我們的學校作文

時間：2023-09-19 19:29:44 好文我要投稿

我們的學校作文【優選】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我們的學校作文，希望對大家有所幫助。

我們的學校作文【優選】

我們的學校作文1

　　我的家鄉在大路，這里風景怡人，山清水秀，人杰地靈。在村子的外頭有一座小山，那就是村子的風水寶地——殿山。小山旁邊那就是我們的學校——大路中心學校。我們都在那里上學，它是一所美麗的、文明的學校。

　　從公路進來，穿過街道，沿著小山旁走進來，不一會兒，便看到了我們學校的大操場。操場雖不是很大，跑一圈大概也只有一兩百米吧。但很多時候，我們總是在那兒跑步、打籃球、跳遠，這里是我們鍛煉身體的好地方!在這里我們可以盡情地玩耍，自由成長的地方呵!

　　繼續往前走去，便遠遠地聽到讀書聲了。啊，就快到我們的學校了。我迫不及待地走進校門，首先看到的是一片較大的場地，這就是我們的內操場。操場的兩邊種滿了水杉，這些水杉樹高大挺拔，威風凜凜的，好像一排排衛兵在保護著學校。樹木郁郁蔥蔥，繁茂的枝葉給我們的'教室披上了一層綠色的屏障。不時有幾只小鳥在樹叢中飛來飛去，一切都透露著一副生機勃勃的景象!生活在這樣的學校里，不正是享受嗎?

　　我們的教學樓又高大又雄偉。左邊的教學樓有三層，那是初中的大哥哥大姐姐們在那兒學習的地方。右邊的有兩層，這是我們小學生學習和生活的地方。老師們在這兒天天辛勤地指導我們學習，教育我們怎樣做人，使我們天天向上。

　　每個星期一的早晨，我們都會在內操場上舉行升國旗儀式。當國旗徐徐升起的時候，我們總是兩眼緊盯著鮮艷的五星紅旗，行著標準的隊禮。每當這個時候我總是熱血費騰。聽村子里的老爺爺說，我們這兒曾經有日本鬼子打進來過，燒殺搶掠，做了很多的壞事兒。當時村子里的人還組織起來打過日本鬼子呢。他們打死了五十多個日本鬼子，狠狠地打擊了日本侵略者的囂張氣焰。后來，惱羞成怒的鬼子燒了村子里的房子，據說最后只有山邊的兩座小屋沒有被燒。后來，我們村子被那時的浙江省政府宣布為“忠義村”。如今國家強大了，人們的生活水平也提高了，我們家里也越來越福裕了。在這樣的幸福條件下，難道我們不應該更認真地學習嗎?

　　你瞧!我們的校園是多美啊!我永遠會記住你的!我的校園!

我們的學校作文2

　　每個人的心里都有一個最美麗的地方，我心里最美麗的地方就是大家再熟悉不過的學校了。因為那里有寬闊的操場、明亮的教室和各種現代化的教學設施，還有像園丁一樣辛勤的老師和我朝夕相處的同學。下面就帶大家走進我心目中的美麗學校青園街小學。我們學校共分兩個校區，先讓大家看看我度過三年快樂時光的西校區。西校區的大門是自動的，比手推門方便一些，大門的西邊是一座三層樓，學前班、微機教室和科學動手課都在那里上。

