老鷹捉小雞作文（精選49篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文 1
星期六，我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可高興啦！
紅寶當兇惡的老鷹，車池當負責任的雞媽媽，剩下的人都當小雞。“小雞”們一個拉著一個，拉前面“小雞”衣服的一角，都在“雞媽媽”的背后。游戲開始了，“老鷹”伸出鋒利的爪子，氣焰囂張地向小雞們撲來，“小雞們”嚇得連連后退，“雞媽媽”立即張開那寬大的'“雙翅”來保護身后那些害怕的小雞們。“老鷹”沒抓到小雞又張牙舞爪、氣勢洶洶地沖了過來。“小雞們”害怕得都瑟瑟發抖了，“雞媽媽”急忙上下舞動她那寬大的“雙翅”，阻擋“老鷹”的進攻，以免小雞們被抓。“老鷹”見自己一只小雞也沒抓著，便開始打鬼主意了，做假動作：他趁“雞媽媽”不留神，像風似的，向右一撲，小雞們連忙往左逃，“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去，腦子突然蹦出一個好主意，“雞媽媽”往后一閃，躲過了這個攻擊，讓老鷹撲了個空。“老鷹”見形勢不妙，便悠閑地坐下來，假裝不捉小雞了，好讓“雞媽媽”放松警惕。一眨眼，“老鷹”來了一個偷襲，可惜“雞媽媽”沒上當，躲過了這次偷襲。無論“老鷹”想出什么辦法，雞媽媽都隨機警惕的躲了過去。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興呀！
老鷹捉小雞作文 2
“叮鈴鈴……”下課了，同學們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。
我當“老鷹”，曾勇潮當“母雞”，其他同學當“小雞”。分工完畢，游戲正式開始了。“雞娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的衣角，生怕落隊成為老鷹的午餐。我裝作漫不經心的.樣子，突然猛一轉身，向著“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機警地保護自己的孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機會。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準了時機，一沖過去，抓住了最后面的一個小雞。第一個回合，我勝出了。
第二回合中，勇潮當“老鷹”，我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏了。
下課鈴響了，可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個游戲中我知道了，面對壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會造成很嚴重的后果。
老鷹捉小雞作文 3
老鷹捉小雞的游戲太有趣啦！
鮑志豪扮演“老鷹”，史老師做“雞媽媽”，其余的.同學當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹” 張開翅膀，尖著“爪子”，盯著“小雞”們，氣勢洶洶地說：“我來吃你們了！”一會兒飛向左邊，一會兒撲向右邊。
“雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的去路，還一刻不停地提醒“小雞”們 ：“孩子們，小心！跟住媽媽，可別亂跑！”
“小雞”們排成一排緊跟著媽媽，左躲右閃。突然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，一個轉身抓住了一只又大又肥的“小雞”——王萌萌。哈哈哈，操場上充滿了歡笑聲
又進攻了，“雞媽媽”更加小心了。“老鷹”撲向左，“雞媽媽”擋在左，“老鷹”撲向右，“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時機可趁，使了“調虎離山”之計：他抬著頭，指著天空，大聲喊：“同學們，天上有大雁！”此時，“雞媽媽”和“小雞”們個個仰頭看天空。“老鷹”又撲向了“小雞”們，“哈哈，你們上當了！你們上當了！”“老鷹”邊得意地說，邊抓住了可憐的“小雞”。
老鷹捉小雞的游戲真好玩，我們多么希望史老師再跟我們玩一次！
老鷹捉小雞作文 4
今天上午，我在星語教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲的規則是：一個當兇猛、可惡的大老鷹；一個人當勇敢、靈活的肥母雞；五個人當可愛、乖巧的、躲在雞媽媽身后的小雞們。老鷹要想方設法去捉小雞們，而雞媽媽也要想方設法去保護小雞們。
游戲開始了！
一共有兩輪游戲！
第一輪我的'好朋友黃瓜當雞媽媽，一人當老鷹，還有四人當小雞。
黃瓜左跑一下，右跑一下，老鷹還是進去了！捉到了三只可愛的小雞。
我想：“黃瓜，別傷心！”你還有一只小雞！笑一笑！開心一下吧！
第二輪游戲開始了！
老鷹趁我不注意的時候，從我的手下面鉆了進去！
我呢？發現了老鷹，拼命的保護我的小雞們。
不論我怎樣保護小雞，老鷹還是捉走了三只可愛的小雞們。
當時我很傷心！
不過，我還玩的很開心！因為我還有兩只小雞。
今天，我很開心！
老鷹捉小雞作文 5
今天，老師在課堂上告訴我們這節課來玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽，高興得一蹦三尺高，一窩蜂地跑到后操場，開始了我們有趣的游戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后，我是雞媽媽，姜嘉文是老鷹，其他的同學就是小雞了。老鷹——姜嘉文，他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對象，就向他發起了進攻。沒等 他靠近我的.小雞，我就沖過去，抓住老鷹，身子護著后面的小雞，不讓他撲過來，叫到：“快點跑呀，我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉來轉去，絲毫沒把他放在眼里。看來，老鷹也有仁 慈的時候，本來他是要抓小雞的，可是現在變成了“母雞捉老鷹”了。看著這情形，我們忍不住笑了出來，老鷹趁著這個大好時機，猛地一撲，一只小雞被捉住了，他很傷心，也很無奈，新的一回游戲 開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。
游戲結束了，我想：自己在游戲里做一回媽媽就這么累了，平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽，不讓媽媽太操心。
老鷹捉小雞作文 6
今天玩的“老鷹捉小雞”的游戲，真好玩！
小A當“老鷹”，老師當“雞媽媽”，剩下的同學都當小雞。“小雞們”一個拉一個地站在“雞媽媽”高大的身后。
游戲開始了，“老鷹”一下伸出鋒利的`“爪子”向小雞們撲來，小雞們尖叫了起來。“雞媽媽”趕緊張開“雙翅”保護身后的小雞們。“老鷹”又張牙舞爪地沖了過來，有的“小雞”嚇倒了。“雞媽媽”急忙上下揮動雙翅迎向老鷹前阻擋它的快速進攻。“老鷹”見自己抓不到“小雞”，氣的火冒三丈，開始想鬼辦法了。他趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，“雞媽媽”發現了，連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了個空。“老鷹”只好停下來，裝作不想捉“小雞”的樣子，讓“雞媽媽”放松警惕。突然，“老鷹”來了個超級偷襲，可惜“雞媽媽”沒中計，它還是沒有捉住小雞。“老鷹”轉了個圈，這次它直接出手抓“小雞”，再次失敗了。不管“老鷹”用什么手段，都會被“雞媽媽”識破。“老鷹”覺得自己太弱了，便灰溜溜的走了。
這次玩“老鷹捉小雞”的游戲玩得真高興，不亦樂乎。
老鷹捉小雞作文 7
下課的鈴聲響了，同學們像快樂的小鳥“飛”到了操場上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開端同學來當”老鷹“，站在“母雞”的正對面，再選李蘭朵同學當“母雞”，其余的`同學當“小雞”，一個拉著一個的衣角，站在“母雞”的身后。
游戲開始了，“老鷹”首先發起進攻，“母雞”直直的張開雙臂，擋住“老鷹”的去路。“老鷹”向哪沖，“母雞”就向哪擋。“小雞”跟在“母雞”身后，一會兒向左跑，一會兒向右跑，不一會兒就跑的氣喘吁吁的了。這時，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個“詭計”。只見“老鷹”先向左做了一個假動作，“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑，誰知“老鷹”來了個急剎車，沖向“雞群”。“母雞”來不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們全蹲了下來，“老鷹”無可奈何，只好在旁邊數：“1、2、3……”當數到“10”的時候，全體“小雞”都站了起來，游戲又繼續開始了。
上課的鈴聲又響起了，同學們都依依不舍的走進了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。
老鷹捉小雞作文 8
