失敗的滋味作文通用(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的失敗的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗的滋味作文1
人生的道路并不是一帆風順，平平坦坦的，這條路坑坑洼洼，凹凸不平。我們不可能一路成功地走過去，路上一定會有失敗的經歷。
“三、二、一、開始！”隨著老師的發令，我和幾位同學在其他同學的加油聲中跑了起來。這是我們班一節體育課的`現場，老師舉行了跑步比賽，我十分有信心，因為我一直是班上跑步的第一名。果然，我超越了一個又一個對手，第一個沖過終點，“又是第一！”同學們紛紛議論起來，老師也連連夸贊我，我十分高興，心中無比自豪。
這學期的暑假，我也過得倍有“面子”。有時在街上遇到同學，他們都會對身旁的父母或朋友說：“那就是我們班跑步最快的同學！”我臉上雖毫無表情，可心里別提多高興了。暑期我不再像之前一樣堅持每天晚上出門跑幾圈，我自認為別人
新的一學期，體育課上老師又舉行了一場跑步比賽，所有人都把焦點放在我身上，我更顯出一副不可一世的神情，這時一位同學對我說：“我要和你比試比試，希望可以超過你�！蔽逸p蔑的回答：“不可能�！薄叭�、二、一，開始！”熟悉的口令聲再次響起，大家全力奔跑起來，一開始，我仍是遙遙領先。
也不會鍛煉，我只要保持現在的水平就行了，可我恰恰是在盲目的自信。
哎！他們的水平還是這么差，我暗暗想著。可是因為暑期缺乏鍛煉，我開始有點喘不過氣來，竟然有一位同學從后面超過了我，我想加快速度，可是力不從心，一陣莫名的緊張籠罩了我的全身，我頭上慢慢滲出豆大的汗珠。很快，又有一位同學從后面趕了上來，我此刻再也無法力挽狂瀾，他們從我身邊跑過率先達到終點。
我一下子從過去的第一變成了第三，沒有人再為我喝彩了，而那位說要超過我的同學真的做到了，他臉上露出了像我之前一般的自豪神色。我十分失落、低垂著頭，不明白這是為什么。
回到家，我把這件事跟爸爸說了，爸爸聽后，語重心長地說：“你失敗的重要原因就是驕傲和輕敵，但你停步不前時，別人卻未停步，出現今天的狀況是必然的�！蔽宜朴兴�，默默地點點頭，我必須重新振作起來。
這次失敗對我來說無疑是一次打擊，讓我嘗到了失敗的滋味——苦澀；但同時也是一次對我目中無人的鞭策，讓我重新認識了自己。
失敗的滋味作文2
失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。
失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索；易于自滿。失敗了，則須面對挑戰，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。
或許是天意，在小學的最后一年里，我嘗到了失敗的滋味。
學校的運動會一直伴隨著我們的成長，到今年已經是第六屆了。當得知學校要舉辦運動會的時候，我踴躍積極地報了800米。為了備戰運動會，我也沒少下功夫，一有空就陪著跑100米的同學跑步。盡管這樣，到了賽場上我還是有點兒緊張，但還是在別人面前放松自己。請參加六年級男子女子800米的同學到檢錄處檢錄。廣播響了，我火速沖到了檢錄處，心撲通撲通地跳著。不一會兒，跑道上空響起了一聲槍響，24名同學一起沖了出去。剛開始，我被擠在了中間，費了好大的力氣才沖到了第三個，可能是因為第一圈跑得太快了，到了第二圈就沒有力氣了。我從第三個被甩到了第四個、第五個、第六個一直被甩到了第八個。
