我們在教室里進(jìn)行吹氣球比賽呢！男生大隊首先派耿勝宇“出戰(zhàn)”，女生大隊派出田水靜“迎敵”。耿勝宇和田水靜同時吸氣，向氣球里一直吹，他們的`腮幫子就像四個又大又紅的蘋果。他們吹著吹著，突然邢老師喊道：“停。”他們停了下來，邢老師拿起了氣球一看，耿勝宇以很大的優(yōu)勢顯然勝出。女生大隊垂頭喪氣，男生大隊則一蹦三尺高。
第二局，是張允鵬對邵欣迪。他們深深吸足了氣同時吹，他們吹了一會兒，這時老師說：“停。”他們立刻停了下來。邢老師一看，說：“一樣大。”男生和女生打了個平手。
這就是我們精彩的吹氣球比賽，喜歡就來吹吧！
有趣的游戲作文13
今天，我在公園玩捉迷藏的游戲，有我和向俊峰還有幾個小伙伴，我們先用剪刀石頭布決定誰找誰躲，結(jié)果是我抓小伙伴他們躲，游戲開始了，一開始，小伙伴們就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我在原地數(shù)了50秒后，就去找他們了，忽然，我看見草叢里有一個東西在動，就跑過去看了看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了向俊峰，找到他后，就問他，其他小伙伴呢？在那里。我照著向峻峰的指示，最后果然找到了其他小伙伴。
有趣的.游戲作文14
一天中午，我和同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞的.游戲。你看!老鷹追，小雞逃，雞媽媽伸開雙臂保護(hù)身后的一群雞寶寶，老鷹圍著雞媽媽轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈兒，有三只小雞被追得無路可逃了，被老鷹“吃”了。這天中午我們玩得好開心啊!老鷹捉小雞真是個有趣的游戲。
有趣的游戲作文15
作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。
老師邀請一部分同學(xué)到臺上來做游戲，我也是其中的一個。老師說：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說：“請回座位吧。”我聽話地和其他的.小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著說：“你們上當(dāng)了。”小朋友這才恍然大悟，原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說：“請回座位吧。”小朋友們卻一動不動，這下可把老師逗樂了：“游戲真的結(jié)束了，請回座位吧。”
臺下的小朋友都笑開了花，我們在笑聲中結(jié)束了這個有趣的游戲。
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