數(shù)學(xué)王國作文（必備15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)王國作文，歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學(xué)王國作文1

　　今天陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子。小松鼠開心果的生日到了,一大早森林的小動物都來到了開心果的家里,為它慶祝生日。

　　小動物們?yōu)殚_心果慶祝完生日后,把禮物放在桌子上,除了好朋友小白兔,剩下的`小動物都離開來.小白兔從書包里拿出一個盒子對開心果說:“這個是數(shù)學(xué)寶盒,只有回到你的臥室里才能打開�！�

　　送走了小白兔,開心果趕緊回到了臥室里,輕輕地打開寶盒,一道耀眼的光芒從寶盒里射出來,照得開心果睜不開眼,停了一會兒,光慢慢變暗了,開心果這才睜開眼睛,看見了一個數(shù)字9,數(shù)字9開口說話了,今天是你的生日,我將帶你去漫游我的世界--“數(shù)學(xué)王國”。

　　一眨眼,數(shù)字9和開心果來到了數(shù)學(xué)王國,它們走呀走,眼前突然出現(xiàn)了一片森林,開心果看到了一塊兒木牌,上面寫著“荊棘森林”,荊棘樹說:“想要穿過森林,必須先過我這一關(guān),”開心果爽快地答應(yīng)了。

　　荊棘樹說:“第一袋餅干重0.4千克,第二袋餅干重0.40千克,第三袋餅干重0.400千克,問這三袋餅干一樣多嗎?”開心果想了想說:“這簡單,當(dāng)然是一樣多啦,”荊棘樹說:“恭喜你,答對了,”你可以過去了。

　　開心果跟著數(shù)字9,在數(shù)學(xué)王國玩了一整天,它非常的開心!

數(shù)學(xué)王國作文2

　　小螞蟻為了報答老師對他的厚愛，他努力地學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己，因此深得同學(xué)們的好評。

　　天下沒有不散的宴席，小螞蟻原來的數(shù)學(xué)老師離休了，由蜻蜓老師來接替。這位蜻蜓老師英俊瀟灑，說話風(fēng)趣幽默，常常把枯燥的數(shù)學(xué)道理和平凡的'自然現(xiàn)象講得有血有肉，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。并且在他的課堂上每位學(xué)生可以奇思妙想，大膽發(fā)言，因此學(xué)生們特別喜歡上蜻蜓老師的課。

　　這不第一節(jié)課，蜻蜓老師在黑板上流利地板書：一瓶蜂蜜，小熊第一天喝3/5升，第二天喝剩下的2/5正好是3/5升，這瓶蜂蜜共有多少升？板書結(jié)束后蜻蜓老師讓大家思考五分鐘，然后舉手發(fā)言。站起來發(fā)言的同學(xué)都是用常規(guī)的方程解法，看蜻蜓老師的表情是不太滿意。蜻蜓老師說話了：“我再給大家兩分鐘，希望大家想的方法越簡單越奇妙越好。”兩分鐘很快到了，教室里靜悄悄地，“有沒有同學(xué)想出來？”蜻蜓老師問，小螞蟻舉起手，老師說：“請說吧�！毙∥浵佌f：“算式是：3/5/2/5+3/5=2。1（升）”聽完小螞蟻的發(fā)言，蜻蜓老師緊鎖的雙眉蘇展開來，臉上露出滿意的笑容，“好，很有創(chuàng)意。請給大家講一講你的思維方法�！毙∥浵伷届o地說：“可以用逆向思維，先求第一天喝剩的蜂蜜3/5/2/5，然后再加上第一天喝的剛好是全部的蜂蜜�！毙∥浵佔�下后，蜻蜓老師說：“同學(xué)們，我們思考問題要從多個角度出發(fā)，應(yīng)向小螞蟻學(xué)習(xí)，在探知自然界許多未知領(lǐng)域采用逆向思維能給我們帶來意想不到的收獲。”

