真善美作文

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真善美作文15篇(推薦)

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的真善美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真善美作文15篇(推薦)

真善美作文1

　　我們說的真善美，其實應該是真、善、美，它們應該是人性的幾個正面，一個人必須具備的幾個素質，而這幾個素質也應該是相互融合的。它們使一個人不斷向上，不斷成長，不斷為社會做貢獻，尤其是青少年。真善美的內涵很豐富，我覺得，一個人要具備真善美，應該從珍惜生命開始，因為生命是一切的來源。

　　當人們擁有健康的身體時總以為，生命是必然的，甚至有些人還覺得自己的生命缺少樂趣，或不如別人的精彩，從而蓄意破壞它，摧毀它。然而，每每遇上重大災難或疾病，或是年齡增大，又或是最親愛的人生命垂危的時候，他們就會感受到生命的可貴。那時，他們往往會后悔在身體健康時為什么不好好珍惜，希望生命可以重來，改掉所有錯誤的.做法，讓生命可以光彩奪目。然而，這是不可能的。因為，生命只有一次。

　　在語文學習中我們知道，一只小飛蛾被捉住時會拼命掙扎，努力求生；一顆香瓜籽掉在磚石的夾縫中，也會頑強生長，哪怕只活了幾天；五顏六色的小花，在冷風冷雨中從小草的掩蓋下冒出了頭來，散發出奪目的光彩……動物和植物那么熱愛生命，從不放棄，難道我們自稱是地球主宰的人類就不應該那樣做嗎？

　　對比之下，貪圖玩樂，荒廢學業；不顧危害，吸煙醉酒；一時蒙塞，吸毒自殺；失去理智，互相打殺；不顧后果，破壞環境……這一切，不是連動植物都比不上嗎？我們又憑什么自稱是地球的主宰呢？

　　不管是富裕還是貧窮，不管是身體健康還是不幸殘疾，生命都可以是多姿多彩的。不是嗎？張海迪、杏林子、海倫凱勒、尹小星叔叔、名叫安靜的小盲童……在課內學到的，在課外聽到、看到的，國內的，國外的，過去的涌現，現在生活著的，他們不都遇上了讓人難以接受的經歷嗎？但是他們不都取得了非凡的成就，讓生命煥發出奪目的光彩嗎？靠的是什么？是永不放棄的精神，對困苦遭遇無限的寬容，和對美的細心感受。

　　每個人的遭遇都是不同的，但我相信，每個人都是可以用自己的方式使生命生輝的。讓我們好好珍惜生命，讓生命沒有后悔！讓我們好好珍惜生命，用我們的生命去追求真善美，從而創造一個真善美的世界！

真善美作文2

　　我與鄰居譚心一直有過結，而且她是個鄉下人，我更加反感她了！

　　暑假的一天，我早早的起了床，準備和小伙伴一起去滑冰。剛出門就看見了譚心，我讓她瞧瞧我的高檔溜冰鞋。在她的眼前晃了晃，還在地上使勁的踩了踩，見識，見識。可她理都沒理我就下樓去了，只見她腰系抹布，左手提著垃圾袋，右手緊握著破舊不堪的掃把。好像要做什么事似的，我的好奇心不知從哪里蹦出來了，并忙跟隨過去。

　　她先小心的把樓道掃了一遍，把果皮紙屑放進垃圾袋里，時不時掏出自己的`小手巾擦擦汗，又跑回自己家，把抹布打濕，仔仔細細的把扶手擦得一塵不染。陽光射進來，還隱隱發亮呢！可我想，這女孩是不是發燒，真是沒事找事干。我正想著，只見她下樓去了，我也快步向下走，又怕摔著，扶著發亮的扶手快步向下移去，總算是追上她了。她又拿起手中的掃把掃起地來，她那弱小的身軀在我眼前晃來晃去，累了就席地而坐，擦擦汗，休息好了，拍拍身上的灰塵，繼續賣力的掃著。走到垃圾桶旁把垃圾倒了，看見幾個塑料瓶子，如獲至寶，又直奔回收站……

