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有趣的發(fā)現(xiàn)作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
9月12日 星期六 晴星期六上午，我寫完作業(yè)后閑著沒事，便出門逛逛。鄰居家最近正在裝潢，院子里有很多的沙子，小弟拿著一個黑色的吸鐵石在沙子上不知道在干些什么？
我很好奇，大步流星的走過去。“喂，沙子上那么臟，你還趴在上面？衣服弄臟了看你媽媽不揍你才怪呢？”我企圖阻止他。“別吵，我在吸鐵粉呢！”他故作神秘。“鐵粉，干什么？”我很不解。“等我把鐵粉吸到了，給你表演魔術。”他越說我越不明白，到聽上去很有趣。于是我靜靜的站在一旁等候。
不一會，我就看見他從口袋里掏出一張紙，把吸鐵石上的黑色鐵粉抹在紙上，然后開心的.說：“姐，你來看。”他帶著我來到空地上，然后把紙攤開，接著把手上的吸鐵石懸在鐵粉上晃了晃，他往左，那些鐵粉聽話的往左，他往右，鐵粉也歪著腦袋往右走，簡直太神奇了。看我瞠目結(jié)舌，弟弟很是得意。
“嘿嘿，厲害吧！”弟弟問我。嗯，我連連點頭，急忙問這是怎么回事？弟弟解釋說：“磁鐵呢相互吸引，當磁鐵靠近鐵粉時，它的磁場將鐵粉磁化，所以產(chǎn)生了吸引力，所以才會乖乖聽話啦！”
“哦，那讓我玩玩！”我迫不及待的接過弟弟手上的磁鐵，興沖沖的玩起來。
生活中有很多奧妙，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
今天，媽媽帶我去姥姥家。
剛到姥姥家，正好是吃飯的時間。我吃飯的時候，看到一個東西，它很像蜥蜴、恐龍、小蛇……我問媽媽那是什么，媽媽說：“那是壁虎。”還告訴我壁虎的爪子可以吸住墻，它吃蚊蟲，它還是一種小小的`動物，不是昆蟲。
吃過飯，我在那里收拾完，看到那只小壁虎從墻上摔了下來，尾巴被地上的刀不小心割掉了，我急忙跑過去拾起小壁虎，把它放進一個小盒子里。第二天，我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴長長了一半了；第四天我看到的小壁虎的尾巴已經(jīng)長好了。我以為是我的眼睛有問題了！我揉揉眼睛，看看小壁虎的尾巴還真長好了呢！
我查了一下《十萬個為什么》，只見上面寫著小壁虎的尾巴是可以無限生長的，可厲害了呢！
原來動物世界里有著各種奧秘呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
生活就像一個美麗的萬花筒，有許多神奇的秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那次，我就發(fā)現(xiàn)了一個。
有一天，我到家鄉(xiāng)的小河邊玩，看見河邊有許許多多的青蛙。青蛙們“呱呱”地叫著，我不耐煩地抓起一只青蛙，心想：這些青蛙真吵，怎么可以讓它們不叫呢？
我坐在草地上，想來想去，決定把青蛙的嘴堵上。我用手把它的嘴捏上，它卻還是叫個不停。真奇怪，難道青蛙不是用嘴來叫？我抓著青蛙左看右看，突然看見它的兩個嘴角邊各有一個一收一縮的白色物體。竟然這個東西長在嘴邊，那就是和嘴有關了。于是，我把它們堵上了。青蛙果然不出聲了。可這個白色的物體是什么呢？為什么可以發(fā)出聲音？怎么有的青蛙有，有的青蛙沒有？至于這些問題，我只好請教我的“大百科”——百度了。
百度告訴我：青蛙嘴邊的白色物體叫鼓囊，它們一伸一縮，通過摩擦發(fā)出聲音。因為只有雄青蛙有鼓囊，所以有的青蛙可以發(fā)出聲音。
我心中的問題解開了！我把我的發(fā)現(xiàn)和學到的.知識告訴了媽媽，媽媽夸我：“這次的發(fā)現(xiàn)不錯，以后要多觀察，大自然會讓你有更多的收獲。”
這個發(fā)現(xiàn)真有趣，我以后要多觀察，解開更多大自然的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
神奇的大自然千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……這么神奇的大自然到底會有什么事情發(fā)生呢，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天，在樓底下玩的時候，我和小伙伴們聽到了貓的叫聲，我們走過去抬頭一看，咦！好大一只貓！我們看著貓?zhí)搅藱跅U上。接著，就聽到噗通一聲，貓摔了下來。我們趕緊跑過去看這只貓有沒有受傷。奇怪的是它竟然毫發(fā)無損。我感到非常疑惑，是什么原因使貓從高處摔下來竟然沒有事？
于是，我?guī)е闷婧托』锇閭円黄饋淼搅藭辏@兒翻番，那兒找找，功夫不負有心人，答案終于找到了。書中講到：“貓，是一種平衡力極強的'動物，憑借尾巴就能控制身體平衡。所以，貓從高處摔下來就不會死。”哦，原來是這么回事。