數(shù)學(xué)王國作文3

　　今天是陽光明媚的一天。小松鼠開心果的生日到了，森林里所有的小動物都在清晨來到開心果的家慶祝他的生日。

　　慶祝開心果生日后，小動物們把禮物放在桌子上。除了好朋友小白兔，所有其他動物都離開了。小白兔從書包里拿出一個盒子，對開心果說:“這是數(shù)學(xué)的寶盒。它只能在回到你的臥室后才能打開�！�

　　送走白兔后，開心果匆忙回到臥室，輕輕地打開寶盒，寶盒里發(fā)出耀眼的'光，弄瞎了開心果。停頓后，光線慢慢變暗了。然后開心果睜開眼睛，看到了數(shù)字9。9號說話了。今天是你的生日，我會帶你漫游我的世界——“數(shù)學(xué)王國”。

　　轉(zhuǎn)眼間，數(shù)字9和開心果來到了數(shù)學(xué)王國。他們走啊走。突然，一片森林出現(xiàn)在他們面前。開心果看到一個木制的標(biāo)志，上面寫著“荊棘森林”。荊棘樹說:“如果你想穿過森林，你必須先通過我的通行證。”開心果欣然同意。

　　荊棘樹說，“第一袋餅干重0.4公斤，第二袋餅干重0.40公斤，第三袋餅干重0.400公斤，和三袋餅干一樣嗎？”開心果想了一會兒，說:“這很簡單，當(dāng)然也很簡單�！鼻G棘樹說，“祝賀你，你答對了�！蹦憧梢宰吡�。

　　開心果跟隨數(shù)字9，在數(shù)學(xué)王國呆了一整天。非常開心！

數(shù)學(xué)王國作文4

　　一天，數(shù)學(xué)王國的數(shù)學(xué)法院里傳出一陣吵鬧聲，這是怎么回事呢？一起去看看吧！

　　我看見法院椅子上作者八個符號：“+”、“-”、“×”、“÷”、“﹥”、“﹤”、“=”、“≈”。法官說：“最近犯錯的數(shù)學(xué)符號請站起來�！背聊�了一會兒后，沒有一個人站起來。法官說：“約等于，你的`責(zé)任是什么？”我的責(zé)任是表示近似數(shù)，當(dāng)小數(shù)難以表示的時候，我便挺身而出。那你把你做的錯事說一說吧！“約等于自己說不清，我?guī)退�說一點。”說話的是等于，“3724÷100=37.24≈37，該會算吧！

　　上次國王命你去運(yùn)3724kg白糖，每條麻袋能裝100kg，你卻硬要38條麻袋，這是為啥？”“難道你連38大于37.24都不懂嗎？”大于號說。“還有，上次你拿去100cm圓鋼，每6cm可以做一個，明顯100÷6=16.66≈17，可你為啥只交16個？”約等于說：“如果你們只給我37條麻袋，剩下的24kg怎么辦？扔了么？”稍停，它又說：“如果100cm圓鋼做17個，那么最后一個還能用么？”約等于一連串的反問像連珠炮，大家都無話可說。約等于說：“有人搞1=1.0、1﹥0.9、0.9﹤1還自以為自己正確，到是該好好反省一下�！狈ü僬f：“約等于做的不錯，至于它說的1=1.0，1﹥0.9、0.9﹤1這件事我們今后再議�！�

數(shù)學(xué)王國作文5

　　這學(xué)期，負(fù)數(shù)與正數(shù)來數(shù)學(xué)王國探望數(shù)學(xué)國王“0”。

　　負(fù)數(shù)與正數(shù)來到數(shù)學(xué)王國。數(shù)學(xué)國王向九兄弟與“＋”“－”“×”“÷”四位伙伴介紹正數(shù)與負(fù)數(shù)：“各位數(shù)學(xué)王國的成員們，我現(xiàn)在向大家介紹正數(shù)與負(fù)數(shù)這兩位新成員。為了更方便記住他們，給他們每人起一個符號。起什么好呢？”

　　“那么正數(shù)記作“＋”，負(fù)數(shù)記作“－”。因為正數(shù)代表盈利，負(fù)數(shù)代表虧損。”“×”號說。

　　“好，那么正數(shù)記作“＋”，負(fù)數(shù)記作“－”，但是‘＋’讀作正數(shù)，‘－’讀作負(fù)數(shù)�！睌�(shù)學(xué)國王說，“正數(shù)你比負(fù)數(shù)大，那就住在我右邊吧，負(fù)數(shù)比正數(shù)小，那就住在我左邊吧�！�

