我見到了育秧大棚作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我見到了育秧大棚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我見到了育秧大棚作文1

　　和煦的晨風夾雜著淅淅瀝瀝的細雨，是出行的好天氣。今天，我們要去華容縣育秧基地——三封寺育秧大棚參觀呢！一路上我們說笑著，憧憬著，不一會兒，就到達了目的地。

　　從遠處看這個頂層蓋著薄膜的棚子并不起眼，可是走近大棚，感覺大不相同。它叫連棟溫室育秧大棚，是華容縣的重點科研基地。走進棚內(nèi)我四處張望，映入眼簾的都是一色的嫩綠。綠色牽引著我的眼眸，讓我應(yīng)接不暇，細看每一株幼苗，它們的“頭頂”上都掛著滾圓的露珠哩！我閉上眼睛想象，它們在明媚的陽光里跳躍著，嬉戲著，被農(nóng)民朋友帶到稻田里，茁壯成長……突然，一旁同行的伙伴指著棚架上的幼苗問我：“你說這是什么玩意兒？”這么萌的問題還敢問？“稻谷啊！你沒看見嗎？它的種子是谷粒啊！”說著，我指了指“露”出來的一小截谷粒。“噢，原來秧苗是稻谷的子女！”她不好意思的撓撓頭。住在縣城的我們很少親近大自然，連稻谷的原身都沒見過，哎……正當我想入非非時，技術(shù)員開始帶我們參觀了。

　　同伴們像一只只活蹦亂跳的猴子，跟著技術(shù)員來到一個“大桶子”旁。“咦，同學們，你們猜猜這是什么？”技術(shù)員笑嘻嘻的問。大家爭先恐后的答：“水桶……水桶……”技術(shù)員皺了皺眉，若有所思的說：“這可不是普通的水桶。這叫恒溫催芽器！”聽了他的介紹，我們知道了，秧苗發(fā)芽的適宜溫度是35℃，可現(xiàn)在的氣溫忽高忽低，為了確保種子更快發(fā)芽，就用這個。它的底部有一個調(diào)溫器，工人把溫度調(diào)到35℃后，把種子放入桶中，灑水器就不停地轉(zhuǎn)動起來。3—5天時間，種子就在人們的期待中發(fā)芽了。“哇！平板滑梯！”在同學們一聲聲驚嘆聲中，我們來到了“水稻秧盤育種播種機”旁。技術(shù)員笑容滿面的說：“沒見過這個吧，發(fā)芽后的.幼苗就要通過這個傳送帶移到棚架上呢！”這是個“一條龍”生產(chǎn)鏈。工人叔叔把裝著底土的育秧盤放到如長板凳一樣的鐵條凳上（鐵條凳在漫漫地不停向前走動）。育秧盤在一個上大下小的樣子像漏斗的機器下路過（加上已發(fā)芽的稻種）。眨眼功夫來到一個水箱下，接受水的滋潤后，“加土器”熱心為它均勻的播撤一層覆土，育秧盤繼續(xù)前行，又一個“水箱”負責把“覆土”弄濕。我們好羨慕這些育秧盤啊，它們在長大成人之前可以享受一次坐滑梯的豪華待遇。到達“終點站”后，育秧盤會自動疊加起來（10個一疊）。大約一周的時間，幼芽就長成了幼苗，這時工人叔叔們小心翼翼地把育苗盤擺放到棚架上。“育秧”工程就大功告成了。

　　望著綠茵茵的秧苗，我眼前出現(xiàn)了金黃的地毯般的稻田。

我見到了育秧大棚作文2

　　和熙的晨風摻雜著蒙蒙細雨的綿綿細雨，是交通出行的天氣晴朗。今日，我們要去華容縣育秧產(chǎn)業(yè)基地——三封寺育秧溫室大棚參觀考察呢！一路上大家說笑著，期待著，不一會兒，就抵達了到達站。

　　從遠方看這個高層蓋著塑料薄膜的鐵棚并不值一提，但是靠近溫室大棚，覺得大不一樣。它叫智能溫室大棚育秧溫室大棚，是華容縣的關(guān)鍵科學研究產(chǎn)業(yè)基地。走入拱棚我四處張望，盡收眼底的全是一色的蔥綠。翠綠色牽引帶著我的雙眸，要我目不暇接，仔細觀看每一株幼苗，他們的“頭上”上面掛著卷圓的小露珠哩！我閉上眼想像，他們在清晨的陽光里彈跳著，玩耍著，被農(nóng)戶盆友送到水稻田里，健康成長……忽然，一旁同行業(yè)的小伙伴指向棚子上的幼苗跟我說：“你覺得它是什么玩意兒？”那么萌的難題還敢問？“水稻啊！你沒看見嗎？它的種子是谷粒啊！”說著，我指了指“露”出去的一小截谷粒。“噢，原先幼苗是水稻的兒女！”她過意不去的撓撓頭。住在縣里的`大家非常少親近大自然，連水稻的原身都沒見過，哎……正當性我浮想聯(lián)翩時，技術(shù)員剛開始帶大家參觀考察了。

　　伙伴們像一只只上躥下跳的小猴子，跟隨技術(shù)員趕到一個“桶裝子”旁。“咦，學生們，大家猜一猜這個是什么？”技術(shù)員笑瞇瞇的問。大伙兒蜂擁而至的答：“水桶……水桶……”技術(shù)員皺了皺眉頭，若有所悟的說：“這并不是一般的水桶。這叫控溫催牙器！”聽了他的詳細介紹，大家知道，幼苗發(fā)芽的適合溫度是35℃，可如今的平均氣溫時高時低，為了更好地保證 種子更快發(fā)芽，就用這一。它的底端有一個控溫器，職工把溫度調(diào)到35℃后，把種子放進桶中，撒水器就不斷地旋轉(zhuǎn)起來。3—5天時間，種子就在大家的希望中發(fā)芽了。“哇！平板電腦滑滑梯！”在學生們一聲聲驚嘆聲中，大家趕到了“水稻秧盤繁育播種器”旁。技術(shù)員面帶笑容的說：“沒見過這個吧，發(fā)芽后的幼苗就需要根據(jù)這一輸送帶移到棚子上呢！”它是個“一條龍”生產(chǎn)流程。職工大伯把裝著底土的育秧盤放進如長板凳一樣的鐵條凳上（鐵條凳在漫漫長路地不斷往前行走）。育秧盤在一個上中下小的模樣像布氏漏斗的設(shè)備下經(jīng)過（再加上已發(fā)芽的稻種）。眨眼睛時間趕到一個儲水箱下，接納水的滋養(yǎng)后，“加土器”熱情為它勻稱的播撤一層填土，育秧盤繼續(xù)前行，又一個“儲水箱”承擔把“填土”打濕。大家好羨慕這種育秧盤啊，他們在長大以前能夠享有一次坐滑滑梯的奢華工資待遇。抵達“終點”后，育秧盤會全自動累加起來（10個一疊）。大概一周的時間，幼苗就成長為了幼苗，這時候職工大伯們提心吊膽地把苗盤放置到棚子上。“育秧”工程項目就做好了了。

　　望著綠油油的幼苗，我眼下出現(xiàn)了金黃色的毛毯一樣的水稻田。

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