我最熟悉的人作文【優(yōu)選15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家分享。

我最熟悉的人作文1

　　在班里我最熟悉的人是小藝，因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)都能見到他，不過她總是耍弄我。小藝是大大的雪靈靈的眼晴，長長的頭發(fā)，有時(shí)總是瞇著眼晴。

　　這件事發(fā)生在上一學(xué)期的后半學(xué)期的時(shí)候：“一天中午回到教室看到小藝做在座位上哭，而且手里拿著200元錢。我走上前去問：“小藝，你怎么了？”小藝哭著說：“我姥爺給我200元錢讓我放好，我卻放在鉛筆盒了。嗚嗚哭起來了，我說沒事的.小藝，給老師說一下就沒事了，老師不會(huì)吵你的。”小藝停止了哭泣，說：“會(huì)嗎？”過了一會(huì)，老師來了，好幾個(gè)同學(xué)都說小藝帶錢了。而我對(duì)老師說：“小藝的老爺給她200元錢讓她放好，小藝不小心把錢放在鉛筆盒里。”老師說：“那錢讓我放好，不能對(duì)了。”我聽了之后，就轉(zhuǎn)頭向教師里哭泣的小藝跑去，說；’老師說過了，只要你把錢放好就可以了，小藝停止了哭泣”并對(duì)我說；’謝謝你！給我的安慰，我笑著說：“不客氣，咱們不是好朋友嗎？再說了幫助同學(xué)是我應(yīng)給做的！

　　這是事我?guī)椭�的人，是我最熟悉的人：小藝�?/p>

我最熟悉的人作文2

　　要說我最熟悉的人，那莫過于我的媽媽了!

　　我的媽媽高高的、瘦瘦的'，一米六二的個(gè)子才八十幾斤。不過你可別小看她，她總是風(fēng)風(fēng)火火的，很有干勁！媽媽是我的“好朋友”，總是陪我一起學(xué)習(xí)，高興的時(shí)候像個(gè)“大小孩”， 喜歡跟我搶零食吃，也總能和我玩在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真或不聽話的時(shí)候，媽媽批評(píng)起來可兇了！幸好媽媽不常發(fā)火！

　　因?yàn)閶寢屖莻�(gè)數(shù)學(xué)老師，就一天到晚要我學(xué)會(huì)“統(tǒng)籌安排時(shí)間”，比如吃飯的時(shí)候聽聽故事、看書的時(shí)候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時(shí)候練唱譜……

　　媽媽也總是在家里實(shí)踐著自己的“統(tǒng)籌安排”，可一不小心就鬧笑話。今天媽媽買了一個(gè)豬蹄，豬蹄上鍋煮了，媽媽就洗衣服去了，一邊還督促我寫作業(yè)，她可真會(huì)打算。只見她一會(huì)兒跑過來檢查我的作業(yè)質(zhì)量，一會(huì)兒去看豬蹄燒的怎樣了，然后又去洗衣服了，過了一段時(shí)間，媽媽竟把豬蹄給忘了，當(dāng)我聞到一股焦味，正準(zhǔn)備喊時(shí)，媽媽也聞到了，從陽臺(tái)飛奔去廚房，連鞋子掉了也不管了，可是豬蹄還是焦了！這樣的事在我們家可不是頭一回了哦！

　　瞧，這就是我的媽媽！

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢審男∨惆槲覀儯�保護(hù)著我們健康、快樂的成長。

　　我的媽媽，個(gè)頭不高不矮，1米6左右，她留著不長不短的頭發(fā)，因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃，所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭，十分好看。我的媽媽很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

　　有一天，我上完輔導(dǎo)班回家，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來晾了一會(huì)兒，之后，就用袋子裝起來，準(zhǔn)備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了。“嗎，你還去呀！都天黑了。”“不行，務(wù)必送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前。”“嗯，那走吧。”于是，我們騎上車，飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。

　　我媽媽每看到洗衣機(jī)上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，媽媽就用手洗洗，而且洗的和洗衣機(jī)一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還十分疼我們。

　　有一次，我、姐姐和媽媽一齊去買衣服。結(jié)果，我和姐姐都買了100多元一件的衣服，而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問：“媽媽，你為什么不買好的`。”“不用了，這樣的就很好！”媽媽笑著回答說。

