遇見的作文（推薦）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的遇見的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遇見的作文1

　　如今的詞牌，只不過是個(gè)文學(xué)符號(hào)，而在歲月的流沙之下，掩埋著它們的故事。

　　從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開。

　　百代更迭，一朝繁華，兒女情長(zhǎng)，一夜風(fēng)月，無論是王朝興衰，抑或是陰陽(yáng)兩隔的孽緣，濃縮于一個(gè)小小詞牌中，寄托著詞人的情懷，只可惜很少有人了解。

　　《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對(duì)它的記憶，最深刻的卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書中所說“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的.光環(huán)。

　　書中說：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的閨名，恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華文化的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無法將其還原。

　　而我們所失去的還有很多，無數(shù)古籍，毀于秦時(shí)一炬，無數(shù)亭臺(tái)樓閣，隨王城姓氏改寫，史冊(cè)又添新頁(yè)而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過那一個(gè)個(gè)毫無生機(jī)的文字，去感受那一份份遺失的美好。

　　再說那一段段千古遺恨的愛情，相當(dāng)一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見鐘情，卻又因種種原因離開，回首之時(shí)，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫詞，流傳于世間。簡(jiǎn)單說就是“美人難過癡情關(guān)”，在那種封建時(shí)代，得以流傳的多位愛情悲劇，實(shí)在讓有遺憾。

　　雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人為之驚艷。

遇見的作文2

　　我無法想象脫離了書籍的生活，那或許會(huì)比黑白電視更暗沉，天空將不會(huì)有藍(lán)色，心情也不會(huì)變得明朗。

　　就像一輛載滿知識(shí)與未知的馬車，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車轍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，讓我遇見了小說這個(gè)離奇的領(lǐng)域。看似荒謬古怪的情節(jié)，背后是嚴(yán)謹(jǐn)而大膽的想象，也有引人深思的探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺閱歷尚淺，無法品味《三體》真正所要表達(dá)的意蘊(yùn)，年復(fù)一年的重溫。看葉文潔近乎瘋狂的'反抗，看地球垂死掙扎的頑強(qiáng)，嘆人類卑微弱小的悲劇。

　　小說給我?guī)�來的是震撼與精彩。龐大的情節(jié)結(jié)構(gòu)令我深陷其中，遇見它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開它一分一毫。

　　遇見散文就是一場(chǎng)意外，我以前從未想過遇見此類文體。它沒有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說那般雨過天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的氤氳，繞在心間，久經(jīng)不散。小時(shí)候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實(shí)無華，情節(jié)東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

　　散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會(huì)有遺留的感傷；不求情節(jié)，只求與人共情，重在勾聯(lián)你的體味，而不求甚解；不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細(xì)膩而高邈。

　　這些書，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅(jiān)信，無論是怎樣的相遇，都會(huì)留下痕跡，都會(huì)擁有意義。無論哪種文體或書籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。

遇見的作文3

　　感謝，我遇見了你們。

　　剛一進(jìn)校，你們?cè)诮淌仪岸俗�，從上午開始一個(gè)一個(gè)耐心地接待，給我們的爸爸媽媽解釋、保證，告訴我們一點(diǎn)一滴的制度明細(xì)。是你們?cè)谖覀冘娪?xùn)到汗流浹背時(shí)還陪我們?cè)诹胰掌G陽(yáng)下堅(jiān)持，當(dāng)食堂師傅來送水時(shí)，你們總是忙不迭地將師傅拉到身邊，趕快擰開一個(gè)一個(gè)的瓶蓋，先給孩子們打水。一瓶一瓶解渴的綠豆水被擰上了瓶蓋，而你們的手中連個(gè)杯子的影子都看不到。是你們將一個(gè)一個(gè)的新老師帶給我們，而自己卻站在一邊。你們的口中從沒有叮囑自己教的學(xué)科，總告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你們的口中總掛滿了閑索小事，內(nèi)務(wù)、教室，不停地訂正，不停地檢查，讓我們養(yǎng)成了一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣。

　　欣喜，我遇見了你們。

　　一張張可愛的面孔，從陌生到熟悉。每天清晨一起床，睡眼朦朧卻知道你們?cè)凇Ｕ麧嵉膬?nèi)務(wù)總讓我自愧不如，干凈利落的舉動(dòng)總讓我目不暇接。我們中午回到宿舍后的打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，帶零食分吃時(shí)的'小心翼翼，互相打掩護(hù)的仔細(xì)。我總覺得一天勞累后最快樂的事就是回到宿舍。和你們吐槽這一天發(fā)生的事，與你們耳語(yǔ)的悄悄話，在想事情的時(shí)候?qū)σ暤妮笭栆恍Γ�突然覺得自己好幸福，身邊總有你們的陪伴。教室中，你們上課時(shí)的專注神情提醒我快步趕上，下課后玩鬧的身影給我無限的快樂，自習(xí)的專注沉潛告訴我抓緊今天。有你們的陪伴，這里便是我的家。

