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這樣的人讓我敬佩作文【精選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這樣的人讓我敬佩作文1
一位衣著樸素的老師筆直地站在講臺(tái)旁，身邊還有一堆未批改完的作業(yè)本，手握紅筆，炯炯有神的大眼睛像“最先進(jìn)、最高端、最準(zhǔn)確的掃描儀”似的，“掃描"著我們的作業(yè)，用那靈巧的.右手批改著我們的作業(yè)。這位女老師就是我最敬佩的人——我的語文老師苗老師。
苗老師的要求對(duì)于一向懶散的我們來說是非常高而嚴(yán)格，字要一筆一劃認(rèn)真地寫，我們要長(zhǎng)心眼，有心勁；學(xué)習(xí)嘛，爭(zhēng)取做全校第一，達(dá)不到就努力去達(dá)到，盡量把玩的時(shí)間分去一些給學(xué)習(xí)......
苗老師像一位“京劇演員”，最擅長(zhǎng)的就是“變臉”。前一秒臉上的表情還是“陽光明媚”、“艷陽高照”，現(xiàn)在臉上的表情就在一剎之間“烏云密布”、“電閃雷鳴”。上課時(shí)，偶爾講到一些枯燥無味的內(nèi)容時(shí)，苗老師就會(huì)聯(lián)想出一些笑話來，將同學(xué)們逗笑，自己也笑了。但在五秒之后，笑容就飛到九霄云外去了，并且嚴(yán)肅地說：“開個(gè)小玩笑，玩笑開完了，把心放肚子里。”苗老師那張靈巧的、時(shí)時(shí)刻刻都能說出智慧的話語的嘴，真讓我佩服。
苗老師在給我們講卷子的時(shí)候，哪個(gè)字難寫或容易寫錯(cuò)，就給我們講這些字有趣的故事或起源。讓同學(xué)們一下子就牢固地掌握了。
苗老師多年的教學(xué)還練就了扔粉筆頭的“好功夫”。當(dāng)你上課開小差時(shí)，苗老師就會(huì)抄起“家伙”準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)，立馬讓你回過神來。如果你怕中的，最好的辦法就是認(rèn)真聽課，不要見識(shí)苗老師“百步穿楊”的功夫。
苗老師不僅上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，課余時(shí)間也十分敬業(yè)。除了上課，就是備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)們。從來沒見過苗老師玩手機(jī)。
苗老師，這位優(yōu)秀的語文老師——敬業(yè)、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格、慈祥，就像我的媽媽。
苗老師，您是我心目中最敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文2
這個(gè)人，是中國千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤如玉的書卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗，也未泯滅他對(duì)成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。這一詠，詠的是時(shí)代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨；更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。
他的詩，令人過目不忘。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞里我總能看到一個(gè)至真至純，可愛可敬的`老先生向我走來，從翰墨流香的唐朝，跨越數(shù)千年。
他，愛酒。余光中先生曾評(píng)價(jià)說“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐。”正是如此，他，無論何時(shí)，無論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的想象，讓人如置身其中。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩人異常失落的心境，我想，那酒，應(yīng)該是烈酒吧！
他，就是中國文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個(gè)故事，數(shù)不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩嘈嘈切切，頌歌婉轉(zhuǎn)，悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會(huì)到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié)，令人動(dòng)容，讓人敬佩。
李白，愛詩、愛酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文3