　　直到現在她那弱小的身影還時常浮現在我眼前，可我們的關系不一樣了，我們成了形景不離的好朋友。其實世界上不缺少美，只缺少發現美的眼睛！

真善美作文3

　　我國著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”真是一點也不錯。其實，我們要求的不只是真，同時也要求善和美。更要用一雙發現真善美的眼睛。

　　大家都知道，全國各地都掀起了選美大賽？涌現出了許許多多的好人好事。其實，生活中的真善美不僅體現在這些方面，生活中極其細致的小事也可以將真善美體現的淋漓盡致。

　　就如，在街上看到了一個老人摔倒，立刻就把他扶起來；在公共汽車上，主動的給老年人、婦女、兒童等弱勢群體讓座；在家里，尊敬父母，做一個有孝心的孩子，承擔力所能及的家務；在學校遵守校規校紀，尊師重道，做一名好學生。就是這些也足以是真善美了。

　　在做真善美的過程中，我們也有必要傳遞真善美，使人們蘇醒，使正能量得以傳達，使社會得以發展。這就是鑄就小善，成就大善的`真正含義。

　　同學們，社會不斷發展，人們的思想再不斷改變，他們逐漸忘記了自我，不是勾心斗角，就是爾虞我詐，跟本就是極其惡劣的。所以我們要去假求真，分清正反，不忘本質，成就自我。

　　同學們，請記住我們做為二十一世紀的希望，同時也請記住不要忘記自我！

真善美作文4

　　愛因斯坦所言：“照亮我的道路，并不是不斷地給我新的勇氣去愉快地正式生活的理想，是真，善，美。”追求真善美才是我們走向志高的明圖途。社會一個美好·溫暖的大家庭，因為有了真善美，才讓我們和諧，文明的生活。

　　一天下午，四五點的時候，我在店里玩的`正開心呢！突然一陣爭吵聲把我給嚇壞了，我急忙跑出去，只看見一群人圍在一團吵吵鬧鬧，從人縫隙里隱約看見一輛三輪車，后面一個婦女緊拉著一個小男孩，婦女不高，一米五左右，小孩看起來有點病，嘴歪著，說不出話，站在一對父子面前評理，那邊中年人看起來有四五十歲了，那輛三輪車就是他的。

　　我左就右擠終于擠到了前面，看見婦女眼瞪死了那個中年人，火冒三丈，指著男的喊：“我兒子惹你了？碰了你的那破車，有必要扇一耳光嗎？剛好我去買菜一轉頭就看見你手打在他臉上，你這個人，今天不說清楚，你走不掉……”“你問一下他們，我打了沒，只是把他手拿下來，輕輕拍了一下手，你怎么說我打他，”男的一邊打著電話，一邊爭吵。我想他肯定是在叫人過來吧。他們真是公說公有理，婆說婆有理，也不知道誰說的對。果然不到幾分鐘雙方都叫人來了，天色也漸漸暗黑了，人也越來越多了，不知怎么打小孩那方先動手起來了，當場圍觀的都在默默地看“好戲”，還聽到幾聲“加油，打狠一點！”這時沖出一個青年，五官清秀，個子挺高的，有點偏廋，我盯了他一眼，還以為他是幫忙打架的呢！青年大吼了一聲；"別再打了，為了這點小事不值得，有這必要打起來嗎？這時他們還沒停，青年只好上前去攔住，沒想到一鉆頭打在青年頭上了，瞬間頭破了，鮮血直流，這時大家才停下來，都默默站在原地，那個打小孩臉的那個人早不知跑到何處了，居然自己小孩都不管。

　　青年一手捂著頭一邊說：“散了散了，都散了。”說完就帶著另一個受傷的人走開了。

　　這時就只有婦女一人在默默等候這青年回來，過了漫長的幾個小時后，他終于又回來了，婦女立馬對他彎腰說：“謝謝你小伙子，你阻止了一場血腥的現場”“別，別，下次做事不要這么沖動就行了。”之后就走開了。

