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(薦)這就是我作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的這就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
這就是我——黎芊妍，一頭烏黑發亮又柔順的長馬尾。粉嘟嘟的臉上有一對美如新月的'眉毛。年齡：七歲，身高：一米二。我很活潑也樂于助人，很可愛。
我的愛好是體育，每次上課我都很認真，有一次在練習的時候，我的手被硬東西刮傷了，但是我沒有哭泣，也沒有把它放棄，而是練習完了再去處理。在家里我沒有跟媽媽說，因為我喜歡體育，每次比賽都有我的份。有一次比賽時我跟葉昊杰一起跑，他說：“我是男生，肯定跑得過你！”沒想到他最后落在我后面了，我拿了第一名，我高興極了，手舞足蹈地跑回來教室。
我的優點是上課認真聽講，有一次上課的時候，段老師請小朋友回答，當時我做了筆記，所以我知道答案。很多小朋友都站起來了但不知道怎么回答，當老師點到我時，我全答對了，得到了段老師的表揚。
我的缺點是有點馬虎。考試的時候，因為太大意錯了一道習題，因此整整扣了五分，因為這還被老師狠狠地批評了一頓。所以我再也不敢馬虎了，因為我很害怕媽媽也會因為馬虎再批評我。
這就是我，一個迷人的小姑娘。
這就是我作文2
我的愛好廣泛，我喜歡讀書，聽音樂，讀英語，但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的知識充實頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然，不要唯唯諾諾;張海迪的經歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇，就回感到生活充滿希望。
我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的'自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練我的意志。"自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
我堅持不懈的奮斗目標是考上北京外國語學院，以后當一名外交官，為祖國獻上我一點微薄之力。
這就是我，一個喜歡看書，一個充滿自信，一個有著奮斗目標的小姑娘。
這就是我作文3
我是一名少先隊員，有一個圓圓的小腦袋，扎著一個馬尾辮，一雙大大的黑亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。想知道我是誰嗎？我現在就告訴你，我叫靳淑梅，8歲，已經上三年級了，是個小舞蹈迷。
我最愛跳舞，因為跳舞不僅能夠陶冶情操，也是一種鍛煉身體的方式。它是我生活中的一種樂趣。一年四季,我不顧嚴寒酷暑,總是用堅持不懈的恒心去練，用跳舞來填滿自己的課余時光，鍛煉自己健康的身體的`同時，磨練自己堅強的意志，培養自己高雅的氣質……當然，最重要的是，跳舞培養了我開朗、活潑的性格。所以，我很愛笑，常常是大眼睛閃著快樂的光芒，咧著嘴，露出兩顆大板牙開心地笑對一切。
就拿不久前剛發生的這件事說吧。那天課間，我的橡皮掉到地上了，于是，我就蹲下身去撿。可沒想到，當我站起來的時候，臉被桌子角剮了一下。剛開始也沒覺得有多疼，就是有點發麻發木，可旁邊一個同學卻突然瞪大眼睛，驚訝地指著我大聲喊道：“啊呀！你的臉流血了！”我一下子就哭了起來，越來越覺得疼，覺得委屈…… 可剛哭了一會兒，就被我們班的同學給逗得破涕為笑了。同學們發現我原來這樣好逗笑，就把我逗得喘不過氣來。笑聲中，我就把毀容這么重要的事都給忘了。
你瞧，這就是快樂無憂的我。當然，我也有美中不足的地方，就是我的數學成績不大好。不過，我有信心在新的一年里一定要努力學好它！
動起來？聽著多簡單啊？可是真動起來，節奏還是有點跟不上。
我一定要把英語學得更好、更棒，我還要當一名英語老師呢！這也就是我的一個小小的心愿。
這就是我作文4
我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實驗小學五年二班讀書。在班上我的成績非常優秀，擔任班上的班長。
