【優(yōu)選】美麗的校園作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文1

　　我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的縉云山下，碧波蕩漾的嘉陵江畔。這里充滿生機(jī)與活力，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。

　　春天，黃桷樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，迎春花舉起小喇叭吹響黃色號(hào)角：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”山茶花聽(tīng)著號(hào)角，悄悄地，趁你不注意，探出了好奇的小腦袋，打量著這個(gè)繽紛的世界。睢，有的含苞欲放；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒；有的完全展開(kāi)了，飽脹得馬上就要破裂似的。這號(hào)角還引來(lái)歌唱的鳥(niǎo)兒，讓校園生意安然。

　　夏天，學(xué)校的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。圍墻旁的梧桐樹(shù)也不甘落后，枝葉密密層層的，每片葉子都像一個(gè)綠色的小巴掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像威武的士兵守護(hù)者我們的校園。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑著汗水，有的玩丟沙包，有的打籃球，有的踢足球……

　　秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料走進(jìn)我們的校園。秋風(fēng)吹過(guò)，金黃金黃的梧桐樹(shù)葉慢悠悠地飄下來(lái)，零零散散地落在地上；操場(chǎng)四周的桂花樹(shù)綴滿了淡黃的.小花，散發(fā)出陣陣香味，整個(gè)校園彌漫著桂花的香味。最引人注目的要數(shù)升旗臺(tái)前的三角梅。你瞧，它那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的藤蔓垂下來(lái)，好像雄偉壯觀的瀑布飛瀉而下，那一朵朵紫紅紫紅的花兒，一串串層層疊疊的，好像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺在演奏樂(lè)曲，又像一朵朵彩云飄落人間，在向我們炫耀著它那艷麗的身姿。

　　冬天，校園里的臘梅不懼嚴(yán)寒，開(kāi)出黃色的花朵，散發(fā)出濃濃的香氣。梧桐樹(shù)葉落盡，粗壯的樹(shù)干挺立在寒風(fēng)中，顯得蒼勁有力，它積蓄力量，等待著明年春天的到來(lái)。同學(xué)們也不怕寒冷，當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出教室做游戲，那歡聲笑語(yǔ)趕走了冬日的寒冷。

　　這就是我們美麗而充滿生機(jī)的校園，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文2

　　一年四季在于春：春風(fēng)吹拂，百花盛開(kāi)，神州大地處處充滿了勃勃生機(jī)。

　　春天是美麗的。我們校園的春天更美麗。

　　走進(jìn)我們的校園，迎面而來(lái)的是一個(gè)小花園。走在花園的小道上，仿佛來(lái)到了一個(gè)綠的世界，花的海洋：那散發(fā)著清香的的是碧綠的薄荷，颯颯作響的是綠色的小竹林。仔細(xì)觀看，一些尖尖的小竹筍正在悄悄地鉆出地面，為春天增加一抹綠色。走過(guò)小竹林，這里是一片花的.海洋，一些叫不出名字花草正值開(kāi)放期，五顏六色，姹紫嫣紅，令人流連忘返。再往前面走，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花廊，花廊上爬滿了藤條，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的休眠，藤條正攢足了精神，把它綠色的葉和紫色的花展現(xiàn)在陽(yáng)光下，好像和那些草本的花草爭(zhēng)奇斗艷。環(huán)繞著小花壇的是一些果樹(shù)和綠化樹(shù)，有的含苞待放，有的花朵盛開(kāi)，粉色的是桃花，白色的是梨花，一大朵一大朵的是玉蘭花微風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，伴隨著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)校園充滿了春天的氣息。