　　走進大門，一座三層教學樓就映入我們的眼簾，教學樓的每層都貼著一些文明小標語。再往里是我們的操場，怎么是綠茵茵的`？原來是一年四季都不枯萎的人造草坪。草坪的周圍圍繞著一圈紅色的塑膠跑道，跑道的外面是一些設備齊全的健身器材，既好玩又安全。音樂樓呢有二層，第一層是放日常用具的，第二層就是我們的音樂教室。音樂教室的凳子都是半圓形，在講臺上有一個多媒體，多媒體的旁邊是一個小黑板。黑板的上面畫著幾排五線譜。音樂樓的旁邊是廁所，廁所周圍也鋪著一些人造草坪。音樂樓和廁所之間有一個大門，是通往東校區的。東校區不像西校區那么好：操場中間是水泥地，跑道也是塑膠的。東校區只有一個教學樓，一共有三層，第一層是四年級的教室，第二層是六年級，第三層是上音樂課和微機課的地方。我現在就在第一層四。4班上課。我們的教室既寬敞又明亮，桌子和桌子之間擺放整齊，除了多媒體偶爾有故障，所有的設備都完好無損，就連衛生用具擺放的地方都井然有序。這就是我心中最美麗的地方，在這里老師把我們帶進知識的天空，給我們插上了飛翔的翅膀，通過學習讓我們飛得更高更遠。同時還讓我們懂得了同學之間要互相友愛、互相幫助，做一個有愛心、誠實、善良，對社會有貢獻的人。

我們的學校作文3

　　我們的學校——濰坊新華中學。位于新華甲巷與民生街交叉口的東南角。新華中學在濰坊眾多學校中也是相當有地位的。

　　學校大門朝西開，站在大門口向校內望去，正對著的便是我校的主席臺和操場。教學樓的后面是學生的車棚，兩座教學樓中間的空地是一塊寬敞的水泥甬道，甬道的南北兩側各種著樹。布局極為周密、嚴謹。

　　北教學樓現為初三，初三兩個年級以及校長辦公室，初三占一、二、三層，初二占四、五兩層且二樓主要為校長辦公室。北教學樓可以說是學校最為主要的教學樓，一樓大廳兩邊的玻璃櫥窗內一層層擺放著學校各種榮譽證書，榮譽稱號和獎杯。并且在北教學樓還有物理實驗室，化學實驗室和生物實驗室，實驗室由專人管理，并定期帶領學生到實驗室內進行試驗。四樓、五樓有三間微機室，這些都是南教學樓所不具備的。

　　北教學樓的前面有柿子樹，而每年到柿子成熟時，學校便組織一次采摘節，有沒班的兩個學生前去采摘，這里也就留下了許多老師和學生的汗水與快樂。樓前還圍著一片石榴，而石榴的色彩也使我們的教學樓更為亮麗。教學樓北側是車棚，每天都會有許許多多輛車子整齊地停放在這里，每班都有一塊停車的`區域，這里是初二學生的停車區。車棚北邊用小竹林和欄桿與外面馬路和行人隔開。教學樓的東側有一排石凳和一個熱水房，每當下課或放學，便會看到有些同學坐在石桌旁的石凳上聊天，嬉鬧。南教學樓是初一的學生。南一樓是我校的衛生室，總務處，還有一個大的會議室，南二樓除了幾個初一的班級之外，還有我校的教導處以及德育處，三樓有一個極大的初一教學處，初一的任課老師大部分在此辦公室工作，初一教學處上面的四樓上是新華學堂，南樓的會議室及新華學堂都是我校演講、比賽、教研的主要場所。

　　操場橫跨新華中學的南北兩側，是學生、老師運動休閑和學校集會的主要場所、課間操、每周的升旗都在此進行，且每年都會舉辦運動會，操場邊的看臺便是觀看運動員馳騁賽場的地點。

　　這就是我們的學校——新華中學。

我們的學校作文4

　　我們的學校在星沙近郊，那是一個美麗的地方。

　　剛到校門口，就有一條寬闊的、黑黝黝的柏油大道映入眼簾，大道兩旁分別有一行挺立的樟樹，一棵棵都那么精神，就像迎賓小姐在列隊歡迎我們到來。

　　大道左邊是一塊空曠的草坪，草坪造型別致，中間有一塊三角型地域，種上了一些奇花異草。草坪有兩面都是斜坡，且坡上的草長得特別好，課余時間，同學們喜歡在這坡上滑草，這是我們嬉戲的一個好場所。

　　大道右邊是一個漂亮的田徑場，紅色的`跑道、白色的分界線、綠色的草坪，場內有沙坑、有足球網，場外有云梯、有爬桿、有秋千，田徑場左側是能容納1000余人的看臺，走道階梯、座位紅白相間，好看得很。

