燈下的作文(實用)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的燈下的作文，希望能夠幫助到大家。
燈下的作文1
晚風依舊，推動流云的畫筆在天幕上涂抹著霞光。星慢慢浮現，錯落成了一盤閃光的棋。我穿過孤獨的街道。走向那個路口，因為那里，生長了我的青春，我的回憶……
我走進那昏暗的樓道，腳步和喘息組成了回蕩的和聲。汗水肆意地奔涌在我的臉頰上。
敲門的聲音響起，一束溫柔的光如澄澈的小溪流入了我的眼；她的身影也如一葉扁舟順流而下，進入了我的眼中。
“呵呵”，她笑了，“這次又晚了哦！”“下次一定會比你早到的！”
于是我用只言片語應付老師的詢問，無非就是‘為什么來晚了’‘近期語文學得怎么樣’之類，我放下肩上沉重如磐石的書包，便投入緊張的語文學習中去了。由于校慶一個下午的彩旗隊練習，我累得脫力了，汗水早已打濕了我的衣衫。我癱在了桌角，聽著我心臟的律動。這時，一聲溫柔的提醒打斷了我的“休息”。“快起來，上課了！”也許是因為天氣的緣故，我的心情也變得如炭火般焦躁，只冷冷地丟給她一句，“別煩我，我累著呢！”于是因為我的惱怒，她并沒說什么，只是有些失落。而我看見了老師，就勉強的爬了起來，但接下來的一切，卻出乎了我的意料……
補課班總是檢驗上次的學習內容來復習，以便鞏固典型題的記憶。或許是因為我剛剛的無禮，心里終是有些愧疚，不敢直視她的眼睛。幾分鐘后，考試開始了。“請問在《希望是一只美麗的風車》中標題的作用是什么？”我暗自欣喜：我昨天晚上特意備的這道題，竟然真考了。但在她流暢的回答后，我不知怎的，有些不知所措，以至于在輪到我回答的時候，竟然全部忘記了。在我磕磕絆絆地答出幾個零亂的詞語后，緊接而來的就是老師的責備。本就疲乏不堪的我現在又被老師說了一遭，心里很不是滋味。
也不知道是什么時候，我竟啜泣了起來，淚水和著汗水交織著一道道痕跡。我把頭埋在手臂里下面，讓黑暗籠罩我，因為沒人去看，也看不見……
“老師，其實他們訓練很累的……”
一句溫柔的`話，照亮了我的黑暗，讓絲絲縷縷的陽光融進了我的心房，我不知道如何去表達我此刻的心情，是輕輕地對她說聲謝謝？還是什么的，我已經不敢再去想了。我那么過分，而她卻用一句溫柔的話，讓陽光照到了我的心底。因為距離，她在分校，而我在主校……
放學后，我無顏和她一起坐車，便獨自沖進了黑暗，沒有告別。在遠處眺望孤燈下的她，想說一聲“對不起”，但終究沒有說出口，只有埋在心底，暗自垂淚。
現在雖然我已經看不見她了，但心底的“謝謝”卻從沒有忘記，反而在心里愈演愈烈地滋長起來。現在的我，只想對你說，對不起，原諒我……
燈下的作文2
路燈，在深夜中可以給人照亮前路；路燈，在失意時可以給人一縷關懷。在我身邊，也有許多具備路燈精神的人，清潔工，就是其中之一。
清潔工是城市的美容師，他們?yōu)榱俗尦鞘斜３指蓛簦刻於急忍柶鸬眠�早，比星星睡得還晚，幾乎把全天時間都投入到了工作之中。他們很勞累，但他們從來不會因為自己的工作任務太重而抱怨，也不會因為垃圾太多而煩躁。
記得那天黃昏，我英語考試沒考好，心情很沉重，便出來走了走。雖然天氣很好，但我總覺得有一團烏云在我頭頂跟隨，似乎隨時都要下雨似的。路旁花壇里的那些花朵，有氣無力地垂著頭，一座座路燈靜靜地站立著。
突然，附近一個人跑到我身邊，塞給了我一張廣告?zhèn)鲉危瑖樍宋乙淮筇缓缶痛颐ψ吡恕Ｎ掖蜷_廣告?zhèn)鲉我豢矗且患矣⒄Z培訓中心的，這不是存心氣我嗎？我不就是沒考好一次嗎？我一氣之下，把廣告紙撕得粉碎，用力一甩，那些碎片雪花一樣散開，有的飄落在馬路上，有的飄落在花壇里，有的飄落在路燈旁。那些五顏六色的碎片，像一只只憤怒的眼睛盯著我，我竟然有點不安起來。
這時，一位面容憔悴的清潔工奶奶緩緩地向我這邊走來。她個子不高，滿頭白發(fā)，臉上的皺紋比海面的波浪還多。她的腳很小，背也有點駝，走起路來一晃一晃的，像微風中的火苗一樣。她站立在我丟的那些紙屑旁邊，看了我一眼，什么也沒有說，干咳了兩聲，然后彎著膝蓋，蹲下身子，伸出她那皺巴巴、布滿老繭的`雙手，顫抖著把地上的紙屑一張一張地撿起來，再把它們一把把裝進手中那全是補丁的麻袋里，雙手拽著麻袋，一步一步向前走著，一直走到路邊一輛清潔推車旁，雙手托起麻袋，把麻袋里的垃圾倒進了清潔車內。
看著這幅畫面，我全身不禁哆嗦了一下，臉也燙燙的。我不好意思地看了看清潔工奶奶，她已經走遠了，只留下一個模糊卻又清晰的背影，那是多么神圣的背影啊！