沖過終點后，我的腦子一片空白，長時間的缺氧，讓我倒在草地上一動不動。頭重腳輕的'我，只要一站起來就吐，自己數了數，一共吐了五次。我跑800米從來沒有跑到過第八，也從來沒有出現過這種情況。六年級，我嘗到了失敗的滋味。
面對失敗，讓我慚愧不已的是站在跑道邊為我加油打氣的同學和老師，一句句發自內心的加油聲，只為了我能有一個好成績，而現在這個第八就是我對他們的回報嗎？我搖了搖頭，堅定地對自己說不。
雖然，失敗的滋味不好受，但一次失敗就是通向成功的墊腳石。不管怎樣，我絕不會向失敗屈服，我想，還有老師、同學能讓我在失敗面前高傲地抬起頭來！
失敗的滋味作文3
一直以為，失敗對于我來說是遙不可及的，我習慣了享受成功的滋味，可突然降臨的一次失敗，卻讓我措手不及。
還記得那年，那天，學校正舉行期末考試�？荚嚽暗奈�，滿懷欣喜的認為這次考試我一定能考好，雙休日還在家中看電視，沒有復習功課。殊不知其他同學早已進入了緊張的復習階段。
還記得那天的天色，烏黑的一片，頭上是豆大的雨點，傾盆而下，落在地上發出具大的聲響，正如同我得知成績時的心情，一樣的沉重，一樣的不安，一樣的陰晦。這似乎就是在預示我最終的結果。
拿著沉重的成績單走在回家的路上，臉上再沒有往日自信的笑容，腳也沉重得邁不開步伐。終于走到家中，看到媽媽滿臉笑容地走過來問我這次考試的成績，看到媽媽如此的開心，我把成績單交給她時，心中又多了一份內疚。媽媽看完成績后臉上的笑容也頓時煙消云散了，我知道媽媽此時一定對我很失望，可令我沒有想到的卻是：媽媽并沒有責罵我，只是輕輕地說：“這次沒有考好就算了，還有下次，還有機會，只要你肯努力，沒有什么不能成功的�！�
我從媽媽手中拿過成績表，回到我的房間里，把門關上——不想讓別人見到我現在這狼狽的模樣。看著這成績表，我似乎掉進了一個充滿了失望的無底洞中，一直往下掉，看到的都是絕望和黑暗，沒有止境。別過頭，正看到了我以前的筆記本，也把我從無盡的黑暗中帶了出來，讓我看到了一絲微弱的光芒。我看到了我以前寫在本子上激勵自己的話語�！艾F在的努力，現在的`奮斗，是為了未來一個美好的明天，我馬上又想到了我自己，我現在都在做些什么？臨到考試還在看電視？還是整天想著如何去玩？拿起本子，一頁頁地翻開，我看到了爸爸，媽媽，姐姐，哥哥及我的朋友們對我的鼓勵，這似乎又給我指引了方向，就像黑暗中照亮我前進方向的燈塔，讓我在無措之中又有了一點鎮靜和反思，沒有迷失了自己。讓我想到以前的我是如此的認真，對自己的現在的行為感到深深的自責。
終于，我拿起筆，又在本子上寫下了“失敗的滋味“這幾個大字，然后又寫下了“失敗只是暫時的，只要努力，成功就會像你招手。”等的句子，作為鼓勵，鞭策我走向正確的方向。
失敗的滋味并不好受，就像一個沉重的黑影；但沒有經歷失敗的人生也是不完美的人生，只有走過這片黑地，才能看到更燦爛的陽光。
失敗的滋味作文4
盼星星，盼月亮，新的學期又向我們走來了，漸漸地，漸漸地，又要開始競選班干部了。
今年，我要競選的是班長，班長，班長，所謂一班之長，總當個副的就沒有意思了吧！
“丁零零，丁零零，”上課了，第一節課是競選班干部。當萬老師讓想當班長的同學走上講臺時，我惴惴不安地走上了講臺，我細細數了數，哇！競選班長的竟然有七個，此時，我的心跳得更加快了，輪到我演講時，我的心像小兔子似的跳得很快很快，我的臉漲紅了，終于演講完了，這時的我輕輕地松了一口氣，大家開始投票了，班級里的氣氛一下子變得緊張起來，當我看到黑板上那不相上下的票數時，很是擔心，可是，最后是應祺璐和顧容豪當了班長，正在大家唉聲嘆氣時，我卻對自己說：“沒關系，陳子卉，你有的是機會，而且你不能放棄，這樣就是逃兵，會被大家嘲笑的！”
