[實(shí)用]我的朋友作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結(jié)交朋友，但是我交的朋友當(dāng)中，沒有一個(gè)向她這樣優(yōu)點(diǎn)到處是，缺點(diǎn)卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學(xué)來不少好習(xí)慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我才會(huì)這樣了解她，我想沒有人能比我了解她更多了吧！

　　她是一個(gè)心地善良，充滿愛心的女孩，她要是看到小動(dòng)物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來；要是看見有人虐待動(dòng)物，她就會(huì)非常氣憤，跑過去與他們爭(zhēng)論。記得以前她飼養(yǎng)的兩只小白兔中有一個(gè)叫“點(diǎn)點(diǎn)”的小兔，因?yàn)槌粤擞卸镜陌撞怂懒耍�她馬上哭起來，當(dāng)時(shí)她是多么希望奇跡的到來——小白兔突然間又活過來。后來過了好長(zhǎng)時(shí)間，她只要一想起“點(diǎn)點(diǎn)”眼里總是還會(huì)有淚水閃過。

　　我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲，她可聰明了。她先讓我來躲，我偷偷的躲在了窗簾的后面，不料，她找了一會(huì)兒便找到了我，然后我讓她來躲。我首先聽到了衣柜關(guān)門的響聲，我便斷定她一定躲進(jìn)了衣柜里。于是，我到衣柜里去找，沒成想，她沒在里面，真奇怪，明明聽到衣柜門響的，怎么會(huì)沒有人呢？于是，我把家里翻了個(gè)底朝天，把我急的心神不安，累的.我是上氣不接下氣，我還是沒有找到。看來她是出去了吧！不對(duì)，門沒有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現(xiàn)在我的眼前。我好奇的問她：“你上哪去了呀？我找了半天了。”“我躲在衣柜里來呀！”“你撒謊”。我立即反駁了她。“我到大衣柜里找了，你明明沒有在里面。”她哈哈的笑了，對(duì)我講出了實(shí)情。原來她故意把大衣柜的門弄響，然后躲在了大衣柜的后面，待我到大衣柜里找她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她沒在里面，我便走了，而她，便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說她聰明不聰明？

　　她唯一的缺點(diǎn)就是丟三拉四。記得有一天，她走到學(xué)校門口了，才想起《數(shù)學(xué)小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家里跑。可是到了家，怎么也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn)。好不容易找到本子，她便往學(xué)校跑，到了學(xué)校，老師正站在教室門口恭候她了呢！因?yàn)樗�足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。

　　這就是我的朋友，怎么樣，她的優(yōu)點(diǎn)還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。

我的朋友作文2

　　人的一生會(huì)遇到很多人，那些令我們過目不忘，刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運(yùn)，遇到一個(gè)最好的朋友，對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直是上天的恩賜。他叫李詠倫，胖胖的身材，毫不夸張的說，簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的球。一米六左右的個(gè)子，這是他的外表，樸實(shí)無(wú)華。可是，我被他深深地折服了不是因?yàn)樗�的外表，而是他的為人�?/p>

　　有一件事讓我很感動(dòng)，那是一次課間，聽講了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛起身，利用短暫的.時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開座位時(shí)，坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門口，而我沒注意身后，竟然和他撞在一起，他顯然是被撞疼了，整張臉皺在一起，牙齒緊咬，眼睛里流露出憤怒的神色，我也被撞得不輕，腦袋嗡嗡作響。

　　當(dāng)我還沒緩過神來，腰部就被猛烈地一腳擊中，頓時(shí)疼痛難忍，眼淚也涌出了眼眶，這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí)，我害怕又無(wú)助地閉上了眼睛，突然感覺有個(gè)身影跳了出來，“你怎么敢打人，小心我告訴老師。”那粗聲粗氣的聲音這么熟悉，啊，原來是李詠倫，此時(shí)的我感覺他就像我的救命福星。只見黃悅斜瞪著眼說：“少多管閑事，當(dāng)心我連你一起揍。”“你試試，我可不怕你，”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起，骨瘦如柴的我想去拉開卻被狠狠地甩開了。我站在旁邊不知如何是好，這時(shí)，班主任不巧進(jìn)來了，大喝一聲：“住手，竟敢在教室打架，跟我去辦公室，我馬上通知你們的的家長(zhǎng)。”我想去跟老師解釋，恰巧上課鈴響了，我不得不拿出了課本，數(shù)學(xué)老師講的是什么，我一點(diǎn)也不知道。

