我的朋友作文15篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
我有許多好朋友，雅雅是其中的一個(gè)。有一次，我扁桃體發(fā)炎了，帶病去上學(xué)。堅(jiān)持到放學(xué)時(shí)我差不多要嘔吐了，站也站不穩(wěn)，眼睛也快要合上了。
雅雅是和我同路的，剛出校門(mén)，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，于是和雅雅說(shuō)：雅雅，我實(shí)在不行了，我們休息一下吧。雅雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我在路邊坐了一會(huì)兒。休息完之后，我又背上了沉重的書(shū)包，邁開(kāi)了艱難的步伐。雅雅見(jiàn)我這么難受，就毫不猶豫的用自己的右手拎起了我的書(shū)包，此時(shí)此刻我只感覺(jué)肩上一陣輕松，一股暖流向我涌來(lái)。走著走著，我突然發(fā)覺(jué)雅雅已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，像剛出爐的饅頭一樣，晶瑩的汗水從臉上留了下來(lái)。我連忙說(shuō)：快拿過(guò)來(lái)吧，謝謝！謝謝！雅雅卻毫不在乎的說(shuō)：這有什么關(guān)系，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助的`呀。聽(tīng)了他的話(huà)，我真的很感動(dòng)。
雖然這是件不起眼的小事，但它卻深深的感動(dòng)著我。
我的朋友作文2
我的朋友，他的體形又高又大，有一雙水汪汪的眼睛，眉毛又粗又濃，他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈，他就是我們班的'唐一辰。
唐一辰在我們班里可是跆拳道呢！現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級(jí)了，只要班上有什么打架的事情，他都會(huì)上去幫助有理的那方。
還記得有一次，我和唐一辰一起走在校園，突然聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上有打架的聲音，唐一辰說(shuō)要去看看，我只好也跟著去了，再近些，只見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的在打一個(gè)二年級(jí)的小朋友。唐一辰一見(jiàn)，立馬沖上去，挺身而出。四年級(jí)一見(jiàn)，立馬沖向我來(lái)，我馬上跑到籃球架那邊，四年級(jí)的也跟上來(lái)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，唐一辰迅速向我跑來(lái)，四年級(jí)看到唐一辰來(lái)了，馬上掉頭跑向教室方向。我們沒(méi)有去追他，回頭看那位二年級(jí)的小朋友。小朋友說(shuō)以前那位哥哥向我借過(guò)錢(qián)，今天看到他，是想讓哥哥把錢(qián)還回來(lái)，誰(shuí)知哥哥很生氣，還打了他。唐一辰說(shuō)：“以后自己要小心，千萬(wàn)不要再借錢(qián)給他了，如果他再打你，你來(lái)找我。”
這就是我的朋友，唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友！
我的朋友作文3
我知道，你們每一個(gè)人的朋友都很多，有好朋友，也有“假”朋友。我就有一個(gè)淘氣而又令人煩的朋友。
自從我從逸夫小學(xué)轉(zhuǎn)到八小，就交了一個(gè)淘氣的朋友，讓我不得不努力去適應(yīng)他。他就是于欣成，他身材矮小，成績(jī)很優(yōu)異。雖然他有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，但還是讓我去適應(yīng)，他就像我的親戚似的，努力著關(guān)心我。他又像一把傘，不讓寒冷的.風(fēng)，吹入我心中。我覺(jué)得他是一位好人，我很開(kāi)心。