　　人人都渴望真善美，但又有幾個做到了呢？一個真善美的人生活會是幸福的，甜蜜的。于是，我下定決心，向每一個真善美的人學習，做一個真善美的人！

真善美作文5

　　你們知道“真、善、美”是什么意思嗎？看：真：不虛偽，不做作；善：有善心，不邪惡；美：外整潔，心更美。懂了嗎？現在，我給大家講個小故事。

　　有一個小女孩，她叫——謝雅韓，放暑假時，我和她都在小區里玩。剎那間，有一只鳥從巢里掉了下來，這時，她奮不顧身，像箭一樣似的飛奔，接到了鳥，同時，她美麗的花裙子被臟兮兮的泥土“洗了一澡”但這次她沒有怪里怪氣地大叫：“哎呀，我的裙子臟了，早知道不救你了。”“你看看，我好心救了你，卻摔了一跤，你怎么交代呀，啊？”……謝雅韓把小鳥帶回奶奶家，拿醫藥箱，再拿出包扎帶，做了簡單的'包扎，然后送回鳥巢，最后她離去了。她（謝雅韓）離去的背影，讓我心里久久不能平靜……

　　真善美不一定要外表美麗，重要的是內心美麗，以團結互助，以損人利己為恥，只要每個人從心底打開這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。

真善美作文6

　　人生的燦爛與絢麗，是真摯的情，善良的心，美麗的愛譜寫而成的一曲悠揚婉轉的生命贊歌。

　　只有付出真誠的心，才能得到純潔的真情回報，而真誠的心又是永恒的善良，善良又是愛的體現。愛是美好的，是美的追尋，而美其實就在我們身邊。真善美的追尋讓我們快樂的生活，燦爛地微笑。

　　清晨，跨上自己心愛的包包，哼著怎么也唱不厭的曲調，歡快地走在林間的小道上；呼吸著清晨濕潤的清新空氣，曬一曬溫暖輕柔的晨曦，煥發青春的氣息，美好的一天就要開始了。干凈的小路前面有個淘氣的小朋友不小心摔倒了，快步走上前去，輕輕扶起她，拍拍他身上的塵土，緩緩擦干她的淚水，哄哄她綻開甜美的笑臉。她不哭了，她笑了，你也笑了，在人們的贊許聲中，你又踏著歡快的步子走了。你聽到他們都說你很美很美……

　　帶著笑臉走進商店，導購員熱烈的歡迎，熱情的服務，耐心的介紹，始終都帶著甜甜的微笑。他們的微笑理念式購導，讓你在輕松愉悅中購完了物，她笑了，你也笑了。離開的時候，你輕輕轉回頭對她們說:：“你們真的很美很美。”我知道你是發自內心的，她們又笑了，你快樂地帶著笑離開，帶著美遠去。

　　懷著高興的心情，塞在耳朵里的耳套傳出輕柔的音樂，背包在腰間淘氣地搖擺。晃著晃著，眼睛定格在了前面的一個垃圾上，你停下步伐，背包也不搖擺了，你彎下腰快要撿起的`瞬間，前面同時也有一只手輕快的伸出。你抬頭看，是一個和你一樣的青春男孩，一樣的派頭，一樣的年齡，一樣朝氣蓬勃的臉龐。他撿起垃圾扔進了旁邊的垃圾箱，對你揚起青春的笑臉，你也對他點頭一笑，你們倆都笑得很燦爛。相視而笑過后，又蹦著跳著向各自的方向走了，背包又搖擺了起來，你回頭望著她漸漸消失的背影，你大聲喊：“你的笑真的很美很美。”轉身揚起一抹微笑，你又繼續快樂地前進，你相信他會聽到的。