　　整節(jié)課，我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng)，混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘，漫長(zhǎng)而又備受煎熬的一節(jié)課終于結(jié)束了，我深深地呼了一口氣，正準(zhǔn)備去老師辦公室看看情況時(shí)，李詠倫站在了教室門口，我沖過去想對(duì)他說些抱歉之類的話時(shí)，他卻滿臉堆笑地對(duì)我說：”就是抄三遍課文，小菜一碟。你不要怕他，下次他還敢欺負(fù)你，我還會(huì)揍他。”當(dāng)他說完這句話，我的眼淚又奪眶而出，這次不是害怕，而是高興，激動(dòng)。

　　朋友不在于多少，而在于真心，愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。

我的朋友作文3

　　一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)膽小害羞的女孩，在班里幾乎沒有什么朋友。直到二年級(jí)，我遇到了侯開璇，她也是一個(gè)膽小的女孩，我們倆很快就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　侯開璇長(zhǎng)得不算漂亮，她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會(huì)時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是，一些同學(xué)說她是“鼻涕蟲”，惡心死了！甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開璇做朋友了。我卻把那些話都當(dāng)做耳邊風(fēng)，因?yàn)樗麄兏�本沒有看到侯開璇的內(nèi)在美。

　　一天，我數(shù)學(xué)考試得了86分，我既傷心又絕望。這時(shí)，侯開璇走了過來，安慰我說：“別傷心了，你看，我考的比你還差呢！以后再努力，一定能考的好成績(jī)！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“謝謝你，侯開璇。”侯開璇見我不再傷心了，就“呵呵”笑了起來，說：“這才像我的好朋友！”我望著她的笑臉，第一次發(fā)現(xiàn)侯開璇笑起來的時(shí)候，嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩，就像天使的臉。

　　侯開璇不但關(guān)心他人，而且也很關(guān)愛小動(dòng)物。有一天，我和侯開璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然，侯開璇大叫一聲：“梅雨茜！別動(dòng)！”我嚇得僵在原地，愣了幾秒。只見侯開璇蹲下來，露出溫柔的神情，從我的跟前小心翼翼地?fù)炱鹨粋�(gè)小東西，把它當(dāng)神一樣捧在手心里，雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來。我這才反應(yīng)過來，把頭湊過去，看了看。切！我還以為是一件什么貴重的東西呢！原來是一只不起眼的小蝸牛啊！我正想要抱怨幾句，一只小蝸牛，用得著那么大驚小怪嗎？站在一旁的侯開璇低下頭去，用手輕輕地?fù)崦�著小蝸牛的`“小房子”，嘴里不停地嘀咕著什么，好像在安撫小蝸牛。看到這一幕，我忍不住把脫口而出的話給吞了回去。“真是的，你難道沒發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛嗎？萬(wàn)一你把它給踩死了，那它多可憐啊！它和你又無(wú)冤無(wú)仇的……”聽了這些話，我的心里頓時(shí)充滿了溫暖與自豪……

　　離二年級(jí)的期末考試的日期越來越近了，侯開璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)離開這座校園。散學(xué)典禮那天，我和侯開璇抱在一起，但我們兩個(gè)誰(shuí)也沒有哭，只是沉默著，怕只要一說話就會(huì)哭起來……第二個(gè)學(xué)期，侯開璇果然沒有來學(xué)校，但是，我堅(jiān)信，此時(shí)此刻，侯開璇也正思念著我吧……

我的朋友作文4

　　我跟孫悟空是一對(duì)有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋Ｋ�教�?huì)了我七十二變、定身術(shù)等仙術(shù)；他還叫四海龍王找人給我打造了一把一萬(wàn)三千六百斤重的'矛給我當(dāng)兵器耍，名字叫“火尖槍”。

　　我飛到花果山對(duì)孫悟空說:“兄弟，鬼妖山上有個(gè)豹子精，聽說非常厲害，時(shí)常到山下害人，我們?nèi)グ阉�除掉吧！”孫悟空說:“可以啊，在哪呢？這些天我手都癢癢了，快帶我去。”接著他又對(duì)小猴們說:“猴兒們，把好家門，我一會(huì)兒就回來了。”

　　我們到了之后，看見了山上遍地都是人的尸體，我們氣不打一處來，孫悟空急了，直接掏出金箍棒對(duì)著洞府一陣亂打，此刻，那豹子精朝孫悟空撲來，我用火尖槍一刺，啊！不好，竟然是個(gè)假體，孫悟空被豹子精打暈了，我們中計(jì)了，我趕緊去救他，突然一陣飛沙走石過后，人都不見了蹤影。我把土地老兒叫出來，問他這附近有沒有豹子洞，他說鬼妖山的西南角還有一個(gè)洞府。

