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(必備)吹氣球作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的吹氣球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹氣球作文 篇1
周六早上，王先生讓他的小弟子們去參加一個吹氣球比賽。
呵呵！聽說今天有個吹氣球大賽，差點沒了興致！王先生挑選了五名學生參加比賽�？上覜]有參加比賽。
游戲開始！只聽王老師一聲令下，五位選手迅速從口袋里掏出氣球吹了起來。
他們玩得很吃力！好的。二隊領先了！他帶的氣球本來是叢林綠，現在越來越輕，最后叢林綠被雪覆蓋。看，氣球慢慢變白，底部的尖端逐漸消失。二隊很害怕。這時速度也慢了下來。我發現他的臉變紅了，然后變黃了來綴.我現在發現他不是害怕，而是用力過猛。我發現氣球越大，越難吹。最后，他失敗了。他用鋒利的指甲刺破了氣球。哈哈，投機簡直就是投機！
看4號選手。就要爆炸了。他用盡全身力氣喂奶，哈哈，唾沫被吹進了氣球。我不知道他的氣球是什么做的`。它看起來很厚，吹了將近五十厘米，但就是不爆炸。他一氣之下不得不咬氣球。但是氣球里的唾沫濺到了他的臉上，讓教室里哄堂大笑。好笑，真的好笑。
至于其他三個選手，吹不了，只好退了。
這是吹氣球比賽，不是很有趣嗎？
吹氣球作文 篇2
今天，我在姥姥家里看見了一大包氣球。
看到了氣球，頓時我心里癢癢，恨不得馬上抓起一個氣球，給它吹一口氣。我想：如果把它們拿回家吹起來，放在自己的房子里，那一定很有趣。說干就干，下午的時候，我就把氣球帶回了家。我以很快的速度爬上了樓，躲進房間，打開了氣球包裝，我和弟弟一起吹了起來。
我拿起了一個天藍色的氣球，不停地吹。因為弟弟十分的膽小，氣球只吹起來一點——有一個茄子一樣大。弟弟看見我吹的比一個西瓜還要大了，他心里一急，把氣球吹得大大的，像一個哈密瓜。他見氣球比我吹得還小，又急忙吹了一口氣�！芭椤钡囊宦暎瑲馇虿灰娏恕ǖ檬菬o存。
弟弟看我的'氣球十分的大，用力一拍我手中的氣球，氣球從我的手中掙脫，一下子飛了。它在空中轉了360度，再轉彎，一下子飛到了風扇上。大冬天的，有誰會開風扇，為了拿回氣球，沒辦法，我只好打開了風扇。見氣球掉下來了，我馬上把風扇關了。弟弟又吹起了一個氣球，故意把出氣口壓扁，讓它出氣。氣球被壓迫，發出了十分刺耳的殺豬聲音。把氣放完了，他才停止。他滿臉帶著笑意，而我的耳朵卻備受折磨。
我十分的喜歡吹氣球，因為氣球可以帶給我快樂。
吹氣球作文 篇3
今天老師說：“今天要舉行吹氣球比賽！”教室立刻興高采烈起來，有些同學一蹦三尺高，有些高興得直鼓掌。可是一聽要把氣球吹炸，教室里的小朋友的表情立刻大驚失色，個個面如土色。
先由小花花同學上場，她臉上露出了緊張和害怕的神情，還緊鎖著眉頭。老師一說開始，小花花鼓起腮幫子，那腮幫子像裝著兩個雞蛋。氣球開始變大，先變成了雞蛋，再變成鴨梨，又變成了皮球，小花花的'臉也越來越紅，像個紅蘋果，皮球也越變越大，成了個大西瓜。這時同學們有的捂著耳朵，有的躲得遠遠的，有的閉上眼睛，還有的躲到桌子底下。突然這時氣球逃跑了，像只無頭蒼蠅，亂竄，讓氣球扁扁的了。
小花花又開始吹，突然“砰”的一聲驚天動地，氣球粉身碎骨了，我們被嚇跑了。
