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我當(dāng)上了小隊長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我當(dāng)上了小隊長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我當(dāng)上了小隊長作文1
二年級開學(xué)以后，班里有的同學(xué)當(dāng)上了小隊長，有的當(dāng)上了中隊長，他們帶著袖章，可神氣啦！我真羨慕他們，我真想象他們一樣當(dāng)上小隊長帶上袖章。可是楊老師和周老師都說：“只有各方面都表現(xiàn)好的同學(xué)才能當(dāng)上小隊長、中隊長。”我知道我還有一些缺點，例如上課時坐姿、傾聽、發(fā)言不好；下課時輕聲慢步做得不好，我決心盡快地改掉這些壞毛病。
過了兩周，楊老師對我說：“你快當(dāng)上小隊長了，就差一點了。”我聽了萬分高興。回家就把這個消息告訴了爸爸、媽媽，爸爸、媽媽鼓勵我說：“要繼續(xù)努力。”
十二月五日星期五，周老師說：“本周有四名同學(xué)當(dāng)上小隊長，”這時教室里安靜極了，同學(xué)都注視著老師，我很緊張。周老師繼續(xù)說：“他們的'名字是王一品、林雪薇、施閏歆、渠性豪。”聽到我的名字，我舒了口氣，心里甜滋滋的，渾身舒服極了。這時我看到楊老師滿臉微笑，用鼓勵的眼神看著我。周老師走到我的身邊，給我?guī)闲￡犻L的袖章，這時班里響起熱烈的掌聲，我心里暗暗下定決心：“一定要做個合格的小隊長。”
可是十二月八日星期一，我不小心把班里的氣球弄壞了，周老師撤消了我的小隊長，可是我沒有灰心，十二月十二日我又重新當(dāng)上了小隊長。
看來我還要繼續(xù)努力。
這是一篇很好的佳作，小作者把想當(dāng)小隊長、當(dāng)上小隊長時以及當(dāng)上小隊長后的心理寫得非常細膩、真實。
我當(dāng)上了小隊長作文2
星期六的晚上，媽媽告訴我，我當(dāng)上了靈盧古道隊的隊長。并讓我看了我們隊員的名單。媽媽告訴我說這份名單兩天前都已經(jīng)發(fā)了，我心里想：我的老媽呀，這么好的消息，竟然兩天后才告訴我，您也太能……不過內(nèi)心的小激動仍然此起彼伏。
激動過后，怎樣才能管好隊員，如果隊員不聽我的話怎么辦，新隊員怎樣才能相處互助等等各種問題時時出現(xiàn)在腦海。媽媽看出了我的不安，告訴我：面對任何事情不是先預(yù)料它會出現(xiàn)多么不好的狀況，而是應(yīng)該想辦法，如何干，它的結(jié)果會更好。聽了媽媽的話，我又重新看了名單，準(zhǔn)備挑選我的好朋友史成康和孟子謙來并肩管理小隊。我走在隊伍最前面，史成康走在隊伍中間，孟子謙走在隊后最后，嚴密監(jiān)督小隊的狀況，我想這樣的安排即能保證小隊的紀(jì)律和安全，又能保證小隊人人不落隊。聽了我的安排，媽媽的'臉上溢出笑容。
誰知，天有不測風(fēng)云，第二天早上一起床，我的嗓子竟然發(fā)炎，嘶啞的發(fā)不出聲兒了。其實每一年天氣變冷的時候，我的嗓子都會出現(xiàn)這種狀況，但是今年的嗓子卻嘶啞的出奇，一點兒聲都沒有了。我想這樣的嗓子是不能很好帶領(lǐng)小隊的，為了小隊，我決定舍棄這次當(dāng)隊長的機會。到了集合點我把情況告訴給了張老師，張老師讓蔡展杰代替我當(dāng)一天隊長，一路上，我都和蔡展杰配合著，發(fā)現(xiàn)小隊里的種種問題，我都會找到蔡展杰，讓他及時處理，以免后患。不知不覺，我們走完了今天的全程。
雖然今天的游學(xué)隊長不是我來擔(dān)當(dāng)，但我默默地觀察了其他小隊長的管理方法，相信下一次我會做得更好。
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