我這次考試沒考好算得了什么？我考試也只失利了一次，難道這代表我永遠爬不起來嗎？清潔工奶奶受了那么大的委屈，可她沒有埋怨，沒有難過，而我，僅僅因為一次考試失利就灰心喪氣，我太不應該了！熙寶，你一定不能灰心！你一定要振作起來！你一定要為下一次考試努力！你一定行！
我走在回家的路上，此時，天色已經暗淡了許多，街道上的路燈已經亮了，路燈將我前面的道路照得非常清晰，燈光似乎給大自然注入了無限活力。路燈照著樹木，樹木跳起歡快的舞蹈；路燈照著花朵，花朵搖起自己的腦袋；路燈照著湖面，湖面泛起粼粼的漣漪。
那位清潔工奶奶，您就是我心中的一盞路燈，一盞能給人關懷的路燈，一盞能指明方向的路燈，有您在我的心中，我相信，我的人生永遠不會迷路！
燈下的作文3
滿天閃閃的星，落下了一顆。
路燈射出的光，映出了一堆鬧哄哄的小飛蟲。我，就坐在這路燈下…… 從前化成云煙的點點滴滴在眼前盡現，那人、那事、那情景，是我生命中揮之不去的永恒。
小時候，工作忙的媽媽把我“寄放”到了姨姥家里。姨姥的孫兒很多，成了我的玩伴。漸漸地，我們在一起玩熟了。一次放學回家的路上，我的小哥哥抓了一只青蛙來嚇我，我害怕得急忙跑回家，在姨姥面前告了他一狀。看著他被姨姥教訓的樣子，我還沖他笑呢！
打那以后，我以為大家都讓著我，便得意放肆開了。
一個新學期開學的前幾天，我由于貪玩而忘了寫作業(yè)，等到第二天到學校偷偷借同學的作業(yè)抄。這樣“混”了幾次后，還是在我抄作業(yè)的時候被老師逮了個正著。一次姨姥到學校給我交資料費，老師和姨姥在辦公室里說了許多。我心想：這下可完了！姨姥非罵我不可。一邊詛咒那個老師，一邊祈禱希望沒事，但心還是七上八下跳個不停……我和姨姥在路上走著，她還像往常問我這問我那，跟什么事都沒有發(fā)生一樣。我在心里長吁了一口氣。可走到家門口我準備上樓時，姨姥叫我去她房子里。我的心又一度提到了嗓子眼兒。不過姨姥既沒有打我，也沒有罵我，而是心平氣和地對我說了許多話。我記得日光燈下的姨姥，既嚴肅又慈祥。像刀刻一樣的'皺紋深深地映在她的臉上。雖說是她盡了風霜，但姨姥眼卻總是炯炯有神。姨姥的話不很華麗，可使我永遠刻骨銘心：“脫生為人就要規(guī)規(guī)矩矩，弄虛作假就是不規(guī)矩，你弄虛做假自己騙自己，何苦哩？”
我也記得姨姥常常對我們說：“我待你們都一樣。”可是，我心里是知道的，姨姥最疼我了。她表面上說待大家都一樣，可私底下她總愛讓我當她的“小跟屁蟲”；冬天晚上她總喜歡先鉆進被窩幫我暖；夏天上街她喜歡給我買最貴的雪糕。我也始終覺得姨姥是我至親的人。
我總認為我和姨姥會永遠在一起。可誰知，天有不測風云。原來姨姥早就得了許多種重病，只是一直沒有告訴我們。但一張病危通知單重創(chuàng)了我。剎那間，我覺得天昏地暗，腦子里空空的。
我與家人守在姨姥旁邊。她臨去前，右手緊緊地握著我的手，我也緊緊地抓住她，仿佛彼此根本不愿離開對方一樣。病房里的燈光照出姨姥的眼睛沒有往日有神，但還是充滿希望。嘴巴一張一合的，像有許多話要說，耗盡了氣力，說了一句簡單的話－－“好好的”，便和我們長辭了。不公的上天，就這樣分開了我們。
那盞病房里的燈，發(fā)出微弱的光，蒼白無力的照著。
其實，我看見了姨姥，她就時時刻刻在我的面前，為我照耀著錦繡前程。
燈下的作文4
窗外夕陽在山，又到放學時間。涌動的人群，嘈雜的車鳴聲中，我的腦海不由又浮現出了一張照片，也不知是何時，怎樣拍的。照片中，有個女人皺著眉，用手緊緊拽住一個男孩的手，在斑馬線上等著紅綠燈……
那個女人是男孩的媽媽，她今天正帶著男孩過斑馬線。男孩是“初生牛犢不怕虎”，一雙又濃又黑的眉毛像兩個月牙兒掛在額頭上，一雙充滿好奇的眼睛滴溜溜觀察著周圍。但是女人看著斑馬線上穿梭如流的車輛，眼神中充滿著警惕，眉毛也擰成了一股繩。
“三，二，一！”伴隨著斑馬線上的紅燈變綠燈，只聽“吱……呲……”眾多車輛整齊地停在了斑馬線的右側，就像紅燈有定身法似的。細細一看有“小巧玲瓏”的電動車。“英姿颯爽”的摩托車，還有引擎“轟轟”響的小汽車……男孩率先蹦了出去，但是身后的一雙有力的大手又將他拉了回來，女人將男孩護在了身后，自己先踏上了斑馬線。
女人依舊警惕地注意著這些車輛，盡管在孩子眼里，那些不動的車輛仿佛是一個個黑殼烏龜，而只有女人知道這些車子就像一匹匹隨時準備獵食的非洲豹，危險得很。女人用滿是汗水和熱氣的手緊握住男孩的小手，快步地走著，男孩在身后好像有點跟不上，顯得有點踉蹌……