　　一切都隨著時間的流逝在變化著，只有笑永遠不變，你這一天都很快樂，因為你看到了很多的美，雖然彼此并不相識，但只要永遠追尋著真善美，你就會一直的快樂著。

真善美作文7

　　生活好似一支美妙的樂曲，點點滴滴就是他的音符，真善美則就是五線譜，缺一不可。有人說很難發現，難嗎？不難。生活中到處充滿了真善美，而且很容易就發現。只要你有善于觀察的眼睛并多留意，你會慢慢地發現我們中華民族會變得越來越好。我們需要多多觀察，不能讓黑暗蒙蔽心靈。

　　我曾經看到過一個畫面，它令我大吃一驚：一個工作人員忘帶了筆，一名衣冠楚楚的紳士給他了一支圓珠筆，就準備離去。這時，他的錢包掉在了地上，他卻沒察覺。一名在地上乞討的乞丐撿起來，卻沒拿走，還給了他。紳士又給了那個乞丐兩百元錢答謝。那名工作人員寫好了之后還給紳士。出了門，看見一位女士很吃力地把一個大箱子搬到車上。他二話不說飛奔過去，幫她搬上去。

　　那一刻我驚呆了。但是我又想了想，對啊！人們不是應該互相幫助的'嗎？如果每個人都有這樣的心，世界就會變得異常美好的。

真善美作文8

　　我們是00后，我們生活在喧鬧的時代，看現在，我們嬌生慣養，我們是被寵壞了的一代;我們是00后，但我們不甘落后，我們有自己倔強的夢想。我們吶喊——茫茫人海，哪里去尋得真善美。

　　你是否清楚?熱愛祖國光榮，服務人民光榮，崇尚科學光榮，辛勤勞動光榮，團結互助光榮，誠實守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢淫逸是恥!所以，只有反映時代的精神，才能引領時代的風尚!真善美，是修養，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。

　　煙籠大地，聲震藍天;星隕大地，魂歸長天。他有二十二年的飛行生涯，可命運只給他十六秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。

　　十六秒只是一瞬間，但這十六秒卻永恒地定格在人民心中。李劍英，當代英雄。在這，我找到了人性的真善美。

　　我只是00后，但我也在追尋社會中的'真善美。

　　曾經全國都在討論一個拒絕冷漠喚醒良知的問題，兩歲的小悅悅用她幼小的生命撞擊著國民的良知。她兩次遭車碾壓，可十八個路人視若無睹。更可悲的是就在小悅悅事件發生的幾天后，湖南六十二歲賣水果小販連收四張假錢，因怒氣攻心而猝死，七百多斤水果遭路人搶劫一空。

　　但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

　　無論社會有多混亂，無論生活有多匆匆，人們始終追尋著真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優美，皆因你真善美。

真善美作文9

　　世間萬象，撲朔迷離，而文學，正是我打開混沌之門的鑰匙。文學使我明白：人間有情，而真善美就隨情而生，遍及古今中外每一個角落。

　　文學，使我看到了真。

　　真，最為難求。朦朧表象背后的真實，可能是動作、話語所難以表達的，但文學則可以盡情地流露真情。《詩經》中的“窈窕淑女，君子好求”率真直白，不假修飾，情深意顯，清亮脫俗。諸葛孔明為感激劉玄德三顧茅廬、白帝托孤的恩遇，鞠躬盡瘁侍奉后主，北伐前作《出師表》，千叮嚀萬囑咐，其興復漢室、完成先帝遺愿之真情，蒼天可鑒，催人淚下；李密不仕二朝，作《陳情表》，以孝抗命，拳拳之心躍然紙上，其意之真切，感天動地；《哈姆雷特》主人翁面對生與死的抉擇，直接道出了人生在世最根本的意義，抒發了最真切的內心情感，振聾發聵，發人深省。打開文學經典，哪一部哪一篇不是最真實的情感流露？