　　這就是我最熟悉的人—媽媽，一個(gè)孝敬老人、愛勞動(dòng)、愛孩子的好媽媽。

我最熟悉的人作文4

　　她，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā);她有一身胖胖矮矮的身材;她，有讓人賞心悅目的微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……

　　她也是我們鄰居里名副其實(shí)的暴力女，當(dāng)然我也是，但我和她是不同于一個(gè)等級(jí)的`。她是如果打不到，絕不會(huì)善罷甘休的那種類型;我呢，已經(jīng)知道追不到打不到了，就不會(huì)追了。可她要真是發(fā)起脾氣來，100頭牛也拉不回她。

　　她幾乎什么都不怕，可就是有一個(gè)天敵—“絕交”這兩個(gè)字，一旦我對(duì)她說：“絕交”。她就會(huì)什么事也依著我。也不知道她為什么有這么一個(gè)缺點(diǎn)。

　　我喜歡和她一起玩的原因是因?yàn)樗�直來直往，開門見山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要從側(cè)面說。

　　她有時(shí)候的一句話讓我傷透了心，她有時(shí)的一句話讓我笑得肚子疼。哦，忘記告訴你們了，她就是我的好鄰居好朋友——邱旻辰。

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是媽媽。

　　我的媽媽可漂亮了：她眼睛黑黑的，像黑寶石一樣亮亮的，高高的鼻梁很美，長長的頭發(fā)像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。

　　媽媽的.性格是這樣的：很嘮叨。記得有一次我在看電視事，媽媽叫我去拿一個(gè)水果，我裝著沒聽見，媽媽就開始嘮叨了，媽媽大聲的叫道：“羅言，快一點(diǎn)拿給我。”我說：“為什么?自己的事情自己做。”媽媽開始生氣了，我感覺到了媽媽馬上就要生氣了，我立刻把水果拿給了媽媽，我心里想著媽媽的嘮叨啊。媽媽的第二個(gè)性格就是急躁，記得有一次，我們?cè)诘溶嚕�等著等著，媽媽開始發(fā)脾氣了，我說：“媽媽再等一會(huì)兒吧。”媽媽的氣開始消了，我們等了一個(gè)小時(shí)過后，還沒有來，媽媽越來越來生氣了，媽媽的耐心已經(jīng)沒有了，開始打電話了，打通了，電話里面?zhèn)鞒鰜硪黄�噪音，媽媽問：“為什么還不來，不來我就不做你的車了。”媽媽帶著我走了，我覺得媽媽在我學(xué)習(xí)上很負(fù)責(zé)，生活生對(duì)我也很好，我很感動(dòng)。

　　她是我最熟悉的人，我愛我的媽媽!

我最熟悉的人作文6

　　在我的身邊，一直有那么一個(gè)人，時(shí)常伴我左右，默默地為我們收拾殘局，卻不要報(bào)答——母親。

　　她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲，這也許是母親為我們操勞而白的吧，微風(fēng)吹起了她的劉海，額頭槮出一大珠晶瑩的汗水，一直流下臉頰，支撐著家的她，卻一直面帶微笑，多少心事藏在心中，卻只能用眼來傾訴，他那黑眸中略帶鉆石藍(lán)，是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高，卻也不失那一份挺立的美，下面長著一對(duì)小巧的嘴，訓(xùn)起人來，可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo)�，總是被她那一雙似順風(fēng)耳似的耳朵給聽見。

　　有時(shí)候開玩笑的說道好胖啊類似的話，就非與你糾纏不清，激動(dòng)的在那說道我要減肥、我要減肥。說起來，就是太敏感，要不然就會(huì)認(rèn)為是瘋子呢，還記得有一次；我被人打擊了，我把所有心事藏在心里，可母親似乎聽到了我的`心聲，看我悶悶不樂·就一直逗我開心，陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫面吧。

　　現(xiàn)在想想他也太可愛了吧，我想說的是，其實(shí)大人也是先從小孩走過來的，還是有一顆童心啊。

　　人的嘴唇發(fā)出最美的字眼，就是母親，最美的呼喚就是媽媽，這是一個(gè)簡單而又意味深長的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。

我最熟悉的人作文7

　　在家里面有許多疼愛我的人，可我最熟悉的人就是姐姐了。

　　姐姐有著一頭又黑又順又亮的長發(fā)，還會(huì)變色呢!每當(dāng)在太陽底下看見她的頭發(fā)我都會(huì)說：“為什么姐姐的頭發(fā)在太陽底下都是有點(diǎn)金色的呢?”“那是因?yàn)樘�陽公公打翻了顏料罐啊。”姐姐總是那樣回答�?/p>

　　姐姐還有一個(gè)良好的品質(zhì)，就是從來都不說話不算數(shù)。有一次，姐姐跟我說：“欣欣，星期五我給你買壽司吃好不好啊?”“是真的嗎?”我驚訝地問姐姐，“我可不相信你。”“當(dāng)然是真的，這還有假嗎!”姐姐說。我高興地一蹦三尺高。結(jié)果呢?

