原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文精選（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文1

　　幸福是什么呢？從前我沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

　　直到有一天，我在學(xué)習(xí)上遇到了難題，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有，我記得像熱鍋上的螞蟻，我準(zhǔn)備去小伙伴家里尋找答案。正巧附近的一位老師打來(lái)電話(huà)：“小心，現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣啊！”我連忙說(shuō)：“我正在為要比賽的作文發(fā)愁呢。”何老師說(shuō)：“那你趕快來(lái)我家吧，我教你吧！”當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了，三步并作兩步走，一會(huì)就到了何老師家里。結(jié)果，我看到和老師的手綁著繃帶，原來(lái)前幾天何老師從二樓摔了下來(lái)，死里逃生。這時(shí)候我看到剛出院不久的何老師，受了傷，還在關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我心里好感動(dòng)呀！幸福原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！

　　我從小到大，爸爸一直在外地工作，一年四季很少回家，只有我和奶奶相依為命。自從我上小學(xué)后，奶奶總是起早貪黑的送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻的。奶奶身體不好，基本上每年都住一次醫(yī)院，尤其是奶奶住院的時(shí)候，還是堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué)，管我的生活學(xué)習(xí)，忙里忙外的，無(wú)微不至的照顧我，不管吃再多苦，也毫無(wú)怨言！恨不得把滿(mǎn)腔的愛(ài)都給我！啊！幸福就這么簡(jiǎn)單！

　　我爸爸雖然在外地工作，但是他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。有時(shí)候我的'學(xué)習(xí)遇到了難題，爸爸就用電腦視頻耐心的教我學(xué)習(xí)。那時(shí)候我感到爸爸的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，幸福的感覺(jué)猶然升起，幸福就這么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛邪职值膼?ài)！

　　記得前幾天經(jīng)常有人向樓下丟垃圾，卻沒(méi)人管。奶奶說(shuō)太不文明了，不像話(huà)。我聽(tīng)到了馬上去把那箱垃圾移走，扔進(jìn)了垃圾堆。隔壁的麗奶奶看到夸我說(shuō)：“這么小，就這么懂事！”我說(shuō)：“麗奶奶，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這樣我們的佳緣才會(huì)美麗的！”麗奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，慈愛(ài)地摸摸我的頭說(shuō)：“你爸爸知道了一定會(huì)為你驕傲的，真是個(gè)好孩子！”我心里甜滋滋的，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單！

　　幸福是什么呢？我認(rèn)為，有人關(guān)心，有人愛(ài)護(hù)，有爸爸奶奶的愛(ài)，這就是幸福！當(dāng)然能為他人做力所能及的事情，也是一種幸福，爸爸告訴我，予人玫瑰，手留余香！

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文2

　　我曾一度站在臺(tái)下，注意著她，夢(mèng)想成為像她一樣完美的人。

　　在課堂，微揚(yáng)自信的嘴角，伴著那段舒緩的旋律，翩翩衣袖隨風(fēng)飄擺，輕輕一躍，邁一小步，留步，定點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)。那一刻，只覺(jué)得眼前宛若一只起舞的蝴蝶。她真的很耀眼，讓我好生羨慕。

　　走進(jìn)舞蹈房，我深吸一口氣，將手臂輕舉，將腿向后移去，連帶著身體轉(zhuǎn)動(dòng)。剛開(kāi)始，沒(méi)有任何不適，認(rèn)為很簡(jiǎn)單，便加快了速度。但是，好景不長(zhǎng)，頭腦中出現(xiàn)了眩暈感，并在不斷逐加強(qiáng)，我的'眉毛緊皺起來(lái)。突然，重心不穩(wěn)，我向一旁摔倒。那一瞬間，只覺(jué)得身邊一切都在旋轉(zhuǎn)，耳朵里有無(wú)數(shù)只蜜蜂在嗡嗡地鬧著，胃里一陣翻騰。真的好難受，但沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫我，我只有靠自己努力，才能成功。我用手扶著墻壁，攢緊拳頭，艱難地站了起來(lái)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)。漸漸的，我找到了方法，再一次練習(xí)中，頭腦中的眩暈感再也沒(méi)有出現(xiàn)。接下來(lái)，我對(duì)著鏡子，微微頷首，將手臂舒展開(kāi)來(lái)，并連帶著身體展開(kāi)到極致。踢腿，下劈，劈叉，繃腳背練習(xí)是枯燥無(wú)味的，也是艱難的，但為了在大家面前表演，我從未放棄。盡管心里認(rèn)為這是很困難很困難的事情，但在這之后一次一次的練習(xí)中，我拼盡全力。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，身體早已酸疼，腿部肌肉開(kāi)始發(fā)麻，但鏡中的我更加從容。

　　那一天到了，我深呼吸兩次。走上前去，閉著雙眼。

　　當(dāng)音樂(lè)漸漸流入耳畔，我像是遨游在無(wú)盡的海洋中，又像漫步在深幽的山村里，伴著一些惆悵，一些期待，緩緩俯身，纖細(xì)的羅裙隨風(fēng)飄揚(yáng)，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫，絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，細(xì)碎的舞步，繁響的樂(lè)聲，我輕輕抬頭，將手臂舒展開(kāi)，縱身一躍，如同旋風(fēng)中的落葉緩緩落下，又宛若湖中的小舟，在水波的幫助下，旋轉(zhuǎn)。末了，是陣陣的掌聲，

　　原來(lái)，在大家面前表演，克服膽小，是這么簡(jiǎn)單。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文3

