想對你說作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
想對你說作文1
時間飛快轉眼我們就六年級了，我有好多事想對你說。
還記的一年級組成的“秘密小隊”嗎？我們每次都早早的將作業做完去做秘密任務，我們都去偷偷的去看在2年級的我哥你姐，每次都差一點被老師看見。每一次都十分驚險，但驚險過后都會覺得十分好玩。
還記的有一次，我倆在秘密基地發現了一大包游戲卡牌而且是我們最愛玩的那種，我兩直接就把它拿了過來，將它給平分了。又高高興興的去體育場上的跳遠沙坑上玩去了。
我最好的朋友啊。六年時光轉眼就要過去了，這六年的時光有關于我們的事太多，太多了。馬上我們就是中學生了。我們是否能在一個中學也是一個問題。但是只要我兩還會想對方就可以了。
這就是我對我最好的朋友想說的話了。
時間飛快轉眼我們就六年級了，我有好多事想對你說。
還記的一年級組成的“秘密小隊”嗎？我們每次都早早的將作業做完去做秘密任務，我們都去偷偷的去看在2年級的我哥你姐，每次都差一點被老師看見。每一次都十分驚險，但驚險過后都會覺得十分好玩。
還記的.有一次，我倆在秘密基地發現了一大包游戲卡牌而且是我們最愛玩的那種，我兩直接就把它拿了過來，將它給平分了。又高高興興的去體育場上的跳遠沙坑上玩去了。
我最好的朋友啊。六年時光轉眼就要過去了，這六年的時光有關于我們的事太多，太多了。馬上我們就是中學生了。我們是否能在一個中學也是一個問題。但是只要我兩還會想對方就可以了。
這就是我對我最好的朋友想說的話了。
想對你說作文2
外公，除了我的爸爸媽媽，您就是對我最好的人了。你每天送我上學，接我放學，風雨無阻，一年又一年。如今我已經是個四年級的孩子了，我已經深深地感受到您對我們兄弟姐妹的感情了，在這里，我想大聲地對您說：“外公，謝謝您，謝謝您這些年對我的關心和愛護�！�
記得以前我們住在大姨家，每天早上天不亮，您早早起床了，從田里拿回菜，還要到菜市場去賣菜。等我們起床吃飯了，您也回家了，您回家后還要用三輪車帶我和姐姐去學校，每天都這樣，不管刮風下雨。您因為害怕我們坐在三輪車旁太不安全，又費盡心思做了兩張木頭凳，為了的就是能讓我們做的舒服一些。
過了幾年，您搬到新房子里住,您臉上多了些皺紋，頭上的白頭發也多了許多許多。最近，您的腳異常的'疼，可您還是堅持每天送我。現在，雖然沒有了小凳子，可每一次您騎的時候，你總會大聲叮囑我：“要抓緊�！币坏讲黄椒�的地方您就會說：“站到中間里來，別摔倒了�！钡搅藢W校，每次當我要往外時，外公就會說：“慢點，別摔到，別著急啊！”
外公，有一件事我記得特牢。有一天，天下著大雨，您來接我的時候，因為一時著急，您就拿了一把傘，于是您就把雨傘給了我，您自己卻冒著雨騎著。
外公，我想對您說：“外公，您辛苦了，謝謝您！
想對你說作文3
奶奶，我想對你說：請不要那么拼命的干農活了，比起那些糧食，你的健康更重要。
你出生在農村，嫁到農村，一輩子住在農村，你的命運好像一出生就被決定了，你是一個勤快的婦女，在我眼中，你從來都是忙忙碌碌的，很少看見你休息，特別是在六七月，最炎熱的季節，大中午的你還在田間干活，別人早已躲在家里吹著電扇，吃著西瓜，舒舒服服的午睡，而你卻在田地與烈焰斗爭，汗流直下，爸爸媽媽經常對你說，要你別做那么多的農活，這么大的年紀了，最重要的是好好照顧自己，可是你從來不聽他們的，勤快了一生，也不知道偷懶是什么感覺吧，可是奶奶，您的銀發正在悄悄萌芽，黝黑的皮膚又多了幾條皺紋，再這樣下去我真的.很擔心，請您少做些事吧。
奶奶，你還有一個最大的毛病，你知道嗎，那就是吃飯不規律，有時候一天只吃一餐，有時候，一個番薯就頂了一頓飯，還有你特別忙的時候，到了中午才吃早餐，到了傍晚才吃中餐，為什么不好好愛自己呢，每次有什么好吃的，都會留給我和妹妹，為什么總是擔心我們在學校吃的不好，我們年紀還小，吃點苦又算什么，倒是你，一生從來沒有享過什么福，到了晚年再不補償自己，就來不及了，俗話說，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，所以奶奶，以后請好好吃飯，好好照顧自己，多為自己想想