　　文學，使我看到了善。

　　善，最為難得。邪惡的意念，可成于一夕，善良的思想，則須多年的積累、文化的熏陶。從“須知盤中餐，粒粒皆辛苦”到“窮年憂黎元，嘆息腸內熱”，我們在古代詩歌中，看到了詩人們的悲憫情懷。杜甫的`詩“三吏”“三別”和《兵車行》無一不體現了他對黎民百姓最深切的人文關懷，他自己的破茅屋“床頭屋漏無干處”，想到的卻是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，其心也善，其言也善；其品可嘉，其人可敬。歐洲文藝復興時期，更是推崇人文主義，無論是但丁的《神曲》還是拉伯雷的《巨人傳》，都以人為本，主張摒棄舊制度的嚴刑酷法，教人向善，善待每一個生命。文學中有最善良的意識。

　　文學，使我看到了美。

　　美，最為難尋。而最難尋的美在文學中比比皆是。在李白詩中，我們看到了山的壯美，在蘇軾的詩中，我們看到了水的溫柔；在桃花源，我們看到了良風美俗，在大觀園，我們看到了一群清麗脫俗的金釵。《海燕》向我們展示的是自由、高傲、矯健的姿態，《老人與海》呈現在我們眼前的是海的博大和人的剛強。一部《巴黎聲母院》，是對人性美的最好詮釋——心靈美才是最美，才是真正的美。文學作品中真的不缺少美，而是缺少觀照的眼睛。

　　文學，是一個真善美的世界，我在這個世界里看到的，是真，是善，是美，比呱呱墜地的稚子睜眼看到的那個世界更真，更善，更美，更潔白，更純凈。文學，培養著我們的美感，陶冶著我們的情操，鑄造著我們的靈魂，使我們向真，向善，向美。擁抱文學。

真善美作文10

　　“真善美”是人們理想的追求，人們常說非真即假，非善即惡，那么美呢?自然會想到與丑相對，那么什么是真什么是假?什么是善什么是惡?什么是美什么是丑?對此，每個人會有不同的看法，當然我也有自己的看法。

　　真即真誠待人

　　想必大家都聽說過三顧茅廬的故事吧。劉備想請諸葛亮出山輔助他，第一次去時只見著了他家童子，讓他改日來訪;第二次去時又聞童子說諸葛先生出游了不在家;第三次去見時，劉備見諸葛亮在睡覺，不忍打擾，一直在門外站著等到他睡醒了才拜見。諸葛亮見其真誠，便答應出山，助劉備打下一片江山。還有程門立雪的故事，這些都啟示我們真誠可以助我們成功。

　　當然事情是相對的，只要你真誠對待他人，也會得到他人對你的真誠。記住一定要做最真實的自己，否則則為假。

　　善即善良

　　康德說過：“一個人可以沒有知識，卻不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。”我國古代典籍《三字經》中也說“人之初，性本善，性相近，習相遠。”每個人初到人世，沒有受到外界的影響時，都有一顆善良的心，但由于生活的環境不同，因而受到了不同的影響，便形成了不同的性格，有些人，例如某個富豪，他們做公益事業只是為了享受他人贊賞的目光。還有些人，他們以回收廢品而生活，自己卻沒有留下錢，全部捐給了貧困地區。這樣的.行為才是真正的善舉，他們的內心是真正的“善”。

　　樂于助人，樂善好施即為善。我們做人一定要記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”就“修身”而言，我認為善良是最重要的。

　　美即心靈美

　　我認為美是可以創造的，美因人而異。有的人外表看上去光鮮亮麗，讓人悅目，心靈卻不一定美麗;有的人不一定外表楚楚動人，卻有一顆真誠而善良的心，這樣的人心靈是美麗的。我相信如果后者多，一定可以感化前者，即創造美麗。

　　“知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美即人間理想。”這是日本學者黑田鵬信的話，我奉之為至理名言。其實真善美就在我們身邊，只有我們沒有發現或是我們沒有用心踐行而已。所以，讓我們加強修養，付諸行動，讓我們努力成為善良的人，這樣我們就是美麗的，因為“真+善=美”。