寬厚溫和的大手拉著稚嫩的小手，爺孫倆一同背誦著——“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”暗紅的殘霞將他們的背影拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……
而他始終是架著老花鏡看報(bào)讀書，瘦而堅(jiān)毅的嚴(yán)肅模樣。
猶記兒時(shí)夏日余暉時(shí)的庭院，身穿白背心的爺爺半躺在咯吱作響的竹搖椅上撫弄著蒲扇，我在一旁的小板凳上揮舞著剛撿的大芭蕉葉。
“楠啊，今天爺爺叫你句詩——少壯不努力，老大徒傷悲！”
“少壯不努力，老？什么來著？”
“老大徒傷悲！”爺爺倏地直起腰板，眉頭皺了下。
“哦！我學(xué)會(huì)啦！”
在日復(fù)一日的黃昏后，我長(zhǎng)大了。與爺爺?shù)慕涣鳑]那么多了，而讀書看報(bào)已成習(xí)慣。
每每傍晚，端坐在沙發(fā)另一頭的爺爺便會(huì)被照射成黑色的剪影。亮晶晶的銀絲愈發(fā)多了，他愈發(fā)高大，‘腹有詩書氣自華’的沉穩(wěn)鎮(zhèn)定自然顯露了罷。夕陽迸發(fā)出最后一道耀眼金光，爺爺推推眼鏡，孜孜不倦地，開始給我講解數(shù)學(xué)。我又氣又惱，急躁得看不明白題目。“別看它錯(cuò)綜復(fù)雜的`，其實(shí)只要撥開那些故弄玄虛的迷霧不予理睬即可。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。許多個(gè)天黑都在討論題目中匆匆逝去……
他告訴我：“慢慢來，比較快。”他是這樣說的，也是這樣做的。那是骨子里的從容吧。年紀(jì)大了，他生病了。刺鼻的藥水味和扎眼的白墻。我將古詩一一吟誦，他閉著的眼微微顫動(dòng)，還是從容的笑意，走在人生邊上的平靜。隔天進(jìn)病房，爺爺正扯著當(dāng)天的報(bào)紙，全神貫注。
恍惚間，他還是青蔥時(shí)期的清澈模樣，還是西裝格子衫的睿智模樣，還是兩鬢斑白耐心講題的模樣……還是，還是讓我肅然起敬的模樣。
在人生的黃昏，在任何境遇，我會(huì)攜同爺爺手心的溫暖一齊前行。
活到老，學(xué)到老。
這樣的人讓我敬佩作文4
在生活中，總有那么一個(gè)人會(huì)影響我們的想法，有時(shí)候開心，有時(shí)候嘆氣，有時(shí)候最真誠的欣賞，欣賞。
他是一個(gè)普通的警察，沒有什么大背景，也沒有什么大成就。他在做普通的工作，每天都很忙，但僅此而已。這樣一個(gè)普通的警察，讓我從心底佩服他。
一個(gè)陽光明媚的日子，我一個(gè)人走在一條林蔭小道上，聽著耳機(jī)里甜甜的歌聲，心里不由自主的覺得很開心，嘴角慢慢勾起幾道弧線。就在我走到拐角的時(shí)候，突然有人闖入我的視野，一下子把我推倒在地。當(dāng)我清醒過來時(shí)，我看見一個(gè)人躺在地上。走近一看，只見他手腕被摩托車撞傷，頭皮發(fā)麻。我趕緊走過去把他扶起來，才看到他穿著制服。我出了一身冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地說：謝謝，謝謝，謝謝。警察叔叔忍著痛咧嘴一笑，說：“不客氣，姑娘，以后走路要小心，不然下次這種情況怎么辦？”好的好的下次我會(huì)注意的'。你傷了胳膊，你還沒和醫(yī)院談完他就走了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心突然暖暖的。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。第二天，我媽帶我去感謝警察。我們?nèi)チ怂ぷ鞯牡胤剑瑤Я撕芏喽Y物，還特意做了一個(gè)橫幅。但是，他沒有收到任何禮物，只是在我們的再三要求下收到了一個(gè)橫幅。那一刻，我覺得他的形象更大了。
我不僅佩服像他這樣為人民服務(wù)的警察，更是難以忘懷！
這樣的人讓我敬佩作文5
我們互不熟悉，直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去萬象城早已知會(huì)有這種場(chǎng)面，即使再三壓抑也最終是到達(dá)了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車場(chǎng)卻堵在半路，讓我欣喜的感覺散的.不費(fèi)吹灰之力。
一輛車到卡在那，讓我心急。不會(huì)開就別開嘛！心中不住埋怨那車主。這時(shí)一位工作人員疾走而來，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對(duì)眾多車輛的喇叭聲，他不慌忙"請(qǐng)各位稍等一會(huì)兒。"聲音不大，卻讓眾車主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進(jìn)去，這只是走運(yùn)，哼！內(nèi)心還是不服氣，在他耐心的疏導(dǎo)下"車龍"解散了。
"往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個(gè)。我猛地轉(zhuǎn)頭看他，他仍在工作。媽媽看著這位置很為難，但為了為我節(jié)約時(shí)間，只好……最終是不負(fù)所望的卡住了。