　　沿著大往左走，就會看見一個小小的休閑區，里面有梅花樁、有石桌石凳，這個區被呈三角形的樟樹包圍著，課余飯后，和好朋友到這里坐坐，那真是一種享受。穿過休閑區就是籃球場，三個籃球場地并列排著，每到自由活動時間，你便會看見有不少高年級的同學到這里打籃球，是同學強身健體的好地方。告訴你一個秘密，我們班的同學有時還會因打籃球而忘了回教室的時間呢，這兒夠有吸引力的吧？

　　籃球場的左右兩側分別的男女生宿舍，兩棟宿舍都內外整潔，環境舒適，課后，回到這里能讓你感覺到家的溫馨。

　　繞過右棟宿舍樓往右拐就會看到我們用餐的地方，整齊劃一的餐桌、潔凈的餐具、香噴噴的飯菜，再加上生活老師熱情的服務，一期下來，一定會讓你的身體養得棒棒的。

　　從餐廳出來往左走，就是我們的學習樂園了，兩棟教學樓，像城堡似的連在一起，說它像城堡，這是有一定依據的，因為曾有第一次來我們學校的人說，走進教學樓轉了一圈后卻找不到返回的路。最具特色的要屬教學樓中間的那個地球儀了，高高地聳立在一個花瓣形花壇中間，藍色的經緯線，金色的七大洲，被紫色的、綠色的兩圈植物包圍著，讓它格外顯目。最好看的是圣誕節時，工人叔叔在地球儀上立著一棵圣誕樹，還在樹是掛滿了五彩的霓虹燈，接近黃昏，整棵樹都亮起來了，那一段時間的晚自習前后，同學們都會被那閃爍的風景吸引過來。

　　怎么樣，我們的學校很美吧？歡迎你前來參觀哦！

我們的學校作文5

　　走進校園，穿過林陰小道，遠遠就看見了我們的教學樓。教學樓真高啊！中間有五層，兩旁各有四層，看上去，就像一個“凸”字。它的外墻是用乳白色的瓷磚砌成。教學樓中間鑲著“文明、團結、求實、創優”這八個金色的大字，在陽光的照射下，這八個大字閃光發亮。教學樓兩旁放著兩個大花盆，種著蒼翠的竹子，左邊是一個大花壇，里面種著許多花草樹木，右邊是升旗臺，每逢星期一，全校師生都在這里舉行升旗儀式。

　　走進大廳，一眼就看到左右兩邊的櫥窗，左邊貼滿了一到六年級每個班期末考試成績在班上排前十名的同學的相片，表彰他們在學校取得好成績。右邊是中華人民共和國的.版圖，像一只雄雞，還有國旗、軍旗和某些旗幟簡單介紹等等。

　　從大廳沿著樓梯往上走，就看見了一面高1米，寬0.5米的鏡子，同學們可以通過照鏡子來整理自己的衣服。上到二樓，看見中廳的櫥窗里貼著一年級寫字比賽獲獎的作品。

　　上到三樓，看見中廳的櫥窗貼著三年級同學優秀作文展。向右邊走的第二個教室就是我們的教室了，推門一看，啊！多么幽雅的學習環境呀！寬闊的教室，光線充足。首先映入眼簾的是一快有磁性的黑板，平時上課，老師可以在黑板上面寫字和貼生字卡片。在黑板的上方的正中有一幅鮮艷的國旗圖，國旗圖的兩邊寫者“尊師守紀，勤奮進取”八個字，這八個大字是凸出的，有立體感。轉身一看，后面也是一塊黑板，黑板上貼著我們的手抄報優秀展，還有一張白紙，上面抄著在家好習慣的要求，這是老師對我們的期望。教室右邊的墻上掛著牛頓和華羅賡的圖像和他們的名言，左邊的墻上貼著兩張寫者紀律歌和寫字歌的白紙。教室正中，擺放著一排排整整齊齊的桌子和椅子，像是在等候檢閱的士兵。我們在這里，學到了許多豐富多彩的知識。

