難忘的遲到作文精選[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘的遲到作文，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的遲到作文1

　　“糟了！”我不由得大叫起來(lái)。“我的另外一只襪子不見(jiàn)啦。”我連忙跑進(jìn)房里，東找找，西找找，可是那小襪子好像在和我玩捉迷藏游戲，連個(gè)影子也沒(méi)找著。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“我的心肝呀，你快出來(lái)吧。”我一邊自言自語(yǔ)，一邊翻箱倒柜地找起我的'襪子。

　　“冰松，快點(diǎn)，你今天不是要去春游嗎？都七點(diǎn)半了，你還磨磨蹭蹭什么呀？”媽媽在外頭催促著。“媽媽，我找不著我的襪子了。”我急得快哭了。“唉，媽媽早就告訴你，睡前要把自己的東西整理好。你整天丟三落四的，找到了襪子才怪呢！”媽狠狠地批評(píng)了我。說(shuō)著，媽媽也幫我尋找起來(lái)。我掀開(kāi)被子，又仔細(xì)地尋覓著。突然，我的眼睛一亮，原來(lái)襪子正躺在墻角邊上呢。“哈哈，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”我連忙穿上襪子，三步并作兩步地往學(xué)校趕去。

　　哎，我最終還是遲到了。同學(xué)們?cè)缫颜��?duì)出發(fā)了，這會(huì)兒也許正在留連山色呢！而我呢？只好垂頭喪氣地返回家里。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，下次還有機(jī)會(huì)。只要你做事不在丟三落四，就不會(huì)遲到了。”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

　　俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地地收拾了一下房子，房里頓時(shí)煥然一新。然后我才上床睡覺(jué)。望望窗外的夜空，月亮婆婆悄悄地爬上枝頭，望著我，甜甜地笑了。

難忘的遲到作文2

　　“時(shí)光如水，光陰似箭”，轉(zhuǎn)眼間幾年的時(shí)光又過(guò)去了。有許許多多的事情也經(jīng)搜索枯腸而不可得，可是有一件事情至今仍歷歷在目，記憶猶新。

　　那是一個(gè)酷寒而又暴風(fēng)的冬季，因?yàn)槎瑏?lái)得特別早，所以即使是在十一月間。便以堆滿了十來(lái)尺的積雪，因此我們作為學(xué)生的就非常的.辛苦了。

　　有一次早上，我起得很早，我穿戴洗漱好就出了門。可是我走到一半路程左右一場(chǎng)鵝毛大雪從天上劃落下來(lái)，我們就在一間破舊的房檐低下避雪，等雪停了我們才走。這雪下了很久，于是我們還沒(méi)等它停就走了，當(dāng)我們到教室的時(shí)候也經(jīng)遲到了，我們被老師批評(píng)了一通，心里很是抱怨。

　　下課后老師把我們叫過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“雖然天氣惡劣但是作為一個(gè)學(xué)生絕不能遲到。”又給我們講魯迅早的故事。我們頓時(shí)低下了頭覺(jué)得有道理，都面面相覷。老師又說(shuō)：“只要知錯(cuò)能改，就是好孩子。”對(duì)我們笑了笑。

　　真的，從那以后我還真的沒(méi)有遲到過(guò)呢！

難忘的遲到作文3

　　在我多姿多彩的小學(xué)生活里，最難忘的便是一次遲到。

　　那是四年級(jí)的事了，我至今記憶猶新。那一天，我早早地完成了作業(yè)，跑到新華書店看書。我專心致志地看書，什么都忘了。看完這本書，我猛然想起今天還要上課，趕緊跑回家。可是，已經(jīng)晚了，2點(diǎn)開(kāi)始上課，現(xiàn)在已經(jīng)2點(diǎn)15分了，我急忙抓起書包，向?qū)W校奔去。

　　待我氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校，傳達(dá)室的時(shí)鐘告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)2點(diǎn)20分了。我忐忑不安地走上樓梯，心想：都怪我看書太入迷了，連上學(xué)都忘了，這可怎么辦呢？整整遲到了半節(jié)課，我可從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)。老師會(huì)不會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓？同學(xué)們又會(huì)怎么看我呢？

　　想著想著，我已經(jīng)走到樓梯口了，再過(guò)去就到教室門口。此時(shí)，我多么希望時(shí)間能夠退回到上課前啊！可是時(shí)間才不管我呢，它繼續(xù)一分一秒地流著，我也只好慢慢向前走。

　　終于到了，我向教室里看了一眼，老師正在講臺(tái)上改作業(yè)，同學(xué)們正在專心地畫畫。我忽然想到，如果我輕輕地走去，老師也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，況且我坐在不顯眼的第一組。可我又轉(zhuǎn)念一想：這怎么可以呢！遲到了是我的.過(guò)錯(cuò)，我應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，而不應(yīng)該逃避我的錯(cuò)誤呀！于是，我毅然走進(jìn)了教室，小聲地說(shuō)：“報(bào)告！”沒(méi)想到老師走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“遲到了？快回座位吧，下次別這樣了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了座位上。

　　這一次難忘的遲到，使我知道了一個(gè)人有了錯(cuò)誤，應(yīng)該勇敢地承認(rèn)而不應(yīng)該去逃避它。

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