我終于知道了貓從高處摔下來不會有事的原因，這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)啊！我們要感謝大自然給我們諸多的啟示。更要保護大自然，不要破壞自然規(guī)律，大自然中還會有許多奧秘，讓我們?nèi)ヌ剿靼桑?/p>
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
這天下午，我們在班里和朱老師玩一個小游戲。
朱老師先把一張紙拿出來，撕成一條條，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時候我就想：老師撕紙碎干什么呢？老師要紙碎干什么呢？老師說玩一個小游戲，為什么要紙啐，難道撕紙碎就是游戲？游戲跟紙碎有什么關系？這些問題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的像沒有尾巴的小蝌蚪……
老師叫我們把筆拿起來，再舉起來，用筆頭按著中心，再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓；還有的快快的撓。撓的千姿百態(tài)，我撓的時候情緒個性高興，因為我覺得這是個個性的游戲。最后全班都撓完了150下，我摸了摸筆頭，哇！這么熱？老師叫我們把筆頭放到紙碎上，一些小點的紙居然往筆頭上比較熱的`地方擠。
這天我覺得很開心，因為我會玩了一個小游戲，而且還透過這次游戲，讓我懂得了一個原理------物體摩擦后會產(chǎn)生靜電，遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。同學們你們看多么搞笑的游戲呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多動物的奧秘。如：貓吃草，狗吐舌頭……這不，前兩天，我又發(fā)現(xiàn)了一個新奧秘：魚睡覺不閉眼。
前幾天，媽媽從魚市給我買了兩條娃娃魚。它們穿著一身綜合色的衣服，四肢粗壯扁平，叫聲像小娃兒的哭聲，尾巴時不時甩來甩去。它們喜歡在小假山中間不停地穿梭，好像在說：“看看我，你會嗎？”我很喜歡它們，每天下午放學回家，我都要去魚缸前給小魚兒喂食。這天下午，我回到家正要給小魚兒喂食。突然發(fā)現(xiàn)魚兒們不見了，我急忙跑去問媽媽。媽媽和我來到魚缸前，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)魚缸，說：“哦，魚兒在假山后睡覺呢。”“那為什么魚睡覺不會閉眼呢？”看著瞪大眼睛的'魚兒，我不解地問媽媽。“這個你自己到網(wǎng)上去查。”媽媽說。我跑回房間，打開電腦在網(wǎng)上找到了答案。原來是因為魚兒沒有眼皮，沒法閉眼。所以在睡覺的時候也是睜著眼睛的。看到這個解釋，我終于明白了魚睡覺不閉眼的原因。
大自然中的奧秘可真多呀！我要多讀書，多觀察，才能知道大自然背后更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時光沖得模糊了。可是那次有趣的發(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。星期三下午宋老師說要帶領大家做一個實驗：測一測空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會有重量呢？同學們也議論紛紛，有的說：“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢？”有的.說：“宋老師這是哄小孩的吧！”還有的很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自制的天平。又拿出兩個沒吹起來的氣球。一個是紅色的，一個是黃色的。同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，只見她先把沒有氣的兩個氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的，可見兩個氣球一樣重。然后老師請來兩位同學吹氣球，一個同學吹的黃氣球大，另一個吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請一位同學來把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀！這次有趣的發(fā)現(xiàn)，使我明白了生活中處處有科學。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
這幾天里我發(fā)現(xiàn)了一件十分有意思的事情，這事有一點不可思議，那就是我家的一棵茄子樹竟然一個柄上長出了三只茄子。我稱它們?yōu)榍鸭胰值堋?/p>
