回憶的作文15篇【實用】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶的作文1
生活中總有許多點點滴滴的事情值得回憶。不過令我印象最深刻的，還是幾年前發生的那件搞笑的事情！
我6歲的時候，家里養了兩條小金魚，一條是黑色的，一條是紅色的，分別叫小黑和小紅。一天，我給兩條小金魚喂食，突然發現小魚身上有幾個小斑點，我當時還以為是小魚的“衣服”臟了，就想給它們“脫”下來“洗一洗”！但是不論我是用手撥，還是用小棒子去挑，小金魚們靈活的很，壓根兒沒辦法“脫”下它們的臟衣服。
突然，我靈機一動，把小黑小心翼翼地抓到另一個水池里，只放了一點點兒水，讓小黑沒有辦法游動，然后再用手去幫它“脫”衣服�？蓡栴}還是出現了：小黑表面那層看似柔軟的'“衣服”，居然如同鎧甲地一般僵硬，任憑我怎么用力地去“脫”，小黑身上的鎧甲還是完好無損地附著在小魚身上。這下，我可沒招了，只好不甘心地把小黑又放回魚缸里，重新與小紅待在一起。
不服輸的我又向陽臺四周望了一圈，突然我眼前一亮，興奮地拿起洗衣液。我心想，既然“脫”不下臟衣服，那就倒點兒洗衣液在魚缸里，直接給它們洗洗吧。我一邊想著，一邊往魚缸里倒了許多洗衣液，只見小魚們越游越快，開始我還以為小魚興奮了！可后來，小黑小紅慢慢地停下來，再也不動了，漸漸沒了氣息。我一看小魚不動了，便嚎啕大哭起來，爸爸媽媽聞聲趕過來。
當我把整件事情的來龍去脈一五一十地告訴它們，他們笑著安慰我說：“傻孩子，這哪是什么臟東西啊，明明就是小魚身上的斑點呀！”我一聽，也忍不住地被自己逗樂了。可是那兩條可愛的小金魚卻這么無辜地犧牲了。
現在回想起來，偶爾還會為自己的幼稚行為而忍俊不禁，但更為自己當時傷害了無辜的生命而內疚……
回憶的作文2
童年是那麼的美好，純真。童年的友誼也是最真實的，那時的我們是蓮花—出淤泥而不染，沒有受到社會的污染，擁有一顆純真的心，什么也沒有想，一心只想和朋友們開開心心地玩耍。
六年級是人生的第一個轉折點，也是我們童年的最后一年。過了六年級我們就要各自去尋找適合自己的初中，而因為這樣也將和我相處了六年的同學。好朋友分開了，雖然心中萬分的不舍，但是身不由己。那時的我們年紀還小所有的事都是靠父母替我們決定，沒有選擇的權力，只得依依不舍的和自己的同伴分開。
知道要分開所以我們更加珍惜在一起的時光，我有幾個比較要好的朋友，她（他）們的名字分別叫：開建。良省。日希。小翠，我們都很珍惜這樣的友誼，知道就要分離了我們每天都在一起，一起做作業·一起玩�！ひ黄鸫蛴螒�。每個周末我們都有節目，不是一起去釣魚就是一起去撐船一起去游山玩水，日子過得很開心，快活。
他們三個男生真的很好，對我們好的不知道用什么詞語去形容，他們不許別人欺負我們，每次有人欺負我們他們總是幫我們出頭。
回憶起來我們一起的日子真的很懷念，但是現在我們在也不能這樣一起玩耍了，我們都長大了，我們都在不同的學校念著書，大家都有了不同的'朋友，有了自己生活的圈子，朋友圈子，現在我們只能懷念過去了。
初中的朋友再也沒有像你們這樣的了，沒有人再像你們一樣疼我，我好想你們啊，你們就像我的哥哥一樣疼我，我們就像兄妹一樣，雖然沒有血緣關系，但是卻比有血緣關系的更親，不過這已經是從前了，已經是過去的了。