奶奶，是你從小把我帶到大，你就是我最愛最重要的人，如果你出了什么事，我肯定會是最傷心的，你不是一直要我好好讀書嗎，我答應你，但是我對你的要求，你也要做到，好嗎？
想對你說作文4
歲月如梭，光陰似箭。轉眼間，六年小學生活即將結束。臨近畢業，我想對袁老師說：您辛苦了！
我永遠忘記不了您的外貌：高高的個子，一張英俊的國字臉上架著一副淡藍色的眼睛，兩條眉毛很粗，左眉毛下邊長滿了許多顯眼的紅痘痘。
袁老師，您還記得那一次嗎？
那天我們和往常一樣來學校上課，但直到晨會課的鈴打響，您卻仍然未出現。同學們在下面猜測發生了什么。就在這時，副班主任推門進來對我們說：袁老師在路上出了些事情，今天可能來不了了，語文課會由別的'班的老師代課。好了，下面
下了課，有的同學在猜測您出了什么事，有的同學則會期待是哪個班的老師代課
叮鈴鈴上課鈴聲響了。全班同學都全神貫注地盯著教室門口。就在這時，您風塵仆仆地闖了進來，額頭上布滿了汗珠，大口大口地喘著粗氣，臉上有著十分細微的傷痕。面對同學們詫異的目光，您平靜的說：不好意思，同學們我來遲了。下面開始上課
后來，我才了解到事情的來龍去脈：原來是您在上班途中，不小心發生了交通事故。因為沒受什么傷，所以您便快馬加鞭地趕來學校給我們上課。袁老師，我想對你說：您辛苦，您在這樣的情況下依然趕回來為我們上課，您實在太辛苦！
袁老師，您肯定還記得每次運動會吧？運動會上，您就像一個稚氣未脫的孩子，揮動手臂大聲地為我們吶喊助威，原本白皙的臉龐也因此漲得通紅，頭發隨風舞動。當您的學生沖過終點，獲得第一名時，您會快步奔上前去，緊緊地把他摟在懷里，臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。當有同學沒有獲得理想的名次，你會撫摸著他的頭，給予他親切的問候。
時間太瘦，指縫太寬，我即將踏入中學與六年的小學生活說再見，但我永遠忘不了您，袁老師。我想對您說：您辛苦了！
想對你說作文5
當樓下桃樹上的桃花悠悠然飄落，當草坪上的小草探出頭來，我聽著鄰居家咪咪的叫聲，經常想著你——小黑。那個全身黑色，被人稱為不祥的黑貓，我的淚水就會不由自主的流下來。
此刻，內心充滿幸福的我，多想對你輕輕訴說啊。小黑，你在哪里？
我還清楚的記得，第一次看見你，是在樓下的草坪。你可憐的趴在那兒，一動不動。見我來了，張開了小嘴，像是想說些什么。
我的腦海里迅速閃過一道畫面：前幾天，鄰居吳阿姨的孩子，抱著你，一邊逗你笑，一邊和你一起玩。而吳阿姨在一旁鐵青著臉，說你是不祥的黑貓……
對呀，你說被鄰居吳阿姨丟在這里的吧？我也許可以收養你呢，我輕輕的`抱起你。這時，初春的桃花落在你烏亮的臉上，我感覺你在笑，你那模樣就一直留在我的腦海里。
和你相遇的這些日子里，我和你發生了好多趣事。你在我著急時舔我的臉頰，在我傷心時朝我做鬼臉，逗我笑。你還在我生氣時跳進我的懷里，讓我平息怒氣。
后來，不久。吳阿姨的家里買來一只小白貓——咪咪。聽著吳阿姨的孩子和咪咪愉快的笑聲，你沉默了。我只好一邊安慰著你，一邊說：“你是想要一個名字是吧，小黑，小黑怎么樣？”你還是叫了一聲“喵”，然后繼續沉默。
小黑，打那以后，我再也沒見過你�，F在的你，還好嗎？
想對你說作文6
未來的中學,我想對你說
馬上就要進入中學了，我們也將從啟蒙的大門里走向另一個神秘的大門。開啟著扇大門，給我們更多知識的，就是辛勤的園丁——我的中學老師。
在我的想象中，我的中學老師是一位和藹可親的老師，正是這樣我才有更多的話想要對未來的中學老師說，老師，我想對你說：“老師，我崇尚得是快樂教學法，我多想擺脫‘回家一定要寫作業’這身皮，做一個自由自在、無拘無束的小鳥，課堂上，講完知識重點后，做一些練習，回家后復習復習，多么好�。【拖窨诳实娜苏业搅怂囸I的人找到了面包。老師，在我的想象中，你就是一位園丁，可不要累壞了自己��！布置一點點家庭作業，上課上一點重點，輕松極了！老師，我想對你說：千萬不要打碎了我們的夢想，就象一棵小芽心中的強烈欲望，就讓夢想自由地飛翔吧！