　　“正數(shù)，只要是0以上數(shù)就是正；負(fù)數(shù)，只要是0以下的數(shù)就是負(fù)數(shù)。而我即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。旬你們的中心線的中心點�！睌�(shù)學(xué)國王說。

　　數(shù)學(xué)國王又說：“你們的`作用很大，你們要為世界盡一份力呀！正數(shù)你能代表入倉、運(yùn)進(jìn)、存入、零上、盈利等等；負(fù)數(shù)你能代表出倉、運(yùn)出、取出、零下、虧損等等。你們?nèi)绻�是朋友，那么用處可大了�！?/p>

　　自從正數(shù)與負(fù)數(shù)和好了，在生活中是好朋友，合作伙伴，在數(shù)學(xué)中是反義詞。

　　在食品包裝代上都有正數(shù)與負(fù)數(shù)合作的蹤跡。如餅干上500±5。氣溫、工資卡、存折等地方都有正數(shù)和負(fù)數(shù)。

　　現(xiàn)在的數(shù)學(xué)王國里又多了兩位新成員：正數(shù)和負(fù)數(shù)。

數(shù)學(xué)王國作文6

　　81×89=？你是不是需要幾分鐘才能答出得數(shù)？而我卻能2秒鐘算出來，你相信嗎？可能你會說：“怎么可能？”這是因為我掌握了“頭同尾合”的計算方法�？旌臀乙黄鹑ド衿娴臄�(shù)學(xué)王國里去探尋答案吧。

　　從很小的時候開始，我就對數(shù)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些數(shù)字之間有什么聯(lián)系呢？我一心想搞個明白。坐公交車的時候，我會數(shù)要坐多少站才能到家；吃晚飯的時候，我會記著自己和爸爸媽媽一共吃了多少碗飯；睡覺的時候，我會記著自己幾點睡覺、幾點起床，還去計算睡了多少個小時。慢慢地，我學(xué)習(xí)到很多神奇的.知識，0到9這10個數(shù)字可以組成無限的數(shù)，組合的過程變化莫測、引人入勝。

　　進(jìn)入小學(xué)之后，我開始真正地進(jìn)入到數(shù)學(xué)王國。通過學(xué)習(xí)，我開始破解王國里的一個個數(shù)學(xué)奧秘，數(shù)學(xué)也成了我最喜歡的科目。走進(jìn)數(shù)學(xué)王國，每天我都看到無窮無盡的、一個接一個的問題，和倍問題、差倍問題、和差問題、植樹問題、雞兔同籠、算二十四點、數(shù)字謎、添符號、簡便運(yùn)算等等。我感到自己就像一個貪吃的小松鼠，把有趣的數(shù)學(xué)題目撿起來，然后一個個把它們“吃掉”。有些題目，我?guī)追昼娋汀俺酝炅恕�，感覺像家常便飯；有些題目，我要“吃”一整天，滋味真得令人回味無窮；還有些題目，我是怎么都“無從下口”，只好求助爸爸媽媽，掌握新的方法，最終欣喜若狂地“吞咽下肚”。

　　數(shù)學(xué)王國里有很多的未解之謎等待著我們，我渴望破解它們！雖然經(jīng)常會遇到難題，但我并不畏懼。因為我相信，只要自己每一天都努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，就一定能夠在數(shù)學(xué)的王國里更快樂地漫游。

數(shù)學(xué)王國作文7

　　一天，我正在家里寫作業(yè)。忽然，一群蝴蝶從窗口飛了進(jìn)來。它們拎起我的衣服領(lǐng)子，帶著我飛出了窗外，我嚇得暈了過去。當(dāng)我醒來的時候，在我的面前是一座城堡，城門上寫著：數(shù)學(xué)王國�！斑�？這是哪兒呀？”我一邊左右張望一邊向城門走去。進(jìn)了城門，我看見“1”在跳舞，“2”在看報紙，“3”在練武術(shù)，“4”在打電腦，“5”在給自己的小寶寶喂奶，“6”在認(rèn)真補(bǔ)習(xí)功課，“7”在練習(xí)游泳……它們看見了我，一起朝我跑過來�！�1”對我說:“你好，我們是數(shù)字寶寶，歡迎你來到數(shù)學(xué)王國。”說完，它們拉著我的手，跳起舞來。我們邊唱邊跳，玩得可開心了。我有些渴，它們趕緊給我端來了水果和飲料。這些水果都是我以前沒見過也沒吃過的，我嘗了嘗，酸酸甜甜的，還真好吃呢。

