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做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文（通用18篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文，歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 1
我，是一個(gè)非常喜歡傳統(tǒng)的人。記得在我小學(xué)時(shí)候，我爺就有很多書，我小時(shí)候經(jīng)常去我爺家，總能看到爺爺在看書，有一天爺爺給我拿來幾本經(jīng)典，有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這些經(jīng)典讓我看，我那時(shí)哪懂什么國學(xué)呀！我當(dāng)時(shí)也是隨便看看，但我越看越覺得有道理，我就閑暇時(shí)候就看一些。我看的最多的是《弟子規(guī)》， 因?yàn)槲矣X得他能改變我，我那時(shí)候經(jīng)常模仿《弟子規(guī)》書中說的去做，從中改變了很多壞習(xí)慣。在我的記憶里我改變最大的是上課時(shí)能做到聚精會(huì)神認(rèn)真聽講了，把以前搞小動(dòng)作的毛病去掉了。還有愛勞動(dòng)，不怕吃苦，做什么事毫無怨言！把以前懶惰的習(xí)慣也去掉了。
現(xiàn)在我已經(jīng)把《論語》、《中庸》、《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《孟子》都以讀過200遍，以后我的目標(biāo)是把先把《論語》讀上一千遍，在讀《論語》這一段時(shí)間，再把里面意思都找出來。《論語》都完事后，再讀我以前讀的.那些經(jīng)典，也是和《論語》那樣的讀法。我的目標(biāo)是成圣成賢，做一個(gè)為社會(huì)有用的人！
但成圣成賢，做一個(gè)為社會(huì)有用不是簡單的事情，要有堅(jiān)持的恒心，還要每天都要學(xué)習(xí)國學(xué)，這樣才能最后做到。
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 2
以前關(guān)于雷鋒的故事，我聽了許多，但都是一段一段的。暑假前，爸爸給我買了一本《新雷鋒故事》，并請這本書的作者簽名，希望我能像雷鋒一樣成長為對社會(huì)有用的人。
雷鋒，是一個(gè)人，一個(gè)平凡的人，做了許多事，許多不平凡的事，體現(xiàn)了他孜孜不倦、干一行愛一行的鉆研精神，助人為樂、化解他人困難為自己快樂的奉獻(xiàn)精神。
通過閱讀，我感覺他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)，他的'刻苦，他的善良，他的一切。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)缺少的是活雷鋒，缺少的是以為人民服務(wù)為核心內(nèi)容的雷鋒精神! 如果這份精神人人都有的話“人間”和“天堂”將毫無差別。
在他的一生中，雷鋒做了許多助人為樂的事，比如他踏著荊棘送大娘回家，幫孩子找媽媽，為有需要的人讓座。雖然雷鋒叔叔早已離我們而去，可他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中，流傳百世。
平時(shí)遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該想起雷鋒叔叔咬緊牙關(guān)，挺過去。不能沮喪。生活中，我們應(yīng)該樸素、節(jié)約，把錢捐在有用的地方。業(yè)余時(shí)間，我們要力所能及幫助一些需要幫助的人。
讓我學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 3
怎么才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人呢？有一位牧師的墓碑上刻到：“在我的人生中前三十年里，我想改變世界但并未成功；在我人生中后三十年里，我嘗試改變我的村子，但并未成功；在晚年，我打算改變自己，誰知，他人也因?yàn)槲易约旱母淖兌淖儯蚁敫Φ馗淖冏约海瑓s已沒有了時(shí)間。”是的`，同學(xué)們，如果想改變他人，就首先要改變自己，嚴(yán)格要求自己，一如當(dāng)年的少年周恩來，要想改變當(dāng)時(shí)那個(gè)窮苦落后任人欺負(fù)的中國，就得先改變自己，不為功名利祿，不為光宗耀祖，為中華之崛起而讀書！
從身邊的小事做起，隨手撿起躺在路邊的垃圾。用心寫好每一個(gè)字，每一句話，每一篇作文。幫助身邊的人，力所能及地去做一些助人為樂的事情，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
嚴(yán)格要求自己，不懶惰，不貪玩，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀來做事，做一個(gè)三觀正確的人。
作為一個(gè)小學(xué)生，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言坐姿端正，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之！沒有小事，只有你小看的事！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，國強(qiáng)則少年更強(qiáng)，我們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽，我們是祖國的未來，是中華民族偉大復(fù)興的希望所在！
從小事做起，做一個(gè)對社會(huì)有用的人
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 4
我想成為愛迪生那樣對社會(huì)有用的人。
