我最敬佩的人作文15篇（推薦）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人作文1
有人敬佩光彩照人的明星，有人敬佩救死扶傷的白衣天使，有人敬佩保家衛國的軍人，而我最敬佩默默無聞、無私奉獻的老師。
李老師，是我們的班主任。她一頭烏黑飄逸的'長發，自然地披在肩頭。一雙水汪汪的大眼睛，像秋水一樣。一張小巧的嘴巴，說起話來干練、果斷。剛見到她時，就覺得她好兇，說實話，我有點怕她。
時間過得真快，不知不覺到了十月。本該天高云淡的金秋時節，但因幾場綿綿秋雨，氣溫驟降，教室里的咳嗽聲此起彼伏。李老師每天課間給我們燒醋瓶殺菌。有一天上語文課時，劉師菡因不舒服吐了一地。我們都捂著鼻子。皺著眉頭。只見李老師快步走下講臺，讓劉師菡去洗一洗，就拿起拖把清理嘔吐物。有個同學問：“李老師，您不怕臟嗎？”“怕呀！就是因為怕臟，才要快點收拾干凈，好讓你們在潔凈的教室里學習。”李老師微笑著回答。她拖了一遍又一遍，確定地上沒有一點污漬，才繼續給我們上課。李老師關心同學的行為令我深深感動。
去年冬天，李老師懷孕了，她每天挺著大肚子來給我們上課。隆冬時節，凜冽的北風呼呼地刮著，寒氣刺入骨髓，我們穿著厚重的棉衣，卻還覺得冷極了。那天，李老師坐著，撐著頭給我們上課，額頭上沁著密密的汗珠。我知道她不是熱，是太虛弱了……就這樣她一直堅持到放假。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用來謳歌敬業的李老師一點都不為過。
李老師，您是一把鑰匙，開啟了我智慧的大門；您是一把笤帚，掃除了我心靈的灰塵。您是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文2
凌晨3：30，街道上靜悄悄，沒有一絲聲響，隱隱約約的出現了一位老人，他的身上穿著有“玉禾田”三個大紅字的衣服，因為經過歲月的摩擦，逐漸的深紅的大字也變成了淺紅色的大字，他手里拿著一把很舊很舊的破掃把，手中好像一輩子都沒有不工作的.時候，雖然他們總是受到人們的不尊重，不體諒，但他們仍然任勞任怨，一心為人民服務，為世界默默付出不求回報，它還是我們生活中保護環境的小衛士，他們就是可敬可愛的清潔工叔叔。
雖然這個職位聽起來貌不驚人，但是其實在我們生活中無處不在的，不都是清潔工叔叔嗎？為世界每天都辛勤付出的不都是清潔工叔叔嗎？在我自己小的時候，我還不懂事，不知道清潔工是什么意思，不懂他們到底是干什么的，現在我長大了也知道了許多道理，還知道這世上人人都會有尊嚴，知道了清潔工叔叔的困難和艱辛。
有一次，我去書店買書，書店的門前擺著許多打折圖書，這時只聽一位個頭高大的阿姨，拿一大把瓜子朝我們走了過來，捧的路上還掉了十幾個瓜子兒，聽見一位阿姨，說來來咱們吃瓜子兒，接著許多人一下子都擁擠的來吃瓜子兒，瓜子兒皮一點一點的掉落，逐漸的，地上出現了一堆瓜子皮兒，有個叔叔說，不用收拾，有清潔工來收拾，咱們不用管，正好有個清潔工叔叔來了，一言不發的把皮兒掃了，我心里覺得這個叔叔一點素質都沒有。
清潔工叔叔這種無私奉獻舍己為人的精神值得我們學習。
我最敬佩的人作文3
我最敬佩的人，是一位聰明，調皮，有個性的女孩。她個子不怎么高，很瘦，水汪汪的`大眼，粉嫩嫩的櫻桃小嘴。你們猜一猜她是誰？