開始選副班長了，我仍然堅持站在講臺上，其他的同學們已經演講完了，又要開始投票了，我感覺整個教室似乎凝固起來了，我看了看同我一起競選的同學，又看看黑板上的數字，我用力地擦了擦我的眼睛，仔細一看，黑板上寫著紅艷艷的12票時，我就明白，副班長的.位置也保不住了，以前的副班長都非我莫屬，可這次卻是應佩陽和應智。
開始競選學習委員了，雖然我還站在講臺上，可是我的心里早已有點灰心喪氣，講臺上的人漸漸地多了起來，從開始競選的7個人逐漸變成了10個、人，最后一次的投票了，最后一次的奔跑了，我咬緊牙關，在心里暗暗祈禱：保佑我拿一個學習委員，保佑我拿一個學習委員，可是，事實并不能改變，我只有13票，而沈琳惠和徐勇杰已經比我多了好幾票，這時的我，早已垂頭喪氣了，可心里的小人卻告訴我：“加油呀！陳子卉，或許你還有機會，堅持就是勝利，失敗乃是成功之母！”我聽了，便立刻打起精神來，繼續參加了下面的比賽。
最后，我只當了紀律委員，雖然只是一個九品芝麻官，但我并沒有灰心，即便我沒有當上班長、副班長，但是并沒有關系，可能是因為我有些地方做得不夠到位，不過我也希望我能吸取這次的教訓，在下一次的競選中，當一個名副其實的班長！
失敗的滋味作文5
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。
——題記
成長就是希望編織的彩帶，串聯回憶和向往，開啟記憶的大門，讓時間回到那一刻……
秋風颯爽，天空湛藍，我的心情如同外面的天氣一般晴朗而明媚。在這個季節——秋，我們迎來了一年一度的田徑越野賽。剛出教學樓，風兒就沖進我的懷抱，我熱情地和它打招呼，花花草草挺直了腰，像是在為我加油助威。不一會兒，比賽開始了，旁邊的對手幾乎全是豪強，我膽戰心驚地站上起跑線，做著準備活動。對手們也摩拳擦掌、躍躍欲試，看上去似乎志在必得�！伴_始！”裁判一聲令下，同學們猶如離弦的箭一樣飛了出去搶占先機，我也不甘示弱迅速占到了第一。我用力擺動雙臂，雙腿豎直緊繃，腳后跟翹起，一個勁兒的往前沖。腳跟不停地在跑道上點著，好似蜻蜓點水般。慢慢地，我的腳步放慢了，臉上的笑容不翼而飛，取而代之的.是痛苦與嚴肅。這只腳沒落地，那只又抬了起來，宛如在練就輕功。“老孫，沖啊，加油！”一聲聲加油聲激勵著我，豆大的汗水在操場上飛揚，似乎我得了解放。
逐漸，我被幾名同學超越竟到了第八名，我的心如同刀絞一般，怎么辦？我的心提到了嗓子眼，但我急中生智使出了我的必殺技卯足了勁向前沖。初見成效已超過了五名同學，便變得得意洋洋。其他同學也不甘示弱，使出了渾身解數，真是“八仙過�！黠@神通”。最后一圈，我實在太累了，不停地喘氣，腳像灌了鉛一樣，我的臉熱得發燙，就像試管中蒸餾的木炭。
這時，我的體力已到達了極限，10米，5米，4米……我在心中默念著。“沖啊，你離他只有1米！”同學們接連不斷的加油聲讓我燃起了斗志，鼓足了沖勁。我的腳下像踩了油一般，斗志昂揚地沖了過去，可最終奪得了一個傷心的名次——8！
賽后，我的臉上充滿了歉意，所有的驕傲全然消失得無影無蹤。雙手抱在了腦后，平躺在地上，我恨不得找個地縫鉆進去。“對不起！”我對蔚藍的天空大吼一聲，周圍的景物猶如被霜打了的茄子一般一動不動，又恰似以一聲又一聲的嘲笑聲回應著我。
回首往事，感動于成長路上的點點滴滴：我覺得自己是一株向日葵，在藍天下向太陽看齊。今天，我收獲滿滿：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話一直伴隨著我，一直在路上激勵著我……
失敗的滋味作文6
