現(xiàn)在的我作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的現(xiàn)在的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在的我作文1
現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了，上四年級(jí)，是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的啦！不過嘛，也有點(diǎn)馬虎和懶惰在里面，所以我不喜歡現(xiàn)在這個(gè)馬馬虎虎惰性十足的我。
這不，又考試了，可我是滿不在乎的，于是連進(jìn)退位都弄錯(cuò)了，抄計(jì)算結(jié)果數(shù)也錯(cuò)了，在草紙上算的還對(duì)呢，一到卷子上就面目全非了，成績(jī)就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懶，早晨起來連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務(wù)事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買點(diǎn)藥，替媽媽干點(diǎn)常干的活。現(xiàn)在的我真是大大地退步了呀！
過去的'我，雖然不是學(xué)習(xí)委員，但成績(jī)一直很穩(wěn)定，不出一點(diǎn)差錯(cuò)，還很勤奮，能干的活就幫媽媽干。
難怪最近媽媽總說：“兒子呀，用點(diǎn)心吧！你看你呀，老是馬虎，數(shù)位也不知道進(jìn)位，唉，你呀！（漸漸發(fā)火中）你要是再這樣下去，看我怎么收拾你！”
是啊，媽媽的話提醒了我，過去的我哪里去了？過去，我可不是這個(gè)樣子的。看看現(xiàn)在，真是不如過去了，越長(zhǎng)越縮縮了，所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務(wù)，都說勞動(dòng)最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛煉了自己的能力，豈不是一舉兩得！
現(xiàn)在的我作文2
我喜歡現(xiàn)在的自己，雖然我不敢保證現(xiàn)在的我每一件事情所做的對(duì)錯(cuò)，但是我敢保證，現(xiàn)在的我大部分時(shí)間都很快樂。
曾經(jīng)那人對(duì)我說，你能不能多說話。看著他羞澀的表情，我一愣，為了他，也為了我自己，我逐漸變得開朗，變得喜歡展示自己的特長(zhǎng)，變得喜歡和同學(xué)交往，哪怕是一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)幾分鐘也能讓他對(duì)我留下一個(gè)較好的印象。
在親戚面前，我不在沉默寡言。過年的時(shí)候不用媽媽領(lǐng)，我已經(jīng)可以自己坐上公交車去給他們拜年，這是我早就想做，卻一直沒膽子做的。現(xiàn)在的我，敢于堅(jiān)持自己正確的愛好，哪怕它是冷門，我也不會(huì)再多愁善感。因?yàn)椋覉?jiān)持的東西，就是我一定喜歡的。
多年以來，那人已經(jīng)離開，可他給我留下的確已悄然成了習(xí)慣。盡管面對(duì)再多的困難，我都可以笑著面對(duì)，我都可以微笑微笑在微笑，我可以輕松的.對(duì)自己說：沒聽過好事多磨么，這并沒有什么好怕的。
我非常喜歡現(xiàn)在的我，自信，開朗又善于結(jié)交朋友的我。
現(xiàn)在的我作文3
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。。。
還記得嗎？那年春天.....
爸爸，媽媽，我去上學(xué)咯！一道稚嫩的童聲響起，沒錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開的春天里，我背著小書包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國(guó)旗下，右手握拳，對(duì)國(guó)旗宣誓，同時(shí)，也是對(duì)我們未來的宣誓我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！就是那句話，我從此開始了小學(xué)生涯。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！清脆的'上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開始上第一節(jié)課。課堂上，書聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來，一片歡聲笑語(yǔ)。
本以為，六年生活很漫長(zhǎng)，沒想到結(jié)束的會(huì)如此之快，我都沒反應(yīng)過來，其實(shí)，我并不想離開教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，一日為師，終生為父無論何時(shí)何地，我都無法忘記曾經(jīng)教過我的老師，老師，辛苦了。
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的無知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨....
再見，以前的我.....