一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長發，一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個A字型的鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛說話的'嘴巴。這些組成了可愛的我。
每個人都有自己的性格和愛好。下面我要介紹一下我的性格和愛好。
我的性格活潑開朗，幽默風趣，常常與同學們開開小玩笑，說說趣事，猜猜謎語，許多同學都向我靠攏。
我的愛好有很多，其中最喜歡的是騎自行車、寫作文。騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以放松自己，讓我在健康中快樂地成長。寫作文是我的拿手好戲，老師經常說我作文寫的很好。我有很多作文都得過獎，其中有幾篇還發表在校報上呢。
我有優點也有缺點。優點是上課認真聽講，作業及時完成，好詞佳句積累很多。缺點是做作業的時候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來是橫，可是我卻寫成了撇，不過已經改正過來了。
這就是我-----一個可愛的女孩。
這就是我作文5
我有著一個像葡萄一樣大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，陽光般的笑臉，活潑好動。
在學校里，老師把我帶進了多彩的知識海洋，同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的'乖巧可愛……我們一起學習，一起玩耍，共同進步，相互努力，快樂無窮。
我的性格比較內詳，不愛在人多的時候說話，就算是家里來了客人，我頂多只是問候一兩聲，就走開了。即使是爸爸、媽媽再忙，也別想指望我招待一下客人。不怕你笑話，就是有時上課回答問題，都會心跳加速，面紅耳赤，說不出來!用句話語表示就是：“門背后的霸王，派不上用場。”
我有許多的優點，不過也有許多的缺點。我的缺點就是喜歡害人。有一次，我在教室里坐著。正好有一個人朝我這跑過來，我看見他來了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看，是我們的班頭。他把事情匯報給了老師，不用說，我被老師K了一頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。
我有一過這樣的理想，就是考進重點中學、再進入重點高中、然后走向我成材之路。為國家的發展作貢獻、為國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見困難，而不畏懼，把大困難分解成一個一個的小困難，堅持不懈地向前走去，那么終將戰勝大困難。
除此之外，我膽子還很小。黑天里,我絕不敢一個人跨出家門一步。一個人在家時,我會把窗簾拉得緊緊的,門關得嚴嚴的，連只螞蟻都別想進來。我最怕狗,平時連碰都不敢碰。我怕聽鬼故事，一旦聽后，一個星期都不得安寧。
這就是我。
這就是我作文6
從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，還扎著個小馬尾。這就是我——一個8歲的小女孩。我愛看書，一有時間，我就會爭分奪秒地看書。記得有一次，我正在津津有味地讀著沈石溪的動物小說，媽媽喊了我八遍，我也沒聽見。直到肚子發出咕嚕咕嚕的'指令，我才起身去吃飯。可是媽媽已經在洗碗了，沒辦法，我只能啃面包了。我很馬虎。寫作業馬虎，寫字馬虎，數學考試也馬虎。平時不管是寫什么作業，難題錯得少，容易的題目倒是錯得蠻多。比如少寫一點啦，什么看錯了數字啦，還有少寫一個字母啦……讓我印象最深刻的是一次數學考試，就因為我粗心大意，把幾個算式里的數看錯了，扣了好幾分，結果與100分失之交臂。我的理想是開一家圖書館，可以讓人們免費借閱書籍。因為我想讓沒有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中，和我一樣，快樂地暢游在書的海洋里。這就是活潑可愛的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫袁xx哦，想和我交朋友，就來實驗小學找我吧！
