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(精華)那雙眼睛作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的那雙眼睛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那雙眼睛作文1
我病倒了——
此時(shí)的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語(yǔ)。夏日的驕陽(yáng)是那樣的熾熱，而我卻渾身發(fā)抖。在迷蒙中，我夢(mèng)見了媽媽正拿著暖和的被子，輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸著我的頭，讓我好好睡。啊！媽媽的雙手多溫暖，媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、
“醒醒，這樣會(huì)著涼的！”睡夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開眼，一片模糊，但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶著無(wú)限的關(guān)愛，也帶著一絲憂慮和著急。難道是她——邱老師？沒等我說話，一只大手就搭在我的額頭上，多么溫暖，就像媽媽的手。“好燙啊！”邱老師皺了皺眉，扶我向治療室走去。
床邊，是邱老師忙碌的身影，閃過的是邱老師焦慮的`目光。不一會(huì)兒，邱老師端來(lái)一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來(lái)到我的床前。她微笑著讓我吃下藥，并囑咐我要好好休息。望著邱老師那雙慈母般的眼睛，我倍感親切。誰(shuí)說我在生病時(shí)得不到母親的關(guān)愛，邱老師給予我的愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下，和著嘴里的苦澀，竟是甘甜的！
啊！那雙慈母般的眼睛。
那雙眼睛作文2
人們常說：“眼睛是心靈的窗戶。”(.)的確，從一個(gè)人的眼神可以感受到他的喜怒哀樂。至今，我忘不了那雙眼睛，那雙曾經(jīng)讓我恐懼過的眼睛，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的眼睛。
那是一個(gè)寒冷的下午，教室里的門窗緊關(guān)著，透過玻璃看到外面鵝毛般大雪頑皮地跳著歡快的舞蹈。教室里，老師一遍又一遍翻譯著枯燥無(wú)味的古詩(shī)，如同一首首催眠曲，我的眼皮開始“打架”了，再三提醒自己一定要撐住啊，最終還是戰(zhàn)勝不了“瞌睡蟲”的“進(jìn)攻。
“哇，好豐盛的午餐啊！”有魚香脆皮的雞腿，金黃可口的螃蟹，細(xì)膩柔滑的豆腐，香脆多滋的煎餃……都是我最愛吃的，我拿起一個(gè)雞腿正往嘴巴里送時(shí)，突然被人推了一下，“干什么啊？”我氣憤得喊道。“小勇，老師看著你呢？”什么？老師？難道在上課？我猛地抬起頭來(lái)，睜開惺忪的`雙眼，三十多雙眼睛正齊刷刷地向我掃來(lái)，我緩緩地把目光移向講臺(tái)，果真沒錯(cuò)，那雙嚴(yán)厲的眼睛正望著我……
唉，下課了，我紅著臉慢吞吞地走進(jìn)辦公室。“怎么回事，昨晚沒睡好？”我抬起頭，又是那雙眼睛，那雙嚴(yán)厲，慈愛，深邃，溫暖的眼睛。不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出……從那以后，每當(dāng)我在課堂上想睡覺時(shí)，總會(huì)想起這件事，想起那雙眼睛。
