圖書跳蚤市場作文[集錦14篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的圖書跳蚤市場作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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圖書跳蚤市場作文 篇1
“大家快來買��！我們這里的圖書是最實惠，最便宜的！”相信大家這句話應該會感到奇怪，這里是圖書市場嗎！原來，這是我們學佼開展的一次圖書跳蚤市場。同學們正在火熱地推薦他們的書給別人呢。
下午二點，同學們都在十分激動的情況下，等待著老師的廣播。突然，一個廣播打破了同學們的吵鬧聲――“請所有班級的圖書搬到你們所在的攤位，并且擺好你們攤位！”聽了這個廣播后，同學們馬上高聲歡呼起來。而我就是靜靜的坐在我的座位上，做我自己的事情，等待著下一個廣播。
等到了所有攤位都準備好了之后，學校的廣播里就說：“請五、六年級的同學，馬上趕到內操場里購買書籍�！甭犕陱V播后，同學們都一擁而下，沖出了教室，直奔內操場。內操場里面熱哄哄的，真是熱氣騰騰，激情十足��！
在內操場里，有的`學生在打鬧，追跑、嬉戲；有的學生在購買書籍，在內操場里還有老師、校長，他們在內操場里，大量地購買書籍，只要是好看的，想要買的，他們都會買。他們的書可真是多的不能再多了。
我們在內操場里玩了足足半個小時，當同學們玩得正起興的時候，老師讓我們回教室了，我們只好依依不舍地離開了內操場�？上Ы裉旖o我們購買書籍的時間實在是太短了，希望下一次的圖書跳蚤市場能夠我們購買書籍的時間能夠更長一些。
圖書跳蚤市場作文 篇2
今天下午，天氣陰沉沉的，卻仍沒有淅淅瀝瀝的下起雨來。我們整理了在跳蚤市場活動上用的物品，跟著大隊伍走下了那條擁擠的樓梯。
站在主席臺上，放眼望去，操場上如火如荼，好像與天氣毫不相干：書攤前已有許多顧客來訪，書攤上排滿了五花八門的書。許多書攤都展出了優惠、抽獎活動，有的甚至推來了大轉盤，在操場上十分顯眼。總之，到處人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場處在一片歡鬧之中。這場景令我心潮澎湃。
我們把帶來的書整理好之后，就馬上開始賣書了。大家向四周吆喝了一會兒，卻沒有一個來這里的顧客。我們都等了這么久了，怎么一個人都沒來？我們的書不都很好嗎？我正想著，突然，有個同學慢慢地走了過來，蹲下身子，掏出錢來，拿起了一本書。收銀的同學收過了錢，買書的.又從容不迫地走開了。我很高興能親眼見到顧客來買書，興奮了一陣子。隨后，又有許多顧客來光臨我店。一本本書就這樣賣出去了。
有一陣，我心血來潮，走出了店門去銷售。前幾次不是很成功，我的信心遭遇了一些打擊。但我不氣餒，繼續走街串巷地叫賣。有一次，我偶然遇見了另一位出門銷售圖書的學生。我對他說：“你想買我這本書嗎？”他不假思索地回答道：“可以，但你也要從我這里買一本�！蔽液退務摿艘粫�，雙方才做出決定，我買了他一本2元錢的雜志，將自己3元的書賣出了。我將買來的雜志入在柜臺上，繼續出售。
不久后，老師站在高高的發言臺上，大聲地通知我們，跳蚤市場活動將要結束。我見“大勢已去”，力不從心地站了起來。拿起了剩下的書本，離開了操場，走向了教學樓。操場上，雖然天空還是烏云密布，卻仍有許多書攤的主人在叫賣著……
圖書跳蚤市場作文 篇3
星期二下午，陽光明媚，圖書“跳蚤”市場拉開了帷幕，哇！操場上的攤位可真多呀！同學們有的把書放在椅子上，有的來不及搬桌子，就干脆把書放在了地上，真是名副其實地“擺地攤”了！為了招攬顧客，一些圖書推銷員有的吹起了口哨，有的喊起了口號，大聲吆喝“快來挑，快來買，全場書跳樓大減價啦！”“機不可失，時不再來，快來買呀！”操場上熱鬧不凡。