現(xiàn)在的我作文4
我今年十歲，是一個(gè)平平常常農(nóng)家小女孩，爸爸媽媽常年在外打工，只在過年時(shí)回來小住幾天時(shí)才能感受到父母的愛。
爺爺奶奶對(duì)我無比疼愛，在行為習(xí)慣上對(duì)我要求很嚴(yán)，老師常常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使我漸漸愛思考對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我外貌也極平凡，梳著兩條羊角辮，一雙單純透明的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。同所有的女孩一樣，擁有春天的柔情，夏天的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。活潑時(shí)如云一般自由飄逸；安靜時(shí)，似水般的端莊靜謐……
我不像有些人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我既有“欲上青天攬明月”的'詩(shī)興，又有“樂將青春賭明天”的勇氣。我每天都要幫奶奶做許多家務(wù)事，洗衣服，洗菜，掃地，拖地……還要幫爺爺做事，洗鋤頭，溪畚箕，趕牛……每次爺爺做事回來，我都會(huì)端上一碗茶，然后給打一盆熱水給爺爺洗臉。爺爺奶奶常常夸我是個(gè)懂事的孩子。
我語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都好，自己勤奮之外當(dāng)然與辛勤的老師分不開。每次都能考九十分以上，有時(shí)考了滿分，同學(xué)們都羨慕不已！
雖然爸媽常年看不到他們，但我能體會(huì)到他們的愛！長(zhǎng)輩的愛，老師的愛讓我快樂幸福地成長(zhǎng)！
我渴望學(xué)很多很多的知識(shí)，我渴望……
這就是現(xiàn)在的我，一個(gè)普普通通、平平凡凡，武夷山下一所鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)女學(xué)生。
現(xiàn)在的我作文5
現(xiàn)在的我呀，是一個(gè)身上有一大堆缺點(diǎn)的我，其中最大的毛病是偷懶，所以，我對(duì)現(xiàn)在的自己很不滿意，要努力回到從前的樣子。
記得有一次，媽媽給我買了一套語(yǔ)文卷子，而且要求我把每個(gè)單元后面的作文都完成。我想不出來開頭怎么寫，其實(shí)也不是我寫不出來，而是不動(dòng)腦思考，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，耍了一個(gè)“小聰明”，讓作文老師輔導(dǎo)我去寫。可是，這樣一來，作文班上的作文就不能寫了。我心里想：哈哈！今天又少寫一篇作文耶！我為自己的小計(jì)謀得逞而竊喜。但這樣一來二去的呢，我就少寫了好多篇作文。練筆少了，作文水平自然就提高得慢。我才發(fā)現(xiàn)這不是惰性在做怪嗎？
想想以前，我可沒有耍過這樣的心機(jī)。沒有跟老師討價(jià)還價(jià)過，不管學(xué)校留什么作文，不會(huì)時(shí)請(qǐng)教老師，作文班的作文從未耽誤過。所以那時(shí)，我每周都能寫兩篇作文。想到這里，我很慚愧，怎么自己人在長(zhǎng)大，可是心卻越來越小，越來越懶來呢？我到底是怎么了？是因?yàn)檎n外的'補(bǔ)課班多嗎？想一下我有什么，有奧數(shù)班、英語(yǔ)班、作文班、鋼琴班、外教口語(yǔ)班，可這些都不是懶惰的理由哇！
我知道懶惰是后患無窮的，其實(shí)，說白了就是學(xué)習(xí)太偷工減料，在間接地浪費(fèi)時(shí)間，這樣的我要不得啊！
現(xiàn)在的我作文6
整理東西的時(shí)候，突然掉出了一張小學(xué)畢業(yè)照了畫面還是那么清晰，當(dāng)初不小心弄的折皺還存在，照片上的人依舊那么親切，衣服隔著衣服，中間還夾著一層膜。我在人群中看到了自己，矮矮的個(gè)子，臉上還有笑容。
