我們的班主任作文

時(shí)間：2023-09-18 10:21:44 好文我要投稿

我們的班主任作文(大全15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們的班主任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的班主任作文(大全15篇)

我們的班主任作文1

　　我們班的班主任姓陸，同學(xué)們都親切地稱她為陸老師。

　　陸老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會(huì)道的`嘴巴，她經(jīng)常扎著一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。

　　平時(shí)陸老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來，就立刻由晴轉(zhuǎn)陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無聲的批評，可說是“此時(shí)無聲勝有聲”呀！可陸老師也有溫柔的一面，就像上課時(shí)，她講的課卻生動(dòng)有趣，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。陸老師還十分愛笑，老師一笑起來，臉上就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。

　　尊敬的陸老師，我們以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。

我們的班主任作文2

　　我們的班主任是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女教師。她中等個(gè)兒，一身苗條的身材。她梳著一頭齊耳短發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙會(huì)說話的眼睛。

　　在李老師生病的這些日子，一開始班里亂極了，吵的吵，鬧的鬧，我們班簡直成了農(nóng)貿(mào)市場。后來，因?yàn)檫B老師的管教，班里顯然平靜了許多。

　　我們班級有七十多個(gè)同學(xué)，連老師居然能一手撐起整個(gè)班級，還把班級管教得井井有條。連老師嚴(yán)格要求我們，她那嚴(yán)肅的面孔常常使人害羞，使人感到慚愧。上課的時(shí)候，有些同學(xué)愛開小差，做小動(dòng)作，連老師就會(huì)用嚴(yán)肅的目光瞪著你，這時(shí)，你就會(huì)覺得老師的眼睛會(huì)說話。

　　李老師生病以來，班里的'任何事都擔(dān)在了連老師身上，連老師又為班里同學(xué)的事而操心，連老師，您肩上的擔(dān)子肯定很重吧。

　　連老師就這樣連續(xù)兩個(gè)星期都是一個(gè)人撐著。可是您終究還是病倒了，還堅(jiān)持為我們上課。在您蒼白的臉上，我看到了您的辛苦，您的勞累。

　　老師，請您快休息吧！

我們的班主任作文3

　　這年頭，能當(dāng)老師的絕非等閑，能當(dāng)班主任的就更得有點(diǎn)文化內(nèi)涵。我們的班主任雖不能說是博古通今，但也可以說是知識(shí)淵博。能同我們男生談?wù)揘BA巨星誰優(yōu)誰劣，也能與女生評說婉約詞派的清麗風(fēng)格。課余生活里，班主任活像一說書人，似乎沒有她不知道的。

　　由此觀之，當(dāng)老師難，當(dāng)班主任更難。但作為我們的班主任，她無疑還是很成功的`！

我們的班主任作文4

　　我們的班主任馬老師很高，戴著一副方形眼鏡。她很溫柔，頭發(fā)很翹，有點(diǎn)白。

　　他是一個(gè)非常有趣的老師。下課時(shí)，老師經(jīng)常和我們玩游戲。雖然老師是一個(gè)脾氣溫和的人，但有時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)太吵，他會(huì)生氣。當(dāng)他生氣時(shí)，他像一頭憤怒的獅子一樣兇猛。所以，他一生氣，我們班馬上就從菜市場的喧鬧氣氛變成了班級的安靜氣氛。

　　老師上課很有趣。他們經(jīng)常從語文課講歷史，從數(shù)學(xué)課講未來世界，有時(shí)候從綜合和健康課講做人的'道理。他經(jīng)常教我們一些做人的原則。記得有一次，他教我們要誠實(shí)，不要說謊，這是人生很重要的一條原則。

　　老師對我們很好，很關(guān)心我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)放學(xué)就不見了。老師一接到同學(xué)媽媽的電話，就去幫忙找，終于找到了。原來那個(gè)同學(xué)等不及父母自己走回家了。