生活，宛如一部精彩的電影，每一個小小的鏡頭都絢麗多彩，令人回味無窮，尤其那兩次失敗的經歷，更讓我難以忘懷。
那是三年級的時候，那時，我的成績非常不錯，在班里是數一數二的，老師經常在課堂上表揚我，這使我感到無比的驕傲和自豪。從那以后，我就經常在課堂上搞小動作，還上課不聽課，東張西望。老師在私底下也找我談話，并勸告我不要再這樣下去了�？晌移宦�，心想；“不聽課又能怎樣，我不聽課也會考出好成績�！�
終于，一次刻骨銘心的競賽讓我后悔莫及：不久，學校搞了一次競賽，我也參加了。那時，我以十足的自信來面對，想：我沒有失敗過，這次也一定不會失敗。
競賽時，我走馬觀花地把試題看一遍，覺得這些題既熟悉而又陌生。這些試題，完全是出自于復習試卷上的，可就怪我當時沒有認真地聽課。這時的我如同熱鍋上的螞蟻，我努力地回想，但卻又沒有一絲記憶了，我只好糊亂地完成試卷。當成績公布時，我的名字卻沒在獲獎名單上。我聽到這消息后，眼淚奪眶而去，我嘗到了這失敗的`滋味，它是苦澀的，令人難受的。經過這次的教訓，我明白了驕傲、自滿給予我的只有失敗，而只有腳踏實地才能取得成功。
還有一次，我報名參加了學校組織的鋼琴大賽，想要在這個比賽中獲得冠軍，完成我從小以來的心愿。于是我認真地找譜，我專心致志地練譜，不敢有絲毫怠慢。遇到有疑問的地方，我就會請教老師、同學。這次，我想通過自己的努力，獲得不一樣的成功。終于，我盼星星盼月亮，鋼琴大賽開始了，我一絲不茍地敲著琴鍵上的音符，腦里不停地回想著樂譜，我想：“這次我一定要證明我能行！”可比賽結果出來時，我卻沒有獲獎。我又失敗了，又一次嘗到失敗的滋味，但這次它是甘甜的，沒讓我感到一絲后悔。因為我也曾試過，努力過，曾付出過。我相信自己下次一定行，因為失敗乃成功之母！
��！我的這兩次失敗都令我難以忘卻，這兩次的失敗讓我嘗到了不同的滋味，也令我一生都受益匪淺。我知道在我人生的旅途中，還有更多的失敗，更多的坎坷。但這兩次的失敗，它們時時刻刻都會告訴我：別怕，只要你付出過，努力過，你一定不比別人差，你能行。成功在不遠處等著你，相信自己一定能爬上成功的高峰！
失敗的滋味作文7
生活中我們經歷過許多事情，成功的讓我們感到甜蜜，失敗的讓我們感到苦澀。但有一件事情讓我感到異常的苦澀和難受，那是去年的一次比賽。
那次，上海市的中小學校聯合舉辦了一場科技比賽，我有幸代表我們學校參加了比賽。我打算參賽的作品是一個地鐵座位測試儀，它是一款安裝在地鐵座椅上的儀器，人一坐上來，幾秒內就能檢測出你是否攜帶了易燃易爆的危險物品。
每天，我從學校一回家就躲在房里埋頭制作參賽的作品。我上網查找資料，請教老師和爸爸，并托爸爸幫我購買原材料，經過了長時間的努力之后，我終于把它做成了。
我萬分激動，自信滿滿地對父母說：“這次參加比賽，我一定可以獲獎的�！�
“加油，我們相信你一定行�！卑职謰寢屢矠槲夜膭�。
比賽的日子終于到了，我們來到了少年宮。此時少年宮擠滿了前來參加比賽的選手，還有前來加油助威的`家長們。
比賽開始了，選手們一一上臺展示自己的作品。看到別人的參賽作品時，我的心一下子沉到了谷底，它們有的是校門名字檢測器，有的是廢電池回收箱，還有的是防盜探測器……各種各樣的作品五花八門，但都是精心制作，精致優良。相比之下，我的作品就顯得粗糙拙劣了。時間一分一秒地過去了，在忐忑不安中終于輪到我上臺了，面對著臺下黑壓壓的人群，我裝作鎮定地邊操作邊講解作品，但其實心里非常緊張，心里好像十五個吊桶打水，七上八下。
終于講完了，我松了口氣，擦掉了頭上的汗水。但評委老師卻對我說，我的作品還需要改進，可以制作得更好，讓我繼續努力!