愛迪生一生中發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、發(fā)報(bào)機(jī)等一千多種發(fā)明，他對人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。如果沒有愛迪生，我們還在使用蠟燭，他給我們的生活增添了便利。他發(fā)明了發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)，豐富了人們的生活。雖然愛迪生發(fā)明了這么多的東西，但他只上了三個(gè)月的小學(xué)，剩下的時(shí)間都是在家里自學(xué)，從失敗的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。愛迪生發(fā)明電燈，為了尋找燈絲，他用一千六百多種材料一個(gè)一個(gè)去試，最終才發(fā)明出電燈的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不服輸?shù)木瘛?/p>
我們應(yīng)該像愛迪生一樣遇到失敗不氣餒。比如遇到不會(huì)做的題就一遍一遍做，一遍一遍地練，從失敗中吸取教訓(xùn)，這樣我們的`知識(shí)才會(huì)更扎實(shí)，更深刻。我們可以從最簡單的事情開始做起，比如我字寫得不好，我就可以每天寫一頁字作為練習(xí)。我這道題不會(huì)，就可以每天練一次，自然就熟悉了。
雖然我和愛迪生有很大差距，但我會(huì)努力縮短這個(gè)差距，我決定以后上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，下課認(rèn)真寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。如果我每天都這樣學(xué)習(xí)，我想我肯定會(huì)趕上愛迪生的。世界上有很多名人不都是從小開始努力的嗎？讓我們從現(xiàn)在開始努力吧！
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 5
我是杭州江干區(qū)建橋小學(xué)的學(xué)生。文明禮貌是我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。有了文明，我們可以讓來杭州旅游的游客和外賓覺得杭州是一個(gè)文明的城市，讓他們覺得我們的城市比他們的城市更文明，他們應(yīng)該向我們的城市學(xué)習(xí)！
文明是蔣干的背書，可以帶領(lǐng)我們走向一個(gè)新的文明禮貌的城市。文明禮貌是每個(gè)江干人每天都要牢記的一句話。他心里沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有基礎(chǔ)，沒有基礎(chǔ)就沒有做人的底線。因?yàn)槲拿骺梢运茉煲粋�(gè)人的形象，你也可以看到你將來會(huì)做什么。
有一天，在去游泳培訓(xùn)班的路上，我面前有一個(gè)穿著時(shí)髦衣服的女人，看起來很有錢。
但是意外的一幕發(fā)生了。那個(gè)看起來很富有的女人吃香蕉。當(dāng)她吃完香蕉后，她把香蕉皮扔在地上，但是離她不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶。看到這一幕，我的心情開始厭惡。正在這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走過來，拉著媽媽的手。她走到剛才那個(gè)時(shí)髦女人扔香蕉皮的地方，對媽媽說:“媽媽，你看，誰這么不文明，亂扔垃圾！”之后，她蹲下來撿香蕉皮。“佳佳，別碰那個(gè)垃圾，它很臟，”女孩的媽媽說。但是小女孩根本不聽媽媽的話。她掙脫了母親的手，撿起地上的垃圾，用眼睛四處張望。突然，她的眼睛亮了，她向馬路對面的垃圾桶走去。多么感人的一幕！一個(gè)小女孩知道她不能隨地亂扔垃圾，但是成年人呢？這么漂亮的'女人真可惜！``````
現(xiàn)在來說說禮貌！首先要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血把我們養(yǎng)大，尊重父母是我們的基本道德。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住父母的好意，對他們有禮貌，而不是永遠(yuǎn)
和父母頂嘴，關(guān)心他們，盡你所能幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。正常生活中，父母下班回來，會(huì)熱情地遞上一杯熱茶，送上一句親切的問候，以緩解父母在工作中的疲勞。
再說說校園吧！許多學(xué)生罵人和亂扔垃圾。下課后，我在走廊里跑來跑去。有時(shí)候會(huì)撞到人，連“對不起”都不說，把學(xué)校弄得像個(gè)游樂園。真的很煩。社會(huì)上有人為了錢去偷去搶，這是很不對的！
讓我們一起做文明禮貌的江干人吧！讓世界變得更美好！更和諧！
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 6
星期天，我們魯中晨刊小記者來到馨百大地影城看電影《魔境仙蹤》。
電影開始了，首先映入我們眼簾的是一個(gè)自稱最偉大、最神奇的魔法表演者——— 奧茲，他因?yàn)橐患芤馔獾氖虑楸蝗藗冏汾s，被迫乘坐熱氣球逃走，卻又被龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)叫奧茲國的神秘國度。
在奧茲國，他經(jīng)歷重重艱險(xiǎn)，很多真相也被一個(gè)一個(gè)地揭曉，事情變得越來越復(fù)雜，敵人實(shí)力強(qiáng)大，他們變得毫無抵抗之力。奧茲在人們的鼓勵(lì)下，利用自己的聰明頭腦，不斷發(fā)明創(chuàng)造很多新東西，在瓷娃娃及其他人的幫助下最終打敗了敵人。
看完電影以后，我發(fā)現(xiàn)《魔境仙蹤》與《綠野仙蹤》除了名字差不多，其他一點(diǎn)關(guān)系都沒有。奧茲雖然很普通，但在好女巫的.啟迪下，用自己聰明的頭腦，滿懷信心地打敗了壞女巫。所以說，知識(shí)非常重要，對于我們來說，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做對社會(huì)有用的人。