　　幸福，我遇見了你們。

　　一次偶然的見面，我們成為了朋友，下課你我的玩鬧，去吃飯你我的等待，回宿舍你我的歡笑。一起在題海中努力，一同在操場(chǎng)上奔跑，一塊在夢(mèng)想中暢游。你我愛好不同卻總聊得那么開心，吵過架鬧過別扭，但總是要在日后的一件小事中，化解為我們彼此的會(huì)心一笑，你總讓我覺得一切都那么美好。

　　在美好的年華里遇到了你們，我無比快樂。感謝美麗的遇見，讓我遇見了你們！

遇見的作文4

　　遇見，是人世間最美好的事情。

　　人生幾何，匆匆數(shù)十年的光陰，遇見，既是緣分，又是——命中注定。

　　當(dāng)你呱呱墜地之時(shí)，我在一旁冷眼光看著，仿佛自己是一個(gè)局外人。你的到來，似乎給家庭帶來了太多的喜悅，使每個(gè)人都喜笑顏開。唯獨(dú)我是個(gè)例外，心中的陰霾一直沒有散去。

　　你看起來真討厭:當(dāng)你和我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，媽媽總是向著你；當(dāng)你和我吃一份東西時(shí)，媽媽總讓你吃較大的；當(dāng)你考不好的時(shí)候，媽媽甚至?xí)�把炮火和�?zé)任往我這里轉(zhuǎn)移……

　　你有時(shí)看起來也挺懂事的:每當(dāng)你一放學(xué)回到家總會(huì)和我談及今天校園的趣事，即使，我漫不經(jīng)心；每當(dāng)媽媽罵我的時(shí)候，你總拉著媽媽的衣角讓她原諒我……

　　但這些，并沒有減少我對(duì)你的厭惡，直到那件事的發(fā)生——

　　還記得那是一個(gè)星期日，我和你正在興致沖沖地拼樂高，突然你和我之間起了沖突。

　　我十分氣憤，用力把手上已經(jīng)有了雛形的`樂高狠狠地摔在地板上，只聽“啪”的一聲，樂高模型就被摔了個(gè)粉碎。

　　聽見了這一聲巨響，你的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，但是我并沒有在意，頭也不回的走進(jìn)了房間。

　　過了好一會(huì)兒，門外傳來了敲門的聲音。我賭氣不想給你開門，但沒想到聲音卻鍥而不舍地響著。出于無奈，我只好把門打開，一打開門就看見了你一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣。

　　你的眼眶微紅，看起來是曾經(jīng)哭過，你懇切地說:“姐姐，對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧。”

　　我見了你這一副可憐巴巴的樣子，心一下子就軟了下來，只好說:“好吧好吧，原諒你啦……”

　　你聽到我的話，一下子手舞足蹈，笑得合不攏嘴，然后從身后拿出了一個(gè)東西，我一看——是剛才我摔個(gè)粉碎的樂高模型。而現(xiàn)在卻早已是完好無損。

　　此刻我的心猛然的揪了一下，然后便陷入了沉思。

　　從那以后你和我的關(guān)系得到了很大的改善，我不再對(duì)你指東指西，你也不再經(jīng)常向媽媽告我的黑狀。

　　寫到這里，親愛的弟弟，我想你現(xiàn)在還可能在校園班級(jí)中認(rèn)真地聽老師講著課，而你卻殊不知你的姐姐此時(shí)卻更加尊重你們之間最好的——遇見。

遇見的作文5

　　因?yàn)橛鲆娔悖�生命才如此絢麗，因?yàn)橛鲆娔悖�我才一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己。

　　夕陽(yáng)很美，微濕的晚風(fēng)吹拂著臉龐，我獨(dú)自一人騎著單車在小區(qū)的林蔭大道下，看到健身器材，不假思索地停下車，小跑過去。剛玩上了，身后便傳來“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲，腳步近了。“你好！”清脆的聲音從后傳來，我聞聲側(cè)過身，迎面是一個(gè)小小的女孩兒，白凈的臉上掛著燦爛的微笑，卻用著一只黑乎乎的手牽著身后的大女孩。大女孩長(zhǎng)相并不好看，甚至有分苦澀悲哀的目光。