　　我愛(ài)春天。我更愛(ài)我的美麗的校園！

美麗的校園作文3

　　我們的校園可美了，跟著我一起看看吧。

　　我們的校園有一個(gè)美麗的花園。那個(gè)不起眼的角落里，有著剛剛開(kāi)放的油菜花，時(shí)不時(shí)地引來(lái)小蜜蜂。咦，怎么有種令人神清氣爽的感覺(jué)？原來(lái)，是油菜花下面的薄荷呀，怪不得我總覺(jué)得那么精神。“哇，”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，同伴都朝我這里走來(lái)。我的面前有幾株小小韭菜，記得前幾天還沒(méi)有呢，長(zhǎng)得可真快。我開(kāi)始仔細(xì)端詳起這幾株韭菜，長(zhǎng)得不算粗，可也是生機(jī)勃勃。看來(lái)，這幾株韭菜的成長(zhǎng)，一定克服了許多困難吧。地上長(zhǎng)滿了三葉草，處處可見(jiàn)，給花園增添了不少生機(jī)。看，那里長(zhǎng)了好多的梅花，梅樹(shù)的葉子又小又嫩。梅花苞，一個(gè)挨著一個(gè)，就算開(kāi)放的不多，可也值得觀賞。在梅樹(shù)旁邊也有一棵杏樹(shù)，白色的花瓣，嫩黃的花心，很搭配，它和梅花一起散發(fā)著醉人的花香。在那竹林里，大大小小，粗粗細(xì)細(xì)的都有，還有在跟你玩捉迷藏的竹筍。呵，竟然忘記了那一棵棵誘人的`卷心菜，綠油油，水靈靈，人人見(jiàn)了都有想吃。

　　我的校園還有那小朋友在上面盡情玩耍，奔跑的操場(chǎng)；雄偉的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)上方飄著五星紅旗，干凈整潔的教學(xué)樓，總傳學(xué)生的朗朗讀書聲

　　我的校園是不是很美？

美麗的校園作文4

　　校園，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在這個(gè)地方，我們?yōu)�滿了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。這里的一草一木，都讓我無(wú)比難忘。我愛(ài)我的校園。

　　走進(jìn)校園，便看見(jiàn)猶如戰(zhàn)士一樣的校園保安。向右拐，便到了學(xué)生經(jīng)常聚集的地方─孔融書屋。大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事，實(shí)際上孔融也是十分喜愛(ài)讀書，特別是勵(lì)志故事。孔融書屋上既有勵(lì)志故事，又有激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的小說(shuō)，也有那些好學(xué)生喜歡的歷史小說(shuō)，更有那些小女生喜歡的'童話故事。我最喜歡的便是解決世間各種問(wèn)題的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。

　　我們的學(xué)校不僅有“孔融書屋”這樣的文化場(chǎng)所，更有“行知百草園”這么獨(dú)特的地方。

　　一進(jìn)到“行知百草園”里面，你便會(huì)知道為什么會(huì)給這個(gè)地方取“行知百草園”這個(gè)名字了。因?yàn)槔锩嬖苑N著無(wú)數(shù)老師、學(xué)生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細(xì)細(xì)觀賞。首先，是一盆鮮艷的、來(lái)自非洲的菊花卉，這種花總的來(lái)說(shuō)外粉內(nèi)黃，這種植物在我們這個(gè)地區(qū)可是十分少見(jiàn)的，可想而知這株花的主人是多么珍惜它。接著便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來(lái)便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著十分令人舒暢。

　　走出百草園后，便到了勵(lì)志長(zhǎng)廊。勵(lì)志長(zhǎng)廊的墻壁上有許多名人的生平簡(jiǎn)介、個(gè)人喜好及個(gè)人故事。再往前，便會(huì)看見(jiàn)那被樹(shù)木環(huán)繞的石碑，石碑上寫的是周恩來(lái)總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，仿佛要給教室增添幾分美麗。走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，看著每一位同學(xué)臉上堆滿著笑容，我的心情也開(kāi)心了不少。這些充滿青春動(dòng)力的學(xué)生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。

　　啊，我愛(ài)你－美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子，你是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。瞧！這就是我們美麗的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境很美，人的心靈更美。我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校是渦陽(yáng)縣城關(guān)五小。

　　一進(jìn)大門就能看見(jiàn)升旗儀式上升起的紅旗，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在天空。這時(shí)，我就會(huì)想到那些拿生命來(lái)保護(hù)我們的中國(guó)軍人，我長(zhǎng)大也一定當(dāng)軍人來(lái)保護(hù)祖國(guó)。

　　升旗臺(tái)的后面就是圖書館，圖書館里有一塊木板，上面刻著十個(gè)字“圖書館內(nèi)禁止大聲喧嘩”。所以圖書館內(nèi)非常安靜，同學(xué)們都在里面讀書。

