我愛我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我愛我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛我作文1

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗�很美。瞧，黃色的教學(xué)樓，綠中帶紅的花池，幾棵又壯又青的大樹，還有很多的體育器材，同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)可以盡情地玩耍。

　　春季：小草綠滿了校園，大樹突出了小芽，小黃花、小紅花都趕來(lái)了，小鳥也從北方趕來(lái)，像趕集似的飛來(lái)，匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。

　　夏季，大樹像一把把巨傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨，讓同學(xué)們?cè)跇湎職g快地游戲：跳繩、打球，看書，下棋，好不快活。

　　秋季：樹葉黃了，落葉子像飛舞的黃蝶，悠閑地舞蹈。又高又藍(lán)的校園上空中，一排排雁子往南飛，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，好像是在列隊(duì)向我們告別，告訴我們明年春季它們還會(huì)回來(lái)的。

　　冬季，所有大樹都落葉成?頂了，雖然外面很冷，校園顯得有點(diǎn)冷清。但依然沒有攔住同學(xué)們玩的`熱情。課間，我們一樣做游戲：擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞，看，老師也加入了我們的長(zhǎng)繩的跳躍中，她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定，老師跳的那么專業(yè)，我們玩的更歡了。

　　今天，我們班有一個(gè)小主持人排練。老師請(qǐng)有三組同學(xué)上來(lái)排練。第一組，練得還可以，就是聲音小，不夠洪亮，缺乏感染力。第二組，他們總動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一點(diǎn)都沒有主持人的形象，老是像條蟲一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時(shí)候像只猴子似地跳躍不定的？對(duì)觀眾不夠尊重嘛！最后一組他們最好，他們的聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，收放自如，聽，黃繼敏同學(xué)的聲音就像專業(yè)主持人一樣，婉柔，動(dòng)聽，連老師也沒棒極了。好羨慕��！我也要好好學(xué)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀主持人。

　　一次，我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對(duì)我糾說：“小莫，你知道這幾行字怎么念？”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起來(lái)：“小莫說他是一只大蠢豬�！蔽衣犕隁獾么蠼兄�：“我要打死你�！弊詈蟠蠛羯袭�(dāng)。

　　我喜歡我的學(xué)校。它不僅美麗，還可愛。我為自己能在這樣快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到驕傲。

我愛我作文2

　　在每個(gè)學(xué)生心中，都會(huì)有一位令他久久難忘、刻骨銘心的老師，在我的心中，這位老師就是張航老師。

　　在五年級(jí)時(shí)，張老師帶我們班的數(shù)學(xué)。剛一見到他，對(duì)他的印象不是太好，看他不大不小的眼睛里射出一道“寒光”，嘴角沒有一點(diǎn)笑的模樣，雙手插在褲兜里，好像是在做平板模特。

　　正式上課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)張老師比我們想象中的還要可怕，因?yàn)樗�每周都讓我們考自測(cè)，并且每次課堂作業(yè)布置的超多，我們都要利用下課時(shí)間才能寫完。我從心底里，已經(jīng)開始討厭張老師了。

　　可是，有一件事情，令我完全改變了對(duì)張老師的看法。五年級(jí)上學(xué)期，有一次放學(xué)時(shí)，張老師把我叫到辦公室批評(píng)了我，因?yàn)槲以缟蠈懙恼n堂作業(yè)有道題錯(cuò)了。天哪！怎么會(huì)這樣呢？我拿起作業(yè)本仔細(xì)的看，切！不就是倒數(shù)第二步方法用錯(cuò)了，前面幾步運(yùn)算都對(duì)的，憑什么算全錯(cuò)啊，我不服氣地想著。張老師仿佛看穿了我的心思，說道：“錯(cuò)就是錯(cuò)了，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要有一絲不茍的態(tài)度。錯(cuò)了并不要緊，只要改正了，把知識(shí)真正掌握了，這樣你才算是真正懂得了學(xué)習(xí)�！甭犃诉@話，我羞愧的低下了頭。接著，張老師耐心地把題給我講了一遍，看著我改錯(cuò)。“叮叮�！�，電話鈴響了，只聽見張老師低聲地說：“你們先吃，我馬上回去。”應(yīng)該是張老師的家人打來(lái)的吧，我心想。過了一陣，電話鈴聲又響了，張老師又用同樣的話說著。我改完了，把本子交給張老師，本以為張老師會(huì)迫不及待的給我批改，然后讓我回家。可是，看完我的改錯(cuò)，張老師讓我把錯(cuò)誤的原因、正確的解法再給他講一遍。當(dāng)我走出辦公室的`時(shí)候，一看表，呀！已經(jīng)十二點(diǎn)三十了，張老師還沒有吃午飯……