這茄家三兄弟是爺爺在摘茄子的時候偶然摘到的'。那時我放學回家看到家里的籃子里有一柄三茄子，我十分好奇，就上去看個究竟，接著又拿起來碰碰，然后瞧瞧。可惜怎么看都覺得奇怪，怎么看都看不明白，就在這個時候，爺爺回來了，我急忙詢問：“這茄子怎么是這個樣子啊，這茄子能不能吃呢？”“呵呵，”爺爺笑著說，“當然可以吃了，茄子只是長在一起，如果把它們切開來，不和普通的茄子一樣嗎？”我聽了點點頭。
雖然是知道這樣的茄子也能夠吃，但是我還是一直在想茄樹怎么會結(jié)出這樣的茄子，以前只看見過茄子的形狀有些彎曲，可沒有見過三只茄子長在一個柄上的。我想，這一定是植物生長時基因變化產(chǎn)生的，在葡萄中也有類似的情況，看來，植物世界奧妙無窮，值得我們深入探索研究。長大后如果我當了科學家，一定會研究出發(fā)生變化的原因。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
一天，我看見媽媽給我定的《我們愛科學》里有“螞蟻工坊”這個科學玩具，便讓媽媽給我買了一個。
玩具買來了，我捉了幾只螞蟻放了進去，在捉螞蟻時，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在受到攻擊時跑得很快，我好不容易捉了幾只放了進去。
由于螞蟻工坊剛開始需要螞蟻自己挖洞，螞蟻便開始挖了，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用嘴挖的，而且挖的洞里有臥室、倉庫、廁所、排水溝等，而且還經(jīng)常是兩個洞，為啥要挖兩個洞呢，我想，可能是為了受到攻擊時為了逃生吧。我往螞蟻工坊里放了一些蘋果，螞蟻太少了，沒辦法把蘋果搬走，我便往里邊又放了一些螞蟻，它們一齊努力，一會就把蘋果搬走了。
正如歌里唱的一樣，一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連，同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊。人心齊泰山移，團結(jié)就是力量，無論干什么事情都要團結(jié)起來，發(fā)揮集體的'力量，什么事情都能迎刃而解。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
在生活中有很多神奇的現(xiàn)象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、小飛蟲在燈下轉(zhuǎn)、下雨前螞蟻搬家……這不，我又在無意中又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象――魚睜著眼睛睡覺。
記得那是我二年級的暑假，我、媽媽、弟弟一起去豪森廣場里面買了兩條魚，我一條，弟弟一條。回家后，我們把魚放在魚缸里。魚的身體上全是紅色的鱗片，肚子圓鼓鼓的，尾巴像把剪刀一樣。我看見魚在水中慢慢悠悠地游動著，心想他們可能餓了，就給它們喂魚食。魚食撒下去后，兩條小魚爭先恐后地游過來，特可愛。過了幾天，我又要給它們喂魚食的時候，發(fā)現(xiàn)其中一條魚睜著眼睛一動不動的，我就急忙喊媽媽：“媽媽快來，魚死了。”媽媽聽到后，走過來。她看著魚說：“魚沒有死，它在睡覺。”這時我才知道，原來魚都睜著眼睛睡覺。可是為什么呢？我打算找出魚睜眼睡覺的原因，我在家里找出《十萬個為什么》來幫我解答這個問題，我翻找了半天，終于找到了答案。原來魚不像人類一樣有眼皮，不可以眨眼睛。它是有一個透明的.膜把眼睛支撐住，所以它睡覺也是睜著眼睛的。
這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)！我以后要多讀書，繼續(xù)探索更多有趣的現(xiàn)象。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
我非常喜歡種花，我家種了一盆花，我天天給它澆水、松土、施肥；下雨的時候我就把它搬到屋里去，不讓它淋雨；夏天，我不讓它受太陽的灸烤；寒冬臘月的時候，我把它放在屋子里面，但是它還是一天天的枯萎了，葉子落了，花瓣謝了。不管我如何精心地培育它，還是耷拉著腦袋，一副無精打彩的神情。無意之中我在院子里發(fā)現(xiàn)了一朵野花，它又鮮艷又強壯，就像一朵七色花，每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管刮風下雨，不管嚴寒醋暑，還是烈日炎炎，它都飽經(jīng)風霜，一次次地頑強生長著。但是我感到很奇怪，它不用我每天給它澆水、松土、施肥，卻還是長得那么艷麗、那么亮彩、那么強壯。它有著粗壯的'根，花兒爭艷奪目，每天有一群群的蜜蜂圍著它唱歌、跳舞，真像一幅五彩繽紛的畫，使我看了愛不釋手。
我看了看我飼養(yǎng)的那盆花，又望望院子里的那朵花，真是截然不同的發(fā)現(xiàn)。他們的不同點使我想到：只有通過不斷地磨煉，才能結(jié)出五顏六色的花朵，溫室里的花朵是經(jīng)不起考驗的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