此時的我，正和潘秀芬在賣書呢！等了好長時間，都沒人來買。就在這時，一位老師走了過來，邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險記》問道：“這本書多少錢！”
“只要4元�！蔽艺f道。
“3元怎么樣！”老師又問。
我想了想，說：“成交！”接過老師的`錢，我心里樂滋滋的。
接下來，除了剛才那位老師以外，就沒有人來買了。我急得像一只熱鍋上的螞蟻。看到其他同學在吆喝，我也顧不上“淑女”的樣子。便學著他們的樣子，大聲喊：“快來挑呀！全場書3折起，快來買呀！”沒想到這招蠻管用的。不一會兒，來了許多人，書很快賣光了，我開心地一蹦三尺高，心里快樂極了！
看！老師們也加入了買書活動中。周老師樂滋滋地抱著一大堆買的書，正要往辦公室趕呢。蔣老師正看著一本書呢。而我們的信息課老師正在拍著照，準備做校內新聞呢！
“今天活動可真有趣呀！”“今天的活動可真豐富呀！”“跳蚤”書市結束后，同學們正在教室里討論買書賣書的事呢！這次讓我收獲了一份快樂，一份希望。
圖書跳蚤市場作文 篇4
“請一二年級的班主任把各班的同學帶領到操場！”哇，圖書跳蚤市場就要開始了！有的同學忐忑不安地想著：“我們今天會不會一本書都賣不出去呢？”有的同學興致勃勃地拿起一袋書本，準備去操場。而我們組呢，準備了許多書本和各式各樣的禮品，正著急地清點著呢！此時此刻，大家的心就像裝了一只活蹦亂跳的小兔子似的.，緊張極了。
來到操場，操場上真是人山人海，熱鬧非凡。各式各樣琳瑯滿目的書本，令人眼花繚亂，目不暇接；那此起彼伏的叫賣聲不絕于耳。我們迫不及待地擺好書本，拿出禮物不停地叫賣起來。剛開始來買書的人并不多，后來我們想出了一個辦法，我給它起了一個名字，叫“小錢賺大錢”，就是先把別人好的書便宜一些買來，再拿到自己的攤位去賣比別人更高的價錢，這一定是一個兩全其美的好辦法！果然，在我們的叫賣聲下，辦法奏效了，我們迎來了第一位“客戶”。
“這本幾元？”
“看一看吧！哦，那本五元！”
“能不能便宜一點呀？”那位買書的小男孩輕聲問道。
“你那本書已經是最低價了�！�
“好吧！”顯然，男孩兒已經被這本書打動了。
“哦！小弟弟！來抽獎吧！”我開心地說道。
站在男孩身旁的媽媽說：“你們還有抽獎活動啊！真好！”聽了那位媽媽的話，我們都笑了。
一本、兩本、三本……在我們的努力下，最終我們帶來的書全部都賣完了�？粗且粡垙埖奂y的紙幣，我知道這是我們大家辛勤勞動換來的，我也深深體會到了勞動的幸福與快樂，心中如同冬日里那暖暖的陽光一般明媚。
圖書跳蚤市場作文 篇5
盼望的一天終于到了。
今天，是個快樂的日子，因為下午是跳蚤市場活動。
我先是帶了兩本我看過不要的書給了老師，老師拿著書給了我購書卷，總共是“45”元，我高興極了，因為它能買到很多書。
到了下午，我一聽見老師說可以去跳蚤市場了，就像離劍的弓一樣飛了出去，來到了市場上。
哇！這兒的書可真多，我高興極了！這兒有漫畫書、考級書、課外書……各種各樣的書把學校變成了書店，美極了！這兒也有很多氣球，有紅氣球、有黃氣球、有綠氣球……五顏六色的氣球可真美。
我拿著錢到處亂跑，終于找到了一本我一直很喜歡的書，叫《米小圈》，接著，我又跑到了別的地方，找到了一本關于作文的書，叫《作文書》，這兩本書一共花了“22”元的卷子，還�！�24”元的卷子，買什么書好呢？我跑到了一個“買一送一”的書店，買了一本最好看的《伊索寓言》的書，剛好花了“24”元的卷子，還送了一個可愛的娃娃，這個書屋真好呀！
于是，我回到了自己的書店，開始當售貨員了，家長給我們拿好了錢，開始賣書了！