　　在張老師悉心的教導(dǎo)下，我慢慢改變了不愛學(xué)數(shù)學(xué)的態(tài)度，對(duì)待學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了，數(shù)學(xué)成績(jī)也一天天的進(jìn)步了。我心里很清楚，張老師雖然十分嚴(yán)厲，可嚴(yán)師出高徒，認(rèn)真的張老師所做的一切都是為了我們好。在一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)對(duì)張老師說：“張老師，謝謝您，您辛苦了，我愛你！”

我愛我作文3

　　我的家中充滿了愛,但這不是一味的溺愛,不是過分的寵愛,而是一種關(guān)愛,一種對(duì)子女未來(lái)著想的愛.

　　就說上次吧!星期六上午,爸爸正在拖地,我也是剛寫完作業(yè),正準(zhǔn)備放松一下,爸爸就和我說:“兒子,作業(yè)寫完了!我看你的鞋很臟了,快洗洗把!”我不高興了:“爸，這些事您來(lái)不就行了嗎？”爸爸不滿意了，半天才來(lái)一句：“老師發(fā)的單子上不是有自己做力所能及的事的一項(xiàng)嗎？快點(diǎn)，否則家庭加分我不寫了！”“哦！”我悶悶不樂地進(jìn)了廁所打開水龍頭，我先用刷子猛刷那鞋，可鞋上的污漬只退了一點(diǎn)，而我的手，都快“累斷”了，爸爸來(lái)了，笑瞇瞇地和我說：“咋的`，兒子，不行了，我來(lái)……”“好呀！好呀！你來(lái)刷吧！”我破涕為笑，爸爸不緊不慢的道：“我沒有說幫你洗，我來(lái)告你方法好了。”我按照爸爸的方法：先在刷子上沾點(diǎn)水，但千萬(wàn)不要沾太多，我一急，結(jié)果多了，甩了半天刷子才把水甩到只剩一點(diǎn)，我又去拿洗衣粉，一開蓋又不小心把手劃破了，衰呀！只好用左手了，我抓了一把洗衣粉往上一灑，分量是對(duì)了，但洗衣粉又灑到傷口上，痛死我了，但一想到平時(shí)爸爸也要干這些活，比我干的多多了，又不痛了。我重拾信心，把手伸入鞋子精心刷掉每一個(gè)污點(diǎn)，最后“灰鞋”又變白了。我太開心了，我爸爸不知什么時(shí)候站到門口來(lái)了，正笑瞇瞇看著我呢！

　　這次我雖然狼狽不堪，損失慘重，但我既體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦，也知道了懶懶散散是不行的。還有我的鞋子也干凈了，在陽(yáng)光下仿佛沖著我笑呢！

　　這次體驗(yàn)過以后，我也知道了爸爸的良苦用心，他知道一味的溺愛，過分的寵愛是不好的，有時(shí)侯吃些苦也是好的。所以說，我愛為我操勞，深謀遠(yuǎn)慮的爸爸，也愛我的家。

我愛我作文4

　　當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋，當(dāng)暴風(fēng)驟雨即將來(lái)臨時(shí)，我們的心中都有共同一個(gè)心愿——回家。

　　是的。在不遠(yuǎn)處，一只明亮的燈在召喚著你，那神奇的光，有著怎樣的我溫馨。

　　家，當(dāng)你遇到困難時(shí)，它在指引著你；家，在你受傷時(shí)，它在安慰著你�！盎丶摇�，一句多么簡(jiǎn)單的話，當(dāng)你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。

　　“天冷了，要注意身體呀�！币槐楸檎f著不會(huì)改變的話，這就是我的媽媽。她的個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗，因?yàn)橛辛怂�家才有了溫暖�?/p>

　　“孩子，相信自己。你是最棒的�！边@是爸爸鼓勵(lì)我時(shí)常說的話。爸爸是家里的支柱，有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯，因?yàn)樗�的存在才有了美滿。