　　我慌忙趕到洞府，變成一只蚊子飛了進(jìn)去，看見孫悟空被一個(gè)大玻璃罩罩住了，而豹子精正得意呢！我笑著飛到它身后的巖石上想怎么辦？突然豹子精精看到了我用手一拍，幸好我閃得快，否則……我現(xiàn)出原形拿出火尖槍刺它，豹子精拿出來狼牙棒來防守，我根本沒有攻擊的機(jī)會(huì)了，一群小妖朝我沖了過來，我用分身術(shù)把小妖和豹子精圍在一個(gè)圈里，豹子精大吼一聲拿起狼牙棒向我攻擊，我故意露個(gè)破綻，再虛晃一槍，豹子精便亂了套，我趁機(jī)拿出火尖槍去刺豹子精，豹子精突然變成觀音菩薩說:“宸碩，你機(jī)智勇敢，以后必能成就一件件大事。”說完洞府，小妖，觀音菩薩都消失不見了，我正納悶是怎么回事呢？孫悟空突然站到我身旁說:“這是觀音菩薩對(duì)你的考驗(yàn)，恭喜你成功通過了觀音菩薩的考驗(yàn)，以后要繼續(xù)加油，多做善事。”

　　我從此便更加勤奮于練功，不辜負(fù)菩薩對(duì)我的教導(dǎo)。

我的朋友作文5

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)交到許許多多的朋友，相識(shí)相知，彼此珍惜，非常的愛護(hù)對(duì)方。在困難的時(shí)候伸一把手，在快樂的時(shí)候分享快樂。我的生活里也有非常多的朋友，但是要說我最喜歡也最珍惜的目前來說只有兩個(gè)吧。我非常喜歡她們。

　　小時(shí)候我們生活在農(nóng)村里，從我記事起，我的記憶里就有我的朋友—麗麗，她說我們家的鄰居，比我大十個(gè)月，我們是同歲的。小時(shí)候好像是五歲多吧，那時(shí)候我們還不會(huì)上幼兒園，我們農(nóng)村里也沒幼兒園。那時(shí)候每天都是撒丫子玩兒，跑過去跑過來，爬上爬下的。記得有一次我們?nèi)サ乩锿鎯海�不知道誰(shuí)家的地里有一棵棗樹，當(dāng)時(shí)棗子結(jié)的非常多，我和麗麗跑去想摘一些拿來吃，我們拿著竿子，袋子就跑過去了。我們分布好任務(wù)，我負(fù)責(zé)打棗，麗麗負(fù)責(zé)撿棗，我們只摘一點(diǎn)就好，可是我打著打著肚子突然疼了，不行我得去廁所了，我捂著肚子跟麗麗說，麗麗說你去吧，我自己就行。我飛快的跑回家。等我也舒服了，麗麗也回來了，我想自己肯定沒棗吃了，麗麗自己打的棗肯定沒有我的份了。自己心里非常沮喪。可是沒想到的是麗麗拿著袋子把大部分的棗都給了我，麗麗對(duì)我說，趕快吃吧，我吃了好幾個(gè)了，可甜了。那一刻我非常的開心感動(dòng)，所以從那個(gè)時(shí)候起，我心里就認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)朋友——麗麗。

　　還有一個(gè)好朋友也是小時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我們上小學(xué)了，那個(gè)時(shí)候好像小孩子都挺不注重這些學(xué)習(xí)，成績(jī)啦的.。我記得有一次，我成績(jī)考的很不好，自己的心里非常難過也非常害怕，害怕回到家里爸媽責(zé)問我。后來小雨走過來對(duì)我說，我來跟你補(bǔ)習(xí)吧，下次考試你肯定有改變。我停止了哭，對(duì)她說著謝謝，第一節(jié)課補(bǔ)完以后我就知道她為什么那么有自信了，她非常厲害，講的特別好。好多問題我都會(huì)了，懂了。后來考試的時(shí)候，我真的提高了很多。我非常感謝她，后來我們也成了很好的朋友。我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，小雨也特別的照顧我，也特別的愿意跟我做朋友。我們都非常珍惜對(duì)方。

　　我的好朋友們非常的可愛，也非常的善良。我非常的喜歡他們，他們不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)申出援助，生活里也對(duì)我特別好。

　　這就是我的好朋友。

我的朋友作文6

　　人這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個(gè)人都有，我有不例外，我有個(gè)死黨朋友，她個(gè)子跟我仿佛，長(zhǎng)的眉清目秀的`，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。