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 7
詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之，入乎其內(nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致。
偉大的祖國母親給了我們這樣安定的成長環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)才使我漸由無知和有知，敬愛各位老師給了我們無限的教育和關(guān)懷才使我們漸由一個(gè)小小稚兒成長為一名五好學(xué)生當(dāng)然還有許許多多叔叔長輩指教……所有這一切的一切，難道我們不應(yīng)知恩圖報(bào)嗎？
那么該怎么回報(bào)呢？我以為只有努力去做一個(gè)對社會(huì)有用的人，才能對得起祖國母親的養(yǎng)育之情，才能讓老師，父母，長輩們一片苦心得到慰藉，確立奮斗目標(biāo)并不難，問題是怎樣做才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人呢？
有人說，做人首先要加強(qiáng)自己的'道德修養(yǎng)，如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代，那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前，我完全贊同這個(gè)觀點(diǎn)，古老的中華民族自古以來就享有“部儀之部”的美稱，我們不難忘記，童稚的時(shí)的孔融將最大的梨讓給長輩的動(dòng)人故事，老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們，做一天人就要講一天道德。這一切的一切，淋漓盡致體現(xiàn)了中國人的道德所在。
人類在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，彈指一瞬間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這一漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興，戰(zhàn)勝了分裂走向統(tǒng)一；掙脫了屈辱走向奮起。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己，如果只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而沒有倫理道德的進(jìn)步，社會(huì)不知將會(huì)何其混亂不堪呢！
這是一個(gè)充滿了活力的世界，這是一個(gè)呼喚創(chuàng)造時(shí)代。讓我們牢記偉大的教育家陶行知先先生所說的話：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人！”勇敢，主動(dòng)的去開拓，去創(chuàng)造吧，讓生生不息的創(chuàng)造動(dòng)力成為托起我們民族未來，祖國希望的脊梁吧！
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 8
道德是中華民族幾千年來的美好品質(zhì)；道德是一個(gè)人的最低資本；道德是一朵盛開在優(yōu)質(zhì)污泥中的蓮花；道德是理性與道德的結(jié)合，是做人的底線。所以，一個(gè)人如果沒有道德，就像一棵沒有根的大樹，最終會(huì)倒下；一個(gè)沒有道德的人，就像沒有源頭的大和，最終會(huì)枯竭；人如果不講究道德，最終會(huì)被競爭對手打得落花流水。
昨天，當(dāng)我們匆忙趕到一家購物中心的門口時(shí)，我們看到一名工人正在揮汗如雨地為婚禮組裝一個(gè)吊籃。但是吊籃太重，他一個(gè)人很難抬起來。更何況他還要一邊提著吊籃一邊組裝吊籃！我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)猶豫了一段時(shí)間。實(shí)在沒辦法，只好向正在看的保安求助，保安看了看他，轉(zhuǎn)身走了。他不情愿地再次拿起工具，艱難地繼續(xù)組裝。這是，我看見父親快步上前，幫他扶著搖搖欲墜的籃子，回頭看著我們，仿佛在說:“你怎么不幫忙？”我和媽媽突然意識(shí)到，我們趕緊上前幫他和爸爸一起扶著籃子。過了一會(huì)兒，籃子裝好了，工人感激不盡，連連說:“謝謝，謝謝！”雖然我們耽擱了一點(diǎn)時(shí)間，但我的心像蜂蜜一樣甜。
道德和誠信一直是中華民族的象征。但是現(xiàn)在，一些中國同胞心中的'道德地位已經(jīng)逐漸被金錢所取代。汶川地震期間，災(zāi)區(qū)大多數(shù)同胞都積極參加了志愿者活動(dòng)。但也有貪心的人認(rèn)為災(zāi)區(qū)供不應(yīng)求，國家很難賺錢。一桶水賣到了50元，還有人有堆放救災(zāi)物資的餿主意。他們不想想，這是災(zāi)區(qū)人民的生命，生命的保障！這樣的人真的是咎由自取！
道德是人必須具備的。沒有道德，那個(gè)人就像行尸走肉。抱臂之樹始于苗，聚沙為塔，道德一點(diǎn)一點(diǎn)積累。當(dāng)然，千里之堤必與蟻巢有關(guān)。一旦走錯(cuò)一步，之前選擇的正確道路就白費(fèi)了。所以，還是從小事做起，一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)誠實(shí)有道德的人吧！
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 9
每次，我都帶著虔誠的心來到其他地方。風(fēng)景是綠色的，花兒在燃燒。它輕歌輕舞，一步一步生出蓮花。
做一個(gè)敬業(yè)的人，一頭扎進(jìn)詩的世界。我是一個(gè)內(nèi)心敏感的人。如果不在乎，能否把握住人類閃爍的思想和溫暖的情感？故意的，我已經(jīng)明白了，堇色躺著人仰天大笑出去。我這一代是不是在蒿人的.縱意里桀驁不馴？我忍心看懂杜工部朱門的臭酒肉，路上有凍死骨的苦悶悲憤；有心就明白了，稼軒把欄桿拍得滿地都是，誰也賠不起...