現(xiàn)在你知道那雙眼睛的主人是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)，他就是我當(dāng)時(shí)的班主任。雖然他只教了我一年，但是我永遠(yuǎn)也忘不了他，更忘不了他的那雙眼睛。
那雙眼睛作文3
“滾，快滾，別讓我們?cè)倏匆娔恪！痹谝黄瑦憾镜闹櫫R聲中，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙無(wú)助的眼睛……
那天，我跟媽媽去菜場(chǎng)買菜。正當(dāng)我們?cè)诼愤吚先思业臄傋由腺I水果時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一路：“城管來(lái)了！城管來(lái)了！快跑啊！”話音剛落，一下子就跑了好多人，就連我們買水果的'那個(gè)老人家都緊張地說：“對(duì)不起，城管來(lái)了，我不賣了。”我和媽媽只好無(wú)奈地離去。
就在攤販們快跑光時(shí)，一個(gè)老人家引起了我的注意。她頭發(fā)花白，臉上的皺紋像蜘蛛網(wǎng)一樣密，背駝得都快碰到地面了，她的那小三輪車也銹跡斑斑。
路邊小販們已經(jīng)跑光，只有那個(gè)老婆婆還在慢慢收拾著她的攤位。突然，城管們沖了上來(lái)，把老婆婆那半筐還沒來(lái)得及賣出的菜和那輛破舊的三輪車一下搬上了城管車。我還清楚地記得，城管們邊搬還邊說：“切，這破三輪就是拿去賣了也值不了幾毛錢；至于那筐菜，嘿嘿，我們分了拉倒！”
就在那一刻，我看到了老婆婆那雙噙著淚水的無(wú)助的眼睛。頓時(shí)，一股想把那幾個(gè)城管揍一頓，給老婆婆出氣的欲望從我的心中油然而生，我努力壓住心中的怒火，發(fā)自內(nèi)心地罵道：“你們這群壞人，仗著你們?nèi)硕啵?dāng)了個(gè)芝麻官就來(lái)欺負(fù)老人家，你們羞不羞啊？”說完，我便和媽媽揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙無(wú)助的眼睛！
那雙眼睛作文4
距離上學(xué)的時(shí)間還早，我看了看滴答作響的鐘，拿上一本書便出了家門。門沒開，我便習(xí)慣性地走進(jìn)學(xué)校旁的文具店逛逛。買好了東西，校門也開了。我滿意地看看手上的東西，進(jìn)了校門。
“啊！我……我的.書呢！”我進(jìn)了班級(jí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)右手空蕩蕩的。書呢？那本我心愛的書呢？我的眼睛顫抖了一下，淚水不由自主地流了下來(lái)：一定是落在文具店了！怎么辦啊！
突然，我看到坐在后面的她。
我對(duì)上了她的眼睛。
她也是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我哭了。待她知道了事情的經(jīng)過，對(duì)我一字一句地說：“我陪你去拿。走吧。”她牽過我的手，把我拉到了校門口。她向保安說明經(jīng)過后，保安放我出去了。
我飛奔進(jìn)了文具店，拿回了那本書。
終于拿回來(lái)了。
我再一次走進(jìn)那校門，看到了她那雙焦慮的眼睛。那雙眼睛在快樂的人群中顯得那樣微弱，又那樣強(qiáng)烈。
我跑過去擁抱了她。
臉頰上，一行行熱淚緩緩地落下，滴在了我那蹦跳著的心臟中。
我的那個(gè)朋友，叫林佳莉。我雖然經(jīng)常和她鬧別扭，但她也常常用一個(gè)個(gè)最動(dòng)人的微笑回報(bào)我。我永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼，那雙陽(yáng)光下最動(dòng)人的雙眸。
那雙眼睛作文5
我總也忘不了那雙大大的、嵌在臉上的那一雙眼睛，這雙眼睛是——?jiǎng)⒗蠋煹难劬Α?/p>