我真的好想你們，我每次想起這些都會掉下眼淚，你們呢？是否也和我一樣呢？
回憶的作文3
當時間從我手指上滑過時，我明白了匆忙。
當記憶從我心靈中淡忘時，我明白了回憶。
當事物從我身體旁遠離時，我明白了思念。童年，是如此清晰。仍記得，在鄉間，有伙伴，有無窮的樂趣。朋友，已經從我的
記憶中抹除�？扌�，已經從我的回憶中消失。然而，藍天，白云，鄉間夜里的明星，卻清晰的印在心間。我的童年應是一片天藍，撒滿了歡笑，無邪，散著淡淡的梔子花香。
少年，“少年不知愁滋味”。的確，我夢想成為第一四驅車手，夢想能玩著游戲機，
夢想能天天吃冰棍，有著許多的夢想，有著無限的期待。當時，最小的錯事能令我嚎啕，最小的好事能令我開懷。少年，應是處燃的火炬，羞澀中夾帶著對世界的求知，對以后美妙的夢想。
青春，身處其中，難言其味。有無數的哭泣，有無數的捧懷大笑。我發現自己的思
想沒有頭緒，混亂無章。出放的嬌艷，已在嘆惋凋謝�；蛟S我是一團蒲公英，乘著清風，飛出了自己的'出生地，到了異地。我愛上了籃球，欣賞那飛翔的姿態。我喜歡在十
八歲的天空中恣意飛翔，我喜歡聽到無數的鼓掌與歡呼。我，站在青春的中途，仍然記得起步時的尷尬與自卑�，F在，我卻擁有著自信，在人生的旅途上吟嘯前行�；赝瓉�
的蕭瑟，細細思忖，也無風雨也無晴。
十八年，回首顧盼，一路的風雨撫育著我的成長。
十八年，我才體會到，一蓑煙雨任平生。
回憶的作文4
與你度過的美好時光，早已成為了我的記憶，雖然很模糊，但我卻依然能會想起你與我度過的每一個瞬間，那是我永遠揮之不去的記憶。
那年我患感冒很嚴重，住進了醫院，雖然父母每天都陪著我，但我還是能感到寂寞的存在，就在那一瞬間，我遇見了你。你的身子是那樣瘦小，無情的病魔纏上了你。雖然我對病感到厭惡，但此時的我卻又有一絲喜悅，因為我有了你這個病友。我們每天都在一起玩耍，從醫院的一頭跑到另一頭，快樂的追逐嬉戲，盡管等會會很難受，卻還是繼續奔跑著。
你還經常捉弄我。每當我趴在柜臺上看護士和醫生們忙碌的樣子，你總會從我的'身后突然竄出來，把我嚇一跳；有時你會用你那稚嫩的雙手捂住我的雙眼，我會悄悄的問是誰，即使心里早已明白是你。你常常將那笑容綻放在你可愛的臉上，以至于讓我印象最深刻的便是你扎頭發用的十珠簾，靚麗的粉紅色更襯托出你的美麗。
時光老人依舊在不停的走著，從沒有為誰而停留，我們之間的友情跟不上腳步，不小心走散了。我們分開時彼此的心中有著說不清的不舍，但我們還是以笑容作為最后的告別，盡管那是飽含淚水的微笑。
過了一段時間，我徹底的失去了你的消息，多想再見到你，多想去找你嬉戲，卻不知道你的名字，從何找起？但我會永遠記著你，你的笑容與身影永遠伴隨著我的生活。我相信我們之間有緣，在不久的將來一定會再見的。即使到那時你不認識我了，我還是會給你一個燦爛笑容。
你留給我的并不只是瘦弱矮小的身影，還有那難以忘卻的友誼，那難以抹去的回憶。我感激上蒼讓我遇見了你，留給我這段美好的回憶。
回憶的作文5
“瀘定橋”、“齊心協力”、“重慶渣滓洞”……這些場面讓我至今意猶未盡，下面就讓我回憶回憶吧!