我離他們那么近，閉上眼睛，心里還在抖。我學(xué)到了很多，包括堅(jiān)持自己的內(nèi)心，為國家擔(dān)憂，開拓進(jìn)取。我數(shù)不清自己吸收了多少養(yǎng)分，但我知道，他們會(huì)因?yàn)槿藗兊钠D辛經(jīng)歷而在幾千年前默默微笑。
做一個(gè)有心人，邀請歡樂的海洋。我坐了一艘船，去樂海劃船，還帶上了香水。我想他們一定有太陽月亮一樣的頭腦。一首《高山流水》歷經(jīng)千年，聲聲纏綿。每當(dāng)我聽到這首曲子在寂靜中響起，我就忍不住為博雅和她的孩子感到難過，這首曲子反復(fù)打動(dòng)著我的心。
林沖《夜奔》的悲傷總是讓我驚嘆。這首歌的弦響得太快了，但卻帶來了深深的悲傷。林沖的心大概就像那雪夜一樣輕松。我永遠(yuǎn)不會(huì)像他一樣。我會(huì)盡全力為自己和他人吹走蘑菇。年輕的時(shí)候，我暗自思量。
一縷清音元斷。我非常感謝我敏感的心，我的耳朵，我的眼睛，它們都在為我感知海洋而跳動(dòng)。
有了詩和音樂，藏了光之后，就開滿了花。一顆富足的心，能讓人坦然面對這浮華的人生，發(fā)現(xiàn)各種已經(jīng)逝去的美好。
做一個(gè)有愛心的人，跟我來。在詩歌和音樂中，內(nèi)心涌起，最終會(huì)變成我們臉上會(huì)心的微笑。
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 10
在生活中，你會(huì)經(jīng)常遇到一些困難，而這個(gè)時(shí)候，往往會(huì)有一些有心人來解決你的問題。如果你用心，你會(huì)為你的生活點(diǎn)亮一盞燈，為你的生活帶來多彩的光。
做個(gè)有心人，請注意社會(huì)公德。當(dāng)你在公共汽車上看到老人時(shí)，你應(yīng)該讓他坐下。因?yàn)槔先擞掷嫌秩酰荒茌p易走路。當(dāng)你看到殘疾人時(shí)，你不應(yīng)該嘲笑他們，因?yàn)樗麄儾粌H忍受著身體上的折磨，還忍受著人們的蔑視。
做一個(gè)有愛心的人，請關(guān)注你的父母。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，付出了很多，給了我們做人的道理。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該征求父母的意見。當(dāng)我在生活中遇到不如意的時(shí)候，我們應(yīng)該向父母傾訴；當(dāng)我們迷路的時(shí)候，父母給我們指出了正確的方向。父母是我們生活中的好老師和好朋友。
做一個(gè)有愛心的人，請關(guān)注我們的周圍。曾經(jīng)，我們的地球是一個(gè)美麗的星球，但隨著大量的人砍伐樹木和向河里扔垃圾，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。此外，一些珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕。青蛙是人類的'好幫手，也是捕捉害蟲的高手，卻被人類殘忍地送上了餐桌。這些人不為自己的所作所為感到羞恥嗎？
做一個(gè)敬業(yè)的人，請關(guān)注世界。現(xiàn)在，邪惡的戰(zhàn)爭仍然時(shí)刻威脅著我們。在伊拉克，戰(zhàn)爭的香煙銷售整天爆滿。人吃不飽，穿不暖，忍受著親人的離去。
做一個(gè)敬業(yè)的人，需要你的關(guān)心、關(guān)注和理解。
做一個(gè)有愛心的人并不難。只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的，是無奈的。讓我們用心感受生活。
做個(gè)有心人！
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 11
這是我第一次參加小記者活動(dòng)，以前看到別的同學(xué)可以瀟灑地做采訪，我羨慕極了。如今，我也能參加小記者采訪活動(dòng)，心里既興奮又緊張。
公交車上乘客不多，我們一路談笑風(fēng)生，嘰嘰喳喳的，像一群快樂的小鳥。不一會(huì)，我們就到了亨通集團(tuán)。一進(jìn)集團(tuán)里面，我就被震撼到了，集團(tuán)的大廳又大又漂亮，大大的航模擺放在門口，還有一幅幅特別壯觀的壁畫掛在墻上。除此之外，“亨天亨地亨世界”這幾個(gè)蒼勁有力的毛筆字展現(xiàn)在我們面前。