劉老師的眼睛是嚴(yán)厲的.。一次，我們?cè)谏险n，我和一位小同學(xué)講起話來(lái)了，那時(shí)一個(gè)人在回答，所以我趁著一會(huì)兒講一會(huì)兒話，沒想到，講著就入迷了，連同學(xué)回答完了我都不知道，于是，老師看到了我，把我叫起來(lái)回答問題，我怎么可能知道是什么，我連老師問我們什么問題我都不知道，怎么可能回答出來(lái)呢？我頓時(shí)不知所措，慚愧地低下了頭，于是，大家異口同聲道：“是公園！”這時(shí)，老師向我走來(lái)，拿著一根棍子打了我一下，又用嚴(yán)厲的眼神看了我一下。
劉老師的眼睛是鼓勵(lì)我的。一次，我們上公開課，劉老師讓我們隨便一個(gè)人起來(lái)讀課文，一下子，全班同學(xué)都舉起手來(lái)，于是，我也舉了起來(lái)，老師把我叫了起來(lái)，一開始，同學(xué)們說我讀得不好，這時(shí)，我看了看老師的眼神，老師的眼神里充滿了一聲聲鼓勵(lì)，我看了看，又讀了起來(lái)，老師們都說我讀得好。
我喜歡劉老師的眼睛，就因?yàn)橐粋�(gè)眼神就能陪伴我走過幼兒園的生活，我一定會(huì)報(bào)答劉老師的！
那雙眼睛作文6
眼睛是心靈的窗戶，當(dāng)這扇窗戶被推開時(shí)，這個(gè)人就開始變了。
當(dāng)然，我也一樣。在我沒到長(zhǎng)沖中學(xué)讀書前，和現(xiàn)在可是判若兩人。
在彭畈中學(xué)讀書時(shí)，七年級(jí)上學(xué)期還好，規(guī)規(guī)矩矩的，沒做啥出格的事，到了下半學(xué)期，嘿嘿，那我可沒從前安分了。邀上幾個(gè)兄弟，下了晚自習(xí)就向網(wǎng)吧進(jìn)軍。
出了學(xué)校，我們直奔網(wǎng)吧，網(wǎng)吧還有撲克、臺(tái)球等娛樂工具。我們各取所好，喜歡玩什么就玩什么。夜晚不睡覺，直到天亮才離開。剛開始，沒什么“經(jīng)驗(yàn)”，一到學(xué)校就打瞌睡。老師看見了，我們就用各種理由搪塞。漸漸的，上課睡覺的次數(shù)越來(lái)越多，老師也不管了。我們便得寸進(jìn)尺，一個(gè)星期去網(wǎng)吧的次數(shù)也多了起來(lái)，最后，干脆天天晚上呆在那了。
有一次，我在網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵。一大早，幾個(gè)哥們從網(wǎng)吧走出來(lái)，一打開門卻看見門口的父親正從一塊冰冷的石頭上趔趄的站起來(lái)，佝僂著腰，頭發(fā)上閃爍著微弱的銀光，用布滿血絲的.雙眼注視著我。我驚呆了，我想：這次死定了，可父親卻什么都沒說，他只是看著我，用一種復(fù)雜的眼神看著我。眼神里有自責(zé)、不解、惋惜……
此刻，我想到他總和我說的話，他總跟我說：“我那時(shí)候家里窮，沒錢讀書，現(xiàn)在條件好了，你要努力，我把希望都寄托在你身上了。”他總和我講“自己累點(diǎn)，苦點(diǎn)沒關(guān)系，只要你過得好點(diǎn)，只要你努力讀書就行了……”
父親總是面朝黃土背朝天地勞作，起早貪黑就只為了讓我讀書，而我呢？在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)。想到這兒，我的眼淚一下子來(lái)了。
我跟著一言不發(fā)的父親回到學(xué)校，完成那被我荒廢的學(xué)業(yè)。
現(xiàn)在我也偶爾上上網(wǎng)，但前提是父母準(zhǔn)許并且多為了查閱資料。每當(dāng)我違背了這個(gè)前提踏進(jìn)網(wǎng)吧時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出父親的那個(gè)眼神。
那個(gè)眼神永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心深處，是它改變了我。
那雙眼睛作文7