　　“爸爸媽媽我愛你們�！蔽彝度肓怂麄兊膽驯�。是的，家庭之燈終要放發(fā)的是無(wú)盡的光彩，而這光彩正是我的化身。因?yàn)橛辛宋�，家才更加生�?dòng)。我是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。

　　落葉被風(fēng)吹起，妖媚的打著旋跳舞�；▋捍瓜铝四X袋，訴說著季節(jié)的無(wú)情。在這樣的一個(gè)日子里，走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發(fā)生的.故事。一陣風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　爸爸媽媽見了，連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們，眼里滿是幸福的粉色。余陽(yáng)感慨我們的美滿，黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個(gè)充滿愛的家庭，怎么不令人感動(dòng)。愛是上天贈(zèng)給我們的禮物，愛是我們最珍貴的財(cái)富。

　　風(fēng)停了，雨下了起來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)擁抱在一起，打著一把傘，哼著讓愛住我家，向著那個(gè)溫馨的地方跑去……

　　后記：當(dāng)我們看到鳥兒飛回自己的巢的時(shí)候，我們擁抱在了一起。那是對(duì)愛的涌動(dòng)。我們的家到了，正如鳥兒飛回了自己的巢，都會(huì)感到親切與滿足。下雨了，請(qǐng)回到愛的港灣去吧，那才是你最該去的地方。

我愛我作文5

　　我有一個(gè)幸福的三口之家：勤奮的爸爸、能干的媽媽、聰明的我。

　　爸爸是體校的黨委書記。爸爸對(duì)待工作一絲不茍，是個(gè)“拼命三郎”，經(jīng)常在雙休日加班；對(duì)待家人，爸爸愛心十足；對(duì)待朋友及同事，爸爸關(guān)懷倍至。爸爸很勤奮，下班回到家，就一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，允吸著知識(shí)的甘露。爸爸十分愛我，不論我要什么，他都會(huì)盡量滿足我的要求，異常是課外書籍，他總是有求必應(yīng)。前天他還給我買了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》，里面還有引人入勝的光盤呢！可是他對(duì)我的要求也特嚴(yán)格，每當(dāng)我學(xué)習(xí)馬虎和松懈時(shí)，他總是及時(shí)給我“當(dāng)頭一棒”——嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　媽媽是一位普通教師，和爸爸同在一個(gè)學(xué)校上班。媽媽當(dāng)班主任可認(rèn)真了，愛生如子，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，我都嫉妒她的學(xué)生了。周末或?qū)W校搞文藝活動(dòng)時(shí)，我家的VCD就歸學(xué)生享受去了；寒流來(lái)時(shí)，爸爸的厚毛衣就在她班的特困生身上御寒了；每當(dāng)學(xué)生有思想矛盾和心理困惑時(shí)，媽媽總是耐心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)他們，幫忙他們克服困難。晚自習(xí)和學(xué)生促膝談心，而把我一個(gè)人丟在家里是常事。媽媽教學(xué)也特棒！她會(huì)自我做課件，上課生動(dòng)趣味，學(xué)生異常愛聽她的課。為此，媽媽每年都被評(píng)為優(yōu)秀班主任，還被評(píng)為省先進(jìn)工作者呢！媽媽在家里特勤快，是我們家的后勤部長(zhǎng)，事無(wú)巨細(xì)，事事關(guān)心，悉心照料我和爸爸。

　　我叫錢子遇，目前在師院附小五（3）班上課。我是一個(gè)勤思好學(xué)、進(jìn)取上進(jìn)的.學(xué)生。每當(dāng)遇到難題，我總是獨(dú)立思考。我上課特認(rèn)真，發(fā)言踴躍，并且100%的正確。我還是一個(gè)英俊善良、愛好廣泛的小伙子。踢足球、打羽毛球是我的最愛。夏天我愛在游泳池里嬉戲，喜愛看課外書籍，假期里喜歡飽覽祖國(guó)的大好河山和玩精彩逼真的電腦游戲。我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名能言擅辯、仗義執(zhí)言的律師，或是投入大自然懷抱、揭示大自然奧秘的生物學(xué)家。

　　在這樣溫馨、和睦的家庭里生活，我感到無(wú)比的歡樂和幸福。我愛爸爸，我愛媽媽，我愛我家！

我愛我作文6

　　甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有名的學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境、教育都讓大家感到滿意。而我非常榮幸的是：我就在這所學(xué)校讀書。