我們來到了參觀廳，工作人員滔滔不絕地跟我們介紹著集團(tuán)的發(fā)展，他跟我們說：“亨通集團(tuán)現(xiàn)在的市場占有率已達(dá)到百分之十三，而且亨通還致力于慈善公益事業(yè)，目前已經(jīng)捐款5。2億元……”真厲害啊！我不禁在心里驚呼起來。
在去會(huì)議室的'路上，我看見亨通集團(tuán)董事局主席崔根良先生和國家好多領(lǐng)導(dǎo)人的合影。心里想著，董事局主席太了不起了。到了會(huì)議室，我們先觀看宣傳片，接著由我們小記者爭先恐后地提問。工作人員耐心地給我們講解，讓我們知道了關(guān)于亨通的更多事。
短短的參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這里，如果有一天，我也能像董事長這么成功該有多好。以后我一定會(huì)好好努力，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 12
有心人無處不在。當(dāng)你身處險(xiǎn)境，當(dāng)你悲傷痛苦的時(shí)候，當(dāng)你孤獨(dú)絕望的時(shí)候，好心人在幫你照顧你。能做一個(gè)有心人嗎？你不再痛苦，不再孤獨(dú)，不再安全，不再快樂等。，但是你能記住那些默默幫助你，關(guān)心你的人嗎？
我相信他們會(huì)永遠(yuǎn)幫助和關(guān)心別人，永遠(yuǎn)教我們成為一個(gè)善良的人，幫助和關(guān)心別人。我覺得只有你能用心去幫助和關(guān)心別人，你也是一個(gè)心地善良的'人，就像你說的:“這個(gè)世界不是有錢人的世界，也是有權(quán)人的世界。”
我曾經(jīng)說過，有這樣一個(gè)孩子:
高三的時(shí)候，我一個(gè)人在省城。有一次，我去同學(xué)家玩。就在她給家里打電話的時(shí)候，我覺得很奇怪。他打完電話掛了。我很納悶，就問他電話為什么接了又掛了。她告訴我，有一次，她給家里打電話，媽媽急著接電話。她從樓上跑到樓下，摔了又摔。她和媽媽約定，每次給家里打電話都會(huì)打幾個(gè)電話，讓她做好準(zhǔn)備，慢慢來，不要著急，等媽媽差不多到了再打回來。突然覺得兩顆心好近。之后，“準(zhǔn)備手機(jī)”就成了我眼中的美好習(xí)慣。因?yàn)槭謾C(jī)的存在，我從來沒有機(jī)會(huì)打這樣的電話，但是他們的深情卻時(shí)不時(shí)的流淌。
？每天，生活都在用心為人們創(chuàng)造故事。要想讓故事發(fā)展下去，做一個(gè)有心人！
我們的心是全世界所有母親最大的牽掛！也是天心所有人的牽掛！
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 13
做一個(gè)有用的人——趙晨《貓頭鷹的故事》告訴我們這樣一個(gè)事情：很古時(shí)候，有一只小鳥想學(xué)一種不平凡的本領(lǐng)。一次，它看見喜鵲造房子，于是就跟喜鵲學(xué)造房子，可是學(xué)了兩天就不學(xué)了，原來他覺得天天銜樹枝造房子，太累了。后來他去跟黃鶯學(xué)唱歌，學(xué)了兩天又不學(xué)了，他說學(xué)唱歌天天練嗓子太累了。有一天，他跟大雁去學(xué)飛行，同樣學(xué)了二天，嫌苦又不學(xué)了。
最后一直到頭發(fā)白了什么本領(lǐng)也沒有學(xué)到。人們把這種鳥叫白頭翁。這個(gè)故事告訴我們：無論做什么事都要一心一意，不要三心二意，要認(rèn)真學(xué)認(rèn)真做，不能知難而退半途而廢。否則將一事無成。就我而言，看到別人毛筆字寫得好，我就學(xué)著練書法，看到別的`同學(xué)畫畫得好，我又去學(xué)畫畫，后來又學(xué)著別的同學(xué)唱歌、吹笛子、吹葫蘆絲……結(jié)果大家可想而知，我什么也沒有學(xué)好學(xué)精，只知道了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛。
看了《白頭翁的故事》后，我不禁大吃一驚，我跟白頭翁多么的相似啊？我雖然和“白頭翁”很相似，但我決不做一只現(xiàn)代版“白頭翁”一樣的人，我要做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有志氣、有理想、有抱負(fù)的五有人才。