在人群中，我見過無(wú)數(shù)雙眼睛，有的炯炯有神，有的閃閃發(fā)光，有的黯淡無(wú)力……一直陪伴我成長(zhǎng)的那雙眼睛是獨(dú)特的，它屬于我的媽媽。
我的媽媽總是不會(huì)缺失任何一個(gè)對(duì)我來(lái)說重要的活動(dòng)，每當(dāng)我站在舞場(chǎng)上演講時(shí)，她總是會(huì)在一個(gè)我最容易看到的地方望著我，鼓勵(lì)我，在面對(duì)無(wú)數(shù)人的背景下，她的那雙眼睛顯得那么明亮，那么動(dòng)人！
有一次，我正在做全學(xué)校的藝術(shù)節(jié)主持人，媽媽因?yàn)樘Γ锌赡軄?lái)不了，正要上臺(tái)時(shí)，一陣緊張的心情忽然一涌而上，我有些慌神。在臺(tái)下，無(wú)論我怎么找，也找不到那雙眼睛。突然，就在我上臺(tái)的那一刻，我看到了氣喘吁吁的她趕來(lái)了！在人山人海中那雙溫柔的`目光望著我，仿佛在在微笑著說：“孩子，你很棒，大膽上，沒問題的！”就是這雙眼，給了我無(wú)限的勇氣和動(dòng)力，讓我一鼓作氣，主持好了各個(gè)節(jié)目，為藝術(shù)節(jié)劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
還有一次，我正在上課，在上臺(tái)主題分享時(shí)，因?yàn)樗悸窙]有整理好，一時(shí)腦子空白說不出話來(lái)。正當(dāng)我翻著眼白，不知所措時(shí)，在門上高高的小玻璃格里，出現(xiàn)了那雙充滿愛意的眼睛，啊，又是媽媽在看著我。那雙眼睛好像在對(duì)我說：“加油，周依璇！”
就是這樣，無(wú)論在我難過還是失落，緊張還是無(wú)助時(shí)，媽媽總是出現(xiàn)在我的身旁，給我安慰，給我鼓舞，給我動(dòng)力……
那雙眼睛是溫柔的，那雙眼睛是充滿愛意的，那雙眼睛是我成長(zhǎng)的天空里最亮的星星……我愛那雙眼睛！
那雙眼睛作文8
有一雙眼睛，像溫暖的太陽(yáng)，把我內(nèi)心的冰川給融化，像清澈的河流，給我堅(jiān)定的力量，像黑夜的燈光，指引我前進(jìn)的道路，她至今讓我難忘。
我上三年級(jí)的時(shí)候，我們的老師端莊美麗，像一株盛開的桃花，植入我的心田。她有一雙明亮的眼睛，她的眼睛如同清澈的溪水，讓我在知識(shí)的河流徜徉。
我過生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)魔方。我向小伙伴們炫耀魔方時(shí)，小伙伴們說：“你又不會(huì)拼，還炫耀什么呢？有什么了不起！”我受不了他們譏笑的目光，我有點(diǎn)不開心，想快速地拼好，讓他們瞧瞧我的厲害。于是我想到了一個(gè)好主意，我可以在上課的時(shí)候把它拼好，這樣小伙伴們就不會(huì)看不起我了。
上課鈴響了，我偷偷摸摸的把我的魔方拿了出來(lái)，心里在暗自得意地笑，想到小伙伴們見我拼好了，一定會(huì)羨慕我的，我情不自禁地偷笑起來(lái)。
我把課本立起來(lái)，裝作讀書的'樣子，遮擋老師的視線。我拿著魔方不停的旋轉(zhuǎn)，完全沉浸在紅、綠方塊中。拼好一面，我看了一眼老師，老師還在講課，沒有發(fā)現(xiàn)我。我又看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正盯著我，四目相對(duì)，老師的眼睛像餓鷹一樣，而我現(xiàn)在就像一只美味可口的小雞，隨時(shí)可能被老鷹抓走。我的臉“唰”的紅了，我可是個(gè)好學(xué)生呀！如果老師此刻批評(píng)我，我真恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們又該怎么看我呢？幸好老師只是盯了我?guī)追昼娋陀种v課了，我明白老師的意思，老師的眼神是讓我改掉開小差的壞毛病，上課注意聽講。