那個(gè)工作人員注意到這里，叫了一個(gè)正在，玩手機(jī)，還滿臉不愿意的同事幫忙，然后便跑了過來，和媽媽交談幾句，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說人家呢！
此時(shí)我才仔細(xì)看他，一個(gè)年輕的叔叔，小平頭一絲不茍，眼睛很亮，鼻梁高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來很笨重的警衛(wèi)服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊仿佛永遠(yuǎn)掛著那自信的微笑。
又見他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過。他正笑瞇瞇的指揮倒車，原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。
這樣的人讓我敬佩作文6
生活中我們會(huì)遇到形形色色的人，有的會(huì)讓你感激不盡，有的會(huì)讓你厭惡躲避，有的會(huì)讓你萬分無奈……但有這么一個(gè)人，讓我無比敬佩。
他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時(shí)候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來。
一次上學(xué)的時(shí)候，他又在工作。這時(shí)，一個(gè)“低頭族”一邊看手機(jī)，一邊過馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過馬路很危險(xiǎn)，快放下手機(jī)！”可那個(gè)年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機(jī)里，似乎什么話都聽不見。突然，一輛車像脫韁的馬沖了過來，老爺爺拼命地打手勢(shì)，吹口哨。司機(jī)猛踩剎車，可已經(jīng)來不及了！車筆直地向年輕人沖了過來。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢(mèng)中醒來，連聲向老爺爺?shù)乐x：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了。”說著，他還從口袋里掏出幾百塊錢，要感謝老爺爺。聽到這話，老爺爺剛舒展開的眉頭又皺了起來，他嚴(yán)肅地說：“這錢我肯定不能要，我救你是應(yīng)該的，誰會(huì)見死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢塞回年輕人的`口袋，繼續(xù)說：“以后過馬路的時(shí)候，千萬不要再玩手機(jī)了，這樣十分危險(xiǎn)，記住我的話，快回去吧！”
從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報(bào)，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。如果這樣的人越來越多，社會(huì)一定會(huì)更加美好！
這樣的人讓我敬佩作文7
樓下王奶奶夫婦倆一直老當(dāng)益壯，而且是很和睦、很和藹的兩個(gè)人。最另我敬佩的，是他們那樂于奉獻(xiàn)的精神。
小區(qū)里有三個(gè)垃圾點(diǎn)，其中一個(gè)就在我們單元門口。在大家看來這可能很有利，每天只要出了門就可以抬手扔垃圾，多方便。但一到每年的七八月，蒼蠅順著樓道窗戶就溜進(jìn)了屋。而且垃圾桶臭氣沖天，根本不能開窗戶，煩人的很，多我們次請(qǐng)求物業(yè)調(diào)動(dòng)也始終無動(dòng)于衷。我們便在垃圾桶前面貼滿了條幅：“務(wù)必將垃圾投入箱中”，沒想到小區(qū)的住戶根本置之不理，依然壘著那道“風(fēng)景線”。聽到我們多次抱怨后，沒想到年紀(jì)很大的他們竟然默默開始了行動(dòng)。
早上如約奔赴西山，早早的起來，就在拉窗簾的一瞬我又看見了樓下王奶奶兩個(gè)人。他們戴著手套，口罩，握著鐵鍬，正在將一個(gè)個(gè)垃圾包扔入箱中，他們有秩序的工作。口罩也遮不住他們的勤懇的臉龐，他們好像兩個(gè)齒輪在銜接有序地運(yùn)動(dòng)著。清完了，兩人相視而笑，笑得大方明朗，仿佛他們很熱愛這份工作。一會(huì)兒王爺爺摘下口罩眼鏡，立住鐵楸，擦了一把臉，低頭點(diǎn)燃了一支煙，這真是無私奉獻(xiàn)的兩個(gè)人。此刻，我不由得心生一股震撼，兩個(gè)年近七十的老人能夠早起為我們奉獻(xiàn)，這并不是一般人所能做到的'，難道他們不令我們敬佩嗎？
王爺爺王奶奶就是我身邊的普通人，但他們卻默默在為我們奉獻(xiàn)著。真的希望人人都如此，學(xué)習(xí)老一輩的難能可貴的奉獻(xiàn)精神。
這樣的人讓我敬佩作文8
曾幾何時(shí)，我以為身邊的同學(xué)都很普通，但遇到了你，我才發(fā)覺優(yōu)秀就在身邊，你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。