星期日，班長帶領著我們去公園玩老鷹捉小雞這個游戲。
我們都贊同小紅當溫和的雞媽媽，讓小剛當兇猛的老鷹，其他的當膽小的小雞。
游戲開始了，雞媽媽保護著后面的小雞，雞媽媽張開翅膀，小雞跟雞媽媽左閃，右閃，老鷹攻不進去了，老鷹想了想辦法，沖了過去，還是被雞媽媽攔住了，老鷹向左走了幾步，轉過身來，向小雞一撲，一中小雞沒來的及躲，被老鷹捉住了，老鷹非常的得意，雞媽媽很傷心，在雞媽媽難受的時候，老鷹又向其他的小雞撲去，又一只小雞被捉住了，雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的`小雞救出來，可救了幾次也沒成功，雞媽媽跟小雞說：“我把老鷹引走，你們救小雞，雞媽媽費了很大的勁才把老鷹引走了，小雞被救出來了。”
過了一會，游戲在歡聲笑語中結束了，同學們一個個興高采烈，老鷹捉小雞的游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文 9
叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐后地跑到操場去玩老鷹捉小雞的游戲，到了操場，大家選我當小老鷹，我十分緊張，要是捉不到小雞，該怎么辦呢?小紅當雞媽媽，其余的人當小雞
游戲開始了，我看你媽媽的注意力全在我的'腳上，如果給他來個生動姿勢，肯定反應過來的，于是我心一直往右跑，吸引注意力，然后突然往左跑，結果雞媽媽聰明，在我快要捉到手機時，蹲下喝水，我連忙喊上一把刀，殺死一只雞，他們又趕忙起來了，這招聲東擊西是不行了，就給他來個措不及防，就這樣，我一會兒左跑，一會兒往右跑，跟不上我的節奏，我向左跑，這些又跑成績，媽媽沒攔住我時，我就捉到了兩只小雞，到我這雞媽媽了，他跑得很快，一會兒就不見他的人影了，我循著他的腳印找去，發現有一顆樹在搖動，我本以為是他，結果他是他說的，我心想可能他現在已經逃回小雞群了，于是我回小雞群去看，結果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽，我贏了，我高興的一蹦三尺高。
雖然游戲結束了，但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場上。
老鷹捉小雞作文 10
下課咯！我們從教室里一窩蜂地沖了出來開始玩老鷹捉小雞的.游戲。
我們的游戲規則和以前的不一樣，我們一共有11名同學，有三名同學是“老鷹”，沒有“雞媽媽”，“小雞”們只能在一個長方形場地內跑，我們首先分配好誰當“小雞”，誰當“老鷹”。開始了，“小雞”許雙鳳不知怎么了，才剛剛開始就跑出了圈外，這樣我們就失去了一名隊員。“老鷹”胡錦添看見我們這么快就失去了一名隊員便來勁了，趕緊追著劉玉婷跑，劉玉婷反應過來，圍著長方形場地跑了一圈又一圈，邊跑邊嚷：“你為什么總是追我？我又沒有得罪你！”“老鷹”聽了終于停了下來，可是，劉玉婷還在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鷹”彭宇峰，兩個“老鷹”都追著劉玉婷，劉玉婷挺生氣：“你們為什么要追我！”我們只能站在一旁吶喊：“小雞快跑，小雞快跑”
不一會上課鈴聲響了，劉玉婷氣喘吁吁地說：“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了。”
老鷹捉小雞作文 11
今天，陽光明媚，天朗氣清，賈老師帶領我們去操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我們一組有九個人：矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”，身強力壯的劉星一卓是“老鷹”，其他人是小雞。
老鷹伸著一對爪子，虎視眈眈地盯著小雞，像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護著身后的小雞。小雞們個個緊張不已：有的東張西望、不知所措，有的大驚失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不穩……
兇惡的'老鷹如猛虎出山似的飛了過來，他用銳利的眼睛盯著小雞們，老母雞連忙提高警惕，展開有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不轉睛地盯著老鷹，他用盡全身的力量抖動著翅膀，威武極了！“咯咯噠”“咯咯噠”，老母雞不停地叫喚著，好像在說：“孩子們注意，老鷹來了！老鷹來了！”老鷹一副勇士模樣，健步如飛地左奔右突，老母雞不甘束手就擒，密切注視著老鷹的一舉一動，帶著雞群忽左忽右地奔跑著，躲閃著。突然，有一只小雞離開了雞群，被老鷹捉住了。老母雞傷心極了，奔跑的腳步慢了下來。這對老鷹來說，簡直就是天賜良機呀！他連忙乘虛而入，又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢初醒，重新振作精神……
失敗是難免的，但如果因為失敗而一蹶不振，那只會是連連失敗。
老鷹捉小雞作文 12
今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來當兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。
游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認為我只有這種招數，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計了。”說時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應過來，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場。一開始我又用這條計，他真會積累經驗，不中計了。我就用“連環計”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的.到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說：“連環計成功啦！”
這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
老鷹捉小雞作文 13
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內進行。這個游戲可以很好地鍛煉發展靈敏性和協調能力，培養合作練習，對于合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉眼即逝。
在這個游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因為主動權完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個游戲還有一個重要規則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權，從而保護我們自身的利益。現如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現出無論是誰，它的成長都離不開別人的.幫助和關愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續前行……我們不僅要學習老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優點，才是我們要學習的精髓。
老鷹捉小雞作文 14
今天天氣晴朗，老師帶著同學們一起下樓玩老鷹捉小雞。
不一會兒我們就排好了整齊的隊伍，準備玩游戲我也被放進了一支隊伍里，在這組里孟澤文是老鷹，朱新業是雞媽媽。
老師一聲令下，游戲開始。老鷹用那饑餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉，想出了一個好辦法：她先轉啊，轉啊，轉啊，直到把母雞和雞寶寶們轉得頭暈眼花時，再來一個突擊。有的小雞驚慌失措，四處亂竄，有的小雞跑慢了一步，就被老鷹抓住了，哈哈真是太狡猾了！
老師說：還有一句可使，我們趕緊湊了過去，老師說：還可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉，老鷹就趁機吃掉別的'雞寶寶，我加了一句：我知道了，這叫聲東擊西。
這個游戲真有趣，我們玩的高興極了……
老鷹捉小雞作文 15
童年像一首歌，唱出我們的幸福快樂;生活是無憂無慮的，學習是輕松快樂的。在快樂中成長，讓我們經歷懷念的是與小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規則是這樣的：先分角色——“雞爸爸”“雞媽媽”“小雞”與“老鷹”。游戲開始了，“雞爸爸”“雞媽媽”的任務是不讓小雞被“老鷹”捉住，“老鷹”只要把“小雞”全部捉住就贏了。
星期六，我來到鄉下。在伙伴中，我的年齡最大，“老鷹”當然是我的角色，其它的都由我來分配。一個年齡大的當“雞媽媽”。一個身體肥胖的當“雞爸爸”，剩下的.當“小雞”。
角色分好了。3一2一1!一聲令下游戲開始了。“小雞們”在院里跑來跑去，躲躲閃閃。“小雞們”在“爸爸媽媽”的保護下我怎也捉不到。正當我灰心喪氣的時候，我想出了個辦法，等他們不注意，假裝摔倒在地上，還大聲喊：“哎喲!哎喲!疼死我了!”