當(dāng)我適應(yīng)了這個(gè)大家庭后，他就開(kāi)始變得有點(diǎn)煩了。比如：上課跟我說(shuō)話(huà)，我不聽(tīng)，他就趁老師不注意打擾我，老師卻讓我站起來(lái)。找我借錢(qián)又不還，考試時(shí)看我的答案，老師讓他站起來(lái)，但他說(shuō)：“魏上博讓我看的。”好，我又一次被冤枉了。我就像一只替罪羊，替他承擔(dān)罪行，從那之后，我就開(kāi)始討厭他了。
有一次，我在小賣(mài)部里“買(mǎi)牛皮本子”，我先給老板兩元，然后去拿牛皮本，準(zhǔn)備走時(shí)，老板讓我給錢(qián)，我說(shuō)給了，他說(shuō)沒(méi)有，我有點(diǎn)傷心流下了眼淚，細(xì)雨來(lái)陪我了。就在這時(shí)，于欣成來(lái)了，他又用他那厲害的武器――嘴巴，把老板征服了。從那之后，我又開(kāi)始喜歡他了。
朋友有時(shí)好，有時(shí)壞，但只要是好朋友，就要好好去包容他。
我的朋友作文4
我的同學(xué)有很多：有書(shū)法大王黎嘉歡、有胡攪蠻纏的徐鴻、有人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的盧子銘……今天，我寫(xiě)的.是既是娘娘腔又是“數(shù)學(xué)霸王”的劉家榮。
他，肚子上長(zhǎng)著一塊肌肉；他，長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的飛毛腿；他，長(zhǎng)著一個(gè)小小的可愛(ài)的嘴巴，笑起來(lái)像甜甜圈。哈哈！
有一次，數(shù)學(xué)課下課，有一題我反復(fù)讀了也不會(huì)。于是，我想到“數(shù)學(xué)霸王”劉家榮。
我走到他的座位旁，拍拍他的桌子，好聲好氣地對(duì)劉家榮說(shuō)：“劉家榮，你知道這一題的答案嗎？”劉家榮瞄了一眼，驕傲地說(shuō)：“這一題對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。”我一見(jiàn)欣喜若狂，我想：數(shù)學(xué)霸王不愧是數(shù)學(xué)霸王。我高興地說(shuō)：“那你給我講解看，看我可不可以聽(tīng)得懂。”劉家榮像老師似的給我講，我果然懂了。講完了之后，他非常高興，就做了一個(gè)娘們的動(dòng)作。我一看，愣住了，心想：真是娘娘腔啊！
這就是我的同學(xué)劉家榮，看了我的作文，你是不是很想見(jiàn)到他呢？
我的朋友作文5
張文欣是我最玩得來(lái)的朋友。我和她從小時(shí)候就在一起玩，從幼兒園到現(xiàn)在一直都是同班同學(xué)。 她的個(gè)子不高，白白的臉上有一雙棕黑色的.大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，樂(lè)于幫助別人，而且興趣廣泛。
有時(shí)，星期六、星期天，我去找她玩，她都出去上課了，順便一提，她的古箏彈得可好了，每一次奶奶都會(huì)說(shuō)我：“你看看人家欣欣，星期六、星期天都去上課，而且古箏還彈得那么好，再瞧瞧你，星期六、星期天，就知道在家玩，也不出去上上課，多學(xué)點(diǎn)東西。”每當(dāng)這時(shí)， 我就會(huì)嫉妒張文欣，如果我是她，就不用天天聽(tīng)我奶奶說(shuō)我了，唉！
再說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)吧，那是三年級(jí)復(fù)習(xí)階段的一次測(cè)驗(yàn)，我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難?我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有，只能一籌莫展地對(duì)著那道題。我急得滿(mǎn)臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。我看了看張文欣，令我驚訝的是，她已經(jīng)做完試卷在檢查了。
所以說(shuō)，交到這么好的朋友，真是三生有幸啊！
我的朋友作文6
我的朋友她是一個(gè)古靈精怪的人，我們有時(shí)候很好，有時(shí)也會(huì)鬧別扭。
我們每天下課鈴聲一響（前提是老師說(shuō)可以下課了）我們總是先找到對(duì)方再一起出去玩游戲，每次都玩得很開(kāi)心。
