我是誰作文（優(yōu)秀15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我是誰作文，希望能夠幫助到大家。
我是誰作文1
大家好，我叫周妍熙。你知道我的名字是怎么來的嗎？我從外婆那兒得知我名字的來歷，我爸爸姓周，爸爸媽媽希望我很漂亮，所以我就有了“妍”這個字。古代有一個皇帝叫康熙，我的外婆希望我像康熙一樣胸懷遠大，知識淵博，所以我就叫“妍熙”。
別看我的眼睛平時小小的，如果我一生氣就開始瞪眼，我的眼睛就會變得很大，就像電影里的超級英雄一樣好像能夠射出激光。我的臉特別圓，大家都說長得像一個大大的紅蘋果。我開始覺得他們是在開玩笑，可是我照了照鏡子，也覺得自己像一個大大的紅蘋果。我皮膚黑黑的`，但我依然是班級里一朵美麗的花。我的嘴巴大大的，食量也特別大，一天吃三頓還不夠。鏡子說：“以前的小主人沉魚落雁，閉月羞花，如今卻胖胖的。”書包說：“你可別說了，你知道小主人的壓力有多大嗎？每天六節(jié)課，回家還有十多項作業(yè)呢。”
我看上去文靜，但生氣起來的時候十根筷子在一起我都可以掰斷。不過我沒有什么大事是不會生氣的。
我記得我四歲的時候，開火煮面，倒了兩瓶醬油，結果被外婆大罵了一頓，我也認識到了自己的錯誤。現(xiàn)在想想都讓人捧腹大笑。
我七歲的時候，自己煮包子吃，結果又被外婆罵了一頓。因為我拿完包子忘了關火，火一直在燒鍋。外婆說要不是及時發(fā)現(xiàn)，整棟樓都會被我燒掉。
這就是我，一個粗心鬼。跟我說說你的外貌和經(jīng)歷吧！
我是誰作文2
我長著一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛，一雙能說會道的嘴。
我經(jīng)常得到老師的器重，經(jīng)常會和幾個同學一起半事情，每次都馬到成功。這次的班干部評選活動中，我被選上了中隊長。
同學們說我能歌善舞。的確，我被評上好幾次橙星少年，我的照片還被貼在學校的走廊上呢！
你們知道我是誰嗎？我就是陳艷萍。
我是誰作文3
我有一個好朋友，她個子不高，人瘦瘦的，烏黑亮麗的長發(fā)在陽光中徐徐飄動，一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，她還有一張能說會道的嘴巴，總能回答出老師的問題。
她是班里鼎鼎大名的'歌唱手呢！記得有一次，我們玩捉迷藏，輪到我找了，可我東找西找，連她的影子都沒看見，急得我滿頭霧水。突然，傳出了她美妙的歌聲，那歌聲時而婉轉動聽，好似天籟之音，時而高昂有力，好像飄上云霄。我急忙循聲找去，終于，我在一棵粗壯的大樹下找到了她，得知我找了她很久，她這才羞紅了臉，低下頭羞愧地說：“對不起！我等的太久了，就忍不住唱起了歌。”我無奈地說：“你真是個小歌唱手啊！”
她還是個小書蟲呢！有一次，我們在教室里上自習課。突然，傳出一連串震耳欲聾的“霹靂吧啦”聲，其他人都使勁捂緊耳朵，只有她還全身貫注地看著書。下課后，我飛快地跑到她的身邊問道：“剛才這么大的響聲，你沒聽見嗎？”她驚訝地抬起頭說“沒聽見啊！”
你們猜猜她是誰？
我是誰作文4
大家好！你們猜猜我是誰？我非常高大，我被分為三部分：第一部分是“大腦”，第二部分是“眼睛”，第三部分是“身體”。前幾天來了一位大富豪買走了我，安裝在家里。現(xiàn)在可能有人已經(jīng)猜到我是誰了，沒錯，我就是電腦。
我有很多作用，例如：我可以用來查資料，上網(wǎng)，看電視。
記得有一次，小主人不會使用我，小主人爸爸就盡心盡力地教他，慢慢的，他就發(fā)現(xiàn)我的功能非常多。在一個漆黑的`夜晚，小主人把其它作業(yè)全部做完了，只剩下一道非常難得數(shù)學題，小主人跑去問爸爸。就連博學多才的爸爸都給難住了。突然，小主人想起了我，他開始把我叫醒，利用爸爸教他的方法，開始認真仔細地查起來，不一會，就既精準又快速地找到了正確的答案。