　　一進(jìn)大門，你就能看見“綜合樓”這三個(gè)大字。沒錯(cuò)，這就是綜合樓，另外還有“藝術(shù)樓”、“教學(xué)樓”、“行政樓”……這些都是我們學(xué)校的一部分。

　　花園、操場(chǎng)、藝術(shù)樓都是我們學(xué)校的幾大景點(diǎn)。

　　后花園和中央花園種下的大部份是春季的種子，所以在春天，花園是學(xué)校的亮點(diǎn)。你可以踩著石子路，欣賞著身旁的“朋友”，來(lái)到這里散心，蘑菇亭就是你最好的選擇。如果是春天，飄來(lái)的花香，還會(huì)使你心曠神怡。我尤其愛呆在桂花樹下，我覺得桂花那一陣陣芬芳的清香，好像讓人忘了世界，也忘了自己，完全沉浸在了花香中，仿佛自己是桂花樹中的一片葉子，時(shí)時(shí)刻刻地聞著花香。

　　大操場(chǎng)、小操場(chǎng)是同學(xué)最愛去的地方。可惜冬天到了，草坪上的草也該休息，所以大操場(chǎng)在冬天禁止進(jìn)入。這樣一來(lái)，小操場(chǎng)上的人也多了起來(lái)，大家在那里跳繩、打籃球還有打羽毛球、乒乓球等，有時(shí)還會(huì)傳來(lái)笑聲和歡呼聲，原來(lái)打籃球的男生球進(jìn)了啊！

　　在食堂樓上，是藝術(shù)樓，里面的美術(shù)作品多得讓人應(yīng)接不暇。什么畫展、瓶子、雕刻通通都有。有些作品看上好幾遍，也不覺得滿足，反而還想再多看幾遍。

　　聽，教學(xué)樓中傳出的`是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，藝術(shù)樓中傳出的是鋼琴聲，真讓人感到美的享受。

　　我愛我的學(xué)校，我覺得在這所學(xué)校讀書是一種幸福！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意自己的言行，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

我愛我作文7

　　是誰(shuí)激發(fā)了我們對(duì)大自然探索的欲望？是誰(shuí)教我們辨清了社會(huì)上的善惡美丑？是誰(shuí)教我們要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年？是被譽(yù)為人類靈魂工程師的老師！我們班就有兩個(gè)令我難忘的老師。

　　先講講陳老師，她既是我班的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，上面嵌著一雙大大的，會(huì)說話的眼睛，上學(xué)的`每一天，她都把那雙明亮的眼睛灑向我們班所有的同學(xué)。

　　陳老師不僅生字寫得整齊工整，而且一點(diǎn)都不馬虎；我真心地敬佩您，我非常喜歡上您的課，因?yàn)槟�的課講得生動(dòng)、活潑，還會(huì)帶一點(diǎn)小笑話，講一些古老的故事，詼諧幽默。我和同學(xué)們聽得入了迷，恍如身臨其境……讀課文時(shí)，你的聲音抑揚(yáng)頓挫，您在晚上還不顧白天工作的疲勞，幫我們查資料，準(zhǔn)備下一課的精彩內(nèi)容。

　　再講我們的數(shù)學(xué)老師——薛老師。每次上課，薛老師總是那么的嚴(yán)肅，一絲不茍，對(duì)學(xué)生循循善誘�？稍谏�活里，他卻是個(gè)“快樂”的老頭，臉上總是掛著燦爛的笑容。

　　薛老師教書有許多突出的特點(diǎn)。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的方法。推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)從中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，還能讓一些在上課時(shí)偶爾開小差的同學(xué)怕突然被提問而洗耳恭聽，進(jìn)入‘人人自危’的狀態(tài)，促使全體同學(xué)積極思考問題。“——正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點(diǎn)大意。

　　回想往事，老師比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。

我愛我作文8

　　有一個(gè)班級(jí)，它時(shí)而溫和，時(shí)而叛逆，時(shí)而又驚喜連連。

　　我們班總是那么與眾不同，總是在最該緊張的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來(lái)說，考試之前別的班級(jí)都非常緊張，這是來(lái)自家長(zhǎng)和老師的壓力，對(duì)于所有同學(xué)來(lái)說，考試是一件令人敬畏的事情，這決定著同學(xué)們的命運(yùn)。大家的心情會(huì)因考試而緊張。我們班在考試之前會(huì)比較特別，大家會(huì)互相開玩笑說一些考完試會(huì)做的事情，營(yíng)造一種輕松的氣氛，使大家沉重的心慢慢靜下來(lái)了。