　　門(mén)關(guān)得緊緊的，顯得害怕而無(wú)助。

　　一位女同學(xué)不知怎么地借住在我家，她似乎在家庭中有些小問(wèn)題，幾乎不用她的學(xué)生手機(jī)打電話(huà)給她母親而寧可選擇拼寫(xiě)字時(shí)只能一次一個(gè)字的發(fā)信息。今天，因?yàn)榻谎a(bǔ)習(xí)費(fèi)的緣故，她的臉繃得緊緊的。

　　“她說(shuō)在床頭上可是都找不到哪！”一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完，憤怒的話(huà)語(yǔ)中就帶上了委屈的`調(diào)子，自動(dòng)門(mén)被她重重拍到身后，似乎還不解氣，數(shù)落個(gè)不停。

　　“你先打個(gè)電話(huà)給她，好嗎？”母親好言勸慰她，掏出手機(jī)，遞到她面前。

　　她的手指似乎有些僵硬，飛快地找到數(shù)字卻吊在半空中無(wú)法落下。她稍抬了抬眼，像是在看時(shí)間，又有點(diǎn)像注視著地上的雨跡，按下了撥號(hào)鍵。

　　很快的，憤怒帶點(diǎn)委屈的調(diào)子炸開(kāi)，其中仿佛摻雜了一些其它更讓人心情沉悶的東西，我抬頭望了望天色，灰白得扎眼，沉寂得恐懼，陰霾涌進(jìn)心頭，不禁對(duì)照起我和母親的關(guān)系來(lái)……

　　我在家，在憤怒的母親面前，要么是最小的，不然就是極其委屈的。真的吵起來(lái)的，或是小說(shuō)中出現(xiàn)的那些情節(jié)在生活中幾近空白。像我從小依賴(lài)她，我從小就怕她。從小我就占不了“理”字，有時(shí)她鏗鏘有力地一字一頓地叫我的名字，我就猛得打個(gè)寒噤，一縮脖子，灰溜溜地走了。

　　我并不是第一次看母親與孩子吵架，很小時(shí)，記憶還很糊很淡時(shí)，就有聽(tīng)到哥哥和姑姑之間的戰(zhàn)斗聲：“你這個(gè)……”“你干什么？”“我跟你說(shuō)，你看……”“有什么了不起的，有本事你把我生成這樣！”方言像是子彈一樣敲在耳膜上，震得我發(fā)慌。“媽媽?zhuān)�我以后一定不�?huì)這樣和你吵……”我握住媽媽的手，輕聲顫抖卻堅(jiān)定地說(shuō)，她聽(tīng)見(jiàn)了，反握住我的手。

　　晚上，她接了一通母親那來(lái)的電話(huà)，這對(duì)母女身居異地，互有不滿(mǎn)抱怨卻只能朝手機(jī)亂吼。很快，門(mén)關(guān)上了，我隔著一層玻璃悄悄地瞟了一眼，她坐在地上，沒(méi)有穿拖鞋。

　　她出來(lái)時(shí)，眼珠有些看不清，只看見(jiàn)瞳孔仿佛要滴出水來(lái)。

　　我將腿搭在母親肩上，躺著給她捶肩，突然想了很多，看看門(mén)，看看母親，有一種戰(zhàn)勝陰霾的力量盛開(kāi)。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文4

　　雨淅淅瀝瀝地下著。

　　放學(xué)時(shí)候的雨總是特別凄涼，忙碌了一天的學(xué)校在這時(shí)也總是顯得格外清靜。天早已被這雨沖暗了，空洞的走廊上只有一盞燈還在亮著，微弱的光線(xiàn)在這樣的時(shí)候也變得尤其涼快了。

　　雨太大了，我獨(dú)自一人趴在教室前的欄桿上等待著，望著校門(mén)口紛擾的車(chē)燈和忽重忽輕的喇叭聲，我遲遲沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的.身影。

　　忽然間，一陣急促又輕快的腳步聲從走廊的另一頭傳來(lái)，“嗒嗒嗒嗒”，如此著急的聲音一聽(tīng)就知道是我媽來(lái)了。只見(jiàn)她一手拖著濕透的雨傘，一邊使勁甩著，一手提著兩袋冒著白氣的面，指間還夾著兩雙竹筷子，小小的手包卻也顯得十分礙眼，被迫唐突地卡在了媽媽的腋窩間。

　　“妞，唉呀，終于到了，路上車(chē)子實(shí)在太堵了，估計(jì)等下還要再賭個(gè)幾十分鐘，你等下就得去學(xué)書(shū)法了！”我順著地上點(diǎn)點(diǎn)水漬看著她快步走來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)咧開(kāi)了嘴。“出去吃已經(jīng)來(lái)不及了，干脆把面拿到學(xué)校里吃好了！”她繼續(xù)著急地說(shuō)道。話(huà)音未落，她就走到了我面前，這時(shí)我才更加清晰地看見(jiàn)媽媽手里的那兩袋，是我最?lèi)?ài)吃的過(guò)橋米線(xiàn)。

　　我也匆匆領(lǐng)著她進(jìn)了教室，順手開(kāi)了燈坐到了座位上，媽媽利索地把面裝到了塑料碗里，熱氣一下子就溢滿(mǎn)了整個(gè)教室。我用竹筷子小心翼翼地挑起了一根面，“咻”地吸進(jìn)了嘴里，媽媽吃著面用含糊不清的聲音說(shuō)道：

　　“你看看你這碗里有幾個(gè)鵪鶉蛋，四個(gè)蛋的那碗才是你的咯！”“四個(gè)？這也太多了吧！”“沒(méi)關(guān)系，難得嘛，喜歡就多吃點(diǎn)！”說(shuō)完，我們都在面湯里翻找了起來(lái)。