　　圖書館旁邊就是寬闊的操場(chǎng)，一到體育課，我們就到操場(chǎng)跑步，跑兩圈后，我們就可以到操場(chǎng)中間的.大草地上休息，這些都是假的草。還有兩個(gè)踢足球的球網(wǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)非常大。

　　操場(chǎng)的旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓有二十幾間教室，每間教室差不多都有六七十個(gè)學(xué)生，教學(xué)樓是長(zhǎng)方形的。每天早晨，走廊里都會(huì)傳來(lái)我們朗朗的讀書聲。我的教室在大門前面那一幢教學(xué)樓上，二樓樓梯旁邊的第一間教室，每次走到樓梯口，都會(huì)聽(tīng)到我們班同學(xué)的讀書聲，連小鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了，站在樓梯上嘰嘰喳喳地叫。

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文6

　　我們美麗的校園就像一個(gè)溫暖的家，老師、同學(xué)就像媽媽和孩子，每次當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就覺(jué)得很開(kāi)心。

　　每次來(lái)到學(xué)校走進(jìn)學(xué)校大門，沿著尊師路向前走，走過(guò)一個(gè)洞口，就可以看到廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩棵高大堅(jiān)強(qiáng)的大松樹(shù)，操場(chǎng)上還有籃球架、乒乓球臺(tái)、跑道……。對(duì)了，還有三樣?xùn)|西忘了介紹，它們就是國(guó)旗臺(tái)、百日紅樹(shù)和一個(gè)“六雅”少年的雕塑。

　　我們每周一都要升國(guó)旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其它人行注目禮，就這樣我們看著五星紅旗升起來(lái)。

　　學(xué)校里的東西，最讓我引人注目的東西最是百日紅樹(shù)。

　　接下來(lái)，我就給你們講一講百日紅樹(shù)和學(xué)校一年四季的變化。

　　先講百日紅樹(shù)，百日紅樹(shù)是一種花樹(shù)，它開(kāi)的花非常的漂亮。

　　春天，百日紅樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，綠綠的小嫩芽非常可愛(ài)。

　　夏天，百日紅樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵兒。花骨朵兒鼓鼓的，好像花朵馬上就要破裂而出了。

　　秋天，百日紅樹(shù)開(kāi)花了；遠(yuǎn)看它的花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。近看它的花開(kāi)滿了樹(shù)，粉紅色的花就像一個(gè)個(gè)笑臉。

　　冬天，百日紅樹(shù)的`花凋謝了。不過(guò)雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。

　　百日紅樹(shù)講完后，開(kāi)始講重點(diǎn)，就是學(xué)校。

　　不過(guò)，你知道我們的教室在哪里嗎？一一對(duì)，我們的教室就在操場(chǎng)的左邊。沒(méi)錯(cuò)，我們就是在3號(hào)教學(xué)樓上學(xué)習(xí)的。3號(hào)教學(xué)樓一共有3層，我們四(4)班在3樓。

　　春天，我們下課后，就在下面的操場(chǎng)上做游戲。微風(fēng)吹過(guò)你的臉，就像媽媽在用手扶摸著你。

　　夏天，很炎熱，坐在教室里一點(diǎn)也不熱。因?yàn)榘嗬镉械跎龋�打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吊扇就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，送給我們一陣又一陣的風(fēng)。

　　秋天，不用開(kāi)吊扇就非常涼快。因?yàn)榇蜷_(kāi)窗戶，就非常涼爽。

　　冬天，雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹(shù)穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課，同學(xué)們?cè)谘┌椎牟賵?chǎng)上玩雪：有的同學(xué)在打雪仗、有的同學(xué)在堆雪人、還有的同學(xué)在雪地上畫畫。這樣操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園，我們?cè)跇?lè)園里玩。

　　快下筆，你也來(lái)寫一寫學(xué)校一年四季的風(fēng)景吧，一定也很漂亮。

美麗的校園作文7

　　一提到清英，自然就能想到清英夢(mèng)幻的夢(mèng)工廠、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我來(lái)到這里，為大家一一介紹。