我先拿了一本《愛心樹》像一位姐姐走去，友好的.和她說話，結果真買了，收了“12”元的卷子，心里十分開心，然后拿一本關于地圖的書向老師走去，請求老師買下這本書，并告訴她了里面的意思，結果，老師也買下了，啊！又收“18”元卷子，真開心，接著，我就用剛才的方法讓客人買書。
最后，雖然沒把書賣完，但我還是很開心。�。∵@次的跳蚤市場可真有趣，通過了賣書的這件事，我知道了只要友好的對待別人，別人也會友好的對待你。
圖書跳蚤市場作文 篇6
今天下午，天空還是那么陰沉沉的，但是我的心情如同燦爛的太陽一般歡樂，因為最受歡迎的圖書跳蚤市場在學校操場上隆重開幕啦！
我們興奮地跑到操場上的指定地點，將書本整齊地擺在地上，坐在地上開始賣書啦！我跟組長說好了，我先去買書，然后就沖出去挑書啦。我瞄準的第一個“獵物”是吳承駿擺放在書攤上的那本《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》，因為我對它情有獨鐘。我跟吳承駿討價還價，價格順利的從十三元降到了十元，又從十元降到了五元。我二話不說從口袋里迅速掏出五元錢買下了這本書。
我抱著我心愛的“寶貝”—《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》興高采烈地走回我們賣書的“營地”。只見我們小組的隊員正賣力的大聲叫賣：“賣書啦！賣書啦！買一本書能抽一次獎！”
過了一會兒，叫賣聲吸引來了許多“顧客”來買書。有的好像一眼就看中了自已喜歡的書并抽了獎，付了錢之后拿著書歡快地走了；有的似乎有些猶豫，我猜他們會想：干脆兩本書都買來算了。就在我天馬行空想的時候，果然不出我所料，他們真的買了兩本哎，還有一位顧客不但買了兩本書，還抽中了一等獎——不得不佩服他的手氣好��！
我又出去轉了一圈，目光落在了別班的`《查理九世》上，我馬上向看書攤的同學詢問了一下這本書的價格，嗬，才三元！我迫不及待地買下了它。
突然學校的廣播響了：“請各個班級收拾好東西回到教室。”大家收拾好了書攤，我依依不舍的跟圖書跳蚤市場說再見了。
我們組共掙了一百八十元，戰果還不錯，但是還可以加油！
天空還是那么陰沉沉的，但在我看來，卻是一個萬里無云的好天氣！
圖書跳蚤市場作文 篇7
今天下午，學校要開展一次“圖書跳蚤市場”活動。
中午吃完飯，我就急急忙忙趕到學校。剛進校門，就看見操場上有的班級已經擺好了桌椅，做起了準備工作。不一會兒，上課鈴響了，我們捧著書帶上零錢，興高采烈地奔向操場。
哇！操場上早已人山人海，熱鬧非凡。同學們有的搬桌椅、有的在整理圖書、有的在大喊大叫：什么大書蟲、跳樓大甩賣……真是五花八門，樣樣都有。同學們東瞧瞧、西望望，個個生龍活虎、精神百倍，到處是一片叫賣聲和同學們的歡笑聲。我們也不甘示弱，擺好了攤也來個買一送一，引來了成群的同學。其中一個男同學一眼就看上了我的《賽爾號》，不僅價格便宜還買一送一，二話不說就買下了�？吹酵瑢W們買到自己喜歡的書那股高興勁，我再也抑制不住激動的心情，奔向人群中去淘自己喜歡的書。剛淘一會兒，我就被五年級攤位上的一本《新作文》吸引住了，我一個箭步上前問道：“這本書多少錢？”“十元”。我聽了心想：這么厚的書，十元，值！于是，我毫不猶豫地買下了。后來我又買了《魔堡》、《趣味語文》……
轉眼間，兩節課的時間悄然而逝，圖書跳蚤市場活動也結束了。我們每個人捧著自己喜歡的書，像是拾到奇珍異寶似的，興奮不已，陸陸續續地離開了操場。
這次圖書跳蚤活動，真是太有意義了！不僅提高了同學們的'讀書興趣，加強了同學們之間的相互交流，還鍛煉了我們動手、動口的實踐能力。我希望以后學校多開展幾次這樣有意義的活動。
圖書跳蚤市場作文 篇8