自從有了我，小主人的依賴性就越來越強了。只要一有不會做的，想都不想就來查我。因為這事，他爸爸想了好久都沒有找到一個合適辦法。這天他爸爸又跑過來問我，我就說：“你在我的‘眼睛’里設置一個軟件鎖，只有在他實在做不出來的時候，你才允許他來查我就行了。”他爸爸覺得這主意不錯，就采用了。自從用了這方法，小主人對我的的依賴性越來越低了，自主學習的能力越來越強了，學習成績也提高了不少。
這就是我，你們快來和我交朋友吧。
我是誰作文5
小時候，我躺在床上，幼稚地想：世界上究竟有多少人,是否每個人都有自己的思想或靈魂，甚至只有我一個人，我是唯一被上帝選中的人……
稍稍大一點，我愈來愈相信我不是一個平凡的人，甚至還認為自己如自稱火神下凡的紀曉嵐一樣有著特異功能。不過并非“夜晚見物如晝”，而是仿佛在我眼前的每一個鏡頭都似曾相識，宛如我可以透過其中來了解我的前生。但是，那個長久以來在我腦海中的問題更加困惑著我，我是誰。在迷惑之海，我開始了駛向真理的大陸的旅行，我充滿了信心。
在小學時期，因為數(shù)學成績優(yōu)異，我更加堅信自己并非凡人，和普通人有著天壤之別。也有點受武俠小說的'影響，我更加疑神疑鬼了，甚至懷疑起我的出身；也包括那個不變的問題，我是誰。我也有一點懷疑我起初的自信，望著不知邊際的海平面，我束手無策。
在小升初的那個暑假中，我在全國比賽中經(jīng)歷了一次慘痛的失敗。回過頭來，想想自己已經(jīng)生活的這12年中的那個問題，我是誰？張瑋明嗎？不，你可以叫張瑋明，他也可以叫張瑋明，大家都可以，而張瑋明只是一個代號；把這個代號拿掉后，剩下就是本我，那我又是誰？我這一葉孤舟，迷失了方向，還被重重濃霧包圍。
到了初中，我漸漸有了一點想法，對這個問題有了一些自己的看法。我依舊朦朧在茫茫大海中，不過多了一個羅盤，那陣邪霧也不能阻擋我尋找我的大陸。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不會再想是世界選擇了我，還是我選擇了世界。我踏著浪花，奔向了真理的大陸。
我是誰作文6
我，是一個平平凡凡的女孩，高高的個子，苗條的身材，扎著一條馬尾似得辮子，留著韓式平劉海，一雙不大不小的眼睛，長長的睫毛，眼睛瞎長著一個小鼻子，鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好不多。我喜歡看漫畫、電視；喜歡聽音樂，特別是有節(jié)奏感的英文歌曲；喜歡玩電腦。我的成績中等，在我的三科成績里英語最好，語文中等，數(shù)學最差。因為我數(shù)學太差，所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"！我不怎么愛打扮自己，只是隨便拿一件好看的`衣服穿就行了，我經(jīng)常穿一件粉紅色的大衣，一件校服，一件黃色的羊毛衫，穿著一條校服褲，穿著一雙淺紫色的高幫鞋。背著一個枚紅色和天藍色的EXO雙肩包。
我有許多綽號，比如：梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜歡叫我“甜筒”。因為我夏天的時候特別喜歡吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。
我的膽子很小，經(jīng)常被嚇得半死。有一次，我和哥哥從外公家回來的時候，哥哥特意把我推入門內，關了漏電開關，我被嚇得魂不附體，連忙按了一下開燈的開關，沒有反應，我更加害怕了，連忙蹲下身嚎啕大哭起來，哥哥聽見我的哭聲連忙打開漏電開關，進來安慰我。
我很愛笑，經(jīng)常笑得肚子痛。有一次，爸爸給我講一段笑話，剛開始我無精打采，讀了一、二句后，我開始大笑起來，等到整段笑話讀完后，我早已笑的前仰后翻了。