　　我們倆還陰差陽(yáng)錯(cuò)的在了一桌。有一天，老師說要換桌，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì)跟誰(shuí)一桌那？老師按了個(gè)頭學(xué)習(xí)好壞分了分，我心里跳的很快，會(huì)跟誰(shuí)一桌呢。跟好同學(xué)一桌會(huì)不會(huì)把她帶壞，跟壞同學(xué)一桌會(huì)不會(huì)脾氣不對(duì)鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說；誰(shuí)還有什么意見嗎？我這么一想老師不調(diào)了啊，這可不行我這么盼望調(diào)桌。不能不調(diào)我啊，我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來。問我；你有什么意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山一桌？老師想了想說；“你們倆在一起可以，上課不能說話，不能搗亂，不能跟前后桌說話……”聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊問了老師借東西都不能啊，老師說；“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要。回來我就和她一桌了。雖然不能說話可是我們能傳紙條啊。我這個(gè)方法不錯(cuò)吧！我們倆過著天天不能說話的日子。后來，憋的我倆管他上不上課，管他上啥課呢我倆就說。有一次英語(yǔ)老師真叫不是人，還沒等我們倆說。就讓我倆找老師去。

　　老師批評(píng)的我真不是滋味，但是后來老師管得松了，我們就天天說話。英語(yǔ)老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎？況且還是真在學(xué)的，就把我趕了出去，而我的好朋友也就出來了，老師沒叫她。就出來了。還被班主任叫了去。英語(yǔ)老師說就說。班主任可不是好惹的啊！下課了我看到她“平安”的回來，問問她怎么了老師跟你說什么了？她對(duì)我說；你出去了，我能不出去嗎？那樣夠朋友嗎？聽完了這句話我就我深深的記住了

　　我想咱們都要上中學(xué)了，你還會(huì)記得我這個(gè)“哥們”嗎？我會(huì)就得你的，希望你不會(huì)變！

我的朋友作文7

　　說到我們班上的“愛哭鬼”，那一定就是小明。只要他遇到挫折，就哭得稀里嘩啦。

　　他的外貌平平，但卻有著不俗的學(xué)習(xí)能力，眼睛水汪汪的。好似兩個(gè)水晶球，耳朵上架著一副帥氣的小眼鏡。還長(zhǎng)著一張國(guó)字臉。

　　記得那是一個(gè)暖洋洋的下午，全班整好隊(duì)伍下去上體育課，我們來到操場(chǎng)，激動(dòng)人心的50米乘8跑要開始了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，時(shí)間一分一秒地過去了，終于到我了。

　　我往右邊一看，原來是小明，我心想：“這把穩(wěn)贏了。”小明光有兩條長(zhǎng)腿，但跑步的`力氣不夠。“三二一”。開始跑了，剛跑的時(shí)候，我們平起平坐。到后來，我加速了，如賽車一樣快，而小明像七八十歲的老人一樣，我隱隱約約地聽見他說：“我要贏，我要贏……”但是他的跑步速度慢了下來，似乎沒有了力氣。可我發(fā)現(xiàn)，他竟然喘不過氣了！兩分鐘過去了，我與他肩并著肩，誰(shuí)也不愿輸。最后一個(gè)來回，我想與他簽約“和平條約”，一起過線。他沒有說話，但他用堅(jiān)定的眼神告訴我：“我才不要呢。”既然他不肯，我也就放手一搏，沖過了終點(diǎn)。跑完后，我發(fā)現(xiàn)他的眼里閃出了淚光，不是因?yàn)檩斄耍�也不是因�(yàn)榧��?dòng)，而是喘不過氣。過了一會(huì)兒，他的淚水如大雨滂泊一樣下來，同學(xué)們笑了，我卻沒笑，我用著鼓勵(lì)的語(yǔ)言對(duì)小明說：”堅(jiān)持就是勝利，輸了不要緊。”他笑了。好像聽懂了我對(duì)他說的話。

　　贏了和輸了他都愛哭，連數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，他也哭；被絆倒一跤又哭了。就這樣，不知哭了多少回，幾乎每次都是我用語(yǔ)言化解的。

　　小明真是一個(gè)讓人又氣又笑的“愛哭鬼”呀！

我的朋友作文8

　　我只想拉住流年，好好的說聲再見。

　　流年似水，時(shí)光忽逝，一些故事還未來得及開始，就已成為了過往，有一些人還未來得及相處就已成為了過客。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了大半個(gè)學(xué)期，小學(xué)的種種還是常常的浮現(xiàn)在眼前——曾經(jīng)與小伙伴的一點(diǎn)一滴。

　　她的模樣甚是好看，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)總是高高的扎在腦后，顯得干凈又利落。當(dāng)陽(yáng)光照在她的頭發(fā)上時(shí)，又帶著些許的棕色。一副金絲眼鏡架在了她的鼻梁上，又增添了幾份文靜。眉毛總是彎彎的，笑起來又成了月牙眼，自然多了些溫柔。