　　“你們好！”我不善交際，很生硬地回了句。氣氛很糟糕，非常安靜。“嗨我叫××，你叫啥？”我并不想回答，可想而知回答完后又是一陣尷尬。“你們想干嗎啊？”我直話說道。“哦，那個(gè)，就是姐姐，你能讓我們玩會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄昂冒珊冒桑　蔽掖饝?yīng)道。兩個(gè)小妹妹見我并不難相處便聊開了。一直與我交談的小妹妹走開玩了。落下了姐姐在那邊蹲著，她也起身別扭地向我這邊方向走來，但方向偏差明顯，難到……

　　她順勢(shì)蹲下，仰頭天真地問我，“你多大啊……你在上學(xué)嗎……在哪上……你去過哪？”都是些簡(jiǎn)單的問題，我也就從簡(jiǎn)單回了幾句。“哇！”她驚嘆道。我便問她，“怎么了嗎？”“我也想上學(xué)，和別的小孩一樣地讀書。”心中一驚，她是盲童我已經(jīng)猜著了一半啦！可是她為什么不可以上學(xué)？想起剛剛她那句“我去過上海，爸爸帶我去那看過病。”再加上平時(shí)的一些聽聞，我了解了：她生下就有先天性心臟病，家里掏掉了半個(gè)家底保住了她，卻又被查出有白血病，眼睛看不見了。如此的遭遇降臨在我對(duì)面正笑著看我的女孩身上，原來我的身邊就有這么悲苦的人，這拉近了我對(duì)命運(yùn)殘酷的認(rèn)知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著希望，我相信她想學(xué)習(xí)的愿望在未來就不是愿望了，她會(huì)靠著自己的'毅力活出自己的精彩。“你會(huì)上學(xué)的。”我鼓勵(lì)她，“對(duì)！姐姐下次你給我講講你們學(xué)的課文吧！”她說道。“好的！”我爽快地答應(yīng)道。

　　我踏著夕陽(yáng)回家，這一次的相遇，讓我一下子懂了很多！

遇見的作文6

　　嫩芽遇見水分，才能孕育繁茂的枝葉；火柴遇見砂紙，才能綻放熊熊的火焰；琴弓遇到琴弦，才能奏出華美的樂章。遇見，難以預(yù)料卻令人難忘。

　　人面櫻花相映紅

　　你與我是鄰居，但平時(shí)也只是互相幫忙收快遞的交情，初次有印象之時(shí)，是初春的時(shí)節(jié)，你穿著淺粉色外衣，在最大的那棵櫻花樹下，扶著樹干，嘴里喃喃的不知道在說些什么。櫻花那時(shí)已經(jīng)零零散散開了不少，你走在樹下，活像一個(gè)花仙子。你轉(zhuǎn)過頭來，看到了在另一棵櫻花樹下，同樣是淺粉色外衣的我，眼睛一亮，猶豫了一會(huì)兒，便走過來，開口道：“你也喜歡櫻花？”“嗯，不過除了櫻花我也喜歡很多花。”你眼睛又是一亮，靦腆的笑道：“那以后我們可以一起看花咯。”這般一來二去的，我們也就成了好朋友，春天觀賞“縱被東風(fēng)吹作雪”的梨花，夏日望“映日荷花別樣紅”，秋天“采菊東籬下”，冬日踏雪尋梅。

　　折櫻寄故人

　　后來，你搬了家，臨走之時(shí)正是百花盛開的季節(jié)，你要替我折一枝櫻花，養(yǎng)在我家花瓶里。因?yàn)槟阕類鄣谋闶悄切∏闪岘嚨臋鸦ǎ�就讓它作我們之間友誼的見證。剛好，小區(qū)里有一棵櫻樹，雖然樹不大，且開的花不是你喜歡的玫紅色，是淡淡的粉白色，但開的及其茂盛，折下一枝來，扦插在淺藍(lán)色半透明的細(xì)莖花瓶里，襯著花更嬌艷欲滴。我們揮手告別，不知道以后還能不能再見。

