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今天我是老大作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的今天我是老大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天我是老大作文1
“翌慈，快做作業(yè)！”“翌慈，快寫(xiě)作文！”“翌慈，快背英語(yǔ)單詞！”每到這時(shí)，我都會(huì)無(wú)比氣惱。更讓人氣惱的是，我做完學(xué)校里的作業(yè)，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)。為此，我和爸爸經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但最終都以我的失敗而告終。
不過(guò)今天我是老大，也就是說(shuō)我今天要和爸爸互換角色。
一大早，我便把還在睡覺(jué)的爸爸從床上拖了下來(lái)。老爸說(shuō)：“你干什么一大早就把我叫起來(lái)？”我理直氣壯地說(shuō)：“今天我是老大，你得聽(tīng)我的！”我又說(shuō)道：“給你十分鐘，吃早飯，吃完飯去寫(xiě)作業(yè)！”爸爸只好無(wú)奈地走向了餐桌。
“啪”的一聲，我把一大堆作業(yè)扔在了老爸的'面前，我對(duì)他說(shuō)：“快去做作業(yè)！”爸爸埋頭在桌前做起了作業(yè)。習(xí)字冊(cè)，干完！英語(yǔ)單詞，干完！語(yǔ)文周記，干完！過(guò)了一會(huì)，老爸得意地說(shuō)：“你讓我做的作業(yè)我全部都已經(jīng)寫(xiě)完了。”我“哼”了一聲，用手拍了拍作業(yè)記錄本上的字說(shuō)：“還有作文沒(méi)寫(xiě)呢，快去寫(xiě)作文！”爸爸吃：“什么？還要寫(xiě)作文？”反駁無(wú)效，爸爸只好認(rèn)命，再次埋頭寫(xiě)作業(yè)。等到老爸寫(xiě)完作文，已經(jīng)中午了，我“友好”地對(duì)爸爸說(shuō)：“快吃飯，吃完飯有獎(jiǎng)勵(lì)！”爸爸一聽(tīng)，高興極了。
吃過(guò)午飯，我拿了一本《實(shí)驗(yàn)班》，眨了眨眼睛對(duì)爸爸說(shuō)：“由于你上午的表現(xiàn)非常好，所以我給你的獎(jiǎng)勵(lì)是做完這本《實(shí)驗(yàn)班》的第二課。做完之后拿來(lái)給我檢察。”爸爸說(shuō)：“什么，你這就是赤裸裸的坑爹！”爸爸生氣極了，而我卻說(shuō)：“快去做，別廢話(huà)，今天我是老大，所以我說(shuō)了算！”就這樣，爸爸完成了《實(shí)驗(yàn)班》，又做了數(shù)學(xué)提高題，最后又做了六年級(jí)的英語(yǔ)《黑馬閱讀》，就這樣，等到爸爸做完所有的作業(yè)，已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)間了。
愉快的一天結(jié)束了。這一天，老爸吃盡了苦頭，看著他愁眉苦臉的樣子，我得意極了！就在我覺(jué)得萬(wàn)事大吉，可以回房間休息了，爸爸走了過(guò)來(lái)，臉上帶著令人費(fèi)解的“微笑”，他摸摸我的頭說(shuō)：“剛才英語(yǔ)老師發(fā)來(lái)通知，要你們抄寫(xiě)英語(yǔ)書(shū)上的單詞！趕緊動(dòng)筆吧，這次該你自己完成啦！”我頓時(shí)傻眼了。
今天我是老大作文2
“翌慈，快做作業(yè)！”“翌慈，快寫(xiě)！”“翌慈，快背英語(yǔ)單詞！”每到這時(shí)，我都會(huì)無(wú)比氣惱。更讓人氣惱的是，我做完學(xué)校里的作業(yè)，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)。為此，我和爸爸經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但最終都以我的失敗而告終。
不過(guò)今天我是老大，也就是說(shuō)我今天要和爸爸互換角色。
一大早，我便把還在睡覺(jué)的爸爸從床上拖了下來(lái)。老爸說(shuō)：“你干什么一大早就把我叫起來(lái)？”我理直氣壯地說(shuō)：“今天我是老大，你得聽(tīng)我的！”我又說(shuō)道：“給你十分鐘，吃早飯，吃完飯去寫(xiě)作業(yè)！”爸爸只好無(wú)奈地走向了餐桌。
“啪”的一聲，我把一大堆作業(yè)扔在了老爸的面前，我對(duì)他說(shuō)：“快去做作業(yè)！”爸爸埋頭在桌前做起了作業(yè)。習(xí)字冊(cè)，干完！英語(yǔ)單詞，干完！語(yǔ)文周記，干完！過(guò)了一會(huì)，老爸得意地說(shuō)：“你讓我做的作業(yè)我全部都已經(jīng)寫(xiě)完了。”我“哼”了一聲，用手拍了拍作業(yè)記錄本上的字說(shuō)：“還有沒(méi)寫(xiě)呢，快去寫(xiě)！”爸爸吃：“什么？還要寫(xiě)？”反駁無(wú)效，爸爸只好認(rèn)命，再次埋頭寫(xiě)作業(yè)。等到老爸寫(xiě)完，已經(jīng)中午了，我“友好”地對(duì)爸爸說(shuō)：“快吃飯，吃完飯有獎(jiǎng)勵(lì)！”爸爸一聽(tīng)，高興極了。
吃過(guò)午飯，我拿了一本《實(shí)驗(yàn)班》，眨了眨眼睛對(duì)爸爸說(shuō)：“由于你上午的'表現(xiàn)非常好，所以我給你的獎(jiǎng)勵(lì)是做完這本《實(shí)驗(yàn)班》的第二課。做完之后拿來(lái)給我檢察。”爸爸說(shuō)：“什么，你這就是赤裸裸的坑爹！”爸爸生氣極了，而我卻說(shuō)：“快去做，別廢話(huà)，今天我是老大，所以我說(shuō)了算！”就這樣，爸爸完成了《實(shí)驗(yàn)班》，又做了數(shù)學(xué)提高題，最后又做了六年級(jí)的英語(yǔ)《黑馬閱讀》，就這樣，等到爸爸做完所有的作業(yè)，已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)間了。
愉快的一天結(jié)束了。這一天，老爸吃盡了苦頭，看著他愁眉苦臉的樣子，我得意極了！就在我覺(jué)得萬(wàn)事大吉，可以回房間休息了，爸爸走了過(guò)來(lái)，臉上帶著令人費(fèi)解的“微笑”，他摸摸我的頭說(shuō)：“剛才英語(yǔ)老師發(fā)來(lái)通知，要你們抄寫(xiě)英語(yǔ)書(shū)上的單詞！趕緊動(dòng)筆吧，這次該你自己完成啦！”我頓時(shí)傻眼了。
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