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我真了不起作文【精品】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我真了不起作文，歡迎大家分享。
我真了不起作文1
生活中，我們都經歷過困難，面對過恐懼，說到恐懼讓我想起一件事。讓我來告訴你吧！
在這學期，我們班來了一個轉學生，這位轉學生不是那么友善，因為他覺得自己了不起，覺得自己力氣大、個子高，就可以打人。一開始，我們班有班長，他很怕班長。但是班長去合肥上學了，他就開始以大欺小了。而且他還不讓別人告訴老師，不然的話，他就會打那個告訴老師的人。
我看到有很多人被他欺負，我也曾被他欺負過，那時，我也是敢怒不敢言。老師也不知道他以大欺小，一直到老師上課時，告訴我們一個故事：有一個人覺得自己厲害，但是他卻欺負別人，而且都是他班級上的同學。有一次，他欺負比他小一歲的人，也不準讓他告訴老師。但是他沒被他的恐嚇嚇倒，直接告訴了他的老師，老師把他批評了一頓，他也就永遠不敢欺負別人了。
我聽完老師說的`這個故事，好像我瞬間增長了勇氣。我告訴了老師他做的所有事，老師聽到后就狠狠地把他批評了一頓。我也就覺得自己很了不起，因為班級里沒有人敢告訴老師。
這也讓我明白：我們無論遇到什么困難，都不能放棄，只要面對它，就一定能成功。這也讓我覺得我了不起。
我真了不起作文2
今天的圍棋課上，張老師一連講了四個難題。當他出示第五題時，他宣布休息一下。
同學們三三兩兩走出了教室，我卻走近大棋盤，抬頭思考起來。黑子該放哪？走這里，不行，走那兒，也不行，這題目可真難。我絞盡腦汁，凝視著大棋盤。用“夾”？用“撲”？用“封”？這都行不通……哎！有了。幾分鐘后，我終于有了主意。
又開始上課了，張老師神秘兮兮地說：“這題目可難了，估計后面那位六級的`同學也不行。我請兩位同學來試試，誰能做出來，就發(fā)獎品給他。”我想舉手，可有點怕，正猶豫不決，老師已抽了兩位同學上去了。我一看，他們的答案跟我的不一樣，就舉起了手。老師看見了，笑瞇瞇地說：“張羽關，你也來試試吧！”我不緊不慢地走近大棋盤，輕輕抓起一枚黑子放在白子的斷點上。
張老師開始分析了，宣布第三個答案是正確的，他請我繼續(xù)跟他對下，結果真的成功了。
當老師把獎品――一本精美的圍棋書遞給我時，我心里樂開了花。我真了不起呀！
我真了不起作文3
別看我身材矮小，又很瘦，但我很了不起，我可是爬山高手呢！
在我3歲半的時候，我爬上了廬山的著名景點——三疊泉；在我4歲半的時候，我又爬上了秀麗的黃山。
但我最了不起的還是在我6歲時，爸爸媽媽帶我爬上了泰山。大家都知道，泰山是我國馳名中外的五岳之著，它的特點是高而陡峭，一般人是絕對爬不上去的。
在爬泰山之前，我信心百倍地對爸爸媽媽說：“我爬了那么多山，今天一定能輕輕松松地征服泰山的！”
我先爬得非常輕松，可是爬了一半，我就開始氣喘吁吁了，抬著一看，還有那么高，我都快爬不動了。
我想到平時，我和爸爸玩國際象棋很有意思。于是在爬山的時候，我們玩起了國際象棋。大家一定會很納悶吧！爬山的.時候怎么玩呢？我和爸爸玩的可是你追我趕式，爸爸向上爬了幾個臺階，我便趕上去，說：“你是象，我是車，我把你給吃掉了！”就這樣，在玩的過程中爬山，我也沒感到那么的累了。爬到十八盤了，我實在是爬不動了。但離南天門近在咫尺，那階梯更陡峭了，幾乎要垂直了。爸爸媽媽鼓勵我說：“堅持就是勝利，你是最棒的！”于是，我咬咬牙，手腳并用，艱難地爬上了南天門。我興奮地大喊一聲：“我勝利啦！終于爬上泰山。”