這時他們全都過來了，扶的扶，拉的拉。我成功地捉到了小雞。小伙伴們個個叫起來：“不行!不行!”“誰讓你們上當呀?”我爭論道。
“老鷹捉小雞”這個游戲給我的童年帶來了無窮的快樂，希望這個游戲一直延續到下個世紀，給更多的小朋友帶來歡樂!
老鷹捉小雞作文 16
今天上課前，呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去，臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規則：選出一個同學當“大母雞”、一個同學當“老鷹”，其他同學當“小雞”。
因為我長得高，同學們選我當“大母雞”，因為魏祺林速度快又敏捷，所以同學們才選他當“老鷹”。
游戲正式開始啦，只見“老鷹”展開雙翅，迅速兇猛地向“小雞”撲去，“大母雞”也不示弱，張開翅膀護著“小雞”，“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面，生怕自己被抓住了。
這時“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃，個個累的氣喘吁吁。突然，“老鷹”再次發起了猛攻，沖向“小雞”，原來“老鷹”是搞突然襲擊啊，“母雞”沒有反應過來，抵擋不住“老鷹”的'沖擊，一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會兒，上課鈴聲響了，我們便回教室上課了。“老鷹捉小雞”的游戲可真好玩，下一次我們還要玩。
老鷹捉小雞作文 17
今日午時，我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。
首先我自封為”老鷹”，李丹長得大一點，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護著小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的`樣貌，突然猛一轉身，向著小雞撲了過去。”雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著自我的”孩子們”。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我幾次從兩旁攻擊，都沒有成功。應對這種情景，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進攻，等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時，我趁她不注意，”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過去。”小雞”們一看雞媽媽沒有擋妝老鷹”，嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的游戲真趣味，我和小朋友們玩得都很開心!
老鷹捉小雞作文 18
大課間休息時，操場突然沸騰了。我和幾個同學沖到操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
我是溫柔的“母雞媽媽”，周佳夢是兇猛的鷹，其他同學都是膽小的雞。
游戲開始了，老鷹看著好吃的雞流口水。突然，它沖向小雞。小雞害怕被抓住，一只一只地拉在一起。在我的保護下，老鷹的第一次攻擊失敗了。
突然，老鷹從我的胳膊旁飛過，小雞們嚇得尖叫起來。我迅速張開雙手，勇敢地沖向老鷹，用身體掩護小雞逃跑，但老鷹的陰謀失敗了。
鷹的第二次攻擊被我們擋住了，但它沒有灰心，繼續想辦法！這時，她得意洋洋地對我笑了笑，轉身朝她家走去。小雞們看到老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，改變了之前的隊形。小雞們高興地圍著我，歡呼雀躍。“耶！老鷹被我們打敗了！”“我們贏了！”雞一直叫，一直跳，完全忘記了鷹的存在。
正當我和小雞們得意忘形地慶祝勝利的'時候，老鷹突然轉過身來，以閃電般的速度抓住了一只小雞。抓到的可憐的雞在鷹的盤子里變得美味。
從這個游戲中，我明白了這樣一個道理：在危機時刻，我們必須警惕，不能粗心大意！
老鷹捉小雞作文 19
“我要當老鷹！”“我要當小雞！……”每當我聽見這聲音，就想起老鷹捉小雞的趣事。
那是一節活動課，天氣晴朗，空氣清新，微風輕輕地吹拂著我們的頭發。老師帶我們去玩老鷹捉小雞的'游戲。老師安排好了規則：高建昊當老鷹，老師當雞媽媽，其余的當小雞。老鷹來捉小雞，雞媽媽護著，被捉住的小雞就要當老鷹，不過可以蹲下，這樣老鷹就不能來捉小雞們了。
這樣，一場老鷹抓小雞的游戲就開始了。高建昊向我們沖了過來，把我們的隊伍都沖散了，他試著抓了幾個同學，可都是竹籃打水——一場空。“嘿嘿，你抓不住我！”我一邊喊一邊朝“老鷹”做了個“斗雞眼”哈！過了一會兒，“趕快蹲下，不然就來不及了！”只聽雞媽媽急忙喊了聲口令。同學們都蹲了下來，只有我傻乎乎地站在那兒，一動不動，只見老鷹——高建昊盯住了我，向我沖了過來。“哎呀，不好！”我想蹲下來，可是已經太晚了，他已經把我給抓住了。
第二場老鷹捉小雞又開始了，該我當老鷹了。這時，下課鈴響了，我們該回教室了，我一邊往回走，一邊回想老鷹抓小雞的有趣，給我們的快樂……
老鷹捉小雞作文 20
我們學校游戲課上玩過很多種游戲，但是我最喜歡老鷹捉小雞。
首先我們要找出一位同學做老鷹，然后找出一位同學當雞媽媽，再找出5位同學當小雞，我就是其中一只小雞，雞媽媽在第一個小雞們必須都跟在雞媽媽的后面不許亂跑，只要雞媽媽帶著小雞一蹲下，老鷹就不能再捉了，否則就是違反游戲規則，違反者將被淘汰。
游戲開始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕，勇敢的雞媽媽張開它大大的翅膀來保護小雞。這樣來來回回大戰了好幾個回合，我們還是沒有分出勝負。老鷹累得氣喘吁吁，雞媽媽卻一點都不累，老鷹眼看一只小雞都沒捉到眼珠骨碌一轉，想到一個壞主意，它先向右邊跑了兩步，又立刻掉頭向左跑，雞媽媽一個疏忽，最后一只小雞被老鷹捉到了。被捉到的小雞也變成了老鷹。兩只老鷹一個在左一個在右，雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來，不一會兒小雞都被他們捉光了。
時間一分一秒地過去了，很快下課鈴聲響了，大家都依依不舍的.回到了教室。
老鷹捉小雞真的太好玩了，它不僅給我們帶來了許許多多的快樂，還讓我們明白了一個道理，團隊精神是很重要的。
老鷹捉小雞作文 21
學校生活豐富多彩，課間游戲更是多樣化，可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