有一次，我們出去玩游戲。一個(gè)人閉著眼睛說(shuō)“停”時(shí)，所有人就都必須停下來(lái)，可是她停了但那個(gè)閉著眼睛的人來(lái)摸她時(shí)，她就跑了。我心想：她為什么不遵守規(guī)則呢？還做手勢(shì)讓我們不要說(shuō)。我只好不說(shuō)了我突然覺(jué)得她變了，變得不老實(shí)了。我每次看到她，拍了她一下，她就兇臉對(duì)我說(shuō)：“哎呀！你煩不煩。”我很傷心我想我們之前明明是形影不離的好朋友，在一起玩得那么開(kāi)心，現(xiàn)在怎么變成這樣子呢？
過(guò)了幾天，我終于做出了決定跟她絕交，讓她嘗嘗失去了才懂得珍惜的滋味。一天中午放學(xué)時(shí)，她向我提出和好，并且還問(wèn)了我她哪里做錯(cuò)了。我告訴了她，可她卻說(shuō)：“我又不是每次都那樣。”我生氣了就和她大吵了一架。我們友誼的小船就徹底翻船了。過(guò)了幾天，她又來(lái)找我，我沒(méi)理她，她向我承認(rèn)了錯(cuò)誤并且態(tài)度也很好，我心軟就答應(yīng)了她，我們兩個(gè)又在一起玩了。并且比以前在一起還要開(kāi)心。
我的朋友可真是古靈精怪的.，可是我很喜歡跟她一起玩。
我的朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，它非常可愛(ài)，你們想知道它是誰(shuí)嗎？它就是一只小倉(cāng)鼠。它名叫小嘰嘰，因?yàn)樗械臅r(shí)候就是"嘰嘰、嘰嘰"。我非常喜歡它。
它長(zhǎng)著奶黃色的毛，看上去軟軟的'，兩只耳朵小小的，尾巴短短的，摸起來(lái)毛絨絨的。
媽媽用以前小鳥(niǎo)的籠子給找嘰嘰做了一個(gè)窩。一天我去看小嘰嘰的時(shí)候，一打開(kāi)門(mén)它連忙爬到了我的手上，我就知道它一定是餓了。我去給它拿了幾粒瓜子，它吃得津津有味，還會(huì)發(fā)出"嘰嘰、嘰嘰"的聲音好像在對(duì)我說(shuō)："謝謝你！"。我把小倉(cāng)鼠放進(jìn)窩里，不一會(huì)兒它就安安靜靜地睡著了。我會(huì)把它的碗里裝滿(mǎn)瓜子等它餓了吃。
這就是我的好朋友——小嘰嘰。
我的朋友作文8
她，成績(jī)優(yōu)異；她，大氣豪爽；她，執(zhí)著任性；她，就是我最好的朋友。
她，成績(jī)優(yōu)異，每次考試的前三名，她決不會(huì)落榜，但是她和我一樣，喜歡貪玩，喜歡捉弄，每次下課后，要是不制造點(diǎn)兒動(dòng)靜，就不是她了，她總是喜歡打打鬧鬧，我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)她課后學(xué)習(xí)，但是她的成績(jī)從來(lái)不會(huì)下降，每次下課，任課老師都會(huì)給成績(jī)好的學(xué)生講解一些更難的題，但是她從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)，就連老師親自來(lái)請(qǐng)她，她也不會(huì)給面子，但是老師出的題，她都會(huì)做，因此，老師們對(duì)她又愛(ài)又恨。
她，大氣豪爽。同學(xué)們管她接?xùn)|西，她從來(lái)都沒(méi)拒絕過(guò)，雖然很多同學(xué)經(jīng)常借了不還，為此，我經(jīng)常提醒她不要順便借給別人東西，但她總是說(shuō)，一點(diǎn)小事，不足掛齒，對(duì)于這一點(diǎn)，我也很無(wú)奈，因?yàn)閯e人問(wèn)她借的.東西，要是她沒(méi)有，她就會(huì)拿我的借給別人，然后，一頓撒嬌賣(mài)萌讓我息事寧人。
她，執(zhí)著任性。對(duì)于她認(rèn)定的事，一定會(huì)堅(jiān)持，俗話(huà)說(shuō)，不撞南墻不回頭，但是她認(rèn)定的事，就算撞了南墻，她也不會(huì)回頭，對(duì)此，我也很無(wú)奈，因?yàn)椋话愣紩?huì)拉著我一起。
我和她從小學(xué)就認(rèn)識(shí)了，一直在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，也許，這就是緣分吧。這些年來(lái)，我和她小打小鬧的，不但沒(méi)有生出間隙，還越來(lái)越離不開(kāi)彼此了，也許，這就是朋友吧。
我的朋友作文9