　　但在這些淡定的背后，卻是平時(shí)的你追我趕，奮力拼搏，開考前的淡定，只為大家有一個(gè)輕松的氛圍。不過，看，上課時(shí)到他們認(rèn)真聽講，積極回答問題，對(duì)所有考試重點(diǎn)總是詳細(xì)。上課時(shí)的眼神中充滿著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)好成績(jī)的期望。下課后的他們也會(huì)廢寢忘食的備考復(fù)習(xí)，或許在他們的夢(mèng)中也會(huì)有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開考前幾分鐘又會(huì)拿著復(fù)習(xí)資料反復(fù)誦讀，不等到最后一刻不會(huì)輕言放棄，最后我們班的成績(jī)果然沒有讓我們失望，我相信獨(dú)特的她，一定會(huì)一鳴驚人。

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，而我們班就這樣一群人，因?yàn)橛兴麄�，使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。比如總是很憂郁地小明，體育課上不要命的小方，幽默風(fēng)趣的小杜，智商與顏值并存的`小王，身體強(qiáng)壯的大姐大小周同學(xué)。這一年來(lái)，因?yàn)橛兴麄�，我的校園生活充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　我的班級(jí)像一座花園，培育了33朵花，我的班級(jí)像一輛火車，載著我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)上像一艘巨輪，乘坐了33名船員，開往神秘的知識(shí)海洋。

　　愿我們攜手并行走向美好的明天。

我愛我作文9

　　每當(dāng)我唱起這首歌：“我愛我的家，弟弟、爸爸和媽媽�！蔽揖蜁�(huì)想起我的家。是的，我也有一個(gè)強(qiáng)壯的爸爸，一個(gè)溫柔的媽媽和一個(gè)可愛的小弟弟，我們組成了一個(gè)溫暖的家。我也非常非常愛我的四口之家。

　　我的爸爸在凈水廠工作，他時(shí)常對(duì)我說的兩句話是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”、“你必須學(xué)會(huì)節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。”他會(huì)把錢用在“正”地方，從來(lái)不會(huì)亂花錢，可是他總是會(huì)給我和弟弟買超級(jí)多的零食吃，只要我們想要，他就會(huì)很爽快的答應(yīng)，無(wú)論是什么、有多貴。他只為我們著想，比如給我們買衣服的時(shí)候，總是買這買那，多的拿也拿不動(dòng)，可是總是在給他買衣服的時(shí)候滿不在乎，他總是說買什么都不要，家里都有好多了，可是家里卻沒有幾件他的衣服。我愛我的.爸爸。

　　我的媽媽在電視臺(tái)工作，記得我五歲的時(shí)候媽媽上電視。那時(shí)我還小，才剛剛八點(diǎn)多一點(diǎn)，我就困得哈欠連天，等啊等啊，我想我要看媽媽上電視，一定等媽媽出來(lái)的時(shí)候。不知是天真還是一時(shí)糊涂，竟然一把抓住了電視機(jī)，電視機(jī)表示“我也沒主意了！熊孩子真難辦�！爆F(xiàn)在想想那時(shí)好二��！媽媽從來(lái)不對(duì)我發(fā)脾氣，我愛我的媽媽。

　　說起我的弟弟，我會(huì)想起一個(gè)詞來(lái)“狡猾”，為什么說他狡猾呢？因?yàn)樗�在冬天總是滑倒？非也，但他真的很容易滑倒。言歸正傳，這么說吧，他每次買東西都要買兩份，說是給姐姐一份，可是他吃完他的那份，又來(lái)我這里分我的那一份，我也很無(wú)奈��！但是我還是很愛他，他是我童年的玩伴，如果不是他和我一起玩兒，我一定就會(huì)無(wú)聊死。所以我也愛他我愛我的家，我愛我家的每一個(gè)地方，每一個(gè)房間，每一個(gè)角落！我更愛我的家人和我，我愛我的家。

我愛我作文10

　　我所在的402班，是一個(gè)積極向上，一個(gè)充滿書香氛圍的班集體，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——四0二班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。