　　啊！我愛我們那雄偉壯麗的教學樓，可我更愛我們美麗的校園。

我們的學校作文6

　　時光荏苒，轉眼間，時間早已在指間悄悄溜走。而我們在這片神圣的土地上，逐漸成熟起來。

　　在過去的時光里，我們羽翼漸漸豐滿，將在育才懷抱中展翅高飛，追尋自己的夢。

　　三年的高中生活已經過去了一半。我們在這個美麗的校園里收獲了許多美好的回憶，我們在老師的鼓勵下學會了自信，在老師的教誨中學會了沉著，更在老師的期待中學會了奮起。正是有老師的'陪伴，呵護和鼓勵，我們才能堅定邁出每一步，勇敢的去追尋自己的夢。

　　在這春去秋來的日子里，是老師辛勤的付出和無私的奉獻換來我們的收獲和成長，老師體貼入微的培育和教誨，在我們成長的道路上留下了深深的痕跡。他們用真誠無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給予我們努力前進的力量。

　　在這個美麗的校園里，我們收獲了許多純真的友誼，在共同成長中，我們學會了團結，學會了樂于助人，學會了有福同享，有難同當。在學校的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，在心中回響。

　　運動會上，運動員的奮力拼搏，揮灑汗水；拉拉隊員拼盡全力，以自己的氣勢為運動員增添一份自信，在那吶喊聲中沖向終點，收獲成功。在那一刻，我們的心是緊緊系在一起，一起承擔成功和失敗，喜悅與淚水。放肆的歡呼與大笑，感染了每個人的內心深處。那時，那笑，深深烙印在每個人心中。

　　學校，一個美麗的而神圣的地方，包容了我們最初的幼稚，懵懂無知；孕育了我們的睿智果斷。是您，給我們營造了舒適的學習環境，讓我們能在知識的海洋中暢快遨游，給我們打造了一個展示自我的舞臺，演繹自己的校園生活。在您的懷抱中，我們心懷理想，放飛夢想，洋溢著青春的活力與激情。

　　現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，眺望未來，都承載著老師的殷切期望和深情囑托。在剩下不多的時間里，帶著自己的夢，努力拼搏，創造出屬于自己的藍天。

　　今天的我們，胸懷大志，擁有智慧，富有激情，讓未來的我們，學校為之而驕傲。

我們的學校作文7

　　我的學校—————師大附小，位于閩江之濱，望北臺山上，校園環境優美，設施齊全，被評為“福建省示范小學”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。

　　學校大門的左邊有一面墻，上面寫著十個閃閃發亮的大字————福建省師范大學附屬小學。字的右上方是學校的校標，一輪光芒萬丈的太陽沐浴著一只飛翔的小鳥，小鳥是我們，太陽是老師，寓意我們在老師培養下快樂成長。

　　學校依山而建。走進校門，學校最有特點的“天天向上”階梯會帶你到校園的.每個角落。拾級而上，可以看到一些古香古色的石雕，其中有四個金光閃閃的字，這就是我們的校訓——————“自強不息”。再向上走一點，你又會發現一些石雕，這些石雕展現的都是我們快樂學習，健康成長的場景。

　　繼續上一段石階，就到了中操場。中操場有200米環形跑道，還有4個籃球架，籃球場周圍還栽著幾棵大樹。這個操場非常大，我們每天四個年級大約1300個人站在操場，你一定不感覺擁擠，這里是我們活動的好場所。

　　操場邊上有兩座教學樓，其中一座是這里面有大家喜愛的“校園OK吧”和“電腦室”，校園OK吧里有100多種科學實驗，讓我們在玩耍中學習，寓教于樂;電腦室里60多臺電腦功能齊全，豐富了我們的學習空間。

　　另一座樓就是“自強樓”，是低、中年級同學學習的地方。這里的第四層樓有一個大廳，一個年段的同學都可以容得下，我們平時各種活動幾乎都在這里進行。

　　走上自強樓右側的斜坡就來到了“行知樓”，這里是中、高年級同學學習的地方。“行知樓”的前面有一棵大樟樹，樹干大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個沙坑，我們都在那里練習跳高和跳遠。