女人很焦急，她的鼻尖密布著許多小汗珠，眉頭似乎擰得更緊了，她不知道為什么今天的斑馬線那么長！綠燈時間那么短！她很擔心還沒走完斑馬線，綠燈就消失了。突然“呲……轟……”的剎車排汽聲出現了，光聽聲音就能知道這輛大卡車的噸位絕非是那些公交車能夠比擬的。她迅速地像個神經質一樣，“粗暴”地將孩子扯到自己的左方護住，當她再次轉頭看的時候，那輛巨型卡車已經駛進左拐彎的虛線區(qū)，逼近到了他們身前，它看上去更加龐大而具有壓迫性。但又隨著“吱…”的一聲，卡車也被紅燈禁止再往前一步了。她深沉地呼出一口氣，身上出了一身冷汗，她甚至感到身體有點虛脫。
隨后，她拉著孩子趕緊飛奔，因為她擔心的事情還是發(fā)生了，剛才的一波卡車事件使綠燈的.時間不多了，周圍的獵豹已經蠢蠢欲動，它們的引擎聲使女人一驚，不過好在，當她們到了人行道上后，身后的車輛才宛若離弓之箭，一發(fā)沖了出去，“噓……”好在又是有驚無險。
孩子充滿好奇的眼睛還在四處張望著，而女人腦門上擰緊的一股繩卻不見了。望著身后那平平無奇的斑馬線，女人仿佛走過了一條取經之路，而她眼前安然無恙，活潑可愛的男孩就是她取得的真經。
我的視線離開了照片，抬眼看了看窗外的斑馬線，再起身來到了廚房，找到了正在做飯的媽媽，從后面抱住她，嘀咕道：“媽媽，嗯……今天的菜真香。”
燈下的作文5
初春的夜晚，一輪小月亮幾乎幽淡得沒有什么光亮。
我和爸爸媽媽走在窄窄的磚石小路上，身后的爺爺奶奶在十字路口正向我們揮著手道別。那兩個微駝著背的身影在明亮的路燈下分分明明。他倆互相攙著，一腳、兩腳，舍不得似的小步前移。微微顫著的步履，輕輕搖晃著的身子，兩頭有些稀疏的頭發(fā)泛著若有若無的銀光……爺爺奶奶的影子，被燈光拉得好長、好長。
我低下頭，內心有種酸楚在喉頭上下浮動，哽咽著……
今天晚上，我隨父母到爺爺奶奶家去吃晚飯。已有一段時日未見的他們顯然精心準備了一番，飯桌上盡是佳肴：烤得金黃的雞翅、淋著醬油的紅燒魚、鮮美的`炒蘑菇，以及大湯碗里盛著的蹄膀湯，都散發(fā)著令人饞涎欲滴的香氣。見我到來，爺爺奶奶樂得滿臉皺紋里盡是滿足和快樂。
餐桌上，一向言語不多的爺爺話特別多，仿佛把多日積聚在一起的話全部倒完。他說，他前幾天剛剛去過西雙版納，一路上新奇的景致和故事特別多。什么清澈的江流，古樸的竹寨，好客的傣家人，還有獨特的手工藝，有意思的婚禮習俗，他恨不得把所有的見聞都告訴我，生怕漏了什么。今天，他特別興致勃勃，還迫不及待地叫奶奶拿出手機把照片翻出來給我們看，把買的紀念品送給我們每人一個。盡管奶奶嗔怪地抱怨“準是又被那些家伙訛了”，爺爺卻擺擺他那粗大的手，樂呵呵地笑著說：“不要緊，不要緊，難得去玩一趟嘛！”
爺爺已經快七十歲的人了，卻還沒乘過飛機，更不用說到這么遠的地方玩了。想著，我突覺有些心酸，旅行這樣的事情是我從小就幾乎年年做的，習以為常了。第一次經歷的爺爺竟歡喜到了這樣的程度，仿佛是他一生中最值得回味的經歷了吧？
“想什么呢，孩子？”耳邊爸爸的聲音忽然響起。
“沒——，爸爸，我多久沒有來看爺爺奶奶了？”
“算來一個月了吧。”
我點點頭，心中卻已經在驚嘆了：一個月了！曾經朝夕相處的我們，如今由于我的學業(yè)日益繁重，竟過了許久時光才能見見面，聊聊近況。而不懂事的我，之前卻總是吃飯吃到一半就扔下碗筷去隔壁客廳看電視，全然不顧欲言又止的爺爺奶奶心中的嘆息。
回憶突然在腦海里放起幻燈片，一幕幕全是幼時的歡樂時光：奶奶和我去摘初秋的蒲公英；爺爺馱著我摘剛熟的櫻桃；我失足摔下樓梯時他們的焦急目光……曾經爺爺奶奶和我是如此親密，不料快樂光陰轉瞬即逝，空留兩個背影落寞遙望。
我坐上父母的車，望向車窗后爺爺奶奶身影，隨著車子的遠離，那身影越來越弱小，越來越模糊，直至消失于我的視線……我的心久久不能平靜：如果我主動一點、懂事一點，剛才燈光下的身影是不是不會那么落寞？
燈下的作文6
那一星半點的燈光讓我心弦繃緊，燈光下那矮小的不停呼著熱氣的母親讓我熱淚盈眶。
——題記
“不行，就是不行！”母親，還記得這句呵斥嗎？那是您執(zhí)意反對父親在下晚自習時到校門接我時所說的。當時我恨死你了，可也就是這句話和接踵而至的事情讓我心存感激。
“你就不能體諒體諒你那可憐的兒嗎？”我紅著鼻子用無助的眼光看著你，想在你透出嚴厲的眼中找到一絲憐惜。“多大的孩子了，還要父母陪，真不知道長大后有多大的本事！”你固執(zhí)己見，毫不肯退卻。我不得不接受這強迫的命令，可一想起深夜中那條清幽的小路，我就心寒。
白天總是在歡樂中一會兒就過去了，真不知道你是忙碌于講課的講臺還是為家中三口的穿衣吃食奔波。晚自習結束，我被蜂擁的人群帶出校門。月光靜靜地瀉在大地上，毫不留情地將她的光芒強加在他人身上，直壓得人喘不過氣，我走在熟悉而又陌生得可怕的路上，遠處不時傳來貓凄厲的叫聲，給小路添上一點涼意。我徐步向前走，看見前面似乎有些亮點，喔，是的！雖然沒有路燈的明亮，但足以驅趕小路的一點黑暗，驅趕走我心中的.一點膽怯，嗯？燈光下那縮著脖子，雙手不停呼著熱氣的人是誰？矮小的個子，微微發(fā)福的身材……這一切讓我不由自主地想起那熟悉的身影——你！我的母親！