　　每當(dāng)下課時(shí)，活潑天真的我們?cè)诳鞓分蟹潘上滦那�，做做運(yùn)動(dòng)，舒展筋骨，在課間的交流中加進(jìn)了同學(xué)間的友誼。我們都把自己家里的優(yōu)秀書籍帶來(lái)學(xué)校，相互借閱，從優(yōu)秀的書刊中如饑似渴地吸取知識(shí)，閱讀時(shí)間，同學(xué)們也全神貫注地讀書，從不被教室外嘈雜的`聲音所干擾，通過書籍的交流使我們從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動(dòng)筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來(lái)，做好讀書筆記。

　　走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股溫暖的感覺，這里的每一張面孔是如此親切。我們一起經(jīng)歷了4年的共同學(xué)習(xí)，從一個(gè)懵懂的幼兒長(zhǎng)成了有思想的少年。雖然我們都不是很完美的，但卻個(gè)個(gè)內(nèi)心善良。就說我們的班長(zhǎng)吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看她的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們，語(yǔ)文老態(tài)度溫和，師循循善誘，不急不躁、數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，耐心盡責(zé)，英語(yǔ)老師溫柔大方，細(xì)心……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——四0二班！

　　我愛我班，給我留下了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

　　我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——四0二班！

我愛我作文11

　　家，一個(gè)溫馨的代名詞，一個(gè)溫暖的近義詞。更是愛的修辭詞。所以，沒有人不愛自己的家，我愛我家！

　　我家，一家不大不小的房子，里面住著三個(gè)彼此深愛著的人—爸爸，媽媽，我�；蛟S上天注定，這三個(gè)人一定會(huì)走到一起去，所以今生在人間重逢，組成一個(gè)家。

　　爸爸

　　都說女兒是老爸前世的情人，當(dāng)我聽到這個(gè)說法時(shí)，不禁笑了起來(lái)，幻想著前世的轟轟烈烈的愛情故事。相遇著喝著孟婆湯，一起重新來(lái)到陌陌紅塵，接著延續(xù)著這份愛。爸爸的性格很溫順，像一只羊，可是他是不發(fā)火，一旦發(fā)起火來(lái)，就如同火山爆發(fā)，瞬間把我吞沒。爸爸從不對(duì)我發(fā)火，可在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格，或許，這就是愛吧

　　媽媽

　　“天涼了，今天早上多穿點(diǎn)”“知道啦�！边@對(duì)話基本每天我和媽媽的必修課。媽媽整天喋喋不休，說個(gè)沒完，不是“天氣干燥，多喝水”要不就是“抬頭，挺胸�！蔽铱偸菚�(huì)以一句“知道了，麻煩”夾著一股不耐煩的的味道拋向媽媽，這才算完。媽媽特別愛嘮叨，我和爸爸就給她起了個(gè)外號(hào)“話癆”，可她呢，也欣然接受了。有時(shí)，她說完我以后還要再說爸爸，這時(shí)，我和爸爸就是同一“戰(zhàn)壕”里的戰(zhàn)友啊。捂著耳朵，像極了一大一小的`兩只老鼠，跑到書房，這一場(chǎng)“精神反圍剿戰(zhàn)”，才得以勝利。

　　我

　　我的特點(diǎn)嘛，就是愛聽聽歌了，看看小說了等等。我喜歡相對(duì)靜謐的環(huán)境，不太愛說話，喜歡上網(wǎng)爬格子，沉默，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。媽媽的嘮叨對(duì)我來(lái)說就是咒語(yǔ)，念的我渾身都痛，這時(shí)，我便一戴耳機(jī)，全身心的沉浸在音樂里，把音量調(diào)到最大，用音樂來(lái)代替嘮叨。

　　這三個(gè)不同性格，相對(duì)的對(duì)生活的熱愛的人，共同組成了以充滿了濃濃愛意的家，成為三個(gè)世上最幸福的人。

　　“拍照了，拍照了，”“咔嚓”定格了愛，和幸福。

　　我愛我家。

我愛我作文12

　　家，一提到這個(gè)詞。每個(gè)人都會(huì)有種很溫馨的感覺。是家賜予我們生命，讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我愛我的家。

　　家，不僅僅是有了房子就是家，也不是有了錢就算家。有愛才有家！

　　我是一個(gè)住校生。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一切都這么的陌生。一切都是新的。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。這一切都使我不能適應(yīng)。可是那又能怎么樣呢？我只能硬著頭皮去適應(yīng)。