老師，我還想對你說：我感謝您，感謝您領我走進了中學的大門，我們就好象一棵沒長大的樹，有了多余的樹葉時，是您來幫我除掉；有了長歪的念頭時，是您來幫我們扶正；當我們缺少智慧，是您幫我們撒下知識的雨水，是您給了我們知識的泥土，讓我們在“雨水”和“泥土”中快樂地成長。
老師，我又想對您說：在我的夢境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的.心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現實中，您也一樣。
對著中學老師，我有說不完的話和無比欽佩的心。
老師，是一個神圣的職業，老師就象蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。中學老師更是一個重要的角色。所以，對于這樣一個老師，我想說的話猶如黃河之水滔滔不絕，千言萬語濃縮成一句話——“老師，我愛您”
想對你說作文7
冬天的最后一片雪花飄落，春天的第一縷陽光撒下，掬一捧清泉，裝一藍花香，春天我想對你說。
春天的迎春花我想對你說，我喜歡你黃燦燦的顏色，喜歡你擁抱春天的熱情。清晨，我睜開惺忪的睡眼，第一眼看見的就是你，滿眼都是你，你開得那么熱烈，燦爛的笑容讓料峭的春寒有了一絲暖意。一簇簇的你，好似張開了雙臂，把春天抱個滿懷。我想擁有迎春花般燦爛的笑容，我和春天有個約定，我要像迎春花那樣充滿生命的激情，熱情笑對每一天，每個人。
春天的幽草我想對你說，雖然你毫不起眼，但何必在乎別人對你忽視和嘲笑。我喜歡你的默默無聞，我喜歡你在春風中自由搖擺的.舒展。春天的腳步悄悄踏上窄窄的山陰道，你突然驚醒，從地里探頭探腦地伸出小腦袋，東張西望，迎接春天的到來。我想擁有小草的頑強、蓬勃的生命力，我和春天有個約定，我要像小草那樣堅韌不撥，把絲絲綠意悄然無聲地撒滿大地。
春天的陽光我想對你說，雖然有人嫌你刺眼，但你何嘗想過你帶來的光明和暖意。午間寧靜清涼的樹林，一縷一縷的陽光撒下，穿過整個樹林，一道道的金光閃耀，不像冬日的陽光那么蒼白又凄涼。陽光照進我們心里，讓心靈從冬天的寒冷、僵硬到春天的溫暖和柔軟。你照亮了整個春天，也溫暖了整個春天。我想擁有春日暖陽的明媚，我和春天有個約定，我要像暖陽那樣把光和熱傳播到世界的每個角落。
春天我想對你說，我想吸一口泥土的芳香，我想聽一曲鳥兒的歡唱……春天，我想對你說千言萬語。春天，我想和你有無數個約定。
想對你說作文8
光影似箭，轉眼間，一個暑假已悄然離去，想提筆為自己寫些什么，可在不知不覺中，時間奪取了這一切，時間，我真想告訴你。
時間，您聽我說，你像一個回憶盒，來也匆匆，去也匆匆。但都給我留下了回憶，把握住了，便是一本精致的回憶錄，記載著我與你的相識，相知，相別，沖擊著生活的朵朵浪花，我也一度為你哭，為你笑，剎那間，你便是我的全部。把握不住，你便是那蒼白的紙張，翻開一張又一張的空白，沒有生機，沒有活力，有多少次想把你喚醒，卻又無能為力，只剩懺悔的余地。
時間，我想說，你就像一種魔力，總讓人捉摸不透。早上，恍恍惚惚你來了，我加快步伐，可你還是無情離去，一個招呼也不打，于是，洗臉時，你從水盆中過去；吃飯時，你從飯碗中離去；我著急了一分一秒計算著你，你又從我計算的.時間中溜走；我憤怒的大喊，你又毫不怠慢的從我吶喊聲中散去，我哭泣著，你又從我的淚水中閃過了。
親愛的，我想告訴你，你對我們的重要性，有多少名家為挽留你而題詞作詩，可你毫不接受，今天想和你談談心，論論你，可在這偉大的朱自清面前班門弄斧實在汗顏，都說你冷漠無情，其實不然，愛迪生也使用了同樣時間來發明電燈的，陳景潤，夜以繼日，潛心研究，他們那里是天才，只是把別人喝咖啡的時間都用來讀書了，還有大滿貫李娜，與時間賽跑，在自己的體育生涯中創造奇跡，開來你還是愛大家的，只是不善于表達，我堅信，只要我專注每天，抓住每分每秒的時間，你就會關注我，就會定格在美好的瞬間。