　　確實(shí)有四個(gè)鵪鶉蛋，看著碗里的米線(xiàn)和那四個(gè)分外鮮甜的蛋，我突然覺(jué)得，其實(shí)下雨天也可以是一種很幸福的天氣。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文5

　　懸筆一絕，墨香千疊。那淡淡的墨香，至今還飄在我的書(shū)房，久不能散。

　　——題記

　　年方少把握

　　提起筆，把握好這毛筆，用那柔軟的筆肚，靈動(dòng)的筆尖，書(shū)寫(xiě)這美麗的詩(shī)篇。那個(gè)盛夏的上午，烈日炎炎，我拿起筆，開(kāi)始練字。我先臨摹了幾行《蘭亭序》，時(shí)間久了，我越寫(xiě)越有性情，心中也如白日里渾然一片的泉鳴。我想，那柔曼的字如提琴者，應(yīng)是草叢中流淌過(guò)的小溪；那流暢的字如彈撥者，定是石縫間漏下的滴泉；那厚重的字如貝斯轟響者，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷；那雄渾的字如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭！不覺(jué)，我沉浸在提筆轉(zhuǎn)鋒、靈活轉(zhuǎn)變的筆法中，又似乎像在仙境神游，一步步，走進(jìn)那書(shū)法的大千世界中了。我逐漸體會(huì)到了藝術(shù)之美，體驗(yàn)到書(shū)法這無(wú)窮無(wú)盡的魅力了。年方少，拿起筆去書(shū)寫(xiě)這墨香生活，與書(shū)法相伴相隨。

　　歲正好邂逅

　　提起筆，用那心靈之窗，去聽(tīng)這書(shū)法，邂逅書(shū)法那悅耳美妙的聲音。有一次，我去聽(tīng)書(shū)法老師講課。老師清了清嗓子，期待著問(wèn)我：寫(xiě)書(shū)法是什么？我震了一震，疑惑的望著老師，老師便說(shuō)：寫(xiě)書(shū)法就是寫(xiě)人，也是寫(xiě)‘仁’，君子端穩(wěn)，無(wú)往無(wú)收，君子雷厲風(fēng)行，不鳴則已，一鳴驚人。君子內(nèi)斂，處處藏鋒。語(yǔ)罷，他輕蘸墨汁緩緩寫(xiě)下一字，尾處余音繞梁，墨色長(zhǎng)存。這墨，不正是書(shū)法的靈魂嗎？于是，一天一年，翰墨的音律終于在我心底扎了根，所謂的君子，也終于浮現(xiàn)在了一撇一捺之間。就這樣，我迷上了書(shū)法動(dòng)人的旋律，愛(ài)上了這一世界的瑰寶！歲正好，與這書(shū)法中的音蘊(yùn)，來(lái)個(gè)美好的邂逅！

　　相見(jiàn)歡努力

　　提起筆，用那真心的努力，換取那書(shū)法帶來(lái)的成功，去感受書(shū)法的真正內(nèi)涵。那一次，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，母親在底下向我投來(lái)驕傲自豪的目光，同學(xué)們也在底下喊道：你是最棒的，加油！老師亦是露出了一絲笑容，豎起了那久違的`大拇指。那美麗的書(shū)法帶來(lái)的是無(wú)窮的魅麗，正楷端莊，行書(shū)飄灑，草書(shū)飛揚(yáng)！相見(jiàn)歡，我與書(shū)法擁有一段美好的時(shí)光，更結(jié)下了一個(gè)友誼，書(shū)法讓我成長(zhǎng)，讓我體驗(yàn)這努力的美好！

　　書(shū)法原來(lái)這么簡(jiǎn)單，讓我們心存美好，拿起手中的筆，抒寫(xiě)心中的那縷陽(yáng)光，那份情，那份愛(ài)。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文6

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒到房間的每一個(gè)角落。伴著鬧鈴聲的響起，不禁想起李宇春的“秒針轉(zhuǎn)動(dòng)滴滴答。”哼著小曲，完成洗漱，步入校園。

　　六年金秋歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝，大家面臨著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，步入不同的學(xué)校上初中。班主任要求開(kāi)一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。每組必須有兩個(gè)人唱歌。老師說(shuō)到這，我像是想逃開(kāi)老師的目光，默默低下了頭。我不敢在大型場(chǎng)合發(fā)揮才藝�？擅�運(yùn)神秘莫測(cè)，通過(guò)抽簽，我抽到了一個(gè)名額，心中哭笑不得。我緊握著那張改變我性格的紙條，塞進(jìn)褲兜，眉頭緊鎖。

　　我陰著臉回到家，心煩意亂。沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)而是從書(shū)架上拿下了一本故事書(shū)�！靶∧泻⑻焐�五音不全，但他想通過(guò)努力改變自己，他沒(méi)日沒(méi)夜的拼勁全力，但終究沒(méi)有成效。他的媽媽告訴他不管同學(xué)們的反應(yīng)如何，認(rèn)真唱完就好�！毙∧泻⒌诙�天來(lái)到學(xué)校上音樂(lè)課，輪到他唱時(shí)，他剛開(kāi)口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰天大笑，他謹(jǐn)記母親的話(huà)，仍然一絲不茍的繼續(xù)往下唱，同學(xué)們的笑聲漸漸消失，隨之而來(lái)的是敬重的目光。是呀！小男孩都敢一展歌喉，為什么我就不能?chē)L試呢？