她是我的同學，性格開朗、大方，從不因為什么小事而去斤斤計較。有一次活動時間，呂欣蔚對著大家故意說她的名字像男孩子。她有些臉上過不去，咬牙切齒地對呂欣蔚晃了晃拳頭，但什么也沒有說，不好意思地低頭一笑，回到座位上看書去了。
她很堅強，是一個骨頭很硬的人。有一次，因為做錯作業，老師打她板子，她竟一聲也沒哼，也沒有掉一滴淚，只是默默地咬著牙忍受著疼痛。要是換了別的人，恐怕早就疼的又哭又叫了。
她學習主動認真，上課積極回答。每一次都提前預習，上課認真聽講，做好筆記。所以她的成績很好，語文、數學樣樣拔尖，領獎臺上每次都看到她自信溫馨的笑臉。
你們應該猜到了吧，我最敬佩的人就是巾幗英雄范江濤。我也一定要向她學習，做一個更好的自己。
我最敬佩的人作文4
我最敬佩的人就是語文老師張老師了，張老師個子長得不算高，但在我心中形象非常高大，張老師有一雙雪亮的眼睛。
叮鈴叮鈴上課了，同學們都飛快的跑回了教室。張老師先“嗯”了一聲，然后嚴肅地說“同學們把書翻到二十六課。”開始上課了，張老師用他親切溫和的聲音朗讀著課文，一邊朗讀一邊用他雪亮的眼睛掃視著大家。張老師泛讀完后說：“同學們，課文是按照什么順序寫的？”小杭舉手回答說：“是按照事情發展順序寫的。”小航回答對了，張老師輕輕地彎了一下腰手一揮在黑板寫下了小杭說的答案。
有時張老師說一些笑話，更多的`時候是告訴我們做人的道理，怎樣做善人。張老師的一舉一動都會使我思考，讓我發揮想象。當張老師說出孔子的名言“三人行，必有我師焉”這句話時，我深受啟發，告訴自己：“不要覺得自己太厲害、聰明，你再厲害、再聰明，也總會有不足的地方，這時就會有人當你的師傅了。”
叮玲叮玲下課了，我看著張老師離去的高大身影想張老師心寬胸大，大的能裝下一個海洋，寬的能裝下天空，而我心胸現在什么也裝不下，將來，我想成為張老師那樣的人。
我最敬佩的人作文5
有的人敬佩的是偉大的科學家，有的人敬佩的是著名的藝術家，還有的人敬佩的是各種出色的專業人才……而我最敬佩的人是我那平凡的爸爸。
爸爸是一個工作認真負責的人。雖然他平時在家里工作，但也特別忙，每天要和客戶聯系，打電話、發郵件，經常工作到深夜。有一次，我問爸爸為什么每天工作到這么晚，爸爸和藹的地對我說：“因為爸爸的客戶是在東歐的，要比我們晚5-6小時左右，我需要等到國外客戶下班以后才能休息。”噢，原來是這樣，爸爸真不容易啊！還記得有一次，國外客戶犯了一個錯誤，沒有及時把資料寄給爸爸，爸爸立馬和聯邦快遞聯系，并親自到杭州取件，準時將資料交到客戶手中，給客戶挽回了很多損失。在這突發事件中，爸爸雖然有些著急，但他自始至終從容不迫地把事情處理好。爸爸工作的時候是那樣的認真，那樣的仔細，那樣的負責，從不厭煩，從不喊累。
爸爸是一個孝順的兒子。無論工作多么忙，每個周末都會去老家看望爺爺、奶奶，從未間斷過。平日里會買一些他們喜歡吃的東西，假期里也會帶上他們到外面去旅游。爸爸常常對我說：“百善孝為先，孝順的人才是最了不起的人。”
爸爸是一個好老公也是一個稱職的爸爸。他從不和媽媽吵架，事事讓著媽媽，哄著媽媽開心，也不允許我惹媽媽生氣。每當我取得一點進步的`時候，他總是給我鼓勵，告誡我不要驕傲；每當我調皮搗蛋的時候，他會寬容地對待我，提醒我多顧及別人的感受；每當我不小心闖禍的時候，他從不責罵我，總是耐心地和我講道理，警示我凡事不能太沖動；每當我考試不理想的時候，他會幫助我分析原因，指點我正確的學習方法。