在我所有的朋友里，和我最合得來(lái)的就是劉孜涵了，也算我半個(gè)知己。有時(shí)候給她一個(gè)眼神，她就能知道我的意圖。別看她外表文文氣氣，骨子里可是個(gè)搞怪大王。如果她一天不搞怪，不創(chuàng)新，那她就不是搞怪涵了。而這樣的人一旦碰上我，就可以讓我們身邊的人分分鐘欲哭無(wú)淚。
談?wù)勎覀兘陙?lái)的豐功偉績(jī)：可以讓班里一大班同學(xué)到廁所圍觀(guān)，可以在一節(jié)課內(nèi)把一個(gè)謠言散播全班，可以把白的說(shuō)成黑的，把對(duì)的說(shuō)成錯(cuò)的，可以在半節(jié)課問(wèn)一遍同學(xué)的星座，讓一件事風(fēng)靡全班
說(shuō)到風(fēng)靡，我們后面的女生最近可被搞怪涵傳染了。作為一個(gè)鬼片的熱衷者，一個(gè)月前她就開(kāi)始學(xué)描繪鬼怪。她在哪兒練習(xí)呢？你絕對(duì)想不到。這一個(gè)月一會(huì)兒見(jiàn)到她指甲蓋淤青了，你會(huì)想，這是碰到哪兒了？一會(huì)兒指頭上流血了，難道切水果時(shí)傷到自己了？一會(huì)兒胳膊上又有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，是和別人打架了嗎？哈哈哈，這些都不是真的，全是她自己畫(huà)上去的！畫(huà)技之逼真，演技之超群，到了以假亂真的地步，讓我們大家都哭笑不得。還記得有一天她在手心上畫(huà)了一個(gè)流血的嘴巴，驚得周?chē)瑢W(xué)大呼小叫。而這些杰作僅僅只用一支紅色中性筆、一支墨藍(lán)中性筆和一張濕巾。真是個(gè)搞怪的.小才女！
但劉孜涵可是一個(gè)記仇的人。她不喜歡招惹別人，自然更不喜歡別人招惹她，她就像一個(gè)惡魔，抽著她的羅塔牌，詛咒著別人，當(dāng)然也詛咒著我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的朋友作文10
新學(xué)期，我交了一位新的朋友，她是我們班的一個(gè)插班生，她的名字叫陶白雪。這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就美美得，感覺(jué)非常潔白，純凈。
白雪有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴角總是掛著微笑，好像在說(shuō)：“讓我們一起努力吧！”每當(dāng)我看到了她那真誠(chéng)的微笑和那堅(jiān)定的眼神，我心里就會(huì)情不自禁的回答：是的，我會(huì)努力的。
她的作業(yè)完成的非常好，又快又好字寫(xiě)的也非常好。每次數(shù)學(xué)作業(yè)或英語(yǔ)作業(yè)都是優(yōu)加星。說(shuō)明她很仔細(xì)、很用心的`在做作業(yè)。她的這種態(tài)度令我欽佩。
她總是喜歡笑，而且她笑的時(shí)候給我的感覺(jué)總是跟別人不一樣，她給我一種優(yōu)雅、真誠(chéng)的感覺(jué)。她那和善的面容、真誠(chéng)的態(tài)度、優(yōu)雅的姿態(tài)，讓人有一種不可抗拒的親近感，在她身邊總覺(jué)得輕松自在，帶來(lái)好心情。
如果你們想來(lái)看一看白雪的真面目，就請(qǐng)到南京市致遠(yuǎn)分校外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)（1）班來(lái)吧。
我的朋友作文11
我有一個(gè)特殊的大朋友，她就是茜茜姐。
茜茜姐是醫(yī)學(xué)院大四的學(xué)生。她有著修長(zhǎng)的身材，烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛嵌在白皙的.臉上，開(kāi)口一笑，就會(huì)露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，顯得她非常善良。
一次，我腳腕被一個(gè)騎自行車(chē)的人用自行車(chē)刮傷了，出了血。我嚇哭了，她連忙安慰我，叫我別怕，也不知從哪變出了一個(gè)創(chuàng)可貼來(lái)，幫我把傷口包好。看著她嫻熟的動(dòng)作，媽媽夸她已經(jīng)是一個(gè)小大夫了。