　　我死死的盯住手機(jī)屏幕，認(rèn)真的跟著手機(jī)中優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲一遍又一遍的重復(fù)。晚間，把歌當(dāng)做夜曲入睡。睜開(kāi)眼睛，迎來(lái)第二天的黎明，騎車(chē)去學(xué)校的過(guò)程中，從耳邊呼嘯過(guò)去的風(fēng)中仿佛都帶有伴奏的音韻�！爱厴I(yè)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”伴隨著老師的.聲音我愈發(fā)緊張了起來(lái)，第一組與第二組的表演都很精彩。臺(tái)下的同學(xué)仔細(xì)的聆聽(tīng)，而我的腦子中過(guò)的卻是我該唱歌的歌詞。我的手指冰涼，臉色愈發(fā)蒼白。到我上臺(tái)我屏息凝神，發(fā)揮出了我?guī)缀踝詈玫乃�平，我下臺(tái)后同學(xué)用詫異的眼光看我，后來(lái)我才知道，那不是嘲笑而是驚訝中的贊許。

　　事情需要認(rèn)真和自信去對(duì)待，我回家后不由得高呼“原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！�

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文7

　　自己，目標(biāo)，距離。心中假想的萬(wàn)水千山，卻化作了現(xiàn)實(shí)中的小小一步。成功，原來(lái)這么簡(jiǎn)單

　　“下一個(gè)就是你了，加油！”老師攥著我手心已溢滿(mǎn)汗水的手，我心里還是直打鼓，稿子是早已熟讀百遍的課文，肩負(fù)的也只有老師適當(dāng)?shù)钠谕�，但我害怕的是舞臺(tái)，過(guò)去那幾次并不美好的舞臺(tái)經(jīng)歷，使我總會(huì)想到一種被自己過(guò)分渲染過(guò)的壓抑場(chǎng)景：臺(tái)下評(píng)委、聽(tīng)眾們審視的目光，臺(tái)上獨(dú)我一人的無(wú)助就在那時(shí)，我猶豫的眼神對(duì)上了老師充滿(mǎn)期許的目光，我突然想去試一試。

　　此刻，我站在臺(tái)下，手里緊緊攥著演講稿。上一個(gè)同學(xué)的聲音已經(jīng)停止了，臺(tái)下已經(jīng)響起了掌聲。緊接著，一個(gè)洪亮的'聲音響起：“有請(qǐng)下一位同學(xué)”我深吸一口氣，挪動(dòng)步子。走到舞臺(tái)中央或許只有幾秒鐘，我只覺(jué)得過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。

　　最艱難的時(shí)候到了，我已經(jīng)在眾目睽睽之下，準(zhǔn)備好接受一些刺痛的目光。我緩緩抬起頭，放眼整個(gè)聽(tīng)眾席，看到了一片善意而溫柔的目光。我心中的荒原驀然陽(yáng)光普照。我鼓足勇氣吐出了那個(gè)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次的開(kāi)頭：“helloeveryone”再次意想不到的是，這小小的開(kāi)頭之后，接下來(lái)的一串句子，像流水一樣連貫流暢，一個(gè)詞出口，下一個(gè)詞就緊隨其后。我越講越自然，越講越自信。這篇演講稿被我賦予了不一樣的感情。

　　到最后一個(gè)詞順利地說(shuō)出，演講結(jié)束，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出許多的畫(huà)面：老師的指點(diǎn)幫助、同學(xué)的加油打氣、父母的支持關(guān)心，我已經(jīng)覺(jué)得這不只是一次演講比賽，這是我一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中我體會(huì)到了他人的關(guān)懷、努力的快感。相比之下，結(jié)果已經(jīng)不重要了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我再次微笑著鞠了一躬。

　　原來(lái)我想要做到的，就近在咫尺。越過(guò)心靈的屏障，踏出泥潭，走過(guò)拐角，終會(huì)看到前面泛起的光。到那時(shí)，我終于可以感嘆道：原來(lái)，這么簡(jiǎn)單

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文8

　　用一條竹筏在水面上自由劃動(dòng)，可還真不簡(jiǎn)單。

　　擺在我們眼前的是一根根參差不齊的竹子，教練告訴我們今天要用這些竹子做成竹筏。可我一看，竹子長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不同，想用它們拼成一條完整的竹筏，似乎很困難。

　　大家都不知道該如何下手，制作一條竹筏，可真是不簡(jiǎn)單。

　　看見(jiàn)我們?nèi)韵褚槐P(pán)散沙的樣子，教練鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們是一群人，就不能凝結(jié)成一顆心去克服難關(guān)嗎。”說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作。大家聚在一起，討論如何分工。做成一條竹筏，要先將竹子改成一樣長(zhǎng)短粗細(xì)的樣子，然后再用尼龍繩固定成型。于是，我們決定分成兩組，一組負(fù)責(zé)鋸竹子，另一組負(fù)責(zé)擺竹子。

　　鋸竹子是搭竹筏的基礎(chǔ)。長(zhǎng)短整齊，粗細(xì)相同的竹子能讓竹筏穩(wěn)固。面對(duì)堆積如山的竹子，我們先做粗略的篩選，好的竹子就有兩三個(gè)人一起抬下來(lái)。竹子沉甸甸的，搬下來(lái)很是費(fèi)力，但我們也堅(jiān)信這樣竹子才不容易被擊垮。在鋸之前，幾名隊(duì)員蹲下身子來(lái)比較竹子之間的'長(zhǎng)度，并刻下一道白色的記號(hào)，以方便鋸得更精準(zhǔn)�？毯煤�，就可以開(kāi)始鋸竹子了。竹子一點(diǎn)一點(diǎn)被割開(kāi)，留下自己部分的身軀。熾熱的陽(yáng)光照在每個(gè)人的背上，繁重的工作使我們感到筋疲力盡，即便如此，心中對(duì)竹筏的期待沒(méi)有改變。