　　玩著玩著，天就要黑了。我突然想起媽媽快要下班了，如果媽媽回來看見我不在，她一定會著急和擔(dān)心的呀！我急得都要哭了。數(shù)字寶寶們拉著我的手，問我怎么了。我說：“這是哪里呀？我該怎么回家呢？”數(shù)字寶寶們笑了笑，說：“別擔(dān)心，我們送你回家。”于是，它們讓我閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛一看，我正趴在桌上睡覺呢。原來剛才是做了一個夢呀！我揉了揉眼睛，一看作業(yè)還沒做完呢，趕緊繼續(xù)寫。

　　媽媽回來了，我急忙把這個夢告訴她。媽媽笑著說：“這是因為你白天老想著關(guān)于數(shù)學(xué)的事情，俗話說：日有所思，夜有所夢，所以你才會做這樣的夢�！蔽矣X得媽媽說的`話很有道理，怪不得我經(jīng)常做的夢都像真的一樣呢。想著剛才數(shù)字寶寶給我吃水果，摸摸嘴邊好象還流著口水呢，我一邊擦著口水一邊對著媽媽哈哈大笑起來。

數(shù)學(xué)王國作文8

　　在神秘的數(shù)學(xué)王國里，胖子“0”與瘦子“1”這兩個“小有名氣”的數(shù)字，常常為了誰重要而爭執(zhí)不休。瞧！今天，這兩個小冤家狹路相逢，彼此之間又展開了一場舌戰(zhàn)。

　　瘦子“1”搶先發(fā)言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？你永遠(yuǎn)都排在我后面。數(shù)數(shù)的時候都是從小數(shù)到大的，還是我比你大。

　　胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風(fēng)，想想看，要是沒有我，哪能數(shù)到你呢？”

　　“喲！”“1”不甘示弱，“你再神氣也不過是表示什么也沒有，看！開學(xué)了小朋友們背著一個書包用“1”表示你哪點兒派得上用場啦？”

　　“瞧！小貓釣魚三心二意什么也沒釣著，還不是用我“0”表示，你‘1’不也同樣沒用！”“0”針鋒相對。

　　“你……”“1”頓了頓，隨機(jī)應(yīng)變道，“不管怎么說，你‘0’就是表示什么也沒有！”

　　“這就是你見識少了�！薄�0”不慌不忙地說，“你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎？再比如，直尺上沒有我作為起點，哪有你‘1’呢？”

　　“再怎么比，你也是比我小�！薄�1”信心十足地說。聽了這話，“0”更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了。

　　眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急。這時，“5”靈機(jī)一動，上前做了個暫停的手勢：“你倆都別爭了，瞧你們，‘1’、‘0’有哪個數(shù)比我大？”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言。這時，“5”才心平氣和地說：“‘1’、‘0’，其實，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？”“1”、“0”面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。“這才對嘛！團(tuán)結(jié)的'力量才是最重要的！”“5”語重心長地說。

數(shù)學(xué)王國作文9

　　數(shù)學(xué)王國一年一度的算術(shù)大賽開始了，每個智慧的公民都來參賽。

　　第一位上場的是三角形小姐。她慢慢地走上臺，評委出題了：“雞與兔共籠，共有250條腿。65個頭，問：雞有幾只？兔有幾只？”三角形小姐立刻答道：“假設(shè)全是雞的話，65×2=130只(250-130)÷(4-2)=60只、65-60=7只�！彼�自信極了可評委卻連連搖頭，三角形小姐意識到了，可晚了。之后的幾位善于都因緊張過度而錯失良機(jī)。最后一位是長方體先生。評委說：“假設(shè)你眼前有個長方體，棱長為6厘米，那么它的體積和棱長分別是多少?"長方體自信地回答：“體積是：6×6×6=216立方厘米，棱長總和是：6×12=72厘米。”評委露出喜悅的.表情。“那么，第二題：一個杯子里有260毫升的水，將一個雞蛋放入水中，水升到了300毫升，那么，雞蛋的體積是多少？”“是40立方厘米！”他又一次自信地說，評委有一次露出喜悅的表情。