茜茜姐每年放假回家的時(shí)候，都會(huì)用自己省下的零花錢(qián)給我買(mǎi)一些新鮮玩意兒。她的交換條件就是讓我給她彈琴聽(tīng)。聽(tīng)完后，她都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：你越來(lái)越棒了！茜茜姐還告訴我說(shuō)：小的時(shí)候她媽媽?zhuān)ㄎ业臈畲笠蹋┳屗龑W(xué)，她沒(méi)學(xué)，現(xiàn)在很后悔，所以很羨慕我，讓我堅(jiān)持學(xué)下去，等我長(zhǎng)大了去聽(tīng)我的演奏會(huì)（媽媽說(shuō)茜茜姐是怕我堅(jiān)持不下去而特意鼓勵(lì)我的）。
這就是我的好朋友——茜茜姐。
我的朋友作文12
人的一生會(huì)有許多朋友，最令我記憶猶新的朋友是一個(gè)女生，下邊讓我來(lái)說(shuō)一下她吧。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，男生們都非常喜歡她，她并不高，與我相比她很矮。但我的成績(jī)遠(yuǎn)不如她。這些都是她的優(yōu)點(diǎn)。下面讓我來(lái)說(shuō)一下她的缺點(diǎn)，她最大的'缺點(diǎn)就是喜歡撒謊。
我記得有一次我和她一起去借同學(xué)的童話(huà)書(shū)，說(shuō)好了一人看一篇然后交換，輪流看，我看完了一篇我就把書(shū)給她了，然后就讓她看了，那時(shí)我是她后桌，我能看清她看的是哪一篇，我看她時(shí)看的這一篇，可是她看完了那一篇，她還是不肯把書(shū)給我，我就假裝我不知道她已經(jīng)把那一篇看完了。我就問(wèn)她你看完了嗎？她說(shuō)沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我就一肚子氣，我本來(lái)想她會(huì)說(shuō)我看完了你看吧。我沒(méi)想到她會(huì)說(shuō)這句話(huà)。我非常生氣，但又假裝不知道的笑了一下，然后就走了。
我本滿(mǎn)懷信心的問(wèn)她，但沒(méi)想到等到的竟然是一句沒(méi)有。我傷心死了，從此我在沒(méi)有與她一起借過(guò)同一本書(shū)了。因?yàn)槲抑浪_了我，那是我第一次被人騙，也是最后一次。
這就是我最記憶優(yōu)新的一個(gè)朋友，我希望我不要再遇見(jiàn)這樣的朋友。
我的朋友作文13
瘦高的身體，一副掛在鼻子上的眼睛，留著一頂蘑菇頭，兩只玻璃球似的眼睛炯炯有神，他就是和我形影不離的好朋友－－張笑寧。
張笑寧還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，每當(dāng)同學(xué)有矛盾了，他還會(huì)出面當(dāng)“和事老”，幫助同學(xué)們化解矛盾。他還很愛(ài)笑，每當(dāng)遇到了難題，他也不會(huì)放棄，總是絞盡腦汁地去解決。
張笑寧最大的特點(diǎn)就是助人為樂(lè)，每當(dāng)同學(xué)們遇到了什么困難，他總會(huì)挺身而出，盡自己所能去幫助別人。有一次，輪到我們當(dāng)值日生，那時(shí)正是深秋，我們的清潔區(qū)又大，樹(shù)葉落了一地，就像是給我們的清潔區(qū)鋪上了一層金黃色的地毯，我們?cè)趺磼咭矑卟煌辏粍倰咄暌慌L(fēng)就又吹上一批，我們就又“前功盡棄”了，我們心急得像熱鍋上的螞蟻，眼看也就要上課了。這時(shí)，張笑寧“全副武裝”地從樓里跑了出來(lái)，他二話(huà)不說(shuō)，來(lái)到這兒就飛快地掃起來(lái)，那聲音就像一支樂(lè)曲，小樹(shù)葉也被這聲音陶醉，不再亂飛，而是乖乖地掃進(jìn)了灰斗里，不一會(huì)兒，就把清潔區(qū)掃的.一干二凈，正當(dāng)我要對(duì)他表示感謝時(shí)，他卻說(shuō):“趕快上樓！”
這就是我的好朋友，一位雷厲風(fēng)行的好朋友，你們喜歡他嗎？
我的朋友作文14
書(shū)，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。書(shū)是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與智慧，每個(gè)人都喜歡看書(shū)，我也把書(shū)當(dāng)作我的.良師益友。