該我上場了，我的心怦怦直跳，生怕炸破了我的嘴巴，一切讓我忐忑不安。我使勁地吹，氣球變大了，我非常緊張，就像十五只吊桶打水-----七上八下。這時有些同學在暗暗地為我鼓掌，我鼓起勇氣堅持著。吹著，吹著，只聽一聲巨響，氣球吹炸了，我心中的一塊巨石也掉了下來。大家都鼓起手來稱贊道：“真棒！真棒！”最后我勝利了。
這個游戲給我帶來許多快樂，如果你也要玩，當然可以了！
吹氣球作文 篇4
星期六，我到奶奶家里玩時，發現了一包氣球，我決定把氣球吹起來。
這包氣球里的.氣球有很多種顏色，我選了一個藍色的。我先吹了一口氣，氣球變得跟蘋果一樣大。我又吹了一口氣，氣球變得更大了，顏色也變淺了，像一個足球。最后，我又吹了一口氣，氣球又變大了，像一個大西瓜。我還要再給它吹口氣時，我一下沒有抓住氣球，所以它從我手中逃走，飛上了天，在空中轉了幾個圈，橫沖直撞，到處亂跑。我嚇得閉上雙眼，不敢看它。等到沒有動靜時，我趕緊睜開眼睛看一看。發現氣球不見了，我特別著急。我一會兒趴到桌子底下找——沒找到，然后我又到床下找——也沒找到。正當我垂頭喪氣時，卻發現了它，原來它藏在一個角落里。我又趕快拿起來吹一吹，氣球越吹越大，最后“砰”的一聲，被我吹爆了。我被震呆了，一下沒反映過來，耳朵里充斥著“嗡嗡”的回聲。
我又拿了一個氣球，我把它吹得很大，接著我把氣球系了起來，放在了一邊�？墒沁^了一會兒，我發現氣球變小了。我仔細一看，原來是氣球上面破了一個小口。所以它一直往外冒氣。我想：它真是個調皮鬼。最后，它就沒有氣了，軟軟地趴在了桌子上。
吹氣球真有趣，我很喜歡吹氣球。在生活中，我們不要做“氣球”，因為它一直被人主控——只有當人們向它吹口氣，它才會大一點。
吹氣球作文 篇5
今天，老師舉行第二屆吹氣球比賽，我興奮極了，快樂地哇哇大叫。
老師選了三位同學:鄭元博,我和王梓豪.我們仨都是志在必得的樣子,每一步都踏得“砰,砰”響。發令員宋老師一聲令下:“預備…...吹!”我們仨飛快地把氣球含在嘴邊上，吹了起來。
我急于成功，不小心用力過猛，氣球“砰”地飛了出去。全班哄堂大笑，笑得滿臉通紅。氣球終于吹起來了。我左右張望了一下，還好他們沒吹多大。忽然，我發現鄭元博的肚子一鼓一伏的。鼓的時候比豬八戒的肚子還大，伏的時候像一個十多天沒吃飯的人，癟癟的`，有趣極了。
時間快到了，我們也加了把勁使勁吹，眼睛瞪得更圓了，腮幫子也明顯的加快了起伏速度。我們仨人爭得臉青脖子粗，終于，“砰”的一聲響起了。冠軍就是王梓豪！臺下響起了經久不息的掌聲。
我會永遠記住今天這個快樂的日子！
吹氣球作文 篇6
今天，我們做了一個好玩的游戲，叫“吹氣球”。大家本來以為直接寫作文，可是，老師說了三個題目：“堆雪人”同學們說：“不行”，老師又說：“寒冷的冬天”，同學們又說：“不行”。老師說：“那我們做一個游戲，再寫作文”。大家異口同聲地說：“同意”。
“大家做表情訓練的游戲吧”！可是硬幣找不到了。正在這危急時刻，李歆說：“我有氣球，不如來個吹氣球比賽吧！”大家一聽，連連叫好。就這樣游戲開始了······
老師說：“預備——開始！”大家爭分奪秒，全力以赴地吹了起來。我本來吹得很大了，可是一不小心，竟然給放氣了，氣得我火冒三丈，可是生氣不管用呀！沒辦法，只能從新再吹。終于吹好了，老師說：“�！保覀冎荒芡Ｏ聛�。不過最有趣的是畢志欽和于雪妮怎么吹也不起來，原來他倆的'氣球上面有個小洞。大家都笑了，老師也笑了。雖然只是不到五分鐘的時間，但是我們依然很開心。
吹氣球作文 篇7
“��？”我發出了驚嘆，“全班吹爆氣球比賽，我可做不到。”
說到氣球，我可是對它懷恨在心啊，自從上次被嚇壞了膽兒，我就從來沒碰過氣球的影，如今讓我吹爆，這可好比讓天神下凡還難，可是老師大人的命令是不可抗拒的，我只好接過氣球，拉上椅上，等待“死亡”的那一刻。