以前的我，好動(dòng)，總喜歡在班級(jí)里被老師點(diǎn)名，因?yàn)橐稽c(diǎn)名老師就會(huì)逐漸知道我的.名字，同學(xué)也會(huì)知道了。那個(gè)時(shí)候性格爽朗，總愛交朋友，基本全班同學(xué)我都認(rèn)識(shí)了，還喜歡和男生比一些男孩子才能玩的游戲，有點(diǎn)小男子氣。還喜歡和身邊比較好的女同學(xué)親親抱抱，為了她們開心還做了一些現(xiàn)在我討厭做的事。以前我可勇敢了，課堂上他們不敢答問題就我一個(gè)人答了出來，旅游時(shí)教官問的話我不經(jīng)腦子就說了出來，那時(shí)并沒有感到有多么的不好意思。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想起以前的事情來，我會(huì)覺得有點(diǎn)不可思議，甚至匪夷所思。我以前真的那樣干過？我以前的性格竟然這么開放，現(xiàn)在呢，收斂了許多，別人找我搭話我才敢說話，別人啥都不說，我就像個(gè)悶葫蘆一樣。現(xiàn)在的我可不敢和男同學(xué)講話，一講話就會(huì)緊張，也說不清為什么當(dāng)了兩年的同學(xué)竟還有一些沒有說過話，我就納悶了，我的性格小學(xué)和初中怎么就相差這么大？
小時(shí)候總是希望長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大了好像并沒有什么值得開心的地方，反而更覺惆悵了。過年感受不到小時(shí)候的年味，吃糖感受不到小時(shí)候那種撕開糖紙，聽著糖紙的聲音就能享受好一陣子的感覺了。小時(shí)候多好哇，真希望能回到過去。
現(xiàn)在的我作文7
以前的我很懂事，在媽媽看來很溫柔，很可愛，很單純，對(duì)一切事物都有著好奇心，總想去探究一下,查明它到底是什么東西,好不好玩,可不可以吃,口味怎么樣!現(xiàn)在的我很頑皮，媽媽說一句話，我大概有三四句準(zhǔn)備好了反駁媽媽的話，有時(shí)家里的每一樣?xùn)|西都會(huì)成為我的出氣筒，任性，倔強(qiáng)，粗心更是我的老大難問題了。
以前的我總以為，一次考試，考的'好是鼓勵(lì)，考的差則是一次很大的打擊,媽媽要批評(píng)我，說我不認(rèn)真。或許以前的我對(duì)于這樣的想法，而且還一直以為是對(duì)的，認(rèn)為一次考試就是這樣。
可是現(xiàn)在，我終于明白了，考試考的好是讓我們有更多的信心，對(duì)囊括著許多知識(shí)的語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，她不象數(shù)學(xué)那樣有板有眼，1就是1，2就是2，1加1就是等于2，她可以讓你展開想象的翅膀，不停的飛，穿越時(shí)空飛越海洋，考得不好就是說明我對(duì)這塊內(nèi)容還很生疏，就可以去閱讀有關(guān)那個(gè)的內(nèi)容。再鞏固一下啊。清楚地面對(duì)考試，理解考試的真正意義，會(huì)給你帶來更大的幫助。
以前的我……
以前的我與現(xiàn)在的我差別千里，看著以前的我的照片，很難想象出那個(gè)就是我。媽媽說，那說明我在長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我作文8
看！照片中的小姑娘：彎彎的眉毛下一雙水汪汪的眼睛，不大也不小，一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)微微上翹的嘴巴，嵌在一個(gè)圓圓的臉上，她雙手拿著一個(gè)玩具熊微笑著看著你，好像在說：“看！我的小熊漂亮嗎？”
這個(gè)小姑娘一看就很文靜，你知道這個(gè)文靜的小姑娘是誰(shuí)嗎？她就是我！
不錯(cuò)，生活中的我，給別人的.第一印象就是有禮貌、愛笑、很文靜。其實(shí)我的性格具有兩面性，用媽媽的話來形容很形象：“你在外面像一只小綿羊，一到家就像一只兇惡的狼。”我也知道自己的弱點(diǎn)，在課堂上，老師提問的時(shí)候總是很膽小，不積極回答問題，但是一到家或者是和小伙伴一起玩時(shí)，我就原形畢露，完全不顧及別人的感受，又吵又鬧，像一個(gè)高音喇叭，吵得別人不得安寧，完全沒有一點(diǎn)文靜的影子。