　　落花時(shí)節(jié)又逢君

　　再見之時(shí)，已經(jīng)是新一年的春末，早櫻已經(jīng)凋零，晚櫻開得正盛。我們已經(jīng)兩年多未見了，只是在手機(jī)上還偶爾有些聯(lián)系。我去植物園散心，也不知怎的`，走著走著，走到了櫻花林，好巧不巧，看到一個(gè)熟悉的背影。你怎么來了？我揉了揉眼睛，滿臉疑惑的看著她。依舊是一身粉衣，站在落英繽紛的櫻樹下，轉(zhuǎn)過身來，怔愣了一下，眼眶微紅，飛奔過來，有點(diǎn)哽咽，臉上卻擠出微笑：“我們又見面了。”

　　花瓣紛飛，繪出一幅畫卷；花枝為證，見證一段真誠(chéng)的友誼。遇見，只憑著一顆真心，便能稱作是，最美的遇見。

遇見的作文7

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂依人，在水一方。”這是詩(shī)詞中美麗動(dòng)人的遇見。在這個(gè)夏天，我步入初中，一切新事物，新環(huán)境包圍著我，讓本就不太會(huì)交往的我雪上加霜。直到，我遇見了她。

　　相遇

　　第一次軍訓(xùn)，提著大包小包的我怯生生的在學(xué)校里尋找著指定的班級(jí)。看著空蕩的樓道，我竟有些說不上的恐懼。“嘿，同學(xué)，你在哪個(gè)班？”我回頭一看，是一個(gè)扎著低馬尾，穿著白短袖的女生。我如實(shí)的告訴了她班級(jí)。“你和我一個(gè)班，快來，我?guī)�你去。”頓時(shí)，我心中有著說不出的溫暖與感動(dòng)。她就好似一束暖陽(yáng)，照進(jìn)我孤獨(dú)的內(nèi)心。那時(shí)，她有著對(duì)于我來說不一樣存在。

　　相識(shí)

　　我很幸運(yùn)，與她分到了一個(gè)班級(jí)。那時(shí)，我竟忽然明白媽媽對(duì)我說的：“所有的遇見都是命中注定。”班級(jí)里的座位我們隔的'很遠(yuǎn)，但我們幾乎每節(jié)課間都會(huì)走在一起。或許在操場(chǎng)上曬曬暖陽(yáng)，又或許在教室中寫寫作業(yè)。時(shí)間久了，我們發(fā)現(xiàn)都有共同的目標(biāo)學(xué)校，同一處家鄉(xiāng)，都熱愛美術(shù)。我不禁感慨道，我們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)遇見。

　　相知

　　老師與同學(xué)對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)說：“兩個(gè)走路都可以同步的姑娘。”而我與她的默契并不止步于此。我們都熱忠于繪畫，有時(shí)對(duì)方的潦草幾筆，都能讓我們明白想要畫什么，甚至于整幅畫的構(gòu)思。有人說：“一千個(gè)讀者心中就有一千個(gè)哈姆雷特。”而我們之間卻顯得那么相同。高山流水遇知音，我與她之間可能真的就是伯牙與鐘子期之間的相遇了吧。

　　九月的那個(gè)炎熱的夏日，我遇見了她。她臉上有著小雀斑，深邃的雙目格外引人注目。那個(gè)樓道，那聲“同學(xué)”，改變了我的初中生活。我很慶幸，我遇見了她。

遇見的作文8

　　一生中，我們會(huì)遇見許多人、許多事、許多物，有時(shí)的擦肩而過，卻會(huì)帶給你些許驚喜。一瞬間的相遇，也會(huì)讓人陷入深深的思考。

　　小區(qū)的門旁有一株柳樹，自從有了記憶后，每次都能看見它。這些年來，每天上學(xué)都可以遇見它，卻不以為然，這早已司空見慣了，每一次都能看到它，卻并不關(guān)注。

　　柳樹的樹干雖是干裂的，但它那嫩綠的枝條散發(fā)出無限的生機(jī)，直到我有一次對(duì)它進(jìn)行了觀察，才看到了這些，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳像瀑布一樣垂下來。一次，我又遇見這株柳樹，不知是什么吸引我去觀察這株柳樹，走到它旁邊。抬頭仰望，垂柳觸到我的臉，掐下一條柳枝，葉子嫩的像是要流出水來似的，在陽(yáng)光的.照射下，葉子愈發(fā)的綠了，綠的逼你的眼。手撫摸樹干，卻干裂的不成樣子，像是記錄著歲月的經(jīng)過和經(jīng)歷的事。