三月，又是一屆讀書節，這次的讀書節，我們舉辦了一個圖書跳蚤市場活動，可別提多有意思了。第一節下課鈴聲剛響，我就抱著書奔向花壇。一下樓就看見花壇上已是人山人海，大家都在做著準備工作。
老師領我們來到自己的擺攤位。我拿出書擺在自己的攤位上，讓江厚宏給我看攤，自己和徐穎琪去買書，我在路上見到了徐靜冉還看中了一本書叫《閃著淚光的決定》那本書才5元就有兩本《笑貓日記》那么厚還和新的一樣，我又看了看主要內容挺不錯的，就掏錢要買，徐靜冉說:“能不能再便宜一點，4元怎么樣?”“好吧，4元，就4元”書主說。我朝徐靜冉豎了個大拇指，并說：“你真牛!”這是我買的第一本書。
一會兒，我回到攤上一位三年級的老師買了我兩本《笑貓日記》我賣給了她7元，我發現同學們都開始上門推銷了，我也開始上門推銷了，我拿著兩本書到處賣，一會兒，有一個盤發的小女孩害羞說：“我能買你這本書嗎?”我心想：我怎么可能不賣呢?”所以我就急忙的說：“賣賣，當然賣!!”她說;“5元不知合不合適?”“合適，合適”我笑著回答道。我只買了一本書，所以我又忙活著買書。
我走著走著，不知不覺就步入了3年級圖書市場，我的眼光被一本叫《父與子》搞笑漫畫書吸引了，我原來在書店里想買這本書的，可惜要15元，我的'錢還要買學習資料呢!所以就沒買，不過這次又在這和它相逢了，我決定不管多少錢也要把它買下來，我問了價格才3元，我毫不猶豫地把它買了下來。
這次我買了兩本書，我的收獲很大，我懂得了如何討價還價，還用最便宜的價格買來了自己最喜歡的書，我喜歡圖書跳蚤市場!!
圖書跳蚤市場作文 篇9
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是大家都知道的，書是火，點燃了我們的心靈；書是光，照亮了我們的.道路；書是熱溫暖了我們的心窩。
今天，我校開展了圖書跳蚤市場，同學們個個生龍活虎，精神抖擻。大家熱火朝天，售書的售書，記錄的記錄，買書的買書……我早想買《昆蟲記》了，一班一班地問，“這里有沒有《昆蟲記》賣？”“沒有”，我又向五（2）班走去，“請問這里有《昆蟲記》嗎？”“有，但是被別人買了�！蔽倚那楹懿缓�，但只好繼續往下走，我滿懷希望的問：“有《昆蟲記》嗎？我愿意出高價�！薄氨�，沒有�！蔽倚那閴耐噶�，連續好幾次都沒有，又向三年級那里走過去，一眼就看見了，無比激動，問售賣員多少元？“8元”“太貴了”“那6.5元”，“還能不能再低一些？”“不行”。我靈機一動，故意大聲說：“你不賣我走了。”“好，買買賣，你說，多少元？”“嗯4.5元”。售賣員垂頭喪氣地賣給了我。我興奮極了，想那拿回家好好看看。
“于佳民，該你賣了”。這才想起還要賣書，慌慌張張地跑到了那。我剛售賣，就有同學來買了，心里暗暗高興。那同學問：“這本《烏丟丟奇遇記》多少元？”“7元”，“太貴了呀，5元好不好。”“不行，你看這書這么厚，里面可好看呢！保證讓你回味無窮�！薄罢娴膯�？”他半信半疑地看著我 ，“真的，不信，你看那位同學正在津津有味地看著呢�！薄昂�，我買。”之后又有5，6名同學來買。
圖書跳蚤市場接近尾聲了。我們只好依依不舍地走了。但同學們對書的那份癡迷，卻留下了。
舉辦圖書跳蚤市場不僅可以提高舊書籍的使用價值，減少資源，還可以讓學�；顒痈S富，讓同學在活動中得到鍛煉，視野開闊。書籍是走向未來的基石，我們一定要多讀書，讀好書，讀書好。
圖書跳蚤市場作文 篇10
今天中午，學校操場一改往日的安靜，到處都是快樂的歡呼聲和此起彼伏的叫賣聲，人頭攢動，書山書海，三、四、五年級的同學和各式各樣的書本成了操場的主角，人民小學首屆圖書跳蚤市場開業了！四年級的同學是市場的“商家”，他們在各自班級的.攤位上擺上了琳瑯滿目的圖書，而且都還費盡心思地制作了漂亮的宣傳海報與廣告。三、五年級的同學則是“顧客”，我們要拿著自己的舊書換取換書卡，然后再到四年級的攤位上去挑選自己心儀的圖書。