我很敬佩我的爸爸，他有很多很多的優點，我要向他學習，將來我也要成為像他這樣的人。
我最敬佩的人作文6
我最敬佩的人就是我的爸爸，他是一個熱心的人。
記得是一個星期天，爸爸帶我去西湖邊坐船，到了碼頭看見排隊的人排成了長蛇，我們等了好久好久，終于輪到我們了，我高興的上了船，找了一個靠窗的位子坐了下來，欣賞兩岸的`風景。
這時候，一位老爺爺帶著一個小女孩最后上了船，看了一圈，發現船上已經沒有位子了。這時候爸爸看見了，馬上站起來，把位子讓給了老爺爺和小女孩，說：“老人家過來坐吧！”老爺爺不好意思的說：“你們坐，你們坐，我們站著看就好了。”爸爸不放棄說：“沒事！沒事！過來坐吧！我年輕，站著看就好了！”
船慢慢地啟動了，我拉了一下爸爸的衣服說：“您坐下來，我坐在您的腿上，這樣我們不是都有位子了嗎？”小女孩看到了也坐在了老爺爺的腿上。我說：“這樣大家就都有位子坐了。”我看了一下小女孩，大家都開心地笑了。
我最敬佩的人就是我爸爸。
我最敬佩的人作文7
每個人心中都有自己敬佩的人，科學家、警察叔叔、解放軍……但我最敬佩的人是我們的班主任——姜志華。
她長著一雙小小的眼睛，小小的腦袋里滿腦子都是知識，帶著我們行走在知識的殿堂里，她是一個負責能干的老師。
有一次，我很不舒服，就去校醫室去量體溫，校醫姐姐說我發低燒了，叫我別出去跑步了。張老師知道了這個消息，著急的不得了，連忙打電話給我的.媽媽，旁邊的老師說：“她早上看起來就非常沒精神。”姜老師安慰我說：“沒關系，回家休息一天下就好了。”我回教室收好書包，然后去保安叔叔那一起等媽媽，姜老師一直陪著我，直到等到我媽媽出來了，她才離開。媽媽連聲感謝，還對我說：“姜老師真是一個負責任的人。”
這樣的事情可不止這一樁，有一天早上，老師對我們說：“下午要把《快樂閱讀》收上來檢查，沒做完的要留下來，完成后才能走！”我看了看我的書，啊！我還有好多沒寫，我不想留堂，就一直寫呀寫，課間休息在寫，中午回家也在寫，下午放學還在寫……當我終于寫完以后，發現還有非常多的人沒有寫完呢。老師果然把那些沒寫完的同學留了下來。晚上九點，因為一項作業忘記了，我打電話給我的同學問作業，同學說她才剛剛回來，一直在教室里補作業。我突然想到了姜老師的辛苦，這么晚了，她飯也沒吃，從早上七點忙到晚上九點，太累了！
這就是我敬佩的人，她是我前進道路上的明燈，是我迷茫的向導，更是我學習的榜樣。姜老師的盡職盡責、關心體貼，不正是每一個人都應該擁有的品質嗎？
我最敬佩的人作文8
我家樓下的空地上停著一些小區住戶的自行車，無人看管。
一個下雨天，家里沒鹽了，媽媽叫我下樓買鹽。我便撐著傘跑了下去，很快，我就買到了鹽。
在回家途中，我遠遠地看見一位老爺爺冒著風雨在那些自行車旁邊做著什么。走近一看，原來是他正在用一張大敞篷遮蓋自行車。好不容易把所有的.自行車都蓋上了，忽然，一陣旋風卷來又把雨布掀了起來。老爺爺只好蹣跚著又去重新鋪開了蓋上。
這時，一陣狂風猛烈地肆虐著那些自行車。一去輛輛自行車也開始隨風"摔倒"了，而老爺爺踉蹌著去扶，一不小心也被摔倒了。我急忙跑過去把老爺爺扶起來，對他說：老爺爺，您為什么要管這些自行車呢？這么大風雨，您就坐在家里看電視多好啊！”可是，老爺爺卻說："要是這些小車子沒人管，風吹日曬的把車子損壞了，大家上班，上學該多不方便。″原來老爺爺他是想發揮余熱，為小區的人們做貢獻呢！
