真的是我錯(cuò)了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的真的是我錯(cuò)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真的是我錯(cuò)了作文1
每當(dāng)我看見桌上那只精致的小木船，我就想起了陳明，想起那件事，臉不由自主地紅起來。 我和陳明是同班同學(xué)。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起溫習(xí)功課，互相取長補(bǔ)短，我倆成了形影不離的好朋友。
可是，因?yàn)橐患∈拢覀兊挠颜x破碎了，那天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見我做的很精致，便拿過去左看右看，對它愛不釋手。不料他一失手，小木船摔在了地上，我急得要哭出來了，這可是我好不容易才做出來的小木船啊！這可是凝聚你我無數(shù)的心血和智慧才做出來的小木船啊！“你賠！你賠！”我對著他大喊。
“我......我......”陳明低著頭說：“ 不是故意的...... ”爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞你，我氣急敗環(huán)地奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，用腳踩得粉碎，“你......”陳明哭著跑出了教室。后來，我們誰也不理誰，就這樣持續(xù)了很長時(shí)間..... 有一天，我在小區(qū)里遇見你陳明，他提著一個(gè)小包，向我這邊跑來。
他把包遞給我，紅著臉，說：“對不起，那天是我不該摔壞你的小木船 ，現(xiàn)在我做了個(gè)新的小船.送給你。”我張你張嘴，正要說什么，陳明跳上一輛車就走了。 第二天，我看到陳明的座位上空空的，陳明呢？聽老師說，陳明轉(zhuǎn)到別的.學(xué)校去了，我心里空落落的。
幾天后，我收到一封信上面寫道： 我是陳明，你過得還好吧？對不起，我沒有告訴你我要轉(zhuǎn)走了，小木船的事......你不會生氣吧？那天是我太沖動，是我不好 ......
信未看完，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，沖動的是我啊，該道歉的是我啊！可是這一切，又怎能破壞我們的友誼呢？ 很想對著天空大喊：陳明，對——不——起！
真的是我錯(cuò)了作文2
寇老師，我錯(cuò)了，我為我星期五那一天的行為，我向您道歉。
寇老師，真的是我錯(cuò)了，我一直都以為，你很討厭我，很煩我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。
那天您叫我回答問題，剛開始我想不起來，是您，在提醒我，可是由于我一時(shí)的幼稚和可愛，把已經(jīng)想好了的答案，一直憋在嘴里不說出來。
我想，您一定會特別的失望，為我身為一個(gè)課代表，連這么簡單的問題都回答不上來而失望，但是，您不知道，我沒有回答上來問題，不是因?yàn)槲也粫且驗(yàn)檫@是我故意沒有回答您的'問題。
也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，為什么要這樣做，我真的不知道，這是為什么？
這件事情我本來不想和您說的，可是，它卻一直憋在我的心里，很是不舒服。
記得前幾天的作業(yè)，我寫的很不認(rèn)真，那其實(shí)，也是我故意那么做的，是我，故意把作業(yè)本上的單詞拼寫錯(cuò)誤，句子造錯(cuò)。
寇老師，今天我把事情的真相告訴了您，您不會生氣吧！
當(dāng)那天下午，我去辦公室抱英語作業(yè)，您還是像以前那么親切，那么和藹，用那溫柔的目光看著我，那個(gè)時(shí)候，我才反映過來，我上午的行為，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。
寇老師，是我錯(cuò)了。
寇老師，我真的不應(yīng)該那么做。
寇老師，我知道我的做法非常過分，不過，我知道，是我錯(cuò)了，真的希望您能夠原諒我，哪怕您打我，您批評我，我都愿意，因?yàn)椋娴氖俏义e(cuò)了。
在這里，我要真誠對您說一聲“對不起！”
真的是我錯(cuò)了作文3
也許真的是我錯(cuò)了
也許我真的太任性了
也許我不能一錯(cuò)在錯(cuò)了
晚上打撲克，上課睡覺。我不過是想讓她給我換座位我罷了，可她卻和我說：“如果你打算放棄學(xué)習(xí)，那就隨便你。”我哭了。我想我錯(cuò)了嗎？
以前她對我就像對自己的妹妹一樣，即使我打了她最得意的學(xué)生，她也沒有罵我，即使全班人都不服我，她依舊讓我當(dāng)班長。
當(dāng)我進(jìn)那所中學(xué)的時(shí)候，她還不是我們的班主任。