不過，我的學(xué)習(xí)態(tài)度挺端正的，每天放學(xué)一到家不管是中午還是下午就先寫作業(yè)，寫完以后再認(rèn)真檢查，作業(yè)一絲不茍，經(jīng)常得優(yōu)星笑臉，不過偶爾也有漏網(wǎng)之魚。我的最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書，不過這個(gè)功勞得歸功于我的媽媽，是她培養(yǎng)我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，現(xiàn)在每天不讀書總覺得缺點(diǎn)啥。我悄悄地告訴你吧，讀書的好處可多了，就像我這次期中考試作文得了滿分，不就應(yīng)驗(yàn)了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句古語(yǔ)了嗎，當(dāng)然我還差得遠(yuǎn)呢。
看，這就是一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)活潑，有時(shí)粗心有時(shí)又很認(rèn)真的我。
自評(píng)：這是我們語(yǔ)文書上第六單元的小習(xí)作，望各位博友多提寶貴意見！
現(xiàn)在的我作文9
今年我九歲，上小學(xué)三年級(jí)了。我的個(gè)子不算高，看上去有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。我剪著平頭，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙黑眼睛，彎眉毛，高鼻梁，一張微微上翹的嘴巴，一笑起來，就露出潔白的牙齒。
我喜歡看電視，玩電腦，看課外書。特別喜歡做數(shù)學(xué)題。我常找些我認(rèn)為難的數(shù)學(xué)題來考媽媽。我媽媽呢也裝著不懂，要我來教她做。當(dāng)我在教的過程中，指出我的'做法不對(duì)的時(shí)侯。這時(shí)我才明白媽媽是裝著不懂的。特意讓我得意一陣。
我就是這樣一個(gè)讓人喜歡的小男孩。
現(xiàn)在的我作文10
今天，吃完晚飯后，我順手翻開記載著我的“歷史相冊(cè)”們其中有一張相片是我與姐姐的合影，站在左邊的那個(gè)女孩子有一頭時(shí)尚又美麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的，炯炯有神的眼睛，像會(huì)說話似的，那就是以前的'我。這張相片勾起了我的回憶——那是五年前快樂的一天，我們來到公園里。
記得那一天我們一家人去燒烤，我邊玩耍著邊搶吃著香噴噴的牛肉，我的鼻子可靈了忽然聞到了魷魚的香味，跑到了媽媽和身邊可媽媽說只有兩串要我跟我姐姐分著吃。可我吃了一串后回味無窮，便打起了姐姐那一串的主意，年幼的我當(dāng)時(shí)一直哭一直鬧，叫著要吃姐姐的。姐姐不同意，我非把它給搶了過來，一口吃掉了。
姐姐一氣之下，自己坐車回家了。我這才不哭。可時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。姐姐也去外地讀書了，我的嘴可也寂寞了。現(xiàn)在我已經(jīng)不是原來那個(gè)不懂事的我了。我有一個(gè)弟弟。我謙讓他，關(guān)愛他，照顧他。當(dāng)然他也會(huì)給我紅玫瑰般的笑臉和親切、可愛的聲音。如果他把我弄的不高興我都只當(dāng)他年幼無知。我想，要是換了以前的話，我不可能象現(xiàn)在這樣處處寬容別人，設(shè)身處地的為別人著想。
我認(rèn)為，隨著時(shí)間的一天天過去，自己在變化，自己在長(zhǎng)大，從過去一個(gè)不懂的我變成了今天這個(gè)善解人意的我。
現(xiàn)在的我作文11
我，今年已經(jīng)12歲了，也算是個(gè)小大人了，隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我感覺我也發(fā)生了許多變化，什么變化最大呢？長(zhǎng)高了？知識(shí)多了？學(xué)習(xí)好了？不再懶惰了？對(duì)！就是不再懶惰了！這才是變化最大的地方