從這件事以后，我只要一見到這位老爺爺總要親切地問候他一聲：老爺爺好！
我最敬佩的人作文9
我最敬佩的人不是在籃球場上連連奪冠的喬丹；也不是受萬人追捧的邁克爾 . 杰克遜；更不是為國家創新發明默默無聞的科學家……而是一個普普通通的公民，他就是我爸爸。
我為什么敬佩我爸爸呢？因為他做事堅持不懈、愛看書。還記得那是七月里的某一天，爸爸鄭重地向全家宣布：“隨著高科技的發展，我的打字速度太慢了，從今天開始，我要開始練打字了！”我和媽媽不禁歡呼起來，心想：以后終于不用再幫爸爸打論文了。我爸爸可不是三天打魚兩天曬網的人，他一諾千金。從那天開始，爸爸就像釘子一樣釘在電腦桌前，目不轉睛地盯著電腦的，手指在鍵盤上慢慢的移動。爸爸從金山打字程序開始練，有時吃飯了連叫幾聲，爸爸總是那一句話：馬上就來！可始終也不見爸爸的身影出現在飯廳門口，等我吃完飯跑去一看，爸爸還專心致志地盯著電腦打字呢!我費了九牛二虎之力才連拉帶拖地把爸爸“送”進了餐廳，我的爸爸廢寢忘食，多么專心呀！
經過一段時間從不間斷的練習，爸爸的打字速度已經從每分鐘十幾個字，提升到每分鐘七八十個字了，爸爸打字的'時候，十根手指在鍵盤上飛快的跳動，像是在鍵盤上跳舞。爸爸還在練打字，說要追求更高，打得更快，更好。
爸爸還有一個好習慣，那就是每天必須抽時間看書，從中獲取各方面的知識，從來沒有間斷過。爸爸常常教育我，每天看幾頁書，收獲幾個好詞、多積累幾句佳句、幾句哲理，日積月累就會得到更多知識，在爸爸的熏陶下，我也愛看書。
爸爸就是這樣一個做任何事情都踏踏實實、堅持不懈、愛看書的人，我要好好向爸爸學習。
我最敬佩的人作文10
人們要是問我最敬佩誰，我肯定會脫口而出：“是爸爸！”提起爸爸我就有一連串的話要說，因為爸爸有許多地方令我敬佩，讓我學習。
爸爸是一個做事認真的人，即使事情小如牛毛，掛念在心，既然小事都這樣，大事就更不用說了。
一個夜晚，爸爸正在吃晚飯，忽然想起稿子還沒改，二話沒說就丟下飯碗，拿起公文包，消失在了伸手不見五指的夜晚。
從辦公室拿到資料后，回到家，連飯也沒顧上吃，就一頭鉆進了書房，我們好幾次催他，他都沒有回應。燈一直亮到深夜一點多，爸爸才愜意地伸伸懶腰，打了打哈欠，睡下了。
第二天早上醒來，爸爸的兩只眼睛腫得像電燈泡，可他并沒有照著鏡子抱怨，而是又急急忙忙地跑向了辦公室。
爸爸不僅對待工作認真，一絲不茍，而且寫的文章也非常好。
爸爸常說：“寫文章就靠的是仔細觀察，把觀察到的，和自己想的話結合起來，寫下來，就是好文章。”而爸爸也時時記住這句話，多多留心觀察周圍的事物，所以文筆流暢，文章自然也好啦！
站在書房遠遠的看，你肯定會發現那潔白的稿紙上，增加了許多圈兒和線，那是爸爸修改的記號。“第一次寫的.作文未必好，好作文都是一點一點修改出來的”，爸爸說。這時，我甚至有些喜歡那些修改符號了。因為那是一片好文章必不可少的組成部分。
爸爸也時常向我傳授寫好作文的秘訣，我在爸爸的耐心引導下，作文寫得越來越好，我非常感激爸爸。
爸爸有許多地方值得我學習敬佩，而爸爸那良好的作風，做事認真、執著更讓我贊嘆！
我最敬佩的人作文11
我最敬佩的人是我老家的好朋友趙春飛。
趙春飛是我的`好朋友，他其他都好就是有點小氣。比如說，一塊冰棋淋五角錢，一根冰棒二角錢，可他從來只買冰棒，不買冰棋淋。我的好朋友去看電影，大伙兒都帶了許多好吃的東西和好喝的飲料，可他卻只帶了一些面包和一瓶水。“真是小氣！”我想氣氣他，但他卻只對我一笑，什么也不說。