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 14
印象最深的有這樣的幾個(gè)人：童話大王鄭淵潔。他的童年，老師對他的態(tài)度和爸爸對他的態(tài)度。才有今天的童話大王。印象中，父子深情的朗讀。更加真情的詮釋了父母對孩子無私的愛。倪萍阿姨也是我最愛的主持人。每當(dāng)看到她主持的節(jié)目：等著你！我總是淚流滿面。為那份親情，那份愛。親人之間的堅(jiān)守。那么多志愿者的默默付出，才有今天更多的親人團(tuán)聚。她的孩子無私的愛，以及姥姥的話：黑夜了就睡吧，明天還有好多的事情要做呢。意思是一切困難都終將過去。
北大教授博大的.愛：把財(cái)產(chǎn)捐給需要幫助的人：子女不如我，留下財(cái)產(chǎn)是禍害。子女強(qiáng)于我，留下財(cái)產(chǎn)干什么。在生命最后的日子里，他把自己的遺體捐獻(xiàn)出去。讓我流淚不止。這樣的人，雖然離我們而去。但他仍然活著。
朗讀者至今已經(jīng)播出了四期。每期我都會(huì)反復(fù)的看。受到教育的同時(shí)。還能提升自己的品質(zhì)。滿滿的正能量鼓勵(lì)著我。
活著的每一天，都要努力去珍惜。在過去的一年里，遭受過的一切痛苦，我都將忘記。在這個(gè)塵世里，我會(huì)努力的活著，做一個(gè)有用的人。
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 15
我是一名五年級的小學(xué)生，有好多好多的愿望。但是總的來說，想做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
我最想要的是做一個(gè)發(fā)明家。我想當(dāng)發(fā)明家得原因是，我的家鄉(xiāng)不是很富裕我想改變一下。所以想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家造福這里。每當(dāng)我看到人們都是日出而作，日落而息的時(shí)候，我都會(huì)想：我一定要努力，等長大了做一個(gè)發(fā)明家造福家鄉(xiāng)，讓這里所有的人都過上繁榮、幸福的生活。
我想當(dāng)發(fā)明家，更想當(dāng)一位新型的農(nóng)民發(fā)明家。到時(shí)候所有用的東西都是現(xiàn)代化的。種地、翻地都是機(jī)械化的，連家里的家務(wù)都可以用機(jī)器人幫忙，可以幫人們省下很多空閑時(shí)間做其他事情。反正到那個(gè)時(shí)候身邊無時(shí)無刻都有著機(jī)械化的東西了。
這時(shí)家里的房子已經(jīng)是用一種材料是玻璃的磚頭造的了，都是夾絲玻璃得改造者，夾絲玻璃磚。如果你想問：“這磚頭是用什么吧兩塊固定起來的呢？”不用擔(dān)心這個(gè)我早就想好了，這種玻璃磚是用水粘起來的。而且房子的造型只要你能想到的.就可以造出來，這樣既方便又環(huán)保。
現(xiàn)在家畜的窩也不一樣了，不像我家里小貓、小狗的窩，隨便用石頭砌起來就好了。現(xiàn)在不管是寵物也好，家畜也好，它們都有一個(gè)屬于自己舒適的“家”了。想到這里更加激勵(lì)了我的信心了。
我還有另外一個(gè)想法，就是我們上學(xué)每天都有好多作業(yè)要寫。所以我就想，假如能發(fā)明出一種能把說出來的話印到紙上的，那樣就可以不用手寫這么累了，直接把作業(yè)的每個(gè)字說出來作業(yè)自己就寫完啦。哈哈……不過姐姐對我說：“別做白日夢了，這是不可能實(shí)現(xiàn)的。雖然說這種想法很不現(xiàn)實(shí)，但是真的有這種東西的話我們一定不能用的，因?yàn)槟菢訒?huì)使人產(chǎn)生依賴性變的懶惰的，我堅(jiān)決不要。不過我還是相信這種東西總有一天會(huì)誕生的！
我一定會(huì)更加努力，為了我的理想，為了我的家鄉(xiāng)，也為了我自己。做一個(gè)對社會(huì)有用的人！
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 16