走出少年宮大門，我心里很失落，我品嘗到了失敗的滋味，覺得自己糟糕透了，但爸爸媽媽安慰我說沒關系，下次努力就好了，失敗乃成功之母。
通過這件事，我明白了一個道理，凡事都不可以驕傲自大，只有努力做到最好，才有可能成功。
失敗的滋味作文8
“耶！”一陣陣的歡呼聲，卻刺痛了我的心，“6:16！96班勝！”裁判發出終止口哨后，我一下子癱坐在地上，敗了，徹底敗了，腦海中空白一片，耳旁似乎只有95班敗了的呼喊，我沉思了……
小組賽中，經過我們班的不懈奮斗，縷縷取得勝利。但這勝利也蒙蔽了我們的雙眼，自我感覺95班便是戰無不勝的。但在半決賽與總決賽中，不知是得意忘形，還是對手太強，我方太弱。或者其它原因，但，兩回的發揮失常，致使了我們的失敗。在我眼中，這不只是失敗，更是慘敗……
運動員們哭了，不少同學也哭了，我的心情也極糟糕，可是，哭能解決什么問題呢？
中午，躺在床上，準備睡午覺。可翻來覆去，周公怎么也不和我聊天，我的心中還在一直想著籃球賽：為什么會輸？驕傲？實力弱？運氣差……我不知道，但從中真的得到了不少啟發：
記得在籃球賽開始前，每個同學都顯得信心十足，都覺得肯定贏，我們班穩操勝券，勝利一定是屬于我們95班，驕傲自大，被勝利沖昏頭腦。可最后大敗而歸，而且敗的很慘。這次的教訓告訴我們：“不管在什么時候，取得什么成績，也要時刻記住強中自有強中手，不能輕敵。我們以后一定要虛心，不能驕傲，時刻保持清醒的頭腦。
這次，每一個球員都有些輕敵“雖說進入了半決賽，兩個班的'實力我明白，他們都不怎么厲害，這次球員不要輕敵的話，我們也不會輸得那么慘！”一個球員說著，長嘆一聲苦笑起來。這次失敗還是應了那句俗語：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽覀�95班應該吸取這次慘敗的教訓！
從剛上小學時，我便明白這個道理，但說起來容易，執行起來卻很難�，F在，我們經常會因為驕傲這個可怕的敵人，在前途的道路上摔倒，我們要克服驕傲，走好我們的人生路。這次的失敗，讓我更明白，不管以后在什么情況下，一定要虛心面對！
失敗的滋味作文9
在我的生活中有得意的滋味，幸福的滋味，還有過失敗的滋味，今天我來給你們講講我失敗的滋味吧！
記得有一次，我在金筆作文上活動課，老師讓我們通過自己的努力來賣花，并且用親手掙得的錢為親愛的爸爸買一份節日禮物。我拿著自己的花開心地邊走邊笑，心想：這有什么難的，我一定會成功，一定沒問題，一定要親自給爸爸買節日禮物！就這樣，我們很快就來到了路邊，老師給我們分好組，我和劉××、董××是一組。
走著走著，我們遇到了一位穿綠色上衣的阿姨，我走上前去興沖沖地問：“阿姨，您買花嗎？”阿姨和藹地說：“不買，謝謝小朋友�！钡谝淮尉谷慌霰诹�，我的心里咯噔了一下，很傷心，但我并沒有放棄，心想：一定要相信自己，加油！于是我繼續鼓起勇氣。轉眼間，已經有好幾位同學賣出去了，他們都開開心心的！我的心里不由得緊張起來。這時，又來了一個老奶奶，我正想沖上前，結果被我們班的'王××搶先了：“老奶奶您買花嗎？”老奶奶抱歉地搖搖頭，說：“對不起，小朋友，我今天出門沒有帶錢�！彼泊诡^喪氣地走了。這時，我徹底心灰意冷了。
很快，我們又回到了金筆作文，大部分的同學都是高高興興、開開心心的，都在享受著勝利的喜悅；而有的同學垂頭喪氣地低著頭嘆氣，顯出很不開心的樣子。而我也是低著頭，悶悶不樂。正在這時，老師公布我們班“最不起眼”的李××不僅賣掉了自己的花，還幫著其他同學賣掉了好幾盆花，而他的成功秘笈就是不斷地去問�？粗鴿M頭大汗、臉頰緋紅的他，我的心中似乎明白了什么。
這一次的活動，我深刻地體會到了失敗的滋味，但從中卻明白了一個道理：不要輕易放棄，只要勇敢嘗試，就一定有機會！你有沒有失敗過？你失敗后的滋味又是什么樣的呢？也來給我講講吧！
失敗的滋味作文10
微笑面對失敗。這是一句極其簡單的話。然而，真正領會到它含義的時候，我才發現做到這一點有多難。