這個游戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊伍，來扮一群小雞，這時不僅要找個帶隊領頭的、并且身強體壯的`小朋友來扮雞媽媽，而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹，然后游戲即將拉開序幕，整個場面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來，可強壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協調一致，安全的躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨著雞媽媽，動作干凈利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的原則是“一個都不能少”，就這樣，一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細致的庇護下，左抵又躲……
叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不舍的離開了，回到了教室。
這就是我喜歡的游戲，它不僅能鍛煉我們的反應能力，而且更讓我們懂得團隊的重要性，只要團結一致，終能戰勝一切。
老鷹捉小雞作文 22
今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲。”聽到了這個消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的到來啊！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊伍走向操場。
游戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意后，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去。“小雞”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一只丟掉的`“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中，久久不愿離去。我想：要是今后經常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！
老鷹捉小雞作文 23
今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場上頓時沸騰起來，不時傳來歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。只見平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”，在 低空盤旋，扇動著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開美麗的翅膀左擋右擋，護著活潑可愛的“小雞”。我們這些“ 小不點兒”，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，警惕地張望著。“老鷹”一時沒捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉，它想出種鐘妙計對付雞群。
“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來了個“海底撈月”，一眨眼，用銳利的.“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛過去了。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在 這時，又一只“小雞”掉了隊。“老鷹”發現了，想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了，高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”這個游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉，而且讓我們從中學回了團結。
我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞作文 24
有一天，許老師帶我們去操場上，玩老鷹捉小雞的游戲。老師說：“看哪組同學最遵守紀律就請哪組小朋友玩。”結果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問：“誰來當老鷹呀？”于是俞海躍當“老鷹”，李瑩當雞媽媽。其他的'小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個牽著一個的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的衣服。游戲開始了。老鷹急忙沖過來，雞媽媽可忙了，左擋右擋。小雞們跟在媽媽的后面跑來跑去。排在最后一個的小雞最緊張，因為老鷹要捉的第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想：“我要加油，不能被老鷹捉住。”它就拼命地跟在小雞們的后面躲來躲去。“老鷹”跑得滿頭大汗，結果一只小雞也沒捉住。“老鷹”累壞了，蹲下來了，小雞們也蹲下來了，雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要沖過來了，立刻站起來。小雞們見了也立即一個個站起來，游戲又開始了。
旁邊的同學們看見老鷹快捉住小雞時，都對小雞喊：“加油，加油！”看見老鷹一只小雞也沒捉住，他們都哈哈大笑起來。這個游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文 25
在學校里，我和同學們玩過許多游戲，但我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”，它帶給我們許多樂趣和歡笑。
課間的時候，我和同學們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個游戲規則和以前的`不一樣：老鷹可以捉小雞，小雞和雞媽媽也可以來包圍老鷹。如果老鷹被包圍了，那么老鷹就輸了；但小雞和雞媽媽如果沒有包圍老鷹，反而讓老鷹逮住一只小雞，那么小雞們就輸了。
精彩的游戲開始了！我們用石頭、剪刀、布來決定誰當“老鷹”。結果出來了，是一個動作靈活的小女孩兒，雖然我們不怕她，但她動作太靈活了。
游戲開始后，“老鷹”伸開手臂，快速移動，張牙舞爪的一下子抓了我們一只“小雞”，雖然“小雞”們在“雞媽媽”的帶領下奮力反撲，但是“老鷹”太狡猾了，我們“小雞”隊大敗而歸。中間休息的時候，我們商量對策，并勸同伴之間要團結協作，遇到事要勇敢果斷，堅持到底，不能硬碰硬。之后我們鼓起勇氣，有的“小雞”佯裝正面進攻，有的從側面包圍，最后我們把丟失的“小雞”給揪回來了，并把“老鷹”包圍了。
上課鈴響了，在快樂熱鬧的氣氛中，我們依依不舍的離開了操場。
通過“老鷹捉小雞”這個游戲，我明白了，只有團隊合作才能贏得勝利。