旁邊的人驚訝地說：“這么小的孩子自己爬上了泰山，可真了不起！”
我自己也覺得，我真了不起！
我真了不起作文4
每當看見大哥大姐姐穿著旱冰鞋，如閃電般地溜過每一個角落時，我心里好羨慕，要求媽媽給我買一雙溜冰鞋，說破了嘴皮，媽媽才答應。
今天可是我第一次溜冰啊！我拉著媽媽興高采烈地來到文化廣場上。廣場上溜冰的“運動員”可真多，瞧，在我眼前的大哥哥玩著各種花樣，遠處的大姐姐毫不示弱，如閃電一般滑過……我拿起鞋子，七手八腳地穿上了旱冰鞋。光穿上旱冰鞋還不夠，媽媽又給我戴上了護膝，全副武裝。哈哈！我真像一位神氣的大將軍！
我慢慢地站了起來，穿著溜冰鞋根本就無法走路。哎，想學溜冰也沒有那么容易啊！我緊緊地拉著媽媽的手一搖一擺地邁開步子。哎呀！好滑！害得我摔了一跤。幸好有護套保護著，一點也不疼。我拍拍胸脯，長長吁了一口氣，仔細觀察身邊“運動員”的動作，噢！原來身子要往前傾。媽媽在一旁鼓勵我：“琪琪，膽子大點，有媽媽在，別怕！”我也暗暗地給自己下決心。在媽媽地幫助下，我右腳往右上方滑，左腳慢慢往前滑，等兩只腳平行之后，重復做同樣的動作，這樣就終于一步一滑地向前進了。
“媽媽，快看，這位大姐姐滑得多好，都不用媽媽扶的`！”恩？是在說我嗎？啊！我會溜冰了，旱冰鞋！我要飛起來了！只聽“撲通”一聲，哎呦，好痛！我揉揉我的小屁屁，看來我不能得意忘形！只見站在不遠處的媽媽哈哈大笑。我向媽媽招招手：“我能行！”
我真了不起，學會溜旱冰了！
我真了不起作文5
有一個一米三九的小姑娘，扎著一個馬尾辮。她看起來很平常，鋼琴只考了兩級，學習成績也時高時低，還沒有當上班干部，但是她很有藝術天賦，能跟著音樂自編自舞，還有著豐富的想像力，任何簡單或復雜的東西到她手里都會被她點綴和設計得熠熠生輝，光彩奪目。
一次，小姑娘閑著沒事，打開錄音機，里面?zhèn)鞒鲇茡P的音樂聲，小姑娘似乎看到了廣闊無垠的大草原，便情不自禁地舞動四肢：轉圈、舒展身體是抒情；時快時慢是心情變化。她用肢體語言表達著音樂的悲歡喜樂……大家看后都贊不絕口。
還有一次，小姑娘正在家里玩玩具。她突然發(fā)現(xiàn)自家的花盆里面只有枯了的樹干與幾片干透了的紅葉子，她便想：自己家里并不漂亮，再放上這么一盆不起眼的花盆不是更讓人覺得無精打采嗎？但扔了也太可惜了，還不如動手把它弄得漂亮些。于是，她拿來剪刀、膠水、包裝紙、閃光紙、閃光筆、絲帶，準備打扮一下這難看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干凈，然后把葉子放到澆濕的泥土上，再用閃光筆在包裝紙上寫上幾個大字——ＴＴ的.杰作，之后用膠水把它粘在花盆上。接著，用閃光筆在閃光紙上畫了一朵花，再把紙剪個洞，把絲帶穿進洞里，再用絲帶在修理好的樹干上打個結。最后，粘上粘紙。這樣，她的杰作就完成了——閃光的紙花、挺拔的真樹干、華麗的花盆。
想知道這個小姑娘是誰嗎？告訴你吧，其實她就是我自己——可愛的三年級女生小ＴＴ。
我真了不起作文6
人生中有許多事情都讓我們覺得了不起，如獲得獎狀，學會了某項本領，品德高尚……而學騎平衡車讓我覺得我真了不起。
去年暑假，我看到廣場上的小哥哥們都騎一種電動小車子，便上去詢問這是什么車。一位小哥哥告訴我：“這些都是平衡車。”從那時起，我就渴望得到一輛這樣的車。