你遠遠地望見了我，沒有急急忙忙地跑來，反而厲聲說道：“這么磨磨蹭蹭，怎么提高學習效率？”我一臉茫然，心中卻是不停抱怨。我走到你面前，你急忙把手搭在我肩上，而我不屑的把你的手挪開。你的臉上少了一份嚴肅，多的是一份尷尬。你一定想說些什么，我也知道你想說些什么。但最終你沒有說。
“吧嗒……吧嗒……”鞋子與臺階親密接觸的聲音回蕩在樓梯口。你突然漲紅著臉對我：“你爸爸……身體……有病，你是知道的。不能……你知道的！”你不想表達，我知道父親不能長期站立。你不愿父親站在校門口，哦！我明白了……我的眼中多了些濕潤的東西。這會兒，你又把手放在我的肩上，我沒有挪開它，而是把你那冰涼的雙手握緊，握得很緊很緊。
夜深了，樓梯口的燈把我們的影子拖得很長很長。我們在拐角時，影子緊密地融合在了一起……
母親，燈光下的母親！你沒有過多的言語，卻用一點一滴，關愛又謹慎地為我付出著。啊！燈光下的母親……
燈下的作文7
不知道從什么時候開始，我竟然不敢再直視蘇彥明的眼睛了。
他每天意氣風發(fā)地在講臺上安排老師交待的功課，把試卷上工工整整的答案謄抄到黑板上。我看著這一切，自卑的情緒就一點點漫過了全身。
在此之前，盡管一直成績不好。我卻能在旁人鄙夷的目光過得若無其事。為什么現在，我偏偏又在意起來了？
我只能用過分的無謂來掩飾這突如其來的不安了。又恢復了過去懶洋洋的習慣，靠在椅背上，手頭百無聊賴地轉著筆，留著面前空白一片的筆記。
等蘇彥明抄完板書，走下講臺，經過我身邊。我察覺他深深地看了我一眼。什么樣的目光呢？我沒敢抬頭看，猜測著，必定也是恨鐵不成鋼的失望吧。
其實我本來就是一截朽木。
體育課上，大家都趁著這難得的空閑跑出去了。我坐在位置上，看見空蕩無人的教室，這才心安下來。站起身，拿著我的筆記本，挪到前排，開始認認真真地抄著板書。
蘇彥明的字真好看啊！像他的人一樣，清爽挺拔。我使勁盯了黑板一會，終于忍不住站起來，走近那些字，用手指一筆一劃地摹仿著它們的輪廓。
如果注定我永遠走不近蘇彥明，那么，這樣觸碰著他的筆跡，也是一件幸福的事吧？
我兀自沉醉在一個人的世界里。什么分數啊高考啊全部消失不見，我的世界里，只有關于某個人美好的零碎片段：他笑著的時候，他站在我身邊的時候，他說我不笨的時候……我珍重地將這些永遠地保存下來。
他會知道嗎？也許他只是無心的所為，可是，這對我有多么重要。
“阿藍。”身后一個聲音突然打斷了我的沉想。
“啊？”我猛地回頭，眼前赫然是蘇彥明，大汗淋漓地抱著籃球，襯衣袖子挽得高高的，正納悶地望著我，“你在干什么，阿藍？”
“沒……沒有。”我趕忙縮回手，掩飾地背在身后。
他卻似乎洞察了一切，幾步走到了我的面前，強制地扯起我的.一只手。“給我看看。”
一切都隱瞞不了，我滿手的粉筆灰，黑板上字跡模糊。我羞愧地低下頭，蘇彥明，你一定會笑話我的，我這樣傻氣。
沉默了許久，還是沒聽到他的譏諷。我詫異地抬頭，卻一眼觸到他目光里隱約的痛惜，而后，蘇彥明問了個很沒頭腦的問題，他問：“阿藍，你想考哪里的學校？”
“我對西安挺有好感的。”我郁郁地搓著手指，“你呢？想考哪兒？”
奇怪，這么有主見的蘇彥明第一次猶豫了，我只見他皺著眉頭想了很久，甚至連答案都忘記了給我。
燈下的作文8
暗淡的燈光顯現出您那消瘦的背影，為了我，您那青春年華早已不復存在，望著您的背影我感到無比慚愧。
當晨曦的第一縷陽光灑向大地時，我還在睡夢中神游，您卻早已把早飯準備好了。在我拉開窗簾貪婪地吸允這新鮮空氣、享受著愜意的時刻，您卻催促著我趕緊吃飯，我臉上頓時出現了三道黑線，漫不經心地吃過早飯后，您叮囑我要拿上雨傘，我不屑一顧，推三阻四地說道：“今天天氣這么好，怎么可能下雨啊！”剛要出門，忽然發(fā)現自己的鋼筆沒有帶，便立刻返回房間去拿，回來之后您并沒有讓我再拿雨傘，心里終于松了口氣。
不成想，天公不作美，今天的天氣就像娃娃的臉一樣說變就變了。片片烏云遮擋了明朗的天空，我心里頓時懊悔不已。望著外面濕漉漉的景色，看似美好，對我卻很殘酷，不經意間看到書包最不起眼的地方“暗藏”了把雨傘，嘴角頓時上揚了一抹微笑，開心地撐起雨傘大步大步地走出校門。途中有許多同學向我投來了羨慕的眼光，但我心里卻是在默默地感謝您。只因為這，從此我便聽從您的話，不好的天氣就會拿上一把傘，即使不下雨，看到書包里那把小小的雨傘，心里都會涌上一股暖意。