老鷹捉小雞作文 26
童年的時候，我們的游戲就像天上閃閃發光的星星，好多好多，摘下那最燦爛的一顆，也就是最搞笑的游戲：老鷹捉小雞展示給你。
記得那是九月份，天高云淡，陽光明媚。我們在幼兒園玩老鷹捉小雞的游戲。大家興高采烈地來到幼兒園最中心的.地方滑梯。我們有一列同學當雞寶寶，老師當雞媽媽，我當老鷹。游戲開始了，我瞬間移動我的飛毛腿，雞媽媽也身手不凡，把我擋住了。我站在那里，定睛一看，雞媽媽沒有什么反應，我使用了獅子甩頭，捉了一只小雞，我心中暗暗自喜。因為我有一個幫手啦！我對那位小朋友說：你從那里引開雞媽媽的視線，我去捉小雞。他很乖，按照我的要求去做了，果然，又抓到了一只小雞，我們兩個配合得天衣無縫。接下來，我捉小雞就簡單多了！此刻，我和那兩位小朋友齊心協力上陣捉小雞，不到一分鐘就有兩只小雞被擒住了。一列有6只小雞，被我抓住了4只，還有2只，我燃起心中的怒火，一下子就抓住了那兩只小雞，這場比賽我贏了！老師獎給我兩塊糖，我心里美滋滋的。
怎樣樣？這就是我的童年趣事。
老鷹捉小雞作文 27
這天是星期六，我和周宇航、季仁德在樓下的空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我當老鷹，周宇航當老母雞，季仁德當小雞。好，一切準備就緒！開始！，只聽周宇航一聲令下，游戲開始了。
我左沖右撲，可每次都被雞媽媽那寬大而有力的翅膀擋住了去路。我一會兒東跑跑，一會兒西轉轉，一邊活動著筋骨，一邊盤算著如何進攻。突然，我靈機一動，假裝很累的樣貌，邊喘著粗氣邊說：不玩了，不玩了。過了一會兒，我見雞媽媽放松了警惕，風馳電掣般地猛撲過去，一下子抓住了小雞，我興奮地喊道：這天真是太高興了，太可沒等我說完，小雞一下子機靈地逃出了我的魔掌。唉！真是的，已經到手的獵物竟讓它溜了，我后悔不已
可是，憑著我的聰明才智很快又把小雞給抓住了，嘿，這次我可把他抓得緊緊的'，再不讓他跑了，吃一塹長一智嘛！
哎唷，好痛呀！定睛一看，原先是小雞在我手臂上狠狠地咬了一口，我的手不由得一松，小雞趁機又溜走了，嗨！真是道高一尺，魔高一丈沒提防這小雞還會來這一招。
接下來，我又想了很多辦法，最后最后抓到了小雞。
老鷹捉小雞的游戲，不僅僅給我帶來了快樂，還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。
老鷹捉小雞作文 28
下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。
游戲開始了，我當壞老鷹，小丁當雞媽媽，其他七個同學當小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。
想呀想，我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時候，我想的`狡猾的辦法派上用場啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備，結果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來吃。
于是我把剛才的戰術又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過去，但沖到雞媽媽跟前時，我一個箭步躲開了雞媽媽，抓住兩只小雞吃了。游戲時間到了，雞媽媽只剩下一只小雞。結果我贏了！我高興地歡呼起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。
老鷹捉小雞作文 29
這周五，我們又上了一茅老師的節體育課，并且，我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了，我們興高采烈的下樓，來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來。“母雞”死死盯住“老鷹”，生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了，雖說母雞是挺歷害的，但那一條長長的小雞隊甩來甩去，這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然！老鷹來了個調虎離山計！馬上就捉住了那只跟在隊尾的的小慢雞。接著，不論是哪只小雞，只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們仍然很開心，因為這個激烈的'游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了，母雞可是憂心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鷹飛速地追著他們繞圈子，母雞也毫不示弱，拼命地保住了僅剩的小雞。終于，老鷹不行了，趴在草地上大口喘著粗氣。“母雞隊伍獲勝了！”一只小雞興奮地叫了起來，我也暗暗自喜。
經過這場激烈的老鷹捉小雞后，我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景，還增加了與同學們的友好度。
老鷹捉小雞作文 30
星期六的下午，我和小伙伴們一起在我家的小區里面玩老鷹捉小雞，這是我們最喜歡的游戲。
游戲規則：玩這個游戲最少是4個人，最多10個人，有一個當老鷹，還有一個人當雞媽媽，剩下的人都當小雞寶寶，小雞們可以跟著雞媽媽，不跟也可以的，不過會很容易被老鷹捉到的.，被捉住了就算淘汰，要是小雞們全部被捉住那就是老鷹贏了，時間定為十分鐘。
游戲前：老鷹正在養足精力，雞媽媽也在時刻準備著，而小雞們則是在一旁聊天，絲毫不緊張。只聽裁判高喊一聲“游戲開始了！”小雞們一下子都跑到雞媽媽身后，此時媽媽的身后成為雞寶寶的“避風港”了。
游戲中：老鷹一下子就朝小雞們撲過來，不過卻是被雞媽媽給擋住了，小雞們才沒有捉住，直到現在小雞們才感覺到了緊張。此時的老鷹正在尋找時機。突然，一只小雞大叫一聲“啊”原來是被老鷹捉住了，其它雞寶寶被嚇得瑟瑟發抖，迅速抱著雞媽媽。
游戲后：直到最后，老鷹也就只捉住了一半的小雞，所以這場比賽是雞媽媽隊獲勝！大家一起高舉雞媽媽，一起歡呼起來我們贏了！我們贏了！
那次驚險刺激的游戲大家都玩得很開心！
老鷹捉小雞作文 31
星期四下午我們有一節體育課，體育老師說：“這節課我們玩老鷹抓小雞。”
我們聽了很開心，立刻分好了組。我們組馬可當老鷹，蔡青時做雞媽媽，剩下的人當小雞。
雞媽媽把我們這群嘰嘰喳喳的小雞趕在一起。這時，馬可突然跑了過來，我們這些小雞們嚇得都跑到了蔡青時的'背后，蔡青時張開手臂，護著我們。馬可向我們撲過來，我們連忙閃開，他撲了個空。馬可往左跑，突然又往右跑，做了一個假動作，最后一只小雞躲閃不及，被他抓到了。
馬可假裝回到窩里，蔡青時立刻就放松了警惕，我們這些小雞在鷹窩旁邊跳舞。誰知，馬可突然起身，一手一個，抓了兩只小雞。剩下的小雞們嚇得跑回了蔡青時的身后。馬可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一只小雞。