結果在今年暑假，哥哥就送給了我一輛夢寐以求的平衡車。我開心極了！迫不及待地想要上去大顯身手一番，但是我剛站上去，平衡車就像一頭發(fā)怒的`公牛把我甩了下去。這下我可知道了它的厲害，但心里下定決心要征服它。媽媽鼓勵我說：“寶貝，加油，不要放棄！”我讓媽媽扶著我的手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了上去。平衡車像剛學會走路的孩子左右搖擺，直轉圈圈，我只好又下來了。
在多次嘗試后，我終于掌握了技巧。騎平衡車時，站位很重要，最好站在踏板的最邊上。還有站在踏板上時，腳掌用力就可以向前進，腳跟用力就可以后退，而雙腳平穩(wěn)站在踏板上就可以剎車了。掌握了方法后，我感覺騎平衡車就是小菜一碟了。
經過多次練習后，我的車技已經練到了滑行自如的地步。為此，我感覺我真聰明，真了不起！
我真了不起作文7
今天我做了好多家務事，我感覺我自己好了不起啊！
我趁媽媽不在家，就拿起掃把掃起地來。我每個角落都不肯“放過”，仔仔細細地掃著地。掃完之后，我又把每個地方都認認真真地檢查了一遍，直到沒有一粒灰塵，才去拖地。我先把拖把弄濕，然后把拖把擰干，就去拖地了。我先從洗手間門口開始拖地，然后拖到茶幾旁邊，又拖到餐桌盤、房間門口、客廳、大門口……累得我滿頭大汗，但看著被我拖得一塵不染的地板，我笑了。
我剛拖完地，媽媽就打電話過來叫我收衣服，我跟媽媽說了我掃地和拖地的經過，媽媽夸我真勤快，剛說完，我就跑去收衣服了。媽媽要求我先把比較干的衣服收起來，濕的'衣服不用收，我就照辦了。
這時，媽媽回來了，看見我把每件事都辦得好好的，又一次夸我能干，夸得我別提心里有多甜了。我又叫媽媽教我煮飯，媽媽二話不說，就爽快地答應了。媽媽先用罐子裝了一罐米，又抓了一把紅豆和綠豆，她說我的手比較小，要抓兩把。只見媽媽又把米和豆放進水瓢里，然后拿去洗，媽媽又說浮在上面的豆子就是壞掉的，說完媽媽把壞掉的豆子扔掉，把水倒出來，放進電飯鍋，又用水瓢盛水，盛到“8”那個位置，然后蓋上鍋蓋，開啟開關，最后按一下“飯”這個按鈕，就可以了，我在旁邊看著看著就學會了。
吃完晚飯后，我又把碗給洗了，大家都夸真了不起。同學們，你們說我是不是很了不起呢？
我真了不起作文8
人人都有自己的特長，我也不例外，我的閃光點有很多，今天，我就專門說說我的一個特長——畫畫。
有一次，班主任老師通知我，美術老師請我單獨去他那兒畫畫。話音剛落，我就被嚇呆了。
“不……不，不會吧，就我一……一個人？”我不敢相信這事是真的。
“嗯，就你一個人。”班主任肯定地說。
我面帶尷尬，擺著手勢，對老師說道：“能……能不能不去呀！”我可沒這個自信。
老師卻認真地對我說：“為什么不，這可是為班級爭光的.事啊！你回家好好準備，畫出你最好最拿手的畫。”
回家后，我越想越擔心，要說畫畫的水平，我們班卻大有人才，為什么老師偏偏選中我一個人。如果我畫不好，不就出洋相了嗎！……這時，媽媽走到身邊，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，便安慰道：“孩子，不要擔心，你平時畫畫不錯，這回只不過換個地方畫而已，對自己要有信心。”聽了媽媽的話，我安心多了，認真地準備起來。
到了那天，我按時來到學校畫室，看著旁邊坐著的都是高年級同學，我又緊張起來了，手心里直昌汗。但想起老師和媽媽的話，我逐漸安定了下來。慢慢地我投入到畫畫的世界里去。畫還沒畫完，老師和同學們都圍到了我的身邊，都說：“好，畫得真好。”