　　長方體先生，他用他的勇敢，機(jī)智，拿下了金光閃閃的數(shù)學(xué)杯!

數(shù)學(xué)王國作文10

　　麗麗進(jìn)入了那張“開門卡”之后，來到了一個夢境般美麗的地方，在自己面前有一個巨大的彩虹橋，一邊在麗麗的前面，這架彩虹橋一直延伸到一扇金色的大門前，她腳下是一片翠綠的草原，一眼望不到邊。麗麗被眼前的這片草、這架橋、這扇門驚住了“哇！好漂亮��！”

　　這時，麗麗的耳邊響起了一個熟悉的聲音“麗麗，踏上這架彩虹橋，走到那扇大門口�！蹦侵圾B用翅膀指了指門“這就是數(shù)學(xué)王國的大門。”說完它便消失的無影無蹤。“咦？”麗麗踏上了彩虹橋，走到了數(shù)學(xué)王國大門口。麗麗禮貌的敲了敲門，門開了，開門的是一只小狗“你好，歡迎來到數(shù)學(xué)王國，我叫樂樂，你就是麗麗吧！”“是的，你怎么知道？”麗麗疑惑地看著眼前這個可愛的小狗�！拔�嘻，因為守護(hù)之鳥萌拉已經(jīng)告訴我你的情況，還讓我多多幫助你�！丙慃惢腥淮笪�。樂樂又說話了，想進(jìn)入數(shù)學(xué)王國，就得答一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題，不過很簡單，我要算式呦！”說完樂樂就給了麗麗一支答題筆“這么麻煩�！丙慃惒荒蜔┑�'說，她看了一眼全家福，斬釘截鐵的說“好�！边@時一個屏幕出現(xiàn)在了麗麗面前——

　　一個數(shù)的四分之一減5是5這個數(shù)是

　　“這也太簡單了吧！”麗麗滿懷自信的在括號里寫上“40”，“這道題用倒推法，減5就加5，求一個數(shù)的四分之一用乘法，乘四分之一就除四分之一，算式是‘（5+5）÷4/1=40’對吧。”“對，歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)王國�！�

　　麗麗順利的進(jìn)入了數(shù)學(xué)王國，后面還有什么難題等著麗麗？請看下集。

數(shù)學(xué)王國作文11

　　7月7日，我和好朋友李雨兒來到蕪湖科技館，參加了“趣味數(shù)學(xué)知識與游戲”的活動。

　　首先，老師給我們播放了動畫片——《唐老鴨數(shù)學(xué)奇遇記》。這部動畫片不僅非常好看，而且讓我們學(xué)習(xí)了不少數(shù)學(xué)知識。接著老師給我們講了數(shù)學(xué)家陳景潤、華羅庚和高斯的故事。我最感興趣的是高斯的故事。他很小的時候就用巧妙的方法算出了從1加到100的.和。然后是巧解九連環(huán)。解呀解呀，我們怎么也解不開。大家心里都很納悶:九連環(huán)根本就解不開嘛!最后還是志愿者們幫助我們解開了九連環(huán)。我們都大吃一驚。最后是數(shù)學(xué)搶答。老師每提一個問題后，我們都迅速地舉起了手。同學(xué)們有的站著把手舉得高高的，有的坐著舉手端端正正，有的急的發(fā)出了“嗯嗯”的聲音，有的干脆站起來大喊：“這里!這里!”有一次，志愿者終于請到了我�？上�我答錯了!但是游戲規(guī)則說答錯了也不扣分。

　　最后，開始頒獎了。我們大家又緊張又激動。我得了二等獎!這次活動我們不僅得到了獎品，還增長了數(shù)學(xué)知識�；顒咏Y(jié)束后，我還采訪了工作人員，他們說暑期還會有很多有趣的科學(xué)活動，感興趣的同學(xué)趕快報名參加吧!