　　到了周五，姐姐果然給我?guī)�來了壽司。雖然在家愛我的人有很多，可我最熟悉的還是長著一頭順發(fā)的`姐姐。

　　她喜歡看書，我記得有一次我們要一起去城市廣場(chǎng)玩。可姐姐說：“我不去城市廣場(chǎng)，我要在家看書。”“你為什么不去呢?”媽媽問。姐姐不吭聲。因?yàn)榻憬悴蝗ィ瑡寢尣环判奈覀儯�所以我們也去不了了�?/p>

　　她還愛幫助別人。有一次，我要買國畫工具。她說：“好貴的呢。”第二天傍晚卻提了一個(gè)大袋子，里面是整套的國畫工具。

　　我愛我的好姐姐。

我最熟悉的人作文8

　　她是一位挺漂亮的女孩，她是一位樂于助人的好同學(xué)，她就是我形影不離的好朋友――范佳薇。

　　范佳薇她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的.皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她黑亮亮的眼睛，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，她喜歡用頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，真像一位“小淑女”。

　　范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在操場(chǎng)玩“木頭人”的游戲。快上課了，我們往教室跑。忽然，旁邊一位小女孩不小心絆倒了，大概摔得很厲害，傷心地哭了。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，你過去幫她，別人還以為你把她打哭了呢，別浪費(fèi)時(shí)間了。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“別的班的你就不管了，是不是?你想想，你摔成這樣，沒人管你，你的心里是什么滋味 !”說著，她徑自走到小女孩面前，把她扶起來送進(jìn)了教室，一路上還安慰了小女孩幾句。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀!從此，受到范佳薇的影響，我改掉了自私的毛病，也以幫助別人為快樂。

　　這便是我樂于助人的好友――范佳薇，她是我最熟悉的人。

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是我媽媽。我媽媽的個(gè)子不算高，亮亮的眼睛仿佛會(huì)說話，似乎不用言語就能洞察一切似的。

　　一天晚上，我正玩到興頭上，媽媽突然向我走來，只見她緊皺眉頭，眼睛里仿佛燃燒著憤怒的火，我知道：這個(gè)樣子是說我玩的時(shí)間太長了，讓我趕快回家。不用媽媽說話，我趕緊灰溜溜地逃回家。

　　到了家，我先吃了一個(gè)蘋果，媽媽又快步走來，睜著充滿渴望的眼睛看著我，我知道，這個(gè)意思是讓我趕緊去練琴。

　　不僅媽媽的眼睛會(huì)說話，她還對(duì)她的工作充滿著很高的熱情。

　　媽媽是奇虎的人力資源總監(jiān)，平時(shí)工作很忙，但是每天都可以按時(shí)回家，但有時(shí)她會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間讓公司越做越好。

　　我上三年級(jí)時(shí)的一天晚上，已經(jīng)是深夜了，我從睡夢(mèng)中醒來，隱隱約約地聽到敲打鍵盤的聲音，我睜開眼，瞥了一眼鐘表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)鐘了，而媽媽卻一直在寫課件，可見媽媽對(duì)工作的`熱情有多高了。

　　一天夜里三點(diǎn)多，我被噩夢(mèng)嚇醒了，怎么也睡不著了。突然我聽見有鑰匙開門的響聲，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！原來媽媽才下班回家。她對(duì)工作的熱情可真高啊！

　　我的媽媽，就是一個(gè)眼睛會(huì)說話，對(duì)工作熱情極高的人。我愛我的媽媽。

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是我媽媽。

　　她很善良、幽默、勤勞、做事認(rèn)真，還愛我。

　　媽媽最喜歡的事情就是睡覺，因?yàn)樗�太累了。每天媽媽都最早起床收拾房間，每天最晚睡覺的也是媽媽。我和爸爸都睡覺了，媽媽還在洗衣服。第二天穿上媽媽洗過的`衣服，可舒服了！