　　現(xiàn)在我出現(xiàn)在一個(gè)非常夢(mèng)幻的世界，那就是夢(mèng)工廠。夢(mèng)工廠位于校園的北端，旁邊有一個(gè)即將完工的小廣場(chǎng)，看上去更像一個(gè)小型馬戲團(tuán)。夢(mèng)工廠的里邊燈光閃爍，笑聲滿滿，是小演員表演的天堂!表演時(shí)，小演員們翩翩起舞、縱情歌唱，各種各樣的鮮花隨著彩燈的輝映和優(yōu)美的歌聲齊飛翔，可真夢(mèng)幻。

　　走著走著，我又來(lái)到了高大的花果山，花果山就在校園的西南側(cè)。一座最高的假山上寫著“花果山”三個(gè)大字，讓人感覺(jué)自己仿佛正在演《西游記》呢!花果山的前端，有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。在小河的中間有一座小橋，站在上面，就好像置身在仙境中。

　　最后我來(lái)到了甜甜街，它是個(gè)圓形和正方形的合體物，遠(yuǎn)看就像一座城堡。甜甜街在校園的西邊，遠(yuǎn)觀感覺(jué)非常樸素，可走進(jìn)里邊，卻有意想不到的`景象：里面的菜香和飯香讓我們口水直流。這里還是我們用餐的地方，每次中午就會(huì)有一大波“小搗蛋鬼”跑來(lái)用餐，可見(jiàn)甜甜街是個(gè)多么受歡迎的地方。

美麗的校園作文8

　　初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假，白果樹(shù)的葉子還是那么青翠，白楊樹(shù)還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ)，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。

　　步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌，被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲，仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的書本一樣樣拿在課桌上，并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩，著急補(bǔ)作業(yè)的`同學(xué)。

　　走到教室的窗口，俯視周圍的美景，當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓，想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷，怕是見(jiàn)不到新校園的樣子嘍。

　　上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著老師的到來(lái)，因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好，更優(yōu)異。

　　美麗如初，美麗的校園。

美麗的校園作文9

　　春天來(lái)了，小草探出了它的小腦袋，仰望著這明亮可愛(ài)的世界。柳樹(shù)抽出了新的辮子，微風(fēng)一吹，辮子翩翩起舞。此時(shí)此刻，冠華小學(xué)飄出了一陣陣春意。這時(shí)，我已經(jīng)迷上了這里的景物。你想去看嗎？就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　走進(jìn)校園，一片翠綠的草坪撲入眼簾。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到青草的芳香。草坪旁邊有一個(gè)金魚(yú)池，你快看，金魚(yú)們?nèi)�五成群地在水里嬉戲，真像個(gè)活潑的小孩。魚(yú)池不僅魚(yú)多，品種也很多呢。有紅的，有白的，有滿身長(zhǎng)刺得，有黑白相間的，有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)池旁邊有假山，假山高低不同，看起來(lái)真像我的五根手指。

　　金魚(yú)池旁邊是個(gè)很大的操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像箭一樣來(lái)到操場(chǎng)。看，有的同學(xué)正在比賽跑步，有的同學(xué)正在躲貓貓，還有的.正在打籃球他們歡樂(lè)的笑聲，響徹云霄。

　　再往前走，就是我們最喜愛(ài)的圖書館。每當(dāng)下課和中午休息的時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這里看書。圖書館的書真多，有文學(xué)類，有科學(xué)類，有故事類我最喜歡科學(xué)類，因?yàn)槲以诳茖W(xué)書里可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。

　　我們學(xué)校有許多景物，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有時(shí)間來(lái)觀賞一下吧！

美麗的校園作文10

　　春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī)，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧！

　　一進(jìn)校門，便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹(shù)，夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng)，秋天一到梨樹(shù)就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級(jí)的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買的要香甜百倍。

　　在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來(lái)臨的時(shí)候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。

　　繼續(xù)往前走，便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲(chǔ)藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的'竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂(lè)乎。

　　或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。

　　我愛(ài)我的校園，帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>

美麗的校園作文11

　　“嗡，嗡”，小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校，它為什么每天都喜歡來(lái)呢？

　　你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停，它們飛到了“水文軒”，飛到了“火景菀”，一會(huì)兒又在“土本堂”，這會(huì)兒停在了“木尚坊”和“金石閣”，小蜜蜂飛過(guò)的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來(lái)是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園啊！