第一幕
20xx年9月，我們?cè)谕凰W(xué)認(rèn)識(shí)。那時(shí)的你，已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會(huì)，你開的是與汽車有關(guān)的主題班會(huì)，坐在講臺(tái)下的我聽著你侃侃而談，聽你說自己最喜歡的車怎樣怎樣時(shí)，我想這是我第一次認(rèn)識(shí)到你，敬佩之情油然而生，它好像不那么陌生了。
第二幕
讓我再一次敬佩你的，是你高深的編程水平。猶記得當(dāng)時(shí)還在創(chuàng)客室時(shí)，你便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了創(chuàng)客室編程高手一職了。每每看見你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù)，我只能望塵莫及啊！電腦前的你是那么的睿智，一次又一次的表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。
第三幕
“啊！你的PPT咋做的.這么快呢？而且還這么炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發(fā)出來的強(qiáng)烈自信，讓我敬佩你。每次上課時(shí)，你踴躍發(fā)言，使老師對(duì)你刮目相看。就這樣，連你身邊從未舉過手的同學(xué)，因你的感染，也開始舉手。因?yàn)樗麄兪芰四阕孕判牡母腥荆沧兊米孕牌饋怼＜词够卮疱e(cuò)了，他們也不會(huì)如以前那般膽小、不自信。
第四幕
記得當(dāng)時(shí)分班時(shí)，得知你也在致遠(yuǎn)四班，我們成為同班同學(xué)時(shí)我無比喜悅。然而當(dāng)一段學(xué)習(xí)后，由于接連量化都是最后，我們小組不得不解散時(shí)，我以為我的命運(yùn)從此就停留在“反思角”了。這時(shí)我如同“失水的魚”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號(hào)，你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣，我走進(jìn)了你們組。“真不愧是好哥們啊！”我在心里感慨道。雖然我當(dāng)了7號(hào)，但我成為你們組的一員，我十分高興。這也是我敬佩你的第4個(gè)理由——心地善良。雖然我現(xiàn)在已不在你們組，但我仍然敬佩你。
我敬佩你，你與人為善，自信樂觀，精通電腦，謙虛好學(xué)，你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
向你致敬！向你學(xué)習(xí)！
這樣的人讓我敬佩作文9
在童年中，令我敬佩的人又很多，如：無私奉獻(xiàn)的警察叔叔、自強(qiáng)不息的殘疾人、每天輔導(dǎo)我們的教師……但我最敬佩的人還是清潔工。他們無論是再炎熱的酷暑，還是在冰冷的'寒冬，他們都在任勞任怨的工作著。他們工作不是為了自己，而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了一顆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的心。
她是一名清潔工。一雙水淋淋葡萄般的眼睛使她炯炯有神，挺拔的鼻梁下面有著一張櫻桃小嘴。
那時(shí)第一次見她，是在放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨。路上個(gè)個(gè)人都披著雨衣?lián)沃鴤悖掖颐γΦ没丶伊恕＿@時(shí)候，我看見有一個(gè)人在垃圾旁清理垃圾。我走了過去，只見一位是滿臉灰塵的阿姨，穿著雨衣。雨水從雨衣的“破洞”流了進(jìn)去，她正在十分認(rèn)真的清理垃圾。我驚呆了，我從小到大從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。我不由得問阿姨：“阿姨，這些垃圾明天才來清理行嗎?”這時(shí)侯，清潔工阿姨擦了擦身上的雨水，打了一個(gè)“哈秋”，清潔工阿姨拿起了掃帚和鏟子，一邊清理垃圾一邊用沙啞的聲音對(duì)我說：“不行，如果今天不把這些垃圾處理掉。到時(shí)，臭氣熏天，這樣不僅會(huì)影響市容，還會(huì)把你們的學(xué)習(xí)也影響了。”聽了她的話，我又說道：“可是你生病了，得立刻去看醫(yī)生才行。”聽了我的話，她又對(duì)我說;“沒事，我感冒只是小事情，睡一覺就沒事了。清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。所以，我一定要把這些垃圾清理掉。”說完，她又拿起掃帚和鏟子繼續(xù)工作。
她是我最敬佩的人，因?yàn)樗粌H把干凈的世界給了我們，還給了一顆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的心。我十分敬佩她!