因為這是首屆圖書跳蚤市場，不管是“商家”還是“顧客”，大家都興致高昂，“市場”上一片生意興隆的景象。快看，四（1）班的攤位上擠滿了人，原來他們推出了買書抽獎的活動，誰不想試試自己的手氣呢？這個營銷手段還真不賴。四（2）班也不甘示弱，他們開始大聲叫賣“快來四（2）班買書，買一本書送一顆糖，買兩本書送一支筆！”這一下子，“小饞蟲”全都涌了過去。
一邊吃著糖，一邊看著書，想想就美好。再看四（4）班，他們雖然沒有任何手段，但是許多同學都經不住他們一次次的真誠推銷，最終交出了自己的換書卡。咦，我們班的幾個同學怎么都跑到四（6）班的攤位后面去了？原來，四（6）班的“商家”們想出了一個“誘惑”經營手段：他們讓“顧客”幫忙推銷，推銷出五本書就給他們一張換書卡�！邦櫩汀毕颉邦櫩汀蓖其N，既節省了“商家”的時間，又提高了推銷的成功率，真是一舉兩得�。 吧碳摇眰儌�個想盡辦法推銷圖書，“顧客”們則精挑細選“購買”圖書。
你瞧她，將書一本一本地抽出來，細細翻閱著，看看文字，翻翻插圖，時而微笑，時而皺眉，終于買下了一本書；再看他，專往人多的地方跑，這邊摸摸，那邊看看，出來的時候卻還是兩手空空；更多的“顧客”們三五成群，一個人挑中了一本書，大家就湊在一起討論是不是劃算，很有“生意頭腦”的樣子呢！短短一個小時很快就過去了，真希望時間能夠再長些�。�
圖書跳蚤市場作文 篇11
“快來買啦！快來買！走過路過不要錯過！大減價啦！”“快來買啊，買一送一！”就在這一陣陣喧鬧聲中，既有趣又開心的圖書跳蚤市場開始了!
校園里可真熱鬧！你瞧，擺在那里的幾張桌子，就是他們的“圖書柜臺”了�！皥D書柜臺”的書琳瑯滿目，上面擺滿了各種各樣的書，令人看得眼花繚亂：有楊紅櫻寫的《貪玩老爸》、有沈石溪寫的《狼王夢》、有曹文軒寫的《草房子》、還有伍美珍寫的《最美的夏天》……校園里頓時人流如潮。有的在宣傳圖書，有的坐在椅子上靜靜地看書，還有的正在跟“小售書員”砍價呢！
我手中拿著杜老師借我買書的20塊錢，在學校轉了一圈又一圈，可就是沒有找到能讓自己稱心如意的書。這時，我正站在教學樓的'中心——花壇里，就聽見了楊雁宇用那洪亮的聲音喊道：“來一來看一看啊，走過路過千萬不能錯過！”這聲音，那是相當的頂呱呱��！我走想過去看看楊雁宇到底賣什么書。哦，原來是《湯姆·索亞歷險記》啊。我拿起這本書打開一頁，發現這就是她賣的書，難怪她那么賣力呢，我又翻開目錄，覺得這里面題目非常吸引我，可楊雁宇定價是六元，我舍不得花，就對楊雁宇說：“太貴了，兩塊，賣不賣？”我佯裝去別的攤位。
楊雁宇向我伸出三個手指頭：“三塊，好嗎？”
“就兩塊了，你賣不賣？兩塊也是錢吶！”這回，我轉身去別的攤位逛時，就看到楊雁宇臉上糾結的表情，我就在心里偷偷地笑了，這本書肯定是我的啦！果然不出我所料，楊雁宇答應以兩塊錢的價格將原價十元的書賣給我了，我開心極了，沒想到我還是個砍價高手吧！可正當我要坐到椅子上看我買的書時，天空不作美，突然就下起了狂風大雨，我只好跑回班級躲雨了。
這次的圖書跳蚤市場，真是有趣又豐富多彩，既讓我們體會到了做“小老板”的辛苦與快樂，還讓我們買到了便宜又好看的書！
圖書跳蚤市場作文 篇12
以往，下課的熱鬧聲并不大，但是今天，整個校園都是叫賣聲，早就等待的鳥兒在樹上打起了節拍。天空中沒有陽光仙女的歌聲，但同學們卻熱情高漲，這是怎么回事？
原來是我們一學期一度的圖書跳蚤市場開始了，一下課，同學們就直奔操場。我和幾個同學擺好了攤子，又把自己的書放好，我翻了幾個跟頭，做了下熱身運動，隨便抱了幾本書就去幫我們“兔兔家族”推銷書去了�？粗鴣韥硗�.“游客”，我不禁有那么一點小害怕，常常都走到別人跟前了，又再一次回頭去，終于我走到了403班的一個男孩前，“你想要這本《狼王夢》嗎？”我急切地問道。