下課后，雖然我把魔方拼好，拿給小伙伴們看，他們也很羨慕我，但我怎么也高興不起來(lái)。
老師的眼睛我至今不能忘記。每當(dāng)我在開小差的時(shí)候，這雙眼睛時(shí)刻驚醒著我，催我自律自強(qiáng)。
那雙眼睛作文9
那是一天下午，大雪紛然而落，風(fēng)也在屋外徘徊，久久不肯離去。好不容易等到風(fēng)雪漸停，我便出門去圖書館看書。看完書后，我本想在中心廣場(chǎng)踢會(huì)兒足球，看到了這樣的一幕——一只小麻雀正在樹上唱著歡快的歌兒。可好景不長(zhǎng)，一個(gè)小男孩兒，他躡手躡腳的走到樹下，拿起彈弓，掏出石子向他射去，小麻雀慘叫一聲，便從樹上掉到了雪地中。我連忙上前，那位小男孩兒見到了我的身影，趕忙落荒而逃。
我上前一步，把小麻雀小心翼翼地捧在手中，再定睛一看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的.羽毛凌亂不堪，一雙褐色的眼睛中滿是凄涼，滿是訴說。在那一瞬間，我仿佛看到了什么，看到了他內(nèi)心的無(wú)助以及對(duì)人類的訴說！在我的手心中，小麻雀的翅膀在汩汩流血，雪地都被養(yǎng)的鮮紅。但他仍在煽動(dòng)翅膀，飛向那屬于自己的天空……
小麻雀最終沒有經(jīng)受住死神的考驗(yàn)，它死了，死不瞑目，那雙腿仍張開著，像是在訴說著什么。是在怨恨人類嗎？還是在埋怨上帝把你創(chuàng)造的太過于渺小？是在訴說你的家園嗎？如果我是魔法師，那么我想給你一片茂盛的森林和一片蔚藍(lán)的天空。讓你快樂生活，生兒育女。
可惜它死了，再也聽不到我的心聲了。我的淚水奪眶而出，是這樣的一雙眼喚起了我的憐憫之心，應(yīng)該喚醒人們那顆沉睡冷酷的心。我永遠(yuǎn)忘不了這雙悲涼的眼睛。
那雙眼睛作文10
老師的眼神是嚴(yán)厲的，也是溫柔的，更是和藹的。就像一盞明亮的路燈，讓我們不會(huì)偏離正確的方向。
那是在一個(gè)下午，我們正在上著語(yǔ)文課。窗外的陽(yáng)光很明媚，樹上的葉子有些已經(jīng)變黃了，我東張西望感覺十分無(wú)聊，心中便想到看課外書解解悶。就這樣，我小心翼翼地從包里抽出了，想要的那本書。我貓著身子，時(shí)不時(shí)地左顧右盼，又時(shí)不時(shí)地看一眼老師，確認(rèn)安全后再將書翻開，放在課桌里就看了起來(lái)，我時(shí)不時(shí)得抬一下頭東看看，西望望，希望誰(shuí)也不要發(fā)現(xiàn)我，誰(shuí)也不要關(guān)注我，我最后還是被書中的情節(jié)所打動(dòng)，津津有味的.認(rèn)真讀了起來(lái)。突然老師講課的聲音停頓了一會(huì)兒，我有些緊張，急忙合上書。抬起頭看到老師把眉毛一皺，臉上洋溢的笑容消失了，向上揚(yáng)的嘴角也慢慢垂了下來(lái)，眼睛直勾勾地瞪了過來(lái)，眼神中有一些生氣。我回頭看向身后的同桌，他們不好意思地低下頭看著課本，眼睛不敢和老師對(duì)視。我便以為老師瞪的并不是我，而是我身后講話的同桌，便又翻開書津津有味地讀了起來(lái)。
當(dāng)書看到高潮部分的時(shí)候，老師邊講課邊向我這邊走過來(lái)，但是我全然不知，沉浸在了書中。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師的時(shí)候老師走的已經(jīng)離我很近了，我不由得嚇了一跳，背后一陣陣的流著冷汗，我大吃一驚迅速地將書丟進(jìn)了抽屜中。當(dāng)老師走到我身邊時(shí)，似乎被什么東西吸引住了，不再往前走就站在了我的身邊，讓全班同學(xué)讀起了課文，在讀書聲中老師輕輕的敲了敲我的桌子，用眼睛望著我，眼神中，有些嚴(yán)厲，也透出了一些和藹，就如一縷明媚的陽(yáng)光照耀我的心，如此溫暖，如此甘甜。我知道，這是老師在提醒我要好好聽課。