一天早晨，我和他一起上學。那時我和他是一個班的。在路上他對我說：“我節省了30元錢，我想去新華書店買本《十萬個為什么》看看，放學后你陪我一起去吧！”哦！這時我明白了，原來他攢錢是想買本書看。
下課時，班主任董老師走進來，他滿臉的憂傷，我感到一定是發生了什么事。果然董老師說：“趙樓村有一個同學，因家里貧窮不得不努力學習。”沒等董老師說完，趙春飛馬上站了起來說：“老師，這種事我絕不能袖手旁觀，我攢了三十元錢，我愿意捐給那位同學。”
放學回家時，我有些疑惑地問他：“你那三十元錢全部捐出去了，還怎么買書？”趙春飛一笑：“說以后攢夠再買也不遲，但那位同學來不及再等以后了。”
這時我才發現自己多么渺小，從今以后，我再也不覺得趙春飛小氣了，他是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文12
她，中等身材，烏黑光亮的長發（因為工作的原因，每天扎著丸子頭），身著黑色套裝，看上去非常干練；辦起事來一絲不茍，對工作兢兢業業，是個心地善良，樂于助人的好媽媽。
在我十年的成長經歷中，有愛我的姥爺、姥姥、姑姑、姨媽、爸爸、媽媽，有教書育人的`老師、團結友好的同學……但在這些人中，最令我敬佩的人就是我的媽媽，她用特有的愛時時刻刻環抱著我，只要在她身邊就會感到特別的溫暖！
媽媽工作很辛苦，每天都是站著，一站就是七八個小時，甚至十多個小時，經常晚上很晚下班。回到家，還要做家務：洗衣服、拖地、打掃衛生一系列家務活，有時看她累得實在不行了，我就勸她說：“媽媽你坐那歇會吧，明天再干”，她說：“‘沒關系的，不能坐，坐下了，就起不來了’。還說‘當天事要當天完成，否則會積累更多，更難完成，就像你的作業，每天都要認認真真按要求完成”。每當這時我就會參與到家務活其中，給她減少點負擔，不讓她太累。讓我感動的是晚上十一點左右媽媽回到家，來不及洗漱，就得坐下幫我整理作業，檢查是否完成，錯誤的還要及時糾正。等我睡覺后，她常常忙完上床睡覺已經零辰一點左右。媽媽您真的辛苦了！
可即便這樣，她依然覺得自己是個不稱職的母親，覺得沒有把我教育好，總是自責。好幾次因為自己在學校的錯誤表現，媽媽都哭了，覺得是因為她沒有及時的與我溝通，導致我犯錯誤。通過這些事情，我真的認識到了自己的錯誤，以后一定要好好學習，不讓您操心，長大了做一個對社會有用的人，孝敬長輩的人。
親愛的媽媽，謝謝您！您是我最敬佩的人，是我成長路上的一盞明燈，您的教誨我一定銘記在心。
我最敬佩的人作文13
生活中有許多令我敬佩的人，有保衛祖國和人民的警察，有救死扶傷的醫生，有像園丁一樣的老師，還有不畏嚴寒、默默無言工作的清潔工人，但我最敬佩的還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑柔軟的短發，一對彎彎的尾毛下面長著一雙永遠飽含著溫柔和善良的眼睛，笑起來時，像那彎彎的月牙兒。
媽媽是個無論做什么事情都很認真的人。我做數學題時，總會很馬虎，不是錯這兒就是錯那兒。媽媽總是用她那火眼金睛找出來，并有耐心地給我講解。每當我考試沒考好時，媽媽就會安慰我說：“沒關系，下次繼續努力，媽媽相信你一定能考好。”當我聽到媽媽對我的.鼓勵時，我的心里立刻溫暖了許多。每當我在生活中有些事做得不對時，媽媽就讓我安靜下來，給我講一些道理。