回憶之一:瀘定橋驚險連綿不斷-我也沒耐性
“同學們，這個是瀘定橋，是紅軍走過的克隆版本，誰有膽量來試一試?”千百雙小手爭先恐后地舉了起來�？墒莻�子矮的同學慘遭淘汰，被無情的導游老師給趕了下去。(旁:我非常十分以及無比的同情他們。)我這個傻大個光榮的留了下來。等了一小會，等了一大會……還是沒到我，我有些沒耐性了，又過了20分種左右，我實在不想等了，有“氣”又沒“氣”的我跑回了我們的隊伍當中，一屁股坐在了地上。看到李金昊走時我哭笑不得，他兩只腳插進了網子里，雙手還死死地抓住兩邊繩子，原本臉上的燦爛笑容以迅雷不及掩耳之勢“反轉地球”變成陰天局部地區有雷陣雨。但在經過專業救援人員的.幫助下他又站了起來，同學們的吶喊之后，激勵了他使他順利地完成了挑戰。唉，周澤亞我實在不好說他。
走過了渣滓洞，吃過冰棒和食物，玩過千山萬水，歷經千辛萬苦，到過了同心協力，非常easy!雖然我和宣容哲第一次失敗，可功夫不負有心人，第二次在周老師的幫助下，在檀姝曼的加油聲中，在唱到的“啊，我的太陽……”下，我們終于到達了終點!努力就會有收獲!
這次的歡樂島7小時游，讓偶至今未忘，太好玩了!希望下次還能去!
回憶的作文6
昨天下午出去胡亂逛了一圈，竟轉來轉去到了老體育館。
習慣性的偷偷摸摸地從側面進去，直接看到了熟悉的兩個秋千。其中一個秋千上坐著一位長發少女，藍色的碎花長裙因秋千的來回擺動而隨風飄揚著。
我的眼睛有一些模糊了，耳畔聽見一個聲音：“你看，我的腳能夠到樹枝！”
我跑過去，坐在了右邊的那個秋千上——還是和以前一模一樣。隨著腳的一伸一縮，秋千前后蕩了起來，越來越高，越來越高……風在耳邊“呼呼”的吹，書包一下一下地拍擊著我的背……樹影婆娑，陽光透過縫隙一點一點、斑斑斕斕的。慢慢閉上眼睛，好像回到了過去……
我和她莫名其妙的被體育老師們“選中”，去練習打羽毛球了。
那段日子真的很……“艱辛”，大冬天的還下著雪，室內沒有暖氣，但是練習的`人哪個不是頭發滴汗？壓韌帶的時候趴在地板上，不一會每人面前都有了一灘水，衣服也是濕漉漉的。
所以，就這樣每天每天，不停地練習、練習。對那個教練也心生畏懼了。因為在正式開始練習之前，你若是被他抓到，他肯定會將你捉去檢查，不過關就得罰。
所以，我和她若是早去，就偷偷地從側門走，賴在秋千上不肯走——教練是不會朝秋千這邊看一眼的。
所以，久而久之的，我們對這兩個秋千有了感情，當成了自己的好朋友。
她膽子大，我能看到她幾乎是蕩到最頂端，我急得叫她下來，她卻對我喊道：“我能碰到樹枝，你也來！”
睜開雙眼，慢慢停了下來。回憶到這邊就夠了。
秋千停了下來。有些寂寞地輕輕晃動著。
不過還是很開心，終于知道睹物思人是什么樣的感覺了。
回憶的作文7
時光是美好的，回憶充滿愛和恨�！}記
驀然回首，時間已經流過十三年。十三年中，我經歷了許多，也學會了許多。有眼淚、有快樂，隨我走過一個個時光�，F在長大了、懂事了，也接觸到了許多新鮮事物，但突然覺得，長大的感覺有說不出的累。
坐在教室中，看著同學們的笑臉，總會不由自主的發呆，陷入了回憶當中。每每看見它們的笑臉，總會想到幼年時那個無知的我，曾經傻傻的笑過；每每想到這，總會露出欣慰的笑。看著女生和男生追逐打鬧，又想起幼兒園時那個調皮的我，曾經也是如此�，F在長大了，在路上見到小孩子們幼稚的'身影，心里有種莫名的感觸。時光不饒人，它帶走了我們純真的時刻。懷念，懷念從前的從前，它們是那么美好，沒有虛假的面孔，有的只是天真的笑容。我懷念，懷念同桌那親切的打罵，懷念同學那樸實的笑容，懷念朋友之間純潔的友誼�？梢磺卸歼^去了，在我沒有思想準備的時刻，它們走了，走的是那么無聲、無息。誠實的街燈依舊亮著，霓虹燈閃出了我內心的無奈。習慣一個人走在夜晚的街頭，除了那身后背拉長的影子，還有什么與我作伴？只是對以往的懷念，還能給我一點溫暖。
