課間十分鐘作文（經(jīng)典15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛說完下課，同學們像一匹野馬奔出教室，奔向操場。
我們分為男生組和女生組玩跳大縄比賽，現(xiàn)在男生組11分，女生組9分，我們嘲笑女生，女生并沒有退步。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能等待下一個課間十分鐘了。
讓我知道，這不僅是力與美的.展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽，一種收獲。
課間十分鐘作文2
下課的鈴聲，送來了快樂的課間十分鐘。
每當下課的鈴聲一響，同學們就像瘋猴子似的沖出了教室。不一會兒，我們便玩起了豐富多彩、五花八門的.游戲。你看，同學們有的在踢毽子，五顏六色的毽子隨著同學們的腳上下飛舞著；有的在跳繩，一根根繩子你碰我，我碰你，真有意思；還有的在打籃球，籃球一會兒上一會兒下，吸引了好多同學的眼球。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。我們告別了快樂而又精彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文3
鈴鈴鈴，下課鈴一響，課間十分鐘的時間來了，這是同學們最開心的時刻，大家都像小鳥一樣，一下子就飛出了教室，來到了操場上操場上同學們有的在追打著玩、有談笑的、有跨大步的、還有的在做游戲。
而我是和周照涵打我們最喜歡的乒乓球，他打得非常好，在我們經(jīng)常打球的影響下，我的球技也有進步，還能接到他的'擦邊球，在我們還沒分出勝負時，上課鈴就響了，同學們只有戀戀不舍的離開了操場，趕緊跑回教室了。
這就是我們的課間十分鐘。
課間十分鐘作文4
有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的`玩單腳跳抓人，還有低年級的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學在操場上打籃球，有些同學在跑步，有些同學在打馬車轱。真是愛鍛煉身體的小獅子。
叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學們回班了，校園里平靜了下來。
這個課間真是太有趣了，真是像一個天堂，像一個學習的樂園。
課間十分鐘作文5
下課了，我和米禾在操場上玩起了踢毽子，我們在比賽誰踢得多，最后還是米禾贏了，我問了她為什么你會踢這么多呢，她告訴我原來她在放暑假的時候在家里練習過了，我明白了原來干什么事 情都得多加練習才會變的那么精通，學習也是一樣的，就像我的字以前寫的不好看，放假的時候我也在家練習了，所以我的字體也有所進步了。我要學習米禾認真學習的態(tài)度和精神。
叮叮上課了，同學們依依不舍的都離開了操場，熱鬧的操場瞬間變的安靜下來，讀書聲瞬間響亮起來了，這就是我的`課間十分鐘，最重要的一點是我們可以利用這十分鐘曬曬太陽，讓自己坐了四 十分鐘的肢體得到了充分的運動，期待下一節(jié)的課堂表現(xiàn)。
課間十分鐘作文6
“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學們像出籠的小鳥，飛快的跑向操場。
同學們開展起了豐富多彩的課間活動，大家有的玩跳繩，有的.玩丟房子……噫!那里怎么傳出了一陣陣笑聲，我跑去一看，原來她(他)們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動著有力的翅膀，生怕老鷹接近自己的寶寶，害怕寶寶被老鷹抓，老鷹先向左撲去，母雞向右迅速躲開，老鷹忽然來了個180度的大轉(zhuǎn)變，把母雞和小雞弄得昏頭轉(zhuǎn)向，小雞轉(zhuǎn)過來和老鷹闖了個滿懷。老鷹趁機向小雞撲去，小雞沒地方跑，只好認命被老認鷹吃掉，老鷹還想吃下一只小雞。
“叮叮叮”上課了，大家又迅速地跑回教室，操場又恢復了平靜。
課間十分鐘作文7
叮當叮當，下課鈴響了，同學們沖出教室，在操場上痛快地玩耍有的打排球、有的踢足球、有的在比賽跑步、還有的在打乒乓球。我呢？我在跟著賽跑的`人一起賽跑，剛開始，我遙遙領先，然后我又摔了一跤，結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>
叮當叮當，上課鈴又響了，時間過得可真快，那痛快的十分鐘就過去了，不過我依然玩得很開心。
課間十分鐘作文8
“鐺鐺鐺，”下課鈴響了，送來十分鐘，同學們非常激動不已。