在我成長(zhǎng)的過程中，老師總是給著我前進(jìn)的動(dòng)力和克服困難的勇氣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起老師。就會(huì)重新振作起來(lái)，克服困難。每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，只要想起老師就能給我十足的前進(jìn)的動(dòng)力。我永遠(yuǎn)忘不了那一雙眼睛！
那雙眼睛作文11
母親的眼睛會(huì)說話。
每當(dāng)我和她在公共場(chǎng)合，母親暗示我該做或不該做某事時(shí)，她的眼睛就代勞了嘴巴。那犀利的目光總會(huì)讓我害怕。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，母親犀利的目光中，更多的是對(duì)我的愛。
那天，正值中午，我躲到樹蔭底下去看書，朋友走過來(lái)問我：“你中午能不能陪我出去呀？”我遲疑了一下，腦海中響起了母親的目光，犀利地看向我，告訴我：不可以！我皺了下眉，猶豫著。同學(xué)便開始軟磨硬泡，并一再保證不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。一想到商店中琳瑯滿目的商品，那一顆顆色澤鮮亮的糖果被裝在玻璃瓶中，輕輕一搖還能發(fā)出清脆的、令人垂涎的聲響，還有玩具店中的玩偶……我再也按捺不住內(nèi)心的渴望了，我決定了，跟她一起去。
找了個(gè)借口，我們便逃離了午休地點(diǎn)，來(lái)到附近的一個(gè)商場(chǎng)。一路上，我們拋掉所有顧慮，有風(fēng)撲面吹來(lái)，心情也變得舒暢。
突然，我看到了一個(gè)熟悉的.身影，是我的母親，我渾身猛地一顫，她正焦急地四處張望，似乎在尋找什么，她旁邊站著兩個(gè)人，一個(gè)是老師，一個(gè)是朋友的母親。我恨不得找個(gè)地里鉆個(gè)洞消失。正當(dāng)我們不知所措時(shí)，老師看到我們了。她指著我們大喊：“找到了！”母親焦急地轉(zhuǎn)頭，與我四目相對(duì)，那熟悉的犀利的目光直射我心底。我呆在原地，看著她向我跑來(lái)。隨著母親和我之間的距離不斷變化，她的目光越發(fā)犀利，甚至帶著憤怒。我害怕地閉上了眼，但很快，我聽見了耳旁）抽泣聲，一個(gè)熟悉的懷抱將我包圍。我起初的擔(dān)憂和恐懼在那一瞬間消失了，睜開眼，正撞上母親的目光，褪去犀利，柔柔軟軟，那雙眼睛仿佛在說：“孩子，媽媽終于找到你了！”
此后，我明白了母親的眼神交流不再是對(duì)我警示，而是一個(gè)母親對(duì)孩子的溫柔與疼愛。
母親的眼睛會(huì)說話。
那雙眼睛作文12
眼睛，是心靈的窗戶，透過這扇窗，我們可以解讀快樂，憂傷，憤怒……當(dāng)然，快樂的眼睛是人世間最美麗的眼睛。
在那個(gè)夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。小賣部門前人山人海，他們?yōu)榱讼谉岫ク偪竦刭?gòu)買各色各樣冷飲。很快，人群逐漸散去了，但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來(lái)來(lái)往往的行人匆匆趕路，對(duì)這一地的包裝紙熟視無(wú)睹。而小賣部的老板也坐在沙發(fā)上，瞧著二郎腿，開著空調(diào)，看著電視，一臉的.不屑，好像什么事也沒有發(fā)生似的。那老板娘呢，她總該去撿撿吧！可是她也一樣坐在沙發(fā)上，樂滋滋地?cái)?shù)著錢。