看著墻上的照片，和爸媽的合影，曾經他們是多么年輕貌美，可時光卻不留情的將他們的歲月帶走。十三年過去了，他們兩鬢發白，眼角爬上了幾絲皺紋。看著他們漸漸彎下的身軀，眼睛里不由得閃著淚光。我恨，恨時針的轉動，恨心臟的“咚咚” 聲，它們讓我覺得一切都在遠離我；我恨，恨時光毫不留情的帶走我親人的年華；我恨，恨上帝創造了人類卻不給予永恒。時光不饒人，它帶走了父母對我深沉的愛。一切走的是那么的無聲、無息。
如果有機會可以回到當初白紙般的純真，我會毫不猶豫的答應，重走十三年，我會活的更精彩、更快樂！我會好好珍惜，珍惜母親給予我那溫暖的懷抱，珍惜父親給予我那堅實的靠背，珍惜同學給予我那純真的友誼。我一定會！
回憶的作文8
小時候，我特別喜歡布絨玩偶。一看到它們，我心都化了，總是央求母親買一個。于是，我的床邊擺著一大堆玩偶，它們就像我的家人一樣。要是哪一天睡不著了，我就抱著其中一個慢慢入睡。 搬家的時候，我把它們也都帶到新家來。可是我的新床比較小，當玩偶們全都放在床上的時候，有一半的位置是它們的。但作為我的家人，我愿意和它們擠一擠。
每個月，母親都要把床上的被單換一次。她每次換的時候，都要把一大堆玩偶放在桌上，等換完了再扔回床上去。幾個月之后，她終于對那一堆玩偶忍無可忍了，就對我說：“你床上擺的東西太多了！我很難收拾。反正你現在也長大了，你挑一兩個留下來，剩下的就送給別人吧！”她拿來了一個大袋子，讓我把玩偶收拾起來。 我看著這些玩偶，心中十分不舍。我拿起那個阿貍，它瞇著眼睛沖我笑。這是我參加鋼琴比賽得來的獎品，當時別提有多興奮了；灰白相間的小狗，是表哥送給我的；穿著粉裙子的小象，是在披薩店里用積分換來的；粉色的小羊，是在我本命年的時候求母親買的，看在我屬羊的份上，她才勉強答應給我買；還有那個大白，它的手臂可以前后轉動，它是我在最后一個兒童節收到的禮物；還有穿綠衣服的小白熊，穿紅衣服的米兔……這每一個玩偶的'模樣和來歷，我都還記得一清二楚。想著即將要與它們中的一部分分離，心中就十分難過。
最后，我留下了那只小羊和大白，剩下的全都放在袋子里去。我抱著一袋玩偶，走到母親面前，再次央求著，“能不能不要把它們送給別人？”母親想了想，就跟我說：“可以。但你不能再放在床邊了，放在儲藏間里吧！”我能留下它們，真的非常開心。 雖然現在我很少再去看它們，但這些玩偶對我來說是不可缺少的，它們是我童年最珍貴、最美好的回憶。
回憶的作文9
小學五、六年級，我成績不好，家長便給我報了補課班。剛開始因為有同學在那里，我才去上學。時間一天一天過去，我的同學己經不在那里補習，我的成績也有了提升，但我也沒有想要離開的念頭。我跟慣了補習班的老師，膽子也就變大了，還有了小毛病，就是在聽寫的時候打小抄。
最初，我發現打小抄還真不錯。每次都對，不用重新默寫了。好景不長，在一次聽寫中我終于被抓包了。正當我聚精會神地盯著小抄時，聽寫的速度就放慢了，老師對我有了懷疑，而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了，我嚇一跳，抬頭對上老師嚴厲的雙眼：“把聽寫部分抄10遍，抄不完就別想走了!”