我們的班主任作文5

　　我們的班主任姓唐，留著烏黑的長頭發(fā)，高高的鼻子，粉紅粉紅的小嘴巴，瓜子臉，小小的'眼睛，可漂亮了。

　　唐老師第一天給我們上課時(shí)，我覺得唐老師很兇，其時(shí)唐老師也有溫柔的一面，記得有一節(jié)課我們學(xué)古詩唐老師對我們十分溫柔，還表揚(yáng)我們。唐老師對我們可嚴(yán)了，只有我們有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，都逃不過唐老師那小小的眼睛，而且她還會(huì)馬上對我們進(jìn)行批評教育，直到改掉錯(cuò)誤為止，所以我們班的同學(xué)既怕她又喜歡她，我知道老師是為了我好。

　　老師我們永遠(yuǎn)愛你！

我們的班主任作文6

　　龔老師是我們現(xiàn)在的班主任。

　　說龔是溫柔，那是！龔老師就像我們的大姐姐。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她從不責(zé)罵我們，而是耐心地教我們知道更多的道理。吃午飯時(shí)，龔老師更像我們的大姐。一些學(xué)生已經(jīng)吃完了食物，還有很多飯。龔老師二話沒說，毫不猶豫地把食物給了那些學(xué)生。

　　姑且說龔老師盡職盡責(zé)，是吧！即使她病了，也會(huì)給我們上課，批改作業(yè)，不讓我們成績下降。雖然龔老師肚子里已經(jīng)有了一個(gè)可愛的寶寶，但是她不請假，每天都來教我們。雖然她的喉嚨有點(diǎn)沙啞，但她會(huì)盡力讓我們都聽到她的聲音。

　　龔老師有時(shí)候也愛玩。她會(huì)在大課間和我們一起玩。她會(huì)跳繩、滾鐵環(huán)、踩高蹺┅ ┅，而且一玩就要幾十分鐘。當(dāng)然，龔先生也有認(rèn)真的`時(shí)候。作業(yè)沒寫完的人都會(huì)吃虧，會(huì)被她狠狠“罵”，然后被請去辦公室補(bǔ)“大餐”。

　　這是我們的班主任，龔老師。

我們的班主任作文7

　　我們有一個(gè)班主任，她學(xué)習(xí)上管的`很嚴(yán)，但還有溫柔的一面，她就是我們的孟老師。

　　一天，她嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，說：“請小組長把課堂作業(yè)本發(fā)下去。”我得到了作業(yè)本就做了起來，我手上的筆飛快地寫起來，像蝴蝶在歡快地飛舞。突然，我頭痛了起來，我忍住痛，繼續(xù)把作業(yè)本做完，速度果然慢了起來，同學(xué)們看我有點(diǎn)不對勁，就跟老師說。老師聽了連忙問我怎么了，“我有點(diǎn)頭痛。”我慢慢地說，老師立刻給媽媽打了電話，并讓我休息一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，媽媽馬上上來了，把握接回了家。

　　我剛回到家就到中午了，媽媽給我燒了一碗面，吃完面，媽媽對我說：“你睡一覺，醒來就好了！”我睡了一覺，果然不痛了。下午，我又到學(xué)校去學(xué)習(xí)知識(shí)，剛到學(xué)校，孟老師就問我：“頭痛不痛了？”“不痛了！”我回答說。

　　晚上媽媽問我:“孟老師有沒有批評你？”我說：“沒有!”我覺得孟老師很關(guān)心我們。

我們的班主任作文8

　　大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。

　　“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺(tái)，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的`嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有啊！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會(huì)大發(fā)雷霆，那是可就慘了。

　　在課堂上，老師講的有聲有色的，同學(xué)們都聽得入了神。老師對每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛，不會(huì)偏心于某一個(gè)同學(xué)，他隨時(shí)會(huì)提出一些問題讓我們解答，只要我們真的說不出來老師就會(huì)認(rèn)真地和我們解釋，他知識(shí)的淵博令我們贊嘆。

　　當(dāng)我們的成績考得不太理想的時(shí)候，老師會(huì)耐心地和我們談話，分析考不好的原因，然后給我們一些引導(dǎo)，并鼓勵(lì)我們不斷向上。

　　這就是我們的好老師。

我們的班主任作文9

　　炎熱的暑假過去了，我被分到四（5）班。當(dāng)時(shí)老師分班的時(shí)候，我心一下子提到嗓子眼，當(dāng)我知道還是畢老師教的時(shí)候，我非常興奮，因?yàn)楫吚蠋熃踢^我一年，我非常了解她，我非常愛聽畢老師講的課。老師的話是那么有吸引力，字字句句都印在我心中。