以前的我，懶人一個(gè)，過著“衣來伸手飯來張口”的生活，爸爸讓我拿個(gè)東西，哪怕那個(gè)東西就在我手邊，我都懶得拿給爸爸。不要笑，我以前確實(shí)是這樣。媽媽有時(shí)半開玩笑的說：“要不我也做個(gè)餅套你脖子上吧？你不會(huì)餓死吧？”我當(dāng)時(shí)壓根就不知道有這么一個(gè)故事，竟然還真的讓媽媽給我做餅套在脖子上。我在家里，什么都不做，吃飽睡，睡好玩，完好繼續(xù)吃，日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽都說我快成小豬子了。
現(xiàn)在的我，絕絕對(duì)對(duì)的一個(gè)勤勞人民！家里只要是我能干的活，我都干過：刷鍋、抹碗、洗衣服、倒垃圾、拖地板……還幫助樓上奶奶拎東西，人人見我都夸我，我可真開心。我現(xiàn)在想起以前，都不敢相信那真的是我——那么懶。不過現(xiàn)在，我終于從懶人堆里爬出來了！我不要當(dāng)寄生蟲，我不要做大懶蟲，我不要成為小豬，我要當(dāng)最勤勞的乖孩子！
現(xiàn)在的我與以前的我相比簡(jiǎn)直判若兩人，其實(shí)以前見過我的.人，再見我都不相信我是我了，其實(shí)我自己都不相信，其實(shí)只要我決定我想做的，我就一定可以做到！只是那時(shí)不想堅(jiān)持罷了，又或者是想當(dāng)個(gè)懶人呢？呵，誰(shuí)知道呢，我現(xiàn)在只知道，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前的我了！
現(xiàn)在的我作文12
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，如今已經(jīng)五年級(jí)的我，相比之前那個(gè)調(diào)皮不懂事的我，現(xiàn)在的我更成熟更穩(wěn)重，有了很大的進(jìn)步。
以前的我，上課不僅不認(rèn)真聽講，有時(shí)還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節(jié)課，全被老師用來整頓紀(jì)律，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒講到；下課又和同學(xué)打打鬧鬧，每當(dāng)這時(shí)，樓道里便會(huì)充斥著喧鬧聲，也使我們班的笑臉榜上，永遠(yuǎn)是空空如也。而我做出的作業(yè)，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫一通，所以成績(jī)也一直在七八十徘徊著。可是現(xiàn)在的我，上課時(shí)兩眼總是直盯著黑板和老師，決不漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，記滿的筆記本常用“打”來計(jì)算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的是一陣陣清晰的讀書聲，迎來了久違的寧?kù)o。作業(yè)本上滿是正確答案和大大的紅勾。成績(jī)表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒有向下。期末，通過自身的`不斷努力，終于得到了一個(gè)好成績(jī)。
以前的我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒一件事做得好，也因此在班上連一個(gè)職位也沒有，值日生都沒當(dāng)過，下課放學(xué)時(shí)最輕松的就是我了。現(xiàn)在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對(duì)“半途而廢”和“力不從心”說“拜拜”。同樣是發(fā)本子，以前的我總是發(fā)了一天也沒發(fā)完，還有幾本甚至張冠李戴了，于是，從此幾乎再?zèng)]碰過本子堆。而現(xiàn)在的我，同樣是發(fā)本子，沒幾分鐘，就如同一道閃電般精準(zhǔn)快速地將每一本本子送到每一個(gè)同學(xué)手里。
現(xiàn)在的我相比以前的我，真是有了很大的進(jìn)步，以后的我肯定能夠有更大的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我作文13