真善美作文11

　　真善美，多么熟悉的字眼，多少親切的文字，多么美好的期望，在我的生活中處處都有真善美的存在，正因有了真善美時刻伴隨著我，所以我一直生活在快樂之中。

　　我在思索，時時處處感覺真善美在我身邊，應該緣于我隨媽媽接觸到傳統文化有關。

　　由于我是聽話的“乖乖女”，自上饒縣道德講堂開辦以來，每周五晚跟媽媽一同學習傳統文化的課程成了我跟媽媽的必修課。漸漸地我愛上了這塊清凈的、和諧的、人與人之間那種恭敬的、助人為樂的一個特殊圈子。首先一定要提到的是我最敬佩的道德講堂校長—潘期堯老師。每周五晚兩小時的課程，他總是安排的有條不紊，一定都是事先備好課的。課堂上他入神的講課，在外地學習回來跟學員們做精彩的分享，對每位學員親切的微笑……

　　課前第一個來開教室門的，拿著掃把、抹布打掃衛生的總是他，總聽我媽評價說：“潘老師就是我們身邊的活菩薩。”在這樣的環境影響下，學員之間有些互不相識，大家倒親如一家，課程上有時安排誦讀傳統文化書籍，有些學員沒帶，帶了的都很自然的坐在沒帶書的學員位置上一起共讀；遇上一起打掃衛生，大家搶著拖地、抹桌子、撿垃圾，總把最臟、最亂的.活想自己干掉；道德講堂設在離我家2里外的贛東北東園下課后學員之間無論認不認識都主動說車子送下我們。

　　母親節那天，不知道你們是否留意到上饒縣城街道上涌現出一批批穿著志愿者服裝的學生志愿者及社會各界志愿者了嗎？他們在各個路口設有一群特殊的鮮花購買點，這就是上饒縣紅十字會開展的母親節鮮花義賣活動。由于我那天參與另一個社會實踐活動，非常遺憾不能成為其中178位義賣小天使之一，可是我的心一直在跟所有辛苦的天使們在一起，聽說那天上午短短的三個小時就把所出的鮮花賣出，有些市民聽志愿者們介紹說賣了鮮花了錢是捐給孤兒及白血病患兒的，不要鮮花就直接把錢放進了募捐箱。這僅僅是出于對母親的孝心嗎？可以說就是因為有了對母親的孝心才會伸出手愿意用自己的微薄之力去幫助更多需要幫助的人。這不正體現上饒縣人民的真善美嗎？

　　真善美，讓我感到溫暖，而我作為一個學生我盡一切所能做一些力所能及的小事，比如公交車上讓座、陪媽媽去菜場看到街頭乞討的老人把自己的零花錢捐出去、周末在小區或公園撿垃圾。

　　作為新一代的少年，我們是國家的接班人。少年興則國興，少年強則國強。我們都有最美好的追求和心愿，有奮發的動力，都是有理想的陽光少年，有了我們，國家的未來一定會更美好的！

真善美作文12

　　五一節放假的第一天，天空晴朗，，清新的空氣帶著一絲涼爽的春風，我蹦蹦跳跳的從書店出來，懷里抱著剛買的一摞書，哼著歌，高興的在公交站牌下等待公交車的到來。

　　３２路車來了，我發現一個很漂亮的姐姐走在我的前面，她肩披秀發，一雙明亮的大眼睛像閃閃的星星眨呀眨的.，長長的眼睫毛微微向上翻卷，增添些許靈動和美麗，她身著淡藍色的絲質短袖和一條淡紫色的長沙裙，腳穿白色的高跟涼鞋，就像一位良的花仙子一樣，她優雅地坐在靠走道的一個座位上，給人一種賞心悅目的感覺。

　　在這時，一位年邁的老婆婆拄著一根木棍慢慢走進了我的視線，她穿著一件不知已經穿了幾十年的舊衣服，破損的縫補和補丁清晰可見，花白的頭發稍微有些凌亂，滿是貧困所致的痛苦和憂傷的臉上，刻滿了皺紋。