　　老師的長相一般。濃濃的眉毛，小眼睛，低鼻梁，長發(fā)披肩，瓜子臉，身材苗條。

　　前幾天，我們班評班干部，我沒參加，老師問我當(dāng)不當(dāng)，我一時(shí)做不下結(jié)論，就說不當(dāng)，因?yàn)槲遗庐?dāng)不好。第二天，早上讀英語，我有幾個(gè)單詞沒記住，老師讓我領(lǐng)讀，我就沒去。當(dāng)時(shí)，好像有兩個(gè)人在爭論，一個(gè)說：“你呀你，老師給你機(jī)會(huì)你還不接受，真是糊涂蟲。”另一個(gè)說：“不會(huì)當(dāng)就是不會(huì)當(dāng)，硬當(dāng)心里也不塌實(shí)。”當(dāng)時(shí)，我有些后悔。以后，我要主動(dòng)幫老師分擔(dān)一點(diǎn)重?fù)?dān)，做老師的.小助手。

　　教師節(jié)快到了，祝老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！

我們的班主任作文10

　　四年級剛開學(xué)時(shí)，我們班來了一位新班主任，他就是李老師。他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，教給我們很多知識(shí)。

　　李老師的語文課很有趣，總是給我們補(bǔ)充一些課外知識(shí)。你聽，“同學(xué)們好，你們的新班主任就是我，我姓李。”這句話對我的印象很深，老師為什么不把“我”說在前面呢？我對李老師的印象很好。

　　李老師對我們很關(guān)心。有一次，外面下起了鵝毛大雪，老師怕我們冷，讓我們值日生都走了，自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈，擺好桌椅，關(guān)好門窗才放心離去。

　　這一件小事體現(xiàn)出了李老師對我們的關(guān)心、愛護(hù)和照顧。他就像一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國的'花朵。李老師，我想對您說：“您辛苦了，您處處想著同學(xué)們，我們一定不辜負(fù)您對我們的期望。”

我們的班主任作文11

　　我們的班主任叫王芳，她是教我們語文的。她的身材不算高大。但是，她長著一雙大大的眼睛，大大的耳朵，一副很和藹的樣子，讓你一看就覺得有種說不出的親切感。

　　她很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，平時(shí)上課時(shí)對我們非常嚴(yán)厲，但是一到下課，她就像一個(gè)小孩子一樣，陪著我們玩耍，我們都非常喜歡她。

　　她給我們布置的作業(yè)非常適合我們，我們正好回到家以后寫作業(yè)，寫完作業(yè)吃著飯看會(huì)電視，晚上8：30分左右正好睡覺。

　　她還非常的負(fù)責(zé)任，我們班要是有人把作業(yè)寫錯(cuò)了，當(dāng)然要改正，不過他到放學(xué)都一直不改，就只好讓他留下來繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)，這時(shí)，我們的老師就耐心地陪在這些同學(xué)的`身邊，有時(shí)候到深夜也一直不回家。

　　這就是我們的班主任——王芳老師，一個(gè)嚴(yán)厲的班主任！一個(gè)親切的好老師！

我們的班主任作文12

　　三年級剛開學(xué)，我們換了班主任，她叫儲(chǔ)老師。她就像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛，鼓勵(lì)著我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。

　　儲(chǔ)老師有一雙會(huì)說話的大眼睛，任一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過她銳利的眼光；她那又黑又亮的卷發(fā)，顯得凌亂而美麗；儲(chǔ)老師雖然普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但她出口成章，常常把大家佩服得五體投地。

　　儲(chǔ)老師對工作很負(fù)責(zé)任。她每天去的最早，檢點(diǎn)我們早讀；批改作業(yè)，儲(chǔ)老師很認(rèn)真；上語文課的時(shí)候，老師講得非常詳細(xì)，生怕漏掉一個(gè)內(nèi)容。這次期中考試，我們班語文考了全年級第一，我們看到嚴(yán)厲的儲(chǔ)老師臉上也露出了滿意的笑容。