哦，親愛的媽媽，您總是我最溫暖的依靠。您可還曾記得陪我走過的馬路嗎？那只大手總是緊緊地握著那雙稚嫩的小手。那時，總覺得您的身影是那么的高大，就是我的天空，那么遙不可及。現在過馬路時您還是習慣性地牽著我的手，可我總是從您那緊握的大手里努力掙脫，因為我的印象里，我已經學會了過馬路，不需要媽媽的用力緊握。
哦，親愛的.媽媽，燈光下的您不再挺拔，每次出去與您散步，您早已習慣攙扶著我的胳膊。此刻，我仿佛成了您的依靠，是一個遙不可及的“巨人”。您，不再是我孩童時的天空，走著走著鞋帶松了，您說道：“鞋帶開了。”剛要彎下腰幫我系鞋帶，我便習慣性地跑兩步之后自己蹲下來系鞋帶，媽媽緩慢地站起來笑呵呵地說：“長大了啊，不用我系鞋帶了呢。”這么多年以來，是我長大了不少，習慣性地自己獨立做事情，不再依偎著大人。 “不是我長大了，是你變老了呢！”我說著便笑嘻嘻地走在了前面。可不曾想這會傷您的心。
哦，親愛的媽媽，或許是我不經意間觸動了您的內心深處，照片上那風采依舊的您與往時的您早已發(fā)生了翻天覆地的變化，每個人都有自己的豆蔻年華，您的青春曾與我們一般美好，如今，卻早已掩藏起那稚嫩的翅膀。生活的磨練，使您更加堅強。而我終究是太稚嫩，不曾體會到您的良苦用心。無數次的頂撞，無數次的叛逆，無數次的吵架，幾乎每天都在家里上演著，那種溫馨早已不復存在，可背后我卻不曾知道您的淚水。朦朦朧朧中依稀記得您燈光下的背影……
燈下的作文9
守望在季節(jié)的輪回里，以最美的身姿站立成一道最美的風景，等待日光演變成天邊最后一抹夕陽，把那抹眷戀刻在最深的紅塵里，期待季節(jié)重返春暖花開。
——題記
低矮的房屋置身于陽光的陰暗處，昏暗是房間的代名詞。那盞臺燈，不知何時，開始默默支撐起我的高三生活。
“叮—”，燈光在鬧騰的鈴聲中亮了起來，充斥著整個房間。我揉了揉惺忪的睡眼，便一骨腦兒地離開了那柔軟的大床。穿衣、洗漱、吃飯，不過眨眼間的'事。背上書包以光般的速度飛奔到學校，開始了一天最首要的任務——晨讀。
在歷經早讀和四節(jié)課后，早已累趴的我拖著笨重的腳步一步一步地踱回家。慢慢吃著碗里的飯，腦袋卻還想著上午未解出來的數學問題。忽然靈光一閃，丟下碗筷，迅速沖進房間，打開那盞屬于我的臺燈，在白熾燈光的照耀下，我“唰唰”地寫出了解題過程。每當這時，我都會情不自禁地給自己鼓掌。那盞臺燈忽閃忽現，仿佛在應和著我呢！
深夜，寂靜得沒有一丁點聲響，明亮的光芒依舊閃爍在狹小的房間里。燈光下，只見那小小的身影，刷完一張又一張的試卷。
夜，是寂靜的，唯有筆尖的“唰唰聲”令我心安；夜，是孤獨的，唯有臺燈的光亮伴我溫暖。時間一分一秒地流逝，“嘀嗒，嘀嗒”，又迎來了新的一天。隨著對昨天的告別，我關掉那盞臺燈，世界變得一片漆黑，我被淹沒在黑暗的潮流中，漸漸睡去，直到初升的太陽驅散了黑暗。
高三生活是生命激流的一段，卻又要逆流而上。多少人在其中掙扎，多少人在其中怨罵……有多少人在掙扎的最后咬牙沖破阻擋？又有多少人在怨罵中仍然執(zhí)著頑強？而我，一直堅持著心中的那份守望，在高考的路上奮力前行。
高三是人一生中最難以忘懷的時刻。在這一年里，我們會學到很多，但最重要的是我們要學會守望。學會在守望中蘊積氣力，在守望中涵養(yǎng)勇往直前的氣勢，在守望中尋覓機會。
雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在守望晨曦；孤云出岫，一所無系，那是在守望彩虹；作家精騖八級，心游萬仞，那是在守望讀者的共鳴。我緘默沉靜地走進高三，沒有意氣的誓言，沒有戰(zhàn)鼓的號角，只有一肯對夢想執(zhí)著的心，堅定地守望著我心中的夢想。
“你一定得認識到自己想往哪個方向發(fā)展，然后一定要對準那個方向出發(fā)，要馬上。你再也浪費不起多一秒的時間了，你浪費不起。”是的，高考是我的方向，而高三則是我朝著這個方向沖刺的階段，我再也浪費不起多一秒的時間了。
因為浪費不起，所以倍加珍惜；因為倍加珍惜，所以更加刻苦；因為更加刻苦，所以高三生活于我更加艱辛。
梅，枯對春花、夏風、秋月，只守賽雪之香。
月，暗對晨露、烈日、黃昏，只望夜晚之思。
伴著那盞臺燈，拼搏著走過高三，只為守望明年的金榜題名之樂！
燈下的作文10
您。是你位母親，是我的老師。是我心中的天使。是您讓我感覺到在這個世界上不在孤獨。是您讓我從黑暗中感到光明。是您讓我從失敗中走向成功。是您……
啊！母親，是您生我養(yǎng)我。是你培育我鼓勵我。是你親手教會我做人，教會我獨立。今天，我要贊美您，我偉大的母親。