　　比碗口大些的樹干，卻顯得有些枯老，歲月很久遠(yuǎn)一樣。我撫摸著它，喃喃自語(yǔ)，也不知說的什么，只知道是發(fā)自內(nèi)心的感慨。我不再撫摸它了，我走遠(yuǎn)了一些，卻忍不住回頭看這柳。三千青絲像是從天空中垂下，我說：“這么多年了，沒能好好觀察你，直到今天才知道你的生命是這么茁壯”。

　　以后每一次經(jīng)過這株柳，都會(huì)抬頭仰望，像是在追尋什么，也會(huì)輕撫樹干，感受歲月的流逝和事物的經(jīng)過。以前的柳，那么的平淡無奇，不受關(guān)注，而現(xiàn)在我才欣賞到了，柳的不滅精神和旺盛的生命。

　　由于那一次的遇見，我才真正認(rèn)識(shí)了這株柳。

　　一次的擦肩而過，遇見一株以前從未關(guān)注過的柳，只是一次，僅有一次，卻耐人尋味，讓我心中有千萬縷感慨在抒發(fā)。

遇見的作文9

　　當(dāng)隕石遇見了地球，稱霸世界的恐龍就滅絕了。

　　當(dāng)歐亞板塊遇見了印度洋板塊，尼泊爾大地震就發(fā)生了。

　　當(dāng)暖空氣遇見了冷空氣，鋒面雨就下起來了。

　　而當(dāng)我遇見了你，這一切都沒有發(fā)生，人類仍然活躍于世界各地，尼泊爾還安安靜靜，甚至連天氣也依然晴朗。

　　但害怕和不安已在我的心中生長(zhǎng)。

　　是的，我怕狗。雖然你只是一只比我的鞋大不了多少、渾身臟兮兮的流浪狗，但我還是怕你。

　　而不安則是因?yàn)槟愣⒅�我手里的梅菜扣肉餅，不時(shí)伸出小舌頭舔舔嘴。

　　我被嚇得大氣也不敢出，于是一人一狗就這樣尷尬地對(duì)峙著。

　　雖然害怕，但耐不住性子的我還是最先做出了行動(dòng)——用嚇到發(fā)軟的手撕下了一塊巴掌大的扣肉餅，動(dòng)作僵硬地蹲下，把餅拋到你的狗嘴邊。

　　你低頭瞅了一眼，繼而再次抬起比我拋出去的扣肉餅大不了多少的腦袋，用你那在當(dāng)時(shí)的我所認(rèn)為的無比兇狠的目光盯著我手里剩余的扣肉餅。

　　如果是現(xiàn)在，我一定會(huì)同情心泛濫地把剩下的肉餅通通貢獻(xiàn)給你。但那時(shí)渾身顫抖的我卻在心底吶喊：

　　咋的了！還不夠呀！

　　最終被恐懼驅(qū)使的我邁開了雙腿狂奔上四樓。

　　一回頭，我便看到了瘦弱的`你正艱難地登上一層層高聳的樓梯。

　　我知道，你一定看見了在你面前重重關(guān)上的門。

　　而我，也聽到了你那一聲帶著絕望的細(xì)嫩的哀嚎。

　　肉餅保住了，但我的內(nèi)心卻被另一種不安填滿了。

　　等我冷靜下來，拿著肉餅打開門時(shí)，你已經(jīng)走了。

　　我曾想欺騙自己，想堅(jiān)信你吃了那塊小肉餅后又恢復(fù)了力氣，我們小區(qū)有很多愛狗的人，你肯定是被某個(gè)好心人收養(yǎng)了。

　　但我的不安仍責(zé)備著我的自私和冷酷，責(zé)備著我的膽小。

　　雖然沒有發(fā)生過世紀(jì)末日、大地震或鋒面雨，但我的心里多出了一份叫同情的情感和一段名為遺憾的記憶。

　　那天晚上我在夢(mèng)里遇見了你，但你已成為了一只被人用鏈條牽住的寵物狗，驕傲地甩著小尾巴，頭也不回地隨著你的主人走遠(yuǎn)了。

　　之后，我再未遇見過你，無論現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境。

遇見的作文10

　　遇見，即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東升、發(fā)芽新柳……都不及遇見你時(shí)的震撼，我至今記憶猶新。

　　那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的云投下厚重的光彩，面前仿佛籠著一層紗，整個(gè)人沉重而又無力。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，整天被題海壓著，腦子中無不是“升學(xué)”、“考試”類似的字眼，同學(xué)們的努力拼命似無形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子里亂的一團(tuán)糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　還是初春的時(shí)間，冬的印跡并未完全消退。大街上人煙稀少，來來往往只有幾個(gè)匆匆的行人，大都縮著脖子，手插口袋，全副武裝，對(duì)抗著北風(fēng)凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴(yán)寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的想法。就在此時(shí)，我遇見了你。轉(zhuǎn)頭之際，一抹明黃沖進(jìn)眼底，我怔了神，定睛細(xì)看，就看到了你。你依偎著大樹的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的腦海，