　　她邁著蹣跚的腳步向后車門移動，當走過那位漂亮姐姐身邊的時候，她眉頭一皺，很不滿的鄙視了老婆婆一眼，低聲嘟囔著＂臟死了＂，一邊把裙子往身邊拉了拉。

　　我突然感覺到這位姐姐很＂陌生＂，她不再讓我賞心悅目了，就像是＂披著羊皮的灰太狼＂，表面看上去很美，但通過那一組細微的動作，暴露了她內心的丑陋。我就像一只＂覺悟了的喜羊羊＂，看清了她的真面目。即使一個人天生麗質，但如果她品質不好，只能令人作嘔！相反，只要你真城，善待他人，人們就會感覺到你的美，真—善—美，這一個個環環相扣的環，正是我們所追求的美好品質。

　　我失望的瞪了那個姐姐一眼，不由自主向窗外看去:路邊一顆顆大樹，堅固的立在那里，它們綠化了環境，凈化了空氣，阻擋了風沙，城市因為它們變得生動而溫暖，但它們并沒有花兒般嬌艷的外表，它們只是默默地做著，默默地做著，雖然有些人并不在意它們的存在，但他們依然快樂地奉獻著，時不時隨風搖曳，發出沙沙沙動聽的音樂，這沙沙沙的樂聲讓人或愉悅，或靜心，人類因為有了它們的存在而有安全感。我想，它們之所以堅定地傲然屹立著，是因為它們有一顆高尚的心和樂于奉獻的精神。

　　現實生活中的你，要做哪一種人呢？

　　我在車上沉思著，突然熟悉的報站聲響起，到站了，我邁著輕快的步伐向家走去，心里有了明確的目標，我一定要做一個真正“美麗”的人。

真善美作文13

　　讓我們來獻身，獻身給善，獻身給真，獻身給正義。讓我們來贊美，贊美學識，贊美品德，贊美精神。寒假中，我看了一本書，這本書是老師推薦我們看的，題目是《少年向上，真善美伴我行》。

　　我慢慢地翻看著，發現這是一本啟發教育我們的書，里面有許許多多的故事，每一個故事都會帶給我們很多道理，激發我們要奮發向上。每一個故事都有它的意義在，而最吸引我，是那一篇——《最燦爛的遺產》。

　　核物理學家陳佳洱的父親，在他年幼的時候，給了他正確的人生教導。打雷的時候，陳佳洱害怕地說：“雷公要劈不孝的人。”父親用兩手相擊來演示云層匯集、相撞在一起放電，以此來告訴陳佳洱任何現象都要用科學的眼光去看待事情，不能盲目地聽從他人或者自己想當然地認為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影，而居里夫人為了祖國、為了人類不懈追求科學的.精神，對陳佳洱的一生產生了無比重要的影響。

　　父親的啟蒙和教導，是留給陳佳洱最燦爛的遺產。父母的言傳身教是引導我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀和價值觀，用科學的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有夢想，有奮斗，有奉獻的人生，這才是有意義的人生。

真善美作文14

　　真善美是我們人人不可缺少的一種美德。如果誰沒有真善美就像天使折斷了翅膀，即使他有著天使的面孔，可他也得不到別人的尊重。也許有很多人說：“現代社會哪還有什么真善美啊？”我要大聲提出抗議“不”。其實世界不是沒有真善美，而是缺少發現真善美的眼睛。其實我覺得真善美不必轟轟烈烈。一句安慰暖心的話語，一份關愛都是真善美的舉動。

　　記得有一次，我和我爺爺在公園里散步。我看著美麗的景物，聽著優美的音樂，心里說不出有多開心。這時有一個老人一不小心踩到了一塊石頭跌倒了！我一看，剛想去幫助那個老人，這時一個身影從我身邊飛快地躍到了老人身邊，只見他邊把老爺爺扶起邊在旁邊不停地詢問著什么。還把老人扶到了長椅上，細心地照護著老人，還耐心地問老人家在哪里，他叫什么……可老人老了不記得了。但他沒有著急，他還是耐心地和老人一起等他的家人。這時我發現他系著紅領巾。此時此刻我感覺他的紅領巾更鮮艷了。