　　媽媽的文章寫得也很好。9月26日，媽媽單位舉行了50周年慶典，媽媽還作為慶典主持人呢！并且自己寫了主持詞，講給我聽，講得繪聲繪色、特別精彩！我真佩服她！

　　媽媽還是一個(gè)特別幽默的人。有一天早晨，我肚子餓了，就問媽媽：“今天早上吃什么？”媽媽說：“吃蛋炒飯。”我故意問：“蛋炒飯里有什么？” 媽媽說：“有米飯和雞蛋。”因?yàn)槲抑�道媽媽做的蛋炒飯里總是有很多很好吃的配料，所以我又問：“有沒有別的配料？” 媽媽也故意說：“沒有，蛋炒飯嘛，不就是米飯和雞蛋嗎？”我接著問：“香腸也沒有？”媽媽一本正經(jīng)地說：“好呀，那我就把Alan做成香腸吃吧！”我急了：“那可不行！”這時(shí)候我又生氣又高興，心里想：媽媽可真幽默呀！這是我在媽媽身上找到的我最喜歡的優(yōu)點(diǎn)。

　　之所以媽媽會(huì)這樣對(duì)我，是因?yàn)樗�很愛我，我以后也要�?bào)答媽媽對(duì)我的愛，我愛她！

　　我最熟悉的人是我媽媽，我不但熟悉她的外表，我更熟悉她的語言和動(dòng)作。我最熟悉我干了好事媽媽臉上燦爛的笑容。

我最熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是我媽媽。我媽媽的個(gè)子不算高，亮亮的眼睛仿佛會(huì)說話，似乎不用言語就能洞察一切似的。

　　一天晚上，我正玩到興頭上，媽媽突然向我走來，只見她緊皺眉頭，眼睛里仿佛燃燒著憤怒的火，我明白：這個(gè)樣貌是說我玩的時(shí)間太長了，讓我趕快回家。不用媽媽說話，我趕緊灰溜溜地逃回家。

　　到了家，我先吃了一個(gè)蘋果，媽媽又快步走來，睜著充滿渴望的眼睛看著我，我明白，這個(gè)意思是讓我趕緊去練琴。

　　不僅僅媽媽的眼睛會(huì)說話，她還對(duì)她的工作充滿著很高的熱情。

　　媽媽是奇虎的人力資源總監(jiān)，平時(shí)工作很忙，但是每一天都能夠按時(shí)回家，但有時(shí)她會(huì)犧牲自我的休息時(shí)間讓公司越做越好。

　　我上三年級(jí)時(shí)的一天晚上，已經(jīng)是深夜了，我從睡夢(mèng)中醒來，隱隱約約地聽到敲打鍵盤的聲音，我睜開眼，瞥了一眼鐘表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)鐘了，而媽媽卻一向在寫課件，可見媽媽對(duì)工作的`熱情有多高了。

　　一天夜里三點(diǎn)多，我被噩夢(mèng)嚇醒了，怎樣也睡不著了。突然我聽見有鑰匙開門的響聲，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！原先媽媽才下班回家。她對(duì)工作的熱情可真高啊！

　　我的媽媽，就是一個(gè)眼睛會(huì)說話，對(duì)工作熱情極高的人。我愛我的媽媽。

我最熟悉的人作文12

　　在家中，我最熟悉的人是媽媽。

　　我媽媽的脾氣可大了，很容易發(fā)火，但也非常講道理。

　　有一次，我在家里做作業(yè)。媽媽忽然在我背后罵我。開始，我不知道是怎么一回事。我就轉(zhuǎn)身問媽媽：“你為什么要罵我？我錯(cuò)在哪里？”媽媽說：“你是該罵。原因你自己去想。想不出來再來問我。”大約過了十分鐘，我還是沒有想出原因。我只有去問媽媽了。可是，這次，媽媽還是沒有告訴我，只是給了我一點(diǎn)提示。她說：“是關(guān)于你作業(yè)上的事情。”我就回去檢查作業(yè)。我左看右看還是沒有看出來。媽媽走過來，拉長臉看著我，一言不發(fā)。我知道再不查出來，那就糟了。媽媽的火會(huì)更大。我會(huì)倒大霉的。于是，我定下心來仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來。終于，我找到了錯(cuò)誤。但是，我看到只是一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，心想媽媽不至于要發(fā)這么大的火。媽媽知道了我的想法，嚴(yán)肅地說：“一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤也不能有。因?yàn)橄裉K聯(lián)的一位宇航員就是因?yàn)橛?jì)算上的一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤就造成了機(jī)毀人亡的嚴(yán)重事故。”我聽了直點(diǎn)頭，覺得對(duì)媽媽更理解了。媽媽在我心中的'形象更加高大了。