　　你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發(fā)現(xiàn)不了你。你被一根嫩綠細(xì)小的莖托著，在呼嘯的北風(fēng)中，你的身影隨風(fēng)搖動(dòng)，細(xì)小的花瓣上的絨毛也是如此。我看著你，覺得你仿佛要被折斷，可你就如此的'直立著，迎著風(fēng)，站著。我又看了看周圍，光禿禿的沒有一絲活力，與你形成了鮮明的對(duì)比，你那抹黃色像太陽(yáng)般直照到我的心底，打碎了陰霾，給予了我一片凈土。我看著你，心中似乎有了答案，你堅(jiān)強(qiáng)的身影無形之中給了我力量，我愣在風(fēng)中，轉(zhuǎn)身輕快的跑回家，拐角時(shí)，你柔弱又不失剛強(qiáng)的身軀映入我的余光，仿佛在給我鼓勵(lì)一樣。

　　與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。與你的相遇，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈走下去。

遇見的作文11

　　每一幅藝術(shù)品，都有它獨(dú)特的風(fēng)格魅力，它會(huì)吸引你，遇見一幅藝術(shù)品，就像遇見了一個(gè)嶄新的繪畫世界，就像達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇把蒙瑪麗莎的微笑畫成了永恒的美的象征，又像《最后的晚餐》，達(dá)芬奇描寫了各種人類面對(duì)叛徒，面部表情，再像倫勃朗的《夜巡》擁有了應(yīng)該用不世俗的眼光去欣賞。

　　在一次偶然的機(jī)遇下，我在柯橋銀泰城參加了一次奇妙的畫展，它是以迷宮形式的走進(jìn)去，你就永遠(yuǎn)沉浸在這奇妙的迷宮里，里面的畫雖然不是著名的畫家畫的，但是它們也擁有它們獨(dú)特的風(fēng)格魅力，比如說有一幅畫叫《豐收》里面的人物摘蘋果的樣子和人物，那美麗的笑容就像感受到秋天的氣息，走著走著，時(shí)間已經(jīng)慢慢流逝了會(huì)要走到迷宮的盡頭時(shí)，在快要走出迷宮時(shí)，一幅美麗的畫把我深深的吸引了。

　　這幅畫的名字叫做《星星》他畫的并不是星星，而是跟星星一樣璀璨發(fā)光的珍珠，它是一張由24k的紙畫成的，是由一個(gè)蚌殼和五顆珍珠組成的一幅畫，蚌殼占了這幅畫的2/3，蚌殼的顏色是用肉色打底，再要粉紅色的彩鉛，畫出條紋，然后按著這條紋慢慢的變淡，貝殼總體是可以看做成三角形的'，你可以先畫成三角形，只要三角形的那三個(gè)角畫圓就行了，還有他有一條紋也要畫圓，因?yàn)榘鰵さ念伾�比較淡而珍珠又是白色所以我們要認(rèn)為光照在蚌殼那，這樣的話，珍珠的顏色就要用黑色的彩鉛涂膜沿著一條線慢慢的變淡，最重要的是要留白，這樣整體看來，就不會(huì)那么亮，也有了陰影，整個(gè)色調(diào)是粉白黑，顯得十分的好看。

　　遇見一幅藝術(shù)品，慢慢的研究它，你會(huì)被它的藝術(shù)魅力所吸引。

遇見的作文12

　　遇見，即相遇。是一種說不出的默契與緣分。就如同在茫茫人群找到了那個(gè)你熟悉的人。遇見了，會(huì)慶幸，沒遇見，也不會(huì)思戀。與其說遇見，不如說緣聚。而在找遇見的路上緣便起。

　　閱讀，即是緣起。在書中，我遇見了越王勾踐，他雖被吳王打敗，但仍然忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，重操舊業(yè)。終于，眾望所歸，他勝利了。這讓我真正的感觸到一國(guó)之王的霸氣，更讓我真正懂得何叫堅(jiān)強(qiáng)；相反，三國(guó)時(shí)期劉備的兒子劉禪本是蜀國(guó)皇帝，卻因聽小人之話敗給了魏國(guó)，主動(dòng)投降，甚至毫無亡國(guó)之恨，卻在魏國(guó)生活的怡然自得，實(shí)是叫人心寒，最終成了“扶不起的阿斗！”，遭到了后人的唾罵，無用之輩的后果終究如此，愚昧懦弱的“帝王”終逃不出貪婪的魔爪。