正當(dāng)所有的人都躲在房間里，享受著空調(diào)提供的清涼世界時(shí)，有一位人卻在辛苦工作著，那就是維護(hù)道路清潔的環(huán)衛(wèi)工人。他望著那“漫天飛舞”的馬路，眉頭微微皺起，他彎下腰，一個(gè)個(gè)的撿了起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋里。可是，那么多包裝袋，哪里撿的完？路人小心翼翼繞過一個(gè)個(gè)包裝紙，像避開一個(gè)個(gè)地雷一樣；或者向自己的小孩教導(dǎo)道：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后不要做這樣的人。環(huán)衛(wèi)工人卻像什么也沒聽見，繼續(xù)一個(gè)個(gè)撿著。中午時(shí)分，太陽(yáng)高高掛起，汗珠像斷了線的珠子不斷從環(huán)衛(wèi)工人的臉頰墜落而下……
一群少先隊(duì)員正巧路過，見到這個(gè)場(chǎng)面便再也看不下去了，快步走了過去，彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人撿包裝紙。環(huán)衛(wèi)工人事先愣了一下，他不知道這些孩子要干什么，是在給他搗亂嗎？但很快他發(fā)現(xiàn)這群孩子在幫他撿包裝紙，并扔進(jìn)垃圾桶里。他撿紙的速度明顯慢了下來(lái)，感激的淚水模糊了他的視線……
幫著撿包裝紙的人越來(lái)越多，不僅僅是那群少先隊(duì)員們，行人也紛紛加入了進(jìn)來(lái)。人心齊泰山移，地面終于恢復(fù)干凈了。那一對(duì)小賣部里的夫妻，早已慚愧地低下了頭……這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人的臉上洋溢著幸福的微笑，那雙滄桑的眼睛里滿滿的都是快樂！
那雙眼睛作文13
那雙眼睛，永遠(yuǎn)都是那么的美麗，透著溫柔，充滿著期待的光。那雙眼睛，好像一直注視著我，在暗中鼓勵(lì)著我。我永遠(yuǎn)都忘不了那雙眼，那目光。
那雙眼的主人，從我成長(zhǎng)起，就看著我，她教我走路、說話，與我一起玩耍，注視著我的，永遠(yuǎn)都是那么溫柔而充滿笑意的眼睛和目光。
后來(lái)，上了學(xué)，進(jìn)入校園的那一刻，那個(gè)目光在注視我，一直陪伴我學(xué)習(xí)、考試和玩耍。
一次，考試考砸了，在40多人中墊了底，她那深褐色的眼中第一次對(duì)我流露出了憤怒與失望，她看著卷子，手微微顫抖，“你怎么會(huì)考得這么差呢！那個(gè)某某某都考了99分，你好好學(xué)吧！”她的聲音也在顫抖，失望的情緒不禁流露出來(lái)。或許是為了監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，她在我寫作業(yè)時(shí)就坐在我的身邊，用那嚴(yán)厲卻又有幾分慈祥的眼注視著我，這一看，就看到了我小學(xué)畢業(yè)。
還有一次，我不小心磕破了小半張臉，右臉頰上全都是殷紅的血，去醫(yī)務(wù)室剛抹完碘酒，她就來(lái)了，她那深邃的眼中流出來(lái)不盡的擔(dān)憂。一見到我，便抱起迷茫的我飛奔著去了醫(yī)院，“醫(yī)生，您看看，這能長(zhǎng)好吧？”她的聲音無(wú)比焦慮，在不知不覺中提高了八度，“不會(huì)留疤吧？”這時(shí)，那眼中的.焦急，也無(wú)法再掩飾。記得過了一陣，我臉上的傷好了，一點(diǎn)也看不出曾經(jīng)磕過，她的眼中是前所未有的欣喜，幾乎快要跳起來(lái)。
那雙眼睛，曾在親人去世時(shí)哀傷，曾在我受傷時(shí)擔(dān)憂，也曾在我取得成就時(shí)快樂，還曾在我考砸時(shí)憤怒。那雙眼睛，就是心靈的窗口，一望，不需言語(yǔ)，便能理解飽含的情感。那雙眼睛，慈祥而又溫和，大且美麗，深褐色的眼中總會(huì)閃過我的影子。沒錯(cuò)，那雙眼睛的主人就是媽媽。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那雙眼，那目光。