眼看著只剩下最后一只小雞了。馬可慢慢靠近蔡青時，對她說：“雞媽媽，你準備怎么保護這只小雞？”
蔡青時歪著腦袋在想，馬可抓住這個機會，把最后一只小雞抓走了。
這時下課鈴聲響起，我們跟著體育老師依依不舍地離開操場。
啊，這次玩得真開心！
老鷹捉小雞作文 32
“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡笑，原來我們在玩老鷹捉小雞，我來給大家介紹一下這個游戲，規則是：一個同學當老鷹，老鷹必須要抓到小雞，碰到不算，還要有一個同學當母雞，母雞要勇敢的保護小雞，剩下的.同學當小雞，小雞緊跟在母雞后面，否則會被老鷹捉到就變成它的盤中餐了。
游戲開始了，孫文茜扮演小雞媽媽，她帶著小雞去捉蟲子，忽然李澤宇扮演的老鷹飛了過來，我們四處奔跑，老鷹看見我們四處奔跑，想這下可好抓了，他把自己的眼睛睜得大大的，瘋狂的撲向了一只小雞，這只小雞靈活地躲了過去，這時雞媽媽張開了大翅與他搏斗，她拉住老鷹，老鷹一躲，她抱住了老鷹，老鷹一甩，她扯住了老鷹，老鷹一閃，她把老鷹推了出去，老鷹差點摔倒了，老鷹生氣極了，臉像個大火球。突然他靈機一動說道：“我累了，我回家了。”有兩只小雞掉以輕心，這時老鷹沖向其中一只，被他抓住，又沖向了另外一只也被他抓住了，他還是不甘心，他想多抓小雞燉著吃，烤著吃，最后沒抓到，只好帶著兩只小雞飛走了。
大家今天玩得很開心，大家在歡聲笑語中結束了這場游戲。
老鷹捉小雞作文 33
今天體育課上，老師帶著我們班的同學們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小胡當老鷹，小涵當母雞，其他人當小雞，整個操場上都是我們班歡樂的叫喊聲。
老師剛發令，身為老鷹的小胡就向雞群撲來，幸虧雞媽媽及時撐開了雙臂，老鷹才沒有捉住小雞。老鷹并不甘心，再次向雞群發起了猛攻，可還是沒有捉住小雞。老鷹又發了幾次戰斗，一次也沒有成功。老鷹被氣壞了，蹲在地上休息。這時，雞媽媽才放下心來，松了一口氣。老鷹看到雞媽媽放松警惕了，就猛地跳了起來，撲向了雞群，捉住了一只比較肥的.小雞，還說：“這只肥嫩的小雞吃起來一定很好吃。”剛說完，那只小雞就被老鷹吃進了肚子里。雞媽媽看到自己的孩子被老鷹給吃掉了，心里別提有多難過了。就這樣，老鷹想趁亂把其他的小雞給捉住……
上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我以后還要玩這個游戲。這個游戲告訴大家一個道理：遇到壞人不能放松警惕，要時刻保持警惕。
老鷹捉小雞作文 34
一天，我剛來到開發區的姐姐家，就和姐姐、弟弟還有小伙伴們玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。
游戲開始了，弟弟搶先“申請”當了老鷹，姐姐也被我們吵著當了“雞媽媽”，其它小朋友當“小雞”。“預備，開始！”隨著姐姐的喊聲，“老鷹”瘋狂地捉起了“小雞”，我們一窩蜂地跑進“雞窩”里，一個個地躲在“雞媽媽”的懷抱里。突然，有一只“小雞”自告奮勇地對“雞媽媽”說：“我們出去玩吧，待在這里夠悶的”。于是，姐姐這個“雞媽媽”帶著我們沖了出去，“老鷹”像沒事似的，悠閑地唱起了歌。我們這群“雞寶寶”大膽了，圍著他唱起了歌謠。不料，“老鷹”大發雷霆，一個“飛毛腿”將我們絆倒在地，一只弱小的“小雞”束手就擒，我們一個“兔子翻身”“骨碌”一聲爬來，撒腿就跑，誰料，“老鷹”一個“九鷹白骨爪”把我們一網打盡，“小雞”一個個喊冤：“不公平！中計了！不公平！”可惜呀，我們已經成了他的“腹中餐”了。
老鷹捉小雞真好玩呀！我們一個個玩得滿頭大汗……
老鷹捉小雞作文 35
我們生活中有很多游戲比如有：丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進入自由自在的快樂天地！
其中我印象比較深的游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒上課，我跟部分同學說：“同學們，我們一起下樓去玩一個非常好玩的游戲，那就是：“老鷹捉小雞”的游戲。“好！”他們答應了。向心菱當老鷹，朱宏念當雞媽媽，其他人扮演小雞。游戲開始了：雞媽媽帶著小雞們看風景，老鷹正在不遠處打小雞們的.主意，老鷹走過去，雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕，不知道怎么辦？雞媽媽說：“雞寶寶們不要跟丟了，也不要怕。”老鷹向左，雞媽媽也向左；老鷹向右，雞媽媽也向右。小雞們非常聽話，沒一個跟丟過，老鷹累了，就在大樹下休息，他心里還在想：我怎么才能抓到小雞呢？抓一個也可以呀！雞媽媽就趁這時帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺，上課鈴響了。我們大家都快快走進教室了。
通過玩“老鷹捉小雞，”不僅讓我們放松了心情，還讓我知道友誼非常的重要，同時安全也非常的重要。
老鷹捉小雞作文 36
今天，老師讓我們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，許佳穎當母雞，其他同學當小雞。
剛一上場，我就惡狠狠的盯著這一群肥美的小雞。可母雞卻不好惹。看！她把頭偏到一邊，眉毛彎成八字形，冷冷地瞅著我，小雞居然挑釁我，手豎起中指，說：“渣渣，你過來呀。”我拋出兩個字“穩住”。
比賽開始了，我一個先發制人，往左邊跑去，母雞張開翅膀擋住，突然，我一個華麗的轉身，從母雞右邊的臂膀底下鉆過去，抓住了一只小雞。小雞們嚷著“哇，老鷹，會跳廣場舞唉！”真是的，這明明就是“籃球之步”嘛。這可是我的必殺技，看我又使出絕招，抓住了一個。哈哈哈，我贏定了！
母雞氣得不行，惡狠狠的瞅著我，好像眼睛里要飛出無數把小刀，把我扎成螞蜂窩似的。哼哼，可我并不怕。我不停的使出絕招，把嚇得魂飛魄散的小雞們一個個抓住。還剩兩個的.時候，母雞居然發威了，她一巴掌刷到了我的肚子上，啊——一聲后，我痛得倒地不起。
游戲結束，我真倒霉！小雞在那兒開心的跳起舞來，而我灰溜溜的逃回了教室。
老鷹捉小雞作文 37
我的課余生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的.是“老鷹捉小雞”游戲了。
下課了，我們來到操場上，準備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”，選小明當“老母雞”，剩下的同學全部當“小雞”。游戲開始了，我往左邊進攻，“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。后來我想出了一個好辦法——聲東擊西。于是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來回幾下，這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興，因為我贏了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍地跑回教室。“老鷹捉小雞”游戲，給我的課余生活帶來了不少樂趣。我愛做游戲！