時間，我想悄悄的告訴你，千言萬語匯成一句話，我是真的需要你，回家，好嗎？
想對你說作文9
朱碧瑩，你知道嗎？這件事我很想對你說，但我又不敢說，所以導致我們的童年不愉快。
你住在我家隔壁，小的時候，常常來我家玩，我們一直相處得很好，可是有一件事卻使我和你的'距離漸漸疏遠了。
有一天晚上你到我家玩，我剛好買回來一套積木，于是我們就一起玩積木。我打開盒子，把里面的積木全都倒出來，我們各自選擇自己喜歡的積木，開始拼起來。很快，我們就拼好了幾座“高樓大廈”。我們很開心，在歡笑聲中又開始拼另一些東西。
我們玩了好久，拼了不少東西，有“圓盤”、“房子”，還有其它許許多多的東西，非常地高興。那時比較晚了，所以你就準備回去睡覺了，我收拾好積木，按數目表數了一下，發現少了幾個積木，于是我在客廳找來找去，但都沒找到，我急了，走到你面前問你是不是弄丟了我的積木，你說沒有，反說是我自己把積木弄丟了。我當時很生氣，說我把整個客廳都找遍了，都找不到，肯定是你弄丟了。我們一直吵，最后把你給弄哭了。你生氣地走了，我也生氣的回到房間里。
從那以后，我們就很少交往，直到有一次家庭大掃除當中，在茶幾地下“咔”地掉落出幾個積木，我愣住了，原來你并沒有拿我的積木，是我自己沒搞清楚。我很想很說對不起，但又下不了面子，所以就一直拖。后來你要搬家了，我卻一直沒和你說聲對不起，為此我非常遺憾。你的樣子我已經不記得了，但我卻還記得這件事。對不起，朱碧瑩，你并沒有那我的積木，是我誤會了你。我在這里深情地說一聲:“對不起”。
想對你說作文10
您給我一句話，就打開我一扇窗；您給我一個微笑，我就渾身是力量；您給我一個眼神，我就找到了方向；您放開雙手，讓我遨游知識的海洋……
徐老師，我想對您說：
記得一年級時，您給了我極深的印象。您和善的容貌，風趣溫和的談吐使我如沐春風，雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默，但因為您，讓我對嶄新的小學生活充滿好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師！
五年前，伴隨著涼爽的秋風，我成為了一名一年級的小學生。學校里，幽默開朗的王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時尚的陳老師，各有獨特的風采，可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中，您既有薛寶釵的端莊優雅，又有林黛玉的風流清麗，時而還有史湘云的俏皮活潑，是我最喜愛、最崇敬的老師。您有著吸引人心的.魔力，讓我們覺得語文課是那么有趣，在語文園地中盡情暢游，總覺得聽不夠，巴望著能多上一節語文課。
一二年級時，我總是在語文課上積極發言，渴望得到您的關注。在我一次又一次的努力下，您終于發現了我！之后，經過我的不懈努力，榮幸地成為了一名小隊長！當一道鮮紅的杠戴在身上時，什么歡樂都比不上這樣的榮耀！
徐老師，感謝您這六年來對我們的關心和培育，沒有您就沒有現在的我們！
徐老師，祝您教師節快樂！
在此獻詩一首：
三月和風滿上林
毒蜂更落花架前
圣賢留有經書卷
手秉紅燭笑語閑
江影風花初見月
晚來妝面勝紅蓮
吟詩唱曲軟語間
想對你說作文11
一切都不似想象中那么遙不可及。
——題記
作文，我曾以為，你是天上遙不可及的星星，閃閃發光，卻很難寫好；你是一個玻璃瓶，就只有那么大，寫不長。你是殺將，不管用多少美好的事物去修飾，卻始終變不了珍珠。
但是，漸漸地，我明白了，你又似一張白紙，在彩色的渲染下可以變為一副曠世之作，在構圖的新意不會獨一無二，在情感的傾訴不會變為璀璨的鉆石。
作文，似鉆石一樣，在于切工，然而那把切刀，是人生，一切事物都與人生息息相關，所有的一切，都是為了追求人生。