數(shù)學(xué)王國作文12

　　一天夜里，0和1一起散步，走著走著，他們爭論起來， 吵鬧的數(shù)學(xué)王國。0說：“我是所有數(shù)字中最重要的，是最大的`�！�1嘲笑說：“這怎么可能，我才最重要的，我比你大�！彼麄冋l也說服不了誰。這時1把乘號叫來評評理，0也不示弱，把自己的兄弟姐妹都喊過來，和1站在一起。

　　乘號一看站隊，說：“不得了，真是好大呀！10、100、1000、10000……”，1聽了可不服氣，他指揮棒一揮，趕緊跑去叫其他朋友來幫忙。乘號又一看，哎呀，沒有了1，站隊通通變成0光蛋，0也沒有多大。這時，1回來了，他的身后站著2、3、4、5、6、7、8、9，他們都哈哈大笑說：“0光蛋還說自己最重要，自己最大！”0聽了非常生氣說：“你們?nèi)硕嘁矝]用，我會通通把你們也都變成0光蛋哦！”它拉著乘號和1、2、3……9它們一靠，完了完了，果真全部變成0光蛋。

　　乘號也沒有辦法，垂頭喪氣地跑回家，路上遇到了除號、加號和減號，他們互不讓路，除號大聲說：“不管怎么樣，我和乘號都要先行，你們加號減號靠邊站�！奔犹柡蜏p號急得直掉眼淚，這時，小括號插著腰走過來，它摟著加號和減號說：“沒門的事，有我在，看誰說他還先行。”乘號和除號見到小括號也沒辦法了，只好乖乖靠邊讓小括號摟著加、減號先走了。

　　數(shù)學(xué)王國里一直在七嘴八舌地爭吵不停，弄得數(shù)學(xué)小博士都沒辦法睡覺，看來一切還要等數(shù)學(xué)博士來評理了。

數(shù)學(xué)王國作文13

　　近來美美的數(shù)學(xué)成績連連下降，最令她苦惱的'是，她的好朋友柔柔成績沒有下過98分，美美一直抄她的題改錯，但最近柔柔不理她了。

　　哎!美美嘆了一口氣，便躺在床上睡著了。在夢中，她遇到一個小精靈，小精靈對她說：我會安排你和你的好朋友到數(shù)學(xué)王國去，好讓你們明白什么是友誼。還沒等美美說話，小精靈就飛走了。

　　第二天，美美無精打采地走在上學(xué)的路上。忽然，一陣風(fēng)吹來，把美美吹上了天空。美美看到她的好朋友柔柔和一扇門。你好，我們必須打開這扇門，否則我們永遠(yuǎn)出不去。柔柔說。哦!美美回答。門內(nèi)傳出聲音：我有個問題，你們?nèi)绻�答對的話，就讓你們出去。行，你說吧!美美和柔柔異口同聲地說。但門先生卻要帶她們?nèi)��?shù)學(xué)王國，而不是去人類世界。門先生說：我那次環(huán)游動物世界，用了36天，動物世界周長252千米，每天的速度是多少?美美說：252÷36=7千米/分。柔柔說：你這種算法不對，應(yīng)該是252÷36=7千米/天。哦。美美回答。門先生：哈，算對了，你們?nèi)グ伞ｉT打開了，美美高興地向那里跑去(未完待續(xù))

數(shù)學(xué)王國作文14

　　我叫涵涵，我的姐姐叫渝渝，今天一大早我接到公主王國的邀請：要我和姐姐一起去公主王國參加公主選拔秀。姐姐一起來，這個好消息就知道了。等姐姐穿好衣服，我和姐姐就一起來到公主王國。