老鷹捉小雞作文 38
“丁零零。”下課了，同學們像一群小鳥嘰嘰喳喳地沖出教室，冷清的操場立刻變得熱鬧非凡。大家你一言我一語，討論著玩兒什么游戲。我提議：“不如玩兒老鷹捉小雞！”大家滿臉歡喜，紛紛贊同。
我們先用石頭剪刀布的方式確定了角色，我成為了老鷹。可能是看見我比較瘦小，母雞和小雞們根本沒把我放在眼里，在那里哈哈大笑。我心想，“老鷹”不發威，當我是病貓么，等會兒有你們好看的'。
比賽一開始，我瞄準一只肥嘟嘟的小雞，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，可它似乎早有防備，身子一扭躲開了，我撲了個空，差點兒摔倒在地，真是出師不利呀！
接下來，我吸取了教訓，腦筋一轉，想到了一個“聲東擊西”的好辦法，一會兒前沖，一會兒后退，一會兒左蹦，一會兒右跳。母雞被我繞暈掉了，搞不清楚我的攻擊方向，傻傻地張開翅膀跟著我左右搖擺。小雞們更是一頭霧水，亂作一團。我抓住機會，猛沖上去，一只小雞成為了我的盤中餐。我沖雞媽媽得意地一笑，這下知道我的厲害了吧。
“丁零零。”上課了，我們趕緊跑回教室，可心還在操場上呢。
老鷹捉小雞作文 39
爸爸媽媽童年時的游戲各種各樣。而我的媽媽小時候玩得最多的是老鷹捉小雞。來看看是怎么玩的.吧！
首先，他們先分配好角色：一只老鷹、一個雞媽媽、五只小雞。接下來，開始進行游戲了。
第一回合，“老鷹”拍著“翅膀”向小雞撲去，“雞媽媽”嚇了一跳，連忙向左邊跑去，“小雞們”也緊隨其后。但是“小雞”太多了，最后一個，終究沒有逃出“老鷹”的魔爪。“雞媽媽”開始緊張起來。最后，第一個回合結束了。“老鷹”開始悲傷起來，因為這一回合，他只抓到了一只“小雞”。
休息過后，第二回合開始了。只見“老鷹”向著“小雞”奔去，“雞媽媽”不停地轉方向。就這樣，“雞媽媽”和“老鷹”斗智斗勇，持續了好久。
后來，媽媽還告訴我，因為最后一只“小雞”害怕，就直接跑向其他地方，背井離鄉了。“老鷹”看見，直接向逃走的“小雞”追去，這速度快的就像百米沖刺。然后，“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看著他們跑。
我聽完，哈哈大笑起來。那時候，他們玩得可真開心呀！
老鷹捉小雞作文 40
在一個陽光明媚的早晨，我和好朋友如約來到廣場做游戲。我們正拿不定注意，玩什么游戲的時候，又來一群小朋友要和我們一起玩。這時，有人提議玩老鷹捉小雞，我們都同意了。
我們通過剪刀石頭布，選出了老鷹和母雞，剩下的都是小雞了。游戲開始了，老鷹兇神惡煞地注視著小雞，小雞被嚇得瑟瑟發抖，都躲到了母雞身后，生怕被老鷹捉走，老鷹左晃右晃，小雞們在母雞后面左躲右閃，不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度，齜牙咧嘴，快速地向小雞撲去，母雞動作也加快了，以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了，讓老鷹撲了空，摔倒在地。看得我們這些小雞們都忍俊不禁，哈哈大笑起來。老鷹不甘示弱，猙獰著兇惡的`面孔站起來，連續發動了好多次攻擊，都無濟于事，被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿頭大汗，坐在地上，大家以為老鷹要放棄了，突然站起來，嚇得小雞們四處逃竄，有只小雞，反映太慢，被老鷹捉住了，大家都笑起來了。我們又輪流做了母雞和老鷹，玩得非常高興，快到中午了，大家互相告別，都回家吃飯了。
今天玩得真開心啊，希望下次還能一起玩！
老鷹捉小雞作文 41
在一個萬里無云的夏日里，兩只可愛又貪玩的小雞趁著雞媽媽不注意，偷偷的溜出去玩，玩得很開心。
突然，天空中飛來一只巨大的老鷹，它正在為它的孩子們尋找食物。它聽到歡笑聲，聞聲望去，原來是美味的.小雞。老鷹直流口水，飛快地沖了過去。
“哈哈，美麗的小雞，跟我回家吧。”老鷹說。
小雞們看到老鷹，腳直發抖，說：“你……你要干嘛？”
“我要把你們帶去給我的孩子們當晚餐。”老鷹兇狠地說。
小雞們害怕極了，退后了幾步。這時，其中有一只小雞，靈機一動，大膽地往前走一步，大聲地對老鷹說：“那你把我們帶走吧，帶去給你的孩子們吃掉吧，反正我們得了禽流感，是媽媽把我們趕出來的。”
“你們真的得了這種病？”老鷹有點懷疑。
“你不信就帶我們走吧，聽說這病是有毒的，會傳染的，反正我們也活不長久了。”
這時，老鷹害怕了，心想：我可不能讓我的孩子們也得這種病呀！于是，老鷹對小雞說：“今天算你們走運，就讓你們多活幾天吧。”說完，老鷹急忙地飛走了，生怕被傳染了禽流感。
小雞們松了一口氣，開心的笑了，飛快地回家去。
老鷹捉小雞作文 42
體育課上，老師讓我們自由活動，我們一聽可高興了。于是，我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。
我們圍成了一個圈，商量誰當"老鷹”，誰當"母雞”。經過討論后，我們選出陳天堯當"母雞”，馬成祥當"老鷹”，其它同學自覺地站在了"母雞”的后面組成了小雞的.隊伍，于是游戲開始了。"老鷹”向我們發起了猛烈的進攻，"母雞”沉著地應戰，"老鷹”見這次沒成功，又使出“調虎離山”之計，結果被我們識破了。“老鷹”十分氣惱，他煽動著翅膀，左右移動，弄得我們天旋地轉，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著我們，雙方對峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場。
這次游戲緊張、刺激，但是我們很高興。
老鷹捉小雞作文 43
老師帶我們做個活動，叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種：一只老鷹，一只母雞，兩只以上的小雞哦！我是老鷹，因為我穿的黑衣服，還是黃綠帶，我很厲害的。秦雨是母雞，因為她原來當過母雞，而且她還是綠帶，比我高一級，肯定就有當母雞的氣勢。
游戲開始的時候，小雞們按個子從矮到高排列。趙貝爾在最后面，他是最危險的。我看到他們的時候，我靈機一動，眼疾手快，猛地飛了過去，可惜沒有抓到。我就像打籃球一樣，又猛的'一躍，還是沒抓到，我還不小心被桌子絆了一腳，連忙喊道：“哎呦媽呀！”
我決定再次試一次，這次抓到了一只陳小雞。不過他也是很機靈的，因為秦母雞轉到哪里，陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力，才抓住陳小雞的。
接著又玩了第二次，因為桌子太多了，他們又不服氣，于是他們齊心協力，一起對付我。于是這一次，我一只小雞都沒有抓到。
游戲結束了，我們玩得很開心，好想再玩一次，但是已經下課了，希望下次還能玩。
老鷹捉小雞作文 44
一天，原本冷清的操場一下子變得熱鬧起來。哦，原來是我們班的同學們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。我是老鷹，小吳當母雞，其他的人都當小雞，那么游戲中又會發生什么事呢？讓我們一起來看一看吧！