　　“行知樓”背后有一個大天臺，在這里可以遠眺閩江和整個福州，滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過，美麗極了。

　　看完我們的學校，你一定很羨慕我們吧？我為能在這樣的學校里學習生活而感到自豪！

我們的學校作文8

　　當我們這群中年人走進母校禮堂的大廳時，每個人的手中都拿著一張CD唱片，是一首老歌《年輕的朋友來相會》。歌中有這樣一段詞語：“再過二十年，我們來相會，偉大的祖國，該有多么美！”還記得嗎？二十年前我們就是唱著這首歌告別母校的！從那時我們就約定：再過二十年我們來相會。回母校。看我們親愛的師長。二十年后的今天，我們終于來赴約了。

　　二十年，這個約好漫長。看到兩鬢斑白的老師！還是那樣熟悉的笑容，歲月的年輪刻印在充滿陽光般笑容的臉上，我們不禁熱淚盈眶。老師！你們好嗎！二十年啦！這個約好漫長！我們從風華正茂的的`小伙子，小姑娘，一天天地步入了中年。老師們也到了退休的年齡。親愛的老師，同學。我們執手相看，“老師！您過得還好嗎？”老同學！你過得還好嗎？“

　　二十年，這個約來得好快，我們好像還沒來得及準備好一個像樣的禮物送給母校，送給老師！赴約的時間就已經到來。光陰似箭，彈指一揮間！當我們師生彼此相聚。似乎又沒有太大的改變，那同窗共讀的情景似乎就在昨天......

　　二十年，這個約好沉重。每當想起這個二十年后的聚會。“舉杯贊英雄，光榮屬于誰？”我們就不敢有絲毫的懈怠。我們這些有朝氣的年輕大學生背負祖國的希望，民族的重托，肩挑家庭的重擔，頭頂單位的大梁，一步步地走過了二十年，七千三百多個日日夜夜，我們沒有歇腳1我們沒有辜負老師們的期盼。當我們今天聚集在這里的時候。我們彼此的道一聲：“老師們，同學們！辛苦了！”

　　二十年，這個早已約定的約會是如此的令我們神往！放下手中的工作，丟下家中的事務，從南國，從北疆，為了就是來履行著二十年前的約定，為了就是這二十年后的今天，親愛的老師，親愛的同學1我們終于又相聚了！此情此景，怎會不令人心潮起伏，熱淚沾襟呢？

　　老師同學，大家相擁而泣，是相見的喜悅之淚，相聚是歡樂的，也是短暫的，就讓我們盡情地享受這短暫的歡樂吧！盡情地回味沉醉。1讓我們再一次的相約：“再過二十年，我們再相會！到那個時候，親愛的老同學們，敬愛的老師們，你們可千萬要來啊！”

我們的學校作文9

　　校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識的港灣；校園是我們的第二個家；校園承載著無限的知識，蘊含著無數的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營養，早日成為蒼天大樹！

　　走進校門，長長的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰崗的哨兵，守衛著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來為這單調的風景加上一點睛之筆，柳樹的新頭發長出來了，隨風擺動，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

　　觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠制成的.，柔軟，不易摔倒，同學們在上面盡情的玩耍，好似一群小鳥在藍天自由的飛翔！

　　操場的另一側，就是我們們學習的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個樓層都有一個衛生間、一個雜物室、四個教室，三到四層設有美術室、科學室、綜合實踐室，讓我們對藝術、對大自然更近一步的了解！而歡樂的同時，校園里還隱藏著許多安全隱患。

　　活動室位于教學樓的高層，雖然安裝了防護欄但是長年的風吹雨打螺絲不免松動，有些頑皮的男同學總會趴在護欄上，全身中心向前傾，如果護欄松了后果將不堪設想。

　　在教學樓的后側，有一座矮矮的危墻，下課時女同學總愛在墻邊跳繩，有的愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險了嗎？