晴朗的天空，映襯著同學們內心的歡喜與輕松。期中考試過后，大家都如負釋重。看著同學們彼此分享著勝利的喜悅，而我，卻在那孤獨的角落，怎么也無法打起精神，加入到他們的行列�？荚囘^后，幾家歡喜幾家愁是常有的，而對我這個在順境中走慣了的人來說，卻像是一根銀針，牢牢地扎在了心里，怎么也拔不掉。幾縷陽光透過教室的玻璃窗，直射到我的課桌上，將試卷上那鮮艷的紅色筆跡映得更加明顯。我用余光掃了掃桌面，心里又不禁多了幾分難過。這失敗的陰影在我的心里揮之不去，我不知該如何排泄自己的不滿，更不知今后該如何是好。
不久，學校召開了期中表彰大會，一組組數據，一個個表揚，卻像萬支利箭，直射向我那顆孱弱的心靈。這是在嘲笑我，挖苦我嗎？想到自己幾個月的努力竟白費，爸媽的希望變成泡沫，我的心中五味雜陳，兩個星期以來堆積的`壓力與悲傷一觸即發，于是眼淚便不可控制地落了下來。不知過了多久，我才平靜，這是表彰會已接近尾聲了。不經意間，我聽到了失敗這個詞，一下子就敏感起來。這時，廣播里又繼續說道：我們不能一味沉浸在過去的輝煌或失敗中，只有走出來，才能迎來下一次的勝利。我不禁一怔，雖然這話聽過很多遍，但我竟感覺到有一股神秘的力量，在我的心中蔓延。那一刻，我仿佛明白了什么。
表彰會結束，天空下起了綿綿細雨，我跟著班級的隊伍走在去往食堂的路上。雨絲飄到我的臉上，不免感到一絲涼意，涼風又隨之而來，輕輕地拂過我的臉頰，拂過那眼角的淚痕。我一下子明白了，不能再沉浸在過去的失敗中，若我自己都放棄了，還有誰能幫我？想到這里，我的心中又重新燃起希望，仿佛有了無限動力。
都說失敗是人生中的苦果，那么，請牢記這苦果的滋味，并以之為動力，這樣才能在苦盡甘來之際，珍惜甜的寶貴。
失敗的滋味作文11
自從一次考試我考好了，就不像以前一樣努力復習了，上課不認真聽講，狂傲看不起同學了。在上課的時候，老師講什么我都不聽，好像她講什么我都會似的。有一次老師講課，我在玩我的筆，老師批評我，我也不聽，老師留的作業我也亂寫，同學們問我的話，我也是給他們一個輕蔑的眼神。
在這一天，老師宣布要再考一次，我的心里快活極了，心想：就憑我的實力來解答這樣一張簡單無比的`試卷，就像翻一下手掌那么簡單。當我拿到卷子時，九更加狂妄無比了。我看到卷子上那幾道題就像一只只弱小的綿羊，等著我這只巨龍、巨虎去宰割。而此時，同學們都在認真的答題，有的坐在那飛快地寫著，有的在看著上面，好像是在思考某一道題，有的在左顧右盼的看別人的試卷，我心想：這么幾道簡單的題就把你們難住了，真是沒有能力！老師正在四處巡視，她的眼睛好像有一種神奇的魔力，能看透同學們的內心。我心想：就這么幾道題，還用老師巡視四外查看，真是等死了。我拿起筆來飛快的答著題，我筆下生風，用極限的力量飛快的答著。這時，我看到了一道題，他和我好似上山虎遇上了下山虎，云中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒有解決。這時，我忽然想起老師在上課的時候講過這道題，可是我怎么就沒有聽呢？在這時老師宣布考試時間到了，怎么這么快就收卷了呢？我在心里反問著自己。同學們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷，而我是灰溜溜的交了卷子。結果，我才考了84分，我真是無顏面對我的同學、我的老師、我的家長��！我的同學們會嘲笑我，老師也會對我沒有了關心，家長對我也會沒有了信心，我真不該那樣狂傲自大呀！也不該不聽老師講課，如果能從來一次該有多好呀！
在這次考試之后，我收斂了很多。從現在開始，我要學會對同學公平，對老師尊敬，對作業認真。這樣才可以取得好成績！
失敗的滋味作文12
有的人喜歡成功，而失敗的滋味卻給他們一次次的憂慮和煩惱。然而，在他們的心中，成功永遠是屬于第一位的，而失敗就是那么的卑微，像一個孤兒孤零零的躲在昏暗的角落里瑟瑟發抖，但是他總會勇敢的面對，風雨無阻，總會希望陽光明媚的春天的到來。雖然有時他會放下頑強拼搏的精神而沉重的低下頭。我這次失敗的滋味卻不是那樣的壯大，有些時候我卻覺得失敗也是一件很愉快的事情，他也能創造出一個和諧美好、充滿歡樂氣氛的家園。