孟加拉有一群乞丐，最近開始積極地在街頭行走，并不是像從前一樣為了行乞而奔波，他們是為了提供真正的“移動(dòng)電話”服務(wù)，而到處問路人：“你要不要打電話？”原來是一家叫做“格拉民”的銀行，想出幫助乞丐擺脫貧困的辦法。由銀行發(fā)給乞丐每人一部手機(jī)，讓他們把手機(jī)當(dāng)做移動(dòng)式的公共電話，外出的行人有事需要聯(lián)絡(luò)時(shí)，可以很方便地打電話。但天下沒有白吃的午餐，乞丐需付給銀行手機(jī)的租用費(fèi)，折合美金約一千多元，兩年內(nèi)付清，利息全免。
同樣是游走街頭，菲律賓一處鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾有吸毒前科的街童，在地方機(jī)構(gòu)的協(xié)助之下，靠“收取垃圾費(fèi)”和“協(xié)助做垃圾分類”而有正式的收入，甚至高于當(dāng)?shù)匾粋�(gè)上班族的薪水。他們可以用這筆錢來幫助自己和家庭脫離貧窮，也可以繼續(xù)讀書。
來自德國漢諾威的報(bào)道則指出，為了幫助失業(yè)的人，一名國會(huì)議員想出新的方法，雇請領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金的貧民到學(xué)校看守廁所，防止學(xué)生在墻上涂鴉，給師生一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
有用？沒用？取決的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是：有沒有被利用的價(jià)值。但是，一聽到“利用”兩個(gè)字，大多數(shù)的人都會(huì)覺得有些不舒服。但話說回來，我們必須先分辨清楚是被誰所利用。如果被奸小利用，做些雞嗚狗盜的事，當(dāng)然不值得；但如果能夠被大眾所利用，做的是有益公眾的事，人生就有了不凡的價(jià)值。
很多有用的'人，每天忙著做沒有用的事。很多看起來沒用的人，卻以積極的態(tài)度，做了有用的事。他們因?yàn)閷e人的付出，為自己改變了失敗的命運(yùn)，所以造就了有用的人生。
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 17
十月二號，媽媽帶我去俱樂部看了一部既好笑又令人感動(dòng)的環(huán)保電影——《長江七號愛地球》。電影中小狄的爸爸經(jīng)常會(huì)嘮叨一句話：“不偷、不搶、不浪費(fèi)、不撒謊，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。”小狄和他的爸爸非常窮，住在一間破屋子里，爸爸每天去打工賺錢養(yǎng)家，到垃圾堆里撿一些有用的東西回來用。但是，狄爸爸為了讓小狄成為一個(gè)對社會(huì)有用的人，還是把小狄送到了一流的學(xué)校讀書。
可是小狄每次考試都很差，總是不盡如人意。突然有一天，爸爸撿回來一個(gè)外星綠色的圓球，變成了一只可愛的小寵物長江七號，給他取名叫七仔。七仔不僅活潑可愛，還能變出許多法寶，又會(huì)說一口流利的地球話，真是既可愛又可笑。七仔利用自己的超能量，鬧出了很多笑話，惹了不少麻煩。電扇風(fēng)力太大，一下子把小狄吹走摔得鼻青臉腫，幫小狄考試總以失敗告終，體育課上小狄用七仔的超級運(yùn)動(dòng)鞋出盡了風(fēng)頭，可最后卻因?yàn)樾訅牧送２幌聛恚鄣镁Ａ摺Ｔ谄匠６阈Φ纳钪校咦袧u漸成了家庭的一分子。突然有一天，充滿野心的蛋撻頭爸爸發(fā)現(xiàn)七仔的超能力，他要用這種神奇的力量統(tǒng)治世界，就把七仔拿去做實(shí)驗(yàn)，把七仔的力量據(jù)為己有，但是因?yàn)槠咦械牧α刻罅耍皳轭^爸爸無法控制這股力量，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室將近爆炸。