　　旅游，即是緣聚。在路上，是陌生的馬路、陌生的人，但每一個(gè)人的刑種都是想這同一樣?xùn)|西。在黃山，我遇見了山勢(shì)的磅、松柏的奇異、云海的變幻，一切都是那么令人陶醉，在山上，更是一切美好的景色盡收眼底，飄飄欲仙中也同樣感受到它的魅力，在那里，仿佛田邊的更藍(lán)，空氣變得更清新，人的心也變得更加寧?kù)o，用心去感受刪的`呼吸，用眼去享受刪的節(jié)奏。

　　如果說山是剛強(qiáng)，則海是柔和。在海上，沐浴在陽(yáng)光下，腳底溫?zé)岬暮Ｋ畷r(shí)不時(shí)的撲打上來。頓時(shí)，來自水的純潔滋潤(rùn)著肌膚，這真是一種美的享受，是一種心靈的碰撞。在這樣的環(huán)境下，怎能不讓人感到快樂與幸福。海邊的落日更是讓人難忘，太陽(yáng)無聲無息的在人們戲水間離開了。西邊的天空仍有一絲金邊鑲嵌。讓人無法不眷戀余暉。夜晚，海邊點(diǎn)綴著幾顆星星。就這樣，靜靜地看著大海。

　　遇見了，就好了。我們就這樣靜靜地站著，不說話，也同樣圓滿。

　　一輩子能有幾次相見恨晚，但雖少，印象卻深，幸福很美，誰能遇見，也許只有在真正相遇的那一剎，才明白幸福。

　　風(fēng)吹著，葉在落：雨下著，花在開；朦朧中，是緣；清醒了，是夢(mèng)。

　　你在等，等什么？等待與我相遇。

　　我在哪，做什么？在尋找我與你遇見的路!

遇見的作文13

　　蒙蒙細(xì)雨，心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。

　　不知怎么的，我得了一種奇怪的病，全身上下的皮膚都會(huì)掉皮屑，更難受的是奇癢無比。發(fā)病兩個(gè)月以來，爸爸帶著我到處求醫(yī)問藥，一直無果。

　　我生不如死，并把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連腳踝、手腕都不放過。在西湖邊上，父親本來帶我出來散散心，可是這蒙蒙細(xì)雨呈現(xiàn)的是一片死寂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里，連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的心情變得更加糟糕。

　　父親見我一直低頭，便開始加快速度。因?yàn)槲液透赣H共用一把傘，我也隨著父親的腳步加快了自己的腳步，后來竟開始小跑起來。我想問父親為什么突然間加快了腳步，但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著我，使我一言不發(fā)，只是默默的跟著父親。

　　最后，父親終于慢下了腳步，停了下來，我也隨之停了下來。我蹲下整理我的褲腿，生怕別人看見我的皮膚。抬頭望，不知不覺中竟到了被湖淹沒的'橋旁，我竟然看見有人在橋上行走，我本以為這座橋被湖水淹沒不會(huì)有人關(guān)注他。走近了一些，我看見熙熙攘攘的人在橋上撐著傘走，我猛地想起這原來是西湖赫赫有名的斷橋啊！讓人驚奇的是在綿綿細(xì)雨中，從遠(yuǎn)處看它是斷的，但卻不斷。更讓人驚訝的事，湖邊的荷花正含苞待放，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀中充滿著生機(jī)。

　　這時(shí)，父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“看，是不是并沒有你想的那么糟糕啊？”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說：“人生也是如此，看上去黯然無味，但只有經(jīng)歷過才會(huì)發(fā)現(xiàn)并非如此，有時(shí)候你感覺一件事情沒有希望了，你不應(yīng)該放棄，好多事都沒有你想象的那么糟糕，甚至還會(huì)有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧！荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢。”

　　我努力瞪大眼睛都看著眼前這一切，認(rèn)真的聽著父親說的每一句話。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著我，天上的烏云漸漸散了，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來，溫暖了大地，照在了我的腳踝處，暖暖的。