我的外婆是最疼愛我的人，他也算得上是高齡了，一頭白發像罩上了一層白霜，一雙大眼已深深陷進了眼窩，嘴里也換上了假牙，一雙粗糙瘦削的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫。一張飽經風霜的臉上縱橫交錯著，銘記著她為兒女所受的`千辛萬苦。雖然無情的歲月已吞食了外婆的青春，帶她仍然是精神飽滿，滿面紅光。
我清清楚楚的記得在那個夜深寧靜的夜晚，我們吃完晚飯，在我幫外婆整理好碗筷后，我用力擦好桌子，提議為外婆下一盤陸戰棋——因為我也是新手。我和完全不懂棋意的外婆對戰，簡直是對牛彈琴！在外婆先下手為強時，我趁她不注意時，偷偷的換了棋子，也可以說是外婆的“救星”——以免我的“炸彈”消滅了外婆的“司令”。外婆也不甘示弱，巧用“司令”干掉了我幾乎一大半的棋子。而我在一旁只是無端的說著“可以吃”“不可以吃”“可以走”“不可以一走”，當我只剩下“軍旗”時就被外婆給四面夾擊了，我費勁腦汁思考，最終選擇了壯烈犧牲�！巴馄牛阏鎱柡�！還說沒下過棋呢，呵呵！”我故意裝著失敗后不服氣的樣子，還撅著嘴加以表示�！肮蓖馄沤浳疫@么一說，被逗得眉開眼笑起來，臉上的皺紋也明顯舒展開來了，“我怎么能贏得過您呢！這次是碰巧罷了。”說完便又笑了起來。我看著外婆那慈祥又歡快的笑容，此時又覺得著失敗是值得的。
如果我在外婆贏后說出不服氣的話，那樣外婆就會失去下棋的雅興，會感到深深的內疚。所以，我這次失敗的經歷也是那么的獨特充滿情趣。
我這次失敗的滋味不僅使得外婆品嘗到成功后的愉快，還讓我懂得了一個道理：成功不一定是最棒的，失敗也可能是我們成功的源泉。所以，只要經過失敗的考驗，才能踏上成功的道路。
失敗的滋味作文13
生活本身就是一個調料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個人的行為都會產生一定的社會后果，不同的后果給人帶來的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無比的，令眾人苦不堪言。
牛頓是偉大的科學家，他一生有許多發現，可謂是世人眼中的'天才。但在晚年時，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無奈？
失敗對于每個人來說，都是不可避免的，每個人都應該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數學測驗，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發下來了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的。可我畢竟無法改變事實，同學們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時的我正是一個犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無可言喻的失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思，我逐漸意識到，事情未必有我想的那么糟糕。關于這次測驗，我只是思路錯了，做錯了一道應用題，做錯了一道選擇題，再加上時間不足，無法檢查，才導致了這樣的結果。說不定，這次測驗又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰勝失敗的決心。由此想到，我應該更細心地去做好每一件事。
也許失敗就像吃苦瓜，入口時苦澀無比，細嚼之后便有清潤、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學上，對于任何數的取值，都認為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個過程。