寫的這么明顯了，你們猜得出來我是誰了嗎？
我是誰作文7
大家好，我是誰你們知道嗎？什么？不知道？那就讓我來說說吧，仔細聽喲！
我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長著一頭短而密的頭發(fā)，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的鼻梁上。一個葡萄似的'小嘴鑲嵌在臉上，最有特點的是我那，尖尖的向后斜著長長的耳朵。我喜歡穿一件很長很長的黑白相間的衣服，那件衣服已經(jīng)蓋住了我的膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機器人，并編寫程序。說實話我還真做出來了呢！我還喜歡踢足球，跑步……
我是南充市出生的孩子，南充的特點是木偶戲可別小看它。曾經(jīng)，我們南充的大木偶還在奧運會上，被表揚了八分鐘呢！因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀景。夏天，我和爸媽游玩。秋天，我和爸媽作畫。冬天，我和爸媽寫詩。南充也是個果城。怎樣？南充是個美麗的城市吧！
我長大了相當一名科學家，發(fā)明長生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功，我會去貧窮的地方免費贈送，讓窮人也能起死回生和長生不老。我現(xiàn)在知道要讓大腦細胞存活才能這樣，可不知要用什么植物來做藥水，所以我還要好好學習才行啊！
你們認識我了嗎？
我是誰作文8
我是人們眾所周知的對象，人們每天都生活在我的懷抱里，如果沒有我，即便有了地球母親，人們也不能生存。知道我是什么了嗎？哈哈，瞧你那樣，肯定不了解。
我是一個龐大的.群體，分為許多部分，就像人有許許多多組織一般。因為當初宇宙大爆炸時，地球的形成給了我很大的魅力，我便被引了過去，從此保衛(wèi)地球及世界上的一切生物。我的“表皮”可以抵卸紫外線，如果沒有我，不知有多少人會死于癌癥。所以，我自詡了個外號——救世主。
可是現(xiàn)在，有的人卻是思將仇報，讓我苦不堪言，更有甚者對我被害卻是視而不見，還要雪上加霜。我忍無可忍。現(xiàn)在，每年幾千萬的遇難者中，有20%是我引起的，當然我這樣做也是迫不得已。不過人們已經(jīng)采取措施來保護我，我終于感到了前所未有的欣慰。今天當我再次俯瞰地球，她已經(jīng)少了往日的喧鬧，多了幾分寧靜，耕少了點，林也多了些。我為人類能夠意識到錯誤，切實地保護了我感到喜悅。
朋友們，知道我是誰了吧！如果你要做點什么，請打開你腦中的“我是地球衛(wèi)士@保護我@看你的”郵箱來幫助我吧。
我是誰作文9
我，一頭卷卷的黑發(fā)茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛，閃閃發(fā)光。眼睛里全裝的是吃的，只要有一點好吃的東西就會立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴，嘴巴是個吃貨嘴，看到吃的幾分鐘就吃完了，怎么樣？好吃吧！不高的`鼻子配在臉上好看極了！最有特點的是我臉上的那一個白圓圈，那個感覺貼了一張白紙。怎么樣？猜到我了嗎？
其實我是－鄧雨露。我有一個特別的愛好，你們猜猜我的愛好是什么？畫畫、唱歌、跳舞都不對！我喜歡冒險，通過這一點，你們知道我的理想了嗎？對！是當探險家。我現(xiàn)在準備查資料，把有趣的山記下來。把一些探險用的方法，求生技能背下來對以后探險會有很大的用處。我仿佛到了冰島看到了一個人，她穿著一條白色的裙子，身上背著一個大背包，包里有望遠鏡。