　　沒每到晚上晚自習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)想起家里舒服的沙發(fā)，高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這，我的.眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。一旦留下來(lái)，就先像迅疾的洪水，一發(fā)不可收拾。

　　或許我的聲音過大，正在備課的老師發(fā)現(xiàn)我的抽噎聲。把我叫到了外面，溫柔的對(duì)我說：“怎么哭了呢？是想家了嗎？沒關(guān)系的，剛來(lái)到這里每個(gè)孩子都會(huì)不適應(yīng)，慢慢就會(huì)好的，你就把我當(dāng)成你的媽媽，把這當(dāng)成你的家，這樣你就會(huì)更快的適應(yīng)這里了�！�

　　剛才低落的心情一下子好了許多。從此以后，我就把老師當(dāng)成我的親人一樣，心情比以前好了許多。每次他的課我都聽得特別認(rèn)真，因此我的語(yǔ)文成績(jī)也上升了許多。我我又重新找到了家的感覺。

　　可就在我剛剛適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境的生活時(shí)，一把火又把我這個(gè)剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對(duì)于我來(lái)說就像一個(gè)晴天霹靂。每天的心里都不是滋味。因?yàn)槲覀兊恼n程不能耽誤，學(xué)校就又從初三調(diào)來(lái)了一位老師——魏老師。

　　因?yàn)樗�是一名男老師，我不是很喜歡他�？墒撬�的第一句話讓我改變了對(duì)他的看法。他對(duì)我們說：“你們的好老師走了，來(lái)了一位壞老師，從今以后我會(huì)在學(xué)習(xí)上做你們的嚴(yán)父，在在生活中做你們的慈母”。

　　聽了這些話，我似乎又找到了離別已久的家的感覺，眼眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)，我我強(qiáng)忍著沒讓他留下來(lái)。現(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中了。

　　這就是我的新家，讓我體會(huì)到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛，濃濃的父愛。我愛我的新家。

我愛我作文13

　　盛夏的艷陽(yáng)照耀著學(xué)校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動(dòng)著心靈深處的火焰，憑著青春潮涌的熱血，在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點(diǎn)滴的學(xué)校，我們也深深地愛著她。

　　鳳凰樓——-朝陽(yáng)與期望的象征。

　　正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也。”學(xué)校的中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽(yáng)的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌，滿載著龍中子女的期望，在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí)，來(lái)到鳳凰樓下一坐，感受學(xué)校的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵(lì)自我；失意時(shí)，到鳳凰樓下一坐，整頓心境，閉上雙眼，感受學(xué)校中的期望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的`浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一只美麗的鳳凰。

　　勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭(zhēng)取更完美的明天！

　　整個(gè)學(xué)校都彌漫在晨霧中，像天空飄渺的云。閃爍的燈光，不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)�？諝庵袕浡�著書香的味道，高三的學(xué)生早已開始了新一天的奮斗。走在樓道上，不時(shí)還能聽到朗朗的讀書聲�！爸�識(shí)改變命運(yùn)”，莘莘學(xué)子在此用手中的筆、書不斷充實(shí)自我，勵(lì)精圖學(xué)，在人生的道路上不斷前進(jìn)，為圓大學(xué)夢(mèng)而不斷前進(jìn)。兩年后的我們，走上考場(chǎng)，在勵(lì)學(xué)樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個(gè)完美燦爛的人生！

　　鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。

　　夜幕降臨，一輪明月高掛天空，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語(yǔ)中開始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后，慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來(lái)，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。

　　龍中，那里是夢(mèng)的開始。我們?cè)谀抢锊シN夢(mèng)想，收獲成功的果實(shí)，在那里拼搏，收獲完美的明天。

　　龍中，這個(gè)期望、奮斗與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證著我的成長(zhǎng)。龍中，我愛你！

我愛我作文14

　　在我家，爸爸自稱學(xué)識(shí)淵博，無(wú)所不能，人稱“博學(xué)先生”；媽媽則以“萬(wàn)能太太”自稱；而我，則是個(gè)地地道道的“樂天派”，無(wú)論大事小事，我都要笑上兩聲。我們一家三口湊到一塊兒，屋里便是笑聲四溢了。