　　除了那名少先隊員，我還有一個鄰居也有著真善美這種美德。他是在一個星期天搬到我家旁邊的，剛開始我一直冷淡不理他，可有一件事讓我對他的看法有一個360度的'大轉變。

　　那天，我在家里打掃衛生，他到我家來對我說：“小紅，我們去玩吧？”我一看見他心里暗自高興“太好了，來了一只替罪羊！”于是我假裝遺憾地說：“對不起，我要打掃衛生，不然我會被打的？”他一聽對我說：“沒關系，我幫你，玩不玩也不重要。”說著就干起來了。不知不覺到了傍晚，屋里已被打掃得干干凈凈的。他一看到了傍晚，天快黑了，急急忙忙跑回了家。我剛坐下就聽見了“啪啪”的鞭打聲，我知道，這是他被打了。我急得像熱鍋里的螞蟻。心想，我怎么能這樣呢？他媽媽對他要求可嚴了，每天只準他玩一個小時。可今天，被我拖下水了。想著想著我忍不住爬到窗戶邊朝他家看了看，他還被他媽媽在罰面壁思過呢？第二天，我主動向他認錯。可他沒有怪我，反而說：“皮肉之苦哪能抵我心頭之樂！”我瞬間淚流滿面。

　　真善美是一種美德，如果人人都有它，那和平善良就會永駐人間。

真善美作文15

　　當厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字，成為兒童們手中的珍寶，當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說，當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦，格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發展史的聯系，于無言處彰顯。那便是亙古以來不變的人之血脈——真、善、美。

　　這是多少簡單的三個字，卻總是被數數然的我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說中的字句，希望找到隱藏其中的真理、律條，卻忽略了那連鄰家孩提都能總結的至真善至美。

　　我們總是如此，實用性的價值標準成了現代人的鼻環，殊不知科學、技術、修辭終須美感、善念與真誠為線，前來縫合。沒有真善美為信仰的實用主義，只是清寂的舊代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落滿地。是的，我們必須有充滿勞績的實用主義來領航，但人之為人，不能缺少信仰指南。

　　荷爾德林曾說，充滿勞績，人還是要詩意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當真如此，我亦要贊美人類謙卑的神態與豐厚的勞績，卻哀傷于靈魂的羈旅無依。你可曾聽說，靈魂，是大地上的異鄉者？是美，讓人的雙膝直立行走，傲然挑戰烈日！是真誠，讓人之間萌生稱之為愛的強韌紐帶，讓人性溢滿芬芳！是善，讓這群大地上的異鄉者將根基所向土地深處，卻始終向上生長，不生旁枝！海德格爾說，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美創造了人的無限可能！人對內在生命無數次的重生與再造，無不是以美為明亮的焰火，善為擺渡的舟身，真為手中的柱杖。

　　當我們翻讀《格林童話》，或是《同海經》、《伊索寓言》，我們看到的人類歷史前行之指路燈，皆是人性的光芒。矢志不渝的愛情，星漢為之震懾的母子紐帶，抑或是一諾千金的'友誼，都建立在無與倫比的人性之上，真善美之上，沒有公式的繁瑣，亦無關定律的教務，她們真實存在，為人類鋪路助行。

　　實用主義的發展迷惑了我們的視線，越來越多的人崇尚于機件般的冷酷言行，我們忽略了美，遺失了真，摒棄了善，似乎惟有孩童依然未忘記那顆徇霞般的初心。

　　不，我要依然將根基深扎地下，引體向上接近太陽。我要同樹的主干一般強壯，善是我枝干中的瓊漿，我將現實的責難裁成片片綠葉貼于項間額前，真是豐沛的雨水，美是頭頂的湛藍晴空。

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