每當(dāng)我有零用錢(qián)的時(shí)候，我都會(huì)去買(mǎi)書(shū)。有一天，我買(mǎi)完書(shū)，還沒(méi)出書(shū)店門(mén)就開(kāi)始看起了書(shū)。回來(lái)的路上，我走進(jìn)了一片樹(shù)林，我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)面，然而我前面出現(xiàn)了一棵粗壯的大樹(shù)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意，只聽(tīng)咚的一聲，我撞在了樹(shù)上，撞的我眼冒金星。我大叫一聲：“是誰(shuí)撞的我？長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛！”只見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)，我才知道自己撞上樹(shù)了，只好自認(rèn)倒霉，吸取教訓(xùn)，以后不能邊走邊路邊看書(shū)了。
還有一次，媽媽在櫥窗里，媽媽在廚房里做飯，我在書(shū)房看書(shū)。媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽，我說(shuō)：“等一會(huì)兒，這一張馬上就要看完了！”十分鐘過(guò)去了。我還沒(méi)有去買(mǎi)，只見(jiàn)媽媽?xiě)嵟膹膹N房里走了出來(lái)說(shuō)：“我叫你去買(mǎi)鹽，怎么現(xiàn)在還沒(méi)有去？快去！”我見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子，馬上腳底像抹油一樣給跑了，走在路上，滿(mǎn)腦子里都是在想書(shū)，想后來(lái)劇情的走向。來(lái)到超市，不知道要買(mǎi)什么，又跑回家問(wèn)媽媽買(mǎi)什么，媽無(wú)語(yǔ)的說(shuō)“買(mǎi)鹽！”我又跑了回去才買(mǎi)了鹽。他說(shuō)我中了書(shū)毒，是一位癮君子。
問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)？因?yàn)闀?shū)不僅能教會(huì)我知識(shí)，了解社會(huì)，陶冶情操，還教會(huì)我如何做人，書(shū)是我的朋友，更是我的良師益友。
我的朋友作文15
我的朋友是一個(gè)很熱心的人，特別愛(ài)幫助人，是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好人，他的名字叫做陳柏。
他身高1.46米。一雙亮晶晶的眼睛、跑起來(lái)很快的腿，還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手。
我和他度過(guò)的時(shí)光都是很有意義的，很多事只要他看見(jiàn)有人需要幫助就一定會(huì)過(guò)去幫助他們的，絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀(guān)。
有一天我和他約好去公園里玩，走著走著，我們就到了河邊，在河邊玩了一會(huì)兒，突然不知道是從哪里傳來(lái)的'哭聲，嗚嗚嗚嗚的哭喊著，我和他就立刻跑到哭聲傳來(lái)的地方，那里有一位弟弟正坐在椅子上大哭，這下陳柏?zé)嵝牡男挠址噶司团苓^(guò)去蹲在那，然后就問(wèn)：“小弟弟你是怎么了呀？為什么要哭呢？有什么事就跟我說(shuō)我，我想辦法幫你解決掉吧！”弟弟邊哭邊說(shuō)：“哥哥我的鑰匙不見(jiàn)了，回家肯定要被媽媽打的了還要被挨罵！”陳柏聽(tīng)了就立刻對(duì)他說(shuō)：“小弟弟你別哭了，走我們一起去找吧，在哪里弄丟的，你給我說(shuō)一下，我們一起去找找，到了就給你，好嗎？”弟弟把眼淚擦了然后對(duì)哥哥說(shuō)“好謝謝你們！”
小弟弟給我們說(shuō)了，他今天去去玩地方，然后我和陳柏就到處找，過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，我們終于找到了，陳柏把鑰匙還給了小弟弟，弟弟高興地對(duì)陳柏說(shuō)：“謝謝你大哥哥！”
這就是我的朋友，一位有熱心腸的朋友。