　　穿過一片片樹林，跨過一級級臺階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們的校園是如此美麗！

我們的學校作文10

　　我們的校園里有許許多多的樹。有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青，還有婀娜多姿的垂柳，他們各有各的特點，各有各的姿態。初春，和風細雨，細雨蒙蒙，梧桐樹開始冒出芽苞。夏天的楊樹蔥蔥郁郁，非常茂盛，既高大又粗壯的楊樹象一位位高大的威武將軍，在保護著美麗的校園。現在據我了解，我們學校的樹最細要一個人全抱才可以把樹圍住。最粗的要兩三個人才可以圍住。松樹和柏樹四季都是青的，充滿了活力，還有婀娜多姿的柳樹，更是迷人。

　　樹木不僅裝點著我們的校園，還為我們遮風擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹交上了朋友。

　　校園的花壇

　　學校的樹高大挺拔，花壇更是美不勝舉。花壇中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花壇。花壇中間有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個綠色的絨球，豎立在花壇中間。花壇邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護著花壇，不讓人進去搞破壞。

　　校園的草

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

　　我想大家都知道這個歌吧，是的，小草是沒有花香，是沒有樹高，所以人們視它為不起眼“小不點”。可是東西不能看外表，只要對社會有好處，我們都應該保護。如果你們認為小草是不起眼的“小不點”，那么聽了我下面的敘述，你們就會覺得小草很美，對它的看法也會有所改變。

　　初春，小草開始發芽，嫩綠嫩綠的，好象它們已經按捺不住心里的`好奇，迫不及待地想鉆出來，看一看那寬闊的天空，多姿的云彩，美麗的世界。

　　夏天，小草綠得可愛，讓人一看心里一陣涼爽，覺得整個校園生機勃勃，心曠神怡。

　　秋天，小草綠里透黃，慢慢地枯萎了，一陣微風吹來，小草紛紛飄向天空，搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。

　　冬天，小草被雪壓在下面，不見蹤影，象在蓋著銀白的被子，開始睡它的“小懶覺”了。

　　瞧，這就是我們的校園。春天，花紅枝綠。夏天，生機勃勃。秋天，蝴蝶飛舞。冬天，銀白世界。

　　校園的生活如此豐富多彩，真想永遠生活在校園!

我們的學校作文11

　　今天，我來充當一名新聞小記者，給大家介紹一下我們的學校。

　　我們的學校是暨陽小學，她位于美麗的浦陽江畔。

　　學校的大門；兩旁寫著金光閃閃的八個大字：好好學習，天天向上。它的一個字比我的`一個書包還要大。

　　進了大門，正前方是高大的校標。校標也稱得上高大堅固了。校標的底座是深紅發亮的大理石做成，四周是石階。上面聳立著一個巨大的蘋果。她象征著我們的校園時一個金蘋果樂園，小朋友們張張笑臉像一個個金燦燦的蘋果。經蘋果外面是兩個圓鋼圈，她代表著地球。我們從這里起步，一步一步登上知識的頂峰，實現我們的小校訓“暨陽小學，志在四方”。

　　繞過校標，就來到教學樓，我們學校設有2棟教學樓，一棟有5層，一棟有4層，每層約有10個教室，包括各年紀老師辦公室在內，累計共有48個教室，150位老師.每間教室可容納50人左右，教室里光線充足、空氣新鮮。而在另一棟大樓里，電腦房、音樂室、圖書室、書法室、舞蹈室……應有盡有。

　　走完教學樓，就來到迷宮，哈哈哈，其實，迷宮只不過是一個用矮矮的小樹圍起來的一個地方。有一次，我差點出不來了呢！迷宮中有一個隱蔽的地方，那便是我們的“秘密基地”了，沒事兒干的時候，我們便聚在那兒說悄悄話、看書，可開心了！

　　再向前走，就是我們的操場啦！你聽，同學們嘻嘻哈哈的笑聲從操場上傳來，操場猶如孩子們的樂園，你追我趕、唧唧喳喳。

　　在操場外面，幾十位“樹木將軍”保護著我們。在操場的里面，同學們有的玩拍手游戲，有的玩跑步比賽，有的在拍皮球，還有的在打籃球，我在那兒休息，看著操場上的熱鬧非凡，我感到愉快極了！