佛岡縣城東中學初三:賀貴龍
失敗的滋味作文14
賣書聽起來簡單，賣起來真的是難呀！今天天氣秋高氣爽，在路口上走著，迎面而來的風，那就叫一個爽！邁著輕松的步伐來到了新街口，轉了一圈才看到吳老師。
吳老師剛好在打電話，我為了不打擾到她去了肯德基吃早餐，過了半天終于選好，還碰巧看見了大磊老師。時間一點一滴的過去了，大家也逐漸集合了。我們開始了售書，我和楊知漁一起售書。剛開始，我們充滿信心，滿面春光，但不知道因為什么原因我們始終沒有向路人詢問，但是我們的嘴巴一直在討論如何作戰。我們從頭到尾一個也沒有問，每次想要開始時都是緊張和害怕，楊知漁也不知怎么了，也不開口，我們看見了一家商店，一起走了進來。里面的商品琳瑯滿目，我們中意了兩件商品，卻價格不菲，分別是一個大型的藍牙耳機，另一個是小型的電風扇。我們借著對它的.喜愛一直在打氣加油，我們多加油一些就好了。
我們在路上走來走去，一本也沒有賣出去，不久就到地鐵站的大圓盤，看到了幾個老師或幾個認識的同伴，突然另一個認識的同伴又跟著我們，我說：“如果你們都問幾次我也去問，這樣就可以激發我們身體中的潛能。”他們問了幾次，我卻只問了一次。我一見到人就感到緊張和害怕，我們從地鐵站走到了中央商場，從中央商場走到地鐵站，信心大減，便分道揚鑣了起來，我和楊知漁相互討論一下，我發現我們兩個人都相信手感這種東西，手感兩個字，基本上就是籃球場上的用詞，我們兩個都說，如果你總是訓練呢，那基本上都很熟悉了，我們舉了一個例子，今年春天的NBA比賽勇士隊輸了，勇士隊的庫里據說每天都投3000多個三分球，在今年的比賽上卻因為心理壓力，好幾個重要的三分球都沒進，手感好和手感差還好像真是那么一回事。我們有說有笑的，這估計是我們失敗的原因或理由吧，我們從未有這么失敗過，心中總是十分失望，怎么會這樣呢？我又想到自己以前所創造的記錄，心中既高興又難過，在回賞能的路上，看到地鐵上的那些人時，心中卻放松了下來�？吹劫p能的同伴賣出的記錄，心中不免有些失落，不過過了一會后，心中好多了。我又像平常那樣，開始了賞能生活。
失敗的滋味作文15
“不以成敗論英雄，不管成功與否，只要盡力了就是好樣的�！边@是父親經常對我說的一句話。敞開記憶的大門，我有過許多次失敗的經歷，其中令我感受最深的是發生在一次英語考試中。
我從4歲起就開始學英語了，英語水平在班里一直不錯。有一天父親對我說：“過幾天有個英語比賽，你去試試吧。”我答應了。像這樣的英語比賽我根本瞧不上，在我看來，去參加比賽的選手80％都是奔獎品去的，只有30％是真正想測試自己的英語水平的，半數以上都是“烏合之眾”。這種小競賽，題目肯定難不到哪兒去，隨便看看就能取得好成績。懷揣這種輕敵的心理，我只是簡單翻看了一下參考書上的基礎題就去了考場。
第一場考口語，那幾個簡單的單詞對我來說簡直不算什么，沒多久我就把老師問的題全部答了出來。
第二場考筆答，聽力20分，筆試80分。聽力測試內容是書上的一篇課文，因為我只看了看基礎題，課文一點沒瞧，面對這部分題我傻了眼。我只好把希望寄托在筆試上，可誰知筆試部分只有少數題是基礎題，剩下的全是閱讀題，這時我才知道我徹底完了！
沒過幾天成績單就下來了，我竟然才考了35分！看著這張不及格的卷子，淚水止不住地流下來。我拖著沉重的雙腿回到家，把自己鎖在房間里痛哭了一場。我對自己當初的盲目樂觀、自以為是而悔恨交加，真想一把把卷子撕碎，把紀錄恥辱的考卷丟進廢紙簍。這時我突然想起了父親的`話，我認識到，我不是英雄，因為我沒有盡力，我敗給了自己，只能獨飲自釀的苦水。我又一次把卷子打開，認認真真把錯題重做了一遍，從中找到了自己學習上的差距、不足。
從這次競賽中，我體會到了失敗的滋味，并且明白了，自滿是學習的大敵，只有虛心謹慎，扎實認真，才能最終完成一份令人滿意的答卷。
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