這就是我作文7
在我們班上，有這么個女生，雖然長得不是太漂亮，但是性格卻非常溫和而又善解人意。
你看，她有著一頭烏黑又略帶卷曲的長發，一張可愛的瓜子臉上，長著一對清澈明亮的眼睛，一個小鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，不論是誰遇到棘手的事，幾乎都在她的這張小嘴下化解。
她一有空閑的時間，就會約著同學下樓到操場玩“蒙眼抓人”的游戲，玩的熟練了，她一下子就能抓住一個躡手躡腳在她身邊試探的人，有時候，她似乎是故意要搞笑，假裝抓不到人，氣得頭暈眼花，“撲通”一聲坐在操場的草地上氣得直抱怨，別的同學紛紛都捧腹大笑，她卻一本正經的說：“笑什么？等到了高年級功課緊了，你們想玩都沒機會呢！”
她有一個愛好就是彈鋼琴，她可喜歡鋼琴了，而且她最拿手的曲目是巴赫的復調呢！每當復調的'曲子響起來的時候，就好像置身于神圣的教堂里。
她還有一個人盡皆知的愛好，那就是看書了，她喜歡看描寫動物的、喜歡中外古典名著，她一拿起書就恨不得一下子看完，大家都叫她“小書迷”，她媽媽更是叫她“小書蟲”，每當她看起書來，就仿佛這個房間就只有她一個人，不受任何的干擾，以至于同學們再吵，她也是旁若無人的陶醉在書中的情節之中。
她除了喜歡彈鋼琴和看書外，還是一個樂于助人、熱愛勞動、大度寬容的人，在班級里經常看見她幫老師和幫助同學的身影，就算同學們與她發生了爭執，她也會用包容的心態去化解尷尬。
這就是她，一個充滿活力的陽光女孩，你們猜猜她是誰？那當然是我了，三（3）班的鄭佳怡。
這就是我作文8
她瀑布般的長發下長著一張圓圓的臉，臉上有著一對又大又亮的眼睛，一個高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她的身高不是特別高，但是她特別熱愛舞蹈，而且她跳起舞來也是很優雅的。除此之外，她還是個小書迷呢。你們知道她是誰嗎？其實，她就是我啦！
記得有一次，我上完舞蹈課回來，家里沒有油了，媽媽說：“小敏你回來了，家里沒油了，你去媽媽房間拿五十元下去超市買一桶油回來。”“哦，知道了”我說了一句。接著我走在街上，路過一家賣有關舞蹈物品的商店，看到了新舞的'芭蕾舞鞋上市場了。我走了進去，我又想：“媽媽平時都不給我買，我今天一定要買一雙，我的舞鞋都爛了。”我越想這些事情，走的就越快。我走進商店買下了那雙粉色的芭蕾舞鞋，這時我看了看時間，“不早了，我去買油了”我想。于是，抱上那雙舞鞋沖向超市，拿了一瓶醬油去買單。回到家，我把油給媽媽，媽媽說：“這是什么？”“油啊”我說。“你買了醬油呀！”媽媽驚訝地說。哎，買錯了，看，我說了我喜愛舞蹈吧！連油都買錯呢！
除了舞蹈，我還是一個“小書迷”呢，看起書來，就算是打雷下雨也聽不見。記得有一次，我和同學一起去公園的草坪上看書。我和同學換書看，“一看，這不就是我最喜歡看的‘同桌秘密日記’”，我就還有這本沒有看完。”我心想著。于是我津津有味地看起來了，不知道過了多久，天氣漸漸暗了起來，我還沒察覺到，以為只是天黑了呢！這時同學對我大喊：“劉敏，要下雨了，快回家吧！”“好，知道了。”我隨口應了一句，還準備再看會。一會兒，豆大的雨水滴到了我的臉上，我才察覺到，我一個健步往家里沖。回到家，媽媽正在打電話問我的同學呢！媽媽看到我的樣子便說：“沒有生病吧。”媽媽讓我馬上去洗澡，還一直說我是一個小書迷呢！
這就是我，一個熱愛舞蹈且是小書迷的我，你們愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文9
“起床啦！起床啦！”
我不情愿地揉了揉朦朧的雙眼：天哪！才六點半？！
“老媽，我再睡會兒。”
“什么？還睡？都六點半了！”
“今天星期六。”
“星期六怎么了？我也早起的，已經把衣服都洗好晾出去了……”
唉，怪誰呢？都怪那只雞跑到了“十二生肖會”里時排了個倒數第三，結果它把滿肚的怨氣灌進了我媽的思維細胞中，搞得她雙休日在家都像在“打仗”：晾像在“打仗”：晾衣，清理，拖地，洗鞋……而她又把不滿全部向我發泄：晚睡晚起，說教一通；吃飯慢吞吞，教訓一下；做作業慢了半拍也要呵斥一會兒。但是，老媽的火爆也有好處：家里永遠都不嫌冷清。