終于，我畫完了，一副以精制完美的畫展現(xiàn)在大家的面前。老師們不僅表揚了我，還獎給我好多畫畫工具，我可高興了。
回到家后，我把這件事一清二楚的告訴的爸爸和媽媽，他們對我又是親又是抱的，夸我真了不起。但我的心里明白，這是我在老師的指導下自己努力的結果。
我真了不起作文9
今年元宵節(jié)，我做了一件被爸爸媽媽稱贊了不起的事，那就是由我動手為全家人下湯圓。
那天，我興致勃勃地跑到樓下的超市里買了甲天下芝麻湯圓，然后回到家中洗干凈鍋子，倒入清水，再打開煤氣閥門，開大火煮。過了一會兒，水沸騰了，只見水面上大大小小的泡泡如淘氣的娃娃上下翻滾，熱鬧極了！我連忙把湯圓放入鍋內，隨著撲通撲通的幾聲聲響，雪白的湯圓像一個個急著下水游泳的頑皮小孩，爭先恐后地跳入水中。水面上頓時濺起了滾燙的水花，當水花消失時，湯圓那白白胖胖的`身體一下子沉到了鍋底。只見湯圓們像親兄弟一樣挨挨擠擠地抱在了一起，我趕緊用湯勺輕輕推動湯圓，湯圓分開了，旋轉起來，好像水上精靈跳起了迷人的水中芭蕾，圓溜溜的模樣煞是好看。我蓋上蓋子，靜靜地等著。
大約過了四五分鐘，一只只圓滾滾的湯圓浮出了水面，仿佛要迫不及待地跳出來。我拿著小碗，盛了一點冷水，按媽媽的吩咐倒入鍋內。鍋中一下子安靜了下來，那些滑溜溜的湯圓又回到鍋底睡覺了。時間過得真快啊！沒幾分鐘，湯圓們又開始抗議起來，說要我打開鍋蓋讓它們透透氣。我又倒入了一點涼水，湯圓們再次恢復了平靜。滴答滴答，時光老人是不是開著戰(zhàn)斗機在快速地前進呢？沒錯。此時鍋里的水又沸騰起來了。啊！燙死啦！這是誰在叫啊？哦，原來是湯圓。
我聽到湯圓的求救聲后，連忙把它們撈起盛入小碗，給爸爸媽媽品嘗。太美味了！我們兒子煮的湯圓真是香甜可口，回味無窮啊！爸爸媽媽不禁異口同聲地夸贊我做得好。我也很興奮，心想：我真了不起！
我真了不起作文10
想必許多人都有自己的閃光點，我也有自己的閃光點，那就是跳繩。
四年級時，我的體育老師要求我們學會跳繩，因為我的`學校要舉辦一場跳繩大賽，當全校老師聽到這個消息時，就讓學生們拼命地練習，爭取獲得個第一，為班級爭光。
我們的老師也不例外，有時候連其它的音樂課、道德課……也都改成體育課。可想而知，我們學生又要倒霉了。那一天，我得知老師把我的名字填在參賽表格里，我是既緊張又生氣，生氣是因為我要比別人下更大的勁，緊張是因為這是我第一次參加比賽。
比賽的前一天晚上，我還在院子里心煩意亂地練習著，就在這時，媽媽走過來讓我早點睡覺，我說：“好，這就去睡覺了。”可我心里還是一直忐忑不安，雖然不想?yún)⒓樱梢呀涍@樣，不能丟人啊！不能讓之前的努力白費啊！
第二天，我終于要上場了，就在評委的一聲令下，我開始以百米沖刺的速度飛快地跳繩，也顧不得看他人，只知道一個勁地跳，使勁地跳。當評委說停的時候，我還以為自己輸了，可當評委說“李政軒，第一名”時，我愣了一會兒，又歡呼起來，在其他人羨慕的目光中，我回到了自己的位置繼續(xù)觀看比賽。
是的，只要努力，就會得到相應回報。我想說：“我真了不起！”
我真了不起作文11