這樣的人讓我敬佩作文10
生活中總是有一些人，做了一件事情而讓人敬佩不已，而在我的腦海里就有一件特別讓我敬佩的人，他，就是——一位清理垃圾的老爺爺。
一天，我仍然按照以前的習(xí)慣早早的起來晨跑了，我跑到一條小河邊，這條小河里有非常非常多的垃圾，小河里的魚也都漂到了水面上。我跑著跑著看到了一名環(huán)衛(wèi)老大爺乘著小木筏在河面上清理垃圾和死魚，他非常熟練地把垃圾和死魚用鉤子鉤到垃圾袋里。
我并沒有理會(huì)這位老爺爺依舊堅(jiān)持著晨跑，清晨里的野外非常的安靜，非常的.寂靜，鳥兒的叫聲也非常的悅耳，非常的動(dòng)聽，好像是在歡呼這非常寂靜的野外，小草也露出了笑臉，好像是在為這寂靜，沒有噪音的野外而感到欣慰。
不知不覺的我已經(jīng)跑了三圈，等我跑到我看見環(huán)衛(wèi)老爺爺?shù)牡胤剑匀辉谀抢锕ぷ鳌?/p>
我決定不跑了停下來和老爺爺談?wù)勗挕?
等我走到老爺爺?shù)纳磉叄胖浪且晃荒赀^70的老爺爺。他滿臉的皺紋，枯燥的皮膚，一看就是一個(gè)非常勤勞的人。
我問老爺爺：“您是專門負(fù)責(zé)清理這條河的嗎？”老爺爺說：“不是的，我只是一位村里的人，我看這條河有這么多的垃圾沒有人來清理，我就乘著自己做的小木伐發(fā)來把這里清理一下。”
我又問：“您這樣做，有人給您發(fā)工資嗎？”老爺爺說：“沒有的，我只不過是看到這里非常臟，你們年輕人又沒有人來清理。”說完?duì)敔斁碗x開了。
我站在那里默默地想，這些垃圾都是我們年輕人扔的，卻讓一位70的老大爺來清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。
這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動(dòng)也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無私奉獻(xiàn)的精神，更讓我們敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文11
七月的陽光正好，明晃晃地掛在沒有一絲云彩的空中。街道上綠意盎然，風(fēng)吹過，綠葉便開始了夏天的狂歡曲。
街道上，人群熙熙攘攘，只是在路上匆匆地趕路。我漫步在喧囂的街市上，一邊走一邊欣賞著兩旁的美景：陽光是如此溫暖。突然，一只破爛不堪的紙箱子伸到我的腳邊，箱子里零星地丟著硬幣和毛毛錢。一雙幾乎與箱子同色的手放在箱子沿上，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，滿是污垢的手。
那人抬起了充滿乞求的.眼神說：“小姑娘幫一幫我吧！”他的衣服破濫不堪，已經(jīng)認(rèn)不出是什么顏色。我眉頭一緊，避開了他那灼人目光，加快了腳步，繞開了那人。
走遠(yuǎn)后，我不覺有些羞愧。轉(zhuǎn)過身去，只見一位蹦蹦跳跳小女孩走到了他跟前。小女孩蹲了下來，用純真的目光注視著乞丐。很快小姑娘就明白了那人的意思。“叔叔。你要吃的嗎？”稚嫩的童音響起。“嗯……”。“我有糖！”小女孩翻遍了口袋，拿出了一顆糖，輕輕地放在了紙箱子里，又掏出了幾枚閃亮的硬幣，迅速的起身，嫣然一笑，“叔叔，我的錢全給你了！”一個(gè)扎著羊角辮，身穿小紅裙的身影，奔向了不遠(yuǎn)處的一位微笑的母親。
眼前又是那雙手，又是那小女孩。街上的人匆匆，沒有一個(gè)人愿意駐足，只有冷漠，逃避。
我邁開腳步，攥著手中的一元錢，走向了那只需要溫暖，卻無人回應(yīng)的手。耳畔縈繞著脆甜的童音，眼前又是那溫暖的一幕。用心中的光亮溫暖冰冷的心，我突然明白了這種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
陽光正是明媚，點(diǎn)亮了生機(jī)勃勃的夏。
這樣的人讓我敬佩作文12
他是我一生的摯友，無時(shí)無刻不讓我感到敬佩。
他學(xué)習(xí)很好，但很低調(diào)，從不張揚(yáng)。一次自習(xí)課上，因一位同學(xué)的口誤，使得全班哄堂大笑。唯獨(dú)他，靜靜地坐在那里，沒有理會(huì)外界的干擾，繼續(xù)做著作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下，他依然內(nèi)心堅(jiān)定，令我敬佩。
他心地善良，忠誠純正，從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難，他都會(huì)盡力去幫助。