只聽老師一聲令下，全班都憋足了勁兒，鼓著腮幫子狂吹氣球，爭先恐后地向前吹，生怕落伍了。只有我一個人，一聽見開始，就趕忙捂住耳朵，慌張地望著別人越吹越大的“定時炸彈”，而在我嘴中的氣球還干癟著皮，無精打采地坐在我的下巴上一動不動。就在我恐慌之時，我身邊的一位小胖男孩兒早已把氣球吹得好賽東瓜那么大了。我見了就好像羊羔見到了獵豹一般慌忙跳竄，全然不顧比賽的進行，趴在椅子下，心撲嗵撲嗵地直跳，仿佛大難臨頭了一般。我眼睛死死地盯著身邊同學的氣球，大了，又大了，我的`心也越來越緊張，可謂一朝被蛇咬，十年怕井繩啊。��！我的氣球都有一個手提電腦那么大了，我一把扔掉口中的氣球，仿佛一位戰敗的老獅子，自個兒灰溜溜地從桌子底下穿過，逃到墻角去了。我龜縮在墻角，長呼一口氣，總算逃離了危險區域，那顆懸著的心也放了下來。
可是天有不測之云，我才剛把手從耳朵上放下來，身旁就爆發出了一陣巨響，我大叫一聲：“啊——”。不僅震驚了身旁的同學，還震驚到了自己……
緊張、刺激、恐怖的吹爆氣球大賽終于結束了，我緩緩地坐到位置上，如釋重負。
吹氣球作文 篇8
“哈哈哈！”是哪里傳來的笑聲？原來是幸運星小記者班正在進行吹氣球大賽呢！現在，就讓我來給你們講講吧！
老師先把我們分成了四個小組，然后每組里的人都比一次賽（預賽），選出一名冠軍，接著四個組的冠軍再來比一次賽（決賽），最后選出大賽的冠軍。
預賽開始了。第一輪，是我們組的比拼，老師給我們每個發了一個漂亮的氣球，然后一聲令下：“預備，開始！”同學們都使出吃奶的力氣吹氣球，我們組的⑴號選手吹的藍氣球吹成了一個藍雞蛋，然后慢慢地變成了一個藍皮球，接著吹成了一個藍足球，最后吹成了一個大西瓜。她的氣球越來越大，她的臉也越來越紅，像一只紅青蛙似地鼓起腮幫子。
我也不甘示弱，吹得臉成了一個大蘋果，使勁地吹了一個大氣球。而其他人呢，有的.腮幫子鼓鼓的，但就是吹不起來，有的只吹了個小雞蛋，還有的是吹了一張小盤子。下面的同學有的躲在桌子底下，生怕自己被炸到，有的同學大聲地喊“加油”，還有的同學激動地拍著手，十分開心。
接下來同學們表現都十分好，最后選出了五名同學進入總決賽，分別是我，⑴號選手、⑻號選手、⒁號選手、⒃號選手。
總決賽開始了，我使出吃奶的勁，鼓起腮幫子，將氣球吹得一次比一次大，最終取得了決賽的勝利。
這次吹氣球比賽我很開心，從中我明白了友誼第一，比賽第二的道理，比賽經過讓我明白了友誼是最寶貴的。
吹氣球作文 篇9
星期天的作文課上，老師組織我們玩吹氣球比賽。同學們都想參加，把手舉得高高的，嘴里還不停地叫著：“讓我參加，讓我參加!”最后我們用石頭剪子布的`方法，選出了四位同學來參加這個比賽。
游戲規則是：誰在十秒鐘之內吹的氣球最大，誰就獲勝。
只見老師從口袋里拿出四個氣球，分給參賽隊員每人一個，氣球五顏六色的，漂亮極了。比賽開始了，臺上的四位同學瞪著眼，鼓起腮幫子，等老師喊：“開始!”他們就使勁地吹氣球。還一會兒，有的同學已經把氣球吹成了一個大西瓜;有的同學使命地吹呀吹呀，可怎么也吹不起來，還是吹成了個小雞蛋。同學們在一旁不停地叫著：“加油!加油!”十秒鐘很快就過去了。你瞧，徐澤軒同學吹的氣球最大，像一個大西瓜，所以他獲勝了。楊榮欣吹的氣球本來有個雞蛋那么大，可是她一松手，氣全跑了，她只好垂頭喪氣地認輸了�？此麄兡怯邢灿袘n的樣子，全班同學都“哈哈”大笑起來。
吹氣球比賽仍然進行著，我們的歡笑聲也一陣高過一陣。今天的比賽太有趣了!