說我了不起可不是吹的，我6歲便會洗碗碟、洗自己的衣服、疊被子等。那是一個炎炎夏日，我背著小書包，步行幾十米回到家，見哥哥在洗碗碟，準備煮飯燒菜等待媽媽下班回家吃飯，我便說：“哥，今天我來煮飯給你們吃，你去炒菜吧！”我先把自己的小手洗干凈，再把電高壓鍋洗干凈；再裝入4小杯的米，然后盛水飯勺攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣三次后米就洗干凈了；接著再盛一些水，目測水位在幾升左右，再準備是盛水還是準備煮飯的下一個步驟；最后用毛巾擦干內膽，把內膽放入外鍋里，蓋好蓋子，插好插頭，把旋轉開關旋轉至煮飯位置，大約30分鐘飯就煮好了。
5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了，30分鐘終于到了，我聽見電飯煲里跳閘的聲音，便迫不及待地打開蓋子，聞一聞，啊！熱氣騰騰的'飯真香。哥哥的菜剛一出爐，媽媽就下班回來了，我們一家人圍坐在一起共進晚餐。吃著我自己做的飯，聽著媽媽的夸獎，我心里樂滋滋的，這可是我親手煮的飯啊！ 6歲的自己是那么的了不起，是那么的懂事，可是自己越長大就越叛逆，越不懂事。我多么希望自己不管長多大，都能像6歲的自己那樣的了不起啊！
我真了不起作文12
不知不覺中，我成為一中附小三年級的學生了。這三年，我永遠不會忘記老師給我的一張張獎狀、一份份小獎品和因這我的進步，而透出一個個微笑。
每個學期，我們都要進行匯總評比，老師會根據(jù)我們的表現(xiàn)下發(fā)“六好六特色”、“學習小標兵”等獎狀。這是我最期盼的時刻，當老師把一張獎狀遞到我手里的時候，我是多么的自豪啊！頒獎的獎品 雖然也是一根根鉛筆或一塊橡皮，但我感覺它們可不一般，比平時我媽媽給我買的要珍貴得多。這可是我的付出才換來的：我課堂上表現(xiàn)很好，獎一根筆；我所在的課堂小組也表現(xiàn)好，這就使我又得了 兩份獎品；我站隊站得筆直、午餐吃飯不說話，這又使我得到了一份獎品。真是一份耕耘，一份收獲啊！看到教室墻上的小紅花一直上升，我心里美得也似一朵花一樣。
我永遠不會忘記老師給我的那句鼓勵。我的書寫一直不好，也常因為這個原因挨媽媽吵。我也想把字寫得整齊、漂亮些，但速度一快就又亂了。魏老師教我們后，對我的書寫提出了新的要求，我意識到 寫好字是非常重要的`。于是，那幾天的作業(yè)，我盡可能寫好每一個字。沒想到，我的批語是“我堅信你能做到！你已有了天翻地覆的變化！”“耳目一新”。我真得很高興，老師給了我無數(shù)的信心！
我喜歡在學校這樣，被一張張獎狀、一份份獎品、一朵朵小紅花、一句句夸獎的陪伴下長大。讓我們發(fā)揚自己的長處，不斷進步，取得更多的自信心吧！
我真了不起作文13
說到了不起，讓我想起之前做過的許多事兒，其中有一件最記憶猶新。
記得在去年，一次鋼琴課后，老師讓我在琴行的新年音樂會上獨奏一首曲子。正當我在猶豫時，老師又問我想不想挑戰(zhàn)一下，當主持人。我愣住了，心想，獨奏演出已經有些難度，還要我當主持人，而且還是當著那么多家長和同學的面，任務實在太艱巨。可我又想嘗試一下，于是接受了這項任務。
在接下來的半個多月里，我既緊張又興奮。為了把每個音都讀準，我天天反復朗讀臺詞。每當發(fā)現(xiàn)有不會讀的字時，我總會查字典，并將那個不會讀的`字的字音寫在字上面。此外，為了確保節(jié)目表演的順利，我自己準備的鋼琴曲每天都會練習幾遍，以防忘記。