　　還有一次上操的時(shí)候，我和陳湘晉文在交頭接耳，儲(chǔ)老師看到我不太聽話，就給了我一個(gè)警告的眼神，我看到這個(gè)會(huì)說話的眼神，就馬上仔細(xì)地做操，是老師的`眼神告訴了我：身為班長就要起表率作用，三年級作文自己管好自己。以后，在我調(diào)皮的時(shí)候，我總會(huì)想起老師那嚴(yán)厲的眼神。

我們的班主任作文13

　　今年三年級我們班換了一位班主任。班主任的名字叫趙嵐，我們開始都叫她趙老師，后來知道她的網(wǎng)名叫“藍(lán)天白云”，我們就改叫她“藍(lán)媽媽”，因?yàn)檫@樣很有家的`感覺。

　　藍(lán)媽媽很苗條，有一雙大眼睛，還戴一副眼睛，看上去很文靜，但在上課的時(shí)候還是有點(diǎn)嚴(yán)厲，對我們也非常負(fù)責(zé)。有一次，我寫的日記雖然很長，但是存在很多小問題，藍(lán)媽媽仔細(xì)地一個(gè)一個(gè)給我指出來，按照她的要求，我回家后從新修改好，感覺讀起來通順多了。對其他同學(xué)藍(lán)媽媽一樣負(fù)責(zé)，有同學(xué)日記寫得不好，藍(lán)媽媽就會(huì)抽出課余時(shí)間耐心幫助他們。

　　我一定會(huì)好好地和藍(lán)媽媽學(xué)習(xí)語文。她不僅課上得好，對我們各個(gè)方面也都很負(fù)責(zé)，我們大家都很喜歡藍(lán)媽媽。

我們的班主任作文14

　　一個(gè)優(yōu)秀的班級一定會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的老師，我們的班主任宋老師就是一位很優(yōu)秀，很負(fù)責(zé)的好老師。宋老師很幽默，在他的`課堂上只有歡笑，只有快樂，外加上我們班的廢話大王，讓所有人都懷疑我們是否在上課。宋老師很負(fù)責(zé)，對于好學(xué)生，他要求嚴(yán)格，非常關(guān)心，而對于差學(xué)生，他更是永不放棄，放學(xué)后不惜自己的時(shí)間來給他們補(bǔ)課，因此，我們班每個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。宋老師從不占用副科時(shí)間，讓我們該玩就玩，該學(xué)就學(xué)，下雨天，他還在活動(dòng)課上教我們唱歌。課堂上，他總是讓我們自己提問，自己回答，讓每個(gè)同學(xué)都能夠有發(fā)言的機(jī)會(huì)。宋老師不僅講課講得好，對我們品質(zhì)的教育也很認(rèn)真，他允許我們犯錯(cuò)誤，但不允許我們犯同樣的錯(cuò)誤，他總是耐心地給我們講許許多多的深刻的道理，告訴我們怎樣做人。

　　我們都很愛宋老師，他在叫我們只是的同時(shí)也教會(huì)了我們怎樣做人。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但我們永遠(yuǎn)是宋老師的學(xué)生，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們敬愛的宋老師！

我們的班主任作文15

　　開學(xué)第一天，我們迎來了新的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師中等身材，胖胖的。有一頭烏黑的卷發(fā)。她長得清秀端莊，彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮的“火眼金睛”。笑容一直掛在她的.臉上，說起話來顯得十分和氣。

　　劉老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。她常常在緊張的學(xué)習(xí)中和我們開幾個(gè)小玩笑，讓我們感到輕松愜意。就像今天，劉老師正在講話，看到兩個(gè)同學(xué)把她兒子擠到了墻角，她風(fēng)趣地說：“我光顧著講話，都沒注意你們把我兒子擠到墻里去了。”同學(xué)們聽后哄堂大笑，課堂上的氣氛一下子就活躍起來了。

　　劉老師和藹可親，她的溫柔讓人感到格外親切。她樸實(shí)關(guān)懷的話語就像山澗的清泉緩緩流過我們的心田。

　　劉老師就要陪伴我們度過剩余的小學(xué)時(shí)光。我期待著在劉老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。

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