　　一進(jìn)入學(xué)校就會(huì)看見(jiàn)“木尚坊”，這是一個(gè)讀書長(zhǎng)廊，一天到晚書聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子，抬頭向上看，你會(huì)看見(jiàn)亭子的龍骨上刻著一句句名言警句，“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的牌匾讓我記憶猶新。

　　順著“木尚坊”往前走就會(huì)看到“金石閣”三個(gè)大字。看到這個(gè)名字你不會(huì)以為這里真是用金子做的吧？其實(shí)，它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉，陽(yáng)光下閃閃的'，看上去真的如黃金一般！石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸，潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級(jí)有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌，大家奔跑著玩耍著說(shuō)笑著。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上，還咧著巴說(shuō)：“快來(lái)追我呀”。

　　往前走幾十步就是“水文軒”，這是一個(gè)里外兩層的半圓形水池，池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚(yú)手捧水瓶的造型，水瓶中源源不斷的水噴射而出，水中暢游著一條條小魚(yú)，這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“滴水石穿”。

　　“水文軒”的后面是“土本堂”，這里雕刻的是愚公移山的情景，人物雕刻栩栩如生，整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生，讓我知道了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。

　　在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)主席臺(tái)上有三把熊熊燃燒的火炬，這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來(lái)到的地方，這里有我們最多的歡聲笑語(yǔ)，在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏，這里是我們忘記煩惱的地方，這里是我們最快樂(lè)的地方。

美麗的校園作文12

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

　　進(jìn)入的門，撲入眼簾的是一片綠油油的大樹(shù)，兩棵芒果樹(shù)筆直的`站在操場(chǎng)兩旁，就像一個(gè)放哨的士兵。我們的操場(chǎng)分成籃球場(chǎng),小樂(lè)園和鳳羽操場(chǎng)。籃球場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谀抢锱e行升旗儀式，舞臺(tái)旁有兩個(gè)旗桿，上面有迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和校旗。

　　從東梯往上走，就到了我們的教學(xué)樓里。教學(xué)樓的東邊，是以功能室為主，而西邊呢，就是我們明亮的課室。

　　走了七層樓，我們來(lái)到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園可大了，進(jìn)入花兒編織的走廊里，一走進(jìn)去，就十分精神，花兒芳香迷人，五彩斑斕，像是卷進(jìn)了連綿不斷的花海里。鳥(niǎo)兒停在枝頭，高聲歌唱，為寧?kù)o的春天，增添了生機(jī)。

　　我們拐了個(gè)彎，來(lái)到了一個(gè)魚(yú)池旁，一座高大的山聳立在魚(yú)池兩岸，五顏六色的魚(yú)兒在自由地游著，真快活！

　　踏過(guò)水池上的小橋，我們又來(lái)到了熱帶植物的天堂。這里有筆直的仙人掌，它全身長(zhǎng)滿刺，一副不容侵犯的樣子。

　　參觀完我們這美麗的校園，我們?cè)�路返回，我們的學(xué)校真美啊，我愛(ài)我們的學(xué)校！

美麗的校園作文13

　　我在美麗、可愛(ài)的校園里度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。校園的景色可真是賞心悅目啊！

　　進(jìn)了學(xué)校大門就是雕塑了，雕塑的名字叫五彩娃。它是由紅、粉、黃、藍(lán)、綠、橙這六個(gè)顏色組成的。它從遠(yuǎn)處看一朵花，近看像一個(gè)小娃娃，這就是孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵呀！它的六個(gè)顏色還象征著和平、智慧、團(tuán)結(jié)、友誼、勇敢。這個(gè)五彩娃還是我們學(xué)校的標(biāo)志呢。雕塑的下面有一個(gè)電子熒光屏，每天都會(huì)放出我們一天的安排、活動(dòng)。