老爸是屬蛇的，但不是“眼鏡蛇”“七步倒”“竹葉青”什么的，否則老媽發火時他早就“起兵反戈”了。他總是“一笑解千愁”，在他的影響下，老媽和我也都變得十分隨和。老爸與我有個共同點——愛睡懶覺。可他的懶覺與我又有不同：球賽期間，他每晚看到凌晨，睡到中午，我最多也只不過看TV到11點，睡到7、8點。但老媽的.態度卻截然不同：對我“河東獅吼”，對爸溫柔體貼。每當我不服氣時，老媽總是振振有辭地為老爸“辯護”：“你爸屬蛇，不冬眠但需要短期‘夏眠’。”我倒！好一個“重色輕友！”
我雖然13歲了，但整天還像個7、8歲的小孩一樣到處搗蛋。老爸老媽不知勸過我多少回收斂一點，但我就是辦不到，以至于老同學一見到我的房間就大叫“啊呀”。想象一下：一個女孩子的臥房像男孩子們的一樣凌亂，書桌上廢紙成堆也不收拾一下，床頭柜抽屜大開，書本擺成“八卦陣”，大攤著被子的床上居然還放著一包“菜園小餅”……“哇噻，太酷了！”恐怕只有我自己會這樣評價。當然現在情況大有好轉。可爸媽仍擔心我的未來會不會毀在我的“放任自流”上，因為猴性難改嘛。
這就是我家。一個平凡但又快樂美好的家。
這就是我作文10
嗨！大家好！我是一個非常帥氣的小男孩，愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢？我就是梅園小學二年級二班的學習委員——王京陽。
我有一張鵝蛋臉，剃著小平頭，因為頭發短，所以我經常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次，我頂了一小盒藍莓，頂了好一會兒，一不小心沒有頂穩，藍莓 一下子撒了滿地，被爸爸批評了。我的眉毛細細的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢！我同學的媽媽很喜歡看我動耳朵，也想學 我動耳朵，卻怎樣也動不了。我的嘴巴大大的，一口還能塞下一個大包子！（外貌描寫生動形象，兼具一點兒童的幽默）
我喜歡穿紅色的衣服。因為紅色代表紅紅火火，大吉大利。
我喜歡吃媽媽做的糖拌西紅柿，這是我的摯愛。我小時候，上完課后或者表現好的時候，媽媽才會給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我 最喜歡玩網球，我拿著一個網球往墻上一扔，網球就會反彈回來，然后網球一下就被我接到手里，好玩極了！如果你問我最喜歡上什么課？別問了，我最喜歡上的是 英語課，因為我長大想像我姑姑一樣出國工作。
我是一個勤快的`小男孩，有時會拖干洗手間的地板，有時還會幫媽媽干一些家務活……不過嘛，我也有些膽小，我們班小個子同學打了我，我都沒有還手。
我還是堅強的孩子。記得有一次，我在小區里和我的朋友一起玩，忽然絆倒了，摔得很重，我沒有哭，但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤，直到現在膝蓋上都還留有一個傷痕，它時刻提醒我以后我要注意安全。
這就是我，一個活潑開朗、愛玩愛樂、有點膽小但卻十分堅強的小男孩。
這就是我作文11
我叫林思彤，今年我十歲了。有一頭烏黑的頭發，小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣，這就是我。
我的性格多變，有時溫柔，有時暴力。我溫柔時，非常乖巧，把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的`很開心。我面對那些欺負女生的男孩子又十分暴力。有一次有個小男生欺負了他的同桌，我就義正嚴辭言地教訓了他。所以，大家都叫我百變公主。我的愛好就是畫畫，每次畫畫時，我都拿起筆就畫，一小時大約能畫兩幅畫吧!家人都說我非常厲害。畫畫都不用構思，揮筆就畫，簡直成“畫家”了。
我的優點是善良，有人沒帶文具，我就借給他，有人沒帶錢，我也借給了他。可是我的缺點就是膽小，心里想干什么，但是在現實生活中，卻干不出來。因為總是缺少勇氣。記得小時候連蹦床都不敢跳，總害怕掉下去，現在好多了。
雖然我不是很膽大，但是我有一顆純凈的心和堅持不懈的性格，你們愿意和我交朋友嗎?