那雙眼睛作文14
一只黑色的棍子，插著翅膀黑色的眼睛，充滿了消極。
“啪啪啪”。我的雙手在鍵盤上飛翔，把一條條的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)匯聚到每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的最好的朋友，已成為同學(xué)們娛樂的最佳選擇。
略掃“黃河身上的工業(yè)傷疤”沮喪我說話技巧左下角突然跳出一條新聞，鼠標(biāo)移動(dòng)到右上角的.分析我頓時(shí)驚呆了，我看到新聞上寫幾個(gè)字，陰錯(cuò)陽(yáng)差之下我打開點(diǎn)里面看到的頁(yè)面放置一個(gè)大照片圖片，幾名鳥薪柴楊的頭骨身體的困在一池渾水，一半黑色黑色的波浪拍打著鳥的身體，讓原本光滑明亮的羽毛，凌亂的大大幾片羽毛，堅(jiān)持快樂突然向上翹嘴棒類似于倒自己的痛苦。
大多數(shù)人是一雙眼睛，這是一雙眼睛啊，兄弟眼睛撐眼睛突然盯著那里沉悶的看了一下，天空也許在他死之前還望能在藍(lán)天上飛行，但是水是只從地獄一類拖動(dòng)，它在水中所有的世界類似的身體不適于黑色的污水，左右一個(gè)排水管的方式從土壤中的普通可以在同一個(gè)地方的鳥。
故該消息后很長(zhǎng)一段時(shí)間我的本質(zhì)不舒服我們“母親河”，我們時(shí)間較短供應(yīng)我們靠水和特殊的情況下保留然而當(dāng)他的“子女”盛大但不回他一點(diǎn)點(diǎn)他所面對(duì)的只有冰冷的水管的根長(zhǎng)也一排排污水但“母親”我們的無(wú)法抗拒只能她寬廣的胸懷悄悄的把這完全。”當(dāng)然是她的衛(wèi)但他絲毫不讓他沮喪他只是一條河長(zhǎng)期不能與人一起下去。
近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速繁榮。然而在這繁榮的背后是祖國(guó)母親默默的哭泣，不僅是黃河長(zhǎng)江也遭受“工業(yè)病”，是連大氣也容忍霧霾進(jìn)攻，這樣下去我們一定會(huì)自殺。
我經(jīng)常想起那雙眼睛，一雙眼睛在黑暗的心，每當(dāng)我想到的眼睛我會(huì)呼吁我不要讓耐心傳染性祖國(guó)！
那雙眼睛作文15
“眼睛是心靈的窗戶。”不錯(cuò)，王老師的那雙眼睛會(huì)說話。
“大家注意，這道題……”王老師在上面講著，我的心早就飛走了，正在我“神游”時(shí)，突然，王老師停止講課，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上也能聽見。這時(shí)，王老師把目光轉(zhuǎn)向了我，眉頭緊鎖，像一個(gè)二郎神一樣威嚴(yán)，眼睛充滿了火光，直盯著我，都要盯出一個(gè)洞啊。我的臉“唰”一下紅了，像一個(gè)紅蘋果。壞了，被逮住了。趕緊坐好，，繼續(xù)認(rèn)真聽課，王老師這才把目光眾我身上轉(zhuǎn)移，眼神中的火光也熄滅了。
別以為王老師的眼睛只會(huì)說“嚴(yán)厲”的'話，更多時(shí)候，那眼睛說的是“鼓勵(lì)”的話語(yǔ)。這不，我被一道題難住了。王老師眼睛一閃一閃，好像在說“你可以的”。最后，我把那道題做出來(lái)。
當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，王老師的眼睛最迷人。她瞇起眼睛，笑得眼角的皺紋都出來(lái)，像一朵美麗的玫瑰花，好像在說：“劉星辰，你考得十分優(yōu)秀。”
王老師那雙會(huì)說話的眼睛，架起了我和老師的心靈之橋，讓我直達(dá)老師火熱的內(nèi)心，感受到她對(duì)我的殷切盼望，催促我要不斷進(jìn)步。
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