　　她的性格很溫和，有時(shí)卻有點(diǎn)呆呆的，十分可愛。她喜歡畫畫，每次我去找她，她總是抱著一個(gè)大大的素描本在那里涂涂畫畫，有時(shí)是一只小貓，有時(shí)是一個(gè)小孩，有時(shí)又是一個(gè)老人家……有一回上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師要求大家用漫畫的形式來畫一個(gè)你身邊最熟悉的人，我立馬拿起畫筆興致勃勃地畫了起來，但是非常悲哀的.是，我是一個(gè)名副其實(shí)的“大畫癡”！真是可惜了我這天馬行空的想象力呀！每回都是腦袋想自己的，而我的手則畫自己的，搞笑極了。等到快下課的時(shí)候，她舉起了一副畫跟老師喊道：“老師，我畫好了，我畫的是她！”她用手指向了我，側(cè)著頭朝我笑了笑。我的內(nèi)心瞬間充斥著溫暖，原來我在她的心里也是有一席之地的。從那之后我們兩個(gè)幾乎是形影不離，天天都黏在一起玩，我和她共同在努力，共同在的進(jìn)步，我們成了非常好的朋友。

　　直到現(xiàn)在我們兩個(gè)也還在同一所學(xué)校里，盡管我們兩個(gè)人見面的機(jī)會(huì)少了，但是倆人只要碰到面，依然一見如故，無(wú)話不談。最近她給我說，她馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我一時(shí)間不知該怎樣回答她，腦子里都是空的。我從來沒有想過我們兩個(gè)會(huì)分開，但是時(shí)間是無(wú)情的。我知道寫在這里你是看不見的，但是我依舊想說：“感謝你這一路上對(duì)我的陪伴與關(guān)心，我十分感謝，在我的人生中能有你這么一位好朋友，實(shí)在是我的榮幸！盡管以后我們會(huì)很少相見，但我會(huì)努力的去記住你的模樣，你的聲音，你的名字和咱倆在一起的一點(diǎn)一滴。”

　　希望未來有一天我們可以在頂峰相見，親愛的朋友！保重！

我的朋友作文9

　　“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來，老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來哄你。”這首童謠陪伴過多少小朋友多少日日夜夜啊！而我總是能想起那位“鼠弟”。

　　“鼠弟”實(shí)名叫小芳，圓滾滾的身體，水汪汪的小眼睛，芝麻般的小嘴，沒錯(cuò)，就是它。小芳是一年前來的，它當(dāng)時(shí)來的時(shí)候可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子害怕了，躲在籠子的角落里不敢動(dòng)，連個(gè)鼠影都不愿讓人看見。連續(xù)幾天，不吃不喝，急死人了！我總在籠門前望著它躲藏著的那個(gè)角落，誰(shuí)知它更是大氣不敢出。

　　我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去，離開了籠子前，在門外看。幾分鐘內(nèi)，它一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在試探環(huán)境，直到那雙小耳朵告訴它沒有人時(shí)，它才從木屑里探出腦袋，小心翼翼四處張望，這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。

　　小芳在我家生活了幾星期，終于大了膽，開始在籠子中四處跑動(dòng)，每天還有任務(wù)——跑步。簡(jiǎn)直可以和上班族相匹配，但總是畏畏縮縮的'，像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的，還是小心著人。

　　一個(gè)月過去了，小芳對(duì)我家已熟悉極了，便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì)再匆匆忙忙的了，小芳每天睡到自然醒，然后從容不迫地散了一會(huì)兒步，釋放一下起床氣。接著開始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過后，又來跑步。啊，真像我的老熟人了，像在對(duì)我打招呼，說著：“你好，你好。”我也會(huì)朝它笑一笑，真是一位友誼頑固的朋友。天下沒有不散的席！在冬天，寒風(fēng)凜冽，我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去，它被凍死了。

　　唉，我真想再去見一見我的鼠弟，再去看看它玩耍，高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時(shí)我的大意，要是能回到過去該多好！

我的朋友作文10

　　我們都生活在地球母親溫暖的懷抱中。我想了解整個(gè)世界，但是我不能去各個(gè)國(guó)家。你知道我是怎么對(duì)付他們的嗎？順便說一句，我特別的朋友，地球儀，會(huì)派上用場(chǎng)的。