記得我上四年級的一天，我走在去學校的路上。天空中烏云密布，忽然，雷聲轟隆隆的響起來。閃電，從我眼中一閃而過。那速度簡直快得叫人心驚膽戰(zhàn)。雨，下了起來。我急忙跑到一出避雨，我再看看手中的表，還差10分鐘就要遲到了。我又鼓起了勇氣，向學校沖去。我的頭頂上一下子就沒了雨，我想，夷，怎么沒了雨？我向頭頂上一看，原來有一把雨傘啊！這時我驚呆了，我望了望我的后方，原來是媽媽呀~~我立即投入了媽媽的懷里，媽媽說：＂不要說了，快要遲到了。跟我一起去學校吧。＂我點點頭＂嗯＂。然后我就摟著媽媽的腰一起走到了學校去。路上我感覺到了一種我從來沒有感覺到過的`溫暖。我感到一種家的溫暖，好幸福，好幸福！雖然遲到了，但老師并沒有責怪我的意思，叫我快坐下，就要上課了。
外面的雨好冷，好冷。可是我的心里卻是暖暖的，因為今天媽媽的出現給我?guī)砹撕眯那椋?/p>
還有六年級下學期的元旦，我要跟我最好的friend一起上臺表演街舞，我在上臺前的10分鐘，我的心情好緊張。就在還剩下5分鐘的時候，您來到了我的學校，是專門來看我的表演的。我跟你說了我的心情，我說＂我現在好緊張，怕上臺后失誤吧＂＂不要緊張，人生最大的敵人不是別人，而是自己！＂媽媽說，如果你連自己都戰(zhàn)勝不了，怎么去跟別人比，怎么跟那些社會上的人競爭！＂媽媽今天就說了這么多，她站在舞臺的最前一排，坐好了。
開始到我們上臺表演街舞了。我看著媽媽看著我的神情，就像是對我充滿了信心，我又想了想媽媽剛才對我說過的話。我鼓氣了12分的精神，認真的表演了我的動作，我一次都沒有失誤，而且還表演得十分的好，受到了全場觀眾的熱烈的鼓掌，我表演下臺后，就沖到了媽媽的懷中，親吻了她那慈祥的臉，說＂媽媽＂你好厲害，就是你剛才說的那一句話讓我鼓氣了十足的信心。你才是這場演出的真正主角啊！
人，都非常需要一位母親，而你們的那一位母親，正是我們每個人都需要的。母親啊，母親啊！我永遠愛你。
燈下的作文11
每一次看到虞美人這種植物，我都會想起那個路燈下的女孩。那雙肉乎乎的手，那身打了補丁的衣服，在路燈下，散發(fā)著柔和又明亮的光輝。
那天晚上，我散步路過一個水果攤。一個婦女，守在滿堆水果的推車旁，疲憊地張望著，不遠處的路燈下，一個小女孩正坐在地上，拿椅子當桌子寫著什么。
秋色漸濃，夜色愈深，厚厚的云層擋下了所有月光，偌大的一條街，只有幾盞路燈孤單地亮著。行人寥寥無幾，只有風穿過的聲音。我不禁好奇起來，女孩在寫些什么？
我湊上前，假裝買水果，目光卻不離女孩。那一張椅子上，堆了一摞書，仿佛一座山佇立在女孩面前。小女孩肉乎乎的手緊握著鉛筆，在面前的本子上一筆一畫、認認真真地寫著什么，她時而微蹙眉頭，時而露出滿意的'笑容，她的目光緊緊跟著筆尖移動，像是大師在雕刻一幅偉大的作品。
路燈下，我清楚地看到她筆下的內容，那是一個個方塊字，旁邊的那摞書，是一年級的課本和許多本子。我驚呆了，女孩認認真真、一筆一畫刻下的，僅是幾個普通得不能再普通的漢字。我轉而細細打量女孩。
女孩的臉龐在秋風中被凍得微紅，打滿了補丁的衣服在路燈下格外顯眼。單薄的衣衫，黯淡的色調，小小的身影，仿佛她也是路燈下隨風逐流的一粒塵埃。但這一切卻因為她的認真與執(zhí)著而不同了，潔白的作業(yè)本上，寫滿了娟秀工整的方塊字，這些都是女孩筆下盛放的花朵，可愛動人。
借著買水果的時機，我問那個女人：“那個是你的女兒嗎？寫字寫得好認真啊！”
“啊，是的。還好她乖，不用我操心，賺錢養(yǎng)家就夠我操心的了。”女人裝著水果，語氣里充滿了自豪。
我看著女孩，想到了山野里的虞美人。其實，虞美人，本來也只是蒿子一樣的雜草，漫山遍野地長在荒地里，命賤，是吧？有點。但它不甘心，總是在拼命積蓄能量，熬過蕭條天，忍過寒冷的冬季，終于于某天，疼痛綻放。火紅的花瓣如綾如綢，層層疊疊，遠望去，像是天火墜落人間，又像艷麗的流霞翩翩起舞。于是，她們被人請如園藝室，被請入家家戶戶，人們稱她為“麗春花”、“滿園春”，春天，竟離不開她了！
路燈下，女孩也在拼命積蓄養(yǎng)分，她想要認好字寫好字，她想要考個好成績，或許，她還有個偉大的理想。盡管她還穿著打滿補丁的衣裳，盡管她的一家還被生活困擾，但這些都不要緊的，屬于她的那束光終會打下來，把她照耀。我相信，這朵虞美人，終有一天，會美麗綻放。
燈下的作文12
又是一個安靜的晚上，一個人躺在床上沉思，忽地，思緒飛揚，想起了往日日燈下的母親。
慈母手中線，游子身上衣。