　　負(fù)責(zé)擺竹子的小組陸續(xù)收到修整好的竹子后，也開(kāi)始了忙碌。他們兩人兩人抬起一根竹子，把它們緊挨在一起。接下來(lái)，用尼龍繩固定是個(gè)不小的難題。尼龍繩需要從竹子底下繞過(guò)，繞上來(lái)再打個(gè)死結(jié)。沒(méi)有一群人的配合，就不能完成這個(gè)任務(wù)。幾個(gè)人靠在竹子的一端，用手固定好在地上。其他人在另一邊，將竹子離地面一個(gè)手掌的寬度，心靈手巧的迅速繞好尼龍繩，緊緊地?cái)Q好一個(gè)死結(jié)。綁繩的人扯到手都泛起了皺紋，抬竹子的人被竹子上的凹凸刮了幾條痕跡，竹筏漸漸露出它應(yīng)有的樣子。

　　回味著我們親手建成的竹筏，不禁感嘆道：“做竹筏原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！�

　　這次成功，靠的是我們的團(tuán)結(jié)一心，相互配合。人生許多事情也是如此，一個(gè)人的力量雖然渺小，但一群人一根筋定能迸發(fā)出意想不到的動(dòng)力。

　　水波蕩漾著我們的竹筏，尋思做竹筏的過(guò)程，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文9

　　五一節(jié)快到了，我們又能休息三天，在這短暫的三天里，你想做些什么有意義的活動(dòng)嗎?上個(gè)五一節(jié)，我就做了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義的事情，這件事情讓我非�？鞓�(lè)!

　　那個(gè)五一節(jié)，剛好趕上外婆搬家。我們和爸爸媽媽一同物外婆家，幫助要搬的東西。由于下雨的'原因，是我們?cè)趲兔Π峒业耐瑫r(shí)增加了不少難題，外婆在辦一個(gè)花瓶的時(shí)候，不小心手一松，掉進(jìn)了身旁的水泥坑里。那個(gè)水泥坑又深又黑，看不出來(lái)到底有多大，這是外婆慌了手腳，不知道該如何是好。

　　這是我走了過(guò)來(lái)，看到外婆在那兒呆住，立即問(wèn)外婆：“外婆，你在哪兒干嘛?哪兒有什么好看的東西嗎?”“哎呀，人老了，做事糊涂、手腳也不靈活，你瞧，我的那寶貴花瓶一不小心掉進(jìn)了這個(gè)水泥坑里，我想撈也沒(méi)辦法啊!”看到外婆焦急的樣子，我絞盡腦汁幫外婆想辦法。突然我后腦勺靈光一閃，我問(wèn)外婆：“外婆，你這個(gè)花瓶里含有鐵嗎?”“額。讓我想想。對(duì)了這個(gè)花瓶的把手上有鐵，你想到辦法了!”聽(tīng)到外婆說(shuō)花瓶上含有鐵，我迫不及待的往商場(chǎng)里跑，買(mǎi)了大哥大號(hào)的吸鐵石。

　　隨后我又從外婆老家拿來(lái)狼根幾米長(zhǎng)的麻繩，繩子的頂端綁上兩個(gè)吸鐵石，小心翼翼的把繩子放了下去，我拿著繩子在那兒摸了半天才找到，只聽(tīng)“磁”的一聲，吸鐵石終于吸住了，我便想把它撈出來(lái)，可是這個(gè)花瓶被水泥裹住了，怎么拔也拔不出來(lái)，外婆見(jiàn)了便幫我一起拔，我們飛了九牛二虎之力才把它拔出來(lái)。外婆見(jiàn)她的瓶子完好無(wú)損，開(kāi)心極了!抱著瓶子不肯松手，華平上的泥巴弄的外婆滿(mǎn)身都是，臉上也有了。

　　事后，外婆表?yè)P(yáng)了我一番，我心里比吃了蜜還甜!

　　這次，我不僅得到表?yè)P(yáng)，還懂得了：原來(lái)快樂(lè)這么簡(jiǎn)單!

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文10

　　冷風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過(guò)，鉆進(jìn)我的衣袖里，像針一般刺在我的身上。我不禁打了個(gè)哆嗦，捂住衣服，腿卻有些邁不動(dòng)了。我站定，看著滿(mǎn)地的枯枝敗葉，心中愈發(fā)寒冷，卻無(wú)法驅(qū)散。

　　我又麻木地挪動(dòng)著步子。

　　忽然——

　　花壇邊的幾抹亮色躍入我的眼簾，是蔥蘭！

　　純白的花瓣，金黃的花蕊，青綠的莖，無(wú)一不訴說(shuō)著生命的活力�；ò暌黄�片張開(kāi)，似不懼寒風(fēng)襲來(lái)；花蕊直立著，承載生命的頑強(qiáng)；葉細(xì)長(zhǎng)筆直，勇敢向上生長(zhǎng)。

　　那是一種怎樣勇敢頑強(qiáng)的花��！

　　寒風(fēng)仿佛對(duì)它他們的生機(jī)勃發(fā)感到不悅，呼嘯著狠狠刮過(guò)。我搓了搓手，心中有些擔(dān)憂(yōu)更有些期待。

　　它們?cè)陲L(fēng)中直立而挺拔，與周?chē)�的蕭瑟截然不同。一根根長(zhǎng)葉像劍，努力刺破這猛烈的風(fēng)屏，即使在風(fēng)中搖擺，也沒(méi)有一根低下頭來(lái)躲在他人身后�；ㄩ_(kāi)得更盛了，它們發(fā)著抖，依然勇敢地張開(kāi)全身，迎著風(fēng)的洗禮。花粉乘著風(fēng)飄遠(yuǎn)，金黃的像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，竭盡全力給這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