　　我們的學校還有很多花壇，花壇里開著各種各樣的花,這種花落了,那種花又開了,一年四季,鮮花盛開,從不間斷。

　　我們生活在這個大蘋果樂園里是多么的快活，我們在這個四季鮮花盛開的校園里學習是多么的自豪。

我們的學校作文12

　　我們的學校是北海市合浦縣實驗小學，它座落于合浦縣定海北路和奎文路的交界點，是一座歷史悠久、環境優美的學校。

　　走進學校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去，學校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個橢圓形的花壇，花壇里花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風吹過，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已。校道前是一個籃球場，那是籃球高手的活動天地。瞧！那個高個字的大哥哥連續投了三個三分球，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。

　　活動場前，有著一棵已經有百年歷史的大榕樹。它不僅是學校歷史的見證，更是學校的象征。它為學校增添了無限的光彩。溫暖的'春天，大榕樹抽出了新芽，顯出了生氣勃勃的景象。炎熱的夏天，大榕樹撐開了綠絨大傘，為我們遮風擋雨，令我們有一個舒適的游戲場所。果實累累的秋天，周圍的樹木的枝葉逐漸枯萎，大榕樹自然不會例外，落業給大地披上了一層金黃色的外衣，有把大地裝扮成一個五彩繽紛的世界，一陣風吹過，落葉漂浮在空中，猶如群蝶飛舞。這難道不是美麗的景象嗎？寒冷的冬天，周圍的樹木由于承受不住北風的欺凌，全部光禿禿的，只有大榕樹仍然傲然挺立，仿佛一位士兵決不向寒冷屈服。大榕樹你真不愧是我們學校的象征。

　　銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數！下課或活動課時，同學門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學們的樂園。

　　我們的教學樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷，當你走進教師，出現在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺幻燈機，墻壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏，爭取最好的成績。

　　望著這美麗的學校，我思緒萬千：老師如此辛勤地教育我們，我們一定要努力學習。

　　我愛我們的學校，更愛把知識傳授于我們、把校園建設得如此美麗的辛勤耕耘的“園丁”們。

我們的學校作文13

　　實驗小學，是我們宿松縣的一所百年名校。我有幸作為實驗小學的一員，非常高興。這是一所美麗的校園，想知道嗎？下面我帶您參觀一下我們的學校。

　　走進校門，首行映入眼簾的是寬敞明亮的櫥窗。櫥窗里是各年級同學們優秀的書法作品和豐富的才藝展示。抬頭一看，眼前矗立著一幢大樓，正是儒學樓，樓面正中央處有一個巨大的匾額，上面撰刻著幾個蒼勁有力的大字“安慶市示范點小學”。

　　踏入儒學樓的大門，你便能看到走廊兩側有：《小學生日常行為規范》和學校概況圖片展。再向前走幾步，就可能看到東邊有假山和寶塔般的松柏。假山旁邊有石凳。來校接送小朋友的爺爺、奶奶們經常坐在這里休息、聊天。松柏郁郁蔥蔥，像一個個整齊列隊的士兵，直入云霄。西邊是閱覽室、科教樓和名為“共享經典”的白色雕像。我最喜歡這座雕像，國為它有著特殊的意義。這座雕像由男、女同學組成：前面是一個女生，只見她左手指向藍天，右手拿著一體書。后面的男生呢！左手則托起一箭模型，右手拿著一個足球。他們二人組成一個完美雕像，像征著托起希望的明天。每當我學習上稍有松懈的時候，望望這座雕像，想想父母們對我的深切期望，不由羞愧萬分。感謝它時刻鞭策著我、提醒著我，要學習，學習，再學習……。再往西走去，便看到了一片竹林，竹林下邊有一塊石刻，上面刻著“清竹園”三個大字。微風一吹，翠綠的竹子便發出“沙沙”的響聲，那聲音真好聽。