下課鈴一響，同學們就像一只只猴子一樣，跑出教室，有的跑去衛(wèi)生間，有的跑去操場，還有的跑去乒乓球場。操場上的人最多，有在跳繩的，有在打籃球的`，有在比賽跑步的等等。乒乓球場上的人也很多，沒帶乒乓球拍的人來記錄乒乓球賽的分，他們聊得熱火朝天。
“鐺鐺鐺，”上課鈴響了，同學們都依依不舍地回到了教室里上課。
課間十分鐘作文9
下課了，帶課外書的同學目不轉(zhuǎn)睛的`看著書籍，沒帶課外書的同學在操場上無憂無慮的玩耍著。男孩愛玩抓人，女孩愛玩編花籃，而我最喜歡的是打乒乓球。
下課鈴聲響起，我奪門而出，跑到球桌旁和好朋友打起了乒乓球。乒乓球就像穿著黃色裙子的小姑娘在球桌上跳舞。
上課了，愉快的課間十分鐘結(jié)束了。我?guī)е眯那樽哌M了新課堂。
課間十分鐘作文10
“叮叮叮”，下課鈴響了，同學們都飛一般地沖出了教室。在操場上，有的同學在跑步，有的同學在跳強，有的同學在打球，還有的同學在做游戲。不僅操場上熱鬧，就連教學樓上也很熱鬧，同學們玩石頭剪刀布的，臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有，他們個個都很高興。還有上廁所的，有的.急的像油鍋上的螞蟻，有的一邊走著一邊聊天，有說有笑，特別開心。在這十分鐘里，不僅同學們開心，老師們也開心，下課了，老師們在辦公室里喝喝茶，談談話，改改作業(yè)，多么開心啊！
這就是我們學校的課間十分鐘，充滿歡笑聲的十分鐘。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴……”下課了，安靜的教室瞬間便沸騰起來，同學們迫不及待地從教室里破門而出。冷清的操場一下子變得熱鬧起來，無論從哪個地方都能聽到大家的歡聲笑語。
同學們?nèi)齼蓛傻?聚在一起，玩自己感興趣的活動。他們有的在打球；有的在跑步；有的在跳繩；還有的在下棋。在教室里，有的同學在看書；有的在做課前準備；有的在收作業(yè)。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們又飛奔似的沖進了教室，等待著老師的到來。
課間十分鐘作文12
丁鈴鈴，下課了，同學們不約而同地從教室里跑出來，開始了十分鐘的游戲。
同學們有的打籃球，有的踢毽子，還有的玩抓人。在這些有趣的游戲中，我最喜歡抓人游戲，隊長是“王家瑞”，他非常稱職，很負責任。
首先我們剪刀，石頭，布。輸?shù)呢撠熥ト耍覀冞x出二個抓人的`。游戲開始，我們在操場上四處奔跑，躲避抓人的同學。一旦被抓到就要變成抓人的角色。
如果被抓住三次，就要被關到“監(jiān)獄”，這個監(jiān)獄就是教室。抓人游戲既鍛煉身體又有趣。
丁鈴鈴，上課了，同學們馬上回到教室，開始上課了！我們等待下一個課間來到……
課間十分鐘作文13
“叮叮叮，”下課鈴響了，同學們都飛一般的沖出教室。在操場上，有同學在跑步，有同學在跳繩，有的同學在打球，還有的同學在做游戲。不僅操場上熱鬧，就連教學樓上也很熱鬧，同學們玩石頭剪刀布的，臉上樂開了花。
在教室里寫作業(yè)的，看書的，聊天的都有，他們個個都很高興。還有上廁所的，有的急得像熱鍋上的.螞蟻，有的一邊走一邊聊天，有說有笑的，特別開心，這就是我們學校的課件十分鐘，充滿歡笑的課間十分鐘。
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴......”下課了!原本安靜的操場上變得熱鬧起來。看!小鳥也站在枝頭上高興的唱著歌。
操場的中央，有的在跳繩，有的'在跳房子，還有的在玩老鷹抓小雞的游戲。同學們盡情享受著短暫的快樂！聽，風伯伯吹著樹葉沙沙作響；聞，不遠處的煎餅果子散發(fā)出陣陣香味。咦！還有的同學們在書吧看課外書，看的什么這么開心呢？走進一看，原來在看米小圈和馬小跳啊!
“叮鈴鈴......”上課了，同學們急匆匆的往教室趕，課間十分鐘，讓我們開開心心的度過。熱鬧的操場上又恢復了安靜！
課間十分鐘作文15
今天下課，我拿著我的跳繩出來玩兒。我在操場數(shù)著我跳了多少下。我從一數(shù)到60。可以跳70下。我接著練習練習了一會兒，我又開始從一數(shù)到60。我比之前多跳了兩下。
我就去教室里找了一個同學比賽我們一起跳，最后的結(jié)果我們都跳了60下，我們接著做。立定跳遠。我差一點兒就超過他了，最后他勝利了。我對他說:“我們回。教室吧，把跳繩放到桌子里。”他說:“好！”這時突然上課了，我們跑回班里，他說:“下課了我們再比跳繩吧。”我說:“好吧”!
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