從睡夢中醒來，發(fā)覺依然是夜，黑暗與寂靜籠罩著整個大地。揉揉腥松的睡眼，眼前似乎出現了一個熟悉而又陌生的背影，父親已經發(fā)白的寬大的襯衣套在她的身上，使本身已經瘦小的她顯得越發(fā)瘦小了，那是誰？那是我最親的母親。此刻她正在微弱的燈光下雙手縫衣服。原本就不大的.眼睛戴上了眼鏡。只為了看到我衣服上的洞口。我仔細端詳母親，不知什么時候，皺紋已經悄悄地派上了母親的臉上。手上也不知什么時候長了厚厚的繭，往日的青絲不知何時已有了幾縷白發(fā)。身子也越發(fā)傴僂起來，探望者歷盡滄桑地臉，我的心里沒來由地心疼母親，便有些乞求道：“媽，去睡吧，明天再干吧！”母親摸摸我的頭，寵溺地說道：“嗯！你先回去睡吧！”我點點頭，轉過身去，沉沉地睡去。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
再一次從睡夢中醒來，天色有點兒泛白，但依舊沒有占領整個天空，我一眼便看到了燈下正用顫巍巍的雙手向針眼里穿線的母親。夜使本來視力不好的母親，更看不見衣服上的洞口，再加上母親不想影響我睡覺而刻意的把燈光調到最弱。便更看不清了，在眼角里有液體流出，咸咸的，澀澀的。我向那個蒼老而孤寂的背影哽咽道：“媽！”“啊”我的大腦一片空白，急急忙忙下了床，鞋也顧不上穿跑到母親身邊：“媽，怎么了？”母親蒼白的臉上淡淡一笑道：“沒事。快去睡吧！明天你還要上學呢！”“媽，你。。。”“快去睡吧！”母親打斷了我的話，我拗不過母親，只好上床睡覺。上床時，我回頭一瞥，母親正在燈下努力地把線穿過針眼。一次，兩次，線終于穿過去了，母親欣慰的笑了。望著母親的笑，我立即上床用被子蒙住頭，低聲啜泣。我的傻媽媽啊！你為何不把燈光調亮些啊！我默默流著淚，流著流著，也許是太困了吧！我也睡著了。
誰言寸草心，報得三春暉。
又一次從睡夢中醒來的時候，東方已經泛起了魚肚白。扭頭一看，那個疼愛我的身影已不在了。桌上放著幾件衣服，正是母親為我補得那些衣服。想必母親一定一夜未眠才做完的把！我拿過衣服，看著衣服上密密麻麻的針腳，一針一線，母親都付出了多少辛勞。衣服上觸目驚心的血再次沖擊了我的視覺。閉上眼，母親昨夜徹底在燈光下縫補衣服的情景浮現在我的腦海中。我甚至還能想到母親被針扎到的時候為了不打擾我的睡眠，極力忍受痛苦不讓自己發(fā)出聲音。眼角的液體又流了下來，一樣的苦，一樣的澀，媽媽呀!我的傻媽媽！昨夜您徹夜在燈下縫補，今早又為何去工作啊！難道您不累嗎？任眼淚滑落過臉龐，我收拾好書包，向學校走去。
驀然回首，母親似在燈火闌珊處沖擊我慈祥的笑。
燈下的作文13
有多少人在溫暖舒適里學習？又有多少人在寒風凜冽中苦讀？
本周二晚上九點多，相信還有許多與我一樣的初三學子們正在教室的課桌上或是家中的書桌上奮筆疾書。坐著平整的椅子，在柔和的臺燈的照射下筆尖不停地上下移動。心想著：大家都那么努力，離中考也不遠了，辛苦就辛苦一點吧。
可今天，生活卻告訴我，辛苦遠不止于此。
一個細雨微朦的春夜里，一盞昏黃的路燈下，一所重點中學對面的人行道上，一個擺著平常價格蔬菜的小攤前，一個一襲白色衛(wèi)衣的少年，一本九年級化學書，一支唇下不時輕咬的水筆，一個凝神專注的表情，一陣夾帶著寒氣與潮濕的晚風掠過，便組成了這個喧囂都市街頭的一景。
路燈下可以映照出許多場景，相擁，等待，別離……可這種路燈下捧書攻讀的場面卻是第一次看到，最少，在我的'淺薄的人生閱歷里，這是第一次。以往也只在書本上或者典故里聽過，今天，這一幕卻真實的出現在了我的眼前，以至于我一時都分不大清楚這到底是真是假？是夢是幻？
我自覺初三辛苦，自己每天已足夠努力足夠付出，但無論是家中還是教室，仿佛卻都給不出一個十全十美的適合讀書的環(huán)境。可相比這雨夜路燈下的菜攤上的這一幕，我真不知道是應該感到幸運呢？還是應該感到羞愧呢？我又哪里還敢說自己的那點辛苦！
路燈的燈光并不太明亮，大雨過后的潮濕地面讓人感覺寒氣更甚。少年就那樣坐著，手捧書本安靜地坐著，仿佛外界的嘈雜與喧囂，潮濕與冰冷，都與他沒有任何關系，只有書本里的跳躍著的字符，才是他此時最親密的伙伴。
古有“鑿壁偷光”，但我卻一直懷疑那典故的真實性。今有“路燈下攻讀”，可我卻無法再次質疑它的真實性，因為這一幕此時就活生生地展現在我的面前。再一次湊近一看，原來和我還是同級，都是苦逼的初三生，都在為即將到來的中考做著“垂死的掙扎”。只是我們每晚卻在不同的地方苦讀，為著心中的理想各自奮斗。也許我們所處的環(huán)境不同，但我們所哪付出的努力卻是相同的，所以，也希望我們彼此都能迎來一個好的回報。想到這里，我的內心才稍微多了一些坦然！
那路燈下并不強壯的身影，不時邊打理著菜攤，不時邊看著手中的書。仿佛書中那些平時看都不愿看一眼的化學實驗步驟和化學方程式，如同這茫茫無際的雨夜人行道上的路燈一樣，撥開迷霧，指示前方。照出了改變生活現狀的希望，給予少年，也給予我，奔向遠方的力量！