不知不覺中，舉行聯(lián)歡會的日子到了，我既緊張又激動。那一天，我穿著奶奶特意為我準備的演出服聯(lián)歡會開始了首先由女主持人上臺主持。我在那一段時間里想著家人鼓勵自己的話，其中有一句讓我印象深刻：“加油！你可以做到的！你能行！”上臺后，我似乎忘記了所有的緊張情緒，每一句話都講得清晰、流暢。聯(lián)歡會在我們的主持下，活潑而有序。期間。我還表演了一首優(yōu)美的曲子，在場的家長和同學們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我的家人也對我贊不絕口，那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這是我第一次在這樣的舞臺上表演獨奏并當小主持人。雖然其中付出了很多努力，但是我也收獲滿滿。我發(fā)現(xiàn)，其實我還是有點小本領的，可真是了不起呢！
我真了不起作文14
今年寒假，我獨自一人來到河北參加滑雪冬令營，這是我第一次滑雪。
第二天一早，我全副武裝來到雪場上，信心滿滿地跟著教練學滑雪。教練首先教了我犁式剎車的動作，要求我把兩個腳后跟往兩邊推，腳的內韌立起來，身子往前壓，膝蓋微微彎曲，并且不能夾膝。等教練看我能擺好這個姿勢后，就帶著我往下滑了一段后剎住了車。我也急忙跟著剎車，可是沒能剎住，重重地摔倒在了雪地上，但和我一起訓練的小朋友卻穩(wěn)穩(wěn)剎住了車。我頓時感覺有些泄氣，心里癢癢的，像有一群小螞蟻在我心里爬，很不是滋味。
教練又讓我重復練習了剎車，可我還是總會摔跤，動作很別扭。教練仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，原來是我的腿型在搗亂，容易夾膝，所以會剎不好車。我沮喪極了，心里像壓了塊石頭似的'。教練似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“沒關系，只要你多練習，按標準動作去做，肯定能做好的。”但我還是特別泄氣。可一想到教練耐心的講解，鼓勵的眼神，我暗暗下決心，一定要克服困難，學會滑雪。
雖然我只能眼睜睜地看著別的小朋友陸續(xù)都上中級道了，而我還在初級道上滑行，但我還是沉住氣，不氣餒，在初級道上反復練習基本功，用比其它小朋友更多的精力去練習。功夫不負有心人，我從最初只能在最平整的羅馬道上剎住車，到最后在波浪道上也能剎住車，我終于成功了。
到了冬令營的最后一天，教練終于讓我上中級道了。中級道比初級道陡峭了很多，看著就令人發(fā)抖。但沒想到從中級道上滑下來，我也能穩(wěn)穩(wěn)地控制住剎車，沒有摔跤，比別的先上中級道的小朋友還滑得好！
我覺得自己可真是了不起！
我真了不起作文15
今天，我學會了炒蛋，而且炒得很好吃呢！
爸爸媽媽還沒下班，我在家里閑得沒事做。突然，我想起來爸爸媽媽平時最喜歡吃炒蛋，于是，我就想自己給他們做，他們肯定會表揚我的！
我馬上跑到廚房，拿起鍋子和三個雞蛋，開始做炒蛋我先把鍋子架到煤氣灶上，然后應該倒油。可是倒多少好呢？我遲疑了，算了，不管三七二十一，倒多少是多少吧。于是我嘗試著倒了一點，結果不多不少，正正好好。我再拿起雞蛋敲碎在碗里倒進鍋子里。但是蛋沒有任何反應，我一看原來是我忘記開火了，于是我把火開到中火，開始翻炒。不一會兒，家中便到處是炒蛋的'香味。
我激動地把炒好的蛋盛在碗里，放到餐桌上。沒多久，爸爸媽媽回家了，還沒進門爸爸就嚷嚷著說：“啥香味啊，害我肚子在抗議了！”他說著進了屋子看見桌上金黃色的炒蛋，驚奇地問：“這是誰炒的？”“我！”我得意的回答到。他們迫不及待的吃了起來。邊吃邊說好吃！
看著他們吃得津津有味，我覺得我自己真了不起！