“可以，請問要多少��？”他好像非常喜歡的樣子。
“十元錢，我可以給你便宜二元錢，可以嗎？”
他立刻把八元亮閃閃的硬幣遞到我手里，我一蹦一跳地跑回去了。輪到我去買書時，我看到了一本《神奇校車》，就它了，我拿起來，發現還比較新，這時，大老板吳承駿來了，說：“想要嗎？”我二話不說就伸手在折箱里抽了一個。八折，一定是八折，一打開，果然如此，看，我是個預言家。
來我們書攤買的有林奧寧、鄧亦宸等許許多多咱們的朋友，胡宸?t把一本書給我說：“快去推銷吧，你還可以給他們表演翻跟頭呢！”
大家都笑了，在這笑聲中結束了這美好又瘋狂的圖書跳蚤市場！
圖書跳蚤市場作文 篇13
圖書跳蚤市場開始了，一聲聲叫賣聲、討價還價聲、砍價聲、吵架聲，劃破了寧靜的天空。操場上人山人海，熱鬧非凡。站在主席臺上，我向下望去，從左到右，從低年級到高年級，一個個書鋪前擠滿了人。書鋪有各種名字，“豆豆書鋪”、“點點書鋪”、“夢想書鋪”等。我的心情十分激動。
吳承駿的書鋪叫“阿里巴巴”書鋪，我正是“阿里巴巴”書鋪的`員工。我眼見別人書都售不出去，該想個辦法了。我看到鄧亦辰有個抽獎箱，兩元可以抽到五元，他正好在找丟失的錢包，我就替他做這項工作了。我先找到的人是高“先生”，我猜他對這種東東很喜歡吧？不出我所料，他爽快地掏出四元錢遞給了我，連問都沒問，看來他對我十分信任了。雖然我不太喜歡這種抽獎機制的東東，但為了賺錢，還是將抽獎箱給了他。還是在我意料之中，他在箱中摸出兩張紙條，第一張，未中，第二張，中了兩塊錢。他看中了獎，又抽第三次，沒中。我帶著無奈的表情離去了，不能讓他再“受害”了。
第二位顧客是鐵哥們兒周想，其實他性格十分爽快，只是他錢太少了。他看了看抽獎箱，最后他還是抽了，中獎啦，運氣比高“先生”好呀。
之后，我共賺得價值26元的“不仁之財”，并將它交給吳承駿“店長”。我們一共收入270元錢，真是一筆不小的收入啊！
黃昏，原來熱鬧的人群中，有的商鋪陸陸續續離開了，他們拿著被錢塞得滿滿的袋子，臉上掛著微笑離開了。我們那“不小的財產”也被運回教室……
圖書跳蚤市場作文 篇14
“叮叮�！保抡n鈴聲響了，今天我們學校要開展一年一度的圖書跳蚤市場活動。天氣雖然是陰沉沉的，但我的心情卻十分的好。操場上已經熱鬧非凡，同學們你超我趕、爭先恐后地來到操場，我也跟著隊伍擠進人群。
我把墊子鋪在地上，其他隊員在整理各種我們帶來準備交換的書籍。一位低年級的女同學走過來，一口氣買了三本故事書，我們心里心花怒放。
別的組到處吆喝，眼看著一本本書賣了出去，我心里想，這樣不是辦法，要主動出擊，把我們的好書介紹出去才能不落后。我和隊員商量后，拿了幾本很有特色的書籍出去叫賣，“很好看的米老鼠，誰要買�！蔽掖舐暯械健Ｓ袔讉�男孩子迅速跑了過來，紛紛從我的手上“奪書而去”，哈哈，這是我自己帶來的書，“第一桶金”就這樣到手了。
接著，在我們的叫賣聲中，一批批同學來到我們的“店鋪”挑選，這時，一位高年級的女同學來到我們的店鋪，她問：“這本《快樂數學》多少錢啊？”我跟她說了六元，她嫌太貴，說：“同學，能不能便宜點，四元行不行？”
我知道，到跳蚤市場買書的'肯定要討價還價，就說：“這本書是最新的，不能便宜了�！�
她接著說同類的書其他同學只賣三元，你們還要四元。我看她確實很想要，就便宜賣給她了。
我們這組隊員把今天的成果盤點了一下，��！一共賺了306元，我們紛紛表示要把這些錢捐給孤兒院的孩子們，讓他們也能讀好書，平平安安的生活。
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