我也是祖國的小苗，我也是祖國的人。我們的中國有首都北京，北京里有天安門，每當早上六點半，美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來，不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長城。”為祖國做一些貢獻，比如爬長城時遇到有人在長城上亂畫要及時阻止，在石壁上亂畫要警告！有人搶劫時要報警。
我想當一名探險家，游過四海越過山峰，探險世界！
我是誰作文10
大家好，我是一個小男孩，長著一頭短發(fā)，皮膚又嫩又白，臉是一張瓜子臉，還有一雙像黑寶石一樣的小眼睛，兩個眼睛都是雙眼皮，眼睛上面有濃濃的眉毛，高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴巴，身材不高，戴著一副眼鏡。
我的性格很內向。有一次，我的爸爸下班時帶了一個同事回來。我的爸爸說：“叫叔叔好。”我害羞得不敢回答他，只是對那位叔叔微微笑了笑，然后，轉身去倒了一杯茶給了叔叔。叔叔說：“真乖。”接著我就躲到房間去了。從門的縫隙中，我聽到他們在聊天。就這樣，我在門縫里觀察著他們的一舉一動。看了一會兒，我就坐在椅子上看書去了。
我有許多愛好，跑步、踢足球、打籃球、跳繩……可我最喜歡的是看書。我還記得一次在大課間時，我在座位上看書，同學卻在一旁玩耍、吵鬧。可我完全沒有被他們影響，一直看到了上課。上課的時候，我把語文書放在了外面，把我看的.那本書藏在里面，結果老師叫我起來回答問題時，我都還不知道。最后被老師臭罵了一頓。我還有一些優(yōu)點，比如勤勞。記得有一回，早上一到教室我就開始打掃衛(wèi)生，把教室打擾得干干凈凈的。然后，我還幫別的小組把衛(wèi)生打掃完了。從那以后，大家都說我是只勤勞的小蜜蜂。
看完這些，大家猜出我是誰了么？哈哈，對，我就是李伯翰！
我是誰作文11
我是誰？這三個字平常似乎很少有人提起，一旦提起來，就仿佛自己失憶了一樣？也許，有些人會說，我是某某某，可是，這樣說，是不是少了些什么呢？我是誰？鏡子里，站著的是我。我是誰，無非是一個12歲的女孩罷了，在眾多女孩子中，我，即沒有驚人的才藝，也沒有令人驕傲的成績，再平凡不過了，我有的，只不過是一顆善良的心，也許會有許多人說：“你有善良，又有什么用呢？”是的，也許，在某些人眼里，善良什么的，完全沒有用，可是，我認為，善良，是一個人最重要的.品質，如果沒有了善良，就會變得麻木不仁，也許不會幫助他人，也許不再孝順他的父母，朋友也會遠離他，他的生活會索然無味。不是嗎？每個人對于善良的定義也不同，而且有些行為有些人事，看起來善良，事實是愚蠢、怯懦。善良就像是一顆太陽，世界是太陽照耀的對象，你可以讓它發(fā)光，也可以讓它變暗...而且，如果有了善良，便有了一顆向上的心，一個不放棄的勇氣，善良即純真溫厚，沒有惡意，和善，與人交往，講究與人為善、樂善好施；對己要求，主張獨善其身、善心常駐，看見有紙屑撿起來，看見盲人過馬路扶一下，有老人家乞討一定要給錢，發(fā)現(xiàn)小偷喊一聲……善良，不是很簡單嗎？
我是誰？我是一個平凡的，善良的女孩，一個呼吁大家也要一起善良的女孩！
我是誰作文12
我常常在明晃晃的鏡子前發(fā)呆，在平靜的湖水上望望倒影，在別人的目光來審視自己。
嘿！1米4的身高，彩虹似的濃毛下面鑲著一雙水汪汪的.大眼睛，靈敏的鼻子，兩張薄薄的嘴唇合成了一張能說會道的嘴，再加上一對“小羊角”，湊成了可愛的我—-三年級的廖慧。
姐姐說：“你呀，是個小書蟲，一捧起書，就粘住入迷了！”是啊，我從書中旅游世界，了解了神秘的金字塔、有趣的動物、美麗的海洋、和那無邊無際的宇宙……我最愛看的是《童話》、《作文書》。每到月亮和星星的世界時，它們就像貼心的小棉襖，如可愛的布娃娃，心愛的小臺燈陪伴著我，照耀著我。有些書我看過上百遍，因為我知道，“讀書百遍，其義自見！”