吹氣球作文 篇10
星期三下午的作文課，陳老師帶領我們做了一個實驗——瓶子吹氣球。
“叮零零——”涼風吹響了上課鈴。陳老師早早地來到教室，手里還拿著一個小紙袋。滿面嚴肅地上了講臺，寫上了三個字“吹氣球”。同學們你一句我一句的“吹氣球？這么簡單？”“還以為什么有趣的東西呢！”陳老師把手伸進了紙袋，頓時，教室里鴉雀無聲，仿佛連同學們眨眼皮的聲音都能聽見。陳老師在紙袋里摸索了一陣，突然，她的臉上閃過了一絲不易察覺的微笑，然后，一個礦泉水瓶出現在我們的眼前，里面好像還裝了什么。隨后，又拿出一個小瓶子和兩個裝了東西的氣球。她神秘地笑了一下，有人說氣球里是巧克力，有人猜里面是檸檬，還有人猜里面是白糖。陳老師把氣球箍到了瓶子上，隨著“嘩啦”一聲，瓶子里的液體頓時變成了白色。我們盯著氣球，奇跡發生了，只見氣球一點一點地鼓了起來，好像一個小西瓜一樣。我們都瞪大了眼睛，大的.像那個氣球一樣。
后來，陳老師為我們揭示了這個實驗的原理。原來，瓶子里的液體是白醋，氣球中的是小蘇打。當白醋的醋酸和小蘇打中的碳酸氫鈉混合在了一起時，就會產生二氧化碳氣體，所以氣球就鼓了起來。我們恍然大悟。
做了這個小實驗，我懂得了一個科學道理，這瓶子吹氣球，真好玩！
吹氣球作文 篇11
馮老師說：“同學們，我們今天來玩吹氣球吹氣球游戲�！甭牭竭@句話，我們高興的大叫起來。
馮老師小心翼翼的從柜子里拿出來了一袋氣球，有的同學大聲說：“這袋氣球五光十色，太美麗了�！庇械耐瑢W說：“顏色鮮艷我喜歡�！边�有的同學說：“五顏六色的氣球就像一朵朵鮮花一樣�！�
馮老師又說：“我們的游戲規則是三分鐘內吹爆氣球數最多的小組取勝，如果都沒有爆破那就是氣球吹得最大，最多的小組取勝。用猜拳的方法選出比賽選手�！睂W都們都爭先恐后的舉手。
馮老師還說：“一大組某某某。，二大組某某某，三大組某某某�！碑旕T老師叫到我的名字時，我特別害怕。我害怕的是：如果我把氣球吹爆了傷到我怎么辦？可我還是勇敢的加入了比賽。我吹著吹著氣球不小心飛走了，我又去拿了一個氣球。我吹著吹著氣球變成了一個圓鼓鼓的`大皮球，接著氣球又變成了一個碧綠色的香梨。我旁邊的王誼康的氣球被吹成了一個排球大小。我連忙躲開，只聽見一聲“砰”的巨響，他的紅氣球爆了，我嚇得目瞪口呆，還有的同學嚇得心里怦怦直跳。
今天太開心了，回家我要和爸爸媽媽一起玩這個吹氣球的游戲。
吹氣球作文 篇12
“砰，砰，砰”。這是從哪兒傳來的聲音呢？原來是從小桔燈的學校里傳來的。原來，同學們正在教室里吹氣球呢！
比賽規則是這樣的：氣球吹得越大越好，直到吹爆為止。這樣就算挑戰成功，如果沒吹爆就算挑戰失敗。
吳老師的話音剛落，有幾個勇敢同學的`手就自告奮勇地舉了起來。首先第一個上場的是趙津偉。只見他拿著氣球鼓著腮幫子吹了起來，鼓得可以裝下兩個雞蛋。起初氣球像個大雞蛋似的；吹了兩口氣以后，氣球變得像一個蘋果似的紅彤彤的；吹到第二口氣時，氣球已經大的像個西瓜似的。最后，氣球大得仿佛要爆炸似的。
這時，有些同學緊張地捂著耳朵，向墻角靠去，生怕被氣球炸到。當然，也有些大膽的同學若無其事地坐著，拍拍胸脯做怕怕狀。但是事情并不是這樣的，他一個不留神，讓氣球飛了，之前的努力全都白費了，所以第一個人首戰挑戰失敗。