我頓時感覺眼前一黑，只能硬著頭皮接受懲罰，誰叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上，坐那兒一直抄寫到了晚上，天漸漸黑了，教室的燈光亮了起來，可我還沒有抄完所有的任務。我快急瘋了，這時候老師走過來，叫我停筆，說：“記住了嗎?考試會就是會，不會不能作弊，不然老師怎么知道你哪里錯了呢?這次到此為止，決不能有下一次!”我的眼淚這時才噴涌而出，我感到內心酸酸痛痛的.，好像是悔恨、懊惱的味道。
雖然吃了一個大苦頭，但我自從那次教訓以后，再也沒有犯過同樣的錯誤。我從苦澀的教訓里學到了誠實的甜美，它讓我牢牢記住這段美好的回憶。
回憶的作文10
暴雨傾盆而下，電閃雷鳴，我側躺在床上，望著窗外的一切，漸漸地我陷入了深深的回憶
同樣是陰雨連綿的日子，我萬般失落地從考場走出，暴風呼呼地向我襲來。全鎮抽考語文，時間沒把握好，作文沒有寫完隨著一聲炸雷在我頭上炸開，暴風雨如潑如倒落下。一道耀眼的閃電，撕開了灰暗的天空，亦如我此時的心情。想到平時父母對我的幫助，想到老師對我的期望，我不爭氣的眼淚流了下來，與水混在了一起，流淌在我的頭上，更是流淌在我的心坎。
我不敢想象回到家后，媽媽得知這個消息后會有多么的失望，這可是代表班級，老師斟酌再三挑出來，為班級爭光的機會唉，說不說呢？不說吧，媽媽早晚要知道的；說吧，又怕她傷心，為什么我如此不爭氣呢？考試前老師一再重申，抽考的題有難度，題量也大，一定要把握好時間我忐忑不安地想著，不知不覺中進了家門，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，輕輕地走到我身邊，問：“怎么了？是不是有什么科目沒考好？”我聽了這句話，心里一橫，便將事情的原委告訴了她，隨后空氣突然凝固了下來，我的心怦怦直跳，我想這可能是暴風雨前的平靜吧！沒想到的是，一雙溫柔的手撫摸著我的頭，隨后又有一個溫柔的'聲音在耳邊響起：“一次考不好沒關系，重要的是要總結錯誤原因，爭取下次考好點，因為人非圣賢，孰能無過，失敗是成功之母�！边@一句話如同一股暖流融化了我心中的萬丈堅冰，給了我自信。這時我突然發現窗外雨停了，遠處的山澗掛著一條長長的彩虹。
轟轟隨著幾聲炸雷，我的思緒又回到現實。雨小了，可是曾經的那股暖流又一次溫暖我的全身。若不是母親曾經的教導，怎得如今自信的我？
回憶的作文11
回憶就像一根緊繃的弦，極力追憶過去，稍一不留神，就又回到了現實。
回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續往前走，希望看得清楚些。
回憶就像播放著的電影，一幕幕在眼前出神入化。
回憶就像游覽畫展，一幅畫還沒看完、沒捉摸透，另一幅又映入眼簾。
……
回憶是多姿多彩的，擁抱它，你會品味出不同的心情：回憶快樂的事，帶給你的是開心、幸福、滿足，愉悅的細節沁在你每一個毛孔里，使得你全身放松，臉上掛起彎彎的月亮；回憶傷心的事，也許會使你氣憤、懊惱、后悔。無盡的傷感沖上腦門，憤怒使得你握緊拳頭，咬牙切齒，恨不得一下子跳進往事中解決一切的不快。
回憶一生，恐怕要算童年的時光最美麗了，童年沒有煩惱，沒有負擔，沒有責任，沒有壓力；只有單純，只有快樂，只有幸福，只有自由�；貞洶霘q時，多么幸福呀！多想自己是永遠長不大的孩子，永遠成長在童年中，和伙伴們捉迷藏，玩自己的洋娃娃，玩具小汽車……
回憶仿佛被電擊了一下，一切時光倒轉，往事歷歷在目，那一瞬間閃過了無數畫面，讓你隱隱約約想起了當時的情景，那些事好像發生過，又好像沒發生過，它們一瞬間消失，一瞬間再回來，然后再消失。