　　雕塑旁邊就是一棵幾十年的皂莢樹(shù)，它的樹(shù)葉那么綠那么密，樹(shù)干那么挺拔，初夏時(shí)，下雨的時(shí)候，四周新葉滿枝的皂莢樹(shù)，被密密的雨簾籠罩著，一眼望去，綠蒙蒙的一片，像是在雨中融化了似的。秋天，葉子黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像有一只無(wú)形的.手，把葉子拽下來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。包圍著皂莢樹(shù)的月季花每當(dāng)開(kāi)花時(shí)總是那么美那么鮮艷。

　　前面就是五彩疊瀑了，它是由紅、黃、藍(lán)、綠、淺藍(lán)這五種顏色組成的早上我們進(jìn)來(lái)時(shí)，它便噴出美麗的噴泉來(lái)迎接我們。池底有許多高貴、美麗的金魚(yú)，紅色的、白色的、還有花的呢！校園的最里面就是教學(xué)樓和操場(chǎng)，那里是我們每天學(xué)習(xí)和玩耍的地方。

　　我們的校園多美呀！

美麗的校園作文14

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里充滿了生氣，它是我們知識(shí)的搖籃。

　　踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去，像是個(gè)身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護(hù)校園的每一個(gè)地方。從側(cè)面望去，教學(xué)樓就像一個(gè)巨大的書架，堆滿了書籍和知識(shí)。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影，聽(tīng)到他們歡快的笑聲。

　　再往右走，你就會(huì)看到在升旗臺(tái)上高高升起的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，像無(wú)數(shù)先烈前輩在向我們招手，帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)美好的祖國(guó)而奮斗！沒(méi)有風(fēng)的`時(shí)候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個(gè)含羞的少女看著我們一步步成長(zhǎng)。

　　順著升旗臺(tái)后面的小路走，便來(lái)到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小花園便會(huì)被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來(lái)，樹(shù)木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭(zhēng)先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴；夏天到了，茂密的樹(shù)葉像一把把綠色的傘，將驕熱的陽(yáng)光遮住。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲打鬧，一點(diǎn)也感覺(jué)不到暑氣的來(lái)臨；秋天，樹(shù)葉換上了新衣，并開(kāi)始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的一片，只有松柏仍頑強(qiáng)的在雪中挺立著。

　　出了小花園再向西走，就到了體育課時(shí)活動(dòng)的地方———操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的就像真的一樣，即使摔上一跤也不會(huì)覺(jué)得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場(chǎng)。看，跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖，一個(gè)個(gè)臉憋的通紅，都想得到第一名。“加油！”“加油！“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……

　　我愛(ài)我的校園，在這里我學(xué)到了知識(shí)；我愛(ài)我的校園，在這里我得到了快樂(lè)；我愛(ài)我的校園，是校園伴隨著我的成長(zhǎng)。

美麗的校園作文15

　　我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有花有草，還有很多的樹(shù)，空氣清新，今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧！

　　剛進(jìn)門，就看見(jiàn)一條寬寬的小路，順著小路走，往右轉(zhuǎn)，可以看見(jiàn)一個(gè)高大的.教學(xué)樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)有教學(xué)樓那么高，比教學(xué)樓還高一點(diǎn)，似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。

　　往左走，可以看見(jiàn)一個(gè)寬寬的樓梯，上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng)，有紅色加白色的跑道，有籃球場(chǎng)，還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形，它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓，在附近有很多鐵樹(shù)，也有很多其他的樹(shù)。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)很普通，但舞臺(tái)后面的那幅壁畫讓舞臺(tái)變得不一樣了，壁畫上畫了萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有樹(shù)和霧，看起來(lái)真是畫的栩栩如生。

　　舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹(shù)，松樹(shù)很高大，很雄偉，像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺(tái)添色不少。

　　往前走，可以看見(jiàn)一個(gè)展示欄，展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的空地，那是每天早上我們做早操的地方，旁邊還有很多樹(shù)，樹(shù)被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹(shù)，柳樹(shù)的樹(shù)干很粗，枝干卻很細(xì)，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細(xì)長(zhǎng)。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹(shù)干，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老當(dāng)益壯。

　　往前走，可以看見(jiàn)一棟矮的教學(xué)樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。

　　教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句，時(shí)刻提醒著我們。果然，學(xué)校是造就人才的地方。

　　我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。

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