我是我們班的班長，是所以人都服的。可后來，因?yàn)槲疑险n喜歡違反紀(jì)錄，又很兇。有一些同學(xué)們不在喜歡我，班主任也因身體原因換了。她來到我們班半個(gè)月就把我換了，換成一個(gè)紀(jì)錄好成績不怎樣的人，我不服她。我找她說我不服她當(dāng)班長。她說她有她的道理，說她有她的優(yōu)點(diǎn)，而我也有我的缺點(diǎn)……
她知道我討厭她，她去找她說要我當(dāng)班長。她也知道我是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以沒有答應(yīng)她。我決不需要?jiǎng)e人幫我。即使我不是班長，她比重用班長還重用我。
后來她讓我當(dāng)了副班長，我知道許多人不服我，而且當(dāng)她宣布我是副班長的那一天，我和原來的副班長打起來了，是他先罵我的，也是他先動手大我的，我只是本能的還手罷了，他受傷了關(guān)我什么事。因?yàn)槲掖騻怂麄兏憛捨伊恕６?dāng)做什么也沒看見，她沒有罵我。
后來我因?yàn)樗o我換的一個(gè)座位我不喜歡，她也不在給我換。我就開始晚上打撲克，上課睡覺了。她對我是那樣的失望，我真的.錯(cuò)了嗎？也許真的是我錯(cuò)了。現(xiàn)在她也早已不在重用我了。
政治老師曾對我說，她經(jīng)常對政治老師說我的好話。經(jīng)常在她們面前夸我。政治老師也覺得我是一個(gè)好女孩，是很有可塑性的一個(gè)人，加上我又是政治科代表，所以政治老師和我說這些……
那時(shí)我好想哭，可我沒有，一副無所謂的樣子。我從沒想過她會和別的老師說我的好話。而我……
也許真的是我錯(cuò)了。我該怎么辦？
真的是我錯(cuò)了作文4
可能為了促進(jìn)我的學(xué)習(xí)，為了我的生活更好,爸爸組織了一個(gè)新家庭：爸爸、阿姨——我的新媽媽，我。但是，我總是不習(xí)慣，從開學(xué)到現(xiàn)在，在他們眼里，我?guī)缀鯖]有一天做的事是正確的。特別是上個(gè)星期的.一次，讓我非常傷心，非常不解，甚至非常氣憤。
上星期六，我花了一天時(shí)間完成了家庭作業(yè)，準(zhǔn)備星期天洗衣服。第二天，我正在洗衣服，爸爸見了說：“把衣服放在這兒，去看書吧！”我便答應(yīng)著走了。不一會兒，阿姨來了，她說：“一凡，你那些衣服堆在那里干什么？自己趕快洗掉，不要以為我會替你洗，小孩子也要學(xué)會做家務(wù)。”于是，我只好放下書本，重新去洗衣服。剛巧，爸爸又來了，他生氣地說：“你是不是不想讀書了，我叫你放在這兒，去看書，你怎么又跑來洗了？算了，去幫我買包煙。”說著，便翻著錢包。我發(fā)現(xiàn)他的錢包只剩十元錢。只聽爸爸無奈地說：“去幫我買包新安江。”我知道爸爸喜歡二十元的“大紅鷹”，只因?yàn)殄X不夠嗎？我決定自己掏錢給老爸買一包。拿定主意后，我沖向商店。拿著“大紅鷹”，甭提多得意啦。正當(dāng)我高興地把它交給爸爸手中時(shí)，不料只聽見一聲大吼：“誰叫你去買這樣的煙？”雖然爸爸的語氣不重，但我卻發(fā)現(xiàn)，他真的非常生氣。那一刻，我哭了，帶著對爸爸的不解，我傷心地哭了。
可憐的我！為什么總愛做錯(cuò)事情呢？難道真的是我錯(cuò)了嗎？
真的是我錯(cuò)了作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎。一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回，就走了。我們的友誼就此破裂了。
兩個(gè)星期過去了，我們一句話都沒說過。見面時(shí)，就好像兩只下山的老虎，怒目圓睜。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我和陳明的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了。有些好心的同學(xué)便來勸我們和好，可是我們倆誰都不領(lǐng)情。
有一天放學(xué)回家，我走在陳明前面，陳明在我后面。我實(shí)在忍不住，偷偷得回頭“瞄”了陳明一眼，他也正在看著我。陳明見我轉(zhuǎn)過頭，馬上把頭低下去，裝作什么也不知道一樣。他的右手插在褲兜里，兜里脹得鼓鼓的，不知道藏著什么東西。這時(shí)，他幾步追上了我，從兜里掏出一只精致的小船來。我驚訝得望著他。
陳明滿臉通紅，激動地說：“對不起，那天是我不對，把你的'小船摔壞。我重新做了一只小木船送個(gè)你，希望你能原諒我。”說著，不小木船塞到我手里。這時(shí)，我腦子里又浮現(xiàn)出那天的事。其實(shí)，我也做的不對，不能全怪他。“陳明，對不起。那天我也有錯(cuò)，不分青紅皂白就把你的小木船摔壞。”我把頭低了下來。話音剛落，我們倆就笑了。
從那以后，我們又成了形影不離的好朋友。
我把陳明送給我的小木船珍藏在柜子里，看到小木船，就像看到了陳明。
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