接下來，所要切的每一面，都需要經過思考，運用方法，切出完美的一面，但其切法需要經過思考，此時的你，不再是一位鉆石切割師，而是一位靈魂的塑造師，鉆石的面數，決定了鉆石的閃亮，而面數，則在于你會不會以多個角度去思考。
一切事物，都具有許多個角度，每一個角度都代表了一種情感，一種感受，一種地人生的感悟。其側重點，在于你是否懂得換位思考。
對鉆石的切工的講究，亦作文的'一大側重點，這些，使需要方法來練造，用感受去熏陶，用細節去描寫，用華麗而又貼切的詞藻去修飾。
切下的每一刀，都有它自身的價值，每一刀的定位，對下一刀的承起。
每一次切刀，感情卻大同小異，每一刀，都要調動五官去觀察，抓住鉆石自身的特色，去切刀，作文，亦如切刀一般，一刀比一刀更精彩。
于此，便形成了鉆石，亦是一篇好作文。
作文，原來你不是那么遙不可及。每一篇作文，亦是一顆閃亮的鉆石，光彩奪目，通過自己的努力，我會讓你變成一顆鉆石。
想對你說作文12
哥哥，在成長的過程中，我們彼此之間發生過許多爭吵。現在想起來，很多都是因為我而起，因此我想對你說：“哥哥，謝謝您對我的包容與原諒！”
記得有一次，我和你因為一些小事吵了起來，鬧得不可開交，甚至動了手。直到該上學的時候，我們雙方才停手，一起匆匆忙忙地跑下樓去。媽媽看見突然問我：“閆馨元，你的書包呢？”當時我還在氣頭上，根本沒理睬媽媽說的話，而是想著該如何打擊、報復你。然而你并沒有與我斤斤計較剛才的事情，只見你迅速跑上樓梯，這一舉動使我從被氣昏的頭腦中清醒過來，目瞪口呆，你的做法出乎我的`意料。不一會兒，只見你背著我的書包氣喘吁吁地跑了下來。我對自己剛才的做法和想法真是慚愧不已，而媽媽也用贊賞的目光看向滿頭大汗的你。
還有一次，媽媽買回來一包餅干，我一把搶過并占為己有，還得意洋洋地看著你。這時，你也走了過來，找我要餅干：“妹妹，我們一起吃吧！”你問我�！昂�！”我轉過身，極不情愿地捏了兩片遞給你，你高興地接過餅干，心滿意足的到別處看書去了，而我卻貪婪地吃完了剩余的全部餅干。當你再來找我要餅干時，我調皮的把空空如也的袋子遞給你，你失望地看了一眼我，嘆了口氣，然后沮喪的從我手中接過空袋子，扔進垃圾桶里。哥哥，其實那件事我后悔莫及，我不該這樣對待你。
哥哥，后來我才明白：寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質、崇高的境界、是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福份、是對別人的釋懷，也即是對自已善待。媽媽常說這才是一個好哥哥的樣子，而我心里一直都知道你是我最好的哥哥。再次說聲：“哥哥，謝謝你！”
想對你說作文13
不知你是否還記得我，而我非常想念你。你還記得我們是怎么認識的嗎？那天媽媽帶我去太原，認識了你們一家三口，晚上我們還住在了你們家。那一夜我們擠在一張小床上嬉鬧，玩樂，直到筋疲力盡才睡著，而且睡得特別香、特別甜！第二天，我們一起在院子里畫粉筆畫，我畫了一只大公雞，你則在公雞的右上方畫了一個紅燦燦的初升的太陽，我們還一起給它起名叫做“金雞報曉”呢！后來，我們的感情越來越深，越來越濃，但是我們畢竟生活在兩個城市，不能經常見面，只能用電話來進行溝通。在我們分開的日子里，我常常想起你那長長的馬尾辮；你那雙水汪汪的大眼睛；還有你那清脆的聲音……我想對你說：馮夢宇姐姐，我好想你！
有一天，媽媽告訴我說：“等到了周末，馮夢宇一家人有可能來我們家玩�！碑敃r我興奮極了，因為又可以見到你了。終于盼到了周末，我急得一次又一次地在窗口張望，媽媽卻說：“今天太原交通特別堵，他們有可能不來了�！边@句話猶如給我潑了一桶冷水，讓我從幸福的頂峰跌下來，墜入了傷心的深淵。我難過極了，這時，媽媽接到你媽媽的電話！原來你們已經進了我們的'住宅小區，卻因為不認識路而找不到我家。我馬上沖下樓去接你，我們又能在一起看書，玩耍了，又可以一起在我的小床上度過我們童年的夢。第二天，你們要回去了，我們只能再次分別，希望你常常能來看我，常寫信給我。