我喜愛獨自在某個美麗的角落里，閉起雙眼，慢慢地，一步步走向過去；或站在某個站臺上，看清當時的情景，一再悄悄地走到另一個站上，我害怕打擾了“他們”，也害怕被他們發現，那是一幅多神秘的`表情。
人是健忘的，許多的事情長時間不去回憶，已經被大腦刪除了，再也記不住了，大腦保存下來的事情，不管已經過去了那么久遠，只要你閉上眼睛，一切又重新回來。
閉上眼睛，讓自己的魂魄悄悄走到過去，我感受到地，也看見了，一切是那么美好，幸福，清晰。你感受到了嗎？
回憶的作文12
我性子烈，向往著有一天，能夠在騎馬場上飛奔。直到有一天，我得知全家和李伯伯一家約定去騎馬。
烈日當空，火辣辣的陽光照射著我們。馬棚里的馬兒也焦躁地跺著馬蹄。我望著數不清的馬匹，最終，選擇了一匹白馬，而李伯伯家的姐姐，則選了一匹跑得飛快的黑馬，她已全副武裝，縱身一躍，便穩穩當當地坐在了馬背上，一手握著馬鞭，一手捏扶手著馬鞍上的'扶手，騎著馬向馬場上奔去�！榜{！”一匹黑馬在馬場上奔跑著，一個女孩坐在其上，揮著馬鞭，儼然是在古戰場上打仗的女將嘛！我呆呆地望著，想象著有一天，我也像姐姐這樣在馬場上馳騁。
我坐在爸爸身前，他用雙手護著我，騎著馬在馬場上小跑著。我的身旁忽然出現了姐姐瀟灑的身影，轉眼之間，又消失了。望著前方跑得飛快的馬匹，我心生羨慕，又十分敬佩。
兩圈下來，我有些疲乏了，坐在一旁的竹椅上看著仍在起碼的姐姐。忽然，姐姐一不留神，從馬背上摔了下來，竟是頭先著地！年幼的見了，居然我“哇”地哭了出來，好像是我摔在了地上似的。
伴著消毒水的味道，我被爸爸牽著來到了病房，看著一旁曲折的心電圖和包得像木乃伊似的姐姐，我心中一震:姐姐摔得這么嚴重？會不會變成植物人呀？望著眼前還昏迷不醒的女孩，想剛才還在馬場上馳騁的她，現在就成了粉碎性骨折的病人，我不禁把手中的那雙大手又捏得更緊了一些。
后來，我也學會了騎馬，卻“一朝被蛇‘咬’，十年怕井繩”，不敢跑的太快，免得受“皮肉之苦”。
想起這件事，我就既害怕又向往。
回憶的作文13
時光就像一條小河，奔流不息，永不停止。
不知不覺中，美好的20xx匆匆走過，20xx世界末日之屬也隨之埋沒，迎來了一個新的歲月，開始了人們的有一段旅途。
還記得上一次聯歡會上，同學們都把自己的'看家本領、拿手好戲統統拿了出來：張家豪的古箏，馬天羽的二胡，趙英亦的琴聲，都讓我們流連忘返。
三年級有一次圣誕節前夕，我回到家，一直在思考圣誕節禮物是什么。早上，媽媽喜氣洋洋地從背后拿出了一個淺粉色的籠子，籠子里有兩只極迷你的小兔兔，從那天起，我把它們當神一樣供著。好景不長，因為那時要小升初，學習很緊，父母把它們送到奶奶家養，我便與你們相隔甚遠。
上了初中，兒時的朋友漸漸離我遠去，個別小學關系不好的連理都不理我，有的只是敷衍地打聲招呼就與同伴離開了，真懷念以前那些時光。
初一因為學習退步，父母很生氣，周末除了彈琴就是復習，聽到復習心里就發毛，但還想知道你們還生氣嗎。
初二的鋼琴比賽，我和曉藝、英亦一起參加，雖然不是一起，但等待比賽的時間中，我們充滿微笑。但我們準備的不充分，輕敵了，所以失敗了。
晚上，我對著天空發呆，還有淚水從眼角流下。
當眼淚從眼角滑下，今晚，圣誕節禮物是什么？當眼淚從眼角滑下，兔兔，你們是否依然存在？當眼淚從眼角滑下，朋友，你們還記得我嗎？當眼淚從眼角滑下，夜空，你還會對我微笑嗎？
時光還在流逝，永不停息，永不停息……
回憶的作文14