　　以后，我在做作業(yè)的時(shí)候更加仔細(xì)了，很少再出現(xiàn)差錯(cuò)。

　　媽媽，親愛的媽媽，你發(fā)的火是關(guān)心我，愛護(hù)我。我非常感謝你對(duì)我的關(guān)懷。

我最熟悉的人作文13

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。

　　她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細(xì)細(xì)的，頭發(fā)長長的，像白雪公主似的，美麗極了。

　　她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)“聽書的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的.駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥淼闹魅耍吭趺茨茚劤龇曳嫉募衙勰兀?/p>

　　她讓學(xué)生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會(huì)”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。

　　她說話的聲音很動(dòng)聽，當(dāng)太陽公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵(lì)我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。

　　我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。

我最熟悉的人作文14

　　一頭白霜似的白發(fā)，高高隆起的鼻子，時(shí)常張開微笑的嘴，加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的.眼睛，這就是我的姥爺。在我成長的過程中，最熟悉的人就是我的姥爺了。

　　姥爺下鄉(xiāng)十年，恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí)，有鉆研精神，被評(píng)為全國第一批優(yōu)秀教師，我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優(yōu)秀教師證書”和可以佩戴在胸前的證章，以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長，最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休。可以說他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　姥爺在農(nóng)村勞動(dòng)十年，還能考上大學(xué)，是因?yàn)樗�在上學(xué)時(shí)非常用功，始終是學(xué)習(xí)委員呢!

　　在農(nóng)村的十年里，姥爺就養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在退休之后，姥爺也不閑著，除了買菜做飯，接我上下學(xué)，每到逢年過節(jié)，他都會(huì)為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的還要好吃。

　　在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業(yè)，照看我。總之，無論是學(xué)習(xí)和游戲，姥爺都是我的好朋友，好伙伴。

　　因?yàn)槲掖饝?yīng)過姥爺，要考出好成績，以優(yōu)異的成績考入名牌大學(xué)，所以我從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，等考入名牌大學(xué)以后，學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù)，為祖國的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)！

我最熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人很多，比如爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，還有同學(xué)等等。十二年了，是誰一直哺育我，是誰把我從一次次失敗中扶起，是誰在輔助我走向成功之路，又是誰一次次地在燈光下教我學(xué)習(xí)知識(shí)，她的心胸多么寬廣，能容忍我所做的一切。那個(gè)微不至照護(hù)我的人是誰？那就是——母親！

　　我的媽媽有著一米六十二的個(gè)頭，長著一張瓜子臉，一對(duì)雙眼皮，留著短頭發(fā)，一張大嘴巴，一雙靈活的手，一干起活來直流汗。當(dāng)我休息時(shí)，彈起動(dòng)聽而又活潑的歌曲時(shí)，唱起歡快的歌時(shí)，媽媽露出微笑，我心里美美的'，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽會(huì)批評(píng)教育我。當(dāng)我考試不好時(shí)，媽媽叫我反復(fù)思考錯(cuò)的題目，下次考試要認(rèn)真審題。當(dāng)考試考得好的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，叫我不要驕傲。在生活上，媽媽鼓勵(lì)我自己的事情自己做，要關(guān)心同學(xué)，要樂于助人。

　　記得在暑假里，我一次次面對(duì)挫折的考驗(yàn)，病魔繁榮折磨時(shí)，是媽媽進(jìn)握我的雙手，給我勇氣，給我力量，給我希望。媽媽對(duì)我的關(guān)懷握一生一世也不會(huì)忘記，媽媽對(duì)握的私情，握一輩子也還不清！媽媽的愛，無法用金錢來衡量，我愿意為媽媽赴湯蹈火，長大后我不會(huì)辜負(fù)我敬愛的媽媽。因?yàn)閶寢寣?duì)我來說世無言可喻的。我擁有至上的母親，我為此而感到幸運(yùn)，媽媽，我的好媽媽！

　　這就是我最熟悉的人——媽媽，我愛您！

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