就在這時(shí)，小狄和爸爸冒死去救七仔，歷盡艱險(xiǎn)，終于救出了七仔。然而七仔為了不讓有害毒氣危害人類，為了環(huán)保，犧牲了自己的生命，而自己變成了一個(gè)毛絨娃娃。七仔的一生都充滿了神奇和夢幻，真正實(shí)現(xiàn)了狄爸爸所說的：“做一個(gè)對社會(huì)有用的人。”電影有許多鏡頭都令人難忘。特別是在七仔變身成一頭會(huì)說話的神獸以后，我非常驚奇，以為七仔變身了，大地就會(huì)恢復(fù)寧靜了，但當(dāng)我看到七仔因?yàn)槲攵練膺^多而全身發(fā)黑時(shí)，我不禁為七仔感到難過，看完這部電影，我心里備受感動(dòng)。七仔根本不是我們地球的生物，卻甘愿舍命保護(hù)我們，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？寫到這里，我就想，為什么我們不能為環(huán)保做出自己的'貢獻(xiàn)呢？假如我們能從自身做起，每天低碳生活，減少垃圾廢水排放，減少污染，就不會(huì)出現(xiàn)電影里的那一幕了。
我想問大家：“為什么我們就不能每天少坐一次車，少用一次塑料餐具？為什么我們不能節(jié)約一些呢？少在這里我要告訴大家，一定不能亂扔垃圾，要保護(hù)我們美麗的家園，要保護(hù)我們美麗的地球。在此，我還要對那些工廠里工作的人說，要是你們用雙手去創(chuàng)造，學(xué)會(huì)環(huán)保，不再排泄毒氣，不再污染河流，那么我們的家園會(huì)更美麗。那么，我們也就真正為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。“不偷、不搶、不浪費(fèi)、不撒謊，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。”電影中這些經(jīng)典的話語令我非常難忘，我相信，他們將使我受益終生。
做一個(gè)對社會(huì)有用的人作文 18
人的一生，何懼短暫，同時(shí)又何其長久，對于一個(gè)一生只是碌碌無為的人而言，他的一生是很短暫的，他對于一個(gè)建立自我追求無我的人而言，其一生是非常長久的時(shí)光，如流水已逝不復(fù)返，而要做無我自己的人生，是顯示不平凡的，所以我們需要建立自我，努力追求無我在國家集體利益面前，追求無我精神。
什么是沃？在我看來就是在國家集體利益面前主動(dòng)放棄自己的利益，我們耳熟能詳?shù)模斞副闶悄前阕非鬅o我放棄自我的一個(gè)例子，他以無私忘我精神，獻(xiàn)身于革命事業(yè)，他愿意棄醫(yī)從文，用他手中的筆作為警鐘來敲醒，處于麻木冷漠的中國人，最美教師張麗麗在車壓學(xué)生的緊急時(shí)刻，義無反顧地犧牲了自己的性命來挽回學(xué)生的性命，這種無私忘我的精神得到世人的刻骨銘心，同時(shí)將這種精神有力的展現(xiàn)在中國傳統(tǒng)文化中。
在建立自己的人生格局，建立自我建立無我的精神，一個(gè)人你應(yīng)該建立自我，一個(gè)人如果連自我都沒有，只是一味的應(yīng)付他人，隨波逐流，那與一副平一郎行尸走肉又有何區(qū)別呢？法國學(xué)者蒙田曾經(jīng)說，在所有的`缺點(diǎn)中最無可救藥的，就是那親自我們自己雖然金無足赤人無完人，但一個(gè)人不應(yīng)該失去自己，這是作為一個(gè)堂堂正正的人最基本的條件，身為高中生的我們，圍巾最重要的任務(wù)就是建立自我，學(xué)好書本上的知識(shí)，并讓自己朝著德智體美勞全面發(fā)展，并為自己的國家奉獻(xiàn)出自己的一份最大的力量。
建立自我追求無我，創(chuàng)造祖國的繁榮兩彈一勛，德者鄧稼先等人為研制原子彈，增強(qiáng)國家硬實(shí)力，依然做到了舍棄兒女情長以及連生活都跑到人跡罕至的地方去，他們的精神令人佩服，他們就如古時(shí)候的大雨那般，他們知道自己是華夏子民，自己有責(zé)任為建設(shè)國家出力，證實(shí)他們見識(shí)了自我并追求無畏精神的一種精神傳承了下來，從而使一代又一代中國人能夠銘記建立自我，追求自我，創(chuàng)立中國繁榮的志向，讓中國走向世界，走向富強(qiáng)。
俯仰之間，以為蹤跡曠修短暫隨后，終于死去人的一生是以平凡的也是不平凡的一個(gè)人碌碌無為，平平淡淡的過了他的一生，這是非常惡劣的也是非常難受的，如果想要活成自己想要的那副模樣，不妨建立自我追求，無我精神。自我和無我是要相互融洽的，在自我的基礎(chǔ)上追求更高尚的品質(zhì)，無我這是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的。
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