　　這個(gè)地球儀是我九歲生日時(shí)父親送給我的。我很喜歡。每天放學(xué)都要看，經(jīng)常擦臉，就像照顧自己的眼睛一樣。它由一個(gè)圓形的棕色閃亮底盤支撐，外框由一個(gè)閃亮的黃色金屬環(huán)固定。南極和北極兩端固定，使整個(gè)球體可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球上彩色的板塊代表著——個(gè)國(guó)家的著陸點(diǎn)，被藍(lán)色的`海洋包圍著。中間的紅色細(xì)線是赤道，也是最熱的地方。連接?xùn)|西的線叫緯度，連接南北的線叫經(jīng)度。

　　在地球上，我們可以看到海洋、沙漠、山峰和長(zhǎng)城，就像環(huán)游世界一樣。巴布亞新幾內(nèi)亞像一只老鼠，澳大利亞像一大塊牛排，中華人民共和國(guó)像一只大公雞，傲然屹立在全球。哪個(gè)國(guó)家更大，哪個(gè)國(guó)家更小，這是很清楚的。

　　地球儀給我?guī)�來了很多幫助。放假期間，同學(xué)們發(fā)了朋友圈哪里玩的照片。我在地球儀上一個(gè)個(gè)找到了他們?nèi)ツ睦锿妫�比如海南。我知道海南屬于南方，靠近赤道，所以很熱。黑龍江哈爾濱離赤道遠(yuǎn)，離北方近，所以會(huì)比較涼快。

　　地球儀也讓我知道每個(gè)國(guó)家分布在哪個(gè)大陸。有一天父親問我，四大洋七大洲是什么？我流利地回答：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋、亞洲、歐洲、北美、南美、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們生活的亞洲是最大的州。”爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　地球上還有很多知識(shí)需要我不斷探索。我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，看著每一個(gè)國(guó)家，心想：如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，也許當(dāng)場(chǎng)認(rèn)識(shí)國(guó)家的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)！小地球儀，你豐富了我的眼界，教會(huì)了我很多地理知識(shí)。我真的很喜歡你！

我的朋友作文11

　　莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神……”書帶給我知識(shí)，帶給我力量，帶給我勇氣，是我最好的朋友。

　　每當(dāng)有時(shí)間，我就會(huì)捧起書本，沉浸在書的世界。說起我跟書的交往，真是一種緣分。

　　一年級(jí)時(shí)，我的同學(xué)送了我一本書——《酷蟲學(xué)校》，讓我趕緊看，因?yàn)榉浅：每础６�我�?dāng)時(shí)并不喜歡看書，還覺得看書十分無(wú)聊，不如玩些游戲有趣。

　　很快我就把這本書給淡忘了。突然有一天，同學(xué)問我：“書看完了嗎？好看嗎？”這時(shí)我才想起它，可是我一頁(yè)也沒有讀，我十分緊張地說：“我……看了一半，但沒……沒看完。”他有些失望，說：“好吧！”為了不丟面，我決定晚上一定要讀一讀。

　　做完作業(yè)，我翻開那本書，一排排字在我眼里就是一個(gè)個(gè)小小的魔鬼來打擾我。可我不得不看，于是開始“埋頭苦干”。漸漸地我的眼里不再是一只只小惡魔，而是一個(gè)個(gè)吸引人眼球的“鉆石”。那些字閃閃發(fā)光，連那討厭的瞌睡蟲也消失了。我遨游在知識(shí)的海洋，忘了吃飯，忘了睡覺，直到晚上10點(diǎn)半，才依依不舍地上床。

　　早上六點(diǎn)，我就小心翼翼地拿上書來到客廳，打開我的`小臺(tái)燈，又開始看，慢慢那本書從59、58、57……一直看到只剩下了3頁(yè)，后來這本書被我看完了，我感覺心身愉快。從書中我認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲。比如：孔蛛——從不失手的蜘蛛捕獵者；花皮蛛——唯一一個(gè)能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛；仰泳蝽——龍虱的仇敵，而且它們團(tuán)結(jié)一致打敗了欺負(fù)它們的敵人。讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量非常強(qiáng)大，我也要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)精神。

　　原來，我看見那一柜子書，就像看見了許多怪物，可是現(xiàn)在我就好像看見了一柜子的金銀財(cái)寶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”，古人說的真對(duì)啊！

　　書就像一艘船帶我遨游知識(shí)的海洋；書就像是鑰匙打開知識(shí)的大門；書是無(wú)聲的老師，教會(huì)我們一些人生的道理；書是心中的啟明星，在我們迷茫的時(shí)候，幫我們指向正確的路……