那天，身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧，一位同學(xué)去問他題目。他并沒有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后，才露出滿意的笑容，繼續(xù)整理著試卷。
晚飯時(shí)，一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周圍同學(xué)借時(shí)，都遭到了拒絕。當(dāng)這位同學(xué)心灰意冷準(zhǔn)備走出隊(duì)伍，回教室時(shí)，他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀，說道：“我借你。”雖然只有短短3個(gè)字，卻讓同學(xué)十分感激。
第二天，同學(xué)想要請(qǐng)他時(shí)，他撓了撓后腦勺，委婉拒絕，說道：“沒事，幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的。”他的樂于助人、慷慨大方，令我敬佩。
他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。
一次大考成績(jī)出來了，他以優(yōu)異的成績(jī)，排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常，沒有考出自己最好的成績(jī)。呆呆地望著桌上的.試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。
這時(shí)，他朝我走來。看到我失落的樣子和桌上的試卷，仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩，說：“一次考試并不能說明什么，別灰心，振作起來，相信自己可以做到的！”
雖然只有短短一句話，對(duì)我來說卻如同一縷春風(fēng)，將我心中的烏云吹散，讓我不再失落。
不錯(cuò)，他是老師眼中刻苦認(rèn)真的好學(xué)生，同學(xué)眼中樂于助人的好朋友，我眼中低調(diào)善良的好榜樣。
他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格，無時(shí)無刻不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文13
每當(dāng)星星和月亮都升上來時(shí)，整個(gè)夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，我在書寫著過往，回想著那些讓我感到敬佩的人。
每個(gè)人都有自己所敬佩的人，他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻(xiàn)的“明星”。“他們給人們點(diǎn)明了一道干凈而美麗的道路”。如果沒有了他們這附上世界將處處充滿了臭氣，讓我敬佩的人就是清潔工。
世界上有許多的職位，他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個(gè)職位總是在無私奉獻(xiàn)著。有一天，天才剛剛亮，我跟爸媽要去姥姥家，我原以為在這路上應(yīng)該也沒有什么人。街上房門店鋪都關(guān)了門，大家都還在睡夢(mèng)之中。可誰知，在這個(gè)馬路上還有一類人，他們就是清潔工，他們手里拿著一把掃把，在這寒冷的冬天里掃地天上落下來的.雨露，飄在他們的臉夾上，逐漸地變成了勤勞的汗水。
在炎熱的夏天，太陽火辣辣地燃燒著地面，我已經(jīng)熱的快不行了，因?yàn)闇囟冗^高，垃圾也開始發(fā)臭了，清潔工阿姨居然還會(huì)用手拿著垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發(fā)臭的垃圾沒有人會(huì)理它們。甚至，還會(huì)往地上亂扔。可清潔工不但會(huì)撿起來，還從來不會(huì)抱怨。他們只為了人們能在好的環(huán)境中生活。如此任勞任怨，無私奉獻(xiàn)地精神，怎能不讓人感到敬佩？他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結(jié)晶。每天跟著太陽一起出來，又跟著星星和月亮一起回家，這樣的人真讓我感到敬佩。