　　這里有連個入口，我看見活力公主我就毫不猶豫的進(jìn)了活力公主區(qū)域，而姐姐也進(jìn)了文靜公主區(qū)域。

　　我一進(jìn)去，就看見一個穿著漂亮的小姐，只見她對我說：“涵涵公主，請跟我來�！蔽乙娝�知道我的名字十分奇怪，就問：“你怎么知道我的名字

　　呀！”“是你們的蔡老師說‘你們要到我們王國’我才出來迎接你。”我現(xiàn)在才知道是蔡老師推薦我們來這個地方的。

　　“涵涵公主，你快去換上衣服，很快就要選拔了。要快點，哦�。。　蹦俏恍〗阏f。我只好答應(yīng)下來。我在衣柜里在了半天，才找到一套運(yùn)動服，我很快的穿好，馬上來到選拔區(qū)域。我一進(jìn)去，裁判的眼神一直看著我的這身裝扮，好像我穿的不好一樣。接下來裁判們對說：“可以了，等一下來參加最后一項比賽。”我點了點頭，馬上跑了出來。

　　我跑了很遠(yuǎn)，遇到了那位小姐，就問她：“裁判讓我過后在過去，我通過了嗎？”她聽見了十分高興，那她不說我也知道我通過，我知道我通過了十分高興。

　　很快，有人跑過來跟我說：“涵涵公主，快過去，比賽要開始了�！蔽揖蛯λ�說：“知道了，我馬上過去�！闭f是快，那真是快，我以劉翔沖刺般的沖刺，很快我就到了。

　　裁判們對我說：“接下來是格斗。”“好��！我好久沒有練格斗了�！蔽艺f。以前在家的'時候，媽媽和爸爸帶我去學(xué)習(xí)過格斗，老師還說我學(xué)的是最好的呢！高大的格斗勇士被我給到倒在地上，我勝利了。裁判們說我獲得了第一名。我高興的跑了出去，遇到了姐姐，姐姐跟我說她也獲得了第一名。我們兩個兩個十分開心。

數(shù)學(xué)王國作文15

　　丁鈴鈴，上課鈴響了，數(shù)學(xué)課開始了！小猴子最不喜歡上數(shù)學(xué)課了，每次上課都無精打采的，不一會兒功夫，他開始打瞌睡，很快就睡著了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

　　在夢里，小猴子來到了數(shù)學(xué)王國，在一片綠油油的草地上，有很多數(shù)字寶寶在那里成群結(jié)隊的學(xué)習(xí)，他們都很喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)游戲，交朋友，但小猴子覺得很沒意思，因為他一點也不喜歡數(shù)學(xué)，就獨自走開了，準(zhǔn)備回去。他來到一個數(shù)字城堡，外形像數(shù)字“9”，是國王的'宮殿，宮殿上面還有一個鉆石做的皇冠，小猴子蹦蹦跳跳準(zhǔn)備進(jìn)去，突然，有個侍衛(wèi)攔住了他，說：“你必須得回答我兩道數(shù)學(xué)題，要又快又準(zhǔn)，我才能讓你走，否則，我就把你關(guān)進(jìn)數(shù)字大牢，讓你做100道口算題，錯一罰百！”小猴子心里沒底，急得抓耳撓腮，只好硬著頭皮做出了決定，說：“那我就做兩道題吧！”于是，侍衛(wèi)開始考他了。

　　第一道題目是：有7串香蕉，每串8根，一共有多少根？小猴子,想了想，又撓了撓腦袋，拿出筆和紙，逐個逐個的算，過了很久，急得滿頭大汗，才算出來！結(jié)果，原來答案是56!

　　侍衛(wèi)接著又說第二題：如果把這么多香蕉，平均分給4個大象，每個大象能分多少個？小猴子又是一番折騰，在紙上畫了無數(shù)個香蕉后終于算出答案，結(jié)果是：14！他興沖沖的告訴侍衛(wèi)，可是侍衛(wèi)說：“你已經(jīng)超時了，而且用的是最笨的辦法，按規(guī)定，你必須被關(guān)進(jìn)數(shù)字大牢！”小猴子立刻被嚇得哇哇大哭，害怕極了。

　　丁鈴鈴～～～，小猴子被下課鈴聲吵醒了，他揉了揉眼睛，看了看四周，說：“原來是場夢��！我以后一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)太重要了！”

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