游戲開始了，我像一只猛虎沖向了柔弱的雞群。小雞們頓時緊張起來，我左一步右一步地跑著，這只母雞真是夠厲害，平時我這么快的速度，沒有誰能夠跑得過我。我心想：好你個母雞，動武不行，我就動文。于是，我就像一個足球一樣，走過去假裝摔了一個跟頭，雞群們開懷大笑起來。
我站起來剛想撲向雞群，可沒想到小吳一下子識破了我的'計策，讓小雞們嚴加防備，氣得我直跺腳。我心想：你有本事，那我就用我的武功跟你拼。我“蹭”的一下子跳過了母雞，又來了一個前滾翻。然后，我來到小雞們的前面，抓住一個就吃一個。可是，小雞實在太多了，我吃了很長時間都沒有完全吃掉。這時，母雞又趕來阻擋，我心生一計。于是，我飛快地圍著小雞們轉圈，邊轉邊吃，一直轉到把所有小雞都吃光了才停止。我得意洋洋地說：“呵呵，今天我吃得真飽。”
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我下次還要玩。
老鷹捉小雞作文 45
“加油!老鷹加油！”“母雞！快攔住老鷹！”操場上叫喊聲此起彼伏。原來，是我們班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
游戲開始前，老師把我們分成四組并宣布游戲規則：只要被老鷹逮到或掉隊的小雞就算淘汰出局了。我們組老鷹是我，母雞是吳曉曉，其他同學排成一列當小雞。
游戲開始，我叉開腿，弓下身子，瞪大了眼睛，虎視眈眈地盯著小雞，心想：一定要多捉幾只當晚餐。而“母雞”則馬上張開雙翅，小心翼翼地護著“小雞”。我向“小雞”猛撲過去，忽左忽右、來回不停地跑，雞群也跟著一會兒左一會兒右地逃，幾個回合下來，我累得氣喘吁吁，但沒有捉到一只“小雞”。我見此招不行，眼睛骨碌一轉，決定來個聲東擊西法。于是，我腳一點要往左，母雞連忙往左。哈哈！上當了。我立刻殺了個回馬槍往右去了。結果，陳天樂招架不住掉隊了，他成了我的“爪下之物”。不一會功夫，我的.戰果越來越大，我欣喜若狂。但天公不作美，下起雨來了，我們只好停止游戲，無可奈何地回教室去了。
雖然，我們離開了操場，但我們的歡笑聲卻留在了操場上，而且這次游戲也深深地烙在了我們的腦海里。
老鷹捉小雞作文 46
游戲帶給我們無窮的快樂，游戲帶給我們美好的回憶。
記得那是一次大課間自由活動時間，我和同學們玩起了最刺激的老鷹捉小雞的游戲。
我扮演老鷹，李明扮演雞媽媽，剩下的同學當雞寶寶。游戲開始了，小雞們一個接一個的躲在雞媽媽的身后，時不時還偏出頭來瞅瞅我。我暗自思量：等著吧，小雞仔們，一會讓你們見識見識我鋒利的鷹爪。于是，我左右開弓跑，想給雞媽媽一個措手不及，結果跑得太著急，不僅撲了個空，還重重的摔在地上。頓時，一雙雙眼睛齊刷刷地向我看來，小雞們有的`嘰嘰喳喳地議論不停，有的笑得前仰后合，好像是在笑話我這只老鷹太笨了。
第二局開始了，我重整旗鼓，決定改變戰術。我虛張聲勢，先擺出向右跑的假動作，然后以迅雷不及掩耳之速向左邊撲去，雞媽媽看到我來勢兇猛，來不及急轉彎，扔下小雞們撒腿就跑，小雞們嚇得不知所措，紛紛四處逃散，可憐一些小雞瞬間變成了我的盤中餐，真是美哉！
叮鈴鈴，上課了，我們依依不舍地回到了教室，操場上還久久回蕩著我們歡快的笑聲。
老鷹捉小雞作文 47
一天，天氣晴朗，陽光明媚，小明約好小麗和三個小朋友一起到草坪上去玩老鷹捉小雞的游戲。一起到草坪上，行動敏捷的小明當老鷹，身形嬌健的.小麗當母雞，還有三個小朋友當小雞。
游戲開始了，老鷹張開翅膀說：“你生了那么多只小雞，快送我一只!”母雞說：“那你必須在太陽落山之前，抓到我的小雞，不然我是不會給你的!”老鷹聽了，立刻向母雞沖去，幸虧母雞眼疾手快地擋住了老鷹的攻擊。母雞才松了一口氣，老鷹在自己的老窩里想：如果硬碰硬的話那不會成功的，我得想個好辦法才能吃到小雞。老鷹想到了一個好辦法：越危險的地方就是安全的地方。老鷹站老窩不動，母雞立刻攻擊老鷹，老鷹馬上“飛”到母雞身后捉住了一只小雞。正當老鷹得意時，母雞又把小雞救了回來，老鷹氣得直跺腳，說：“母雞，你真可惡!”老鷹又猛沖過來，后面的小雞驚恐萬分，有一只小雞逃出了母雞的防線，老鷹立刻把逃出母雞防線的小雞鎖定成目標。向他撲去，母雞也不示弱，馬上跑過去擋住了老鷹的攻擊。
太陽落山了，大家高高興興地回家去了。
老鷹捉小雞作文 48
今天，我和五個要好的朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。我和其他兩個小朋友當小雞，另外兩位分別當老鷹和母雞。我有點沾沾自喜，因為我是前面的小雞。
游戲開始了，我緊緊拉著母雞的衣角，躲在她的'身后。母雞張開雙臂，眼睛緊緊地盯著老鷹，想要保護自己的孩子。這時，與她面對面的老鷹露出一副兇猛的樣子，眼睛瞇成一條線，張開大嘴巴，好像隨時都能一口把我們吃掉一樣。這時，老鷹從左邊撲過來，母雞馬上轉到左邊，可由于用力過猛，后一只小雞直接飛了出去。這可把老鷹逗樂了，母雞也差點笑了出來，我們就更不用說了。
沒過一會兒，老鷹又往右撲，此時大家倒沒有飛出去，可我后面的這只小雞卻被老鷹抓走了。現在只剩一只孤零零的小雞了，那就是我。我知道再不躲快點兒，我們就輸定了！可我躲得比母雞還快，一個不小心把母雞給拽摔跤了，而我因為拉著她的衣角，也摔跤了。我們全“雞”覆沒，一個比一個慘。
我們玩了很久才回家，雖然我們一直被剃光頭，但還是非常開心。
老鷹捉小雞作文 49
星期四中午，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
小梵當母雞，我當老鷹，其它同學當小雞。老師一喊“開始”，我就用最快的速度向最后一只小雞撲去，小梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進攻失敗了。我又嘗試了好幾次，每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步，這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進攻發現，母雞帶著一群小雞，在轉變方向和突然加快速度的時候總是很吃力，那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側進攻，跑了幾步后立刻轉向右邊，母雞想跟上我的節奏，可明顯后面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最后，抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法，后面的抓捕行動順利多了，我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉，時而裝作心不在焉地哼著小曲，時而笑瞇瞇地看著湛藍的天空，在不經意的時候看準時機毫不遲疑地撲向我的'獵物。在這招“欲擒故縱”的幫助下，小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲，我的抓捕時間結束了。我已經滿頭大汗，但看著一群收獲頗豐的獵物，別提有多高興了，更高興的是我學會了通過觀察思考的方法來完成我的任務。
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