你看到我也許會(huì)說我以前是什么樣的？你現(xiàn)在是什么樣的？其實(shí)，我以前是一個(gè)幽默大王，現(xiàn)在我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。
這是為什么讓你變成乖小孩的呢？我下面一一給你講清楚吧！
那時(shí)，我只不過是一個(gè)不自量力的井底之蛙，那會(huì)，我正在逗我們班的.笑，我媽媽正好路過，我媽見我的那樣子，就把我提回去了，那叫個(gè)俗啊，我媽媽說你干嘛？這樣逗你們班的笑，你在這樣會(huì)給國(guó)家丟臉的，我說不會(huì)的，我長(zhǎng)大以后當(dāng)小丑，可是我媽媽又說，孺子不可教也，我說哼！
就在那會(huì)，我逗別人笑，老師又說同樣一句話，我也說了同樣一句話，老師說出去，罰你站到放學(xué)。
我說，我以后會(huì)好好學(xué)的，我一個(gè)勁的說，可老師卻頑固不化，我當(dāng)時(shí)那個(gè)委屈的呀！
我以后認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師老是夸我棒，我的心里那叫個(gè)歡喜啊！
現(xiàn)在的我還做得不夠好，但是我加倍努力的話，一定會(huì)更好！
現(xiàn)在的我作文14
現(xiàn)在的我有一雙水靈靈的不大不小的眼睛，臉蛋白里透紅，嘴巴紅通通的，口中的牙白白的，雖然白，但是大大小小的，一點(diǎn)也不好看，我還長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎一個(gè)蝴蝶結(jié)，可好看了呢！我的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，胳膊短短的，個(gè)子不高，在我們班是“小不點(diǎn)”。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是我還是會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的！
現(xiàn)在的我是一個(gè)美麗的'小女孩，現(xiàn)在的我會(huì)彈鋼琴，會(huì)畫畫，會(huì)說英語(yǔ)；現(xiàn)在的我是一個(gè)有愛心，樂于助人的好孩子；現(xiàn)在的我是活潑開朗而且又調(diào)皮的小女孩；你想認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我媽？
現(xiàn)在的我作文15
我是一位文靜開朗的小女孩，但也是一位有點(diǎn)兒任性的女孩。
我長(zhǎng)著高高瘦瘦的身材，被人一問就露出靦腆的紅暈。我最喜歡穿白色的毛衣，黑色的牛仔褲。一頭短發(fā)梳得整整齊齊，顯得滿有精神，我也喜歡跟男孩子一起玩，我和朋友們的關(guān)系非常好。
在家里，偶爾會(huì)任性發(fā)脾氣，我特別喜歡看電視和電腦，有時(shí)，當(dāng)我沉迷電視，爸爸、媽媽就會(huì)批評(píng)我，但我總是不服氣。記得有一次，老師布置了一篇作文，我不會(huì)寫作文，媽媽見我不會(huì)寫，就教我寫作文，媽媽說：”多看老師寫出的提示，多想想，才能寫出好的文章。我快等不急了，就發(fā)脾氣，媽媽看了，就狠狠地批評(píng)我不動(dòng)腦經(jīng)。我小聲地哭了起來，晶瑩的淚珠一顆顆掉下來，聽了媽媽的教育，說了一大堆大道理，心想：沒人教我寫作文了，只好自己動(dòng)腦筋寫了。我先用草稿本寫好作文，寫完了，我拿給媽媽看，媽媽不知在我的`作文上寫什么。噢！原來媽媽是幫我做了修改，都是平時(shí)媽媽叫我把好詞好句的小詞簍里的句子記在腦子里，都應(yīng)用在作文里，這樣才能寫出好作文。看來，媽媽教育我沒錯(cuò)，做什么事都應(yīng)該自己去做，才能吸取經(jīng)驗(yàn)和收獲，取得好的成績(jī)。
在學(xué)校，老師經(jīng)常稱贊我，我和同學(xué)們相處得很好。學(xué)習(xí)優(yōu)秀，鄰里也夸我是個(gè)好女孩。我以后更要好好學(xué)習(xí)，好好改正自己的錯(cuò)誤，這就是現(xiàn)在的我
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