愿我們的友情天長日久！
想對你說作文14
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；過去的日子如薄霧，被初陽蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷，并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我永遠忘不了關愛我的數學老師——路老師。
由于貪玩，就在上一個學期，我形成了懶惰的心理，不再好好地寫家庭作業了，養成了一個壞習慣——抄作業。
紙是包不住火的。一個偶然的機會，老師在批改家庭作業時，發現我和別的同學錯的題一樣，思路也一樣。我的'心怦怦直跳，只看見路老師嘆了口氣，讓我下課到辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……結果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的作業，一道題一道題地為我重新講了一遍，但我還是沒明白，于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還不時地問我聽懂了沒有，等我明白時，老師的額頭上已經布滿了細密的汗珠兒，但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心，使我的心里感到了絲絲的溫暖，不由得產生了對路老師的敬佩之情。
從那兒以后，路老師不僅對我的作業負責，而且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數學課上，我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經過我這里，都會停下腳步，看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴格要求，我改掉了抄作業的毛病，學習成績也漸漸地提上去了，在期末考試中，我取得了99分的好成績。謝謝您，路老師，如果沒有您，我也沒有今天的好成績。
我永遠也忘不了關愛我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。
五年級:烈火小潘
想對你說作文15
我的奶奶很關心我，但有時我還是會和她鬧個小矛盾。我奶奶說一個東西在哪兒時，說得不具體，讓人很難找，而且她還總是嘮嘮叨叨的，一件事說n遍。
我說幾件事兒，大家就會知道我為什么會和奶奶鬧矛盾了。第一件事，一天中午，奶奶說讓我幫她在架子上拿一個平鍋（平鍋就是平底鍋），我找了半天也沒找到（因為當時奶奶說成了píngguǒ，我以為她讓我拿蘋果）。我和奶奶說沒有，她走過去說：“鍋就在這�。 蔽艺f：“您不是說要拿蘋果嗎？”奶奶說：“我說的.是平鍋�！碑敃r我感覺很無奈，就回房間寫作業了。第二件事是一天早上，我穿了長褲出來，奶奶看到我，就問我：“你穿長褲不熱嗎？”于是，我聽她的話回到房間換成了短褲�？墒牵斘覝蕚涑鲩T時，她看到我，又說：“你穿短褲不冷嗎？”我當時很無語，啥也沒說就背著書包上學去了。第三件事是有一天我放學回家，看見電視開著，就看了一會兒，奶奶看見后，就說：“你快去寫作業……”于是我就去拿書包，但奶奶還在不停地說，直到我開始寫作業時才不說了。就這一句話，她說了n遍……那天晚上，奶奶說什么我都沒聽。
奶奶，我知道您很關心我，但請您不要再嘮叨了，我會做好的；說東西在哪兒時說具體一點兒，這樣也可以減少我們的矛盾。爸爸說，“婆婆和媽媽”，為什么這么稱呼她們呢，因為，她們就是習慣“婆婆媽媽”的，男子漢要學會理解和寬容。奶奶，不管怎么樣，我還是很愛您的，您是我的好奶奶。
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