　　穿過逸夫樓走廊，就可以看到學校的`最后一幛樓——求知樓。往左走是雄偉的升旗臺和熱鬧的操場。每當下課鈴聲一響，操場便是我們孩子們的樂園，我們在操場上盡情地玩耍：有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在跳遠……

　　這就是我們的學校，一所美麗的校園，歡迎您帶朋友們常來玩一玩。

我們的學校作文14

　　我們擁有一個美麗的校園，在這里我們共度學習時光，共享快樂生活，課堂上、操場、校園的每一處角落，都留下了我們的身影。

　　當我一進入校園時，我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態各異，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢來迎接前來學校的客人。每當微風吹過，樹葉就會沙沙作響，好像在奏樂，走完樹長廊，就來到我們學校的大操場。大操場供全校同學跑步、玩游戲、做操、訓練的好地方。操場上奪人眼目的是操場中央旗桿上高高飄揚的紅旗，每周一的升旗儀式就在這里舉行，當我們唱著雄壯的國歌，腦海中浮現的是英烈們高大的形象，心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。

　　校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇里種著各種各樣的花爭奇斗艷。看：那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發著昨夜的一抹余香。再走幾米，就是厚德樓了，厚德樓進門的底層的左邊的第二個教室就是我們每天在那里學習的教室，教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風景如畫的漓江；美術課上，我們仿佛進入了鄭板橋的'翠竹曼舞的世界里，領略他的高風亮節；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

　　我們的教室，寬敞明亮的教室，有四面潔白無暇的墻壁，在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報。這間里顯得生機勃勃，。教學樓上還有美術室、閱覽室（1）、閱覽室（2）……

　　伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，做完眼保健操。同學們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。

　　我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優美景致，也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩如畫的校園風光，它是知識的搖籃，是成長的樂園。

我們的學校作文15

　　校園是學習的樂園。它像一位偉大的母親，為孩子們遮風擋雨。熱的時候給予他們避熱的地方，冷的時候給予他們溫暖的小屋。她的百般呵護，讓他們健康快樂的成長，勤奮努力低學習。校園的大門朝南。大門高達1.5米左右，長2.5米左右，門上刷著銀光色的漆，在烈日下格外耀眼。大門的左右兩邊各有小門。

　　面朝大門，右邊的小門上，有個“意見箱”，據說可以對學校的不足提出一些建議。左邊的小門是走行人的，大門通常是走老師的車和騎車子的同學的。走進校園，左邊是傳達室，傳達室里有兩個老爺爺，是專門看管校門的，也可是說是“門衛”。兩個老爺爺雖說年紀大了點，可是穿著警服，看起來很精神。傳達室里還有監控視頻，全學校在這里都可以看到。右邊一排，從前到后數，一共四個門，分別是辦公室、六年級一班、圖書館、總務處。

　　傳達室后面是亭子，先經過走廊，再上階梯，才能到達亭子上，亭子大致呈六邊形，上面有用石頭砌成的桌凳，表面看起來很光。亭子大約3米左右，比教室矮一點。亭子周圍種滿了花花草草，用石頭砌成心形花園。真是密不透風。再往后，左右共六排房子。全都是教室。最后，校園的標志——據有50多年的松樹，在校園的靠北邊。松樹很粗壯，兩個人手拉手都很難圍住。松樹大約有4、5米多高，據說松樹在溫帶很難活成，以前很多人種松樹都沒能活成，但它去活下來了，足以見它頑強的生命力。

　　松樹的后面就是小學辦公室和四年級一、二班，小學的.老師很照顧它，有事為它澆澆水，有時為它清理害蟲，它也會知恩圖報，不但長得很旺盛，而且夏天炎熱的時候為老師、學生們乘涼。它默默無聞，每天聽見朗朗的讀書聲，它會感到很欣慰，每年，它都會送走一批學生，接來新的學生，很多年了，它從少年到了老年，但它并沒有厭惡這種乏味的生活。

　　校園的美麗，不止這些，而且有很多美化環境的植物，這里就不多寫了。

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