我的朋友作文12

　　蘇紫瑩是我的好朋友。

　　我喜歡蘇紫瀅，因?yàn)榛顫婇_朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會(huì)毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學(xué)問她問題，或請(qǐng)她幫忙，她會(huì)手把手，毫不厭煩地教那個(gè)問問題的同學(xué)。每當(dāng)課間，她都會(huì)把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話，使得大家每次都會(huì)笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會(huì)看見她那高高舉起的小手，聽到她那精彩的`回答，還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭(zhēng)吵，有時(shí)候也難免會(huì)引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。

　　我喜歡她，還因?yàn)樗�是個(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員，管理早讀是她的任務(wù)，于是，她每天早上都早早地來到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué)，為了管好他們，蘇紫瀅可謂想盡了辦法，費(fèi)盡了口舌，但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字，一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真，即使沒有輪到她，也會(huì)主動(dòng)幫助我們一起做。

　　讓我最感動(dòng)的，是蘇紫瀅的樂于助人的精神。上個(gè)學(xué)期，我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病，正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯，那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì)，但她還是堅(jiān)持著做著，堅(jiān)持了近一個(gè)月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　蘇紫瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開心。

我的朋友作文13

　　還記得離別的那天，風(fēng)和日麗，你仰望天空，你說，你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說：“朋友，等著我的成功歸來吧。”

　　那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風(fēng)順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。

　　你就這樣背上行囊開始了你一個(gè)人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會(huì)輕易被打敗的，不會(huì)輕易打退堂鼓的。

　　你說過人生幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現(xiàn)在，你來信告訴我，那個(gè)城市的天沒有家鄉(xiāng)的藍(lán)，云沒有家鄉(xiāng)的美，那里的夜也沒有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的'城市哭了，喧鬧的街沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍籠罩了孤獨(dú)。你說，你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí)，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久，我感受到了你內(nèi)心的孤單也無(wú)助。

　　請(qǐng)讓我給你說個(gè)故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時(shí)候，來了個(gè)推銷人員，他年齡大概也我們不相上下。一開始并沒有幾個(gè)人注意到他，但他沒有一絲膽怯，大步走上講臺(tái)。便開始介紹自己。他一開口，我們便哄笑起來，因?yàn)樗�那一口十分不�?biāo)準(zhǔn)的普通話，我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷起產(chǎn)品來。有他推銷的中途，我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話，但最終，也有不少同學(xué)在他的推銷下買下他的新產(chǎn)品。這在我看來，他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開，那么他便不戰(zhàn)自敗了。

　　我希望你能從他身上學(xué)到什么，我們有理由相信，他是有經(jīng)驗(yàn)的，但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來的。

　　朋友，我想告訴你，不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥，學(xué)習(xí)桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵(lì)加油吧!

　　朋友，你要堅(jiān)持，在這艱難的日子里，我們都要記住：挫折，跨過了就是財(cái)富，跨不過，就是墳?zāi)埂?/p>

我的朋友作文14

　　我有一位好朋友，讓我來跟你分享一下吧！

　　他今年上初一，高高的個(gè)子，小麥色的皮膚，小小的眼睛里好像在閃光，挺直的鼻梁，不大不小的嘴唇。

　　我很喜歡和他玩，他比我大一歲，卻像個(gè)哥哥一樣。有一次，我和他在外面丟沙包，那時(shí)正值酷暑，碩大的太陽(yáng)高高的掛在天空，慷慨的把大把的陽(yáng)光寶寶丟落人間。此時(shí)的我們已是大汗淋漓了。突然，在我跳躍接沙包的那一瞬間，我突然感覺肚子痛了起來，是那種像腸子都絞在一起的痛。我突然想起，我如果長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)犯老毛病，總之是一種發(fā)作起來就痛得不行的胃病。我徑直掉下來，摔在地上。他趕緊跑過來，蹲下，很緊張的問我：“你怎么了？是不是中暑了？”我嘴唇發(fā)白，喉嚨干的.像被什么東西卡住似的，說不出話來，只是顫抖的搖搖頭。他的汗都流到了眼睫毛那里，也顧不上擦了。“來，先坐在椅子上休息休息。”見我在地上痛的縮成一團(tuán)，他便站起來，把我扶到了椅子上。他又向四周望了望，可是現(xiàn)在是中午，人家都在家里睡午覺呢！能有人么？“你先在這里等一下！”說著，他便如離弦的箭飛奔而去。我想叫住他，卻又發(fā)不出聲音。汗水順著我的臉頰滑下，一滴···兩滴···“他一定回家了。我悲哀的想，”或許他認(rèn)為我自己在這坐一會(huì)就沒事了吧。“時(shí)間如沙漏般一分一秒的流逝，我卻始終不見好轉(zhuǎn)。終于，我看見了遠(yuǎn)處的小路上隱約閃動(dòng)著一個(gè)奔跑的人影——他又回來了！他離我越來越近“嘿！”終于，他跑到我這來了，“放，放心吧，我去超市里，打了120，很快，救護(hù)車，就來，了。“他喘著粗氣說。”對(duì)了，你怎么樣？“他問我。我向他笑笑，心里很感激他。這里很偏僻，離超市至少有2千米。他的頭上全都是汗水，大口大口的喘著氣，卻不肯坐下來休息。一直站著眺望那條羊腸小路。還不停急切的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。終于救護(hù)車來了，他又把我背起來，小跑著背到車上。我從窗戶里看見，他如釋重負(fù)的坐在地上，在車開走的那一剎那，我清楚的看見，他的腳腕紅腫”應(yīng)該是跑得太快才崴著腳的吧。“我心想，對(duì)他充滿歉意。