大自然是神奇的，是美妙的，更是搞笑的的．
暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野．我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著．突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的'聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。于是，許多幼小的生命便在那里誕生了。
聽別人說，蜻蜓點水是十分危險的，稍不留意，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、完美、潔白無暇。
大自然的發(fā)現(xiàn)是搞笑的，能夠讓你其樂融融，讓我們一齊走進自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
每個小動物都有自己的秘密，魚也有，你們知道魚的秘密是什么嗎？不知道吧，魚的秘密是魚不眨眼睛。
那是去年，我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚，我給小魚喂食物，它游的姿勢是那樣的優(yōu)美，好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的大眼睛，好像在問我要零食。當我喂完的時候，發(fā)現(xiàn)魚一直不眨眼，也不動彈。我想：小金魚不會死了吧？于是，我碰了它一下，它就像閃電一樣，迅速地游走了。我很疑惑，為什么小魚不眨眼睛呀？我?guī)е苫髥柊职郑骸鞍职郑〗痿~怎么不眨眼睛呀？”爸爸說：“因為小金魚沒有眼皮呀。”為了驗證爸爸說的是否是真的，我向爸爸借了手機，上網(wǎng)搜索一下為什么魚不眨眼睛。網(wǎng)上有人說是沒有眼皮，果然跟爸爸說的`一樣。我想：難道真是這樣嗎？我又往下翻了翻，答案都是因為魚沒有眼皮，所以才無法閉眼的。我想：原來真是這樣呀，我終于知道了小金魚為什么不眨眼了！我把這個結(jié)果告訴了爸爸，爸爸聽了說：“我就說是這樣的吧！”
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了：世界上還有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們可以多動腦、多思考，探索更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
昨晚下了一夜的雨，清晨我推開窗戶往外面看，啊!花草樹木喝足了水，挺直了腰枝，在微風中搖曳，好像在跳舞，尤其是那芭蕉樹、梧桐樹、梨樹、桃樹等樹葉，雖然它們形狀各不相同，但都 是那么綠得發(fā)亮，綠的可愛、我看著看著不禁想起為什么所有葉子的顏色都是綠的呢?他們到底起什么作用?
我急切地去查找資料——《少兒百科全書》，原來樹葉中含有葉綠素。它正面的細胞排列緊密有序，形成像圍墻一樣的組織，含葉綠素的細胞比較多，所以顏色要深些，背面含葉綠素的細胞比較少， 而且有絨毛，看起來發(fā)白。葉子上有許多細條叫葉脈。相當于我們?nèi)梭w的血管，他能給樹干輸送水分和養(yǎng)分，還起到支撐葉子的作用。葉子的葉綠素在陽光的照射下，利用二氧化碳和水制成有機物質(zhì)并 且排出氧氣，這個過程叫“光合作用”。
看完后我知道原來綠葉有這么大的'作用，它能給人類源源不斷的輸送新鮮的空氣。人類離不開它。
為了我們擁有更多的綠樹和綠葉，生活在更加美好、更加純潔、健康的生態(tài)環(huán)境里，我們一定保護樹木，保護環(huán)境。通過這一發(fā)現(xiàn)，使我明白只要肯用眼睛去觀察，用大腦去思考，就會有所發(fā)現(xiàn)，就 能夠獲得知識。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
去年暑假的一天，我跟爸爸媽媽一起回到了老家，我要在這里住幾天，便讓他們走了。
第二天，我在門外的小河旁邊玩時，忽然發(fā)現(xiàn)一條條小魚時而把頭露出水面，時而在水面上跳躍。我感到很驚奇，回家把這件事告訴了奶奶，奶奶笑著說：“這表示快要下雨了。”“為什么呀？”我懷著好奇的心理問道。“我也不知道，古時候人們就這樣說‘蜻蜓低飛要下雨，螞蟻搬家要下雨······’這些結(jié)論都是古人說的。”聽奶奶說也不知道我也就不在問了，但是這個疑惑卻存在了我的心中。
幾天很快就過去了，爸爸來接我了，我把心中的疑問告訴了爸爸，爸爸說：“下雨前天氣悶熱，魚兒在水中呼吸不到足夠的.氧氣，所以就把頭露出水面了。”“哦，原來是這樣啊！我明白了！”爸爸欣慰地笑了。
我想：我要好好學習，發(fā)現(xiàn)更多的問題，了解更多的知識。