媽媽還是個善良的人。媽媽是一名護士，在工作中，總會對一些孤寡老人多一些關注和關心，比如給他們帶些水果，做一些自己力所能及的事情。
媽媽還是個工作狂。她經常上很晚回家，有時上夜班一整晚都不回來，只能爸爸給我做飯，輔導我寫作業。我也知道媽媽工作很辛苦。
我的媽媽默默無聞地為我付出了許多。雖然我的媽媽很平凡，但是她在生活中的一點一滴卻深深地感動著我。媽媽，您是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文14
翻開我的記憶之門，有許多值得我敬佩的人，比如救死扶傷的醫生，誨人不倦的老師，舍己為人的消防員……但我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽頭發烏黑發亮，眼睛圓圓的，嘴巴不大不小，身材偏瘦。
我五歲的時候，有一天下大雨，我發燒了。媽媽抱著我，感覺我頭越來越燙，人越來越不舒服。媽媽很著急：“這可怎么辦啊？”外面風雨交加，媽媽一咬牙，抱著我打著一把傘就沖出了家門。在鄉下找一個小醫院是非常難的。媽媽吃力地抱著我，邊走邊說：“孩子，堅持住啊，醫院快到了，你一定要堅持住啊！”媽媽幾乎把鄉下走遍了，終于在街上的一個小角落里找到了一個小醫院，找醫生開了藥。媽媽又背著我，一只手打著傘一步一步慢慢地把我背了回去，回家后，媽媽全身濕透了。媽媽給我泡了藥，媽媽說：“好些沒？”我說：“好多了。”“媽媽，您是不是也感冒了？媽媽去洗一下溫水澡吧！”我說。媽媽：“你先洗吧，我沒有事的。”我們爭了很久，還是我先洗去了。
這事過去了好多年了，但我仍記憶猶新，我永遠不會忘記的.，媽媽，你對我的好，我會永遠記在心里的，你永遠是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文15
“平時有幫人，急時有人幫”，我有一位樂于助人，助人為樂的熱心叔叔一小強，烏黑的頭發，高挺的鼻梁，寬厚的肩膀，叔叔做事的態度很負責，絕不打馬虎眼，讓人很放心。你想了解下他的故事嗎？
那天陽光明媚，碧空萬里無云，感覺不到一絲的涼風，只有那朵朵白云在天空中自由飛翔。我和叔叔來到公園玩耍，突然發現有位老爺爺要過馬路，老爺爺腳是瘸的，走起路來前一步后一步的，于是我心里想，好可憐啊！在這汽車交會的地方，都不安全啊！我正想著怎么去幫助他，并聽見老爺爺大聲叫著：“快停車！快停車！”你們就這樣開車的`嗎？難道連個老人家都不放過嗎？后面的汽車已排成列隊，瞬間，只見一個強壯的身影沖過去，立馬把老爺爺背上人行道，這就是我助人為樂的叔叔。
接著，我和叔叔又回到公園繼續玩比賽跑步，他大聲說：“江鴻浩，快過來！”我立馬向他奔去，我看了看，原來是一位小朋友從滑滑梯上摔下來，腳磨皮了，正哭著，于是叔叔飛快跑到門口便利店，買了創口貼，給小朋友敷上，而我也趕緊拿了叔叔的手機，叫小朋友輸入她媽媽的電話號碼，我給啊姨打通電話，告訴阿姨：“您的孩子受傷了。”沒過一會，阿姨就來把小朋友安全地接回家了，阿姨非常感激我們，我們心里都樂開了花。
夕陽已西下，我和叔叔該回家吃飯了，今天和叔叔一起做了兩件有意義的事，心里美滋滋的，同學們，你們想成為助人為樂的人嗎？
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