　　一天，“博學(xué)先生”一不細(xì)心把我的點(diǎn)讀機(jī)弄壞了，只要把磁帶放進(jìn)去，拿出來(lái)，肯定被攪得亂七八糟。這可讓我那個(gè)自稱“無(wú)所不能”的老爸損傷了不少腦細(xì)胞，他翻爛了使用說明，按遍了所有能按的鍵，就是不起作用。他呆呆地望著我自言自語(yǔ)道：“完了，它又該進(jìn)修理廠了……”正說著，媽媽邁著優(yōu)雅的步伐，慢條斯理地走進(jìn)來(lái)，拿起點(diǎn)讀機(jī)，不屑一顧地看了幾眼，打開盒，搗鼓一會(huì)兒，遞給爸爸說道：“給，好了�！卑职滞�著她，冷笑了兩聲，試探性地把磁帶放進(jìn)去。剎那間，動(dòng)聽的英語(yǔ)從里面“流”出來(lái)，并且音質(zhì)似乎比原先更好了，我不禁拍手稱絕，哈哈大笑。再看看爸爸，他驚訝地望著媽媽，眼睛睜得大大的，我真擔(dān)心他的眼球會(huì)從眼眶里掉出來(lái)。“好了，作為答謝，你洗一個(gè)星期的碗吧！”“萬(wàn)能太太”說道。“好，好�！卑职忠贿呑鞔穑�一邊放下手中的點(diǎn)讀機(jī)，走進(jìn)廚房，洗碗去了。不一會(huì)兒，媽媽哼著小調(diào)走出來(lái)，見了我，高興地說：“這周有人洗碗啰！”“媽媽，你是怎樣修好的'？”我好奇的問，媽媽立刻閉上嘴，一甩頭發(fā)，一揚(yáng)眉毛，丟下“保密”倆個(gè)字，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　這就是我的家，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家。在這個(gè)家里，經(jīng)常發(fā)生著無(wú)數(shù)令人哈哈大笑的事情，讓我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來(lái)。我打心里想說一句：我愛我家!

我愛我作文15

　　我的家是一個(gè)快樂的三口之家。

　　每天清晨，當(dāng)天空剛剛泛起了魚肚白，廚房里就傳來(lái)乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的碰撞聲，媽媽在廚房里有條不紊地忙碌著：煮粥、煎豆腐、炒飯、炸餅……陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻孔里。我不由自主地就開始洗臉、刷牙，然后直奔向餐桌。每當(dāng)我風(fēng)卷殘?jiān)瓢恪跋麥纭笔澄锏臅r(shí)候，媽媽總是在旁邊說：“慢點(diǎn)吃，來(lái)得及！”吃完飯，我就向媽媽道別，媽媽也總是倚在門框上看我走，每當(dāng)我快要到樓底下的時(shí)候，才隱隱約約聽到樓上關(guān)門聲，雖然沒有看到，但是我能想象出來(lái)媽媽仔細(xì)地側(cè)耳傾聽的樣子。美好的一天就這樣開始了。

　　午飯時(shí)，一家子在桌上一邊吃飯一邊講上午發(fā)生的一些新鮮有趣的事。我會(huì)和爸媽及時(shí)分享學(xué)校里的事：某某同學(xué)今天出了好大的'糗，讓全班同學(xué)哈哈大笑；某某同學(xué)今天在體育課上表現(xiàn)特好，三分球一投一個(gè)準(zhǔn)……他們也都聽得笑瞇瞇的。

　　晚上放學(xué)到家，我吃完晚飯總是趕緊做作業(yè)�！敖裢碜鳂I(yè)可真多啊！這題怎么這么難呢！”我在心里暗暗想著。隨著時(shí)間的流逝，鐘表上的時(shí)針逐漸指向了8點(diǎn)、9點(diǎn)……我實(shí)在熬不住了，就閉起眼睛休息一會(huì)，再睜眼時(shí)，桌子上已經(jīng)多了一杯熱氣騰騰的牛奶，抬頭一看，就看見媽媽和藹地看著我：“做了不短時(shí)間了，休息會(huì)，喝杯牛奶吧！”我捧起牛奶一口一口的喝，杯子溫暖著我的手、也溫暖了我的心。

　　這就是我的家，每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)都包含了家人的關(guān)心，家里的每一處地方都顯得那么的可愛，連空氣里都洋溢著幸福的味道，每天都讓人元?dú)鉂M滿！

　　我愛我的家！

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