這就是我作文12
小時候同學眼中的我是一只“老鼠”因為我“膽小如鼠”，遇到困難逃避，看見陌生人避開，遇到小事膽臟心驚。
現在的我活潑、開朗、擅于提出問題，在同學的描述中，我會給他們留下非常好的印象，因為我的開朗使他們嘻嘻……
我在教室的時候心情不好就愁眉苦臉，但是現在我開朗的'性格，遇到的事情都能當自己的“心理醫生”不過我怕臟，例如：一只小小的蟲子就讓我起雞皮疙瘩，嚇得發抖，跟貓見到老鼠一樣。
我也有過多的業余愛好，因為我個頭高，喜歡跑步，還記得五年級的田徑比賽，100米一等獎。我還喜歡打乒乓球，但是我沒成功過，所以以后有乒乓球比賽，我都一定參加，一定要有收獲，我才不會放棄。
這就是獨一無二的我，大家覺得我如何呢？自戀還是？有些人的獨特性是隱藏的，不要小看人家哦！
這就是我作文13
我叫趙雯歆，今年九周歲了，我在日照市第三實驗小學上學，馬上就要上四年級了。
我長著一雙明亮的眼睛，兩條小辮子一搖一搖的，我有一個不高也不矮的鼻梁和一張紅潤的嘴巴，還有一米三八的個頭，同學們都很喜歡我，也喜歡和我玩。
我性格開朗，活潑可愛，還是爸爸媽媽的心肝寶貝呢！
我生在兔年，兔兒溫柔美麗，我也差不多；兔兒喜歡和伙伴們一起玩，我也喜歡和伙伴們一起玩，和學習好的親密無間，和性格開朗的'無所不談。兔兒聰明能干，我也聰明能干，畫畫不用老師指點就能畫的很好。
我還喜歡跳舞，當然還有畫畫。先說畫畫吧，我在工人文化宮學習素描。有一次，老師讓畫可樂瓶，好多同學都不會，我想了一會便畫了起來，畫了兩節課終于畫完了。我交給老師，老師夸我畫的不錯，我一顆提著的心突然放了下來。
再說舞蹈吧，記得那一次，下著大雨我到工人文化宮學舞蹈，有好多同學都沒去，以前熱鬧的教室現在已經冷冷清清了，老師夸我刻苦。
聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友么？
這就是我作文14
每個人都有著屬于自己的性格特征，我也不例外——
愛閱讀
每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時，我就總能忘卻時間，進入忘我狀態，在書中的世界暢快遨游。
記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個書架上發現了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個書架，開始翱翔在書中的世界。······也不知過了多久，直到管理員過來把我“拉”回了現實世界，我才猛然發現圖書館快關門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經關門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓斥了一頓。
愛安靜
我喜歡安靜，每次不管是寫作業，還是看書，我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完，因為這樣我才會靜下心來，不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。
寧靜的'夏夜中，無數顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發著屬于自己的光亮，為黑暗帶來一絲光明。我，也正努力地散發出光亮，為七年級（5）班這個大家庭奉獻出自己的力量，用我那快樂的心感染每一個人，讓他們也為七年級（5）班奉獻力量；我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。
這就是我作文15
一雙烏黑聚光的小眼睛，鼻子小巧玲瓏，加上一頭黑色光滑的頭發，組成了一個乖巧的我。我叫李御博，是五完小三年級的.學生。
我有很多的愛好，唱歌，跳舞、畫畫……但最喜歡的是唱歌，有許多節奏快的歌，我都能唱下來，比如：大夢想家，心跳，寵愛和青春修煉手冊等等……夢想是成為一名歌手明星。
我的優點是樂于助人，我愛幫助遇到困難的人，因為它能讓自己獲得快樂和幸福感，我也很愛整潔，在我五歲的時候擁有了自己獨立的房間，媽媽教我收拾自己的屋子，從此以后床鋪、衣柜、寫字臺都是自己收拾。后來媽媽生了弟弟就沒有多余的時間打掃家了，我知道媽媽又照顧弟弟，又照顧我，很辛苦，從那以后我只要有時間就幫媽媽打掃家，照顧弟弟，減輕媽媽的負擔。
當然，我也有缺點，就是做事有一點小拖拉，在老師和媽媽的教導下，正在努力改正。
這就是我——一個乖巧懂事，愛好廣泛，助人為樂的自己。
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