燈下的作文14
當夜幕降臨的時候，一萬英尺的高空中，繁星開始裝點深遠的天空，正從地平線上升起的月亮。一切都是那么和協、安靜。忽然一顆“星星”慢慢的從地面飛向了天空，這使我想起了那個美好的童話……但是童話是一定不會出現的，我尋著它飛起的方向看去，看到是一顆顆帶著美好愿望的“星星”正準備飛起，飛向那美麗、深遠的天空，去與星星結隊，去陪伴孤獨的月亮。那從地面重回天空的“星星”正是孔明燈。
我站在一旁看著他們在放孔明燈，在這種深秋時節(jié)不知不覺我的手就有些冰涼了，當看見他們熱火朝天的干著，一點也感覺不到寒冷，可見孔明燈帶給他們的快樂與希望。
天空中起起伏伏的孔明燈，就像是向我們飛來的星星，也許這就是那美麗的童話中能實現愿望的'星星吧，或者說它就是那童話中的星星。
有一種光亮，永遠不會黯淡，那便是對愿望的守望。在大海還沒有燈塔，歐洲人還沒有熱氣球的時候，我們的祖先就發(fā)明了孔明燈。孔明燈，帶著放飛時許下的愿望升騰在暗夜里，沒有星光，它就是星光，沒有月亮，它就是月亮。
當孔明燈帶著愿望飛翔的時候，人們笑了，不管大人，孩子，高尚的人，平凡的人，都笑了，因為他們在等待，等待自己的夢想。誰都有夢想，也都在期待著夢想，只是有些人就是只知道等待，而有些人就會為了圓夢，去闖蕩，去拼搏。往往夢想的光輝就是照耀在去闖蕩去拼搏的人身上。而只知道等待的人，只能在睡夢中等待，實現，當夢醒了，一切又化為烏有了。
而圓了夢的人如果就這樣停止不前了，那么夢想的光輝就會越來越黯淡了直至完全熄滅了。或者說是不管圓沒圓夢，所有的夢想都是夢，只有去拼搏去闖，那這個夢就做得長一些久一些，甚至一輩子。
我們一起去拼搏去闖蕩吧，讓我們的夢做的更長一些。
那遙遠的星光深深吸引著我。
我想飛上云際，但卻沒有翅膀
也不知道我有沒有足夠的力量能朝它奔去
我會稍做等待，
然后上路，
跟隨著夢想與希望，
我的夢想不要熄滅，
請等我。
在我的前面還有多少路要走？
還有多少山峰要去翻越？
為了尋找夢想。
我是一步登天?
還是無數次的從零開始？
我會稍作等待，
然后開始上路，
踏上征途
跟隨著希望與夢想，
不要熄滅，我的夢想，
請等我！
燈下的作文15
一件高領線衫，一條牛仔褲，一雙棕色或黑色的皮鞋，配上一件及膝的風衣，和那總是中分扎在腦后的烏發(fā)，是她深秋一貫的穿著……——題記
夜用墨一般的黑將世界籠罩，不見了，那總是調皮地透過窗框的陽光。啊……上帝是多么吝嗇。今夜，不見半點月光。一如既往的，教室里八盞日光燈辛勤地工作著，播撒著明亮但不溫暖的光。今天的她，是紫色的……
她將黑板作為背景，將講臺作為道具，上演著一場無聲的劇。眼不停，飛快地穿梭于書本與學案之間；手不停，支持者筆桿在紙上狂舞；心不停，每秒鐘都在為第二天的四十五分鐘勞碌，為朝夕相伴的學生們操勞。
看不清楚，她十指上是否仍然沾有來不及洗掉的粉筆灰；看不清楚，她是否還像上課時那樣鎖著眉；看不清楚，她衣角上是否還保有與黑板摩擦的痕跡。看得到的，是她用目光寄托在紙上的希望；看得到的，是她對自己工作的負責；看得到的，是她獨自承擔起九十多個學生的英語學習的重任；看得到的，是她不息的教學熱情與無法停下的熾熱的心。
白色的燈光打亮，像牢籠般，將她無聲地包圍、籠罩，甚至連她衣服上的一絲絲纖維都無法逃脫。她身上每一處都被鍍上無瑕的光華。干凈、整潔的青絲一塵不染，燈光跑上去，勾勒出一個個光斑，是銀白銀白的，讓人無法不去想像，在表面的墨黑下面，到底藏匿了多少絲銀白？燈光將她的影投到書本上，讓人不得不問，初中七冊英語書上，停留過多少她的目光？而當她將身子挪開時，又有誰記得，她曾多少次將影投在這書本上？她身后的黑板上，幾串英文字母還流連其上，讓人不得不念，她的指尖，與這深深的墨綠色有過多少次的摩擦？
教室里，灰白色的講臺，墨綠色的'黑板，潔白的墻面，米黃色的瓷磚，一切素潔而莊重，缺失了白日里的活躍。尤其是那幕布一般的不透光的黑色，更為深秋的夜平添了幾分寂寥、冰冷。一堵堵墻擋不住執(zhí)著的冷空氣，凍結的寒意一直滲到心底，只有她，從未停下過片刻，沒有分給自己分秒，即使那短暫得只是一個搓手的瞬間，她也不愿放下自己手中那支早已工作得累了的筆。
冷冷的空氣，深深的呼吸，眼睛也很想下班，但它們前面總有一片紫色閃爍，但那件紫色的風衣給我以警示。那件紫色的風衣沒下班，它堅守著自己的崗位；她沒有下班，她面對深沉的一切，面對自己的責任，選擇了堅守……
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