　　感謝遇見。

遇見的作文14

　　也許，每天我都會(huì)與許多人擦肩而過；也許，每天有許多地方留下我的足跡；也許這些不一樣的巧合，讓我遇見了美麗的越南下龍灣。

　　這個(gè)寒假我們一家四口去了越南旅游，從而遇見了美麗的下龍灣。下龍灣是越南北部灣的海灣，這里景色宜人，酷似桂林山水，從而聞名遐邇。下龍灣的美由石、水和天色三個(gè)要素構(gòu)成。

　　這里的石島千姿百態(tài)，有的像人頭；有的像小鳥；有的兩山相靠，一水中分；有的峰巒重疊，崢嶸奇特，堪稱奇觀。石島的形、色同天、海相結(jié)合，似水墨國(guó)畫，渾然一體。

　　最為奇觀的是“海上桂林”的斗雞石。它位于木頭島的南面，兩塊約12米高的小石山，好像一對(duì)展翅的大雞由一條狹窄的海溝分隔而面對(duì)面站立著，這兩只雞似乎隨時(shí)在準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。這兩塊石山為下龍灣最獨(dú)特的形象，并于20xx年被選為越南旅游業(yè)的標(biāo)志。初聽時(shí)，我不以為然，親眼目睹后，不得不嘆服，它確實(shí)當(dāng)之無愧。

　　“不到天堂島，不算到下龍灣”。下龍灣有一處小島——天堂島，這是下龍灣的明珠。天堂島海拔100多米，在島的山頭上建有一座遠(yuǎn)眺的亭子，可以一覽周圍的眾山海島。沿著山道向上攀登，登到頂大約十幾分鐘就到了，兩百多級(jí)的`臺(tái)階。站在山頂上，下面的景色盡收眼底，真有一覽眾山小的感覺。海風(fēng)從四面八方撲面而來，空氣中全是海水的味道。從高處看海面上船只穿梭來往，黃色的沙灘綿延伸向綠色的海中，黃綠交織，顏色層次分明。人們?cè)谏碁┥希�在海水中盡情地玩耍，山下海面的景色美不勝收。可能這就是人們稱之為天堂的原因吧。

　　這一次美麗的遇見，使我終身難忘，使我不禁贊嘆一句：“下龍灣真的是太美了！”

遇見的作文15

　　有一些遇見是美好的，讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們，我的小學(xué)同學(xué)們。我清楚地記得，我們的第一次遇見，是在一個(gè)陰麗天。大家坐在教室里，誰也不認(rèn)識(shí)誰，這是咱們的第一次遇見。

　　這次遇見，就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌，這首歌里，有咱們一起跟老師學(xué)拼音；有大家共同時(shí)策劃的元旦晚會(huì)，有一起為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油的運(yùn)動(dòng)會(huì)；當(dāng)然，也有最后的畢業(yè)典禮。達(dá)首歌，從秋天唱到了夏天。

　　一年級(jí)，我們總分不清二聲和三聲，總是寫拼音占不準(zhǔn)格，學(xué)也寫得歪七扭入，但那時(shí)我們很快樂，夏天，我們?cè)谔綀?chǎng)上追逐打鬧，檢愧樹掉落的豆子。冬天，我們伸出手，看著雪花一朵朵地掉到手心里，心里便溢滿了快樂。

　　有時(shí)，我們也會(huì)惹老師生氣，到那時(shí)，五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布，把桌子擦于凈。然后然些人留在教室里，其余同學(xué)去外面寫作業(yè)看書。教室里干的熱火朝天，外面的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，聚在一起寫作業(yè)，玩。哦，當(dāng)年的我干的好像都擦黑板，擦飲水機(jī)；擦展覽極這樣的為角料。

　　我數(shù)學(xué)不行，體育不好。供題，運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手，作文本上不是A就是A＋選。讓我記憶猶新的一次，有點(diǎn)無心插柳柳成蔭。老師布置了一個(gè)小練筆。我想了想，擰開筆寫了起來，中間老師還指點(diǎn)了我?guī)拙洹Ｕl想讀一讀自己的作文？我猶豫地舉起了手，緊張地讀完了自己的作文。大棒了！語(yǔ)言優(yōu)美，是從老人對(duì)海鷗，海鷗對(duì)老人兩方面來寫的。把剛才朗讀作大的幾個(gè)同學(xué)拿過來評(píng)一評(píng)，她的是第一名！來，再讀一遍！下課了，你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒！從四面八方涌來，看到你們眼中贊賞的.目光，我寫作文的熱情一發(fā)不可收拾。

　　寫到這兒，我想拿起畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄再看一看。初見時(shí)的陌生，離別的不舍。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見了你們，我的小學(xué)同學(xué)們。

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