媽媽常語重心長地說：“你呀，是個小馬虎，考試時總犯低級錯誤，改也改不了。”是啊，其實我也不想這樣。記得一起考試，我居然把“奏”寫成“湊”，把“拂”寫成“佛”，連崇拜我的同學都改偶啦！現(xiàn)在雖然好了些，但那條傷疤—馬虎，還居住在我的身上。
我覺得：“我呀，是個兩面派。”在學校勤勞得像只蜜蜂，在家時，懶得像頭豬。在學校助人為樂可不少！一會幫幫老師拿東西，一會幫一年級的小朋友系紅領巾，一會幫同學輔導功課……一回家，一眨眼變了個人似的，什么活也不肯干。媽媽苦口婆心教育我，今年總說有進步！但有時，我不做也是有原因的！
這就是我，一個三年級的學生，我要發(fā)揚優(yōu)點，取長補短，更深入了解自己，走出那濃濃的霧！
我是誰作文13
大家好，請你猜猜我是誰？
我是一名女生，我今年8歲了。我的個子有點小，可我跑步卻很快。我會跳繩，會唱歌，會畫畫，會跳舞，不過我的`學習也不錯呀。
我的臉可像0一樣圓呀，媽媽說我的眉毛又黑又長。我的鼻子很小巧，我的嘴巴也不大，可我的聲音很大。上課回答問題我也很積極。
別忘了我可是一個值周班長。我的名字里面有一個宇宙的“宇”字。
這下兒你猜出我是誰了吧？！
我是誰作文14
戶口簿說：“他是個男孩，出生于20xx年2月4日，名叫胡夢浩。”
鏡子說：“他是個帥氣的小孩，不高也不矮，胖嘟嘟的小臉上，長著一張能說會道的小嘴和一雙水汪汪的大眼睛。”
媽媽說：“他是個小饞貓，最近讓他去街上買菜，等了半天都不回來。等找到他時，調皮的他已經(jīng)在肯德基門前轉悠半天了。”
同學說：“他很幽默，只要有同學哭鼻子，他都會俏皮地跳上一段搞怪舞蹈，引得同學哈哈大笑。”
老師說：“他是個善良的孩子。每次捐獻愛心時，他都是第一個捧出自己的'零花錢；每次打掃教室時，都是他搶在前頭。”
這就是我――一個既調皮又可愛的小男生。
我是誰作文15
我今年已經(jīng)成為一個8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧！
我是一個樂于助人的人。有一回，有一個同學不會做數(shù)學題，向我請教，我便耐心地給他講解，直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學們的好評。
我的學習成績非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級第一，為我們班級爭了光。可我有時總會有點粗心，我已經(jīng)下定決心改掉它，作一個完美的我。我的優(yōu)點是愛看書。有一次，去書店，我隨手挑了一本小學生作文津津有味地讀了起來，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽見，媽媽走到我的面前說，“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書，我的.寫作水平日益提高，還取得了全國作文比賽的二等獎呢！看書的好處真多吧！
我還是老師的得力助手，幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書、發(fā)作業(yè)本等等，這些事情都是我一個人干。我是我們班的隊會主持人、負責人、數(shù)學課代表、語文科代表，我很受老師的喜歡。
看，這就是一個活潑、樂于助人的我。
【我是誰作文】相關文章：
我是誰？作文07-25
(精選)我是誰作文07-19
我是誰?作文08-03
我是誰作文03-22
我是誰作文07-05
我猜我是誰作文05-10
(推薦)我是誰作文07-26
【優(yōu)秀】我是誰作文08-07
猜猜我是誰？作文09-06
我是誰作文【集合】08-24