天空的星星，閃耀著它們的光芒，為人們照亮回家的方向。在那未知的星海中，還有一種無私奉獻(xiàn)的星星，它們的光芒也許不那么迷人。但也值得人們的贊賞、鼓勵(lì)和敬佩……
這樣的人讓我敬佩作文14
我們的生活中有許許多多故事發(fā)生，也有許多平凡的人穿梭在其中，最靚麗的風(fēng)景就是這是這些形形色色的人們，留心觀察，也能發(fā)現(xiàn)“美”。
火熱毒辣的陽光穿過樹梢撒下一地斑駁，蟬鳴在悶熱的夏風(fēng)里聒噪。我穿著清爽的連衣裙和媽媽并肩走在林蔭間，路過的雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風(fēng)扇的響。我一邊拿著快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著沉悶的夏天如此漫長(zhǎng)，猛地，看見在馬路綠化帶旁掃著垃圾的.清潔工。
清潔工穿著黃橘相間的服裝，頭上戴著一頂遮陽帽，可這帽子在陽光的暴曬下顯然沒有起到它自身的作用，之間汗水順著清潔工那黝黑的額頭滑落，花白的兩鬢夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)，而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃著紙屑。我和媽媽走到了不遠(yuǎn)處的車站。終于可以不用走路了，天知道我真的被熱的不行了，我在心里默念著。這時(shí)，我見那清潔工小心翼翼地看著來往川流不息的車輛，緩慢地朝我們走來。
她走到林蔭處，放下手里提著的清潔工具，先是拿出衛(wèi)生紙擦了擦那早已爬滿汗水的臉側(cè)，再用剩下的紙巾擦干手。
坐公交車回到家中，吹著空調(diào)，一陣舒爽，也吹走了我心頭的浮躁，下午看到的一幕歷歷在目，不禁馬上跑到陽臺(tái)前，只見遠(yuǎn)處正有一名清潔工，我一直注視著她，直到她消失在夕陽的余暉中……
清潔工這種樸實(shí)、勤勞，在驕陽下不畏，堅(jiān)守職責(zé)的品質(zhì)打動(dòng)了我，我對(duì)社會(huì)的平凡人的敬佩之情油然而生，職業(yè)不分貴賤！
這樣的人讓我敬佩作文15
他樂觀開朗，他時(shí)刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對(duì)他就是孫單渺。
一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。
“孫單渺，這個(gè)是什么呀？”一位同學(xué)問道。“你看呀，這個(gè)地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個(gè)地方是盆地。”孫單渺邊說還邊用指指。
“孫單渺，那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)？”又有同學(xué)問道。“一個(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個(gè)是地中海——喜馬拉雅地帶”……
回答這些題目時(shí)，孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。
“孫單渺，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時(shí)，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長(zhǎng)這樣，它的這個(gè)等高線是重疊的。”
金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎么做啊？我這一題寫錯(cuò)了。”孫單渺虛心的問道。“這一題能，我對(duì)了，我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的'認(rèn)真。“噢，我明白了。”
再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題，這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。
就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人，同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……