　　我仿佛也得到了這絲絲的溫暖，放開(kāi)了捂得緊緊的衣服，跺了跺腳。

　　陽(yáng)光終于笑著從天上跌落下來(lái)，坐在花瓣上，趴在綠葉尖，也鉆進(jìn)了我的心靈。

　　它們似乎得到了莫大的鼓勵(lì)，在微微冷風(fēng)中無(wú)畏地向上生長(zhǎng)著。萬(wàn)物仿佛都褪去了衰敗，煥發(fā)出生命的光彩。

　　蔥蘭在陽(yáng)光下閃著燦爛的`光輝，昂著頭，綻放著最美的笑臉。

　　謝謝你，蔥蘭！

　　你讓我明白，溫暖，原來(lái)這么簡(jiǎn)單——在寒風(fēng)中勇敢地生長(zhǎng)，昂首挺胸，綻放最美的自己，訴說(shuō)生命的堅(jiān)韌。

　　我邁開(kāi)雙腿，任憑寒風(fēng)吹過(guò)，快步向前走去，心中有絲絲暖意涌動(dòng)，流向我身體的每個(gè)角落，我知道，那是你帶給我靈魂的溫暖。

　　我不由輕笑——

　　溫暖，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文11

　　圓明兩度昆明劫，鶴化千年未忍歸�！�—題記

　　1860年，北京城內(nèi)，陰云密布。兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了大清的國(guó)都，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。他們帶著無(wú)數(shù)金銀珠寶歸去，留下的，卻只有痛苦。

　　今年暑假，我有幸和父母一起去了北京。北京的街道人來(lái)人往，十分繁華，不禁使人流連忘返。但當(dāng)我站在圓明園的門(mén)口時(shí)，歷史的閘門(mén)突然打開(kāi)，一段塵封的歷史如潮水般涌了上來(lái)。

　　走在昔日繁華無(wú)比的圓明園中，我不禁思緒萬(wàn)千。那一堵堵石墻見(jiàn)證了這里的繁榮，也見(jiàn)證了這里的衰敗。望著那一段段斷垣殘壁，我的腦中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)場(chǎng)景：裝備精良的英法聯(lián)軍如強(qiáng)盜般沖進(jìn)園中，大肆搶奪著這里的奇珍異寶，個(gè)個(gè)懷中都有價(jià)值連城的寶物。一時(shí)間，我心中憤怒不已。

　　這時(shí)，我忽然看見(jiàn)身旁有一顆古樹(shù)。它的枝干十分粗大，如盤(pán)虬臥龍般。它猶如一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，枝干十分稀疏，幾乎只剩下光禿禿的枝干，這好像它花白的胡子。它的身上有幾道刮痕，興許是頑皮的強(qiáng)盜留下的吧。我心里想著：這棵樹(shù)真了不起，它是怎么在紛飛的戰(zhàn)火中存活下來(lái)的呢？

　　這顆老樹(shù)應(yīng)該很孤獨(dú)吧，偶爾只有幾只小鳥(niǎo)會(huì)來(lái)看望它。它就像一個(gè)慈祥的老爺爺，同它們講著故事。講的什么故事呢？我也不知道，可能關(guān)于圓明園的故事吧。它時(shí)而激動(dòng)無(wú)比，滿(mǎn)腔義憤，渾濁的老眼露出精光；時(shí)而情緒低落，無(wú)精打采，重重地嘆幾聲氣。也許，它也在為圓明園而惋惜吧。

　　老樹(shù)筆直地挺立著，在陽(yáng)光的照耀下顯得高大筆直，猶如一個(gè)忠于職守的戰(zhàn)士。望著它高大的身姿，我若有所思。我仿佛看到了它在風(fēng)雨中仍然挺立著，任雨水擊打著它的身軀；我仿佛看到了它在烈日下仍然挺立著，任驕陽(yáng)灼燒它的'身軀。

　　我忽然恍然大悟：這顆樹(shù)靠的不就是它的堅(jiān)定執(zhí)著嗎？是啊，就是這么簡(jiǎn)單，只要有著一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心，就一定可以戰(zhàn)勝所有艱難險(xiǎn)阻。大樹(shù)在紛飛的戰(zhàn)火中挺下來(lái)了，那么我也可以戰(zhàn)勝這些挫折，為建設(shè)祖國(guó)而獻(xiàn)出自己的力量。

　　我豁然開(kāi)朗，下定決心要做一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的人。望著那顆傷痕累累的大樹(shù)，我笑了。

　　原來(lái)，就這么簡(jiǎn)單。大樹(shù)向我書(shū)寫(xiě)了圓明園的屈辱，我也要堅(jiān)定執(zhí)著地書(shū)寫(xiě)出一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文12

　　生活生活很簡(jiǎn)單，一支筆，一張紙便可以勾畫(huà)整個(gè)未來(lái)。困難其實(shí)也很簡(jiǎn)單，一個(gè)支點(diǎn)便可以。便可以撬起整個(gè)地球，改變世界。

　　家里

　　家中氣氛硝煙彌漫，母上與父王叫得不可開(kāi)交。原因是父王去取錢(qián)，路邊花店的花開(kāi)得茂盛，聽(tīng)完便買(mǎi)了一束，結(jié)果把取的錢(qián)丟了。母上說(shuō)父王舍本逐末，父王說(shuō)他是無(wú)心之舉。家中溫度越升越高，冬天盡不覺(jué)寒寒冷。他們雙方“僵持不下”，可苦了我吶！我想，還是幫幫他們吧。將畫(huà)面定格，我拿日歷放在母上大人面對(duì)，大聲問(wèn)：“媽媽?zhuān)�今天什么日子？母上大人回答：�?月20日啊，怎么了？”愣了會(huì)，她臉漲紅。到中午，“孩子，我和你爸去吃飯！你好好呆在家里�！�

　　誒，生活原來(lái)這么簡(jiǎn)單，執(zhí)子之手，與子偕老。

　　學(xué)校中

　　剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口遇見(jiàn)朋友，小x，我想打個(gè)招呼，但她看都沒(méi)看見(jiàn)，仿佛我是一“透明人�！蔽业拖铝祟^，世界仿佛都灰暗了。上課也一直聽(tīng)不進(jìn)去，正當(dāng)我閑敲桌子，竟然落了個(gè)語(yǔ)文老師。當(dāng)然被請(qǐng)去“喝茶”了。想要我改“邪”歸正，那還得從小x入手，這事兒不簡(jiǎn)單啊。放學(xué)，我居然又遇到了小x這次可不能讓她跑了，我跑過(guò)了一條巷子，唯一不變的'是她的，我氣喘呼呼的停下來(lái)，她也跑不動(dòng)了。我對(duì)他說(shuō)。：“你……為什么不和我玩呢？”原來(lái)，2我前幾天偷偷幫他買(mǎi)了三個(gè)禮物，還送了他，由于禮物很貴，他堅(jiān)持要給我錢(qián)，被我拒絕了，她認(rèn)為如我當(dāng)他是朋友就不會(huì)拒絕。我捧懷大笑，朋友就是分享啊。我還等著我的禮物呢。又和好如初了。

　　哎，生活原來(lái)這么簡(jiǎn)單，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　愛(ài)原來(lái)那么簡(jiǎn)單，一個(gè)舉止便可以改變“拔刀相助”的局面。有位名家說(shuō)過(guò)：“把繁雜事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單事情客易化。”

　　你看，生活不就那么簡(jiǎn)單嗎？

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文13

　　去年夏天，我與爸爸來(lái)到泰山下。望著眼前高聳入云的泰山，我心中的氣勢(shì)不免少了一半，原本懷著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志來(lái)登山，可望著這不見(jiàn)盡頭的臺(tái)階，我還是退卻了，額頭上也滲出了幾顆豆大的汗珠。我不由得埋怨起來(lái)：“這么高，怎么爬？”爸爸看了我一眼，深邃的眼睛里似乎也含著些許失望。

　　爸爸沉默了一會(huì)兒后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，其實(shí)爬山是件很簡(jiǎn)單的事情。你不要想著它有多高，你只要一步步地向上爬，保持一種積極的心態(tài)�？粗�眼前的'這一級(jí)，踏上去，再踏上一級(jí)，你終會(huì)爬到山頂?shù)��！?/p>

　　爸爸的話(huà)說(shuō)完了，他望著躊躇不決的我，轉(zhuǎn)身踏上那塊古老而又光滑的石板，朝我呼喚道：“來(lái)吧，兒子！別害怕，只要你戰(zhàn)勝了心中的恐懼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)都很簡(jiǎn)單�！蓖�著午后陽(yáng)光下爸爸高大的背影，又望望那不見(jiàn)盡頭的臺(tái)階，我果斷地奔向爸爸。

　　初登泰山，時(shí)值初夏，一夜清風(fēng)，萬(wàn)樹(shù)梨花，吹面不寒，潤(rùn)物無(wú)聲，綠了山林，濃了春花。這一切的一切，都是那么令人心馳神往。對(duì)于一個(gè)在平原上生活了十幾年的孩子來(lái)說(shuō)，是多么新奇啊。山風(fēng)徐徐而來(lái)，如和風(fēng)拂柳;風(fēng)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，似燕語(yǔ)呢喃。伴隨著泰山宜人的光景，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬到了半山腰，這才發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有騙我，原來(lái)爬山這么簡(jiǎn)單，似乎沒(méi)花多少力氣就到了這兒，而剩下的一段路也不足為懼了。我不由得笑起來(lái)，爸爸則笑得更加爽朗了。

　　其實(shí)，所謂的困難正是心中的恐懼，是急于求成的心理在作祟。也許走向成功的過(guò)程很困難，但只要你敢于邁開(kāi)眼前的這一步，一切就再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

　　也許，在那成功的時(shí)候，你會(huì)不禁感嘆道：“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文14

　　一個(gè)小小的魔方，在靈巧的手指間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，恰如舞廳球燈閃耀，令人眼花繚亂……我站在一邊，如夢(mèng)方醒：這個(gè)人，原來(lái)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

　　寒冬，降雪，班內(nèi)一片昏暗，他手中五顏六色的魔方看起來(lái)也一樣的昏暗。就是在這個(gè)時(shí)候，他開(kāi)始拿著魔方向我請(qǐng)教。我不屑地瞥了他一眼：小個(gè)子，衣冠不整，目光呆滯。

　　“忙忙忙！待會(huì)兒再教你成不成！”我慢悠悠地出去接了趟開(kāi)水，進(jìn)班時(shí)鈴聲再次響起。他再一次失落地拿著魔方回到座位。

　　不是我自私，只是這位仁兄手指忒不靈活，腦子又不聰明，不是學(xué)這個(gè)的料。

　　有一天，我回班時(shí)看見(jiàn)杯中被人灌好了開(kāi)水，不禁十分詫異。他在一旁沖我一笑：這節(jié)課間總行了吧。這個(gè)人，還真是固執(zhí)。我暗笑。隨手寫(xiě)了幾條公式——都是那些最繁瑣的冷公式，有幾條還被我偷改了——扔了過(guò)去。“那……謝謝了�！彼�眼神失落，不過(guò)還是如獲至寶似的接過(guò)公式，一搖一晃地走了。呵，就這么給打發(fā)了，我冷笑道。先讓他嘗嘗苦頭，要是他聰明點(diǎn)的話(huà)就不會(huì)再來(lái)了——就憑他的智商！