在一間陰暗、潮濕的教室里，一個女孩站了起來：“你好，我叫小娜，十歲了�！彼请p水靈靈的大眼睛，有些發黃但十分濃密的頭發使我喜愛不已�！拔沂切�。你就是來教我們英語的笑老師？”一個男孩也站了起來，臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑，用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情，向我發出陣陣贊嘆，響亮的掌聲持續了許久。
這是我在家鄉的一所農村小學生上課的情境，這個來之不易的機會是我正為人師的奶奶給我的，她讓我給這些留守兒童們上幾節英語課。
轉眼間，新年如期而至。我回到老家，走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著走著，遠處傳來一陣陣歡笑聲，它們充滿了童心和天真。我走上前，發現這個換了團隊的成員們都是我的小學生：那個叫小娜的女孩發現了我，十分驚喜地朝我跑來，大家也笑著與我見面，一眨眼，我就被他們圍在中間。大家爭先恐后地要與我談論，爭先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物：幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的'祝福，我也融入到這個小集體中。在藍天之下，我們一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風兒在我們耳邊呼喊，太陽在我們頭頂上眺望：我們這群藍天上的雛鷹，祖國的美麗花朵，在青山前無拘無束地跑啊跳啊，臉上笑地如此燦爛！
當太陽下山時，我們也得回家了。大家相互擁抱告別，那燦爛的笑容已經深深地刻在我的心里。獨自一人走來路上，衣袋塞滿了“禮物”。這些不值一提的東西，正是與城市相隔千山萬水的農村孩子們友誼的結晶！這難忘的回憶，早就留在我內心最深的地方了。
回憶的作文15
在童年里，一串串精彩的回憶總是涌現在我的腦海，在這些回憶中，有一件事令我記憶猶新。
記得那一次，我回到鄉下的奶奶家。第二天，我起了個大早，到后山去散步，迎面跑來幾個小伙伴，邀我一起去山上溪澗捉魚。我聽起來很新鮮，就跟她們去了。我們先脫下鞋子，挽起褲腳，跳下水去。溪澗水流平緩，清澈見底，那一條條小魚，在太陽的照耀下閃閃發光。
我很害怕魚咬我，所以馬上跳上來�？粗忝脗兌荚谒餁g樂地捉著魚，我再也忍不住心中的`好奇，又下水去捉魚。一開始，我在水里亂抓一通，結果半片魚鱗都沒抓到，我的水桶里空空如也，其他人的桶里都有活蹦亂的魚兒。我有些慌張了，怕待會兒她們會嘲笑我，我就像木頭人一樣呆呆地站在那兒，陽光就像一把把鋒利的利箭扎向我的內心深處，風兒似乎帶著姐妹們的嘲笑從我耳邊掠過。
時間慢慢地流逝，太陽已跑到西邊，天邊一大片紅霞，而我的水桶還是先是只裝著水。這時，一位不相識的大姐姐告訴我說：“你必須先站穩，讓魚兒察覺不到你的動靜，等魚兒靠近你時，你再想辦法把它捉住�！蔽荫R上開始了我的行動，我兩腳叉開站穩了，然后靜等幾分鐘，就有兩三只魚兒在我腳邊游來游去。此時，我不再覺得魚兒對我有惡意，而是覺得這是一種親昵。我先把上半身俯下來，就像一位有模有樣的機器人。我的手伸在離水面幾厘米的地方做準備。瞧，一條魚好像把我的腳當成休息的地方。我找準時機，抓住它。哈哈！我開心地笑了，高興地把它舉得高高的，在夕陽的照耀下，魚鱗就像金子一樣閃閃發光。
最后我捉了兩只魚。雖然只有兩條，但這是我人生第一次捉魚，它永遠地烙印在我記憶深處。第一次捉魚，使我感受到了快樂。
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