第二個上場的是女中豪杰徐敏艷。她鼓著腮幫子，嘴巴大得嚇人，看上去怪可怕的。氣球起初像一個電燈泡，然后像皮球，最后像一個大大的葫蘆。可是氣球就像失去控制似的，不停地往她嘴里送氣，最后，氣球竟飛了出去，所以她也挑戰失敗了！
我吹的時候氣球起初是像一個乒乓球一樣圓滾滾的，到后來吹啊吹，氣球竟呈現出一個金黃色的梨的樣子了。突然，只聽“砰”的一聲，我手中的氣球便化為“灰燼”粉身碎骨了。這時，電燈也黑了一下，真是“驚天地，泣鬼神”��！
這次吹氣球比賽雖然結束了，但是我們卻還沉浸在剛才吹氣球的情景中，真是開心�。�
吹氣球作文 篇13
今天上課時，老師走進教室，神秘兮兮地對大家說：“今天，老師帶來了這個‘百寶包’。想知道這面裝的是什么嗎？”“氣球！”孩子們不約而同地說道。
“下面我們來玩氣球，等一會兒我們來分三場比賽出勝負吧！”老師說。
第一場比賽開始了，何祉悟和樊晨晨首先走上講臺，準備挑戰。只見樊晨晨鼓起腮幫子，使勁兒吹了起來，剛開始，他的氣球比何祉悟的`大了好多，可以說是遙遙領先，也許是擔心氣球會爆了吧，竟然停了下來，何祉悟借此機會，立刻趕了上去，樊晨晨意識到何祉悟已遠遠地超過他，又使勁地吹了兩口，臺下的我們立刻捂住耳朵，“�！�30秒到了，我們組的何祉悟勝利了！
第二場比賽更精彩了。只見蔣皓霖“呼”的一聲，氣球立刻變成了似一個鴨蛋那么大，于是，他又接著吹了一口，呀！小觀眾們都驚呆了，已經有皮球那么大了！眼看著氣球越來越大，小觀眾們都捂住了耳朵，只聽“啪”的一聲，氣球爆了！我們組的同學又贏了！前兩場比賽，就已經決出勝負了，大家都很開心。但第三場比賽還是很快結束了，他們組終于贏了一場，于是，我們組最終以勝利告終。
比賽結束了，教室里立刻歡騰了起來。只見他們有的使勁兒吹氣球，有的把氣球吹足了氣往空中拋去，還有的在舉著氣球奔跑……
這堂課在歡聲笑語中結束了，吹氣球可真有意思呀！
吹氣球作文 篇14
今天早上，老師宣布在教室里舉行吹氣球比賽。一聽到這個消息，同學們紛紛拍起手來。
第一個上場的是代天宇（大將）和陳龍霄（狀元）。只見那代天宇的臉色鐵青，吸了一口氣。吹的時候代天宇肚子鼓了起來，后三排的隊員感到有希望，連說“加油”。唉！眼看我們前三排的同學要輸了。這時，陳龍霄感到失望，生氣了，眉毛豎了起來。陳龍霄的'氣勢壓倒了代天宇。代天宇毫不灰心，用力一吹，氣球破了。旁邊的喬胤翔裝成一本正經的樣子說：“我宣布，第一局代天宇贏。”
第二局，是代天宇對蘇趙旋。剛開始代天宇就占優勢。后來蘇趙旋起上來，代天宇立馬感到，強中更有強中手。代天宇屏心靜氣，不知不覺中，代天宇贏了。這可讓我們前三排的同學丟盡了臉。
最后一局是老師對老師，哇！兩個老師以世界上最快的速度將氣球鼓了起來。同學們也不知道是為哪個老師加油，教室里頓時一片慌亂聲。最終不到十秒鐘整個氣球就將教師的臉給遮住了。只見我們的陳老師臉越來越紅，兩腮也越鼓越大，最終獲勝了。我們高興地歡呼起來！
今天真是太開心了，并且知道了現場寫活動作文的樂趣。
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