　　因?yàn)樗�及時(shí)叫了救護(hù)車，我才沒有多大的事。只是住了幾天院。而他，卻因?yàn)獒酥�腳，2個(gè)星期沒去上學(xué)。我曾經(jīng)多次去看望他，很內(nèi)疚地向他道歉。他卻滿不在乎地說：”沒事！我們是朋友嘛！“他在家里養(yǎng)傷時(shí)，還經(jīng)常捧著教科書看的如醉如癡。

　　”是的，我們是朋友。“他，是我的朋友——×。

我的朋友作文15

　　一只只風(fēng)箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍(lán)的天空飛去，又在春風(fēng)的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來的鳥兒：一會(huì)兒好奇在環(huán)顧四周；一會(huì)兒高興地跳起舞來；一會(huì)兒逗留在某個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方炫耀自己漂亮的身軀。

　　我看到操場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏越來越多，忽然心血來潮，帶著我那五顏六色的風(fēng)箏跑到了操場(chǎng)上。

　　風(fēng)箏是春天的伴侶，也是我的知已。在我快樂的時(shí)。在我快樂的時(shí)候，風(fēng)箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時(shí)候，風(fēng)箏是我可以傾訴的伙伴。當(dāng)我牽著線奔跑的時(shí)候，它像一只飛翔的鳥兒，伴隨我左右。當(dāng)我累了休息的時(shí)候，它又像個(gè)孩子，依偎在我懷里。

　　我把風(fēng)箏放得老高，它一會(huì)兒飄向東，一會(huì)兒飄向西。一會(huì)兒跟小鳥玩耍，一會(huì)兒和白云嬉戲。一陣狂風(fēng)吹來，它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個(gè)場(chǎng)地，繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏高興，帶著我到處亂跑，我喚來了一陣狂風(fēng)，沒想它飛得更歡了，直到累了才肯下來。我問它：“你看到了什么呀？”

　　它便跟我講起了天上的所見所聞。

　　我靜靜地躺在草地上，津津有味地聽著風(fēng)箏講的有關(guān)天上的事情。突然，一陣風(fēng)把它刮走了，我急忙收線，卻怎么

　　也收不下來。

　　“哎呀！大事不好，線肯定被絞住了！”我心中暗想。

　　果真，和我的風(fēng)箏絞住的那只風(fēng)箏正徐徐降落。

　　我仔細(xì)一看：“那不是於郎的風(fēng)箏嗎？”

　　於郎的風(fēng)箏號(hào)稱“空中霸王”，來頭不小，曾把王吉、丁哲元的風(fēng)箏的線絞斷，把風(fēng)箏放走了。我可急了，忙找線，等找到線后才發(fā)現(xiàn)：線斷了！

　　“快找風(fēng)箏！”我已顧不上腳上繞了幾圈線，快步向風(fēng)箏跑去，風(fēng)箏用剩下的余線死死地抓住枯草的草根，當(dāng)我趕過去的時(shí)候，它已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。

　　“你可以飛翔，可是，你為什么……”

　　我的眼里滿是激動(dòng)的淚水，臉上露出了欣慰的笑容：風(fēng)箏放棄了它的自由，而留下來，這都是......因?yàn)槲摇?/p>

　　為了補(bǔ)回它放棄的'自由，我不斷地讓它飛到高空，向往藍(lán)天的它也領(lǐng)會(huì)了我的情義，原諒了我的自私，每次都飛到空中，下來以后都給我講一件事情。在它的話里，好像沒有悲傷，在它的身旁，只能感到快樂。

　　我的風(fēng)箏展翅高飛，像一名七彩的圣使，和其它風(fēng)箏一起組成一條美麗的彩虹，在瓦藍(lán)的天空中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

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