　　此后的'幾周，我經(jīng)�？匆�(jiàn)他在教室課間喧鬧的環(huán)境里獨(dú)自研究，看著他滿(mǎn)頭是汗地重試那幾條公式，看著他拿著魔方苦思冥想……甚至放學(xué)后在車(chē)站等車(chē)時(shí)，他也脫了手套在冷天中不斷擺弄魔方。這個(gè)人頭腦太簡(jiǎn)單了！我想。

　　有一天課間，我再一次看見(jiàn)自己的水瓶中被灌滿(mǎn)熱水�！澳憧�，這條公式是不是寫(xiě)錯(cuò)了？”我一怔，果然是他！我拿起公式，假惺惺地重新檢查一遍：“噢，是錯(cuò)了，你怎么改過(guò)來(lái)的？”他憨厚地笑笑，說(shuō)：“我試了上百遍，自己試出了這條公式�！蔽艺�住了，沒(méi)有想到他竟是如此執(zhí)著，我暗自慚愧，偷偷將后面幾條公式改了過(guò)來(lái)……

　　窗外雪花亂舞，恰如我煩亂的心。在雪的映襯下，我看到了他手上的傷疤。“這是怎么回事？”他笑笑：“我每天在路上試幾十次魔方，凍裂的�！蔽以俅味嗽斄怂�的面孔，發(fā)現(xiàn)他那呆呆的表情下似乎藏著一種東西，一種我一直缺少的精神：執(zhí)著。原來(lái)如此，我長(zhǎng)嘆，我一直沒(méi)能看出來(lái)，這個(gè)人其實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

　　第二天，他就展示了自己的技藝，我與眾人一起鼓掌，在他手中，我認(rèn)可了他的能力，在他眼神中，我肯定了他的能力……五顏六色的魔方，轉(zhuǎn)不過(guò)清一色的執(zhí)著。勤能補(bǔ)拙，我早就該明白了……

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文15

　　歲月總是如同白駒過(guò)隙一般流逝，許多事情也如風(fēng)吹一般撲面而來(lái)。然而，只有仔細(xì)去尋找它的本質(zhì)，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

　　“從今天起，我就是咱們家的新廚師！”過(guò)去的對(duì)飯菜的回憶也就此伴隨著父親這一聲掩飾不住興奮的宣布翻到了新的一頁(yè)。那時(shí)的父親，如一棵蒼松挺直地站在我和母親面前，渾身洋溢著火一樣的熱情與活力。那時(shí)的我對(duì)做飯的理解便是畫(huà)家為畫(huà)板調(diào)色，很輕松便能做出一桌美味佳肴。因此，當(dāng)我嘗到他這比較難以下咽的飯菜時(shí)，只扔下了冷冰冰的“不好吃”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。之后的情景也記不大清，在腦海中留下的，經(jīng)過(guò)歲月沖刷的只有父親失望的表情，母親責(zé)備的目光以及在心底悄悄埋下的一絲后悔。

　　從那時(shí)起，父親的書(shū)桌上多了幾本菜譜，干練的父親總是能抽出時(shí)間看一看我認(rèn)為簡(jiǎn)單至極的東西，研讀之后，總是不經(jīng)意地輕捶幾下自己的后背，而我卻絲毫沒(méi)有注意到。

　　幾年過(guò)去了，時(shí)過(guò)境遷，年幼無(wú)知的我也悄然長(zhǎng)大，在自己的年輪上又刻上了幾圈細(xì)線(xiàn)。而漸漸地，也變得越來(lái)越好吃；漸漸地，我對(duì)父親飯菜的厭惡也悄然蛻變成了贊美。

　　又是一個(gè)平凡的夜晚，夕陽(yáng)即將落下，逐漸將放學(xué)后我的身影拉得很高很長(zhǎng)。一回家，飯香撲鼻而來(lái)，廚房中不斷傳來(lái)炒菜的聲音。我不禁開(kāi)始想象晚上的美食。就在這時(shí)，一陣急促的咳嗽聲打斷了我的思緒。我趕忙沖進(jìn)廚房，但不禁愣住了：眼前的身影還是站如松的父親嗎？廚房中煙氣繚繞，在其中，如同老歪脖樹(shù)的輪廓映入眼簾。屋頂?shù)臒艄獠恢�何時(shí)渲染上了夕陽(yáng)悲傷黃昏的色彩，將父親的.身影逐漸變得很矮，很短。在那一刻，我才真實(shí)地體會(huì)到我在長(zhǎng)大，而父親卻在變老！一瞬間，煙霧嗆人口鼻，而眼中已噙滿(mǎn)了淚水，不知是煙熏的還是心痛的。

　　飯菜又一次端上餐桌，而在我眼中，它則幻化為巨石，日復(fù)一日地壓在父親的背上，將父親原本挺直的脊背逐漸壓彎。父親為了我的對(duì)食物的需求，毅然放棄了自己的健康。原來(lái)，父親的飯菜并沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　月光泄入屋中，灑滿(mǎn)了地板，也將父親的身影拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。

【原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】原來(lái)這么簡(jiǎn)單的作文09-06

原來(lái)這么簡(jiǎn)單的作文09-06

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文05-21

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文03-03

原來(lái)，就是這么簡(jiǎn)單作文01-04

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文【優(yōu)選】09-17

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文[推薦]08-30

(優(yōu))原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文09-18

原來(lái)就這么簡(jiǎn)單作文08-22

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文10篇03-04